紀(jì)念“九一八”活動工作總結(jié)
九一八事變(又稱奉天事變、柳條湖事件)是日本在中國東北蓄意制造并發(fā)動的一場侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義侵華的開端。1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍安排下，鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口，炮轟沈陽北大營，是為“九一八事變”。
【范文】
【活動背景】
1931年9月18日，在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍。九一八事件爆發(fā)后，日本與中國之間的矛盾進一步激化，而在日本國內(nèi)，主戰(zhàn)的日本軍部地位上升，導(dǎo)致日本走上全面侵華的道路。這次事件爆發(fā)后的幾年時間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，因此被中國民眾視為國恥，直至今日，9月18日在中國許多非正式場合都被稱為“國恥日”
【活動目的】
1.為紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭的起點,為了紀(jì)念“九·一八”事變79周年，弘揚愛國精神，發(fā)揚革命傳統(tǒng)美德，使同學(xué)們充分認識和深刻領(lǐng)會愛國精神的內(nèi)涵和實質(zhì)，
2.激勵同學(xué)們繼承光榮傳統(tǒng)，牢記歷史使命，傳承偉大的愛國精神，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的信心和決心。
3.同時也為豐富廣大同學(xué)的課余生活，使更多的人加入紀(jì)念九一八的行列,我們在九一八到來之際特舉辦以紀(jì)念“九一八事變”為主題的團日活動
【活動內(nèi)容】
1.交流互動----九一八事變內(nèi)容。
2.主持人利用ppt介紹九一八事變歷史及相關(guān)影像資料
3.互動----靖國神社是什么?大家對于日本很多首相祭拜靖國神社 有什么看法?
4.互動----在怒對日本政要參拜靖國神社的時候，我們該以何種方式紀(jì)念9•18?以什么方式紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭中犧牲將士和民眾的亡靈? 5.時事互動-----漁船事件。
6.討論交流----何謂愛國?在和平年代的今天，我們能否清醒地堅守自己的文化家園?中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱
7.觀看抗日時期愛國題材電影，利用影像資料讓同學(xué)們更加深刻的體會到那個年代，那些人的.那種對祖國對人民融入血脈的感情
活動組織部門： 材料科學(xué)與工程學(xué)院
【活動準(zhǔn)備】
1.主持人制作準(zhǔn)備活動ppt資料。 2.同學(xué)們關(guān)注九一八有關(guān)歷史及話題。 3.準(zhǔn)備抗日時期愛國題材電影。 4.準(zhǔn)備有關(guān)宣傳板報
【活動成果】
1.活動開始以來，受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注和大力支持。團日活動，在大家的積極配合和努力之下圓滿的結(jié)束了。
2.在本次活動中，我們感受到，沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待;沒有哪一個工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅守著文化家園。
3.同學(xué)們借此機會，更加深刻的了解了關(guān)于九一八事件，關(guān)于那個年代的那段心酸的歷史，學(xué)會站在今天的角度體會那段感情，總結(jié)教訓(xùn)。 同時，紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅定中華民族偉大復(fù)興的信念�？傆幸环N力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史
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