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上學期教學工作總結(jié)

時間:2021-03-01 14:58:28 工作總結(jié) 我要投稿

上學期教學工作總結(jié)范文集合7篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的上學期教學工作總結(jié)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上學期教學工作總結(jié)范文集合7篇

上學期教學工作總結(jié) 篇1

  本學期我繼續(xù)擔任高二6、7、8、9的歷史教育教學工作及擔任高二8班班主任,在一個學期的師生磨合中,更多的了解了我所教授的班級的不同學情以及不同班級不同學生的特點,這種了解讓我在歷史教學中因材施教,更能更好的完成我的工作。同時,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。

  首先,認真制定教學計劃。學期之初,我就認真的研究高中歷史的教材,根據(jù)學生的特點和教材的編排,并向?qū)W科的教師請教,制定了較為科學的教學計劃。在實際的教學中我認真落實教學計劃,并且根據(jù)實際情況對教學計劃做出適當?shù)恼{(diào)整,以使計劃達到更加的完善。

  第二,認真?zhèn)湔n,力爭上好每一節(jié)課。備課不僅是備教材,認真的結(jié)合新課標并把握教材的重點和難點,更重要的是要備學生、備學法和教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,校長曾經(jīng)對我們說:“一堂課的內(nèi)容對老師來說可能要講幾遍甚至幾十遍,可是對學生來說可能他這輩子就聽這一次!彼晕疑羁堂靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課上,認認真真鉆研教材和教法。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,我每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

  第三,堅持從末位抓起,對不同層次的學生采用不同的教學方法,讓每一個學生在課堂上都有所收獲。歷史這一門學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學生喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學習歷史。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時經(jīng)常找學習成績不理想的學生談話,增強其學習的動力和學習自信心。鼓勵他們學習靠努力更靠興趣,掌握方法歷史很好學。

  第四,作為第一次教授高二的新教師,認真聽老教師講課,積極參加培訓,認真跟師傅研討歷史教學,積極思考積極求證,認真寫教案,教學反思。定期檢查,批改學生的作業(yè),有系統(tǒng)的帶領學生進行階段性復習,迎接階段性考試,做好學生的思想工作等等。

  總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為一名新老師,經(jīng)驗不足是我面臨的最大問題。我深知我在教學工作中還有很多要學習的地方,“謙虛謹慎”是校長告訴我的真理。今后我努力的方向和工作的思路是: 第一,進一步加強教學理論學習,深入進行探究式教學的研究,把探究式教學進一步的運用到實際教學中來,同時加強教學基本功的訓練,在教學上多下功夫,努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。第二,針對高中歷史的教學特點,認真研究如何上好階段性復習課,力爭通過階段性復習鞏固充實提高學生的成績。第三認真的進行試題測試研究,把握高考的大方向,使自己的教學更加科學,更有方向性,做到為戰(zhàn)而練。第四進一步的做好學生的德育工作,做到教育和教學有效的統(tǒng)一。在教學中激發(fā)每一位學生的潛能,讓每一個學生都得到發(fā)展,突出歷史教學的目的和作用。

  同時還有很多不足之處:

  以學生為主體的教學模式還是沒有體現(xiàn)出來,基本上還是教師的一言堂,滿堂灌!

  不能做到因材施教,也不能真正的調(diào)合好普通班與重點班教學的差異,基本還是使用同一個教案。

  思想工作缺乏耐性,尤其對睡覺、不聽課的學生,態(tài)度還是比較敷衍,后續(xù)問題沒有落實。

  也不夠認真向同行學習,沒有太多時間去加強自己的教學基本功來充實自己,交流的少!聽課的少!

  這些不足都是往后得細細的糾正的!也是往后努力方向之一!

  通過這一個學期的教學,我感悟到教和學之間的互動性的重要,師生間平等民主的探索與交流,推動了我教學水平的提高,同時也使學生感受到學習歷史的樂趣和意義。高一即將結(jié)束,在今后的教學生涯中,我將一如既往地嚴格要求自己,刻苦鉆研教育教學,不斷提高自身的業(yè)務水平,為學校的教育事業(yè)做出自己的一份努力!

上學期教學工作總結(jié) 篇2

  時間就是過得快,匆匆忙忙中轉(zhuǎn)眼又走過了一個學期。一個學期來,有付出、也有收獲,有汗水、也有笑容!因為身負的責任,因為有孩子的相伴,因為心中有愛,所以工作中累并快樂著!回頭看看,走過的每個日日月月,是那么的充實而又蕩滿激情。在幼兒園全體教職員工的齊心協(xié)力、共同努力下,將本學期的各項工作劃上了較為圓滿的句號,F(xiàn)就將本學期來工作中的所獲所得梳理如下:

  一、日常管理工作常抓不懈,打開了日常工作新局面。

  1、注重教師學習,提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。

  一直以來,我們都還是非常關注老師們業(yè)務、專業(yè)學習,引導老師樹立正確的教育觀與科學的育兒觀,用實際行動轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨樯系恼嬲睦砟罡。每周三兩周一輪回定期為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間,老師們互相探討、相互指導,用自己的實踐互幫互助解決老師們自身工作中存在的一些問題。組織形式也有集中式的、以年組分組式的、以教研組分組式、也有探討式的、體驗參與式的等多種學習方式來開展學習。通過多種渠道的學習,老師們進步顯著,能在《綱要》精神的引領下開展日常教學工作。

  2、注重教師隊伍的建設,營造了一種和諧、積極向上的工作氛圍,致力于打造一支凝聚力強、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

  一直以來,全園上下工作氛圍都是非常和諧與積極向上的,這也一直是我最最感動的地方。無論什么情況下、無論哪位老師在承擔臨時性工作任務、或需臨時加班時都是毫無怨言,兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍的去完成工作。如:很多時候園車接送人員調(diào)整時,臨時安排到誰,甚至不用我們安排老師們都能自己很好的協(xié)調(diào)好工作;經(jīng)常性的有些班級少一人在崗時,都是兩個老師默默的承擔著三個人的工作量(特別是中三班、班組長所在的班級)。這是怎樣的一種不計個人得失、以集體為重的奉獻精神?讓我們撫掌而贊!值得我們敬仰!

  3、老師們在環(huán)境創(chuàng)設上教育意識強了許多,幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設上了一大臺階。

  班級老師們努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日要求、以及教學主題及時更換相應環(huán)境,使幼兒園環(huán)境藝術性、童趣性、幼兒參與性體現(xiàn)得更融合一些。使我們的環(huán)境不僅只是老師們的任務,而更多是孩子們展示、互動的有效教學手段。不過,環(huán)境散、雜、亂的問題仍還需多多努力。

  4、幼兒良好習慣的養(yǎng)成被老師們提上了日常工作的首要位置,重視程度明顯增強,在一日工作中就始終能注重幼兒習慣的要求與養(yǎng)成。

  這個學期來,孩子們的習慣也明顯較前大有改觀。但有時老師還是存在不能很好堅持下去的問題,所以還是有些不良習慣仍然存在。孩子專注能力的引導也還需要老師們多多思量,多尋求一些好的辦法。

  5、體能男教師的引進,為幼兒園注入了新的活力,把體能活動的開展帶入了一個新的天地。體能活動的開展也贏得了孩子,家長的認可。

  二、加強了教育、教研力度,促教師專業(yè)成長,提高幼兒園整體教學質(zhì)量。

  1、日常教學中。

  本學期對老師們提高了教育教學組織的質(zhì)量要求,實行走動式跟班聽課抽查,并列入日常重點考核事項。要求老師們認真準備好每一個教學活動,認真組織好每一個日常教學活動,確保每個教學活動的有效教學,不造成孩子時間的隱性浪費。

  2、采用“走出去,請進來”的學習方法。

  經(jīng)常組織老師積極參加市、區(qū)教育局組織的各種業(yè)務學習、培訓,讓老師們不斷充實自己,吸納更新更好的教育信息,為日常工作奠定牢固的基礎。比如:班主任培訓、骨干老師培訓,各種教研活動、專題講座等等,拓廣了教師專業(yè)知識面,從而提高幼兒園整體教育教學水平。本學期,我們還請進了分享閱讀的老師現(xiàn)場來我們園進行聽課、理論知識的指導,幫助我們梳理、分析日常教學中的問題。

  3、認真扎實的開展教育教研工作,以研帶教,促進教師專業(yè)成長。

  本學期成立了健康、科學領域2個教研小組,分別在健康教研組組長彭艷和科學教研組組長譚珊珊的帶動下,也是以兩周一輪回的觀摩教研方式展開,把我們的教研活動進行得如火如荼,將老師們的積極性充分調(diào)動了起來,老師們都能飽含熱情的參與到教研活動中,聽課、評課、辯論。甚至在承擔對外的觀摩課展示時也都能從容應對。教研活動成為了我們幼兒園一道最亮麗的風景線。7月份的“天樂杯”教師賽課也都是全園參與,經(jīng)過初賽、選優(yōu)勝者進入復賽,老師們都是認真對待。經(jīng)過激烈角逐,經(jīng)過大家投票選出9名選手獲得了突出的成績,分別是:一等獎:xx,二等獎:xx,三等獎:xx。

  4、這個學期區(qū)域活動的開展也列入了我們教學研究中。

  我們多次組織老師們進行區(qū)域活動開展的學習與探討,并進入班級實際指導,把區(qū)域教學也逐步的帶動了起來。孩子們在區(qū)域活動中如魚得水,自主性充分的得以體現(xiàn)出來。

  三、園內(nèi)進行的各項活動開展的形式豐富多樣,讓教師、幼兒同時在活動中不斷得到鍛煉,能力得到了提高。

  1、3月份的幼兒器械操比賽,操節(jié)、音樂全都是老師們自己選編出來:有律動、有武術、有游戲、有體能基本動作訓練,都是老師們自己的智慧體現(xiàn)。也重在全體幼兒人人參與,鍛煉幼兒身體,增強體質(zhì),激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。

  2、4月份的親子春游活動(大班的賑災義賣報紙活動)的組織,也都是個年組長組織老師自己商定、討論方案,再到活動現(xiàn)場踩點、活動準備等等等一系列工作,都是靠年組的力量來完成的,并且完成的效果相當?shù)牟诲e,得到了家長的高度評價。

  3、5月份的幼兒單項技能競賽,5月份的“親子運動會”,取得了前所未有的圓滿成功。這樣活動的組織不僅鍛煉了老師,也更加鍛煉了孩子,同時,也鍛煉了家長。無論團體操的編排、還是比賽項目的設置也不僅游戲性、趣味性強,還體現(xiàn)了親子性。這次空前的盛宴,又讓家長們對我們老師的工作更是贊譽有加。5、7月份的教學成果匯報、畢業(yè)典禮,也在老師們緊張有序的忙碌中落下了帷幕,相信這次的活動同樣也讓家長耳目一新,收獲多多。

  一個學期的結(jié)束,預示著新的挑戰(zhàn)來臨。在挑戰(zhàn)面前,我們天樂人從不會退縮,相信在大家的攜手并肩下,我們會攀越一座一座更高的山峰!

上學期教學工作總結(jié) 篇3

  這個學期,我們七年級英語組在學校領導的關心幫助下,在各位組員的齊心努力下,認真落實了備課組計劃,執(zhí)行學校的各項教育教學此文轉(zhuǎn)自制度和要求,開展備課組活動,F(xiàn)對本備課組的工作進行總結(jié),以利新學期工作更好開展。

  全組老師在教學過程中認真實施“先學后教”,努力工作,指導學生做好七年級英語基礎的教學工作。

  1.開學初我們制定了本學期教學活動,英語活動,并統(tǒng)一制定了教學計劃,統(tǒng)一了教學內(nèi)容和進度。

  2.按時參加小組集體備課(周三晚),一起發(fā)揮集體智慧,集體討論下周的教學內(nèi)容,在匯集大家共同思想的基礎上,發(fā)揮群體優(yōu)勢,彌補個體不足。教師認真兩人一組輪流制作出一個模塊的課件,要求必需精心制作,在此基礎上,由中心發(fā)言人(制作課件的老師),先陳述本模塊的教學重點、難點,教學內(nèi)容的安排及教學方法的使用,課件制作的思路,然后大家共同討論定局,擬訂出一個模塊每課時的課件及授課方案。上課基本實現(xiàn)課課有課件,每位教師再根據(jù)自己班級的實際情況做適當?shù)恼{(diào)整。這樣一來,每位教師都能在集體備課時吸收、借鑒一些其他教師的好點子,真正實現(xiàn)資源共享,使年級的每位同學都能享受到備課組教師集體的智慧。

  3.認真上好每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、復習和完成作業(yè)。及時批閱和講評作業(yè),幫助學生形成良好的學習習慣。

  4.積極開展各類課外活動,組織學生在課外活動課開展英語角活動,并組織老師進行精心指導,以培養(yǎng)和提高學生學英語的興趣。

  5.英語五月風活動中,開展了七年級英語手抄報比賽、英語朗誦比賽、班班有英語歌比賽、觀看英語影片及英語節(jié)目演出等多種形式的英語活動,切實提高學生英語能力及學英語的興趣。

  6.積極參加學校教研組教研活動及校外教研活動。在完成教學任務的同時,我們備課組成員將認真學習教學新方法,提高業(yè)務水平。同時加深教學研究,實現(xiàn)課后反思。

  我們初一英語備課組是個和諧的團體,是個生氣勃勃的團隊,相信今后在學校領導的一如既往的關懷領導下,我們一定會更加謙虛謹慎,我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì);多和兄弟學校加強聯(lián)系,虛心學習,吸收他們的精華,達到共同進步。

  下學期,我們英語組 全體 老師將團結(jié)一致,以備課組為單位制訂以下計劃:

  1.繼續(xù)貫徹“先學后教”,認真上好每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、復習和完成作業(yè),有針對性批閱和講評作業(yè)。

  2.進行小組集體備課,一起發(fā)揮集體智慧,集體討論下模塊的教學內(nèi)容及重難點,在匯集大家共同思想的基礎上由一位老師制作課件并總結(jié)發(fā)言,真正實現(xiàn)資源共享。

  3.精選習題,出好每一份試卷。

  4.齊心協(xié)力,認真做好文綜輔導工作。

  5.積極參加校內(nèi)外教研活動,積極配合教研組活動,在完成教學任務的同時,我們備課組成員將認真學習教學新方法,提高業(yè)務水平。同時加緊教學研究實現(xiàn)課后反思。

  我們展望未來,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷學習、不斷改進,力爭在原有基礎上進一步提高英語成績。

上學期教學工作總結(jié) 篇4

  本學期時間較長,但每天忙忙碌碌,不知不覺也已接近尾聲。期間有收獲也有失落,站在學期末,回望已走過的道路,不禁感慨萬千。為了下學期更好的開展教學工作,下面就本學期做一總結(jié)。

  一、思想理論方面。身為教師,就應為人師表,時刻不忘人民教師的光榮職責,嚴于律己,謹慎言行,做好表率。積極貫徹黨的教育方針,不斷學習優(yōu)秀的教育思想和先進的教育理念。我能從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。我時刻提醒自己,勤奮努力工作,每天以飽滿的工作熱情投入到教學中,感染帶動學生,傳遞正能量,收獲幸福每一天。

  二、業(yè)務教學方面。我平時注意閱讀一些教學方面的書籍,積極參加各種教研活動,不斷提高自己的業(yè)務水平。每一節(jié)課前,我都認真研讀教材,通讀教參教案,聯(lián)系教學大綱制定教學目標。為了培養(yǎng)學生學習地理的興趣,我廣搜課件及相關視頻、網(wǎng)頁,拓展學生的視野,充分利用多媒體教學,提高教學效果,讓高效的課堂教學在興趣盎然中自覺形成。地理學習中理解的內(nèi)容多,知識的空間概念強,根據(jù)學生的特點,我?guī)缀趺抗?jié)課都用版圖教學,增強課堂教學的直觀性,提高學生學習的積極性和對知識的理解力。

  存在的不足是,學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,對個別學習主動性不夠的學生督促不夠,這些都有待以后改進。今后我將取長補短,爭取更大的進步,取得更好的成績!

上學期教學工作總結(jié) 篇5

  時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間,一學期又結(jié)束了。回顧這一學期的工作雖然忙碌但卻很充實,雖然平凡卻也有創(chuàng)新,在這平凡而又忙碌的日子里收獲著不一樣的果實,我很欣慰,為了以后能更好地做好自己的工作,為了讓自己在以后的工作中能有更大的進步,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

  第一,堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè),并做好課后輔導工作。

  平時我首先嚴格要求自己熟讀課標,認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),弄懂重點難點。并認真?zhèn)湔n,遇到問題及時向師父請教。同時要求自己每周至少聽兩節(jié)課。并組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,同時,想方設法創(chuàng)設教學情境,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引起學生的興趣和情感,并重視講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),爭取做好少而精,從而減輕學生的負擔。 其次,充分利用微信群這個平臺,每天按時將語文作業(yè)告知家長,同時注明需要過關的內(nèi)容及時間,讓家長配合在家里先過關,然后第二天到校后進行二次過關,這樣就做到了一課一清。在二次過關時,如有不過關的孩子,我會要求其利用課余時間進行復習,然后再次過關。把基礎知識抓牢抓細,為每次考試做足準備。

  第二、通過多種方法培養(yǎng)學生的閱讀寫作興趣,從而提高學生的寫作能力。

  三年級是學生正式開始學習寫作,首先為激發(fā)學生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以學生感興趣的童話、想象為主進行每周的小作文訓練。另外,積累大量的詞匯是寫作的關鍵,這學期學生共讀兩本課外書,我都要求進行詞語摘抄并利用一些早讀時間,進行誦讀。每周進行一次摘抄展示并對摘抄好的 學生進行頒獎加分。以此來激發(fā)學生的興趣,進而提高其寫作的水平。

  第三、加強培優(yōu)輔差工作,促進學生完美發(fā)展

  學生之間存在著個體差異,雖然這種差異是多方面造成的,但是為了促使每位學生都能在原有的基礎上有所發(fā)展,我采用“抓兩頭,扶中間”的方法,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,同時,在班中成立“師徒結(jié)對”活動,利用“優(yōu)帶中,中帶差”的方法,來帶動不同層次學生的進步。與此同時,加強輔導工作,課堂上給予三種不同的學生創(chuàng)造不同的機會,從而樹立其學習的信心,培養(yǎng)學生的學習興趣,促使每個學生都有所提高。

  第四、設置獎勵機制

  為了提高學生的學習興趣,我針對本班學生進行積分評定制度。每次聽寫背誦,或者作業(yè)、考試達到不同要求的學生給予不同的分數(shù)獎勵,分數(shù)達到一定程度可以積分換獎品。這就有效提高了學生的積極性,在學習上也有意想不到的效果。

  本學期在教學工作上存在的問題主要有:

  個別學生的不良學習習慣還有待進一步引導改正。有的學生握筆姿勢不正確,字跡潦草。寫作教學這方面有待我進一步完善,學生的寫作水平差異較大,在今后的的教學上,我應投入更多的精力去學習、研究,爭取讓自己的閱讀教學更加的完美有個性。在平時的語文常規(guī)課堂上,有時候?qū)W生的主體地位不是很明顯,要學著更大膽的放手,把課堂交給學生,

  總的來說,本學期以來,我盡心盡力做好自己的教學工作,不斷要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,并運用到自己的教學實踐中,使每一天都充實而有意義,針對教學中的不足之處,在以后的工作中我會更加用心去學習,使自己盡快成長。

上學期教學工作總結(jié) 篇6

  一、學生基本情況

  三年級六班有學生68人,這個班的學生絕大部分上課能夠?qū)P穆犞v,積極思考并回答老師提出的問題,下課能夠按要求完成作業(yè),具有良好的學習習慣。但是也有一部分學生的學習習慣較差,有的上課精力不集中,思想經(jīng)常開小差,紀律性不強。老師布置的作業(yè)經(jīng)常完不成,以致學習成績較差,為了激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣,更好的培養(yǎng)學生的科學世界觀,針對兩個班級的實際情況,對上學期的教學情況做如下總結(jié)。

  二、主要成績和經(jīng)驗

  1、針對學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,使學生的知識、能力有了較大提高。

  2認真鉆研教材、精心備課,充分利用直觀、電化教學,把難點分到各個層次中去,調(diào)動學生學習的積極性。

  3、本學期我對學生注重加強了思想教育,培養(yǎng)了良好的.學習習慣,培養(yǎng)自我檢查的能力。

  4、加強了對后進生的輔導,使本學期大部分學生掌握了知識、技能,他們的學習有了不同程度的進步和提高。

  5、使學生學好數(shù)學知識,在教學中重點做到精講多練,重視運用教具、學具和電化教學手段。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課

  6、通過練習課的精心設計,使學生掌握知識,形成技能,發(fā)展智力。所以我認真上好練習課,講究練習方式,提高練習效率。

  7、注重專題研究,積極參加學校組織的教學教研活動,認真組織好練習和復習,努力提高教育、教學質(zhì)量。

  8、重視了與家庭教育相配合,通過家訪、家長會等不同方式,與家長密切聯(lián)系,對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進步和提高。

  9、注重培養(yǎng)了學生的學生習慣,針對這一方面,本學期重點抓了學生,每做一件事情,每做一道題,要求學生要有耐心,培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習慣。

  10、通過一些活動,統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對學生進行了愛國教育,是學生有了為祖國為 中華民族努力學習的精神。

  三、存在的不足之處

  1、一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。

  2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表現(xiàn)在:學生家庭的不配合,造成了學習差。

  3、還有一部分是,反映問題慢,基礎太差,是造成了不及格現(xiàn)象。

  四、今后努力方向和設想

  針對本學期在教學工作中存在的問題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點:

  1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學生教學,抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高自身的業(yè)務水平。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生學習的興趣,提高他們的學習成績,自己還要不斷學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

  2、及時輔導落后生,抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。

  3、充分利用直觀、電化教學,把難點分到各個層次中去,調(diào)動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練,爭取教出更好的成績。

  4、充分利用數(shù)學教材,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。

  5、數(shù)學課的開展應面向全體的情況下,實施因材施教。充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性。

  6、及時家訪,家長配合抓好學生的學習。

  7、對學生進行了愛國教育,培養(yǎng)學生為祖國為 中華民族努力學習的精神。

  篇三:三年級上學期教學的工作總結(jié)

  本學期,本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

  1、 要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前寫好教學設計,備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,三年級的學生屬于過渡時期,愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),個別學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、積極參與公開課交流,觀摩優(yōu)秀課,虛心向同行學習教學方法, 博采眾長,提高教學水平。認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試,并在教育局對我校的評估驗收中提供了一節(jié)檢查課,并在本校提供了一節(jié)語文公開課《翠鳥》,不斷提高自己的語文教學工作水平。

  4、“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如:授課時重點突出不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠,在作文教學中還存在不足等,F(xiàn)在,我也正在不斷改正中。

  總之,在本學期的各科教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學工作,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!

上學期教學工作總結(jié) 篇7

  本學期我作為材料院學生事務中心啟明星黨務辦公室的副部,與同事們度過了緊張而歡樂的半年。如今臨近學期末,特作此總結(jié),梳理自己半年來所做的事情與收獲,作為自己以后工作的經(jīng)驗。

  本學期啟明星的工作分為以下幾個大項:

  一、學生業(yè)余黨校常規(guī)工作

  本學期啟明星主辦了第53期黨校初級班的工作。我作為副部參與了相關工作,主要包括以下幾個方面:

  1. 對報名同學的審核:包括收入黨申請書、入黨申請書的審核。由啟明星所有同學完成,做到公平公正。

  2. 初班學員人員安排:此項工作包括分組、確定小組長、再次確認小組長手冊內(nèi)容無誤,并召開小組長會安排初班工作,包括考勤制度、實踐活動形式、成績計算方式等。

  3. 黨?记、查課。每次黨課由一位副部負責帶領大一干事記錄遲到缺課及課堂情況,并對每次上課情況作出總結(jié)。

  4. 審核黨校實踐活動答辯:每個初班小組的實踐活動都要進行答辯以審核實踐活動的完成質(zhì)量。評分由啟明星工作人員和初班小組長共同完成。最后計算平均成績。

  5. 黨校成績匯總:包括平時成績和考試成績。平時成績已經(jīng)統(tǒng)計完成并公示,考試成績還未公布。

  6. 召開結(jié)業(yè)典禮:公布結(jié)業(yè)考試成績后,將按一定的比例通過一部分學員順利結(jié)業(yè),并舉辦典禮,頒發(fā)證書。

  總結(jié):本學期的黨校初班工作每個環(huán)節(jié)我均有參與,基本了解熟悉黨校工作開展的步驟及注意事項,能力得到了鍛煉。

  二、黨史知識競賽

  黨史知識競賽是本學期首辦的啟明星特色活動。應學校及學院號召,啟明星黨務辦公室在何川老師的指導之下完成了黨史知識競賽的一系列活動,并取得了良好反響,起到了讓同學們了解黨、熱愛黨的教育意義。競賽的開展有以下步驟:

  1. 確定初賽策劃:初賽以筆試為主,選出一定比例同學參加復賽。

  2. 初賽前期準備:包括制作宣傳單、確定初賽題庫,編寫試卷、發(fā)布通知及題庫。

  3. 確定復賽策劃:復賽以快速淘汰選出十六名選手為目的。仍然采用初賽題庫并采取亮題板的方式。

  4. 復賽前期準備:確定主持人,確定主持詞和選取的題目。

  5. 確定決賽策劃:決賽以飛行棋為主線,搶答器小組搶答為形式。在決賽策劃討論會上我們經(jīng)過多次商議,最終確定了選手分組、比賽功能、物資購買、棋盤形式格數(shù)、題庫、PPT形式功能、現(xiàn)場布置等。

  6. 決賽前期準備:是本次黨史知識競賽耗時耗力最多的環(huán)節(jié)。包括宣傳工作即宣傳板的工作;棋盤的設計制作;聯(lián)系整個比賽流程、比賽題目及現(xiàn)場氛圍的PPT的制作;搜尋音頻題庫和題目;物資籌借購買包括選手獎品、搶答器、紙筆、棋子、骰子、背簽及其他現(xiàn)場設施;比賽預演,通過啟明星內(nèi)部多次模擬找出并改進了許多問題;每個副部負責聯(lián)系一個小組做好與選手的溝通工作。

  7. 決賽現(xiàn)場:從搬運物資、布置現(xiàn)場開始,每一環(huán)節(jié)都井井有條。比賽現(xiàn)場主持人主持順暢、成功地引導選手適應比賽方式,搶答器設置也很認真,最后的紅歌部分成功調(diào)動起了現(xiàn)場氣氛,比賽得到了好評。

  總結(jié):我廣泛參與了這次活動的工作并重點負責宣傳方面。面對一個不太熟悉的工作,我選擇了迎難而上去解決問題,并順利完成了宣傳工作。這次活動為我積累了大量經(jīng)驗,為以后可能參加的工作提供了良好的借鑒作用。

  三、黨員信息庫

  啟明星黨務辦公室負責著學院黨員信息庫的更新,由副部與支部支委對接完成。此項工作正在進行中。

  四、學生手冊

  此項工作正在進行中。

  以上是我以工作類別為軸線所做的工作總結(jié)。本學期工作量大、工作有難度,但我與啟明星伙伴們都順利的克服了困難并出色完成了任務。希望下學期再接再厲,繼續(xù)接受挑戰(zhàn)、勇往直前。

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