干部工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的干部工作總結(jié)，歡迎大家分享。

干部工作總結(jié)1

　　自從加入學(xué)校后備干部以來，本人一直嚴(yán)格要求自己，以積極的姿態(tài)投入工作中。工作中有諸多收獲和感受，現(xiàn)作如下匯報(bào)。

　　一、師德修養(yǎng)

　　能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，廉潔自律,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

　　二、本職工作

　　在本學(xué)期的期中和期末考試中，所教班級在同類班級中名列第一。

　　三、團(tuán)委工作

　　本人參加團(tuán)委工作以來，積極主動的參與團(tuán)委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，在同仁的配合下先后參與完成“新建社團(tuán)”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及20xx年全年團(tuán)費(fèi)收取工作。

　　在社團(tuán)的組建活動中，通過走訪調(diào)研，對新建社團(tuán)進(jìn)行最終的篩選，整合人數(shù)少或只有其名、未見其人的社團(tuán)，確定了本校社團(tuán)的最終名單，并在社團(tuán)活動時進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　在12.9愛心捐款活動中，配合陸書記召開了捐款動員會，完成了捐款的收取、統(tǒng)計(jì)、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細(xì)致，獲得好評，在活動之后還撰寫了活動宣傳稿。

　　在元旦文藝匯演活動中，本人首先參加組織了各班節(jié)目的初選，并對入選節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，指導(dǎo)其中的節(jié)目，輔助張鴻老師確立節(jié)目單、串詞及主持人的指導(dǎo)。全程參與彩排，并提出自己的建議。在最終的演出中負(fù)責(zé)主持人的交接，節(jié)目分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)公布，調(diào)整個節(jié)目間的銜接等。同時還參與了演出，為這次演出的最終成功貢獻(xiàn)了一份力量。

　　在20xx年全年團(tuán)費(fèi)的收取工作中，本人在陸書記的指導(dǎo)下，首先組織了全校各班團(tuán)支部書記會議，做出動員和任務(wù)的布置，然后完成了團(tuán)費(fèi)的收繳及統(tǒng)計(jì)工作，順利的完成了團(tuán)費(fèi)的收取，并激發(fā)了未入團(tuán)的學(xué)生入團(tuán)的熱情。

　　四、個人學(xué)習(xí)和研究

　　積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設(shè)活動，并高質(zhì)量的完成任務(wù)。

　　五、取得成績

　　在《青春的應(yīng)答》優(yōu)秀觀后感評選活動中，本班郭海花同學(xué)獲得三等獎。

　　當(dāng)然，在工作和學(xué)習(xí)的過程中，也有很多的問題和不足，雖然有師父的指導(dǎo)，但我認(rèn)為自己還要多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐，同時，一

　　直對自己不是黨員而耿耿于懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請書，也許我做得還不夠，但在新的一年里，我將再接再厲，再次向組織遞交申請，以期獲得組織的認(rèn)可。當(dāng)然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會更加積極主動的投入團(tuán)委的工作中，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。

干部工作總結(jié)2

　　十年期間我區(qū)的干部培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn)，努力形成以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的干部培訓(xùn)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，全力促使干部培訓(xùn)與管理水平及課堂教學(xué)間的密切結(jié)合；堅(jiān)持以提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，較好地完成了干部培訓(xùn)的基本任務(wù)。

　�。ㄒ唬┲饕�成績

　　1．干部培訓(xùn)先導(dǎo)意識在教育整體發(fā)展中得到顯現(xiàn)

　　廣大干部進(jìn)一步明確了干部培訓(xùn)在加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育均衡化進(jìn)程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和先導(dǎo)性作用；明確了干部培訓(xùn)在推進(jìn)區(qū)域教育改革與發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力開展新課程改革中的引領(lǐng)、保障和促進(jìn)功能。干部培訓(xùn)工作納入了教育整體發(fā)展之中，區(qū)域干部培訓(xùn)與學(xué)校教育同步或適度超前發(fā)展。

　　2．明確的培訓(xùn)目標(biāo)在培訓(xùn)舉措方面實(shí)現(xiàn)突破

　　我們進(jìn)一步明確了干部培訓(xùn)工作目標(biāo)，并取得了相應(yīng)的效果。一是干部培訓(xùn)在各級各類培訓(xùn)班的管理力度上有新突破；二是干部培訓(xùn)在專家隊(duì)伍的廣度上有新突破；三是干部培訓(xùn)在研究的深度上有新突破；四是培訓(xùn)課程設(shè)置在理論和實(shí)踐結(jié)合的程度上有新突破。表現(xiàn)為培訓(xùn)課程能將創(chuàng)建辦學(xué)特色，實(shí)踐辦學(xué)思路，深入課堂教學(xué)開展相結(jié)合，實(shí)在又實(shí)用，深受學(xué)員好評。

　　3．完善的干部培訓(xùn)工作機(jī)制促成管理制度走向成熟

　　干部培訓(xùn)工作的日常業(yè)務(wù)管理由干部培訓(xùn)部負(fù)責(zé)，各干部培訓(xùn)班的管理由干部培訓(xùn)部委派班主任負(fù)責(zé)，并由各培訓(xùn)班學(xué)員組成班委協(xié)同管理。由于干部培訓(xùn)工作建立了較為嚴(yán)格的培訓(xùn)考核制度，各班班主任認(rèn)真履行著崗位的職責(zé)，從培訓(xùn)的出勤率、學(xué)員的參培表現(xiàn)和完成作業(yè)等各方面情況看，結(jié)果令人滿意。在培訓(xùn)班進(jìn)行分散活動時組建了片級研討，干部培訓(xùn)部老師全程參與，形成信息傳遞通暢、合作交流平臺多樣、功能發(fā)揮良好的干部培訓(xùn)片級體系，為提高干部培訓(xùn)工作質(zhì)量提供了組織保證。

　　4．依托區(qū)域骨干力量提升干部培訓(xùn)骨干隊(duì)伍

　　我區(qū)十分重視干部培訓(xùn)骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)。一是要求干部培訓(xùn)部老師人人有干部培訓(xùn)課程；二是加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)基層學(xué)校優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，提供平臺讓其講課；三是加強(qiáng)聘請區(qū)、市內(nèi)外的培訓(xùn)專家的作專題培訓(xùn)，特別是外聘了上海市社科院、高等院校的高端專家的加盟，使我區(qū)的干部培訓(xùn)骨干教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步擴(kuò)充，這些培訓(xùn)者在干部培訓(xùn)中發(fā)揮著引領(lǐng)作用。

　　（二）基本經(jīng)驗(yàn)

　　十年來，在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，在教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在干部培訓(xùn)部各任領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，干部培訓(xùn)工作還是取得了令人滿意的成果。其主要的經(jīng)驗(yàn)是：

　　1、針對實(shí)際，合理調(diào)整工作思路

　　在干部培訓(xùn)要做到全覆蓋的思考上，針對目前重復(fù)培訓(xùn)和同類型、同層次培訓(xùn)的現(xiàn)象，造成了不少干部對培訓(xùn)工作的疲憊感和厭煩感。為了盡量減少他們的工學(xué)矛盾，根據(jù)需要適當(dāng)組織了相關(guān)的專題培訓(xùn)。在結(jié)業(yè)發(fā)證的問題上，針對每個班都搞結(jié)業(yè)典禮和發(fā)證工作既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力的情況，調(diào)整為除少數(shù)專題

　　班以外，一般的常規(guī)培訓(xùn)班采用整個階段全部結(jié)束后通過總結(jié)大會搞統(tǒng)一的結(jié)業(yè)和發(fā)證。特別是在各類培訓(xùn)班的辦班過程中，我們經(jīng)常通過工作的研討，不斷對過程中的細(xì)節(jié)處理進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，以確保過程的合理和培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

　　2、根據(jù)需求，精心配置培訓(xùn)課程

　　我們堅(jiān)持以學(xué)員的需求為導(dǎo)向，從教育和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，將理論學(xué)習(xí)和思考、解決教育改革中面臨的實(shí)際困難和問題結(jié)合起來，將理性的思考和改進(jìn)學(xué)校工作的具體實(shí)踐結(jié)合起來，在促進(jìn)干部隊(duì)伍理論水平、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等全面提高。由于學(xué)校中層干部一般是按條線進(jìn)行工作分工的，我們根據(jù)培訓(xùn)對象崗位的不同而設(shè)置不同的課程內(nèi)容，在通識性課程安排基本一致的情況下，根據(jù)條線工作的需要單獨(dú)設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)性課程。在教育教學(xué)管理人員的培訓(xùn)中，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，我們對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和指導(dǎo)力在相關(guān)的培訓(xùn)班上進(jìn)行專題研討；在實(shí)施績效工資的背景下，我們也組織學(xué)員開展專題的研討，不僅提高了認(rèn)識，而且切實(shí)地研究了一些出現(xiàn)的問題，有助于在今后的實(shí)施中不斷得到改進(jìn)。

　　3、講求實(shí)效，靈活采用培訓(xùn)形式

　　在培訓(xùn)的形式不僅繼承了傳統(tǒng)的有效形式，如集中授課聽講座等，也重視了現(xiàn)代教學(xué)形式的嘗試和運(yùn)用，盡力體現(xiàn)形式為內(nèi)容服務(wù)，讓形式為有效而存在。如為了拓寬學(xué)員的視野，我們每個培訓(xùn)班都從市內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外請一些專家來講課、作報(bào)告，這種集中授課為主的形式還是很受歡迎的。除此之外，我們也安排一段時間進(jìn)行分組活動，一方面讓大家到兄弟學(xué)校去了解一些情況，一方面讓每位學(xué)員都有交流鍛煉的機(jī)會，最后通過論壇活動作進(jìn)一步的交流和總結(jié)。事實(shí)證明，這種小組交流和研討的形式是很成功也是很有效的。另外，在培訓(xùn)過程中還適當(dāng)安排了到區(qū)內(nèi)外的兄弟學(xué)校進(jìn)行考察和取經(jīng)，開闊了視野，學(xué)到了他人的經(jīng)驗(yàn)或做法，收獲很大。

　　4、加強(qiáng)管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量

　　干部培訓(xùn)工作，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了教師領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。教育局成立了“十五、十一五”干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，加強(qiáng)對干部培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并在教師設(shè)立辦公室，由主要領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任。干部培訓(xùn)部還能深入基層學(xué)校開展工作的調(diào)研，及時掌握反饋信息并及時改進(jìn)，為不斷提高干部培訓(xùn)質(zhì)量作出了積極努力。

　�。ㄈ�）存在問題

　　在總結(jié)十年干部培訓(xùn)工作成績的同時，我們清醒的看到，干部培訓(xùn)工作還存在著一些值得我們重視的問題。

　　1、課程內(nèi)涵的質(zhì)量待進(jìn)一步提高

　　雖然干部培訓(xùn)課程的設(shè)置和具體內(nèi)容我們有設(shè)想，也在具體的辦班過程中針對不同的學(xué)員對象設(shè)置了相應(yīng)的課程方案，針對性是強(qiáng)或比較強(qiáng)的。但課程設(shè)置的針對性僅是一個方面，體現(xiàn)地域特點(diǎn)的特色課程建設(shè)等，還需要進(jìn)一步給以重視。

　　2、培訓(xùn)的途徑和方法需進(jìn)一步開拓

　　從干部培訓(xùn)的培訓(xùn)形式看，我們開始重視了學(xué)員的互動和分組活動，所以也有93%的學(xué)員認(rèn)為形式是有效或較有效的。但從意見和建議的內(nèi)容看，形式的多樣性和靈活性還不夠，思路還不夠開闊。尤其是受經(jīng)費(fèi)、安排、聯(lián)系等因素的限制，學(xué)習(xí)考察活動還太少，實(shí)踐活動也要進(jìn)一步研究和落實(shí)，以更好地體現(xiàn)實(shí)效性。

　　3、培訓(xùn)者的培訓(xùn)需得到進(jìn)一步加強(qiáng)

　　從學(xué)員對參加培訓(xùn)的總體滿意度看，絕大多數(shù)認(rèn)為是滿意和比較滿意的，這里既體現(xiàn)了干部培訓(xùn)部老師對工作的一種盡職，一種良好的服務(wù)態(tài)度，也包含著學(xué)員對我們工作的支持和鼓勵。但我們感到，真正要讓培訓(xùn)工作讓學(xué)員滿意，培訓(xùn)的質(zhì)量還有待于提高，這需要從進(jìn)一步重視培訓(xùn)者的培訓(xùn)開始。干部培訓(xùn)部的老師需要不斷進(jìn)修和提高，不能滿足于現(xiàn)狀；干部培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)也要提到議事日程上加以建設(shè)，以保證干部培訓(xùn)工作與時俱進(jìn)的需要。

　�。ㄋ模┙窈蟾刹颗嘤�(xùn)努力方向

　　堅(jiān)持以規(guī)范為核心，服務(wù)為宗旨，管理為保證。堅(jiān)持以提高干部素質(zhì)為基點(diǎn)，以優(yōu)化干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)開展干部培訓(xùn)工作，切實(shí)解決干部培訓(xùn)工作中的實(shí)際問題，進(jìn)一步提升干部培訓(xùn)的管理水平、運(yùn)作水平、保障水平和研究水平，努力實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)效果的最大化。

　　工作的總體目標(biāo)：

　　1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)不同類型、不同層次干部培訓(xùn)工作的機(jī)制進(jìn)一步完善。

　　2、高起點(diǎn)、高質(zhì)量培訓(xùn)干部的任務(wù)全面落實(shí)。

　　3、教育系統(tǒng)各級各類干部思想政治素質(zhì)、政策法規(guī)水平、教育管理水平、專業(yè)整體素質(zhì)明顯提高,推動教育改革和發(fā)展的本領(lǐng)顯著增強(qiáng)。

　　4、校（園）級干部培養(yǎng)的梯次結(jié)構(gòu)基本形成，教育領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)環(huán)境初步形成。

　　5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)得到加強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)量和效益全面提升，保障更加有力。

　　具體目標(biāo)：

　　1．隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

　�。�1）建設(shè)一支服務(wù)意識強(qiáng)、指導(dǎo)效果好、善于協(xié)調(diào)干部培訓(xùn)工作的管理隊(duì)伍。

　�。�2）建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、具有現(xiàn)代理念和技術(shù)、熟悉干部培訓(xùn)基本理論和方法、敢于開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、具有區(qū)域特點(diǎn)的干部培訓(xùn)的骨干隊(duì)伍。

　�。�3）建構(gòu)一支既有豐富管理經(jīng)驗(yàn)又有較高理論素養(yǎng)的市內(nèi)外較高知名度的干部培訓(xùn)的專家?guī)臁?/p>

　　2．課程建設(shè)目標(biāo)

　�。�1）在原有干部培訓(xùn)課程的基礎(chǔ)上有突破。健全和完善干部培訓(xùn)課程體系。以建設(shè)干部培訓(xùn)的“基礎(chǔ)課程、拓展課程和核心課程”為抓手，填補(bǔ)一些空白，實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)課程的全覆蓋。

　　（2）打造干部培訓(xùn)的“精品課程”。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外的干部培訓(xùn)資源，從“基礎(chǔ)課程、拓展課程和核心課程”三類課程中，打造若干門具有區(qū)域特色的干部培訓(xùn)“精品課程”，爭取以課程的特色、高端和優(yōu)質(zhì)輻射影響至區(qū)、市內(nèi)外。

　　3．干部培訓(xùn)目標(biāo)

　�。�1）通過干部培訓(xùn)指導(dǎo)，打造一支具有較高理論素養(yǎng)和管理智慧并且能夠沖擊“上海市名校長”“特級校長”的干部隊(duì)伍。

　�。�2）通過干部培訓(xùn)指導(dǎo)，打造一支具有勤奮好學(xué)和勇于反思并且具有發(fā)展?jié)摿Φ摹吧虾Ｊ忻�校長”“特級校長”后備骨干干部隊(duì)伍。

　　（3）通過干部培訓(xùn)指導(dǎo)，在常規(guī)的通識培訓(xùn)中，及時發(fā)現(xiàn)并推薦干部培訓(xùn)中的優(yōu)秀學(xué)員，關(guān)注其個性化發(fā)展需求，為高一級干部隊(duì)伍打造一支后備力量。

　　3．實(shí)施梯級培訓(xùn)

　�。�1）常規(guī)培訓(xùn)�！笆�一五”期間，完成學(xué)校干部的新一輪崗位培訓(xùn)，凡20xx年1月1日前在職在崗的教育系統(tǒng)基層單位中層及以上干部全部接受一輪干部培

　　訓(xùn)，完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)分。具體包括中小學(xué)幼校園長、書記（含正、副職）、工會主席、辦公室主任、教導(dǎo)主任、科研主任、人事干部、總務(wù)主任等八類對象。

　�。�2）專題集訓(xùn)。根據(jù)一定時期市、區(qū)工作要求，局工作重點(diǎn)以及干部隊(duì)伍現(xiàn)狀或干部培訓(xùn)需求，針對特定對象，圍繞特定專題開展專題集中培訓(xùn)。

　�。�3）后備干部選訓(xùn)。拓寬選人視野，在廣泛選拔、民主推薦的基礎(chǔ)上，選出一定數(shù)量的年輕干部，進(jìn)行管理專業(yè)的崗前培訓(xùn)。依托教育黨校、名師工作室、教師干部培訓(xùn)部，通過支教、名師帶教、輪崗鍛煉、助理實(shí)習(xí)等途徑，增強(qiáng)年輕干部的實(shí)際才干，在實(shí)踐鍛煉中積累經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)加強(qiáng)校長助理的培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。

　�。�4）骨干培養(yǎng)。建立校級干部培訓(xùn)梯隊(duì)：對已經(jīng)在崗一段時間的年輕校（園）長、書記，在完成常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高培訓(xùn)；在校級干部的骨干隊(duì)伍中，遴選出一定數(shù)量在學(xué)校管理方面有一定研究、取得一定成績、受到學(xué)校教職員工認(rèn)可的優(yōu)秀中青年校（園）長、書記，作為“名校長”后備人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，安排參加市、區(qū)“名校長培養(yǎng)工程”的帶教培養(yǎng)或參加區(qū)內(nèi)校長研修班學(xué)習(xí)。

　�。�5）高端研修。在重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀中青年校（園）長、書記進(jìn)一步遴選出若干名在學(xué)校管理方面做出突出成績、有較高理論素養(yǎng)的校（園）長、書記，加大培養(yǎng)力度，實(shí)行政策傾斜，搭建成長平臺，營造寬松環(huán)境，鼓勵支持成長為全市聞名并在全國有一定知名度、掌握國際國內(nèi)前沿理論，在學(xué)科專業(yè)、教改實(shí)踐中具有很強(qiáng)教學(xué)和研究能力，并能參與國際教育交流的的專家型名校長，成為創(chuàng)辦精品教育的領(lǐng)軍人物。

　　4．創(chuàng)新干部培訓(xùn)模式

　�。�1）靈活選擇培訓(xùn)方式。分析各類干部對培訓(xùn)的需求，設(shè)置專業(yè)特征明顯的課程，分類分層多渠道實(shí)施培訓(xùn)，以干部崗位培訓(xùn)為主，學(xué)校自主培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)和任務(wù)型短訓(xùn)等為輔助形式，分類指導(dǎo)，多元培訓(xùn)，滿足不同層次的培訓(xùn)需求。

　�。�2）精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法。重視培訓(xùn)方法的預(yù)評估和訓(xùn)前論證，力求培訓(xùn)效益。根據(jù)培訓(xùn)班性質(zhì)與培訓(xùn)對象，進(jìn)行科學(xué)分析，選擇適合培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)方法，有效實(shí)施課程計(jì)劃和完成課程目標(biāo)，班級授課與分組討論相結(jié)合；導(dǎo)師帶教與自學(xué)交流相結(jié)合；問題研究與在崗實(shí)踐相結(jié)合；課題引領(lǐng)與基層研討相結(jié)合；行動研究與主題論壇相結(jié)合；互動合作與交流展示相結(jié)合。

　�。�3）探索變革培訓(xùn)模式。繼續(xù)實(shí)踐和探索“聚焦學(xué)校、專題引領(lǐng)、合作互動、自主發(fā)展”學(xué)校干部培訓(xùn)模式。針對區(qū)教育改革與發(fā)展中的難點(diǎn)和瓶頸問題設(shè)計(jì)專題，聚焦區(qū)內(nèi)學(xué)校，探索管理方法，激發(fā)觀點(diǎn)碰撞，激活培訓(xùn)資源，促進(jìn)學(xué)校干部主動發(fā)展，全面和諧發(fā)展。

　�。�4）搭建展示交流平臺。定期舉辦黨政干部講壇，組織不同層次、不同類別的教育干部進(jìn)行座談、展示培訓(xùn)成果，交流學(xué)習(xí)體會，形成實(shí)踐、培訓(xùn)、反思、再實(shí)踐的成長路徑，鼓勵有思想、有能力的干部脫穎而出。

　　5．完善干部培訓(xùn)服務(wù)

　　“十二五”期間，要更積極地開展干部培訓(xùn)指導(dǎo)、服務(wù)和管理。通過研討交流制度、過程評價制度和干部培訓(xùn)獎勵制度，提升服務(wù)質(zhì)量，并在干部培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提煉經(jīng)驗(yàn)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)檔案管理網(wǎng)絡(luò)化。全區(qū)（包括中、小學(xué)、幼兒園）干部培訓(xùn)檔案和資料信息要全部上網(wǎng)，做到教育資源共享，使干部培訓(xùn)信息的提取、使用更加快捷方便。要搭建更廣泛的合作交流平臺，搭建我區(qū)干部培訓(xùn)活動網(wǎng)絡(luò)信息交流的平臺，開設(shè)區(qū)干部培訓(xùn)專用電子信箱，使干部培訓(xùn)網(wǎng)頁及電子信箱成為我區(qū)干部培訓(xùn)室無紙化辦公的一個平臺，成為區(qū)干部培訓(xùn)部與局黨委、學(xué)員溝通的橋梁。

干部工作總結(jié)3

　　作為上沈村的一名大學(xué)生村干部，自五月份上任以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作，發(fā)揮一名大學(xué)生在村里的作用，積極協(xié)助村兩委工作，如今已有半年的時間。現(xiàn)在我就自己任職大學(xué)生村干部以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

　　一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村委工作

　　1、協(xié)助搞好寧波市老年人生活狀況調(diào)查

　　上任后的第一件大事就是寧波市老年人生活狀況調(diào)查，這是一項(xiàng)關(guān)系到國家對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀掌握情況的大事，由于表格填寫復(fù)雜，要求較高，農(nóng)村干部瑣事繁忙，這項(xiàng)工作我很自然地當(dāng)起了村干部的助手。我與村里的沈會計(jì)在酷暑的環(huán)境中走訪了上沈村大部分的老年人，了解的他們的生活狀況，填寫了全部表格，將這項(xiàng)工作盡自己所能做好。也是通過這項(xiàng)工作，使更多的群眾知道了我這名大學(xué)生村干部的存在，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　2、協(xié)助做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療的參保工作

　　新農(nóng)合是國家的一項(xiàng)惠民政策，20xx年的政策較往年有所變化，作為剛剛上任的大學(xué)生村干部，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，做好政策的宣傳我做了一定的工作。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，到后面的檢查勘誤工作我都進(jìn)行了參與，這使我和村民群眾走得更近了。

　　3、投身創(chuàng)衛(wèi)工作，苦樂心自知

　　半年來，環(huán)境衛(wèi)生整治工作始終是我村工作的重點(diǎn)，而創(chuàng)衛(wèi)又是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。我村僅上沈一個自然村，人口相對較為集中，因此環(huán)境衛(wèi)生工作需要更加重視。由于我村屬于經(jīng)濟(jì)薄弱村，村經(jīng)費(fèi)非常緊張，但我村還是加大投入整治環(huán)境。路面上的衛(wèi)生工作村委干部經(jīng)常親自動手，清除亂貼亂畫小廣告、拆除違章建筑、治理殘墻斷壁、清理衛(wèi)生死角而我除了要協(xié)助完成上述工作，還要負(fù)責(zé)整理村衛(wèi)生資料，做好接待以及打掃村委會衛(wèi)生工作。在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中，看到路面干凈了，村容整潔了，墻壁漂亮了，村委會版面更新了，雖然我只是出了一份非常微薄的力量，但心里卻是非常自豪和興奮的。

　　4、將自己融為村委會一員

　　工作期間，由于村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內(nèi)容和職責(zé)。隨著我對村委的了解，兩委決定由我主要負(fù)責(zé)村科教普法宣傳工作，同時協(xié)助計(jì)劃生育和臺帳資料整理工作。具體是指村各項(xiàng)工作宣傳以及遠(yuǎn)程電教的播放記錄工作。與此同時我積極協(xié)助做好各項(xiàng)工作，在六月跟隨村干部在全村范圍內(nèi)進(jìn)行了門牌的裝釘工作，以方便郵遞員投遞信件。種種事件使我更加明確

　　了自己在村委的位置，更好地融入到這個新的集體中，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和歸屬感。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)

　　作為一名大學(xué)生村干部，除了協(xié)助村里完成各項(xiàng)工作以外，更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，來將所學(xué)所懂的運(yùn)用到工作中，為此，在市、區(qū)、街道黨工委的組織和帶領(lǐng)下，我多次參加了不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平和知識結(jié)構(gòu)有了一定的提高。

　　1、我參加了街道組織的青年干部培訓(xùn)，積極認(rèn)真聽取與會的領(lǐng)導(dǎo)講話，同時做好記錄與思考工作。通過學(xué)習(xí)，使我們對國家政策有了更深刻的了解。使我的知識豐富了，使我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。

　　2、街道黨員服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟我們大學(xué)生村干部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱，為大學(xué)生村干部更好地開展工作指明了方向，使我們收益匪淺。

　　3、今年12月，街道組織我們部分大學(xué)生參加了江北區(qū)“農(nóng)民健康知識競賽”，這使我得到了又一次的鍛煉，增強(qiáng)了信心，同時在與其他街道的大學(xué)生交流中獲得了一定量的信息，增長了知識面，交了幾個朋友。

　　4、遠(yuǎn)程教育播放是上級交給我們的又一項(xiàng)任務(wù)。我們在參加了市組織部開展的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了網(wǎng)線連接、鍵盤應(yīng)用等技術(shù)，讓我們又多了一項(xiàng)為人民服務(wù)的技能。同時又參加了街道綜治辦組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，使我們源源不斷地積蓄能量，提高各方面技能，真正發(fā)揮大學(xué)生的作用。

　　三、目前還存在的的問題和不足

　　在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。 一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。 二是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

　　三是還缺少工作亮點(diǎn)。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務(wù)大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的。 這就是我半年來的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，端正態(tài)度、努力學(xué)習(xí)、積極工作，在實(shí)踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識，

　　以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中，為上沈村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

　　20xx年已成為過去，20xx年已經(jīng)來到。在新的一年來到后，我要努力克服缺點(diǎn)，展現(xiàn)出新的面貌。在工作上，經(jīng)過半年多的適應(yīng)、摸索，我已大致能夠勝任，但絕不能說是得心應(yīng)手。仍需多加鍛煉，需要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩，特別是村書記多加學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，仍需不斷加以學(xué)習(xí)。人的一生總在不斷學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)為人處世的道理，學(xué)習(xí)浩如煙海的知識。知識無窮，人生有盡，在新的一年里更要制定好目標(biāo)，一步步向目標(biāo)前進(jìn)。在思想上，更需多加錘煉。我現(xiàn)在還是一名共青團(tuán)員，同時一直以來也嚴(yán)格按照團(tuán)員的要求來規(guī)范自己。自改革開放以來，國家日益富強(qiáng)，黨的隊(duì)伍不斷壯大，黨的執(zhí)政理念日益成熟。在黨的十七大之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大會議精神，志愿加入中國共產(chǎn)黨。雖然我現(xiàn)在離黨的要求還有一段距離，但我會倍加努力，爭取早日加入黨員大家庭，學(xué)習(xí)先進(jìn)，服務(wù)人民，散發(fā)自己的光和熱。人的一生只知索取而不奉獻(xiàn)是可悲的。在奉獻(xiàn)的同時，你和他人都會獲得快樂的，正像人們常說的那樣，工作著美麗著，奉獻(xiàn)著喜悅著。

干部工作總結(jié)4

　　20xx年8月18日至20日，XX縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)干部進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)規(guī)模大、手段新、專家精、主題明，取得了很好的效果，這對于認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部研究制定的《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確理解《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，全面把握《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵，促進(jìn)我縣義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)高素質(zhì)校長隊(duì)伍，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，真正把我縣辦成學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的教育強(qiáng)縣，將起到很好的作用，下面對本次培訓(xùn)總結(jié)如下：

　　一、精心組織，嚴(yán)格管理，確保培訓(xùn)效果

　　此次教育系統(tǒng)干部暑期培訓(xùn)，教育局黨委高度重視，多次召開專題會議，反復(fù)研究，克服多方面的困難，與湖北省陽光教育研究院屢次商榷，確定了以《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀和名校辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹為主的主題鮮明的內(nèi)容。培訓(xùn)的目的是使參訓(xùn)者樹立正確的辦學(xué)思想，熟悉國家有關(guān)教育的方針、政策和法規(guī)；了解基本規(guī)范要求，提高任職能力，促進(jìn)校長專業(yè)化發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)等方面的基本理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理的基本方法和技巧，有效規(guī)范地開展學(xué)校各方面的管理工作，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，成為善學(xué)習(xí)、識法規(guī)、懂管理的校長。

　　教育局培訓(xùn)通知下發(fā)之后，相關(guān)職能科室與單位迅速行動，密切配合，認(rèn)真做好此次培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對培訓(xùn)的開幕式、閉幕式、主持人及校長代表發(fā)言反復(fù)斟酌，形成詳盡方案，確保內(nèi)容緊湊、過程流暢。進(jìn)修學(xué)校編印了新穎的學(xué)員手冊，在主會場制定了固定的座位牌并派專人記考勤。縣教育局成立20xx年教育系統(tǒng)干部和中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。由局長余新洲任組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，各相關(guān)科室單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在縣教師進(jìn)修學(xué)校，干部培訓(xùn)由局人事科牽頭，教師培訓(xùn)由局師管科牽頭。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）、縣直學(xué)校要相應(yīng)成立以教育助理（分局長）、校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳細(xì)的培訓(xùn)組織和培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)安全、有序、順利、有效。各地各校加強(qiáng)對參訓(xùn)學(xué)員的統(tǒng)一管理，遵守培訓(xùn)期間的作息時間，嚴(yán)格考勤記載，杜絕遲到、早退及擅自脫訓(xùn)等情況的發(fā)生，聽課期間關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，保持課堂安靜，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙。嚴(yán)格執(zhí)行干部、教師參訓(xùn)情況與年終考評掛鉤制度�？h教育局成立督查組和巡視組。督查組每組兩人，由各地校包點(diǎn)科室（單位）選派，與培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校同吃同住同培訓(xùn)。巡視組由局領(lǐng)導(dǎo)組成，培訓(xùn)期間不定期深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）進(jìn)行巡視。此次培訓(xùn)對象涉及各地、各校、各單位中層以上干部及后備干部，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)三千多人次 .

　　二、注重理論，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，突出培訓(xùn)實(shí)效

　　此次培訓(xùn)，遴選了六位專家和校長，其中，上海師范大學(xué)的陳XX教授作了對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的深入解讀。其它五位都是來自一線的中小學(xué)校長，重點(diǎn)介紹他們的辦學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。除了六位專家講解外，我縣這次還選擇了十所優(yōu)質(zhì)化工程試點(diǎn)學(xué)校的八位校長在每場培訓(xùn)前四十分鐘安排兩位本土校長介紹自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程的體會與反思，既注重理論性，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性。

　　1、專家高端解讀。

　　陳XX教授對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，內(nèi)容涵蓋：

　　（1）基本理念：以德為先——道德使命；育人為本——辦學(xué)宗旨；引領(lǐng)發(fā)展——角色定位；能力為重——實(shí)踐導(dǎo)向；終身學(xué)習(xí)——個人素質(zhì)。

　�。�2）基本內(nèi)容：校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)60條，六項(xiàng)專項(xiàng)職責(zé)，每項(xiàng)專業(yè)職責(zé)10條，三個方面的專業(yè)要求，按專業(yè)信念、專業(yè)知識、專業(yè)行為劃分。始于信、重于知、達(dá)于行。

　�。�3）對標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識：校長的核心目標(biāo)是為學(xué)校發(fā)展提供專業(yè)化的領(lǐng)導(dǎo)和管理；校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研制宗旨：促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展；校長對學(xué)校的價值領(lǐng)導(dǎo)：規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化；校長對學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長；校長對學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)：優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境；

　�。�4）專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對校長的要求：好校長不但自己要成為終身學(xué)習(xí)者，還要培養(yǎng)學(xué)生能成為終身學(xué)習(xí)者。校長的基本素質(zhì)：教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者、教育研究的支持者、學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者、學(xué)校組織的管領(lǐng)者、學(xué)校發(fā)展的經(jīng)營者。評價一名校長的素質(zhì)能力，不僅重視他的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力、研究能力和經(jīng)營能力，也須關(guān)注校長的辦學(xué)理念與思想，同時還要注意校長的特色與人格。以共同愿景引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，使學(xué)校成為一個學(xué)習(xí)共同體。

　　現(xiàn)代校長資質(zhì)觀：變革科舉型學(xué)校應(yīng)試情結(jié)；探究中國特色教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)；成立現(xiàn)代教育領(lǐng)導(dǎo)審議會；促進(jìn)教育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)發(fā)展；注重校長教育課程領(lǐng)導(dǎo)力；確保優(yōu)秀校長的工資待遇；激勵辦學(xué)者志向于教育家；倡導(dǎo)素質(zhì)向上型校長研修；創(chuàng)辦教育領(lǐng)導(dǎo)研修網(wǎng)絡(luò)院；校長應(yīng)成為終生學(xué)習(xí)模范

　　2、名校的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　高淑英的價值領(lǐng)導(dǎo)觀：校長是學(xué)校的靈魂。校長在理解學(xué)校核心目標(biāo)、把握學(xué)校根本價值方向等方面發(fā)揮主導(dǎo)、示范和凝聚作用。校長價值領(lǐng)導(dǎo)：就是校長要引導(dǎo)形成共同價值觀，并將共同價值觀念付諸實(shí)踐，體現(xiàn)于學(xué)校理念、制度、行為乃至環(huán)境建設(shè)之中，并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。校長價值領(lǐng)導(dǎo)力：校長有意識的運(yùn)用人類的基本價值、社會主流價值和組織特殊價值原則，去規(guī)范、引導(dǎo)和整合組織成員的個體價值觀念，已解決管理中存在的問題、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和遠(yuǎn)景的能力。可以理解為"領(lǐng)導(dǎo)價值的能力，就是一種用共同價值觀領(lǐng)導(dǎo)個體價值觀的能力".

　　張景浩校長的基礎(chǔ)力量薄弱學(xué)校走出困難的方法與策略：《千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金》講述了—把大興黃村一小改造為北京名校的實(shí)踐；最大優(yōu)勢——教育科研資源；最佳機(jī)會——大興區(qū)中小學(xué)"校興科研";最優(yōu)組合——SO組合 "科研興校";制定學(xué)校發(fā)展方略——更新觀念，銳意進(jìn)取，上掛橫聯(lián)，科研興校。 深入調(diào)研，科學(xué)分析，選準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的前提。加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，不斷提高兩支隊(duì)伍素質(zhì)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的保證。開展教育科學(xué)研究，讓教師享受研究的快樂，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的關(guān)鍵。明晰學(xué)校發(fā)展階段，加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的必由之路。"學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——創(chuàng)新",是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的不竭動力。我們一直在現(xiàn)有的條件下，積極地進(jìn)行探索與實(shí)踐，構(gòu)建適合于每個學(xué)生自身發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展并使二者相互融合的學(xué)校課程，努力創(chuàng)造適合于每個學(xué)生的教育。

　　陳康金的課程觀：讓每個孩子生活在希望之中，讓每個孩子自信有才，現(xiàn)課程面前，門門平等。將國家課程校本化。力促校本課程精品化。讓德育和綜合實(shí)踐活動課程化。讓實(shí)踐課程生活化。

　　陳康金的"六無"辦學(xué)追求：學(xué)生無輟學(xué)；優(yōu)質(zhì)生源無外流現(xiàn)象；不分快慢班；無不開課程；無加班加點(diǎn)，不補(bǔ)課；不買教輔書，不用練習(xí)冊。

　　王俊校長的結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)：核心思想：幫助學(xué)生掌握主動學(xué)習(xí)的工具

　　3、本土的優(yōu)質(zhì)工程

　　幾所優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的辦學(xué)理念：XX第一初中：卓越教育；XX小學(xué)：適合教育；XX小學(xué)：科學(xué) 自主；毛市小學(xué)育人模式：雅行教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；藝術(shù)教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的人文素養(yǎng)；分享教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)精神。

　　白螺小學(xué)的精神文化：辦學(xué)理念：卓越發(fā)展，幸福人生。發(fā)展愿景：創(chuàng)建湘鄂邊去現(xiàn)代化、示范性的小學(xué)。校訓(xùn)：永站前排。校風(fēng)：卓越做事，謙虛做人。教風(fēng)：嚴(yán)教、善導(dǎo)、立范。學(xué)風(fēng)：博聞、篤學(xué)、慎思 .辦學(xué)策略：以人為本，文化立校，創(chuàng)新發(fā)展。育人目標(biāo)：品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)創(chuàng)俱新，身心兩健。白螺小學(xué)的精神文化：教師誓詞：我要成為孩子的楷模，用新型教師所具有的人格魅力，引導(dǎo)每一個學(xué)生步入健康發(fā)展的人生之路。我將恪盡職守，全身心投入工作之中，用全心的愛去滋潤每一學(xué)生的心田。我要刻苦鉆研，探索教育真諦，用智慧去啟迪每一個學(xué)生的心靈。我必須辛勤勞作，鍥而不舍，為了白螺鎮(zhèn)中心小學(xué)的繁榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，永站前排。學(xué)生誓詞：我莊嚴(yán)宣誓：我是中國人，我愛我的祖國；我是白小學(xué)生，我愛我的學(xué)校；父母養(yǎng)育我，我孝敬我的父母；老師教育我，我尊敬我的老師；同學(xué)幫助我，我友愛我的同學(xué)；我要講文明，不說臟話；講衛(wèi)生，不亂寫亂扔；講紀(jì)律，不亂跑亂踩；講學(xué)習(xí)，寫好每個字，讀好每句話，每天要進(jìn)步；成為體魄健美、人格健全的接班人。

　　三、加強(qiáng)總結(jié)，訓(xùn)后反思，固化培訓(xùn)成果

　　教育者的實(shí)踐就是在不確定的問題情境中不斷地明確問題并解讀問題的"反思性對話"過程。此次培訓(xùn)應(yīng)該說解決了我縣義務(wù)教育階段校長在日常工作中許多困惑的問題，很多成功之道也引起了校長們諸多的反思。

　　汪橋鎮(zhèn)初級中學(xué)校長李昌選如是說。盼望已久的縣教育局20xx年教育系統(tǒng)暑期培訓(xùn)終于開始，雖然窗外艷陽高照、熱浪陣陣，但擋不住我如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情和誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。兩位專家在報(bào)告中不約而同的提到了校長對教學(xué)的引領(lǐng)、示范和參與的作用，我個人認(rèn)為：校長就是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)跑。一所學(xué)校的校長必須懂得教學(xué)，并且是里手行家，才能經(jīng)營好一所學(xué)校。而且校長應(yīng)從以下幾方面抓好教學(xué)工作：1、校長要正確引領(lǐng)教學(xué)的方向：校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，需要對教學(xué)工作準(zhǔn)確定位，并預(yù)設(shè)教學(xué)質(zhì)量愿景，領(lǐng)導(dǎo)教師以研究者的工作姿態(tài)，認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、校長要把握教學(xué)管理的指揮權(quán)：校長應(yīng)堅(jiān)決摒棄只聽教學(xué)管理人員報(bào)告或簡單過問了解表面現(xiàn)象的做法，要深入教學(xué)管理工作中，把握指揮權(quán)，促進(jìn)教學(xué)管理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、序列化，推動教學(xué)管理向縱深發(fā)展，向教學(xué)管理要質(zhì)量，要效益。3、校長要走入課堂教學(xué)的前沿：校長要引領(lǐng)教學(xué)的方向，把握教學(xué)管理的指揮權(quán)，必須深入基層，蹲級包組，最重要的是必須走入課堂教學(xué)的前沿，去認(rèn)真地聽課和分析課。XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長李莉在她的感悟中這樣反思。上午，陳康金校長提到"教育等待"的問題，并陳述了他的觀點(diǎn)：教育是70%的等待+30%的喚醒。這不由得使我想起平時的教學(xué)中，我們往往提出一個問題，就馬上請學(xué)生起來回答。殊不知沒有等待，我們可能與多少精彩擦肩而過！記得有位哲人曾說：等待是一種美德。課堂上靜靜等待，可以給膽小的孩子一次舉手的機(jī)會；靜靜等待，可以給思維慢的孩子一段思考的時間；靜靜等待，可以給想答題的孩子一個組織語言的過程。或許只有等待，才能看到花兒自由地綻放，才能聆聽到花開的聲音。三天的學(xué)習(xí)，緊張而愉悅。每位專家雖然風(fēng)格不一、教法不一，但無一不是將他們的觀點(diǎn)融入所講課題，帶領(lǐng)我們深入淺出地走進(jìn)他們的論述，讓我們不斷在聯(lián)系實(shí)際的反思中得到頓悟。真誠地感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會，讓我們能有幸與這些教育大家們對話。

　　棋盤鄉(xiāng)初級中學(xué)段龍甲在總結(jié)中說：有幸作為后備干部參加了XX縣20xx年暑期干部培訓(xùn)，第一天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)，使我們受益匪淺。周局長語重心長的話語是對我們在做人、處事、思想和工作上的諄諄教誨，關(guān)心愛護(hù)之情溢于言表，寄予我們深切的期望。來自上海師范大學(xué)的陳XX教授飽含深情的現(xiàn)身說法，精彩實(shí)在，讓我們感受到了他的崇高精神與卓越能力，辛勤的努力與付出，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，聽了陳教授的講座，讓我們明確了一個校長的使命與責(zé)任，做好領(lǐng)頭工作，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為教師負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，既細(xì)致入微地想事情，又注重把握大局，作為一名校長，要勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、善管理，要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。智慧來源于學(xué)習(xí)和思考，通過學(xué)習(xí)，時刻更新知識，把握最新教育信息，掌握發(fā)展方向，才能創(chuàng)新工作方法，不斷超越才能更好的發(fā)展。

　　XX縣20xx年暑期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，值得總結(jié)的方面還有很多。但培訓(xùn)的最終目的就是要使我縣教育系統(tǒng)干部能夠?qū)W以致用，能夠把別人的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己學(xué)校的管理工作中。我們堅(jiān)信，只要我們的領(lǐng)導(dǎo)們在今后的工作中努力實(shí)踐，大膽嘗試，我縣的教育一定會更上一個新的臺階。

干部工作總結(jié)5

　　時間一去不復(fù)返，在匆匆流逝的半年中，我感觸頗深。首先很感謝老師和同學(xué)們的支持和信賴，讓我當(dāng)上了這個班的副班長，也感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭�和鼓勵以及對我提出批評的同學(xué)，讓我認(rèn)清了自己，也促使我更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。

　　下面，我就來總結(jié)一下本學(xué)期的班級情況。

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1.同學(xué)們出勤率較好，有一些同學(xué)有時候會遲到，但是同學(xué)們有事、生病都能夠準(zhǔn)時向班主任請假。

　　2.課堂積極性較低，氣氛不活躍，有一部分同學(xué)沒有按時上交作業(yè)，作業(yè)馬馬虎虎，甚至有些同學(xué)早上來很早補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重，后半個學(xué)期補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象明顯有改進(jìn)。

　　3.有一部分同學(xué)不喜歡閱讀，甚至連課外書都沒有一本，導(dǎo)致我班閱讀水平、作文水平較差。

　　4.很多同學(xué)沒有在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，導(dǎo)致班干部的管理工作很困難。

　　5.我班語文、政治成績良好，數(shù)學(xué)一般，英語較差，在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們須著重針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的、成績較差的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　二、活動方面

　　1.在開學(xué)初的初一新生籃球賽中，我班籃球運(yùn)動員在李丁祿的帶領(lǐng)下，取得了第一名的好成績。

　　2.秋游活動，除了幾個同學(xué)沒有參加之外，其他同學(xué)都能積極參加，并且表現(xiàn)良好。

　　3.在我校田徑運(yùn)動會中，很多同學(xué)都能積極報(bào)名參與，獲得了不少獎項(xiàng)。無參加比賽的同學(xué)都能為我班運(yùn)動員加油鼓氣，并且能積極投廣播稿，此表現(xiàn)實(shí)屬良好。

　　4.在10月份的“紅歌頌黨恩，深情寄校園”合唱比賽中，我班因選曲不當(dāng)，因此“光榮”的獲得了全�！暗谝幻�”的“好”成績。

　　5.在11月份的“English show”比賽中，我班的“Trouble is a friend”合唱節(jié)目，獲得了七年級第一名。

　　6.在12月份的校慶中，我班個別同學(xué)能積極參加手抄報(bào)比賽，獲得了較好的成績�！读缪蚰镜瘛穭〗M的同學(xué)們都能按時回校排練，效果較好。

　　三、班中的不足

　　1.有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，偶爾上課遲到，有三個同學(xué)還在一次體育課中，集合令響了之后的十幾分鐘，沒有按時到位，害得老師著急，到處派同學(xué)去找，最終在籃球場中找到了他們的身影。

　　2.有那么一部分的同學(xué)，太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致上課無精打采，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

　　3.個別班委會成員表現(xiàn)不太好，紀(jì)律較差，積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。

　　4.下課后，很多同學(xué)在走廊上追逐打鬧，尤其是男生，打了上課鈴后，才慢吞吞地走進(jìn)教室，而且，在打完上課鈴的那幾分鐘，班級紀(jì)律較差。

　　四、個人總結(jié)

　　1.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，本人能堅(jiān)持每天在7：15分前到校，管理好早讀紀(jì)律。

　　2.在上課前、中午的閱讀和午休時間中，本人都能管好紀(jì)律，充分發(fā)揮了“金嗓子”的作用。

　　3.放學(xué)后，本人有時候都能在關(guān)閉電腦，鎖好門窗后，才離開學(xué)校。

　　4.開學(xué)初，本人上課認(rèn)真，并能積極舉手回答問題，但在期中考試過后的一段時間，本人紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)也明顯退步了，做了半年的副班長，讓我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和理解，也很感謝大家賦予我的這份光榮。在下個學(xué)期中，本人會一如既往的為了大家和班集體而努力，并在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，以身作則，不辜負(fù)大家對我的期望。

　　金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中，開始了我們嶄新的、絢麗多彩的初中生活。但由于剛進(jìn)入了中學(xué)，有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，而且還面對著這么多新的面孔，很多同學(xué)都各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，在經(jīng)過半年的接觸和了解后，大家之間的感情也在不斷的加深，許多同學(xué)們都逐漸成為了朋友和知己，都能各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體，雖然有時候會追逐打鬧，但整個班集體都很團(tuán)結(jié)，并且獲得了很多老師的一致好評。

　　通過一個學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們的班級還有很大的可塑性，我相信，在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，只要通過我們的努力，我們定會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。

干部工作總結(jié)6

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，健全各項(xiàng)管理制度，提高培訓(xùn)效果

　　干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)關(guān)系到干部隊(duì)伍長遠(yuǎn)建設(shè)的系統(tǒng)工程，工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，對于提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。局黨組把綜治干部培訓(xùn)工作列入黨組工作日程，建立綜治培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。年初做好培訓(xùn)計(jì)劃，按照培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。集中安排3天時間對全局綜治干部進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)期間嚴(yán)格簽到制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，舉行了綜治知識考試。

　　二、突出政治理論培訓(xùn)重點(diǎn)，提x部隊(duì)伍政治思想素質(zhì)

　　局黨組以提高黨性為重點(diǎn)，培訓(xùn)期間，把平安建設(shè)、法治建設(shè)、網(wǎng)格管理、社會矛盾排查化解、社會治安防控體系建設(shè)、綜治基層建設(shè)、內(nèi)部單位綜治工作及相關(guān)政策法規(guī)的普及的內(nèi)容為重點(diǎn)，加強(qiáng)對綜治干部政治思想理論學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)重點(diǎn)，以集中授課和自學(xué)及討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。

　　三、緊密聯(lián)系實(shí)際，合理安排課程，著力提x部解決實(shí)際問題的能力

　　新形勢下發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)對機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。局黨組始終堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬的方針，在抓好干部政治思想教育的同時，大力抓好干部的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以更好地服務(wù)于群眾為最終目的，把著力于提x部的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，從我局 的實(shí)際出發(fā)，有針對性地安排一些較實(shí)用的課程，如新時期新形勢下如何做好機(jī)關(guān)大院保衛(wèi)工作等，以提高我局干部在對信訪工作中解決實(shí)際問題的能力。

　　四、存在的問題及建議

　　我局是后勤服務(wù)單位，與基層群眾的接觸較少，對基層群眾來信訪的事項(xiàng)有時候不太明晰，處理的方法不多，綜治培訓(xùn)的方式方法不夠多樣，爭取在20xx年對相關(guān)問題進(jìn)行改進(jìn)，以提高我局綜治工作水平。

干部工作總結(jié)7

　　近三年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全局干部職工的大力支持下，與局領(lǐng)導(dǎo)緊密協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮工作的主動性和創(chuàng)造性，堅(jiān)持以自律為本，以廉潔從政為起點(diǎn)，開展工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。同時，這三年來，曾連續(xù)兩年被評為“黑龍江省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)個人”、“第六次全國人口普查省級先進(jìn)個人”、“第二次全國經(jīng)濟(jì)普查省級先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。根據(jù)區(qū)委組織部的要求，現(xiàn)本人結(jié)合自己三年來所作工作，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤于思考，努力提高理論修養(yǎng)和工作能力。

　　三年來，面對規(guī)模以上工業(yè)、商貿(mào)、節(jié)能減排、人口普查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)等嶄新的課題，我給自己樹立了新的目標(biāo)，感到在新的歷史時期，基層干部加強(qiáng)自身的政治理論、業(yè)務(wù)知識、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，顯得尤為重要和迫切。在學(xué)習(xí)上，一是深入學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)新知識、新技能。我為了更好地開展工作，我認(rèn)真自學(xué)了相關(guān)法律法規(guī)不斷拓寬知識面，提高工作能力。

　　二、自我加壓，永不滿足，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　從事統(tǒng)計(jì)工作的十多年，使我養(yǎng)成了不怕困難，勇于進(jìn)取的拼搏精神，在任統(tǒng)計(jì)局副局長以來，我深知自己肩上的擔(dān)子更重了，更加堅(jiān)定了一門心思干好工作，以實(shí)實(shí)在在的發(fā)展效果來回報(bào)組織的信任和期望的信心。在具體工作中，拿出了吃苦耐勞、任勞任怨的拼博精神，把全部的精力投入到工作上。一是超常規(guī)抓好分管協(xié)管工作的重點(diǎn)、亮點(diǎn)。承擔(dān)全區(qū)部分經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的核算任務(wù)，其中有區(qū)屬增加值（GDP）和房地產(chǎn)業(yè)。近年來，為了能夠正確把握經(jīng)濟(jì)態(tài)勢，深入基層，并提供了6篇經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告，撰寫了2篇專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。二是圍繞中心，積極參與人口普查、規(guī)模工業(yè)、房地產(chǎn)、農(nóng)村統(tǒng)計(jì)等工作。主動轉(zhuǎn)變角色，不斷充電，掌握各專業(yè)工作的一些要領(lǐng)，腳踏實(shí)地，注重調(diào)研，深入基層，從老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，用心為群眾辦實(shí)事、辦好事，取得了較好的成效，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作作出積極貢獻(xiàn)。第六次全國人口普查工作是一項(xiàng)情系千家萬戶的重要工作。此次人口普查，時間緊，任務(wù)重，親自組織從培訓(xùn)、摸底、入戶登記到錄入、審核，始終全身心地投入到人口普查工作第一線，同時，以高度的責(zé)任感、使命感，圓滿完成此次普查任務(wù)。

　　三、潔身自好，嚴(yán)守規(guī)定，爭做合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　在工作中，我始終堅(jiān)持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠實(shí)履行廉潔從政承諾，模范執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)以律己，寬以待人，堂堂正正做人，清清白白做事。能自覺參加民主生活會，主動檢查自身黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況和廉潔從政情況，積極開展批評和自我批評。認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)的要求，經(jīng)常深入工作一線，千方百計(jì)為基層服務(wù)，為基層排優(yōu)解難，以新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己。通過不斷學(xué)習(xí)，不僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認(rèn)識，還增強(qiáng)了我嚴(yán)于律已的自覺性和同腐敗作斗爭的主動性。達(dá)到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自身工作。

　　四、今后努力的方向。

　　（一）堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。三是注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)習(xí)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，不斷充實(shí)自己。四是學(xué)會思考，勤于總結(jié)，深化學(xué)習(xí)效果。

　�。ǘ�）堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新。打破舊思路，舊框框。跳出舊的思維，舊的模式，要以新的眼光去看待周圍的事物。堅(jiān)持解放思想，與時俱進(jìn)，尋找工作新突破，開創(chuàng)工作新局面。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持廉潔奉公。要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，干干凈凈做事，清清白白做人，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺保持廉潔情操，提高自身素質(zhì)，樹立新時期黨員干部的良好形象。

　　總之，今后我將針對自身存在的問題，揚(yáng)長避短，克服不足，努力做到埋頭苦干、少說多干、真抓實(shí)干。不斷增強(qiáng)廉潔自律意識，堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約，清正廉潔。認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，腳踏實(shí)地做好自己的工作，用自己的實(shí)際行動感召每一名干部職工，將智慧和力量凝聚到加快統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展上來，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。我自知，在自己的崗位上，要履行好職責(zé)，必須加倍努力，在今后的工作生活中我會認(rèn)真改進(jìn)，力爭把工作做得更好。旁觀者清，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的諸多不足和過失。我將虛心接受，鼎力改進(jìn)。

干部工作總結(jié)8

　　回首這學(xué)期，這是我們真正尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的好處非凡的一個學(xué)期。

　　本學(xué)期中，班委成員各盡其責(zé)，一心一意為班級做貢獻(xiàn)，在班上起了良好的帶頭作用，把班級管理得井井有條，師生密切配合，圓滿完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　【一】主要成績

　　1）軍訓(xùn)：在軍訓(xùn)時，我班同學(xué)不怕困難，榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)班級”以及分列式的“二等獎”。

　　2）學(xué)習(xí)方面：我班在學(xué)習(xí)委員以及幾名成績優(yōu)秀者的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，頑強(qiáng)拼搏，在校園朗誦比賽中，同學(xué)們都用心參與，其中副班長榮獲二等獎，而英語比賽中也有幾名同學(xué)獲得三等獎，讓我們的學(xué)習(xí)有了很大的動力。

　　3）紀(jì)律出勤方面：雖然天氣日益寒冷，但是在各位班干部的監(jiān)督下，遲到未到現(xiàn)象一天天在減少，相比以前還是較為好轉(zhuǎn)，讓班委會成員得以欣慰。在常規(guī)管理方面，我班也曾獲得過“常規(guī)管理流動紅旗”。

　　4）禮貌禮儀方面：校園團(tuán)委多次組織活動，如“除牛皮癬”、“去湘江撿白色垃圾”等活動，同學(xué)們踴躍報(bào)名，這樣的活動使同學(xué)們的禮貌禮儀又提升了一個層次，至少自己不會亂丟亂扔，明白要保護(hù)環(huán)境。

　　5）清潔衛(wèi)生方面：在四位衛(wèi)生委員的管理下，每次的衛(wèi)生都按要求完成了，四位衛(wèi)生委員更是盡職盡責(zé)，每次都是鎖好門窗后最后離開。

　　6）文藝體育方面：本次校園藝術(shù)節(jié)上，我班精心準(zhǔn)備了話劇、舞蹈以及歌唱節(jié)目，雖然沒獲得名次，但大家都全身心的投入了，至于本屆校運(yùn)會上，我班的開幕式表演榮獲“二等獎”，以及“最佳組織獎”。其中體育委員以及楊曉帆、凌澤等同學(xué)獲得多項(xiàng)獎項(xiàng)。

　　【二】存在的問題及不足

　　1）學(xué)風(fēng)、班風(fēng)沒到達(dá)預(yù)期目的。

　　2）衛(wèi)生工作只能處在校園中等水平。

　　3）部分學(xué)生校園方法不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

　　4）部分學(xué)生群眾主義觀淡薄，個性是在衛(wèi)生勞動中較差。

　　5）違紀(jì)學(xué)生如遲到、缺交作業(yè)、不佩戴校牌等現(xiàn)象仍偶有出現(xiàn)。

　　6）上晚自習(xí)的同學(xué)偶有講小話等違紀(jì)行為。

　　總之班主任與各班委是班群眾的組織者，教育者和指導(dǎo)者，負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科教育工作和溝通校園與家庭，社會教育之間聯(lián)系的作用。還有更多的東西需要學(xué)習(xí)，還需在工作實(shí)踐中不斷探索，逐步積累經(jīng)驗(yàn)。今后工作的方向就應(yīng)是努力克服存在的問題和不足，把工作搞好，創(chuàng)造出更好的班群眾。

　　感謝校園為我們帶給了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，讓我們在溫暖的氣氛中學(xué)習(xí)、成長。感謝任課老師，感謝他們對我們工作的支持。感謝班主任，我們的班主任老師，工作一絲不茍，對學(xué)生嚴(yán)格要求，用心督促班委的工作，培養(yǎng)了一批有潛力的班干部。感謝全班同學(xué)，謝他們大力支持我們班委的工作，沒有他們的支持，也就沒有我們這天的成就。

干部工作總結(jié)9

　　轉(zhuǎn)眼間，我馬上就是一名大三的學(xué)生了，時間過的很快，我感到了一種前所未有的責(zé)任。因?yàn)槲覀円獮閷W(xué)弟學(xué)妹做榜樣，我們有義務(wù)更加努力的做好自己的工作。我在副班長的位置上收獲的不止是工作經(jīng)驗(yàn)，更多的是快樂，是感動啊。我們在相處的兩年的多的時間里了我發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，得到了很多的幫助，我十分感謝給與我?guī)椭�和批評的人。

　　在當(dāng)任副班長以來，我沒有對同學(xué)們用過命令的語氣，采取親民的政策，動之以情，曉之以理，更加負(fù)責(zé)的去對待，在我當(dāng)任以來無論大小事我自己也積極參與，并且不斷修改，爭取做到最完美。但是在擔(dān)任的這段時間，我們班的同學(xué)都十分的配合我的工作，而且各個班干部之間都配合默契，能夠互相幫助。

　　1.遲到，晨跑

　　對于我們現(xiàn)在的大學(xué)生來說，上課遲到，會被扣分，會被批，會被記名字，就像晴天霹靂一樣，每天我都會去鼓勵同學(xué)們積極參加晨跑，尤其是近段時間天氣寒冷，很多同學(xué)不愿意早起，為此我搞了以宿舍為單位“一個都不能拉下”的活動。讓同學(xué)恢復(fù)高興的心情，這樣也能增加宿舍的團(tuán)結(jié)，這個活動我們在一直開展，每個月針對表現(xiàn)好的宿舍進(jìn)行評比，給他們一定的物資與精神獎勵。

　　每一個早晨的叫喚，都成了最動人的鬧鈴，這樣我們就可以就可以避免遲到，還可以鍛煉身體。這個項(xiàng)目我們會一直繼續(xù)，因?yàn)槲覀儠r刻鞭策自己。

　　2.上課紀(jì)律

　　我們班大部分人都是從普高畢業(yè)的，在平時上課的紀(jì)律還是可以的，但我們因?yàn)榕�生占了絕大多數(shù)，所以有時也會聊天啊，我們也會對他們進(jìn)行點(diǎn)名，讓他們減低音量，不要影響到其他的同學(xué)。

　　每天我還會和學(xué)習(xí)委員交流，從他那得知同學(xué)們的上課紀(jì)律，以及人員的到位情況，和一些課堂表現(xiàn)，我們班的同學(xué)是認(rèn)真的，得到了老師的表揚(yáng)，

　　我們班同學(xué)有事十分的安靜，大家在那埋頭做作業(yè)，大一的我們?nèi)杂懈咧械牧?xí)慣，大家一起討論作業(yè)，大家一起思考，有時還會在宿舍討論。

　　3.對于我們的其他紀(jì)律

　　同學(xué)積極參加課外活動，未有違紀(jì)情況。我們在班委成立后，我定下了班規(guī)。得到了班委.和同學(xué)們的同意，在班風(fēng)的班會上我進(jìn)行了宣讀，對本班同學(xué)說明了紀(jì)律問題，以及違規(guī)的處罰。在考試前我們還會進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，這樣就為同學(xué)們敲了警鐘。

　　擔(dān)任副班長以來，雖然遇到了很多的問題，都一步步跌跌撞撞的多來了，人們常說感謝困難，因?yàn)橹灰�存在困難才說明我們在思考，還有進(jìn)步的空間，還能有更大的勝利。我是一個不言敗的人，我希望自己更加努力，能跟好的為班級服務(wù)。

干部工作總結(jié)10

　　首先，要感謝09秘書8班的同學(xué)們，是你們的支持讓我有機(jī)會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因?yàn)槟銈兊姆e極配合讓每一項(xiàng)班工作都能得到更好的完成。

　　在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應(yīng)的工作，發(fā)通知，參與班團(tuán)活動的策劃，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項(xiàng)班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項(xiàng)工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。

　　秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散，37個同學(xué)29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進(jìn)的。

　　本學(xué)期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學(xué)們的社團(tuán)活動較多，在開班會的時間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時間，工作總結(jié)《大學(xué)班干部個人工作總結(jié)》。另外，我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

　　在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成。但是有一點(diǎn)需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團(tuán)活動，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻(xiàn)，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學(xué)的時候，同學(xué)們可能會因?yàn)閾?dān)心承擔(dān)過重的責(zé)任而不敢參與。

　　在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點(diǎn)。比如在協(xié)調(diào)工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導(dǎo)致對某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進(jìn)。其次，在收到新的工作任務(wù)的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會一些基本的人力資源調(diào)配。

　　最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說過,只要用心去做了,就會后悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!

　　上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點(diǎn)書看看。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑�道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的'成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛保�我想道理就在這里。

　　在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機(jī)會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。

　　在工作上，從一開始的不知所措，不知道應(yīng)該為班級和同學(xué)做點(diǎn)什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會點(diǎn)名，課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬，容易傷同學(xué)之間感情，但班主任和輔導(dǎo)員都說其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時準(zhǔn)時上課的習(xí)慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機(jī)會，或許將來的工作會是一種很好的實(shí)踐，偶爾開開會，發(fā)發(fā)通知，一個學(xué)期過去了，希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。

　　本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，覺得收獲還不小。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。

　　總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

干部工作總結(jié)11

　　xx年10月10日下午5：00在校團(tuán)委會議室召開的各校區(qū)主要學(xué)生干部會議上，我作為三個校區(qū)校紅十字會代表對我們組織9月份開展的各項(xiàng)工作向三位書記及其他指導(dǎo)老師作了匯報(bào)。下面，我對參加此次會議的幾點(diǎn)感受做簡單總結(jié)。

　　賴仿書記的三點(diǎn)忠告讓我記憶猶新。

　　一、賴書記說：“干部一定要做好人，走出去讓別人一看就感受到你是主要干部�！�

　　我明白作為主要干部，首先，心底要有基本的禮貌性原則，尊重指導(dǎo)老師，和同事和睦相處。其次，還要有良好的精神風(fēng)貌。無論再累，我們都要抬起頭，挺起胸，以笑臉相迎他人，因?yàn)樾θ莶攀俏覀兘M織向外界展示的最好名片。最后，懂得謙虛上進(jìn)，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。善于學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的干部會尋找到最快最好的學(xué)習(xí)路徑，而我們的指導(dǎo)老師當(dāng)然是最亮的指路明燈。

　　二、賴書記說：“干部的執(zhí)行力度要強(qiáng)�！�

　　作為第一負(fù)責(zé)人，針對某一次活動，我只是把職責(zé)分配到各部門干部手中，而沒有關(guān)注他們工作的進(jìn)展，執(zhí)行情況勢必將阻礙活動的計(jì)劃進(jìn)程，降低工作效率。所以，加強(qiáng)干部的盡職盡責(zé)心理，增加對工作的熱情是一個負(fù)責(zé)人必須關(guān)注的事情。另外，做事情一定要善始善終。好的開始，完美的收場才算我們?yōu)榛顒赢嬌暇涮枴?/p>

　　三、賴書記還說：“善于匯報(bào)、溝通、參謀”

　　一個好將軍，他最希望的是他的士兵愿意跟他打仗。我們的指導(dǎo)老師就是我們的將軍，我們要主動向?qū)④娀貓?bào)我們的思想，善于和將軍交流，讓將軍明白我們寧愿戰(zhàn)死沙場，誓死不歸的戰(zhàn)斗狀態(tài)。一個好的士兵要把自己當(dāng)成將軍來看，面對問題，困難之時，首先做的是提出想法，做出對策。然后向?qū)④妳R報(bào)，要學(xué)會做一個參謀，而不是將問題推給上級，等待上級的解決方案。

　　羅元老師作為我們紅十字會的指導(dǎo)老師，他的忠告再次讓我感受到作為一個組織的主要負(fù)責(zé)人需要擁有和學(xué)習(xí)的能力是什么！

　　首先，我必須對自己明確定位，清楚各部門職能分工。

　　作為戰(zhàn)場上的將軍，一定要有方向，要讓自己的士兵明白他們該去哪里，更要讓士兵們明白自己是火頭軍還是先鋒部隊(duì)？在各盡其責(zé)，做好本職工作的基礎(chǔ)上才能更好的互相合作，互相協(xié)助。

　　其次，我應(yīng)該抓重點(diǎn)，抓典型，打造本組織特色品牌活動——無償獻(xiàn)血活動。

　　一個組織就相當(dāng)于一個企業(yè)，企業(yè)要想在強(qiáng)大的競爭之林得以生存并壯大發(fā)展，打造特色品牌，以特色創(chuàng)造優(yōu)勢，吸納人才，最終才能更好的服務(wù)社會。

　　最后，我該學(xué)會怎樣整合資源，做好自己的特色活動。

　　我校紅十字會是一個非營利組織機(jī)構(gòu)，開展活動均為公益性。然而簡單小型的公益活動對于一般群眾來說毫無吸引力，不足以感召他們參加活動。但是相對于大型活動，活動經(jīng)費(fèi)來源將是我們面對的更大的難題。要想拉回贊助，首先要讓贊助我們的人覺得活動是有意義的，值得參加，并能對他們公司本身有正面宣傳作用。所以，我不能盲目的組織大家開展活動，不能盲目跟隨老干部遺留的思想。我的眼界更應(yīng)該開闊到其他高校紅十字會，了解他們是怎樣開展活動，整合資源，將一次活動做到吸引外界人士的關(guān)注。

　　關(guān)于如何做好工作報(bào)告的方法，當(dāng)時我感覺到措手不及，不能很有條理的向各位老師回報(bào)我們一月來的工作重點(diǎn)，以及沒有表露出我們所開展活動的意義、目的、所取得的成效。會后請教了羅老師。原來工作匯報(bào)需要像記敘文一樣有條理，有前因后果，突出工作重點(diǎn)、目的、意義、取得成效所在，語言不要累贅瑣碎。經(jīng)老師指點(diǎn)，我又學(xué)會了一點(diǎn)。

　　以上都是我參加會議之后內(nèi)心真切的感受，在此，再一次向團(tuán)委各位老師致以崇敬和感謝！

干部工作總結(jié)12

　　當(dāng)代大學(xué)生，必須努力提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)生干部是實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的溝通者，是學(xué)校開展學(xué)生工作所必須依靠的力量。一個合格的學(xué)生干部最起碼要有以下幾方面的素質(zhì)要求：

　　（一）、思想境界：

　　堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個人得失的大無畏犧牲精神。

　　談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過許多當(dāng)時被認(rèn)為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個“有良田美池桑竹之屬” “阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭太平天國運(yùn)動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”， “有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”， “人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉著有力地說：“為中華之崛起而讀書”�？梢�，理想是對現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識，又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

　�。ǘ�）、道德修養(yǎng)：

　　嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)�！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容：一個人就好象一個分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來對待。

　　（三）、學(xué)習(xí)能力：

　　在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。 學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。在大學(xué)，所謂“60分萬歲”，只限于60分，求知是被動的——僅僅是為了應(yīng)付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)，求知欲是主動的——把考試視為對學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)時間就會少些，但反過來也會促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率�，F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之，工作并非一定會影響學(xué)習(xí)。

　　（四）、組織能力：

　　學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對活動的選擇、計(jì)劃的制定、活動的落實(shí)、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。

　　所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學(xué)的積極性。

　　（五）表達(dá)能力：

　　表達(dá)能力包括口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力，能說會寫。匯報(bào)工作簡明扼要，條理清楚、責(zé)任明了。

　　（六）、社交能力：

　　學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。

　　（七）、身體狀況：

　　學(xué)生干部應(yīng)有良好的體質(zhì)，始終保持旺盛的工作精力，在主持重大活動時能夠持續(xù)長時間工作。 一個合格的學(xué)生干部是連合學(xué)生與老師的最好橋梁。最重要一點(diǎn)是：學(xué)生干部首先是“學(xué)生”其次是“干部”。不是好學(xué)生就不可能是好的學(xué)生干部。

干部工作總結(jié)13

　　一、基本情況

　　20xx年來我鎮(zhèn)共舉辦各類培訓(xùn)班18期，共培訓(xùn)1118人次，其中機(jī)關(guān)干部800人次，村組干部190人次、一村一大128人次。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)3期，培訓(xùn)138人次。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包含新農(nóng)村建設(shè)、黨政方針、社會管理、服務(wù)型政府建設(shè)和現(xiàn)代化辦公等7大類，包含了科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神、廉政準(zhǔn)則等18個專題內(nèi)容。截至20xx年11月底全鎮(zhèn)參與上級部門舉辦的各類培訓(xùn)達(dá)16批次，參訓(xùn)人員達(dá)168人次。

　　二、主要做法

　　一是培訓(xùn)對象明確。納入培訓(xùn)范圍的有基層干部包括機(jī)關(guān)全體干部、村社區(qū)、兩委干部、大學(xué)生“村官”、村民小組長和村議事會成員等。

　　二是培訓(xùn)內(nèi)容鮮明。圍繞全縣中心工作，以“三區(qū)建設(shè)”為主線，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，在培訓(xùn)內(nèi)容和專題上體現(xiàn)“五個突出”：突出“十二五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主題;突出縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略主線;突出安排基本理論和黨性教育;突出開展推動科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、創(chuàng)新社會管理、應(yīng)對突發(fā)事件等專題培訓(xùn);突出知識更新和能力提高。

　　三是培訓(xùn)形式多樣化：采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，針對基層干部量大面廣、需求多元、差異性大的特點(diǎn)，主要采用集中輪訓(xùn)、分散培訓(xùn)和外出考察相結(jié)合的方式。精心挑選理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、授課效果好的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校優(yōu)秀講師和專家學(xué)者，以及先進(jìn)模范人物、做群眾工作的行家等，為基層干部開展各類分散式培訓(xùn)。請進(jìn)來與送出去并重。充分借助市縣黨校師資優(yōu)勢，采取“請進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合的方式。聘請市委黨校教授來崇我鎮(zhèn)指導(dǎo)基層干部培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。傳統(tǒng)教學(xué)與新技術(shù)手段并用。在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對不同學(xué)員和課程要求，積極采用新型培訓(xùn)手段，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢力、積極利用外地資源，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、多媒體教學(xué)等新型教學(xué)方式，確保取得更好的效果。根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要，綜合運(yùn)用課堂講授與案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等喜聞樂見的形式，讓學(xué)員在課堂講授中有所啟發(fā)，在實(shí)踐運(yùn)用中有所感悟。

　　四是保障措施到位。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記親手抓，全面部署落實(shí)。把培訓(xùn)行動計(jì)劃列入重要議事日程，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，以提高基層干部參與培訓(xùn)工作的主動性和自覺性，防止培訓(xùn)工作流于形式。加大監(jiān)督檢查。黨政辦不定期對各辦公室、村社區(qū)、培訓(xùn)記錄情況監(jiān)督檢查，及時分析和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷推動基層干部主題培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。

　　三、創(chuàng)新舉措和成效經(jīng)驗(yàn)

　　1、廣泛征求意見，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)內(nèi)容上，廣泛征求各單位意見的基礎(chǔ)上，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，根據(jù)形勢要求和干部自身崗位、專業(yè)特點(diǎn)，本著“干什么、學(xué)什么，需什么、教什么”的原則，科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。同時，圍繞黨委、政府的中心工作，緊扣干部群眾關(guān)心的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織各類干部有針對性地研究討論，把幫助干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高發(fā)展能力貫穿培訓(xùn)全過程。

　　2、改進(jìn)培訓(xùn)方法，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。一是堅(jiān)持實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”制度，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上講臺進(jìn)行理論輔導(dǎo)、座談交流，分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)技能進(jìn)行專題授課。二是充分利用電化教學(xué)、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，突破時空局限，集成教學(xué)信息，增強(qiáng)培訓(xùn)的新穎性、趣味性、直觀性和覆蓋面。三是靈活運(yùn)用情景模擬、案例分析、對策研討等實(shí)踐性強(qiáng)的方式，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)實(shí)效。

　　3、延伸培訓(xùn)課堂。一是適應(yīng)形勢發(fā)展需要，在6村1社區(qū)建立完善了7個培訓(xùn)點(diǎn)。就近開展村干部、組干部、議事會成員、監(jiān)事會成員的培訓(xùn)工作;二是進(jìn)一步拓展教學(xué)空間，將干部培訓(xùn)點(diǎn)延伸到了產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)民集中居住小區(qū)，多形式開展培訓(xùn)教育工作，進(jìn)一步啟迪思路，開闊視野， 增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)際成效，

　　四、存在的主要問題

　　一是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不到位; 二是個別干部對培訓(xùn)的認(rèn)識還不夠，導(dǎo)致個別干部對培訓(xùn)工作的重視程度不夠。三是思想還不夠開放，缺乏創(chuàng)新性、開放性拓展業(yè)務(wù)的精神，這導(dǎo)致了培訓(xùn)工作大部分都在老套路里面進(jìn)行。

　　五、意見建議

　　一是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法，強(qiáng)化靈活化培訓(xùn)。圍繞培訓(xùn)重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、請進(jìn)來與走出去相結(jié)合、視頻講座與聘請專家授課相結(jié)合、案例講評與研討交流相結(jié)合等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。

　　二是進(jìn)一步改進(jìn)授課方法，強(qiáng)化互動式培訓(xùn)。在課堂教學(xué)上緊緊抓住學(xué)習(xí)討論與交流這個環(huán)節(jié)，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動，活躍課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)員消化吸收的能力，提高培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)興趣。

　　三是進(jìn)一步改進(jìn)課堂設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐型培訓(xùn)。為了增強(qiáng)干部培訓(xùn)的直觀性和實(shí)踐性，積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略，進(jìn)一步把課堂由室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外，面向?qū)嵺`開設(shè)課堂，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，用活生生的典型啟發(fā)思路，開闊視野。

干部工作總結(jié)14

　　今年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和各項(xiàng)方針政策，深化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，主動聯(lián)系群眾，加強(qiáng)交流，在思想上、學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，工作能力上有了提高�，F(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神和各項(xiàng)路線、方針、政策，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新形勢下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)知識，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的理論水平。同時積極學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī)，特別是對構(gòu)建社會主義新農(nóng)村和和諧農(nóng)村相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農(nóng)村工作提供了理論依據(jù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言傳身教下，我對農(nóng)村工作的方式、方法有了新的認(rèn)識、新的收獲，今后我將繼續(xù)堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)理論知識，強(qiáng)化提高業(yè)務(wù)知識，為以后更好地工作、為民服務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、扎實(shí)推進(jìn)信息化建設(shè)。

　　積極主動搞好遠(yuǎn)程教育工作，完善網(wǎng)絡(luò)村村通，讓村民對村里的工作都有所了解，利用遠(yuǎn)程教育積極組織村黨員群眾同他們一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節(jié)目，使遠(yuǎn)程教育設(shè)施得到充分利用，使黨員群眾長期受教育，更快更方便了解黨和國家的政策，不斷提高自己黨性覺悟，真正起到模范帶頭作用。并且利用大學(xué)生村官在網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)勢和所學(xué)的專業(yè)知識，利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)，聯(lián)系了本村種植專業(yè)戶，借助組織部農(nóng)寶網(wǎng)平臺提高其知名度，為村民謀福利，進(jìn)一步積累帶頭致富、帶民致富的新經(jīng)驗(yàn)。

　　三、堅(jiān)守崗位、積極工作。

　　根據(jù)村兩委會要求，做好衛(wèi)生創(chuàng)建、安全社區(qū)、村莊整治等相關(guān)工作和社區(qū)日常工作。協(xié)助進(jìn)行社會職工養(yǎng)老退休登記工作和年度退休職工資格認(rèn)證工作，今年共為3380名退休職工進(jìn)行年檢，并為群眾代辦喪葬撫恤費(fèi)和城鎮(zhèn)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金等事項(xiàng)。積極組織退休職工加入夕陽紅志愿者隊(duì)伍，參加社區(qū)文藝隊(duì)表演以及配合社區(qū)中心工作進(jìn)行志愿者工作。結(jié)合團(tuán)委工作組織或者參加各項(xiàng)志愿者活動，如到市殘疾人活動中心慰問關(guān)愛自閉癥兒童，組織大學(xué)生送團(tuán)課進(jìn)社區(qū)、中小學(xué)生到社區(qū)共話團(tuán)情團(tuán)史活動。定期開展各項(xiàng)未成年人活動，開展假期體育活動踢毽、跳繩比賽，以及未成年人讀書活動，邀請心理老師對學(xué)生和家長進(jìn)行輔導(dǎo)、開展專題講座，培養(yǎng)未成年人的綜合素質(zhì)。

　　四、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、服務(wù)群眾。

　　發(fā)放“為民服務(wù)卡”，走訪社區(qū)留守兒童，與村里部分留守兒童進(jìn)行結(jié)對幫助，走訪村干部和黨員群眾，拉家常、問寒暖，并將所見所聞及時記錄，聊天的“成果”記錄在民情日記中，將自己的聯(lián)系方式留給群眾，掌握困難群體迫切需要解決的難題，盡自己的努力為其解決困難，從而拉近了與群眾間的距離。

　　五、履行職責(zé)，做好本職工作。

　　根據(jù)組織安排，本人從今年5月份借調(diào)在鎮(zhèn)人大辦公室工作。協(xié)助鎮(zhèn)人大編制人大工作手冊，便于代表學(xué)習(xí)和工作；布置鎮(zhèn)人大辦公室及六個人大代表之家活動室，進(jìn)行統(tǒng)一的墻面布置以及臺賬資料管理；組織各項(xiàng)人大代表活動，如人大代表參加法院旁聽庭審活動，8月份教育、供電工作評議會，積極發(fā)揮代表作用；配合市人大進(jìn)行每周一次的創(chuàng)建小區(qū)物業(yè)督查工作以及做好迎接各級人大來本鎮(zhèn)調(diào)研、參觀、學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。

　　回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績，但工作中還存在一些不足。理論學(xué)習(xí)方面深度不夠，深入思考少，結(jié)合實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐還不夠。村官生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我倍感珍惜，真切地感受到新農(nóng)村建設(shè)真是任重而道遠(yuǎn)。也深感作為一名大學(xué)生村干部責(zé)任的重大和光榮的使命。今后我將繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，創(chuàng)新工作思路，在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找方法，再接再勵，在實(shí)際工作中展現(xiàn)個人價值，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。

干部工作總結(jié)15

　　作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力，我總結(jié)了一下，大致分為以下幾點(diǎn)：

　　（一）科學(xué)決策能力。

　　面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，學(xué)生干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

　　（二）貫徹執(zhí)行能力。

　　學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

　　（三）組織管理能力。

　　每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門的目標(biāo)同干事的實(shí)際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

　　（四）綜合協(xié)調(diào)能力。

　　作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

　　（五）選材用人能力。

　　組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障學(xué)生工作順利開展。

　　（六）處事應(yīng)變能力。

　　社會在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。

　　（七）開拓創(chuàng)新能力。

　　在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果學(xué)生干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。

　　（八）學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。

　　這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)生干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對理論知識的理解，在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐方法。

　　最后，我們在工作中應(yīng)注意一下幾方面的提高：

　　①樹立執(zhí)行意識。

　　②養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣。

　�、蹱I造良好人脈。

　�、鼙３址e極心態(tài)。

　�、輰W(xué)會分析任務(wù)。

　�、薷愫脮r間管理。

　�、咦⒅剡^程任務(wù)。

　　作為學(xué)生干部，我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生，協(xié)助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。進(jìn)而提升和鍛煉自我，為以后的社會性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因此，我會深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對理論知識的理解，在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

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