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教職工健康教育工作總結(jié)(精選11篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的教職工健康教育工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
教職工健康教育工作總結(jié) 1
20xx年,我校繼續(xù)深化健康教育工作,切實將教職工的健康教育工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理,調(diào)整完善校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定好健康教育工作計劃,在教職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)
校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全校健康教育工作,為認(rèn)真實施全市健康教育工作計劃,配合應(yīng)城市省級衛(wèi)生城市復(fù)查工作,我校對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了調(diào)整,加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃,落實責(zé)任
根據(jù)市愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神,為加強我校教職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識,普及健康保健知識,校健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx年全校健康教育工作計劃,并以文件的形式下發(fā)校屬各處室學(xué)習(xí)貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實了責(zé)任和工作目標(biāo)。
三、廣泛宣傳,強化學(xué)習(xí)
1、組織各單位和部門在教職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證全校教職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動,為教職工購買醫(yī)療保險,妥善處理好教職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題,穩(wěn)定了教職工隊伍。
2、要求各處室安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,全校教職工的`健康意識有了大幅度的提高,對健康保健知識的知曉率達(dá)95%以上,同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識。學(xué)習(xí)使廣大教職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣,全年沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),建立教職工個人健康檔案,定期組織在崗教職工及離退休教師進行體檢,對女教職工加強婦女保健教育。
4、根據(jù)市愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排,我校在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動,購買了各類藥物,對辦公場所、單位宿舍等行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果,保證了全校教職工和附近居民的健康。
5、我校還有計劃地組織教職工參加各類強身健體的文體活動,如足球、乒乓球、棋牌比賽等,對促進教職工的身體健康起到積極作用,同時也豐富了教職工的業(yè)余生活。
在過去一年中,我們把健康教育和各項工作有機結(jié)合,抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)關(guān)心教職工的健康狀況,為全校各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
教職工健康教育工作總結(jié) 2
學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少 年是社會和國家的未來, 抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行 為問題的戰(zhàn)略舉措。 通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育, 是增強學(xué)生健康觀念, 培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。 結(jié)合學(xué)校健康教育開展情 況總結(jié)如下。
一、健全組織,提高認(rèn)識
健全組織, 學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則。成立以校 長為組長、副校長為副組長,教務(wù)處、政教處、團委、醫(yī)務(wù)室為成員的 健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對健康教育責(zé)任到人,落實到位,切實有效 地開展健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 醫(yī)務(wù)室與班主任、學(xué)生會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,組織學(xué) 習(xí)教育部、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件, 進行動員宣傳教育。 使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展健康教育 工作重要性、緊迫性。
二、制訂計劃,措施落實
制訂計劃, 根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的提高學(xué)生健康促進相 關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強預(yù)防艾滋病等流線性 疾病的自我保護意識和能力。改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能 力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康。每學(xué)期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議,提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù) 安排,保證工作部署到位。
三、把健康教育融入到各學(xué)科
按照學(xué)校健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,充分 發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會、團委、學(xué)生會的協(xié)同作用,提高健康教育的 效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識 滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中,使健康教育工 作做到制度化、經(jīng);、教育形式的多樣化,反復(fù)強調(diào)、不斷滲透、貫 穿整個學(xué)年,確保健康教育工作計劃貫徹、落實、有效。
四、把健康教育融入到國防教育
把健康教育融入到國防教育 學(xué)校高一起始年級,每年 8—9 月份新生入學(xué)進行軍政訓(xùn)練期間, 組織學(xué)生觀看《青春期生理衛(wèi)生》、《預(yù)防艾滋病、性病》等 VCD 片; 開展禁毒、預(yù)防艾滋病板報展覽;預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一 份;并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書,供學(xué)生借閱 進行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識、增強學(xué)生自我保護意 識和抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)其健康的生活方式。
五、把健康教育融入到班隊活動
結(jié)合學(xué)校的實際,針對青少年的特點,把健康教育以活動課、班隊 課的形式展開教育活動。利用黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi) 生知識,青春期生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳。 3 月 3 日愛耳日、4 月 7 日世界衛(wèi)生日、進行專題宣傳;5 月 20 日中國 學(xué)生營養(yǎng)日、6 月 6 日全國愛眼日、9 月 20 日全國愛牙日;并根據(jù)季節(jié)進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如 5 月 31 日世界無煙日、11 月 17 日世界戒煙日、學(xué)校開展“拒吸第一支 煙, 做不吸煙的`新一代” 十米長絹簽名活動。 月 26 日國際禁毒品日 6 “拒 絕毒品、珍惜生命”的主題班會。12 月 1 日世界艾滋病宣傳日,以問卷 (如“你了解艾滋病傳播途徑嗎?”、 “你知道的性病有幾種”等等), 或預(yù)防艾滋病基本知識槍答, “健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展生理衛(wèi)生、 心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。 如在高一學(xué)生班隊課中 對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防、健康第一等作了專題講座, 并對學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生知識了解度進行問卷,調(diào)查了 450 人,積極 開展健康教育宣傳。使健康教育工作年初有計劃,期中有檢查,活動有 記錄,建立健全了健康教育工作臺帳。
六、把健康教育融入到社區(qū)活動
學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進 行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動各方力 量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動,形成健康教育共建、共管、 共育的社會大環(huán)境。學(xué)校每學(xué)年以告家長信的形式,向家長反饋學(xué)生體 檢結(jié)果的同時,印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生 到社區(qū)、附近居委會、公園、街頭等地方進行義務(wù)勞動的同時,開展愛 國衛(wèi)生、健康促進、預(yù)防艾滋病等板報展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健 康教育處方、提倡健康生活方式的活動。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工 作有機結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動,把相關(guān)知識傳遞給家庭 以及社區(qū)其他成員,以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。
七、存在問題與建議
學(xué)校健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的 各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個長期的過程,是和學(xué) 校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實踐,我們 認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。 但仍有相當(dāng)部 分的教職工、學(xué)生認(rèn)為,健康教育是校醫(yī)的事,如艾滋病離我還遠(yuǎn),有 麻痹輕視的思想。學(xué)校的政策、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進一 步加強。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等 不健康的生活行為方式,有待改變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門,對各 類健康教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放,并及時到位。教育主管部門對學(xué)校 的健康教育資金投入不足,且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。學(xué)校衛(wèi)生工作 人員(校醫(yī))沒有定期進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),一定程度上限制了健康教育 的深入展開。 何使廣大師生確實樹立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念, 還需要我們學(xué)校衛(wèi)生工作者及健康教育人員不懈地努力, 確保健康教育 工作貫徹執(zhí)行并落到實處。
教職工健康教育工作總結(jié) 3
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧一年來的健康教育工作,我校始終把關(guān)心教職工的健康成長作為我們工作的重點,對于學(xué)校的健康教育工作,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了一定的成績。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
1、成立“健康教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我!敖】到逃被顒拥挠嘘P(guān)事項,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué);顒拥木唧w開展。組長:吳景森副組長:羅雙明
組員:楊輝劉輝劉繼東陸新風(fēng)陳志友程彥奇
2、制訂方案,周密安排。
每學(xué)年專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會,研究學(xué)校的健康教育工作,制定了我校健康教育活動方案,及時部署學(xué)校健康教育工作,落實好教職工活動,明確分工并實行定期檢查。同時,完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施,建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關(guān)制度。
二、具體工作
(一)認(rèn)真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導(dǎo),做到工作有目標(biāo),有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。
。ǘ└叨戎匾,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此,學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進入科學(xué)化的軌道。
。ㄈ┩晟平】到逃O(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則,真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰,大大提高了教師的工作積極性。
。ㄋ模┝⒆愀荆瑺I造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅持將健康教育列入了整個學(xué)校計劃,對加強教職工衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的.防治起了很好的作用。同時,我校針對教職工常見職業(yè)病進行了專題講座,教職工受益頗多。
三、反思與展望
(一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。
。ǘ┰诮】到逃木唧w執(zhí)行的過程中,往往會重視教學(xué),忽視教職工的身體健康。
教職工健康教育工作總結(jié) 4
一、組織落實建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組(由主管體衛(wèi)校長任組長,主管體衛(wèi)主任為副組長,組員由健康教育任課教師及校醫(yī)組成),做到各負(fù)其責(zé),開展好工作。
二、每年度初制定出健康教育工作計劃,交到學(xué)校審批后納入學(xué)?傆媱澲,根據(jù)計劃逐項完成工作,并寫出工作總結(jié),從中找出差距,以歷改進。
三、學(xué)校健康教育工作繼續(xù)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》,不斷增強廣大學(xué)生的健康意識,提高學(xué)生的健康水平。
四、做好健康教育工作
1、健康教育知識,每半月進行宣傳一次(利用板報、講座、廣播、班會等形勢)。
2、健康教育開課率達(dá)100%,并納入學(xué)校教學(xué)計劃,排入學(xué)校大小課表中。
3、健康教育課每半月一課,并有專、兼職任課教師,有教案、教科書、學(xué)生有聽課筆記、記分冊、成績單,同其它科參加其中、期末考試。
4、健康教育教師,定期參加培訓(xùn),進行備課、教研、評課等項活動。
5、定期檢查學(xué)生個人衛(wèi)生。
6、認(rèn)真填寫學(xué)校健康教育工作檔案及資料積累等保管工作,做到不缺項,不漏項,內(nèi)容完整,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
教職工健康教育工作總結(jié) 5
一年來,我校認(rèn)真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、衛(wèi)生教學(xué),傳授知識
(1)課堂健康教育,做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。教務(wù)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。
(2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,減輕教師的工作壓力。
(3)提高了教師預(yù)防疾病的`意識和能力,讓教師了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
(4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學(xué)校,看見禁煙標(biāo)記,也主動配合,不抽煙了,應(yīng)該說:這項工作的開展起到了很好的效果。
2、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
(1)在硬件上,教學(xué)樓采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理
(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
3、整改措施及不足
當(dāng)然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為52中的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù),更為我校師生健康服務(wù),為此我校需加強一下幾點:
。1)加強健康知識講座的次數(shù),讓我校教職工對教師“職業(yè)病”有更多的了解。
。2)多組織教職工進行室外的活動,如:徒步、籃球賽、教職工運動會等。
教職工健康教育工作總結(jié) 6
一個學(xué)期來的健康教育課,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我認(rèn)真的完成了教學(xué)任務(wù),提高了一年級對衛(wèi)生保健知識的認(rèn)識,幫助他們從小養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并針對性地進行了齲齒、紅眼病等疾病的預(yù)防和治療工作,使全體學(xué)生提高了對衛(wèi)生與身體健康息息相關(guān)的認(rèn)識,在日常生活和學(xué)習(xí)等方面,都能時時處處從衛(wèi)生出發(fā),初步養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在開學(xué)期初,通過我是小學(xué)生的教育,學(xué)生深受啟迪,人人做到尊敬教師,并在課間要求學(xué)生洗手時習(xí)慣、認(rèn)真地用上肥皂或洗手液,保持雙手清潔。同時,教育學(xué)生要天天洗澡,洗頭,換衣服,勤洗被鋪,減少疾病。
室內(nèi)外環(huán)境的清潔方面,教育學(xué)生要注意室內(nèi)清潔,通風(fēng)透氣,常拖地,
消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾,保持室外環(huán)境清潔美化,營造良好的生活環(huán)境。在健康教育課上專題講述紅眼病、齲齒的癥狀和預(yù)防措施,教育學(xué)生不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩,聽從家人的'教育,多吃新鮮的青菜、水果,少吃或不吃煎炸食物,不和他人公用毛巾等。在家長配合下,學(xué)生的齲齒發(fā)病率比較低,全期學(xué)生沒有發(fā)生一例紅眼病。在期末的健康知識檢測中,成績比較理想。
學(xué)校的健康教育課對學(xué)生進行健康教育是十分必要的,只有抓好學(xué)生的衛(wèi)生教育,才能減少疾病的發(fā)生,保障學(xué)生的健康成長。這個學(xué)期雖然取得了一定的成績,但是不能松懈,來期將要更加努力的工作,為學(xué)生的全面健康發(fā)展。
教職工健康教育工作總結(jié) 7
望岳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門對健康教育進社區(qū)的精神,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定完善的 工作計劃 ,加大了投入經(jīng)費,增加領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由副主任分管負(fù)責(zé),布置任務(wù),分工明確并利用責(zé)任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師例會和職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議對醫(yī)療隊伍進行業(yè)務(wù) 培訓(xùn) 學(xué)習(xí),確定公衛(wèi)科為職能科室,對轄區(qū)內(nèi)的`各種人群開展針對性健康宣教活動,在今年的活動中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出巨大貢獻。
一、社區(qū)健康宣教主要作法
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任醫(yī)師隊伍對轄區(qū)內(nèi)的村居通過多媒體健康講座,面對面?zhèn)人健康咨詢、黑板報、櫥窗、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動
1.加強了健康宣教隊伍的建設(shè)
增加了2人的健康宣教團,深入社區(qū)開展面對面健康宣教,7名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站責(zé)任醫(yī)師組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊伍。
2.加大了健康宣教專項經(jīng)費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強各種衛(wèi)生知識,加深印象。醫(yī)院在今年有健康教育處方31種。制作了針對常見病、慢性病、傳染病防治和針對健康生活的健康宣教資料30余種。
3.積極開展健康教育進社區(qū)活動。
重點開展農(nóng)村慢病健康宣教。針對慢性病專門制作了高血壓、糖尿病等講座活動。
今年在各村針對65歲以上老人和慢病患者,進行了三次大型體檢活動。對慢病管理人員及其它人群,開展慢性病、常見病防治及科學(xué)防病等健康講座10次,開展公眾健康咨詢活動13次,共952人參加。責(zé)任醫(yī)生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過戶外展板,分發(fā)健康宣傳資料,面對面健康干預(yù)等多種形式開展健康宣教活動。
4.有效開展室外主題健康宣教。
今年共開展室外主題健康宣教活動6次。宣教內(nèi)容包括:3.6高血壓與糖尿病的防控與治療、4.25預(yù)防接種日宣傳、5.25無煙日宣傳等。我中心共計發(fā)放"結(jié)核病宣傳資料"、"高血壓防治知識"、"糖尿病預(yù)防保健知識"等自編宣傳冊(單),共計發(fā)出4370余份。
二、社區(qū)健康宣教成效顯著
今年分發(fā)健康宣教處方和各種宣傳資料6400份,開展10次健康講座,室外主題健康宣教活動6次。建立社區(qū)電子健康檔案,社區(qū)診斷居民主要慢病知識曉率調(diào)查統(tǒng)計在85%以上。
教職工健康教育工作總結(jié) 8
為進一步推動全國健康促進行動,拓寬群眾獲取健康知識的途徑,增強群眾的保健意識,提高干部群眾健康生活方式行為構(gòu)成率。根據(jù)《XX區(qū)建立全國健康城市健康教育實施方案》,該鎮(zhèn)以加強健康教育陣地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線,采取綜合干預(yù)措施,全面加強健康宣傳教育,主要做以下工作。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)
我鎮(zhèn)成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員單位覆蓋全站、全村(社區(qū)),企事業(yè)單位和領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開會議,研究部署全鎮(zhèn)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育機構(gòu),確保有人員、有制度、有計劃、有措施,進一步完善健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),穩(wěn)步推進健康教育。
二、明確職責(zé),配備足夠的健康教育設(shè)施和設(shè)備
鎮(zhèn)政府發(fā)布了《關(guān)于加強健康教育的實施意見》,進一步明確了各單位、部門的健康教育職責(zé),每個村(社區(qū))已按要求配備了必要的健康教育設(shè)施和設(shè)備,如電腦、投影儀、攝像機等。全鎮(zhèn)有12個健康教育服務(wù)站、30個健康教育活動室,28個健康教育廣告牌、15個健身廣場和18個老年活動中心。
三、建立了健康講堂,學(xué)校健康教育成效顯著
所有中小學(xué)都配備了專職和兼職健康教育人員,并配備了負(fù)責(zé)人、健康教育所需的設(shè)施、設(shè)備和場所。健康教育課程設(shè)置100%,重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為。學(xué)生健康知識知曉率為90%,健康生活方式和行為構(gòu)成率為80%。學(xué)校健康教育開放率、課時、教材、師資、評價等資料整潔規(guī)范。
四、醫(yī)療健康教育規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化
健康教育納入病房日常工作和整體護理措施,通過口頭、書面、視聽等形式對患者及其家屬進行入院、住院、出院健康教育,參與社會健康教育。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、診所共設(shè)置健康教育咨詢臺13個,設(shè)置不少于2平方米的健康教育廣告牌13個,全年更換健康教育資料6份。開展醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)培訓(xùn)4次,培訓(xùn)覆蓋率90%以上。全年發(fā)放麒麟健康、三寶健康、健康折頁、健康教育處方等健康教育材料13.6萬份,開展健康講座72場,公共健康教育現(xiàn)場咨詢活動12場,免費診所8家,衛(wèi)生知識宣傳教育覆蓋全鎮(zhèn)人口。
五、村(社區(qū))健康教育取得實效
每個村(社區(qū))都有專職和兼職健康教育人員、分管領(lǐng)導(dǎo),并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,形成健康教育網(wǎng)絡(luò);鶎咏】到逃W(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到90%以上(社區(qū)),定期在家發(fā)放健康教育宣傳品,開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動,舉辦社區(qū)健康教育知識講座,并結(jié)合社區(qū)實際情況開展健康教育問卷調(diào)查,不斷提高居民健康知識知曉率。規(guī)范各類健康教育檔案的收集、整理和歸檔。
六、健康教育穩(wěn)步推進
全鎮(zhèn)各車站、直屬企事業(yè)單位成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了專兼職健康教育人員,配備了健康教育所需的設(shè)施和設(shè)備,定期對員工進行健康知識和環(huán)保知識教育,結(jié)合行業(yè)特點開展公共健康教育活動,設(shè)立健康教育宣傳欄,定期更換宣傳教育資料,做好收集工作,健康教育相關(guān)材料的分類和歸檔。
七、衛(wèi)生和教育部的宣傳報道工作具有鮮明的特點
結(jié)合群眾關(guān)心的.健康熱點問題和有利于提高居民健康素養(yǎng)的健康常識,做好健康教育的宣傳報道工作。
八、創(chuàng)建無煙環(huán)境,創(chuàng)建無煙單位
鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)、衛(wèi)生院和中心學(xué)校采取有效措施,積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動。各單位設(shè)置醒目固定的禁煙標(biāo)志,制定控?zé)熤贫群痛胧_展吸煙危害和控?zé)熤R宣傳活動,定期檢查評價控?zé)熜Ч,營造無煙環(huán)境,努力打造無煙單位。
健康教育是一項長期的工作,是不斷提高人們健康素養(yǎng)的重要措施。我鎮(zhèn)將進一步加強健康教育陣地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以群眾需求為導(dǎo)向,突出特色為主線,不斷豐富健康教育的載體和內(nèi)涵,繼續(xù)提高干部群眾健康知識知曉率和健康生活方式行為構(gòu)成率,加大和諧健康三寶建設(shè)力度。
教職工健康教育工作總結(jié) 9
今年,我局認(rèn)真強化了對職工健康教育培訓(xùn)工作,通過多種形式開展宣傳教育,實現(xiàn)了健康教育各項工作的圓滿完成,F(xiàn)將我局開展健康教育工作總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)。
我局的健康教育工作本著以人為本,大力推進重點行業(yè)和人群的健康教育意識。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦和創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,我局成立了以某某遠(yuǎn)為組長的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時設(shè)立了工作辦公室,明確專門工作人員,全面指導(dǎo)重點行業(yè)和人群開展健康教育活動,把健康教育納經(jīng)常性工作進行管理,在人員、經(jīng)費上予以保證,以適應(yīng)新形勢下健康教育與健康促進工作的發(fā)展需要。
二、明確任務(wù),落實責(zé)任,確保全面完成目標(biāo)任務(wù)。
在我局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,擬定健康教育工作規(guī)劃、工作計劃和工作規(guī)范,組織協(xié)調(diào)開展健康教育和健康促進工作機制,對重點行業(yè)和人群明確確定聯(lián)系人員,股室按照職能分工,分別負(fù)責(zé)組織、管理、指導(dǎo)各自工作范圍內(nèi)的健康教育工作。各級健康教育機構(gòu)是當(dāng)?shù)亟】到逃徒】荡龠M工作的具體實施、技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)等工作,明確行業(yè)和各群體主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé),設(shè)立工作開展時間表,使本項工作扎實有序推進,并充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,調(diào)動社會積極因素,形成共同推動健康教育與健康促進工作的良好局面。
三、扎實推進各項工作,取得良好的健康教育效果
健康教育與健康促進工作是社會公益性事業(yè),我局從關(guān)心職工的角度出發(fā),以創(chuàng)建省級衛(wèi)生區(qū)城為契機,堅持大眾傳播和人際傳播并重的方法,大力宣傳黨的衛(wèi)生工作方針政策和衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī),緊緊圍繞各個時期衛(wèi)生工作中心任務(wù),結(jié)合重大疾病防控、常見病多發(fā)病預(yù)防、健康保健、食品宣傳、急救處理、就醫(yī)導(dǎo)向等開展健康教育和衛(wèi)生宣傳。有針對性地開展健康教育和健康促進活動。要運用醫(yī)學(xué)、行為科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科的知識,向干部職工普及衛(wèi)生科普知識,增強人們的健康意識,引導(dǎo)人們的健康意識。
四、創(chuàng)新工作方法,形成長效工作機制
健康教育和健康促進工作社會性很強,具有廣泛性和長期性。我局的健康教育工作要多進行宣傳加強與衛(wèi)生部門的聯(lián)系和合作,分工協(xié)作,相互配合,共同倡導(dǎo)和努力營造良好的社會支持性環(huán)境。
一是搭建平臺,加強與衛(wèi)生部門的合作,充分依靠和發(fā)揮衛(wèi)生部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用,提高健康教育的可行性;
二是借助力量,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),在資金上予以支持,并發(fā)揮其職能有時,結(jié)合部門工作積極參與;
三是廣開渠道,充分發(fā)揮健康教育協(xié)會等社會團體的作用,加強合作,共同推進健康教育和健康促進工作;
四是廣泛發(fā)動,各股室要積極配合全方位地開展健康教育或健康促進活動,引導(dǎo)全局職工廣泛參與,逐步建立健康、文明、科學(xué)的生活方式和行為方式。
教職工健康教育工作總結(jié) 10
健康的心理是人類生存必備的條件和基礎(chǔ)。時代在發(fā)展,人們心理健康方面的問題卻越來越多。特別是在中學(xué)階段,青少年的心理健康問題也更加引起人們的關(guān)注。作為學(xué)校里一名心理教師,常常面對各種各樣學(xué)生的心理困惑,也就常常感到自己知識與能力的欠缺。
一個學(xué)期的教師心理健康培訓(xùn),感覺收獲頗豐,在這個過程中,通過老師們共同的交流研討,吸取了很多實際經(jīng)驗,這是單純理論所無法達(dá)到的。
通過學(xué)習(xí),我懂得了教師首先要具備健康的心理。教師是學(xué)校心理健康教育的具體實施者,他不但要有淵博的學(xué)識和出色的專業(yè)技能,還要有健全的人格。教師的言行對學(xué)生有很大影響,在學(xué)生的心目中,教師是很神圣的。教師的言談舉止、待人接物的方式,都會讓學(xué)生受到深刻的影響。一名優(yōu)秀的教師,會在課堂中營造出和諧與溫馨的氣氛,讓學(xué)生如沐春風(fēng)。因此,教師完善的心理素質(zhì),是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),是實施心理健康教育和情感教育的'出發(fā)點。新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)不斷地完善品德修養(yǎng),提升自己的人格魅力。
為此,教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作。要了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點。要學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生和心理健康知識,掌握心理調(diào)節(jié)的方法,學(xué)會緩解心理壓力。要善于調(diào)控情緒,保持心理的平衡;要善于建立良好的人際關(guān)系;要樂于為工作奉獻,并合理安排時
間;要培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操。只有這樣,才能以飽滿的工作熱情投入到教學(xué)活動中去。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了學(xué)生心理健康的重要性。中學(xué)階段學(xué)生的心理健康對其一生有極為重要的影響。我們常常能在報紙或新聞中看到學(xué)生自殺的事例,有學(xué)習(xí)方面,也有不善于處理人際關(guān)系方面的因素。這表明,當(dāng)代青少年學(xué)生承受心理壓力的能力有待提高。在這些新現(xiàn)象、新問題面前,心理教師應(yīng)力求“對癥下藥”,給予學(xué)生鼓勵,幫他們重拾信心。要對學(xué)生不良心理的成因多加了解,是學(xué)校因素,還是家庭或社會因素。當(dāng)我們感覺無力擺脫社會風(fēng)氣的困擾,就要會同學(xué)生家長采取較為科學(xué)的方法教育子女。例如,可以盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境,可以有計劃有針對性地開展心理健康教育活動;可以與學(xué)生家長溝通思想,相互配合,而且要將其滲透到學(xué)校教育的全過程。
總之,我們的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理,教師要不斷完善自己的人格。良好的品格修養(yǎng)、高雅的氣質(zhì)、卓越的教育才能都將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教化作用。只有形成學(xué)校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平才能朝著健康的方向發(fā)展。
這是我們很好的一次學(xué)習(xí)機會。通過學(xué)習(xí),無論在理論知識,還是方法技巧上我都對心理教育有了進一步的了解。為提升自身人格魅力,為了孩子們能夠真正健康快樂地成長,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題,并將所學(xué)運用到自己的工作實際中。
我希望自己成為雖不耀眼,但足以照徹孩子心靈的一束光!
教職工健康教育工作總結(jié) 11
教師保持健康的心理不僅有利于教師自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促進學(xué)生心理健康發(fā)展。而當(dāng)前教師的心理健康狀況卻不容樂觀。在全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的過程,學(xué)校開展的教師心理健康維護正在引起教師及家長的重視,開展心理健康維護,既是教師自身健康的需要,也是社會發(fā)展對教師的素質(zhì)要求的需要。教師擔(dān)負(fù)教書育人的重任,要培養(yǎng)出心理健康、人格健全的兒童,教師首先要擁有健康的心理,教師的心理健康防衛(wèi)工作不容忽視。我校在進行教師心理健康維護的研究與實踐中,在區(qū)繼教中心有關(guān)專家的.幫助下取得了一些成績。下面將我校一學(xué)期來開展教師心理健康維護的情況做一小結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師心理健康維護工作認(rèn)識到位,組織落實:
1、認(rèn)識到位:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到教師心理健康維護工作是德育工作的一部分,是時代教育的需要,是素質(zhì)教育的需要,是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要,是為教師創(chuàng)造一個良好的生活工作環(huán)境的需要,是為教師終生學(xué)習(xí)、不斷進步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。
2、組織落實:我校教師心理健康維護工作組織是嚴(yán)密的。校長親自掛帥并開展心理健康維護工作,使心理健康教育有了組織上的保證。
3、學(xué)校將教師心理健康維護納入學(xué)校規(guī)劃中,不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計劃都將教師心理健康維護例為學(xué)校重點工作之一。而且,心理健康維護工作每學(xué)期要制定單獨計劃,進行總結(jié)。
二、培養(yǎng)師資,做到心理健康維護人員落實:
1、學(xué)校從普及入手,重點培養(yǎng)骨干,積極鼓勵教師參加心理健康教育繼續(xù)教育培訓(xùn)。
2、設(shè)置心理維護崗位。我校由校長徐正忠親自擔(dān)任心理健康維護工作,使心理健康維護工作從人員上得到保證
三、開展心理健康維護的具體做法:
1、開展心理健康維護:
將心理學(xué)的基本常識直接引進講座,來實現(xiàn)心理健康知識的普及。學(xué)校不定期對個別教師開展心理健康維護工作。
2、在全校開展心理健康知識講座:
針對教師不同的心理狀況、不同階段中遇到的心理困惑,開展專題心理健康專題講座。
3、在教師中開展心理維護知識的普及工作:
我校在教師中開展了心理維護教育知識的普及工作。通過這些維護活動使全體教師提高了心理教育的理論,提高了開展心理健康維護的意識和開展心理健康維護的能力。并在工作中加以應(yīng)用,有力地推進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
4、舉行戶外拓展活動
為了豐富教師的課余生活,增進了同事間的情感友誼,緩解教師的工作壓力,讓教師在緊張的工作之余,放松心情,我校工會組織全體教師開展各種戶外活動和教師體育比賽。
1)3月8日組織全體女教職工參觀中山艦和龍泉山。
2)4月14日,組織全體教職工春游通山隱水洞。
3)10月底,以辦公室為單位組織教職工排球賽。
4)10月20日,組織全體教職工游覽黃石王英水庫。
四、心理健康維護科研工作:
心理健康維護工作正在受到人們重視,我們在這方面經(jīng)驗是不足,為了不斷提高心理健康維護的水平,我們積極參與心理健康維護有關(guān)的科研課題工作。積極參入我區(qū)教師心理維護團隊,并積極開展工作。
新課程理念下教師心理健康的維護及調(diào)適必須依靠學(xué)校、教師本人和社會共同努力相互配合。教師心理健康水平提高了,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和效率才能得到有效的保證和最大程度的提高,才能真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。我們相信,只要堅持以培養(yǎng)教師健全人格為目標(biāo),以全體教師為主導(dǎo),以每個教師為主體,以科研為先導(dǎo),心理健康維護將愈發(fā)顯示出強大優(yōu)勢,教師的心靈一定會充滿陽光,一定會愉快地工作,學(xué)校工作將會再上新臺階。
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