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值周教師工作總結(jié)

時間:2021-02-14 20:21:20 工作總結(jié) 我要投稿

精選值周教師工作總結(jié)范文集合6篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的值周教師工作總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選值周教師工作總結(jié)范文集合6篇

值周教師工作總結(jié) 篇1

  各位同學們大家早上好,上周是有我王哲新老師值周。下面我就十八周的值周工作進行總結(jié)如下:

  十八周比較突出的幾個方面:

  1、雖說上周天氣寒冷,最低溫度0攝氏度,但是我們的同學們都能按時到達學校,進入校園前都能把紅領(lǐng)巾帶好,并且都養(yǎng)成了良好的禮貌習慣。

  2、上周只有四天,也是從xx年跨年到xx年的一周。在這一周迎來了新的一年20xx年。同學們進入了復習狀態(tài),上課都很認真,特此表揚大家!希望大家堅持到最后!取得優(yōu)異的成績。

  3、上周我們?nèi)_M入了古詩考級尾聲,同學都獎到了令人滿意的三級證書,這里特別表揚本學期的插班生,就如我們六年級的幾個同學,他們把前面的一二級證書都得走了。希望你們再接再厲,明年再創(chuàng)佳績。

  4、周三放假一天,周二是我們學校的衛(wèi)生之星頒獎,本學期經(jīng)過了文明禮貌、學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等養(yǎng)成教育評比之后。同學們的各個方面都有很大的轉(zhuǎn)變。尤其是低段的學生,一聲聲響亮而動人的“老師好、老師早”都叫進了老師的心坎去了。

  本周也發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學的一些不良現(xiàn)象:

  各班班級清潔工作及時,打掃得很干凈,但保潔工作做得不是很好,操場上、教室地面上經(jīng)常有同學掉小紙片,掉下后也不主動撿起來,主人翁意識還有待加強。特別要提醒的是:教學樓的男廁所,同學們在下水道里亂扔垃圾,如塑料袋,甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進去。同學們,這是惡作劇同學們,你的隨手一扔,害得全校師生沒辦法方便,通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學記住衛(wèi)生狀況是學校、班級的門面,也體現(xiàn)了同學們的行為習慣。

  最后在這新年的第二周20xx年的元旦,借此祝大家元旦快樂,闔家幸福!在新的一年里表現(xiàn)得越來越好!

值周教師工作總結(jié) 篇2

  大家早上好!

  我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們六小學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:

  一、上周主要亮點

  1、上周老師欣喜的看到同學們的變化,各班能做到上下課禮讓、慢行,放學排隊井然有序。尤其是周四社團活動,同學們的安全意識提高了,都能做到輕聲慢步、右行禮讓,禮貌待人。

  2、每天清晨,老師都會看到同學們清掃室外分擔區(qū),現(xiàn)在正值秋季,落葉多,風又大,有的班級同學剛清分完分擔區(qū)又吹來了許多落,孩子們不怕苦不怕累,為的就是為全校師生營造一個干凈、舒適的學習環(huán)境,為此,老師代表全校同學,感謝你們的勞動,謝謝你們的'付出,現(xiàn)在樹上的葉子馬上就要落凈了,你們在努力一周就能還我們干凈的校園了,在這里,老師要感謝6.7、4.7、5.10班的值日生同學在清掃完自己班的分擔區(qū)的同時還能主動的幫助其他班級清當,尤其是王麗丹、安娜、張慧老師,帶領(lǐng)學生一起清掃操場上的落葉,率先示范,精神可嘉。

  二 、兩個建議:

  1、天氣轉(zhuǎn)涼了,同學們課間游戲形式單一,以追逐打鬧為主,很容易受傷,希望同學們課間發(fā)揮集體智慧,選擇文明的游戲。 同時不要把危險物品帶到校園。

  2、在上周老師發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的音符,我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

  青青果園又到了收獲的日子了,獲得綠蘋果的班級別泄氣,你們也很不錯,只是有的地方需要同學們在努力一些,同學們一定想知道本周的果實飄落誰家,現(xiàn)在讓我揭曉謎底吧:

  獲得綠蘋果的班級有:2.8 4.9 5.8 6.6 6.5

  獲得紅蘋果的班級有:2.2 3.4 5.3 5.4 5.5 6.3 6.8 5.10 4.5 1.4 1.5 1.6 6.4 6.7 3.5

  獲得銀蘋果的班級有:2.5 2.6 3.6 3.8 4.4 2.7 2.9 4.10 5.6 5.7 4.12 2.11

  獲得金蘋果的班級有:2.3 2.4 3.3 3.7 3.9 3.10 4.7 4.8 2.10 4.6 4.13

  讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,本同被評為優(yōu)秀校園小衛(wèi)士的有

  請上同的優(yōu)秀校園小衛(wèi)生為本周的校園小衛(wèi)士佩帶標志,祝賀你們。

  本周的好人好事舉不勝舉,一些同學撿到紅領(lǐng)巾、衣服、帽子、跳繩、毽子放在失物招領(lǐng)處,不留姓名,其中六年六班的王雨遷同學撿一個小錢包,里面有八十多元錢,和一張飯卡, 5.8班的付派宇拾到50元錢,主動交公,他們的精神值得我們學習,這二名同學被評為愛心天使, 請上周的愛心天使為他們佩戴標志,祝賀你們。

  親愛的同學們,“人之初,性本善”,老師相信大家的心靈都是善良的、美好的,大家都熱愛著我們各自的班集體,熱愛著我們的學校,那么請我們從走好路隊做起,從保護環(huán)境衛(wèi)生做起,從不說臟話做起,從文明禮讓做起,從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起,做文明進步的學生,創(chuàng)造文明、美好的第六小學!

值周教師工作總結(jié) 篇3

  一、 要事回顧

  1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課,好多教師積極響應,集體研討,主動聽課,體現(xiàn)了互相學習,共同提高的教研氛圍。

  2、上個周學校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴格把關(guān),認真批改,大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。

  二、常規(guī)工作

  1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

  2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好,老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

  3、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,任課老師積極參與,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

  4、課間操,班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作,為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

  上個周,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  三、不足:

  1、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

  2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

  4、放學路隊。

  各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。

  四、建議:

  1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

  2.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

  同學們,過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

值周教師工作總結(jié) 篇4

各位老師、各位同學:

  通過全體值周教師的共同努力,第十八周值周工作順利完成,學校各項工作井然有序,學生學習風氣濃厚,現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下:

  1、學習方面:通過全體教師辛勤工作,學生能按時到校,早上都能夠積極主動的學習,尤其是九年級學生學習風氣濃厚,休息時間各班教室里無追逐、打鬧現(xiàn)象,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚、學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  2、 紀律方面:上周無學生打架等重大違紀事件,學生都能遵守校紀校規(guī),但有部分班級學生病假人數(shù)較多希望班主任引起注意。

  3、衛(wèi)生方面:各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但是保持不夠,在校園內(nèi)同學們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,導致校園部分區(qū)域衛(wèi)生較差,在檢查中還發(fā)現(xiàn)部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂,課桌擺放凌亂。這表明我們同學們的衛(wèi)生意識較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。

  上周工作存在問題及建議:

  1、操場衛(wèi)生保持較差,希望打掃的班級多安排學生勤撿垃圾,并注意將垃圾、碎紙等清理干凈。

  2、同學中間感冒人數(shù)較多,應注意保暖,多穿衣服,防止傳染病的流行。

  3、吃零食的現(xiàn)象仍然存在,在學校的不同地方,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些塑料袋等雜物,雖然不多,但影響校園整體清潔。希望每一位同學都能樹立主人翁意識,不管在校園還是教室內(nèi),發(fā)現(xiàn)垃圾主動撿起來,放到垃圾桶里,同時注意不亂扔垃圾,為創(chuàng)造一個優(yōu)美、干凈、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

值周教師工作總結(jié) 篇5

  上周,我們班在先生的合理支配下,班干部的互相和諧下,圓滿地完成了值周任務。

  值周是一項對照繁瑣的工作,必要投入大量的光陰,更必要同學之間互相共同。值周,不僅進步了同學們的責任意識,也熬煉了我們的才能。

  一周來,每個同學都能死守在本身的崗位上,任勞任怨、盡心盡職。固然人人分工不合,然則我們分工不分家。校園里有幾處衛(wèi)存亡角,如北面窗臺,常常有同學往表面扔垃圾;再如,食堂表面的圍墻旁,因雜草叢生,使這一帶的掃除任務尤為艱難。盡督工作涼垠,任務重,同學們都能發(fā)揚吃苦刻苦的精神。

  在校門口值日觀似輕松從容,其實關(guān)系到學校的形象。我班四位同學用微笑換來了他人的理解,用文明的舉止博得了先生的贊許?梢哉f,校園的每個角落,都留下了我們繁忙的身影。

  值周歷程中,我們發(fā)明了以下問題:

  1、有個別同學帶餐進課堂或?qū)嬍,分外是下午下學后,這個問題尤為突出。

  2、有些同學不愿自覺佩戴校牌,個別同學存在戴首飾現(xiàn)象。

  3、個別同學言語粗俗,臟話連篇。

  同學們,協(xié)調(diào)校園的扶植必要我們配合盡力。讓我們行動起來,營造安靜、溫馨、文明的校園情況吧!

值周教師工作總結(jié) 篇6

尊敬的各位老師,各位同學:

  大家早上好。金風送爽,秋色宜人,在這收獲的季節(jié)里,我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲,溫度驟然下降,給我值周工作帶來了不便,但在全校師生和我們值周同學的共同努力下,學校秩序良好,同學們遵規(guī)守紀。圓滿地完成了本周的工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、要事回顧:

  1、為了迎接教委組織的大課間評比活動,我們學校繼續(xù)進行大課間的練習。全體師生在音體老師們的指導下,認真練習。

  2、本周繼續(xù)進行進行聽評課,我們每位教師都認真?zhèn)湔n,把自己最好的一面展示給大家。

  二、工作亮點:

  1、環(huán)境衛(wèi)生天天有進步,大多數(shù)班級每天能及時做好值日工作,教室、分擔區(qū)比較干凈,教室內(nèi)物品擺放整齊。

  2、課間時,同學們能聽從指揮,認真做操,隊伍整齊,真正體現(xiàn)了“快靜齊”三個字。

  3、 禮儀方面,同學們自覺、正確地佩戴紅領(lǐng)巾、;,并配合值周同學的檢查。

  4、放學的路隊能在老師的帶領(lǐng)下,有秩序地排隊走出校園。

  三、不足之處:

  1、課間活動時,有個別同學奔跑追逐。雨天,低年級部分學生愛在有水的地上玩耍。希望本周開始,全體師生共同努力,多想些有益的活動,讓同學們的課間活動和休息快樂文明。

  2、學生行為習慣的改善,一方面有賴于每天的檢查,但更重要的是我們的教育。要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、班會在學生行為養(yǎng)成教育中的宣傳教育作用。通過學習踐行《弟子規(guī)》進行具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。 同學們,行為形成習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。讓我們從小事抓起,從細節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實有效地進行文明習慣的養(yǎng)成教育,形成良好的校紀校風,體現(xiàn)我們鋼小良好的形象而努力吧!

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