大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)

時(shí)間：2022-12-27 09:27:38 工作總結(jié) 我要投稿

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　　總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)1

　　金秋十月，我們大一新生迎來(lái)了進(jìn)入自進(jìn)入大學(xué)來(lái)第一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為藝術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭中的一員，每個(gè)人的心情自然是分外激動(dòng)。從前期認(rèn)真嚴(yán)密的籌備：包括隊(duì)形口號(hào)的方陣編排、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝道具的采購(gòu)，到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕當(dāng)天大家的興奮緊張，我們從未停止感受本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的激情活力。

　　20xx年10月22號(hào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)帷幕。整齊的步伐;響亮的口號(hào)。各方陣?yán)@場(chǎng)一周，盡情揮灑著自信與風(fēng)采。接著是拉拉隊(duì)的精彩表演，身體隨著音樂(lè)律動(dòng)，手拿彩球，學(xué)生會(huì)成員圍場(chǎng)助陣，為那些精彩的動(dòng)作發(fā)自內(nèi)心的鼓掌喝彩。

　　當(dāng)比賽正式開(kāi)始，田徑項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)如離弦之箭一般，沖向那勝利的終點(diǎn)。那穩(wěn)健的步伐，犀利的目光，上演著精彩的速度與激情之戰(zhàn);趣味項(xiàng)目中，老師們之間的默契配合展露無(wú)疑，心向一處，勁往一起，比賽之中更見(jiàn)歡笑樂(lè)趣，友誼第一才是硬道理。

　　在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，觀眾席上歡呼吶喊，讓整個(gè)賽場(chǎng)沸騰，這一句句“藝術(shù)、加油”是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)支持，更是對(duì)大家的尊重和肯定。

　　沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)也不會(huì)閑著，為了主持人播報(bào)的通訊稿，加油打氣的、贊揚(yáng)歌頌的、抒情寫(xiě)意的，真切的加油聲，回蕩在這操場(chǎng)。

　　比賽一直持續(xù)到周六，大家的熱情絲毫未減。最后，在大家的依依不舍下，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕。

　　藝術(shù)學(xué)院最后取得了佳績(jī)。我們將來(lái)要再接再厲，化榮譽(yù)為前進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)取下次得到更好的成績(jī)。

　　在人生和學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上，總有人領(lǐng)先，總有人落后，可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有。現(xiàn)在沒(méi)有的、失去的要去竭力爭(zhēng)取，現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場(chǎng)比賽。擁有了不代表永遠(yuǎn)擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠(yuǎn)進(jìn)取。

　　我們都需要這樣的體育精神，它會(huì)使我們活的更有品質(zhì)，過(guò)的更有意義。凡事都要努力爭(zhēng)取，但面對(duì)結(jié)果時(shí)，多一些坦然與豁達(dá)，竭盡全力只求無(wú)悔。期待著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樵谶@里，我們總能享受激情，遇見(jiàn)美好，收獲正能量!

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)2

　　如果說(shuō)第一學(xué)年就這樣走了的話，我情愿它是帶著歡笑，希望還有感動(dòng)走的，悄悄的從我們身邊溜走，甚至不要打聲招呼。

　　這一年發(fā)生了太多的事，那本不大的臺(tái)歷根本無(wú)法記載所有，就像那張薄薄的成績(jī)單不能反映我們真實(shí)的生活一樣。

　　美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏，而苦澀則時(shí)常飄浮在水面，雖不忍目睹，但這卻由不得我們選擇。

　　很多書(shū)里面都有大學(xué)生的描述。從《馬丁·伊登》里的準(zhǔn)大學(xué)生，到《高老頭》中那已看透社會(huì)的拉斯蒂涅，從日本的渡邊君，到中國(guó)的柯碧舟，似乎每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾，這樣看起來(lái)才有幾分趣味，這樣才值得回憶。我們辛苦構(gòu)建的人生不就是用來(lái)回憶的么?由我們自己，還有他人。

　　雨果在《海上勞工》里說(shuō)過(guò)，“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴(kuò)大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈�！笔堑�，大學(xué)，或者是整個(gè)人生就是不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的過(guò)程。

　　讓我們從大海開(kāi)始吧。

　　那里的天氣變化不定，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而晴空萬(wàn)里，任何一個(gè)熟練的水手也估摸不到它的脾氣。然而不論天氣如何變化，海水永遠(yuǎn)是黑色而深沉的，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)有一滴亮光掉進(jìn)海水，但是就如那滴進(jìn)一池清水的紅墨，瞬間它就消逝無(wú)蹤。如果我們用手去舀那海水，那我們的手也會(huì)沾上洗不掉的苦澀，若我們硬是忍不住伸出舌尖想嘗嘗，即使再怎么小心，潘多拉盒子也會(huì)立即打開(kāi)……

　　大學(xué)留給我的第一印象就是空閑時(shí)間多。這在高考結(jié)束的那個(gè)暑假之前只能是一種幻想，那種只能在夢(mèng)里夢(mèng)到的生活�？杀氖�，我真的在夢(mèng)里度過(guò)了我的幻想。雨果有過(guò)關(guān)于兩者的描述：“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想，它與睡眠毗鄰，但界限分明，互不混淆�！庇字傻奈医K究沒(méi)能搞清楚它們兩的關(guān)系，所以也就模糊地混淆過(guò)來(lái)了，就像用90年代的相機(jī)照出的那些泛著黃，還帶有水印的舊照片。

　　參加了團(tuán)學(xué)會(huì)，才知道什么叫做責(zé)任。完不成工作再也無(wú)法像以前一樣調(diào)皮的一笑，就像一只皮球，以前癟了，有大人們幫著忙打氣，而現(xiàn)在還得自己準(zhǔn)備好打氣筒。被脫掉了那件家長(zhǎng)的外衣，才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是那么稚嫩，更可怕的是，責(zé)任看起來(lái)就像飄在藍(lán)天的白云，捏起來(lái)還像團(tuán)團(tuán)錦簇的棉花，可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水，是那么沉重。

　　不管我們相不相信，輕如鴻毛的東西有時(shí)也重比泰山。那就是成績(jī)單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控，不論自己多么清白自在，也難逃《搜索》里戲劇的情節(jié)。人生一次，簽過(guò)無(wú)數(shù)的紙，但只有那張出生證明可以說(shuō)明我們真的來(lái)過(guò)，只有那頁(yè)遺書(shū)可以說(shuō)明我們沒(méi)白活。所以，不論這過(guò)程中，出現(xiàn)什么樣的東西，就算是死亡通知單，只要我們還有力氣，就要好好活到寫(xiě)遺書(shū)的那一刻。

　　常常在想象，假如約翰克里斯多夫沒(méi)了對(duì)音樂(lè)的敏感，福爾摩斯少了對(duì)神秘的思索，他們的生活將變成什么樣子�；ぃ砜�，我的弱項(xiàng)。記得有個(gè)同鄉(xiāng)說(shuō)過(guò)，學(xué)理科的人都喜歡說(shuō)自己喜歡文學(xué)。我不敢說(shuō)自己喜歡文學(xué)，只能說(shuō)自己不喜歡理科，這好比屠格涅夫先生沒(méi)說(shuō)自己喜歡新地主而只說(shuō)不喜歡舊地主一樣。不過(guò)既然自己選擇了這條路，我就該認(rèn)真地走完，這也是一種責(zé)任。

　　其實(shí)我們選擇了很多事，做了很多事，都不一定是有結(jié)果的。記得《那些年》里沈佳宜說(shuō)過(guò)，本來(lái)很多事就不一定是有結(jié)果的。這也無(wú)意中使我們的生活充滿了樂(lè)趣，因?yàn)槲粗獛Ыo我們的不只有恐懼，還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時(shí)帶來(lái)的刺痛的新鮮感。

　　我們這時(shí)已經(jīng)下到了海面，周?chē)嫘喂譅畹臇|西飄來(lái)飄去，可是我們不能輕易亂碰，因?yàn)檠b滿苦澀的盒子從不貼標(biāo)簽。

　　我們繼續(xù)向下，向下，向下……

　　不知道你有沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，對(duì)于很苦的茶，我們總是慢慢的喝，細(xì)細(xì)的品味，可是喝汽水時(shí)我們總是大口大口，恨不得一飲而盡。這難道是我們?nèi)祟?lèi)的通性嗎?

　　入學(xué)的新鮮，進(jìn)入團(tuán)學(xué)會(huì)的自豪，專教自習(xí)的充實(shí)，迎著朝陽(yáng)晨讀的喜悅……一幕幕，在眼前飛快的閃過(guò)，就像一條對(duì)著自己跑過(guò)來(lái)的大狗，渾身毛茸茸的，還搖著尾巴。

　　站在海底的我，捧著最后一個(gè)盒子，我知道里面裝的是希望。

　　突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬(wàn)諾夫娜，那個(gè)跳來(lái)跳去的女人，從沒(méi)這樣深深地站在這片大海的海底，從沒(méi)去找尋最后一個(gè)盒子，她漂在海面，當(dāng)然她也只能永遠(yuǎn)地吞吐著無(wú)盡的苦水。

　　最后，用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開(kāi)始的第二年。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)3

　　大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

　　在學(xué)習(xí)中，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)門(mén)檻的學(xué)子來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。轉(zhuǎn)眼間，入大學(xué)已經(jīng)一年了，經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的適應(yīng)，基本已經(jīng)熟悉了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，與此同時(shí)也產(chǎn)生不少思想問(wèn)題。一方面，剛上大學(xué)的那種新奇感漸漸消失，最初的雄心壯志也隨著時(shí)間的推移消磨了不少，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)明顯放松。另一方面，有了上個(gè)學(xué)期的“經(jīng)驗(yàn)”，心中難免產(chǎn)生一種“大學(xué)不過(guò)如此”的想法，以前對(duì)大學(xué)的神圣感已逐漸喪失，在學(xué)習(xí)思想上陷入茫然、空虛和無(wú)聊。面對(duì)這樣一個(gè)新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。在這樣一個(gè)新的環(huán)境里自己難免會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。但是，我明白這只是高中到大學(xué)的過(guò)渡期。然而，大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。讓我再一次明白：以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己，自己才是自己的主人!

　　在生活中，自從我踏入大學(xué)門(mén)檻的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。從那一刻起，我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了家人的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而，這份輕松的背后帶給我的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是那么的陌生。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，我又一次迷失了方向，不知該做什么，能做什么，更可怕的是連自己想什么都不知道。每個(gè)人都走著不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。

　　大一已經(jīng)過(guò)去了，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我有過(guò)迷茫，也有過(guò)失望。人生總是有失有得，過(guò)去的一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，對(duì)人生有所了解，逐漸接近現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

　　大一的`生活在悄然中離去，不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!我只有一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地去努力，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑溃冻霾⒎怯兴�。上大學(xué)就是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，在迷惘時(shí)，應(yīng)該回想一下出門(mén)時(shí)家長(zhǎng)的囑托，重溫一下剛上大學(xué)時(shí)的雄心壯志。離目標(biāo)相差還遠(yuǎn)，不能輕易放棄。上課時(shí)學(xué)不進(jìn)去了，想出去玩一會(huì)兒，這時(shí)不妨問(wèn)一問(wèn)自己：“不出去玩，難道就坐不住嗎?”一個(gè)合格的大學(xué)生，必定是一個(gè)有著很強(qiáng)自控能力的學(xué)生;一個(gè)出色的人必定是對(duì)個(gè)人要求極嚴(yán)格的人。人的潛力是巨大的，放心地給自己施加壓力，不必?fù)?dān)心自己會(huì)承受不了，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，也就不會(huì)進(jìn)步。如果控制不了自己，讓消極、頹廢的思想占據(jù)了心靈，人生將面臨一場(chǎng)失敗。

　　在過(guò)去的一年里我也有很多感悟：現(xiàn)在的很多人，上了大學(xué)，以前的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，精神支柱沒(méi)有了。所以，很多的同學(xué)就放松了，學(xué)會(huì)了無(wú)所事事和無(wú)聊。如果我們找到了追求的目標(biāo)，隨著目標(biāo)前行，我們都會(huì)有這樣的體會(huì)：忙碌了一天，很累，但是覺(jué)得很充實(shí)。但人如果沒(méi)有了目標(biāo)，便無(wú)事可做，無(wú)事可做便是空虛。在這里我很想告訴來(lái)大學(xué)整天無(wú)所事事和無(wú)聊的同學(xué)們，我們現(xiàn)在很年輕，不能停止奮斗，前方的艱難險(xiǎn)阻很多，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)、練本領(lǐng)的時(shí)候，不能讓自己像“三月的柳絮，隨風(fēng)飄蕩”;不能像“水上的落葉，隨波逐流”。人的一生，屬于“年輕”的這一段并不是很長(zhǎng)，浪費(fèi)不起。時(shí)常想一想：自己曾經(jīng)失去了什么?正在追求什么?不要總是讓自己處于空虛、茫然的狀態(tài)，要早日找到自己的理想，并用以支持個(gè)人的精神世界，不屈不撓、自強(qiáng)不息。成功的距離對(duì)每個(gè)人都并不遙遠(yuǎn)。誰(shuí)能付出足夠的汗水，誰(shuí)就有相應(yīng)的收獲。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的賽跑，誰(shuí)能堅(jiān)持，誰(shuí)就能超越。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)4

　　一年的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下這一年來(lái)的得失，從中繼承做的好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　一路走來(lái)，一直都很重視自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格。無(wú)論何時(shí)何地，都嚴(yán)于律己。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心。現(xiàn)在我更加透徹地理解，樂(lè)于助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。對(duì)于老師，一直都是我們學(xué)習(xí)的向?qū)В笇?dǎo)了我很多有用的知識(shí)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，一定要有一定的責(zé)任義務(wù)和高尚的品德。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，最重要、最應(yīng)該重視都是過(guò)程。學(xué)習(xí)并不是非常的好，但是一路走來(lái)我都在努力，在享受學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程，也收獲了不少。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)入到大學(xué)不是來(lái)放松的，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。其次是提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)的課程并不是像高中時(shí)填鴨式那樣，要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些資料。日積月累，要善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)也要加強(qiáng)獨(dú)立思考的能力。到目前為止，我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的，我也深信以后在自己的努力下會(huì)達(dá)到一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　社會(huì)實(shí)踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和系里的活動(dòng)，增加了與其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此外，還一直在寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。

　　體育一向是我最?lèi)?ài)，通過(guò)我的練習(xí)，很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本上對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學(xué)當(dāng)中還是比較擅長(zhǎng)的。體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)感。在系里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班以優(yōu)秀的成績(jī)脫穎而出，獲得了二等獎(jiǎng)以及精神文明獎(jiǎng)，這都是對(duì)我們班級(jí)最好的肯定。

　　世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我也不例外，關(guān)鍵是能否正視并利用它們。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、始終如一。誠(chéng)信是立身之本，我一直都是以言出必行來(lái)要求自己，答應(yīng)別人的事一定要做到。幫助別人就等于給自己多找了個(gè)朋友，也就是在幫助自己。一旦我認(rèn)定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優(yōu)點(diǎn)是用來(lái)不斷鞭策自己奮發(fā)向上的。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有強(qiáng)類(lèi)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其實(shí)我也明白凡事都應(yīng)該追根究底，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就應(yīng)該去問(wèn)、去學(xué)，不可以放在一邊置之不理，樹(shù)立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有上進(jìn)心才會(huì)有進(jìn)步。我會(huì)一直警戒自己的，一刻都不會(huì)放松。

　　一年不長(zhǎng)也不短，學(xué)到了很多的知識(shí)。思想也略微成熟了，性格也更加堅(jiān)毅了。我明白上只是我人生這條線上的開(kāi)始，以后還有很長(zhǎng)的路在等待著我，會(huì)有汗水，會(huì)有收獲，一切都應(yīng)該靠自己，靠自己。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)5

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，一旦要寫(xiě)總結(jié)，總是要以“不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了”為開(kāi)篇詞，似乎這是約定俗成，卻并非要這樣循規(guī)蹈矩。好吧，一年的大學(xué)生活就這樣不咸不淡的駛過(guò)，而讓我嘗到的卻五味俱全。

　　一年有太多的新的經(jīng)歷，雖算不上是風(fēng)雨兼程，但也經(jīng)歷過(guò)不少磨難，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)必不可少。細(xì)細(xì)回味，從開(kāi)學(xué)來(lái)的軍訓(xùn)，競(jìng)選班委，參加社團(tuán)，到中期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，然后瘋狂的考試周至第一學(xué)期結(jié)束。后悔第一學(xué)期沒(méi)有那么高的覺(jué)悟做好學(xué)期總結(jié)，只有借前車(chē)之鑒對(duì)后面的學(xué)習(xí)生活做好規(guī)劃，那么就將這一學(xué)年的感觸與大家分享。

　　大學(xué)確實(shí)和高中很不一樣，這一點(diǎn)很有感觸。和很多同學(xué)談起大學(xué)生活來(lái)時(shí)，都會(huì)說(shuō)到那么幾句話。

　　1.“高中你們辛苦點(diǎn)，大學(xué)就解放了�！�

　　現(xiàn)在想到高中老師真是夠狠，就這樣摧殘了我們的期盼與夢(mèng)想。高中確實(shí)夠苦的，成堆的試卷漫天飛舞，進(jìn)教室書(shū)堆里去找人。可是他們做的大多數(shù)題還是容易解答的，想想我們的大學(xué)物理，還有微積分，但在c++面前，一切都是浮云。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松，你會(huì)看到成群的同學(xué)抱著一大堆書(shū)去自習(xí)室一整天，其中包括各科的輔導(dǎo)書(shū)，還有英語(yǔ)四六級(jí)，托福，gre······本不該說(shuō)這些，其實(shí)自己挺慚愧，還要在這里發(fā)發(fā)牢騷。我不愿意誤導(dǎo)別人，又不想將他們的大學(xué)夢(mèng)扼殺在搖籃之中，因人而異，看你們?cè)趺聪氚伞?/p>

　　2.“大學(xué)需要靠自己呀！”

　　靠自己就看能不能管得住己，大學(xué)第一年確實(shí)很輕松，可以說(shuō)想干什么就能干什么。沉溺游戲也基本上沒(méi)人來(lái)管你，學(xué)也好玩也好，不掛科是你隨心所欲的最后堡壘。自由可以讓你盡情的發(fā)揮，但卻不要讓它毀滅了你自己。

　　3.“進(jìn)入大學(xué)就是進(jìn)入小的社會(huì)。”

　　社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的，大學(xué)就是這樣。有時(shí)候很懷念高中的平靜、純潔、和諧，大學(xué)請(qǐng)注意，他有他的潛規(guī)則。我只是初出茅廬，并不是憤青，只想正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，很多都還不懂，還有三年等著我去嘗試。

　　回顧一年來(lái)的學(xué)習(xí)，不算好。感覺(jué)大學(xué)學(xué)習(xí)變得被動(dòng)了，每天機(jī)械的去上課，回來(lái)書(shū)一扔，干別的事去了，沒(méi)怎么去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。其實(shí)好象也不用，大家都有考試的法寶。微積分，第一學(xué)期很認(rèn)真的做筆記，課后還堅(jiān)持做輔導(dǎo)書(shū)，結(jié)果期末考的很差，完全打擊了自己學(xué)習(xí)微積分的積極性，第二學(xué)期反而沒(méi)那么努力，輔導(dǎo)書(shū)沒(méi)怎么做，最后考得比以前好，很郁悶，至少我已經(jīng)永遠(yuǎn)告別了高數(shù)，他已不再成為我學(xué)習(xí)路上的阻礙。物理和c++，一開(kāi)始就很難，有時(shí)根本聽(tīng)不懂，惰性再次讓我放棄了堅(jiān)持，幸運(yùn)的是期末考試不是很難，成績(jī)也是預(yù)料之內(nèi)的。說(shuō)到惰性，大學(xué)似乎克制不住自己了一樣，是與不是就在一念之間，而往往沖動(dòng)就選擇了逃避。很多時(shí)候做一件事情，總是堅(jiān)持不下來(lái)，“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”，英語(yǔ)就這樣。以至于很多人問(wèn)我六級(jí)考得怎么樣，我說(shuō)我還沒(méi)考四級(jí)，多么卑微。并不是因?yàn)閷W(xué)校的政策，而是各種原因?qū)е伦约簩?duì)英語(yǔ)沒(méi)多大興趣。

　　進(jìn)大學(xué)前都說(shuō)大學(xué)要積極參加活動(dòng)，加入社團(tuán)很能鍛煉自己。遵循這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，加入學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐部。自己還是做了挺多事，獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)膽子大些了，很多事情敢去試試，雖然吃過(guò)很多閉門(mén)羹，也有做事不夠完美，后面想起來(lái)，其實(shí)也沒(méi)什么大不了�！按嬖诩春侠怼泵恳患伦鐾炅�，都會(huì)有或多或少的收獲經(jīng)驗(yàn)，為以后走捷徑提供基礎(chǔ)。再說(shuō)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，整個(gè)過(guò)程下來(lái)不能達(dá)到自己預(yù)想的目的，可實(shí)踐過(guò)程還是挺有意義的，學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)。做事前總會(huì)想，把每件事當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，在完成的過(guò)程中努力做到盡善盡美，就要把它當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)完成。有時(shí)候很傻，覺(jué)得那些人做的事多么偉大而遙不可及，當(dāng)你去嘗試的時(shí)候，覺(jué)得自己好驕傲。你也可以做到，就看你是否愿意去做而已。和同學(xué)談大學(xué)生活時(shí)，無(wú)不對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)報(bào)以鄙視的眼光，在這我不對(duì)此作任何評(píng)價(jià)，大家都懂就行。

　　大學(xué)里會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，時(shí)間的積累才會(huì)練就真正的朋友。大學(xué)里人與人的交往少了昔日高中的純潔和善，大家都抱有一絲功利的心態(tài)。這并不是否認(rèn)大學(xué)里的朋友，四年肯定能找到很要好的朋友。經(jīng)常和老朋友保持著聯(lián)系，友誼長(zhǎng)存。懷念摸大悶墩兒的肚皮而被慘打的場(chǎng)景，罵豬兒頭發(fā)比誰(shuí)都短還鬧著去剪頭發(fā)，與典哥在寢室死纏爛打的比力氣。大學(xué)里，豪杰就不錯(cuò)，雖然有時(shí)喜歡吵吵小嘴，畢竟男孩就是寬宏大量，幾句話就可以和解。強(qiáng)哥永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不想去上自習(xí)想想強(qiáng)哥就有動(dòng)力了。或許自己比較幸運(yùn)，班上同學(xué)挺和諧的，有困難總會(huì)找他們幫忙。還有班上的女生，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)讓我們這群不知福氣，“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”其實(shí)墻內(nèi)更香。

　　大學(xué)在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也去外面看看。一年了，光谷步行街的迷宮依然望而卻步，廣埠屯-街道口的交通照舊駭人聽(tīng)聞，武漢的周黑鴨確實(shí)夠味，可火鍋怎么沒(méi)得到她的諍傳�；氐剿拇�，視野突然變開(kāi)闊了，環(huán)境也舒服多了。吃了幾天火鍋，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)人怎么口味變重了，原來(lái)自己清淡了。依然懷念東湖風(fēng)景區(qū)的秀麗，卻未體會(huì)江灘的閑適，還有漢正街的繁華喧鬧，還有機(jī)會(huì)，不再擔(dān)心。體驗(yàn)了動(dòng)車(chē)的高速飛馳，大家不要再為7.23溫州動(dòng)車(chē)事故而擔(dān)憂，有我們偉大的共產(chǎn)黨給我們撐著吶。溫總理的再次落淚，拖病強(qiáng)調(diào)一定要實(shí)事求是的給人民一個(gè)滿意的答復(fù)。想到溫總理，就會(huì)想到5.12，想到那驚心動(dòng)魄的一幕幕。記不得給同學(xué)們講了多少遍我們當(dāng)時(shí)的故事，很懷念，亦難忘。坐上動(dòng)車(chē)組，順便就去南京看看。三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就從一個(gè)火爐跳到了另一個(gè)火爐里。六朝古都的南京，無(wú)處不洋溢的歷史的氣息，歷史的痕跡躲藏在城市的每個(gè)角落。參觀過(guò)明孝陵，走上神道領(lǐng)略古代帝王的豪放霸氣；游覽過(guò)中山陵，走進(jìn)總統(tǒng)府親近革命領(lǐng)航者的生活；逛過(guò)夫子廟，獅子橋下吃上一碗正宗的鴨血粉絲湯，無(wú)憾；當(dāng)然，還有東大建院的古老，南大杜夏圖書(shū)館的宏偉。一直不敢去大屠殺紀(jì)念館，總覺(jué)得底氣不夠。南京給我留下很深的印象，懷念、期盼······

　　難忘的6月21日，和朋友鑫，秋，正一起去了安徽黃山。忘不了清純自然的宏村，忘不了絢麗迷人的翡翠谷，當(dāng)然還有雄奇壯觀的黃山。怎么說(shuō)，黃山雖險(xiǎn)，失去了水的映襯卻顯得干癟死板，它更像一位魁梧的大漢，而少了女子的秀氣。都說(shuō)“覽過(guò)黃山天下無(wú)山”，苗大爺說(shuō)泰山的十八彎堪比黃山一線天，我覺(jué)得其實(shí)我們峨眉山的猴子也挺招惹愛(ài)的呀，紫金山就算了，什么都沒(méi)有。

　　好像大學(xué)里玩的確實(shí)比較多，可最主要還是學(xué)習(xí)。記得老師說(shuō)過(guò)，“別人問(wèn)你大學(xué)里學(xué)會(huì)了什么?答：學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)”。成績(jī)才是第一通行證，不要說(shuō)那樣只會(huì)成書(shū)呆子，學(xué)習(xí)能搞好，不要自我安慰的覺(jué)得別人其他不好。那你就該這樣孤注一擲嗎？那樣太冒險(xiǎn)，為什么不能多做一手準(zhǔn)備呢！當(dāng)然不能只搞學(xué)習(xí)，最好全面發(fā)展。記得馮部長(zhǎng)給我們說(shuō)過(guò)，能把學(xué)習(xí)搞好的很厲害，而能把其他活動(dòng)依然做好的那才是高手。他總自嘲說(shuō)自己三年都沒(méi)有把自己訓(xùn)練出來(lái)，幾件事情，很難馬上轉(zhuǎn)換思維和精力投入到另一件事情上來(lái)。一個(gè)活動(dòng)，必要時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，為什么最后完成卻需要三四個(gè)小時(shí)甚至更多。事實(shí)就是這樣，只有我們自己去體驗(yàn)，去總結(jié)出自己的方法。

　　馬上就大二，意味著我們也將成為學(xué)長(zhǎng)。不愿意過(guò)分的去欺騙那些不懂事學(xué)弟學(xué)妹，當(dāng)然也要讓他們自己吃吃苦，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，同時(shí)撫慰我們?cè)?jīng)受傷的心靈。不過(guò)請(qǐng)相信，他們，也將成為我們，一屆又一屆，那就是我們的規(guī)則。

　　話有點(diǎn)多了，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不需要這么多，少說(shuō)點(diǎn)，多做點(diǎn)，僅此而已。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)6

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香�，F(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)大學(xué)生活的四分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的?總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)年不是很滿意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩學(xué)期里的事情。

　　上學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”，依然沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下功夫，直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，英語(yǔ)這個(gè)老問(wèn)題也沒(méi)有時(shí)間來(lái)解決了，成績(jī)也因此不太理想。所以第一學(xué)期期末考試也把我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。

　　下學(xué)期：雖然第一學(xué)期的期末考試考得非常不理想，但我依然是無(wú)憂無(wú)慮的。自從帶來(lái)電腦后，我?guī)缀跆焯焱嬗螒�，上網(wǎng)，看電視，下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒(méi)有去理會(huì)，高數(shù)也是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，同時(shí)C語(yǔ)言也沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)，這就造成了知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位的現(xiàn)象。一直到期末復(fù)習(xí)期間我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，粗略的把所有的書(shū)翻了一遍，不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考場(chǎng)“賭博”了。因此成績(jī)依然沒(méi)有起色。

　　我在這一學(xué)年最大的收獲就是明白了大學(xué)不是我們玩的地方，我們必須在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)在最后一個(gè)月慌慌張張。失敗是成功之母。通過(guò)這次的失敗，我總結(jié)教訓(xùn)，決定在今后的所有學(xué)習(xí)生活中都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)，我也會(huì)在這學(xué)期努力做好各項(xiàng)工作，努力的向黨靠齊，爭(zhēng)做一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)7

　　一路走來(lái)，一直都很重視自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格。無(wú)論何時(shí)何地，都嚴(yán)于律己。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心�，F(xiàn)在我更加透徹地理解，樂(lè)于助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。對(duì)于老師，一直都是我們學(xué)習(xí)的向?qū)�，指�?dǎo)了我很多有用的知識(shí)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，一定要有一定的責(zé)任義務(wù)和高尚的品德。

　　世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我也不例外，關(guān)鍵是能否正視并利用它們。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)8

　　進(jìn)入大學(xué)已有一年的時(shí)間，我已從當(dāng)初的對(duì)于大學(xué)生活懵懵懂懂，對(duì)于陌生環(huán)境的一無(wú)所知，成長(zhǎng)到現(xiàn)在了解并融入于大學(xué)生活。這一年的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，真正體會(huì)到曾經(jīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)眼中的大學(xué)生活，同時(shí)，也領(lǐng)悟到大學(xué)對(duì)于我的真正意義，使我在以后的日子里不斷成長(zhǎng)、成熟，最終把我指引向成功的彼岸。

　　我認(rèn)為，在大學(xué)里我的身份依然還是一名學(xué)生。所以，我的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是與高中截然不同的，在大學(xué)里沒(méi)有人會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)，完全處在一個(gè)獨(dú)立自主的環(huán)境中。這就需要我有意識(shí)自己去努力，在沒(méi)有太多外界壓力的同時(shí)，要自己給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大學(xué)上課的方式十分自由，基本上是需要一種自覺(jué)的態(tài)度，平日里也沒(méi)有太多的考試，所有的課程也都是在學(xué)期末才有最后的測(cè)試。在剛剛接觸大學(xué)時(shí)，我并不是十分的適應(yīng)。在第一學(xué)期的考試?yán)�，由于沒(méi)有足夠的重視，成績(jī)并不是很理想。在第二學(xué)期，我找到了屬于我自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的上課時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高中的要長(zhǎng)，如果每一分鐘都是集中精力，一堂課下來(lái)十分疲憊。所以，在課程內(nèi)容眾多之時(shí)，我會(huì)有選擇性地聽(tīng)課，尋找自己難以理解的地方在上課時(shí)去聽(tīng)老師講解。在上課做好筆記的同時(shí)，按時(shí)完成老師的作業(yè)，把課本里的東西弄懂、弄透。考試前著重復(fù)習(xí)作業(yè)的內(nèi)容，跟著老師上好復(fù)習(xí)課，做之前考試的試卷熟悉題型。這樣，在這學(xué)期課業(yè)繁重之時(shí)，我也能取得比較滿意的成績(jī)。在考試中，我遵守考試制度，不做任何違規(guī)違紀(jì)的事情。做到誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試。

　　在大學(xué)時(shí)不同于之前的高中的，它有著更多的靈活性，不僅僅體現(xiàn)在平日教室內(nèi)的學(xué)習(xí)上，還有很多其他課程。在大學(xué)，體育課是可以自主選擇的。但是在第一學(xué)期，是由學(xué)校統(tǒng)一安排的。剛剛進(jìn)入大學(xué)的第一堂課就是軍訓(xùn)，它既是作為體鍛的開(kāi)端，又能夠體現(xiàn)出每個(gè)學(xué)生的精神面貌與意志耐力。在軍訓(xùn)中，我本著不怕苦不怕累的精神，在烈日中流汗不流淚，在暴雨中淋濕衣裳但不淋滅信心。在短短的十幾天的訓(xùn)練中，作為小單位班級(jí)的班長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)為同學(xué)聯(lián)系各項(xiàng)事宜，在每次訓(xùn)練前清點(diǎn)好人數(shù)，及時(shí)與教官和輔導(dǎo)員溝通，做好同學(xué)們的貼心小管家。在之后的體育課中，我從不無(wú)故曠課，服從老師的安排。在平日里積極參加體育活動(dòng)，本學(xué)期中我與同學(xué)參加了由團(tuán)委組織的定向越野比賽，并且獲得了第二名的好成績(jī)。無(wú)論春夏秋冬，我都積極參加晨跑，并且在每學(xué)期都拿到幾近滿分的成績(jī)。

　　大學(xué)里的生活也同樣是豐富多彩的。在寢室中，我與其他三個(gè)同學(xué)關(guān)系相處的非常融洽，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中互幫互助、共同進(jìn)步。我們共同建設(shè)屬于我們自己的寢室，爭(zhēng)取在每個(gè)月里都獲得文明寢室的稱號(hào)。我們從不違反寢室的規(guī)章制度，不違規(guī)用電，不飼養(yǎng)寵物等等。雖然在很多方面，我們并沒(méi)有做到最好，但是寢室里的每一個(gè)人都在盡力把我們的寢室安排得井井有條、舒適溫馨。作為班級(jí)的副班長(zhǎng)，我協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，積極參與策劃班級(jí)活動(dòng)，力爭(zhēng)帶動(dòng)班級(jí)每一個(gè)人的積極性。在開(kāi)學(xué)初，我們組織了一次春游，目的是為了讓班級(jí)里的同學(xué)相互更加了解，也便于各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。這次春游雖然沒(méi)有達(dá)到最理想的效果，但是，達(dá)到了我們最初的目的。在之后的五四舞會(huì)中，班級(jí)里的每一個(gè)人都積極參與其中，大家的努力配合也取得了理想的成果。同時(shí)，在班級(jí)里我也擔(dān)任著聯(lián)系女生與輔導(dǎo)員的角色，及時(shí)了解女生在學(xué)習(xí)與生活中的困難，及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通。

　　大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)的大社會(huì)中，人們的任務(wù)是工作，那么在大學(xué)中除了學(xué)習(xí)，工作也是必不可少的一部分。現(xiàn)在，我在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生信息傳播中心副主任一職，參與著校刊《精彩校園》的編排。在剛剛步入大學(xué)時(shí)，我還只是初出茅廬的見(jiàn)習(xí)干事。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛參與工作時(shí)，我時(shí)常會(huì)手忙腳亂，難以安排好自己的時(shí)間。但是，我向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們討教經(jīng)驗(yàn)，并且選擇一種最適合自己的方法，去合理地安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。在經(jīng)歷了將近半年的磨礪，我也漸漸成長(zhǎng)為合格的干事。在本學(xué)期初始，我接任了記者站站長(zhǎng)的職位。我的工作越加的繁多，但是我依然可以在不耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下，處理好工作與學(xué)習(xí)。在本學(xué)期期末，我在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，參與了學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)選拔，并且成功地從中脫穎而出。我還參加了學(xué)聯(lián)的錦繡志愿者服務(wù)總隊(duì)。在沒(méi)有進(jìn)入錦繡之前，我一直以為志愿者只是單純地為其他人義務(wù)服務(wù)。而當(dāng)我真正成為一名志愿者之后，我發(fā)現(xiàn)，志愿者遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單。它需要的也不僅僅是一種奉獻(xiàn)，還需要對(duì)待工作的熱情負(fù)責(zé)等等。我與深刻地領(lǐng)悟到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。我也有參加社團(tuán)，在舞臺(tái)劇社中，我作為編劇組的成員，每次都積極為社團(tuán)提供優(yōu)秀的劇本。在本學(xué)期，還有參與舞臺(tái)劇的編排，我們還代表社團(tuán)參加上海市的比賽，得到了評(píng)為老師的一致好評(píng)。在校園里的演出，也是得到社團(tuán)里同學(xué)的贊賞。

　　在進(jìn)入大學(xué)，我的思想觀念已經(jīng)不同于以前的我。我會(huì)關(guān)注身邊的生活，同時(shí)，我也更關(guān)注整個(gè)國(guó)家的形勢(shì)。在此次汶川大地震消息傳遍全國(guó)之時(shí)，我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參與捐款默哀等活動(dòng)。并且，在哀悼日當(dāng)天，我參與到市民自發(fā)的哀悼隊(duì)伍中，在人民廣場(chǎng)上為災(zāi)區(qū)的同胞們祈福默哀。在本學(xué)期，真正深入了解黨的方針政策，正確認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)路線，接觸身邊的黨員、積極分子等，與他們交流入黨心得體會(huì)。這讓我堅(jiān)定信念，加入這個(gè)優(yōu)秀的組織，并且在下學(xué)期遞交上我的入黨申請(qǐng)書(shū)。

　　大一的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫但有充實(shí)的，我學(xué)到了太多以前不曾知道的東西，無(wú)論是在學(xué)習(xí)生活還是工作中。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)向不同的人學(xué)習(xí)以提高自己。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)9

　　大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

　　在學(xué)習(xí)中，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)門(mén)檻的學(xué)子來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。轉(zhuǎn)眼間，入大學(xué)已經(jīng)一年了，經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的適應(yīng)，基本已經(jīng)熟悉了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，與此同時(shí)也產(chǎn)生不少思想問(wèn)題。一方面，剛上大學(xué)的那種新奇感漸漸消失，最初的雄心壯志也隨著時(shí)間的推移消磨了不少，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)明顯放松。另一方面，有了上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)',心中難免產(chǎn)生一種'大學(xué)不過(guò)如此'的想法，以前對(duì)大學(xué)的神圣感已逐漸喪失，在學(xué)習(xí)思想上陷入茫然、空虛和無(wú)聊。面對(duì)這樣一個(gè)新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。在這樣一個(gè)新的環(huán)境里自己難免會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。但是，我明白這只是高中到大學(xué)的過(guò)渡期。然而，大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。讓我再一次明白：以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己，自己才是自己的主人！

　　1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。

　　2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

　　3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

　　大一的生活在悄然中離去，不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中�，F(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程！我只有一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地去努力，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑�，付出并非有所得。上大學(xué)就是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，在迷惘時(shí)，應(yīng)該回想一下出門(mén)時(shí)家長(zhǎng)的囑托，重溫一下剛上大學(xué)時(shí)的雄心壯志。離目標(biāo)相差還遠(yuǎn)，不能輕易放棄。上課時(shí)學(xué)不進(jìn)去了，想出去玩一會(huì)兒，這時(shí)不妨問(wèn)一問(wèn)自己：'不出去玩，難道就坐不住嗎？'一個(gè)合格的大學(xué)生，必定是一個(gè)有著很強(qiáng)自控能力的學(xué)生；一個(gè)出色的人必定是對(duì)個(gè)人要求極嚴(yán)格的人。人的潛力是巨大的，放心地給自己施加壓力，不必?fù)?dān)心自己會(huì)承受不了，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，也就不會(huì)進(jìn)步。如果控制不了自己，讓消極、頹廢的思想占據(jù)了心靈，人生將面臨一場(chǎng)失敗。

　　在過(guò)去的一年里我也有很多感悟：現(xiàn)在的很多人，上了大學(xué)，以前的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，精神支柱沒(méi)有了。所以，很多的同學(xué)就放松了，學(xué)會(huì)了無(wú)所事事和無(wú)聊。如果我們找到了追求的目標(biāo)，隨著目標(biāo)前行，我們都會(huì)有這樣的體會(huì)：忙碌了一天，很累，但是覺(jué)得很充實(shí)。但人如果沒(méi)有了目標(biāo)，便無(wú)事可做，無(wú)事可做便是空虛。在這里我很想告訴來(lái)大學(xué)整天無(wú)所事事和無(wú)聊的同學(xué)們，我們現(xiàn)在很年輕，不能停止奮斗，前方的艱難險(xiǎn)阻很多，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)、練本領(lǐng)的時(shí)候，不能讓自己像'三月的柳絮，隨風(fēng)飄蕩';不能像'水上的落葉，隨波逐流'.人的一生，屬于'年輕'的這一段并不是很長(zhǎng)，浪費(fèi)不起。時(shí)常想一想：自己曾經(jīng)失去了什么？正在追求什么？不要總是讓自己處于空虛、茫然的狀態(tài)，要早日找到自己的理想，并用以支持個(gè)人的精神世界，不屈不撓、自強(qiáng)不息。成功的距離對(duì)每個(gè)人都并不遙遠(yuǎn)。誰(shuí)能付出足夠的汗水，誰(shuí)就有相應(yīng)的收獲。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的賽跑，誰(shuí)能堅(jiān)持，誰(shuí)就能超越。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)10

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，仿佛霓虹燈下閃爍的剪影就是日夜交替的證明。從大一最初的好奇到大二的逐漸習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)按照自己的意愿朝理想走去�；仡櫿麄€(gè)大一，我雖不是充分利用時(shí)間去做有意義的事，卻也不是浪費(fèi)時(shí)間虛度人生，可算是平平淡淡，好壞參半。

　　或許有人會(huì)說(shuō)，辛苦了20xx年還不趁大學(xué)好好休養(yǎng)生息，盡情享樂(lè)?曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的念頭，我也渴望宣泄，渴望按隨心所欲。人總是有惰性的動(dòng)物，渾渾噩噩的生活身在其中覺(jué)得很美好，甚至對(duì)待所謂的學(xué)霸不屑一顧，完全沉浸在自己的小世界里不能自拔�？荚嚽暗耐ㄏ鼘W(xué)習(xí)抱抱佛腳自我感覺(jué)也不錯(cuò)，成績(jī)不差順利過(guò)關(guān)萬(wàn)事大吉。于是，如此循環(huán)度日大一漸行漸遠(yuǎn)，不好不壞，作息正常只是不知道每天的意義的生活在現(xiàn)在的我看來(lái)太過(guò)于奢侈。當(dāng)然，我始終是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，不至于頹廢，但也真的不那么為自己的未來(lái)而奮斗。在潛意識(shí)里，我還是認(rèn)為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，船到橋頭自然直，走一步算一步。但是，在身邊比我大不了幾歲的學(xué)姐因?yàn)椴?.01分而與工作無(wú)緣的時(shí)候，我才誠(chéng)惶誠(chéng)恐，說(shuō)幡然醒悟也不為過(guò)。在那一刻，我對(duì)自己說(shuō)，要開(kāi)始奮斗了，為了自己讓自己擁有我想要的一切，為了更好的人生。

　　每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，差別只是那場(chǎng)足以讓我們成長(zhǎng)的風(fēng)雨何時(shí)來(lái)臨而已。大一的我仍然沉浸在美好的校園生活中，與從前的我除了外表以外沒(méi)什么不同。大學(xué)生的稱呼是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而改變，而不是因?yàn)樾闹堑某墒�。大學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，但說(shuō)復(fù)雜卻也像小社會(huì)，交朋友出于真心的不多，志同道合的可遇而不可求，于是，一個(gè)人的時(shí)間越來(lái)越多。我并不覺(jué)得有何不妥，這樣，更能明確自己的目標(biāo)，做自己該做的事，不刻意討好，不虛以委蛇，做真正的自己，活出一個(gè)人的精彩。美好的生活向來(lái)短暫，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的擺在我們面前，現(xiàn)在不爭(zhēng)取不奮斗只依靠父母和所謂的人際關(guān)系未免太不靠譜。人心善變，我很慶幸自己沒(méi)有越來(lái)越沉淪，慶幸心的變化是充滿了正能量。你不勇敢誰(shuí)又可以替你堅(jiān)強(qiáng)?父母終會(huì)老去，不可能一輩子為你遮風(fēng)擋雨。朋友再親近都會(huì)有自己的生活，互相安慰尚可，卻始終不能代替對(duì)方承受彼此的命運(yùn)。至于戀人，未來(lái)的旅途是否可以攜手度過(guò)都是未知數(shù)又豈能做數(shù)?唯一可以做的，就是一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)自己，等到足夠強(qiáng)大的那一天驕傲的向所有人宣布，我的世界我做主。

　　回首過(guò)往，我們騎著單車(chē)穿越青春歲月的記憶，即使遍體鱗傷盲目摸索，但只要仰望蒼穹，總有一番晴空。我期待行到水窮處，坐看云起時(shí)的淡然境界，或許成功的那一天，一切恍如隔世，曾經(jīng)的日子宛若夢(mèng)境，卻猶是青春夢(mèng)里人。

大學(xué)生第一學(xué)年工作總結(jié)11

　　大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。

　　來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類(lèi)學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類(lèi)型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。

　　在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科，但是拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。

　　細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。

　　因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。