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學(xué)生月考工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-08 16:33:53 美云 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生月考工作總結(jié)(通用17篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生月考工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)生月考工作總結(jié)(通用17篇)

  學(xué)生月考工作總結(jié) 1

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),通過(guò)月考的洗禮,然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

  通過(guò)月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠,作為副班長(zhǎng)應(yīng)該要是做到班級(jí)的表率,還好有點(diǎn)安慰數(shù)學(xué)考了126分,班級(jí)最高的是145分,數(shù)學(xué)算是班級(jí)的前4名的樣子,這是唯一的安慰,面子上還是過(guò)的去。

  化學(xué)是班主任在教,肯定很專心的,但是不知道是自己的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)過(guò)關(guān)還是考試的失誤,但是有句話說(shuō)的好,不要為失敗找借口,要為成功找原因,還是說(shuō)的很對(duì)的,失敗就是失敗,但是要為失敗找原因嗎?問(wèn)自己這次考試為什么失敗,是什么原因,做化學(xué)試卷的時(shí)候我很自信的,解題速度很快的,但是結(jié)果不理想,是什么原因呢?是解題的過(guò)程中太粗心了嗎?還是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)過(guò)關(guān)?我想兩者都是吧。

  化學(xué)有個(gè)很形象的說(shuō)話,叫“背多分”,化學(xué)是文科中的理科,只要背的多分?jǐn)?shù)就會(huì)有多的分?jǐn)?shù),化學(xué)的分?jǐn)?shù)居然只考了82分,雖然是及格了,但是我并不滿足,應(yīng)該那么簡(jiǎn)單是試卷居然才考那么一點(diǎn),沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo),我認(rèn)識(shí)我還是又潛力的',是個(gè)潛力股。

  物理這里考的痛哭流涕的,考的傷痕累累的,居然沒(méi)及格,作為理科實(shí)驗(yàn)班的小白鼠,居然沒(méi)及格,我還是個(gè)副班長(zhǎng)的,只能說(shuō)是個(gè)很大的恥辱,知道是恥辱,證明的還沒(méi)有完全喪失良心,所謂的實(shí)驗(yàn)班這次真的考的真的很差的。

  語(yǔ)文考了考了100分,分?jǐn)?shù)還算過(guò)的去的,班級(jí)最高的110分。至少保證了我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)及格了,我們班級(jí)上100分的占班級(jí)的三分之一以上的,我考100只能說(shuō)算一般。

  數(shù)學(xué)雖然考了126分,但是還是覺(jué)得不滿足,不得不得承認(rèn)這次數(shù)學(xué)的試卷很簡(jiǎn)單,下次月考肯定不會(huì)遇見(jiàn)這么簡(jiǎn)單的試卷了,還是需要不斷的努力,其實(shí)我們配套資料上面有很多題目還是不會(huì)做的,還是有很多不足的,還需要不斷的努力。

  外語(yǔ)嘛,不好說(shuō),一直是這樣,才考了三十幾分,談起了就是一個(gè)很丑事情,但是不得不承認(rèn)外語(yǔ)實(shí)在是太差了,現(xiàn)在很迷茫,我們班級(jí)才2個(gè)人及格,雖然說(shuō)外語(yǔ)不及格是常事,但是要努力盡量讓自己的分?jǐn)?shù)多一點(diǎn)。

  文科嘛,地理和歷史都沒(méi)及格,看來(lái)我不得不選擇理科了,文科我也沒(méi)用太多的時(shí)間上在上面,就上課的時(shí)間學(xué)習(xí),課余沒(méi)這么學(xué)的,還有資料上面的習(xí)題都沒(méi)這么做,進(jìn)班的時(shí)候班主任就說(shuō)我班級(jí)是我們班級(jí)是理科實(shí)驗(yàn)班,所以就文科沒(méi)怎么重視,反正我是選擇理科的。

  總結(jié)那么多,還是努力,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,刻骨學(xué)習(xí)。目標(biāo)瞄準(zhǔn)下次考試,考好點(diǎn)。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 2

  考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的學(xué)習(xí)積累。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì)做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。

  我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。

  吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的.成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。

  平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 3

  已經(jīng)過(guò)的這次月考,讓我感覺(jué)又重新認(rèn)識(shí)了自己。

  這個(gè)星期四是月考的日子,考語(yǔ)文時(shí),我的心跳的'忐忑不安。結(jié)果,試卷發(fā)下來(lái)一看,呦!這么簡(jiǎn)單。我用

  最快地速度做完卷子,又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來(lái)的書津津有味的看起來(lái)。很快到了數(shù)學(xué)考試。

  我迅速地做完試卷,又認(rèn)真的檢查一遍,還受到了監(jiān)考老師的表?yè)P(yáng)。下課了,我又拿起書來(lái)看,不料,同學(xué)他們

  又來(lái)找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì)兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試,我暗暗告訴自己要認(rèn)真考,于是,我

  認(rèn)真地做完題目,又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。

  下午,老師把卷子發(fā)下來(lái),我一看,啊!考的這么差!語(yǔ)文27分,數(shù)學(xué)44分,英語(yǔ)27分。我羞愧難當(dāng),都怪我

  平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話,早知道要好好聽(tīng)課,好好復(fù)習(xí)了。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 4

  隨著國(guó)慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著急,就更加堅(jiān)定了初三這一年提高成績(jī)的決心。對(duì)于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績(jī)相對(duì)于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  語(yǔ)文:一貫的弱項(xiàng),做能力語(yǔ)基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認(rèn)為很簡(jiǎn)單的閱讀,我一看到是寫韓寒,高興過(guò)度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強(qiáng),不然,看得出來(lái)的就得高分,看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有,要多加強(qiáng)作文素材積累。

  數(shù)學(xué):開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅(jiān)持下去啊。不過(guò),一個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重,除了最后的9分,其他的我都會(huì),這些分怎么都失了呢,細(xì)節(jié)!一張?jiān)嚲恚粍澚巳晤愃啤葜粚?的問(wèn)題,你有沒(méi)搞錯(cuò)?

  英語(yǔ):作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō),英語(yǔ)練習(xí)分學(xué)校的和自己的,而我,自己做的`基本為零,光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多,你還不好好反省?多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀,得閱讀者得天下!

  物理:這次月考,第一道大題第一問(wèn)就數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤,然后第二問(wèn)還拿著錯(cuò)誤答案算得起勁,哎,小心點(diǎn),細(xì)心點(diǎn)。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的題。老師不錯(cuò),跟著老師,管飯!

  化學(xué):開(kāi)學(xué)主攻科目之一,無(wú)奈基礎(chǔ)薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案,失了N分,都是復(fù)習(xí)得不牢固不夠細(xì)的結(jié)果。多背多思考多問(wèn)!

  生物:弱項(xiàng)之一,這次算是逃過(guò)一劫,比想象中好些。即使對(duì)你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣,但你一定要認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來(lái)了,你還理所當(dāng)然滴寫了幾次你認(rèn)為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規(guī)范。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  希望經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了以后,我的成績(jī)能夠變得越來(lái)越好!

  學(xué)生月考工作總結(jié) 5

  結(jié)束的月考讓我的心松了口氣,可緊接而至的成績(jī)公布又使我稍微落下的心又重新提了起來(lái)。

  想想這一個(gè)月以來(lái)的事情:分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛(wèi)生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事,我的大腦細(xì)胞不敢松弛下來(lái)。

  剛剛進(jìn)入新的校園,不熟悉的面孔,不熟悉的集體,不熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我的心情實(shí)在是安定不下來(lái)。懷揣著興奮、激動(dòng)與不安的心情,迷迷糊糊地迎來(lái)了我初三的第一次考試。

  看了看墻上的成績(jī)公布單,我就覺(jué)得自己的預(yù)感是很準(zhǔn)確的.——考砸了?酀亍捌肺丁敝约河惺芬詠(lái)的最低記錄,心情沉重的像壓了百萬(wàn)斤大石頭般,一想到父母看到我的成績(jī)應(yīng)該有的驚訝與匪夷所思的表情時(shí),心里就不住地一陣抽搐?吹接械耐瑢W(xué)都興高采烈地看著自己的成績(jī)時(shí),就想到了我的成績(jī)——第十一名,級(jí)部退步了十幾名。

  覺(jué)得也不怪誰(shuí),只怪自己沒(méi)有努力吧,這個(gè)月以來(lái),似乎都沒(méi)有用十分的細(xì)心去對(duì)待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè),馬馬虎虎地做完,只為了應(yīng)付老師而已。已經(jīng)多久,沒(méi)有靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地回味老師講過(guò)的知識(shí);已經(jīng)多久,沒(méi)有翻開(kāi)課本,精力十足地預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)容;已經(jīng)多久……對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真,已經(jīng)成為我最大的弊端。

  現(xiàn)在,就要分組了,與小小地相處了一個(gè)月的組內(nèi)成員,還真有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來(lái)的成績(jī)已經(jīng)作廢,重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課,要好好鞏固,不能學(xué)一課忘一課,對(duì)于明天有學(xué)的內(nèi)容,要好好預(yù)習(xí),不至于對(duì)于老師講的內(nèi)容一概不知,一片空白。課外知識(shí)拓展也很重要,比如作文之類的,要靠自己課外的廣泛閱讀,對(duì)于好的詞句應(yīng)善于摘抄,這樣才能寫出好的作文。

  另外,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)也很重要,不過(guò),要做有利于身心健康的活動(dòng),要做到勞逸結(jié)合。

  一次考試已經(jīng)成為過(guò)去,重要的是位下一次考試而努力,總結(jié)失敗的原因,成功的經(jīng)驗(yàn),不能再墮落下去了。

  相信,彩虹總是在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn),優(yōu)異的成績(jī)也只能在拼搏過(guò)后才會(huì)有結(jié)果,以進(jìn)步為目標(biāo),向著下一次考試而努力!

  學(xué)生月考工作總結(jié) 6

  高二新學(xué)年的第一個(gè)月,分到新班級(jí),雖然有被降級(jí)的“失落”感,但是不少新同學(xué)更激發(fā)了我的好奇心,既然好奇,那么就有玩的心?v然班里幾乎所有女生讀得天旋地轉(zhuǎn)的讀書氛圍讓我感到讀書的迫切性,但下課鈴聲就是我玩的號(hào)召,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在課間休息時(shí)看到我坐在自己的位置上。

  不知老師,同學(xué)們?cè)趺纯,只要老師在臺(tái)上廛,我一般都聽(tīng)得很認(rèn)真,當(dāng)然,只是一般情況下,上課睡覺(jué)的次數(shù)了,這樣的.學(xué)習(xí)態(tài)度和方式必然是失敗的。

  先說(shuō)好一點(diǎn)的吧,英語(yǔ)課也許我是最積極的,很多時(shí)候,英語(yǔ)課上只有兩種聲音,一個(gè)是老師的,別一個(gè)是我的,幾乎老師每一個(gè)問(wèn)題,我都能搶先第一個(gè)回答出來(lái)。縱然英語(yǔ)水平是班里算好的,但是并沒(méi)有考出現(xiàn)在的和以前的英語(yǔ)老師滿意的成績(jī),我想了想,除了英語(yǔ),我根本沒(méi)有任何時(shí)間去好好復(fù)習(xí)英語(yǔ),哪怕只是隨便看看,那么我應(yīng)該在當(dāng)日計(jì)劃把英語(yǔ)新學(xué)的內(nèi)容好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  語(yǔ)文是班主任教的,自然也不會(huì)混得很差小學(xué)生作文,就是字寫得不太好看了,尤其是寫作文時(shí),心情總緊張而又害怕,我認(rèn)為我應(yīng)該,克服這種畏懼心理,不要害怕在還剩一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里寫不完八百個(gè)字,因?yàn)槠綍r(shí)起來(lái),我每分鐘只需寫八個(gè)字。

  數(shù)學(xué)是學(xué)得最刻苦的一門課,所謂刻苦是每天有數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)作業(yè),每星期還有數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)課我應(yīng)該很認(rèn)真,可是數(shù)學(xué)作業(yè)總會(huì)上交的前半個(gè)小時(shí)才風(fēng)忙急火地開(kāi)始,而且數(shù)學(xué)容易的題目題總會(huì)不覺(jué)中寫錯(cuò)一個(gè)符號(hào),代錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,然后任第二遍檢查中竟然怎么也檢查不出來(lái)。

  物理和生物成一直在努力向八十分進(jìn)軍,可是物理太有難度,生物知識(shí)面太廣,我不是這里丟分就是那里丟分,化學(xué)我很有興趣,上課很活躍,一做題目就犯難。我認(rèn)為我應(yīng)該多做一些這些理科基礎(chǔ)題目,打好了基礎(chǔ),才能向上攀登。

  所以我在此制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 7

  這次語(yǔ)文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢,首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說(shuō)了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

  數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,應(yīng)該考得再好一些!皵(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的.,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

  實(shí)話說(shuō),英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí),造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。

  物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。

  令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺(jué)得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

  在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī),離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有了顯著的提高。

  以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),在以后的大考中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 8

  經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的'字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。

  然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。

  預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)單的看書,對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。

  人長(zhǎng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí),那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 9

  月考就這么結(jié)束了,說(shuō)實(shí)話這次考試成績(jī)讓我挺意外的,老師考三門念一次成績(jī)的時(shí)候,我全身發(fā)抖,100名都沒(méi)進(jìn)怎么辦?6門的成績(jī)出來(lái)后,我松了一口氣,比我想象的要好,這個(gè)月我確實(shí)沒(méi)怎么認(rèn)真讀書。

  在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)我自己不是一般的粗心,我以為我英語(yǔ)能考120多分的,老師對(duì)答案后,我單選題錯(cuò)8個(gè),填詞的竟錯(cuò)6個(gè),這都是以前我最擅長(zhǎng)的,在考試時(shí)頭腦怎么就轉(zhuǎn)不快了。

  數(shù)學(xué)和物理最基本的題目都做錯(cuò),化學(xué)也是,在考試過(guò)程中,竟然有點(diǎn)小緊張,考完數(shù)學(xué)和物理后我真是全身發(fā)抖。在這次考試中,我覺(jué)得我要認(rèn)真讀書,下次要考的更好,發(fā)音是第一次考試剛起步。

  在這次考試中,很多同學(xué)都醒悟了,所以要更努力,現(xiàn)在考大學(xué)不是很難,但要考一所理想大學(xué),確實(shí)要更努力才行。

  我從小就愛(ài)讀書,爸爸媽媽對(duì)我的期望挺大的`,現(xiàn)在想想他們每天這么辛苦的為我,而我卻什么都沒(méi)為他們做過(guò),這些道理我都懂,但從未做到過(guò),我的心不夠平靜,有點(diǎn)浮躁,有些東西我不必羨慕,自己努力就會(huì)有的,但我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上付出與回報(bào)有時(shí)不成正比,我想我的學(xué)習(xí)方法不是很正確,應(yīng)該調(diào)整一下,多向在我前面的人學(xué)習(xí)我相信我一定會(huì)考的更好的,如果可能,我想憑自己的努力考進(jìn)奧賽班。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 10

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

  當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。

  還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的.可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 11

  上星期三我們學(xué)校組織月考了。

  我語(yǔ)文考了95.5分。第十題照樣子寫句子,用“到處”寫兩個(gè)句子,我怎么也想不起來(lái),扣了4分;第八題的.水果,我把(香甜)的‘甜’字多寫了一橫,扣0.5分。

  數(shù)學(xué)考了98.5分,還沒(méi)看卷子,不知道哪錯(cuò)了?赡苁邱R虎了。

  我們班語(yǔ)文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。

  今天我和媽媽改錯(cuò)題,媽媽說(shuō)要多閱讀,多積累詞匯·句子,做這樣的題就簡(jiǎn)單了。

  我以后組詞的時(shí)候,心里就想一個(gè)句子,多鍛煉。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 12

  接下來(lái)由我為大家總結(jié)一下本次月考物理科目的情況。

  在本次月考中,全級(jí)718人有304人達(dá)到了80分以上,也就是我們所謂的優(yōu)秀,占全級(jí)總?cè)藬?shù)的42.3%;及格人數(shù)577人,占全級(jí)總?cè)藬?shù)80.4%。全級(jí)物理平均分?jǐn)?shù)72.2分。

  本次月考物理試卷是由我命題的,在命題過(guò)程中,我盡可能將書上每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)以各種不同的題型出現(xiàn)在試卷上,著重考察了長(zhǎng)度時(shí)間的測(cè)量以及第二章聲音的一些題目。我相信試卷上的絕大部分題目大家并不陌生,很多試題都是我們直接或間接接觸過(guò)的,那么考試結(jié)果又是怎樣的呢?

  畢竟初二學(xué)年的第一次考試。都說(shuō)初二成績(jī)?nèi)菀姿旨由闲略鑫锢?/p>

  說(shuō)句公道話,其實(shí)物理沒(méi)什么難學(xué)的,尤其是初中的物理。學(xué)習(xí)重要的是興趣,假如你對(duì)物理很有興趣的話,那我相信你學(xué)習(xí)初中物理就不難了;但如果你對(duì)物理沒(méi)有興趣或者只有一點(diǎn)點(diǎn)興趣的話,那你就需要多看一下物理書了,其實(shí)物理書上講了許多十分有趣的現(xiàn)象和事物,多翻一翻物理書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)很有趣,那你的注意力就慢慢地跟上來(lái)了,這樣物理概念和公式就輕而易舉地記住啦?几叻值闹匾稽c(diǎn)是多作物理練習(xí)冊(cè)上的練習(xí),錯(cuò)題搞清楚為什么,加上多做,見(jiàn)識(shí)多一點(diǎn)的題型,那考試拿高分就十分容易了。

  我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的去背,不能死記硬背,因?yàn)槲锢懋吘共皇俏目疲绻烙浻脖车脑,?dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話,就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。

  我希望大家從這次月考中總結(jié)出一些學(xué)習(xí)道理和,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的`話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

  學(xué)習(xí),不僅僅要用腦,還要用心!

  學(xué)生月考工作總結(jié) 13

  10月8日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績(jī)卻不太理想。

  我們先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁,滿分40,我考了32。如果在原來(lái),我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

  這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9.5成,還算不錯(cuò),比較滿意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

  該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88.5分,很差。英語(yǔ)這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的'英語(yǔ)是怎么考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶啊!

  最后,再來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來(lái)就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。

  這次考試,我考得實(shí)在是太差了,語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績(jī)!

  學(xué)生月考工作總結(jié) 14

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間又到了月考的時(shí)刻。月考對(duì)于初三生來(lái)說(shuō)很重要。這次月考不管你考得好不好都要進(jìn)行總結(jié)和反思,這樣才能在下一次月考中有所進(jìn)步。經(jīng)驗(yàn)豐富的忠縣校區(qū)全體教師給學(xué)生提出幾點(diǎn)值得注意的地方。另外,也想給學(xué)生一點(diǎn)建議。

  一、明確月考性質(zhì)和作用

  學(xué)校組織月考是希望達(dá)到兩個(gè)目的,第一是讓學(xué)生熟悉中考的流程和題型,讓每個(gè)學(xué)生把握在做題時(shí)如何合理分配時(shí)間的機(jī)會(huì),哪些題是自己可以看一遍就回答的,哪些是要花些時(shí)間來(lái)好好思考的。第二是一月一次的考試能讓學(xué)生有個(gè)反思的機(jī)會(huì),對(duì)下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)很有利。學(xué)生可以通過(guò)這次考試找出問(wèn)題,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略,為下一階段的復(fù)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

  而第一次月考主要是為了檢驗(yàn)在開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間中學(xué)生是否適應(yīng)了初三年級(jí)的學(xué)習(xí),是否進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)?荚噧(nèi)容一般以前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)為主,多為基礎(chǔ)題。有些學(xué)生在月考中考砸了,可能是因?yàn)椴贿m應(yīng)月考這個(gè)形式。所以忠縣校區(qū)的老師們提醒學(xué)生,月考最重要的作用在于階段性復(fù)習(xí)效果的診斷以及對(duì)存在問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上,在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現(xiàn),而不是為了下結(jié)論,高考才是最終的考試結(jié)果。通過(guò)月考學(xué)生可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問(wèn)題,是知識(shí)方面的?或是應(yīng)試技能方面的、應(yīng)試規(guī)范性方面的、還是應(yīng)試心理方面的?這一切,都可以通過(guò)月考來(lái)診斷和發(fā)現(xiàn),并及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)補(bǔ)缺。

  二、理性看待月考成績(jī)的作用

  既然月考是中考復(fù)習(xí)過(guò)程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式,是一種常規(guī)考試,所以學(xué)生對(duì)其目的、功能必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和正常的心態(tài)。否則,很容易把月考看作是一種負(fù)擔(dān)或給自己增加不應(yīng)該有的壓力。

  既然月考是一種常規(guī)性考試,所以大可不必搞得過(guò)于緊張。只要你抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一次月考,你就會(huì)覺(jué)得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展。月考既是智商的檢驗(yàn),更是情商的考驗(yàn)。通過(guò)考試,你會(huì)更加全面地發(fā)現(xiàn)自己,使心態(tài)變得更加成熟,使意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓目標(biāo)變得更加清晰。

  而如何利用月考的考試結(jié)果則是一個(gè)是否能科學(xué)備考的問(wèn)題。從某種意義上來(lái)說(shuō),考試的結(jié)果也是復(fù)習(xí)備考中可以充分利用的資源。通常來(lái)說(shuō),在每次月考前都可以給自己定一個(gè)學(xué)科考試目標(biāo),這樣有利于自己考后及時(shí)找出目標(biāo)差,然后分析目標(biāo)差背后的原因,以便及時(shí)采取有效措施來(lái)進(jìn)行補(bǔ)救。

  三、提高效率才是初三學(xué)習(xí)的“王道”

  在這一階段,學(xué)生通常需要“兩條腿一起走路”,在接受新知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)開(kāi)始第一輪的復(fù)習(xí),所以對(duì)他們而言,壓力還是不小的`。但是也不要總是埋頭于學(xué)習(xí)中,適當(dāng)還是要抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失,適時(shí)地“升級(jí)”自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  在這里提醒學(xué)生,千萬(wàn)不要偏科,畢竟一門學(xué)科的“蹺腳”可能讓你與其他學(xué)生相差十幾分,甚至是幾十分,這是很難追回的。此外,提高復(fù)習(xí)效率也是初三學(xué)習(xí)的“王道”,在時(shí)間面前人人平等,不可能無(wú)限延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,只有找到一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能有效復(fù)習(xí)。

  總結(jié)月考,對(duì)于初三的學(xué)習(xí),忠縣校區(qū)給出幾點(diǎn)建議:

  語(yǔ)文:緊跟老師教學(xué)節(jié)奏復(fù)習(xí)

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累和領(lǐng)悟,在第一次月考后,初三學(xué)生可以“通讀”自己的試卷,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合原有的復(fù)習(xí)計(jì)劃,不要在已經(jīng)掌握的知識(shí)上浪費(fèi)時(shí)間,更不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。在復(fù)習(xí)中要尋找弱點(diǎn),突出重點(diǎn),提高審題能力。除了跟老師進(jìn)度復(fù)習(xí)課本內(nèi)容外,學(xué)生不妨多讀、多背些文章,多看些課外讀物,擴(kuò)大知識(shí)面。

  由于初三開(kāi)始的幾次月考主要檢驗(yàn)考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。因此,學(xué)生可以有的放矢地重點(diǎn)梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)

  異的考生,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),要梳理重要知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系;中等考生要重點(diǎn)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,跟著老師教學(xué)節(jié)奏走,按部就班地復(fù)習(xí)。

  數(shù)學(xué):重在掌握基礎(chǔ)知識(shí)

  這次月考是考生進(jìn)入初三的第一次考試,考核考生的知識(shí)積累情況,是考生初三階段比較重要的考試。由于不同學(xué)校教學(xué)進(jìn)度有所不同,考生掌握的知識(shí)內(nèi)容也有所差異,學(xué)生應(yīng)利用月考檢驗(yàn)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。數(shù)學(xué)重在基礎(chǔ)知識(shí),所以學(xué)生在初三的開(kāi)始階段可以通過(guò)月考來(lái)檢測(cè)自己基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。學(xué)生要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)步之處,同時(shí)注意存在的知識(shí)漏洞。

  英語(yǔ):每天記詞匯句型

  對(duì)英語(yǔ)學(xué)科而言,學(xué)生每天堅(jiān)持記憶詞匯和重點(diǎn)句型,加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),F(xiàn)階段,學(xué)生還要先找到一本適合自己的復(fù)習(xí)資料,然后按照英語(yǔ)學(xué)科的各項(xiàng)專題逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)生還要多留意以前考試或平時(shí)練習(xí)中的錯(cuò)題,進(jìn)行強(qiáng)化理解與記憶,反復(fù)訓(xùn)練,掃除盲點(diǎn)。

  建議學(xué)生,在每次月考后,要學(xué)會(huì)思失和思改。思失就是反思自己在考試中的失誤。就考試過(guò)程來(lái)看,造成失分的原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí);

  2)未能運(yùn)用科學(xué)的考試技能;

  3)考試策略運(yùn)用不當(dāng);

  4)未能注意考試的規(guī)范性;

  5)考試心態(tài)

  不夠成熟等。只要你認(rèn)真反思,總能對(duì)號(hào)入座,及時(shí)查出失誤的具體原因。只有善于發(fā)現(xiàn)不足的人,才能找到新的突破口。

  思改就是考慮今后如何改進(jìn),毫無(wú)疑問(wèn),考后反思的根本目的就是為了改進(jìn)。為此,及時(shí)采取相應(yīng)的改進(jìn)措施就成為了今后提升的重要保障。改進(jìn)的范圍同樣要從五個(gè)方面入手,即:基礎(chǔ)知識(shí)、技能、策略、常規(guī)和心理。其中,最重要的就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)缺失的及時(shí)補(bǔ)救,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程更需要決心、耐心和信心。

  最后,學(xué)生在學(xué)習(xí)上有任何的困難,以及自己不能解決的問(wèn)題,找一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不失為一個(gè)明智的選擇。借助別人的力量,有時(shí)候更能夠達(dá)到成功的彼岸。戴氏教育竭誠(chéng)為您服務(wù),愿“要考試,找戴氏”成為我們的共識(shí)。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 15

  第一次月考過(guò)去了,成績(jī)不太理想,雖然比以前(接班前總成績(jī)和語(yǔ)數(shù)英三科均為本年級(jí)幾十個(gè)班級(jí)段中成績(jī)倒數(shù))進(jìn)步了幾個(gè)名次,但心中仍無(wú)一絲安慰之感。因?yàn)槊鎸?duì)現(xiàn)狀,并不容樂(lè)觀。針對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科試卷失分情況分析發(fā)現(xiàn):本班學(xué)生整體分析能力不強(qiáng),這點(diǎn)在我授課時(shí)已有察覺(jué)。一些學(xué)生看似人在班級(jí),眼睛瞅著黑板、老師,到分析具體問(wèn)題時(shí),思維總達(dá)不到八年級(jí)應(yīng)有的水平。具體表現(xiàn)為一些重點(diǎn)句子在作理解其含義時(shí),提示他們用自己的話概括總結(jié)或闡述,而實(shí)際情況則是:在未開(kāi)思路情形下,將我的語(yǔ)言一字不改的給記下了,絲毫沒(méi)有自己的東西,腦子過(guò)濾下來(lái)的盡是他人的語(yǔ)言、思維成果,此種情形似乎已成為通病。

  怪不得有學(xué)生說(shuō):一些閱讀理解的`題目,心中也知道意思,就是說(shuō)不出寫不出。這說(shuō)明孩子的思維能力有時(shí)跟不上,有時(shí)能跟上,而表達(dá)則很困難。再者,學(xué)生失分地方還有一部分“死題”,即書本上一些能找到答案的古詩(shī)詞、基礎(chǔ)知識(shí)里的字詞音義方面的題目,暴露了基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不扎實(shí),答對(duì)的幾率不高。即使有時(shí)蒙對(duì)了,心中也不甚明了緣由。針對(duì)以上情形,制定以下措施,以期更進(jìn)一步。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,積少成多,及時(shí)出錯(cuò)及時(shí)更正于糾錯(cuò)本上,及時(shí)反復(fù)回顧,達(dá)到加深記憶之目的。提升學(xué)生思考思維水平,課內(nèi)多多引導(dǎo)學(xué)生自主思考問(wèn)題,隨之訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá),盡量做到思,說(shuō),練一體。 “授之以魚(yú)不如授之以漁”教學(xué)生知識(shí),不如教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)之法,逐漸引導(dǎo)學(xué)生知道學(xué)什么,怎么學(xué)。要求學(xué)生做到的,教師要以身作則首先做到。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 16

  在這次月考中,我總分291分,全級(jí)排名195名,比較上一次入學(xué)摸底考試,倒退了45個(gè)名次。我深感汗顏。從這次月考中,我深深體會(huì)到了“不進(jìn)則退”的深刻含義,明確了在這里學(xué)習(xí)的緊迫。反省這次考試,有不少教訓(xùn)。

  1、在考試的過(guò)程中,切記要聚精會(huì)神,不要因?yàn)橐恍┩鈦?lái)的因素而擾亂了自己的心神,切忌心不在焉。

  2、在考試中,卷面很重要,尤其是語(yǔ)文科中的作文,可以不夸張地說(shuō),卷面決定了作文的命運(yùn)。所以在答題過(guò)程中,既要看清題目,也一定要注意卷面整潔。

  3、在語(yǔ)文作文中,一定要注意審清題目,一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。

  4、在數(shù)學(xué)考試中,將近八十分的計(jì)算分,而我只拿了七十多分,有的同學(xué)拿的'更不,所以,我們一定要做到細(xì)心。

  5、在英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分,要注意在播放聽(tīng)力之前先大致看一看題目,在聽(tīng)的時(shí)候先在試卷上標(biāo)出答案,聽(tīng)力播放完畢之后,再往答題材卡上整理。

  6、在答題完畢之后,一定要細(xì)心檢查試卷,有必要的話,有些題目要驗(yàn)算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時(shí)候自以為形勢(shì)一遍大好,甚至看到別人睡覺(jué)的時(shí)候,自己也盲目樂(lè)觀地睡下去。

  這次考試給我的教訓(xùn)太多,在期中考試前的這一段時(shí)間內(nèi),我一定會(huì)好好反思,并且盡力在期中考試中改進(jìn)自己。

  學(xué)生月考工作總結(jié) 17

  期末考試終于結(jié)束了,我對(duì)自己進(jìn)行了一番反思,覺(jué)得從考前到考后都表現(xiàn)得非常出色。在備考階段,我充分準(zhǔn)備,將知識(shí)牢牢記在腦海里?荚嚂r(shí),我認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,全力以赴做到最好?荚嚱Y(jié)束后,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),并且努力提升自己的能力。對(duì)于這次考試,我可以毫不猶豫地說(shuō),我盡力了!

  通過(guò)以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):

  首先,要做好充分的準(zhǔn)備!捌綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。有些同學(xué)就像這句話里說(shuō)的一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),直到考試時(shí)才感到緊張。他們自以為學(xué)習(xí)是為家長(zhǎng)或老師學(xué)的,學(xué)好、學(xué)不好都沒(méi)關(guān)系。他們想錯(cuò)了,學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長(zhǎng)大后能自食其力做準(zhǔn)備。

  積累知識(shí)就像建造一座樓房,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是樓層之間相互連接的環(huán)節(jié)。只要有任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,都會(huì)對(duì)后面的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中必須扎實(shí)打好基礎(chǔ),這就像建筑樓房時(shí)需要先打牢地基一樣。如果地基沒(méi)有打好,即使樓房再華麗,也只是一座危險(xiǎn)的建筑。小學(xué)階段的課程難度不大,但它們都是構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分,所以我們需要全面掌握每門學(xué)科中的所有知識(shí)。

  有些同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有章法,這兒復(fù)習(xí)一點(diǎn),那兒復(fù)習(xí)一點(diǎn),結(jié)果弄得連最重要的部分都沒(méi)有復(fù)習(xí)到,造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗(yàn),她早就料到會(huì)有這種情況,所以抽空給我們制作了一份語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn),上面詳細(xì)地總結(jié)出了書本中的精華。我們只要看一看它,就相當(dāng)于看遍了整本書。但是,總有一天,我們需要自己做這樣的總結(jié)。那時(shí),我們就要學(xué)會(huì)將書本中重復(fù)的部分去掉,保留精華,并將它作為資料來(lái)復(fù)習(xí),這是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

  其次,在考試時(shí),我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了,把復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)忘了個(gè)一干二凈,豈不壞事?很多同學(xué)都反映,一進(jìn)入考場(chǎng),就感覺(jué)十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時(shí),你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來(lái),或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。

  作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的,有些學(xué)生的成績(jī)比較差,再加上父母對(duì)孩子的成績(jī)看得太重,使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jī)。我曾經(jīng)看過(guò)一本書,上面詳細(xì)地描述了一個(gè)小學(xué)生考試作弊的經(jīng)過(guò):“在考試時(shí),趁老師不注意,我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片,上面寫有詩(shī)句、作者等需要掌握的要點(diǎn),我把它塞到草稿紙里,抄下了幾行!边@一段是我讀了書后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑,但是,這部分知識(shí)你并沒(méi)有真正掌握。最關(guān)鍵的是,你給你的品德摸黑了?傆幸惶,你會(huì)面對(duì)一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時(shí),你一定會(huì)為以前的作弊行為后悔。

  千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分?jǐn)?shù)了,考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。有些人卻認(rèn)為,考試的分?jǐn)?shù)很重要,如果考不好,就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的`地位,對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長(zhǎng),我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對(duì)所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蛉f(wàn)分之一的結(jié)果中,這一次成功也算不了什么。把考試當(dāng)成一次作業(yè)吧。只要做到準(zhǔn)備充分、心態(tài)良好,就一定能獲得一個(gè)滿意的收獲。至于考試成績(jī)是否理想,我認(rèn)為判定的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是,每次考試后,能不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。

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