鄭州新初一第一次月考總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的鄭州新初一第一次月考總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
鄭州新初一第一次月考總結(jié)1
一、基礎(chǔ)分(40分)、加分(41--50分)
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),基本符合如下要求:
1、結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)突出
2、選材:選材新穎
3、中心:引人入勝
4、文體:文采橫溢
5、書寫:書寫漂亮
二、失分原因
淀了。
1、文體亂
硬傷,初中考查的多是記敘文,動(dòng)用記敘的語言文字,少議論,少抒情。
2、材料假
生活經(jīng)歷少,素材少,胡編亂造。
3、無敘事
文章大部分要用來敘事,事實(shí)實(shí)例的描寫要多。
4、詞句很白
文字語言和生活中的語言要區(qū)別開,擅長(zhǎng)多運(yùn)用書面表達(dá),這個(gè)就是平時(shí)閱讀的積
5、空洞
敘事應(yīng)有主體,一條主體線,多條主體線用的好的是高手了。
寫作文前想好框架結(jié)構(gòu),基本結(jié)構(gòu)如下:
1、開頭:短、啟下的作用
2、中間:長(zhǎng)、多是記人敘事
3、結(jié)尾:短、點(diǎn)明中心
框架在腦子里搭建起來,就要填充內(nèi)容了。內(nèi)容寫起來最好一氣呵成,如行云流水。但是好作文是改出來的,時(shí)間允許,從頭閱讀,修改錯(cuò)字,病句。審查脈絡(luò)的清晰完整性。
一位語文老教師針對(duì)月考語文成績(jī)的回復(fù):
小學(xué)和中學(xué)語文變化比較大,很多中學(xué)要用的知識(shí),小學(xué)多沒有認(rèn)真教給學(xué)生,剛開始第一學(xué)期,尤其是前半學(xué)期北流新聞ylr8.com,學(xué)生的成績(jī)比著小學(xué)會(huì)下降不少,考4、50分的大有人在,家長(zhǎng)不必太在意,以免給學(xué)生造成精神上的壓力。訓(xùn)練一段會(huì)有進(jìn)步的,關(guān)鍵是這個(gè)階段不要讓孩子有為難心理,多幫助、多鼓勵(lì),一旦厭學(xué)以后就不好辦了。
以上信息由“追夢(mèng)天使”整理,感謝家長(zhǎng)的分享。
第一次月考,不管成績(jī)?nèi)绾,家長(zhǎng)們都要關(guān)注孩子的心理,不要因?yàn)槌煽?jī)不理想就盲目地責(zé)備孩子。這次月考,是看清孩子不足的好機(jī)會(huì),家長(zhǎng)們要幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和心理的調(diào)整,以便更好地適應(yīng)初中生活,備考20xx鄭州中招!
鄭州新初一第一次月考總結(jié)2
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!經(jīng)過了一個(gè)月的努力,我們收獲了第一次月考,這次月考整個(gè)過程,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,同學(xué)們也考的優(yōu)秀,取得了一定的成績(jī)。通過這次月考我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好了很多,課堂學(xué)習(xí)效率提高了,主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)增多了,很多同學(xué)的成績(jī)提升了一個(gè)臺(tái)階。在本次月考中涌現(xiàn)了一大批成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步突出的同學(xué)。
一、表揚(yáng)先進(jìn)個(gè)人:
1、宣讀獲得一等獎(jiǎng)年級(jí)120名的'學(xué)生名單:……
請(qǐng)大家用掌聲對(duì)以上取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
2、宣讀各班突出進(jìn)步的學(xué)生名單:……
請(qǐng)大家用掌聲對(duì)以上取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
在此我希望我們的優(yōu)秀生和進(jìn)步生們戒驕戒躁,再接再厲,在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。也希望其他同學(xué)向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦認(rèn)真、踏實(shí)求學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)家長(zhǎng)和老師。接下來我宣讀獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的學(xué)科及教師名單:
3、獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的學(xué)科及教師名單:……
同學(xué)們,我們?cè)诳吹角耙欢螘r(shí)間取得的成績(jī)的同時(shí)也要能發(fā)現(xiàn)存在的不足,以便于總結(jié)得失,使后一階段的學(xué)習(xí)再上新臺(tái)階。下面我對(duì)本次月考以及平時(shí)學(xué)習(xí)反映出的問題進(jìn)行總結(jié)。一、考試成績(jī)反映出的問題:
1、優(yōu)生不多,優(yōu)分不突出,有些平時(shí)成績(jī)突出的同學(xué)第一次大考,考得有些
失水準(zhǔn),大考怯場(chǎng)。
2、學(xué)科發(fā)展不均衡,有瘸腿科目的同學(xué)較多,有的語文突出數(shù)學(xué)落后,有的數(shù)學(xué)突出英語落后等等,其實(shí)這就好比走路,一條腿走路,肯定是走不好,也是走不遠(yuǎn)的。
二、平時(shí)學(xué)習(xí)過程中反映出的問題:
1、有的同學(xué)基礎(chǔ)差,自信心不足,學(xué)習(xí)畏畏縮縮,放不開。
2、有的學(xué)生安于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)上自我滿足感較強(qiáng),缺乏進(jìn)取心,缺乏吃苦精神。3、有的同學(xué)驕傲自滿,心浮氣躁,有時(shí)僅僅是一知半解就認(rèn)為自己什么都聽懂了。
4、有的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,心猿意馬,上課聽講走神。課前不懂預(yù)習(xí),課后不會(huì)復(fù)習(xí),時(shí)間耗掉了,成績(jī)卻上不來。
我希望在大家再次踏上新的征程的時(shí)候,要靜下心來,認(rèn)真總結(jié)這次月考,仔細(xì)思考,目前,自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)又是什么?自己為什么而贏,又輸在哪里?明確的告訴自己,下一階段的目標(biāo)是什么?要找準(zhǔn)自己的位置,我目前在哪里,離自己想要的還有多遠(yuǎn),既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),更要總結(jié)失敗的教訓(xùn),找到自己學(xué)習(xí)中還存在的問題,采取合適的辦法來解決這些問題,還可以給自己制訂一個(gè)短期目標(biāo)(比如期中考試的目標(biāo)),找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,力爭(zhēng)期中考試趕超對(duì)手。
在此我想對(duì)在本次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)說:別人不明白學(xué)習(xí)意義的時(shí)候你明白了,別人明白的時(shí)候你行動(dòng)了,別人行動(dòng)的時(shí)候你成功了。希望你們既要從容自信更要戒驕戒躁。
我要對(duì)因失利而氣餒抱怨的同學(xué)說:要正視失利,丟掉抱怨,沒有劈不開的柴,只有不鋒利的斧。堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力。
我要對(duì)因基礎(chǔ)弱而自卑的同學(xué)說:天生我材必有用,相信自己,展示自己,記住你不是綠葉,你也可以是紅花,也能燦爛的綻放。
我要對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)說:希望你們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范行為習(xí)慣。習(xí)慣決定著你的成敗,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益。
我要對(duì)缺乏吃苦精神的同學(xué)說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,發(fā)揚(yáng)拼搏精神。有幾分的汗水,就有幾分的收獲。
同學(xué)們,希望大家在今后的學(xué)習(xí)中要管住自己的口,不吵吵鬧鬧,只用來勤學(xué)好問;要管住自己的手,不打打鬧鬧,只用來多練多做;要管住自己的腦,不胡思亂想,只用來獨(dú)立思考。月考以后很快就要進(jìn)行期中考試,我也希望大家要把握好接下來的這次機(jī)會(huì),為自己爭(zhēng)光、為家長(zhǎng)爭(zhēng)光、為自己的班級(jí)增光。讓你的的名字也出現(xiàn)在優(yōu)秀生或進(jìn)步生的名單中。
最后我借用吳校長(zhǎng)勉勵(lì)學(xué)生的話來勉勵(lì)大家:學(xué)習(xí)要吃得了辛苦,受得了委屈,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。謝謝大家,我的講話結(jié)束了!
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