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學(xué)期工作總結(jié)

時間:2023-01-09 19:11:25 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)期工作總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期工作總結(jié)15篇

學(xué)期工作總結(jié)1

  回顧這一學(xué)期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的提高,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、班級概況

  我班幼兒16人,這些孩子之間雖然存在著個體差異,可是本班幼兒在班級兩位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和引導(dǎo)下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛教師,學(xué)會了和小朋友們之間友好交往。

  二、常規(guī)培養(yǎng)

  幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不一樣。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入團(tuán)體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀貼點標(biāo)記提醒他們有序排隊入廁。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手,教師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一齊洗,幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不一樣的音樂,明白此刻應(yīng)當(dāng)做什么。

  三、教育教學(xué)工作

  教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中簡便愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的進(jìn)取性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、進(jìn)取性,讓幼兒在簡便愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。

  四、家長工作

  家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙教師,他們的言行是孩子模范的范本。所以,我們十分重視家長工作。我們邀請家長參加了家長會;另外還開展半日開放活動,邀請家長來園,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情景,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),配合幼兒園的教育工作。我們還注意主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。

  一個學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對幼兒:愛心、耐心、細(xì)心,那幼兒必須會健康愉快地成長,我們要再接再厲、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長。

學(xué)期工作總結(jié)2

  初三的時間真的不夠用,一眨眼,上半學(xué)期就結(jié)束了。在這個學(xué)期內(nèi),我的xx成績還不錯,是因為我確實在這門課上花功夫了,得到了較好的成果,我是很開心的。但我的xx成績很不理想,我分析了一下原因,是因為我上課不夠仔細(xì)聽講,作業(yè)完成的也不夠認(rèn)真,因此成績不夠好。對于本學(xué)期學(xué)習(xí),我真的做的不夠盡力,不夠全面,我要及時改正某些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接下半學(xué)期。 接下來的一個學(xué)期是初中3年最關(guān)鍵的,我要在這最后的學(xué)期里,把xx成績保持,把xx成績提上去,盡力不給中考留下遺憾!

  初三學(xué)期自我總結(jié)

  一轉(zhuǎn)眼我們的九年級的學(xué)習(xí)生活都要結(jié)束了,也就是說,再有半年,我們就要完成初中時代的學(xué)生生活了,F(xiàn)在回想剛剛過去的這一個學(xué)期,我在各方面都有新的變化,新的進(jìn)步,我自己小結(jié)一下: 在政治思想上,我通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,各方面變得成熟,熱愛祖國,熱愛集體,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的覺悟和適應(yīng)能力,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,注意團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,尊重老師,尊重家長,以一個健康向上的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,努力學(xué)好每門功課,上課前認(rèn)真預(yù)習(xí),做好課前準(zhǔn)備,上課時認(rèn)真聽講,力求當(dāng)堂課吸收,自覺遵守課堂紀(jì)律,課上積極發(fā)言,對于沒有領(lǐng)會的問題,要敢于向老師與同學(xué)請教。課后作業(yè)自己都能認(rèn)真完成,并注意補(bǔ)充自己知識上的不足。這學(xué)期自己在自覺學(xué)習(xí)與獨立學(xué)習(xí)方面有很大進(jìn)步。學(xué)會合理安排時間,分配好學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)中注重提高學(xué)習(xí)效率和方法,收到較好效果。

  對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我注意了基本知識與習(xí)題的對應(yīng)關(guān)系,平時注意學(xué)習(xí)要點的積累和舉一反三的作用,這學(xué)期在這方面有一定進(jìn)步。語文課中,注意了課上內(nèi)容的消化,在作文上也特別加深了平時的訓(xùn)練。外語學(xué)習(xí)這學(xué)期也有較大進(jìn)步,特別是在聽力訓(xùn)練方面提高很快。物理課中,注意基本知識的活學(xué)活用,學(xué)會了舉一反三式的學(xué)習(xí),收到很好效果。 在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí),知識無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),需要不斷完善和提高。 回顧這個學(xué)期的工作,我在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,也存在著許多需要改進(jìn)的地方?偟膩碚f,我認(rèn)為自己還是比較努力的。

  在剩余的初中半年生活中,我將繼續(xù)以不斷向上進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績。

學(xué)期工作總結(jié)3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、助理們:

  晚上好!

  感謝大家在百忙之中參加我們的總結(jié)會。首先,我要代表我們助理團(tuán)感謝在過去的一年里,處長、就業(yè)辦的老師們對我們的指導(dǎo)教育,各科助理對辦公室及助理團(tuán)工作的積極配合,能夠得到大家的理解與支持,我們的各項工作才得以順利開展。謝謝你們!

  下面請允許讓我代表助理團(tuán)來總結(jié)一下這一學(xué)期里我們的工作、活動等情況。

  一、新干招聘工作

  為了使同學(xué)們能在參加學(xué)校的干部機(jī)構(gòu)中鍛煉能力,在大學(xué)校園里能學(xué)習(xí)各方面的事物,也為了更好地協(xié)助老師開展工作,本學(xué)期初,我們助理團(tuán)進(jìn)行了招聘新干的工作。在宣傳方面,我們不僅采用張貼海報的形式,而且向新生負(fù)責(zé)人開展了宣講會活動,在人流密集的地點,如信勇超市門前和飯?zhí)们霸O(shè)定咨詢,在各個二級學(xué)院的宣傳欄中張貼了我們的招新通知及宣傳單,此次宣傳,不僅使同學(xué)們第一時間獲得助理團(tuán)招新的消息,同時讓全校同學(xué)對我們招生與就業(yè)處助理團(tuán)這個優(yōu)秀的團(tuán)體有了一定的了解。在面試過程中,我們采用面試官提問、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方式考核我們的應(yīng)聘者。在這個過程中,不僅看到應(yīng)聘者出色的表現(xiàn),也看到我們的助理們可喜的成長。

  最后在老師的審核下,我們助理團(tuán)增加了41位優(yōu)秀的成員,其中招生科17位、指導(dǎo)科7位、市場科17位、綜合科3位。他們?yōu)槲覀冎韴F(tuán)注入了新鮮的血液,也對助理團(tuán)各項工作的開展發(fā)揮著巨大的力量。

  二、新干培訓(xùn)

  (一)公文培訓(xùn):

  11月6日下午,我們舉行了公文培訓(xùn),此次會議主要是針對助理們公文寫作能力普遍不高的現(xiàn)狀而舉行的,提高新干的公文寫作能力,促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作順利開展。

  王老師在培訓(xùn)中指出寫作能力對工作、學(xué)習(xí)的重要性和必要性,同時,為便于新干更好地學(xué)習(xí)公文寫作的寫法,王老師對公文類型、寫作結(jié)構(gòu)及其要求一一作出了詳細(xì)解釋。本次培訓(xùn)給助理們提供了一個提高寫作能力,促進(jìn)個人綜合素質(zhì)發(fā)展的良好平臺。老師希望各位助理保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,扎實工作,為促進(jìn)工作發(fā)展,為在實踐中實現(xiàn)自身價值努力奮斗。

 。ǘ┒Y儀培訓(xùn):

  為了更好的提高招生與就業(yè)處助理的禮貌禮儀、行為規(guī)范、服務(wù)意識思想,培養(yǎng)良好的精神面貌,樹立良好的招就處的學(xué)生助理形象。我們在11月7日特別邀請了校禮儀隊陳義瑜隊長為新助理舉行了禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分別有電話禮儀、接待禮儀、辦公室禮儀、接取文件禮儀等。

  通過這次培訓(xùn),我們都明白在平常與他人相處要注意個人形象、文明用語、以禮待人。我們意識到我們代表的不僅是個人,而且代表了招生與就業(yè)處的形象,在工作必須注意個人言行,使助理的舉手投足更好地滿足本部門服務(wù)群體的心理要求,以達(dá)到優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量為目的,美化提升招生與就業(yè)處整體形象。

  三、就業(yè)實訓(xùn)月活動

  在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,我們處于11月至12月開展了如《性格與職業(yè)選擇》、《贏在職業(yè)的起點》、《成功一定有方法》等講座以及就業(yè)與職業(yè)發(fā)展咨詢會的成功舉行。活動的有序進(jìn)行也有賴于大家辛勤的準(zhǔn)備,團(tuán)結(jié)合作,在克服客觀限制條件的前提下,順利完成老師下達(dá)的任務(wù)。助理們也參與到活動中,通過聽講座、咨詢指導(dǎo)老師,明白現(xiàn)在必須重視職業(yè)生涯規(guī)劃、對自己能力的培養(yǎng)、明確就業(yè)的目標(biāo)、調(diào)整好就業(yè)的心態(tài)和關(guān)注學(xué)校舉辦的就業(yè)講座及活動,從現(xiàn)在開始,為成就美好明天做好準(zhǔn)備。

  11月6日早上,招生與就業(yè)處組織學(xué)生到湛江華麗金影音碟有限公司參觀,這是招生與就業(yè)處為推進(jìn)大學(xué)生與社會企事業(yè)單位無縫接軌的重要舉措。此次與企業(yè)面對面的交流活動,使我們提前了解了企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和社會對人才的需求,縮小了大學(xué)生與社會的距離,對我們今后的職業(yè)生涯規(guī)劃和樹立科學(xué)就業(yè)觀起到更好的引導(dǎo)作用。

  四、新干考核

  11月下旬進(jìn)行的新助理考核,各科負(fù)責(zé)人就考核內(nèi)容和方式進(jìn)行討論、協(xié)定,分別考核內(nèi)容分為遞交大學(xué)四年規(guī)劃、禮儀、接電話、接待來賓、業(yè)務(wù)五部分,通過這次的培訓(xùn)不僅考核了助理的學(xué)習(xí)、工作、思想情況,使助理挖掘個人才能,明白自身的缺點并且加以改正。并提高助理的素質(zhì)與能力,加強(qiáng)助理團(tuán)的凝聚力,從而強(qiáng)化招生與就業(yè)處的力量,為更多學(xué)生服務(wù)。

  五、會議

  第一次例會:11月4日晚,“招生與就業(yè)處第八屆新老助理交流見面會”成功舉行,老師對我們助理團(tuán)寄予很大希望,他希望在招就處平臺上鍛煉能力,合理利用資源更多了解社會,好好學(xué)習(xí),完善自我,施展自己的能力,把自己打造成一個優(yōu)秀的人才。二是同學(xué)們要明確使命,按照職場的要求明確要求自己,通過這個平臺為我校廣大學(xué)生提供豐富的就業(yè)信息。三是作為一個學(xué)生干部,最基本的就是要把學(xué)習(xí)搞好,其次更要努力做好本分工作,知識和能力兩者皆不可缺失,另外,希望各科助理要學(xué)會更深層次思考問題,提高挫折承受能力,還要互相團(tuán)結(jié)互相幫助,共同努力為更好協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和老師們開展我校招生與就業(yè)工作。此次會議更增強(qiáng)了我們的信心,振奮了大家的士氣,相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,招生與就業(yè)處助理團(tuán)能發(fā)展壯大完善,更好的回饋學(xué)校,服務(wù)同學(xué)。

  第二次例會:為了著力提高我處助理團(tuán)的素質(zhì),招生與就業(yè)處于11月19日召開了20xx年度第二次例會,例會主要是總結(jié)前期的工作情況,提出對新助理近期進(jìn)行考核。此次例會中,既肯定了招生與就業(yè)處前一階段取得的成績,又客觀而準(zhǔn)確地指出了存在的種種問題。此次例會使助理們認(rèn)識到:第一,要盡快熟悉掌握各種業(yè)務(wù)和禮儀,從基本的工作開始做好,并要對我處進(jìn)行全方位的了解。第二,要搞好助理團(tuán)的人際關(guān)系,各科的助理都要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,共同為提高團(tuán)隊合作精神而努力。第三,助理要加強(qiáng)自身對工作的責(zé)任感和細(xì)心負(fù)責(zé)任地工作,爭取做一名優(yōu)秀的助理,協(xié)助我處工作的開展,為樹立招生與就業(yè)處良好的形象而努力。

  另外,各科就不同情況開展了階段會議,總結(jié)各科的基本情況,發(fā)現(xiàn)問題,合理解決問題,為各科更好的發(fā)展改正缺點。并且引起助理對個別問題的重視,學(xué)會自主工作,工作中注重細(xì)節(jié),提高效率,了解自己工作的任務(wù),有明確的工作目標(biāo)和努力方向,為招生與就業(yè)處未來團(tuán)結(jié)一心、一同奮進(jìn)。

  在12月26日下午2:30,我們助理團(tuán)對協(xié)會的值班會員進(jìn)行了簡短的培訓(xùn),通過日常工作介紹、辦公室禮儀、基本業(yè)務(wù)等方面,會員加深對我處工作的了解和認(rèn)識,相信在接下來的日子我們和協(xié)會的值班會員攜手合作,做好就業(yè)辦的工作,做好老師的得力助手。

  六、日常工作

 。ㄒ唬┲蛋啵捍蟛糠种戆磿r值班,少有缺勤,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助老師完成上級下達(dá)的

  任務(wù),細(xì)心完成老師布置的工作,樂于學(xué)習(xí),不懂就問。

 。ǘI(yè)務(wù):通過業(yè)務(wù)考核,提高了助理的業(yè)務(wù)熟悉程度,助理進(jìn)行階段性的自我總結(jié),能

  在工作中基本完成業(yè)務(wù),解決問題。

 。ㄈ┬l(wèi)生:這學(xué)期的衛(wèi)生有了很大的改進(jìn),我們除了要求助理在值班結(jié)束后打掃衛(wèi)生外,

  每周還安排一些助理到辦公室打掃,衛(wèi)生工作有大的提高。

  七、助理團(tuán)的優(yōu)點、不足

 。ㄒ唬﹥(yōu)點:

  1、這學(xué)期助理團(tuán)創(chuàng)新的一點是對助理進(jìn)行分組,成立了文秘組,宣傳組,后勤組,禮儀組。各組分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成如就業(yè)實訓(xùn)月活動、個性化咨詢活動等的后勤準(zhǔn)備工作,不僅讓活動順利進(jìn)行,而且更加促進(jìn)助理團(tuán)內(nèi)部友好交流。

  2、新助理做事積極、有激情、有思想、樂于學(xué)習(xí)。

  (二)缺點:

  1、個別助理工作中不注重細(xì)節(jié),效率不高,交接工作不完整。對于處內(nèi)活動、講座參與度不高。

  2、助理團(tuán)內(nèi)部聯(lián)系聯(lián)系仍不夠緊密,各科對各科的工作不了解,不利于工作開展。大家對助理團(tuán)沒有形成集體意識,關(guān)注度不大。

  3、缺乏較強(qiáng)應(yīng)急處理能力。在日常工作的組織安排上常常只是按照套路去工作,缺乏深刻的思考,計劃不周全,一些工作上的細(xì)節(jié)問題沒有把握好。

  4、比較盲目被動地接受外來的有關(guān)信息,存在較大的依賴性,未能積極主動地與助理團(tuán)一同參與到助理團(tuán)的組織工作中來。

學(xué)期工作總結(jié)4

  很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,作為學(xué)習(xí)委員的我學(xué)到了很多東西,自己在很多方面都得到了提高。

  首先很感謝同學(xué)和老師的信任讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。

  在本學(xué)期的工作中,平時上課嚴(yán)格的打考勤,做好同學(xué)的上課登記情況。每天我都會按時去上課,不會無故缺課遲到,為同學(xué)們做好榜樣。雖然班上有時出勤率不高但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度還是很積極的。在人數(shù)確實到得很少是我會打電話到每個寢室問明不到教室上課的緣由,并讓同學(xué)趕快趕來。在課余學(xué)習(xí)方面同學(xué)們還是很積極認(rèn)真的,會經(jīng)常向老師請教問題,大家相互交流。一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)會把自己的手繪拿給老師看,請老師提寶貴的意見。

  在作業(yè)及學(xué)習(xí)方面,老師講完課后留作業(yè)后,我會把作業(yè)在班級群里面重復(fù)通知還不清楚的同學(xué),在交作業(yè)前我都會及時的督促同學(xué)們加快進(jìn)度,在作業(yè)太多的情況下會與老師溝通延遲交作業(yè)的.時間,收齊后交到老師處。

  在每周四我都會準(zhǔn)時的去輔導(dǎo)員處報到開會,接受任務(wù),為班上服務(wù),與此同時我在工作方面積極配合班長,團(tuán)支書,讓班上的工作能在換了新班委后更好的運(yùn)作。在先進(jìn)班級評比時我與團(tuán)支書及各

  位班委辛苦的做了豐富的資料,雖然班級沒有能獲得此項殊榮但是我們還是不會氣餒,會再準(zhǔn)備好材料迎接下一次的班級評優(yōu),只有我們班委齊心協(xié)力的為班上做事就對得起同學(xué)們對我們的支持和信任,才能不辜負(fù)了老師的信任。

  在此學(xué)期中我參加了黨校的培訓(xùn),按時上課,認(rèn)真聽講,做好筆記,在黨課考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí),真正搞明白了什么是馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論。不論考試的成績?nèi)绾挝叶疾粫蠡,因為我是認(rèn)真的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)了,我對得起自己,如果沒有通過我還是不會氣餒我會以嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí),如果通過了我會更好的發(fā)揚(yáng)一個后備黨員的優(yōu)良作風(fēng),繼續(xù)努力爭取早日加中國共產(chǎn)黨。

  在新的一年新學(xué)期中我會更加努力干好本職工作,我相信在我們的努力還有同學(xué)們的支持下,我們的班集體會更加美好,我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進(jìn)一步的提高!

學(xué)期工作總結(jié)5

  本學(xué)期,幼兒園的活動豐富多彩,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持和幫助下,各項活動組織進(jìn)行順利,完成了教育教學(xué)計劃。

  (一)牢固確立人本管理思想,采取有效可行的措施,全面提高教師素質(zhì)。

  1、全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想上緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。

  2、教師的基本技能分項進(jìn)行了過關(guān)考核,7月份進(jìn)行了教育心理學(xué)考核;8月份參加了淄川區(qū)幼兒教師新綱要等幼教理論考核;8月份老師們?nèi)客ㄟ^了淄川區(qū)的幼教技能考核;8月底,進(jìn)行了教師技能過關(guān)考核的前兩項幼兒歌舞和自彈自唱;10月份進(jìn)行了教師鋼筆字和簡筆畫過關(guān)考核。11月份,部分老師參加了省教師資格證的考核,幼兒園的陳娜教育心理學(xué)全過關(guān)。通過一系列的的考核,無論是授課水平還是專業(yè)素質(zhì),老師們都有了很大的進(jìn)步,雖然她們來自不同的專業(yè),但是現(xiàn)在都在向全面發(fā)展,音、體、美做到樣樣精通。

  3、全體教師樹立“以人為本”的意識,在工作態(tài)度上注重了服務(wù)孩子;在工作作風(fēng)上注重了廉潔從教;在教育行為上注重了依法執(zhí)教,塑造了教師的良好形象。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊伍的培養(yǎng),通過多渠道提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期9月份進(jìn)行了首批園內(nèi)“教學(xué)能手”的評選,有張珊珊、陳娜、許小榮、亓?xí)哉、李靜五位老師被評為首批教學(xué)能手。

 。ǘ⿵(qiáng)化教育創(chuàng)新,用特色辦園思想和實踐創(chuàng)建辦園亮點。

 。1).音樂班器樂專業(yè)課除面向全體

  幼兒完成教學(xué)任務(wù)外,對于表現(xiàn)突出的幼兒著重培養(yǎng),每天下午的個別輔導(dǎo)正常進(jìn)行,重點培養(yǎng),使之能達(dá)到參加各類比賽的水平。

 。2.)堅持幼兒體操的長期訓(xùn)練,今年9月參加了淄博市的幼兒體操比賽,成績突出。在此基礎(chǔ)上,被選派代表淄博市參加全省的幼兒體操大賽。這項任務(wù)我們是全靠實力爭取到的,不過時間太緊張,又是重新選拔身高、體重、臂長、骨齡等都合格的孩子,我們原來參加市比賽的孩子一個也不符合條件,所以面對一點基礎(chǔ)也沒有的新隊員,我也曾退縮過。在訓(xùn)練過程中,曾經(jīng)幾次我們的老師淚眼婆娑找我,她們說:看到孩子們掉眼淚,不想練的時候,心如刀絞般地疼,其實我也心疼,但直接參加省比賽,這的確是個難得的好機(jī)會,況且這是我們的幼兒園第一次走出淄博市,對我們幼兒園來說也是意義重大,對孩子們一生來說更是一次有意義的經(jīng)歷,雖然現(xiàn)在苦一點,但是沒有苦哪會有收獲與成功?要想有收獲就必須要付出努力,天上是不會掉下餡餅來的!最后的集訓(xùn)期間,張珊珊、李靜兩位老師帶領(lǐng)14個孩子在市體校一住就是半個多月,白天要全天跟孩子一起訓(xùn)練,晚上還要當(dāng)媽媽,當(dāng)保姆。這些孩子是第一次離開媽媽,好多的瑣事,如:想家時候的眼淚、臟了的衣服、14個孩子的洗澡、夜里叫醒孩子的尿尿等等等等,這些都有兩個老師來完成。我曾戲謔地說:這是給你們創(chuàng)造機(jī)會,讓你們提前實習(xí)做媽媽的感覺呢。通過艱辛的訓(xùn)練和老師、孩子們的共同努力,取得了省二等獎的好成績。在這期間幼兒園的老師有兩人因特殊情況回家休息了,這樣幼兒園一下子就少了4個老師,為了孩子沒辦法只好讓老師北園南調(diào),亓?xí)哉芾蠋熋刻鞆谋眻@跑到南園上國畫課,這樣才沒有給孩子耽誤專業(yè)課。這期間雖然緊張,但老師們有干勁,苦點累點都不怕,順利地完成了教學(xué)與訓(xùn)練的雙重任務(wù),也為幼兒園走出淄博市邁出了艱難的第一步。

  (3.)美術(shù)班的教學(xué)中,為幼兒提供各種參賽機(jī)會,提高了孩子們學(xué)習(xí)國畫、繪畫的興趣。兩期的?l(fā)表幼兒美術(shù)作品近20幅,報送作品參加了繪畫比賽,有48幅作品參加了中威杯書畫電視展播比賽。另外孩子的作業(yè)多次在班內(nèi)、園內(nèi)展出,利用孩子的手裝飾幼兒園的環(huán)境,提高了幼兒的繪畫興趣。

 。4.)小、中、大班根據(jù)孩子的年齡特點, 創(chuàng)設(shè)了區(qū)域角,提供給孩子充分游戲的空間,讓孩子在游戲中獲得了知識。

 。5.)各班、各教研小組采用了各種形式,如:語言教研小組設(shè)立的“小小演說家”主題活動以及“詞語開花”、“詞語接龍”等活動形式,為每一位

  幼兒提供了鍛煉機(jī)會,滿足了幼兒好表現(xiàn)的欲望。

  (6.)圍棋教學(xué)在幼兒園也已成為特色,從北園的大班開始開設(shè)了圍棋課,孩子們學(xué)的津津有味,12月20日,幼兒園承辦了淄川區(qū)第二屆“金城杯”少兒圍棋邀請賽,本次比賽是歷屆圍棋賽中規(guī)模最大的一次,有6所小學(xué)、6所幼兒園的160名棋手參加了比賽,整個比賽過程緊張有序,我們幼兒園獲得了本次比賽的團(tuán)體冠軍。

  (7.)幼兒園的環(huán)境布置也逐步完善。7月初做好了一切新生入園的安排,北園在進(jìn)行了全面裝修的前提下,利用多種材料,進(jìn)行了室內(nèi)外環(huán)境的裝飾,突出了幼兒園的環(huán)境育人。經(jīng)過老師們不斷的策劃、修改及巧手的制作,現(xiàn)在的北園已經(jīng)煥爛一新,得到了家長及社會各界的認(rèn)可。南北園走廊過道的墻飾每月一次更換,及時展出幼兒作品,富有童趣。各班室內(nèi)文化更突出了特色。都根據(jù)不同季節(jié)、不同節(jié)日的不同要求,及時充實與更換,讓孩子們每天都生活在舒適的環(huán)境中。

  (三)有效抓好教科研工作,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  1、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期把每周三下午定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,突出主題,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正落在實處。學(xué)習(xí)方式分為集體學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)兩種形式,靈活而初見成效。

  2、本學(xué)期采取集體備課的形式,,以教研組為單位,不斷分析教材,制定出有效的教學(xué)方案,提高了教學(xué)質(zhì)量。

  3、鼓勵教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí),及時上網(wǎng)查閱資料,提高業(yè)務(wù)水平。

  4、本學(xué)期?厦科诙加杏變簣@的教育心得,趙靖在省級刊物上發(fā)表論文一篇。

  5、本學(xué)期在繼續(xù)《小幼銜接課題研究》的同時,又申請承接了市教研室的影視教育實驗的研究課題,在實驗中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高幼兒園教師的教學(xué)研究能力。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)園務(wù)管理工作

  1.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,尋求社會的支持,定期發(fā)放問卷調(diào)查,及時掌握了園務(wù)工作中存在的問題,并加以改進(jìn)。10月份組織了南園的家長公開課及北園的半日開放活動,家長們興高采烈地參加到活動中來,并留下了好的建議,拉近了家與園的距離,提高了教育效能。

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  nbsp; 2.做好幼兒園衛(wèi)生保健工作,確保幼兒衛(wèi)生安全,讓家長放心。

 。1)每周一各班大掃除,衛(wèi)生檢查分為定期和抽查兩種形式。

 。2) 幼兒毛巾、口杯、枕套、床單定期清洗、消毒。

 。3)教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (4)各班自己想辦法,采取措施,消除班內(nèi)及環(huán)境的不安全隱患,如:小中大班給暖氣片的角角楞楞戴上了保險帽,給閥門的頭戴上了動物頭飾等,消滅了不安全隱患,確保了孩子的健康與安全。

 。ㄎ澹.一點成績:

  1.教師節(jié)幼兒園又被師范表彰為先進(jìn)集體,本人被評為優(yōu)秀教師。

  2.10月份幼兒園在原城三幼兒園的基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備順利通過了山東省示范園的復(fù)評;

  3.教師節(jié)幼兒園有5位教師被評為校級優(yōu)秀教師;9月份5人被評為園級教學(xué)能手,

  4.9月份參加了淄博市幼兒體操比賽,取得了優(yōu)異成績;10月份代表淄博市參加了省體操大賽,獲得二等獎。唐學(xué)玲、張珊珊、李靜被山東省體操運(yùn)動管理中心評為優(yōu)秀教師;

 。.努力方向:

  工作中雖有成績,但也存在許許多多的不足,比如脾氣有些急噪,有時遇到問題沉不住氣,我經(jīng)常告戒自己遇到生氣的事情時,要先做深呼吸,然后再解決問題;有時考慮問題欠大局觀念,只限在幼兒園的小圈圈里面;這些都有待于以后工作中加以改進(jìn)。

  本學(xué)期,幼兒園雖然取得了點滴的成績,但都是大家共同努力的結(jié)果,我在其中只是做了一些組織、協(xié)調(diào)與服務(wù)性的工作,成績是大家的。在此我要感謝關(guān)心支持幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我更要感謝幼兒園的23位

  教師,是她們的努力讓我感動,我曾在網(wǎng)上發(fā)布一篇文章說

學(xué)期工作總結(jié)6

  一年級即將結(jié)束,馬上就要升上二年級了,我也總結(jié)了這一年以來的在校情況

  一、對學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,不懂就問,能把自己的作業(yè)有條理的一項項完成。

  二、喜歡且能把口算做得又快又好,但是,也正因此總把適合列豎式的題的進(jìn)退位口算錯。

  三、讀課文、詩歌很有感情,詩歌讀得較多了,需要加強(qiáng)對白話課文的閱讀、理解和思考,要養(yǎng)成能簡單的自己組織語言講一下文章說了什么的習(xí)慣。提升表達(dá)能力。

  四、做作業(yè)時坐姿要更加端正,這對以后身體的健康和寫字會有影響。

  五、遇到困難容易氣餒,需要引導(dǎo),讓更加獨立自強(qiáng)。

  六、書寫需要加強(qiáng)練習(xí),有些字還是會寫倒筆畫。

  針對以上情況,我應(yīng)該做到下面幾點:

  一、每天的作業(yè)認(rèn)真完成并自我檢查,減少粗心出錯,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  二、每日精讀書半小時,積累好詞句,并做好記錄,對以后的閱讀和寫作會有幫助。

  三、每天三個字的倒筆畫字加強(qiáng)改正,多練,否則有正確的寫法也不習(xí)慣用,例如:走、口、里和轉(zhuǎn)等字。

  四、英語閱讀,每日十分鐘聽力訓(xùn)練和課文背誦。

  五、一年級的知識最好能在這個暑假查缺補(bǔ)漏鞏固完整。二年級后,《乘法口訣表》是重難點,這個假期請必須會背,這樣下學(xué)期會輕松很多。

學(xué)期工作總結(jié)7

  又到了學(xué)期末,回顧一學(xué)期的語文之路,“忙碌、充實、收獲”是這學(xué)期的關(guān)鍵詞。本學(xué)期我們的主題是,立足課堂,尋求扎實高效的語文之路。

  一、以學(xué)生為主體,開展了豐富多彩的語文活動

  在“學(xué)本課堂”的大背景下,我們語文組繼續(xù)推行“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的課堂教學(xué)理念,以學(xué)生的活動來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的積極性,讓所有的同學(xué)都參與到語文活動中來。以學(xué)生為主體,我們開展了以下語文活動:

  每周兩次的讀書活動。讓讀書成為一種生活方式,愛閱讀,樂表達(dá),讓書香浸潤我們的校園,已經(jīng)不再是讀書節(jié)上的口號,每周二、四晚上固定時間的全校讀書活動已經(jīng)讓閱讀真正走進(jìn)同學(xué)們的生活,讓經(jīng)典充實學(xué)生的大腦,在潛移默化中規(guī)范他們的行為,改變他們的生活。

  現(xiàn)場作文大賽。為了提高寫作能力,為區(qū)現(xiàn)場作文大賽選拔人才,開學(xué)初我們舉行了全校同學(xué)參與的現(xiàn)場作文大賽,并評選出一、二、三等獎,頒發(fā)了獎狀。以此活動激勵全校同學(xué)熱愛生活、熱愛寫作。

  讀后感評比。暑期的讀書活動你收獲了多少,有哪些感悟,讀后感評比活動為同學(xué)們提供了交流的舞臺,也進(jìn)一步推動了我校讀書活動的開展。

  讀書交流會。思想需要碰撞,知識需要交流,七八年級的部分同學(xué)組成讀書交流小組,到不同的班級進(jìn)行好書宣講,讀書交流,既鍛煉了口才、膽識,又以輻射狀態(tài)讓更多的同學(xué)參與到讀書交流中來,在有限的時間內(nèi)收獲了更多的讀書感悟。

  二、以教師為對象,組織了扎實有效的研訓(xùn)活動

  語文組的年齡結(jié)構(gòu)中年教師與青年教師涇渭分明,師徒結(jié)對更有效地發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用,在半年的學(xué)習(xí)打磨中,青年教師成長很快,中年教師也在幫扶的過程中歷練得更扎實,更穩(wěn)重,所謂“教學(xué)相長”,就是這個道理。

  每周研訓(xùn)主題明確,分工合作。新學(xué)期的計劃中每個教師就確定了自己本學(xué)期的研究主題,這個主題會引領(lǐng)他們多讀這方面的專業(yè)書籍,并以理論帶動自己的課堂實踐,無論是對教師的專業(yè)成長還是對學(xué)生的發(fā)展都是有好處的。本學(xué)期,我們就如何備好一堂課展開了三次研訓(xùn)討論,有對案例的學(xué)習(xí)分析,有老師個人的備課心得分享,有備課中的疑惑探討等等,每次的研訓(xùn)活動都讓大家倍感收獲。本學(xué)期我們的第二個重點主題是“作文教學(xué)”,圍繞作文教學(xué)的指導(dǎo)課和講評課展開了詳細(xì)的學(xué)習(xí)討論。面對一篇作文的批改,所有的語文老師會各抒己見,最終達(dá)成統(tǒng)一意見,形成一種作文教學(xué)上的規(guī)范。對于作文指導(dǎo)課,我們認(rèn)為要注重體驗式的作文教學(xué),讓學(xué)生真正參與到生活中去感悟,而不是一味的模仿、無病呻吟。

  這兩大主題的確定與研究實施,讓語文教學(xué)中比較難處理、也是比較容易忽略的兩點得以規(guī)范化、具體化,尤其對新教師來說具有可操作性,在以后的教學(xué)中更容易切中要害,抓住重點。其實每學(xué)期的研訓(xùn)主題不在于多,而在于抓嚴(yán)、抓實,真正讓每一個參與的老師有所收獲。

  新老教師師徒結(jié)對,成效顯著。在語文組,兩位新教師何麗舒、程福亮,在兩位老教師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)積極主動,多聽課,多學(xué)習(xí),多討論,虛心求教,老教師也悉心指導(dǎo),多多給他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,經(jīng)過一學(xué)期的打磨,開學(xué)初的課堂和近期的匯報課比較,有明顯的進(jìn)步。

  語文教師勤于學(xué)習(xí),成果突出。學(xué)無止境,尤其對一個語文教師來說,學(xué)科特點決定了一個語文教師必須學(xué)識淵博,所以,我們在每一次教研組會議時都倡導(dǎo)每個語文教師要多讀多寫。本學(xué)期,各位語文老師在自己發(fā)表論文方面、在輔導(dǎo)學(xué)生獲獎方面,都取得了可喜的成績。

  三、以常規(guī)為突破口,努力尋求高效的課堂藝術(shù)

  做好常規(guī),是對一個老師的最基本的要求。我們要求語文組的教師在做好常規(guī)的前提下,要有自己更高更遠(yuǎn)的想法。抓好課堂,打造輕松高效的課堂,是我們目前努力追求的。圍繞著這個思路,我們展開了同課異構(gòu)的課題研討;我們在七年級的兩個班級中進(jìn)行了近一個月的不同課型,不同理念支撐下的課堂模式比較,把學(xué)生對語文課堂的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生在這個月中的語文考試成績進(jìn)行了對比,讓舍不得把課堂還給學(xué)生的老師能深刻地感受到“以學(xué)為本”的課堂帶來的“事半功倍”的成效;我們更是以實際的課例、具體的操作步驟在告訴語文組的同仁們,高效的課堂需要做到精致,設(shè)計的“精巧”,老師的“精講”,選題的“精練”真正地讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得以提高。

  總之,這學(xué)期,語文組的老師們都在努力著,哪怕離目標(biāo)還有一定的距離,但我們每天都在接近,這就足夠了。

學(xué)期工作總結(jié)8

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這學(xué)期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實而愉快。咱們要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對咱們工作的關(guān)心、幫助與支持,使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上圓滿的句號之前,咱們有必要對班級各項工作出及時的總結(jié)與反思,從而汲取體會,發(fā)覺不足,F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:

  一、班級情況剖析

  本班共有幼兒12名,其中男孩7名,女孩5名。經(jīng)過一個學(xué)期,幼兒已能基本能做到情緒穩(wěn)定,常規(guī)良好,自理能力強(qiáng)。孩子們度過了一個學(xué)期愉快而充實的集體生活。大部分家長也較為重視早期幼兒的教育和成長,信任老師、幼兒園,并積極配合準(zhǔn)備教玩具。咱們幾位老師也覺得辛勤的汗水沒有白費(fèi)。所謂一份耕耘一份收獲,當(dāng)咱們看到孩子的進(jìn)步從心底感到無比欣慰。

  經(jīng)過了一學(xué)期的教育,多數(shù)幼兒已初步適應(yīng)集體生活,并成長了初步交往能力、自理能力。但是由于幼兒的年齡、生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自身為中心,對父母或祖輩的依靠性較強(qiáng)。所以仍然存在許多不足之處如:個別幼兒與其他幼兒在自理能力和行為習(xí)慣方面存在著一些差距,如:有的不會脫衣褲;有的還不會自身吃飯;有的性格較強(qiáng),時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,嬌氣任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,也為了今后更好的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一.保育。

  針對班級幼兒的實際情況,本學(xué)期我把幼兒的保育工作放在了首要的位置。因為我覺得從生活的點滴開始才是最首要的,,孩子們的生活自理能力較弱,不會獨立吃飯、挑食、偏食,不會自身大小便的現(xiàn)象較多。自理能力方面:咱們堅持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改動他們的依靠思想.對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心.而咱們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合.通過這一學(xué)期的生活活動,孩子們已基本學(xué)會了生活自理能力,如進(jìn)餐、午睡、等,在這流程中孩子們不僅學(xué)會了這一些技能,并且在自我服務(wù)當(dāng)中體驗到了自身做事的樂趣。

  二安全工作1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、為確保安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

學(xué)期工作總結(jié)9

  一、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面

  認(rèn)真參加市區(qū)各類文娛活動觀摩學(xué)習(xí),積極參與校課題組的活動,陳健老師的練兵課《牧笛聲聲》得到好評。

  二、課外活動方面

  本學(xué)期開設(shè)了一周兩次訓(xùn)練的聲樂、舞蹈、器樂興趣小組,音樂老師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真指導(dǎo),培養(yǎng)了一批音樂人才,為參加市區(qū)各類文娛競賽打下基礎(chǔ)。每周六小提琴培訓(xùn)班繼續(xù)開設(shè)了中級班、初級班,并有學(xué)生獲得二級、三級考級證書。

  為迎接全區(qū)各校鼓號隊的比賽,音樂組的陳健、管業(yè)老師積極配合校大隊部,刻苦堅持訓(xùn)練,取得了區(qū)二等獎。

  本學(xué)期,我校校園電視臺開始試播,音樂組與電教組、大隊部密切配合,管業(yè)、陳健老師分別精心排練了三組節(jié)目,播出情況受到一致好評。

  三、各類競賽方面

  我校鼓號隊獲天寧區(qū)鼓號隊比賽二等獎。

  王蓓老師獲省英語教師技能大賽一個一等獎,一個二等獎。

  在新一年的工作中,音樂組成員將再接再厲,踏實地做好各項工作!

學(xué)期工作總結(jié)10

  心理部這學(xué)期的工作在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下進(jìn)行的有聲有色,我們不僅秉承了以前心理部的傳統(tǒng),而且在活動和干事管理上再創(chuàng)了新的輝煌,以下將心理部本學(xué)期的工作整理

  一、活動方面:

  9月2日本學(xué)期剛開學(xué),由于本學(xué)院的?瓢嗟耐瑢W(xué)是剛從新都校區(qū)轉(zhuǎn)到本部,因此我們部門針對兩個機(jī)械設(shè)計?瓢嗟耐瑢W(xué)搞了一次成都大學(xué)游園會。把兩個班的同學(xué)隨機(jī)分成四個小組,各分派08本科班的同學(xué)帶隊,隊里人員交叉監(jiān)督,在成大各標(biāo)識性點設(shè)置關(guān)卡,相應(yīng)處有08本科班的人站崗,并提相關(guān)問題,來加快他們的了解速度,并且對優(yōu)秀組進(jìn)行了表彰。08機(jī)專的同學(xué)也很配合,很順利完成,但是有一點沒做好的是:沒有在活動后做一個問卷調(diào)查以便了解成果。

  2、開校不久,配合心理中心,對全09級新生做了新生建檔,及時了解大一新生入學(xué)的心理狀況以及適應(yīng)能力。

  3、策劃出了工業(yè)制造學(xué)院09級新生軍訓(xùn)動員大會,但由于新生軍訓(xùn)的推遲而將此活動取消。策劃的是先做一個半小時的動員會,再放一部軍訓(xùn)必看的電影,要他們學(xué)會堅強(qiáng)。

  4、10月10日是“世界精神衛(wèi)生宣傳日”,心理中心做了展板比賽,也是為了宣傳精神衛(wèi)生的文明。今年的主題是:文明上網(wǎng)!因為通知的時間比較急,是趕在國慶做的。但因為宣傳部的極力合作和我們的巧妙構(gòu)思(結(jié)合了當(dāng)時學(xué)院時興的辯論會和風(fēng)靡一時的《喜洋洋與灰太狼》),我們學(xué)院的展板獲得校三等獎。

  5、性與愛的心理健康講座,在10月22日我們承辦了心理健康中心的胡珍教授的《愛籬笆~百場巡講》(性與愛的專題)講座,給剛進(jìn)大學(xué)的大一新生們給予了性與愛情方面的很多知識的講解。本次活動給同學(xué)們講解了性必須建立在愛的基礎(chǔ)之上,并且讓同學(xué)們增強(qiáng)了責(zé)任心。學(xué)術(shù)報告廳雖大,但聽眾很多,現(xiàn)場也很活躍很high,整個過程都很愉快。將近3小時,現(xiàn)場人員有增無減。應(yīng)北京相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)指示,也做了現(xiàn)場問卷調(diào)查,整個過程他們也很滿意。

  6、11月初,心理中心舉辦“心理形象大使選拔賽”。我們主要是配合做一些宣傳和推廣,但因為心理能力提升大賽的原因,報名前沒在學(xué)院宣傳到位。但是之后的工作還是很出色的完成,比如我們做的海報得到他們和大家的認(rèn)可。還做了復(fù)賽嘉賓觀看比賽、決賽大眾評委,組織人員觀看決賽等。

  7、心理能力提升大賽:我們部門從10月開始就一直策劃“心理能力提升大賽”,11月15日開始就多次與城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院心理部、學(xué)前教育心理部一起商討活動流程和具體方案,本次活動從11月26正式拉開帷幕,到12月10日,本次活動圓滿成功。這次活動分為初賽和復(fù)賽。共一百多人報名參賽,初賽是表述他們自己對的心理學(xué)見解;決賽是先給定一些心理效應(yīng)讓選手闡述,淘汰一部分人員后,給他們一個處處是心理問題的情景劇,讓選手在其中找出問題并解決問題。其中為了更好的提身大家的心理素質(zhì),也為了讓大家參與到世界性的心理活動,還穿插了“21天不抱怨”活動。為了緩和氣氛,還添加了學(xué)前教育學(xué)院的手語表演,效果也很不錯。

  8、常規(guī)工作也像以前一樣進(jìn)行。每周的心理晴雨表、月心理委員例會,反映出來的班級心理狀況及時上報。為了讓心理委員更稱職,每學(xué)期中心做的做的心理委員培訓(xùn)我們都積極組織人員,做好預(yù)防工作是我們基本的工作。

  9、因為迎新晚會,學(xué)院成立了禮儀隊,暫時由我們心理部,生活部和青協(xié)教管,請學(xué)校禮儀隊的專業(yè)人士來指導(dǎo),學(xué)院各種大型活動(如演講賽、團(tuán)校培訓(xùn)等)都負(fù)責(zé)禮儀工作,受到大家贊賞但是也沒忘記時時繼續(xù)提升,F(xiàn)在正在完善相關(guān)制度和禮儀服的準(zhǔn)備當(dāng)中。

  二、部門內(nèi)部建設(shè):

  本部門自招入干事之日起就開始進(jìn)行部門內(nèi)部建設(shè),讓每個干事都能積極的進(jìn)入到心理部這個新的家庭中。9月15日,進(jìn)行本部門的第一次會議,讓各位干事融入到心理部中。在本次會議中,主要進(jìn)行了本部門的常規(guī)工作和工作安排。讓每個干事每個月都完成一個月總結(jié),對本部門以及自己的工作進(jìn)行總結(jié)。

  2、在策劃活動時,也給機(jī)會讓他們能積極的開拓思維、形成嚴(yán)整的策劃能力,在平時的部門會議和工作中,教給方法,盡量讓他們自己去經(jīng)歷,為以后的工作打下基礎(chǔ)。

  3、在生活中,盡量和他們打成一片,了解他們的最近情況,也促進(jìn)交流溝通。

  4、學(xué)期期末,干事學(xué)到的東西也該考驗一下,布置任務(wù):下學(xué)期開校各交一篇活動策劃,既檢驗了他們學(xué)到的東西,也可以初步確定并有重點地培養(yǎng)下一期的新部長,做好交接工作;蛘哒f各取所長,更好做好部門工作,為同學(xué)服務(wù)!

學(xué)期工作總結(jié)11

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了,來到這個學(xué)校我什么都不是很懂,但經(jīng)過一年的相處和鍛煉,讓我長大了很多,特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心,這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等,這期間我對自己職務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期如下:

  一、本學(xué)期完成的主要工作:

  1、積極的配合學(xué)校,系里和幾位輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真努力的對待自己的工作,極力開展各種班會形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求,加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。

  2、加強(qiáng)班級管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),積極的參加各項有意活動,隨著課時和知識復(fù)雜的加重,同學(xué)們開始對學(xué)習(xí),自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。

  3、每天的考勤也都認(rèn)真的記錄,對于遲到,曠課的同學(xué)及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,和系里對同學(xué)們的關(guān)心,因此每天晚自習(xí)我總會強(qiáng)調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。

  4、學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項活動,來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),因此在本學(xué)期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

  二。本學(xué)期工作中的不足:

  1、班風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠,部分學(xué)生的集體意識不夠強(qiáng)。

  2、個別班干部的工作能力不強(qiáng),沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀(jì)律性不強(qiáng),沒有團(tuán)結(jié)向上的意識,雖然幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),同學(xué)們的思想教育還不是很到位,學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。

  三、工作展望:

  經(jīng)過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班級工作的順利開導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn),這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)期工作總結(jié)12

  親愛的張老師,新年快樂!

  又一個學(xué)期過去了,時間過得很快,不知不覺新的一年已來到,在這個學(xué)期我收獲了很多,也離目標(biāo)近了一步。當(dāng)然,大二的生活似乎沒有大一忙碌,我們和您的見面也少了,不過,我們的聯(lián)系還是沒有中斷。您還是會創(chuàng)造機(jī)會與我們見面,給我們講講做人的道理和最近網(wǎng)上發(fā)生的有關(guān)大學(xué)生的事情。對于您的負(fù)責(zé)與細(xì)心的教導(dǎo),我是深體會的,非常感謝您。

  大二開學(xué)期間,似乎有了不一樣的變化吧,我們褪去了大一的迷茫和稚嫩,多了一份成熟與對未來的憧憬。大二是關(guān)鍵的一年,對未來的準(zhǔn)備,拋棄過去的無知。11月5日是我們注會專業(yè)的重要的考試日,大家為了過會計從業(yè),紛紛低頭苦讀,畢竟一年才一次,當(dāng)然要好好拼拼?粗齻円粋個緊張的復(fù)習(xí),多少讓我也覺得從業(yè)有點困難啊,實事確實如此?荚嚹侨兆晕腋杏X良好,結(jié)果成績不是很高,還好過了。不過班上的通過率不是很高,雖然有些同學(xué)落榜,還是希望他們明年能通過。

  大二接下來幾個月都是考試月,九月是VFP考試,十月自考,十一月從業(yè),十二月英語,一月期末考試,子就在書本中過來的,。不過我幸運(yùn)的是都過了,希望明年繼續(xù)順風(fēng)到底。緊張的考試讓我的學(xué)習(xí)很充實,當(dāng)然,適當(dāng)?shù)膴蕵愤是要的。學(xué)院組織了拔河比賽等一系列活動,我踴躍參加。拔河比賽我們班是幸運(yùn)的,由于對手班的自身原因,使得我們一路跳到?jīng)Q賽,雖然最后被強(qiáng)大的對手打敗,成績還是不錯的。

  大一兩個學(xué)期過去了,令人興奮的個人評優(yōu)評獎來臨了,大家都非常期待自己一年來的努力將收獲什么樣的結(jié)果。不過,當(dāng)您宣布我被評為三好學(xué)生的時候,有點驚訝又有點慶幸。因為您對我們的教導(dǎo)讓我以為你會喜歡積極活躍在您面前的學(xué)生,而我性格使然,喜歡低調(diào),所以我的成績雖然第一,但是跟其他優(yōu)秀的同學(xué)比,我差遠(yuǎn)了。不過還是要感謝您對我的肯定,我會努力改善自己,跟上您的步伐。接下來,班干部對于我的肯定和推薦,您給了我國家勵志獎學(xué)金的份額,我很高興,因為從小到大我一直平平庸庸,不被人關(guān)注,這次的榮譽(yù)與獎勵都是我的努力和大家對我的支持,非常感謝您和同學(xué)們的支持和鼓勵。

  不過,張老師,可能您覺得我不太關(guān)心班集體,這我可覺得您冤枉我了,我不是不關(guān)心,我只是習(xí)慣默默的,平常學(xué)院活動能參加的都參加了,平常也會逛逛別的寢室,跟同學(xué)們聊聊。不過,我小時候的怕生,讓我習(xí)慣在幕后,這也無可厚非的給了您這樣的印象。新年新氣象,我決定在班上競選學(xué)習(xí)委員,雖然這個學(xué)期大家都有進(jìn)步,我的名次下降了,還是有資格的,試試鍛煉自己,加油。

  最后,我的自考路還有一半要走,希望我能在畢業(yè)前順利通過,還有伍月的助理會計師考試加油。也預(yù)祝張老師您在新的一年里身體健康,萬事如意,天天開心,桃李滿天下。

學(xué)期工作總結(jié)13

  眨眼之間一學(xué)期卻已接近尾聲,又到了盤點一學(xué)期輔導(dǎo)員工作得失的時候了。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。

  四年級學(xué)生已在長小經(jīng)歷了三年多的學(xué)習(xí)生活,各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有了長足的進(jìn)步和完善,作為班主任,應(yīng)及時掌握孩子們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,以便更全面的了解孩子,注重學(xué)生們各方面的發(fā)展,針對兒童心理的現(xiàn)有水平,去幫助提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。這學(xué)期我鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。為此重點從以下幾個方面開展工作:

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。

  2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

  4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

  一、常規(guī)管理從小事入手

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,使學(xué)生盡恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

  充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,表現(xiàn)好的及時在班級空間和班級群進(jìn)行表揚(yáng),每周五班會進(jìn)行總結(jié),并頒發(fā)獎勵卡。利用晨會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié)、等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  二、重視班干部的培養(yǎng)

  1、每周檢查個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄

  班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  2、重視班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進(jìn)行班干部工作評價,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。在本期的運(yùn)動會中,所有的運(yùn)動參賽選手都是班干部負(fù)責(zé)選拔,充分體現(xiàn)了我中隊班干部的能力和集體主義精神。

  3、家校結(jié)合,分類施教

  (1)經(jīng)常通過人人網(wǎng)、qq群和家長聯(lián)系,了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況。在校主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心。

  (2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,作業(yè)有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  (3)對于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視。陳志豪同學(xué)就是非常典型的例子。

  三、寓教育于活動之中

  本學(xué)期利用中秋節(jié)、元旦節(jié)、國慶節(jié)、家長會等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會。如:“傳承文明走進(jìn)中秋”活動、“讓溝通無障礙”親子會、“別人的東西不能拿”主題活動。積極參加學(xué)校開展的“愛心大義賣”、“元旦游園”活動,這樣寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,收到了較好的效果。

  辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果今后我還要繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,一步一個腳印地搞好班隊工作。

學(xué)期工作總結(jié)14

  本學(xué)年的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲,回首這一學(xué)年,本人按照教學(xué)計劃,新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,聽課,評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)。雖然時間緊迫,但我們?nèi)匀蝗缙谕瓿山虒W(xué)任務(wù),做到有計劃有步驟的引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí);瘜W(xué)復(fù)習(xí)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),提高學(xué)生成績的關(guān)鍵,現(xiàn)將自己如何做好復(fù)習(xí)工作作以下小結(jié):

  一、充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。

  學(xué)生是教學(xué)活動中的主體對象,在化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中,我將學(xué)生擺在核心的地位。一些化學(xué)概念、原理以及重要的化學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別等,我放手讓學(xué)生自己總結(jié)、歸納和整理,我主要工作在一個“引”字上,教給學(xué)生復(fù)習(xí)的科學(xué)方法。學(xué)生在自己動腦、動手復(fù)習(xí)整理了相關(guān)的化學(xué)知識之后,然后我和學(xué)生一起對所復(fù)習(xí)的內(nèi)容加以補(bǔ)充完善。在以學(xué)生為主體的情況下,我努力做好組織引導(dǎo)的作用,使學(xué)生主體作用充分的發(fā)揮。

  二、復(fù)習(xí)形式多樣化。

  按章掃描。在化學(xué)復(fù)習(xí)中,我先按章節(jié)次序加以復(fù)習(xí),為學(xué)生構(gòu)織網(wǎng)絡(luò)化的化學(xué)知識體系創(chuàng)造條件,對知識能夠進(jìn)一步理解和掌握。

  分塊包干。初中化學(xué)基本概念和基礎(chǔ)理論,元素及其化合物知識,化學(xué)基本計算及化學(xué)實驗四大塊組成的?倧(fù)習(xí)進(jìn)分塊逐個擊破,可使學(xué)生對化學(xué)知識體系有一個全面系統(tǒng)的認(rèn)識。

  專題講座。在化學(xué)知識中有許多是具有一定內(nèi)在聯(lián)系或區(qū)別的。設(shè)置專題進(jìn)行討論,則可使學(xué)生的化學(xué)知識得以升華。。

  聯(lián)系實際。化學(xué)是一門實用性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)。在復(fù)習(xí)中要多涉及一些與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活有關(guān)的內(nèi)容。我引導(dǎo)學(xué)生不斷用所學(xué)化學(xué)知識去解決實際問題,這樣即能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性,又能提高分析和解決問題的能力,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效果。

  三、四個不要。

 。ㄒ唬┎灰翢o目的的做習(xí)題。為了提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量,我在掌握學(xué)生基礎(chǔ)和實際的前提下,依據(jù)教材和大綱認(rèn)真?zhèn)湔n,編制習(xí)題。而不是心中無數(shù),無的放矢,隨便拿一份現(xiàn)成的練習(xí)題讓學(xué)生一堂課做到底。

 。ǘ┎灰婷婢愕;瘜W(xué)總復(fù)習(xí)也是一個查漏補(bǔ)缺的過程。因此,在學(xué)生已經(jīng)掌握了的知識和非重點的內(nèi)容上不必多花時間,而應(yīng)把精力集中在重點內(nèi)容鞏固深化和難點知識的突破及解題能力的訓(xùn)練上。

 。ㄈ┎灰鲆暷芰τ(xùn)練;瘜W(xué)總復(fù)習(xí)不僅是使所學(xué)知識連成串,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識,更重要的是要在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)能力培訓(xùn),使學(xué)生掌握獲取知識的科學(xué)方法,提高綜合解題能力。

 。ㄋ模┎荒芊艞壊钌.(dāng)前開展素質(zhì)教育。要要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,就不可只抓少數(shù)高分的尖子生而拋棄差生,特別是在總復(fù)習(xí)階段更不要不管差生,否則導(dǎo)致復(fù)習(xí)質(zhì)量的降低,因此在復(fù)習(xí)中應(yīng)重視對差生的輔導(dǎo),以取得抓兩頭帶中間的良好效果。

  總之,在復(fù)習(xí)教學(xué)中我精心選擇教法及教學(xué)內(nèi)容,精講精練,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際。既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,有培養(yǎng)學(xué)生用化學(xué)知識解決社會實際問題的能力。當(dāng)然,在復(fù)習(xí)中我還存在很多不足,比如對學(xué)生的反饋不夠、單兵輔導(dǎo)不夠等等,我會改掉以上缺點,力爭在下一年取得更好的成績。

學(xué)期工作總結(jié)15

  時光過得真快,大四上學(xué)期一晃又過去了,離畢業(yè)又進(jìn)了一步。

  每學(xué)期結(jié)束,我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學(xué)期結(jié)束,我只想把這學(xué)期做個總結(jié),寫下來。一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。

  總體來說,我對自我這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。

  從開學(xué)起一個半月的時光,我基本屬于無所事事,根本學(xué)不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時光,看著時光匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不明白自我在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標(biāo),沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。

  還好在十月中旬,自我最后能夠自我驚醒自我,重新找到那個目標(biāo)--六級。其實我從開學(xué)就一向由那個目標(biāo),只是找不到動力。可從那時起,我強(qiáng)迫自我和那些考研的“混”,和他們一個時光起床,去相同的自習(xí)室自習(xí),在相同的時光一齊去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不一樣在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學(xué)生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。還好,我沒有。為那六級,我拼命地學(xué)著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓(xùn)練、六級閱讀、朗文詞典。。。。。。在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一齊的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習(xí)時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一齊去吃飯,學(xué)累了和他們在教學(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎樣理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。

  本學(xué)期還一個對自我比較滿意的就是學(xué)會安排自我的時光了,尤其是在之后既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時光,把學(xué)習(xí)的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對于期末的科目提前作了準(zhǔn)備,在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復(fù)習(xí)過一遍了,而且看得很細(xì),這樣我十二月的時候才能把所有的時光都用于六級的準(zhǔn)備上。而當(dāng)期末時我能夠不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門課,能夠說這能夠算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。

  但是,元旦后對自我有些放松,主要體此刻計算機(jī)圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上,本來有很充裕的時光的,因為自我的荒廢最后只用了兩天時光。還好最后過了,但是是剛過了。

  這就是我本學(xué)期的總結(jié),從中我看到了自我的進(jìn)步,看到了自我與以往的不一樣,很欣喜自我的表現(xiàn),期望自我以后繼續(xù)進(jìn)步,成熟起來。

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