暑假工作總結(jié) 15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的暑假工作總結(jié) ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假工作總結(jié) 1
一、 工作目的
1、了解社會(huì)、接觸實(shí)際，初步體驗(yàn)職場(chǎng)生活，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識(shí)；
2、參與社會(huì)生產(chǎn)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，提高實(shí)踐能力。
二、 工作內(nèi)容簡(jiǎn)介
作為暑期實(shí)踐的學(xué)生，公司對(duì)我們的要求主要以教育和培訓(xùn)為主。
思想上，公司人員展示給我們社會(huì)工作應(yīng)有的心態(tài)，這貫穿于整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的工作中，我們通過(guò)了解整個(gè)公司工作人員的日常生活感受工作氛圍和企業(yè)文化。從工作中的一點(diǎn)一滴來(lái)培養(yǎng)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)工作的良好心態(tài)，培養(yǎng)我們積極的人生觀、價(jià)值觀。從平臺(tái)建設(shè)中感受世界大學(xué)城大家?guī)痛蠹�，找到你想學(xué)習(xí)的一切的理念，培養(yǎng)我們服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。此外，公司還安排我們參加暑期實(shí)踐的學(xué)生與一些教授、海外人士進(jìn)行座談，讓我們感受大家風(fēng)范，學(xué)習(xí)他們的人生觀，了解他們的成功歷程，并從中學(xué)習(xí)。公司還組織我們觀看了電影《唐山大地震》，從中感悟生活，啟迪人生。
技術(shù)上，公司給我們安排了培訓(xùn)，派專人教我們用攝像機(jī)進(jìn)行拍攝，使用會(huì)聲會(huì)影軟件、 photoshop軟件、可牛照片制作軟件、格式轉(zhuǎn)換軟件等進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻或圖片的編輯。
具體工作上，公司給我們安排了一些與我們學(xué)習(xí)使用軟件進(jìn)度相適應(yīng)的一些簡(jiǎn)單工作，例如視頻的拍攝，編輯，logo圖標(biāo)的制作等等。
網(wǎng)站建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了世界大學(xué)城這個(gè)平臺(tái)的九大創(chuàng)新特點(diǎn)，通過(guò)自己空間的建設(shè)以及學(xué)習(xí)大型機(jī)構(gòu)平臺(tái)的建設(shè)深入了解了世界大學(xué)城九大創(chuàng)新特征、感知了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新趨勢(shì)，接觸到前沿技術(shù)與理念。
三、 工作經(jīng)歷簡(jiǎn)介
第一周：學(xué)習(xí)企業(yè)文化，了解web2.0的特征，了解世界大學(xué)城網(wǎng)站各部分的內(nèi)容，并完善個(gè)人空間。
完成了個(gè)人空間測(cè)試《學(xué)習(xí)研修技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)之功能測(cè)試》的全部?jī)?nèi)容。詳細(xì)策劃并創(chuàng)建空間“北航女生宿舍_girls in 256”。
第二周：學(xué)習(xí)攝影及視頻編輯；完成了自拍、自導(dǎo)、自演、自編視頻的制作，并發(fā)表到個(gè)人空間，還制作了陳灝老師上課視頻的片頭和片尾。通過(guò)了功能測(cè)試的檢查；與中科院潘云唐教授進(jìn)行了交流，學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。
第三周：學(xué)習(xí)使用photoshop，學(xué)習(xí)完成制作一個(gè)logo；學(xué)習(xí)了世界大學(xué)城的九大創(chuàng)新特點(diǎn)，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和理解準(zhǔn)備了ppt，對(duì)世界大學(xué)城的介紹進(jìn)行了第一次演講，之后聽(tīng)取了潘總及余秘書長(zhǎng)的評(píng)價(jià)及寶貴意見(jiàn)。學(xué)習(xí)了屏錄軟件，制作了自己的作品并發(fā)表。參與在世界大學(xué)城注冊(cè)的湖南省大中職院校的機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)價(jià)；參與了英文版網(wǎng)站的翻譯工作。
第四周：學(xué)習(xí)建設(shè)大型機(jī)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，完成大型機(jī)構(gòu)建設(shè)的相關(guān)任務(wù)并通過(guò)檢查；初步學(xué)習(xí)使用可牛軟件；參加了單位同事關(guān)于大型機(jī)構(gòu)的演講,并聽(tīng)取了朱秘書長(zhǎng)、潘總的意見(jiàn)；深入學(xué)習(xí)世界大學(xué)城九大創(chuàng)新特征；編輯了一個(gè)婚禮片頭；參加了劉利主任召開(kāi)的暑期實(shí)踐學(xué)生會(huì)議（兩次），再次深入學(xué)習(xí)世界大學(xué)城的精神。
第五周：觀看了湖南省職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)推進(jìn)會(huì)的視頻，聽(tīng)取了湖南省教育廳幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話中對(duì)世界大學(xué)城的理解、對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展前景的展望，學(xué)習(xí)到世界大學(xué)城建設(shè)是一項(xiàng)前無(wú)古人暫無(wú)來(lái)者的偉大事業(yè)；編輯了微距拍攝視頻的片頭和片尾；完成實(shí)習(xí)后期的工作，包括實(shí)習(xí)報(bào)告，完成實(shí)踐手冊(cè)等。
四、 工作心得
經(jīng)過(guò)五個(gè)星期的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。不管是生活上、工作上還是思想上，公司上上下下的領(lǐng)導(dǎo)、員工都給了我很多的支持、鼓勵(lì)，傳輸給我樂(lè)觀工作心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，讓我切實(shí)感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企業(yè)文化，也讓我了解到一些先進(jìn)的理念和經(jīng)營(yíng)模式。
來(lái)公司之前，對(duì)它一無(wú)所知，只是知道網(wǎng)址，上去看過(guò)，沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。自己對(duì)實(shí)習(xí)也沒(méi)什么很確定的概念，感覺(jué)是畢業(yè)后就業(yè)形勢(shì)所迫我們必須要用更多的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)來(lái)裝備自己。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生且未知的。
記得第一天來(lái)到公司，一道道的關(guān)卡就讓我頭有點(diǎn)大，我覺(jué)得我即將接觸的工作會(huì)是配得上這一道道關(guān)卡的，頓時(shí)振奮油然而生。緊接著就是小型歡迎會(huì)，我沒(méi)想到為我們四個(gè)人公司會(huì)特地開(kāi)會(huì)來(lái)歡迎我們。會(huì)上，每個(gè)員工都發(fā)言對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，因?yàn)槭孪葲](méi)有準(zhǔn)備，我有點(diǎn)緊張，但我還是在員工們的真誠(chéng)的話語(yǔ)中，感受到了公司對(duì)我們的重視。
在對(duì)公司文化的介紹中，我了解到能夠來(lái)到這里實(shí)習(xí)我是多么幸運(yùn)。公司具有權(quán)威的國(guó)家機(jī)構(gòu)背景，不管是理念，技術(shù)還是管理都是全國(guó)甚至世界領(lǐng)先的。雖然學(xué)習(xí)企業(yè)文化是件相對(duì)來(lái)說(shuō)枯燥的事情，但是這些給我?guī)?lái)的影響確實(shí)一直延續(xù)至今的。
第一周時(shí)，公司考慮到我們的能力只是給我們安排一些少量的工作，這讓我感覺(jué)有點(diǎn)大材小用，有點(diǎn)浮躁心理，但是緊接著第二周，看似很少的工作量，我卻感覺(jué)時(shí)間很緊張，自大的心理便消失地一干二凈了。越往后的日子，感覺(jué)工作壓力越大，看似很簡(jiǎn)單的視頻片頭片尾的編輯，卻往往要花費(fèi)一整天的時(shí)間來(lái)做。這讓我知道，每件事都是從小做起，不能一步登天，一口吃個(gè)胖子，不能取得一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜，自傲自大。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，公司人員給我很多的關(guān)懷和幫助，我也從他們身上學(xué)到了很多。劉姐自始至終關(guān)注著我們的一切，生活上她無(wú)微不至，工作上她嚴(yán)格要求，思想上她及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。楊潔主任活潑大方，但工作一絲不茍，是辦公室的好榜樣。郭姐教給我很多技術(shù)，她有自己的一套小技巧，跟大家相處都很好。娟姐親切又耐心，請(qǐng)教她問(wèn)題她從來(lái)都很認(rèn)真的幫我解決。冠男姐人很和氣，沒(méi)有脾氣沒(méi)有架子，講解很細(xì)致。季姐，芳姐也給我工作上很多幫助，其他實(shí)習(xí)的學(xué)生也在很多方面給予我很多幫助。公司的.領(lǐng)導(dǎo)也都平易近人，朱秘書長(zhǎng)志在千里豪情萬(wàn)丈，余秘書長(zhǎng)滿腹經(jīng)綸侃侃而談，楊主任平易近人和藹可親，朱主任、潘總有問(wèn)必答，熱情解決問(wèn)題……整個(gè)公司都呈現(xiàn)出和諧與美好。
在短暫的實(shí)習(xí)工作中，我初步了解了一些職場(chǎng)規(guī)則。雖然每個(gè)公司都有自己不同的文化，還是有很多相通的地方。社會(huì)與大學(xué)很不一樣，你不能上班遲到，不能上班的時(shí)候吃東西，不能像學(xué)校上課來(lái)下課走，而必須要完成自己的工作量。讓我印象最深刻的是季姐說(shuō)的一句話：從能做大的小事做起。做小事不是目的，但是做大事不能好高騖遠(yuǎn)不切實(shí)際，要從點(diǎn)滴做起。另外，我也感受到團(tuán)體的力量，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，只靠自己是不可能完成一件偉大的事業(yè)的，我們需要發(fā)動(dòng)其他人，讓每個(gè)人都參與到這項(xiàng)偉大的事業(yè)中來(lái)。
五、 工作影響
這次暑期實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)是我第一次走進(jìn)企業(yè)，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，接觸實(shí)際，對(duì)我產(chǎn)生了極為深刻的影響。良好的團(tuán)隊(duì)氣氛及企業(yè)文化，就事論事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，都給我以后在生活中與人交往以啟示。
這次實(shí)習(xí)給我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了很多很實(shí)用的軟件的應(yīng)用，讓我初步體驗(yàn)了職業(yè)生活，參與生產(chǎn)勞動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)了我熱愛(ài)勞動(dòng)，干一行愛(ài)一行的良好心態(tài)，增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。
六、 工作總結(jié)
在這里的實(shí)習(xí)即將告一段落，我很榮幸能夠在這里實(shí)踐學(xué)習(xí)，在這里的這些日子將會(huì)成為我生命里最值得珍藏的時(shí)光，雖然我即將離開(kāi)，不能每天與五個(gè)星期以來(lái)朝夕相處的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)一起建設(shè)世界大學(xué)城，但我會(huì)充分利用這個(gè)平臺(tái)，繼續(xù)建設(shè)自己的空間，幫助大家，幫助自己，充分發(fā)揮海星的精神，上傳更多的資源，為世界大學(xué)城這個(gè)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
暑假工作總結(jié) 2
今年的暑假應(yīng)學(xué)院的要求，我參加的暑假的護(hù)士實(shí)習(xí)，一來(lái)是鍛煉自己的能力，而來(lái)也是按照學(xué)校的要求對(duì)自己專業(yè)進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。在這次實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到的不僅限于專業(yè)知識(shí)，也得到很多做人做事的道理�，F(xiàn)如今實(shí)習(xí)也已結(jié)束，我也趕在開(kāi)學(xué)前做如下的總結(jié)。
暑假一進(jìn)入醫(yī)院，我就直接跟著護(hù)士長(zhǎng)做事，先是做她的助理，在旁幫忙寫單子和拿護(hù)理用具。開(kāi)始的'一個(gè)禮拜走跟在護(hù)士長(zhǎng)后面了解醫(yī)院，熟悉整個(gè)護(hù)理的過(guò)程。畢竟自己在學(xué)校學(xué)的是理論，實(shí)踐的機(jī)會(huì)少，次數(shù)也不多，對(duì)自己在實(shí)踐方面還是比較弱的。所以呢，整個(gè)禮拜，我都是熟悉醫(yī)院的整套護(hù)理過(guò)程，直接上手的工作是很少的，一般都是在旁邊做記錄和拿東西，隨時(shí)隨地的聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的吩咐。
最先的一禮拜過(guò)去，護(hù)士長(zhǎng)才讓人帶著我去做護(hù)理，然后就是跟著其他護(hù)士去做一些簡(jiǎn)單的量體溫，做病人的訪問(wèn)記錄，然后有時(shí)間帶我的護(hù)士就會(huì)教我扎針，扎針是一門技術(shù)，在學(xué)校學(xué)的是皮毛，即使都是互相扎針學(xué)習(xí)，但是學(xué)生那么多，老師不可能每個(gè)人都會(huì)顧著，自然我這一方面的學(xué)習(xí)也是比較弱的，在醫(yī)院跟著有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士學(xué)習(xí)，也是對(duì)我的一種極大的幫助。我作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生，不僅經(jīng)驗(yàn)不足，而且專業(yè)知識(shí)也是不夠的，自然也不敢對(duì)病人直接上手，我做的工作也都是些相對(duì)扎針這種事情輕松的。
在醫(yī)院的兩個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間，我在這里不斷的補(bǔ)充護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，雖都是些簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，但是對(duì)于一個(gè)未畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是足夠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校學(xué)的多。我兩月的實(shí)習(xí)讓我知道整套的護(hù)理程序，原先的我不敢扎針，實(shí)習(xí)下來(lái)，我能夠在其他護(hù)士的看護(hù)下，扎正確針，有逐漸的讓病人相信我的技術(shù)，雖然才開(kāi)始的時(shí)候，也出現(xiàn)了一些小失誤，但是我所護(hù)理的病人都各位的體諒我的工作，也都很配合我，因此扎針技術(shù)才能那么快學(xué)好，扎的又穩(wěn)又快，能得到護(hù)士長(zhǎng)和大家的認(rèn)可，于我是一種鼓勵(lì)。
暑假這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是留給我的東西卻很多，這讓我信心在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加用功，想要在以后真正畢業(yè)之后進(jìn)入醫(yī)院工作，也能夠獨(dú)立擔(dān)起一個(gè)護(hù)士的責(zé)任，為大家提供好的護(hù)理服務(wù)。
暑假工作總結(jié) 3
根據(jù)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校期末和暑假期間安全工作的通知》的要求（馬教通[20ｘｘ]135號(hào)），我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、應(yīng)急演練的原則，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校20ｘｘ年春季學(xué)期期末和暑假期間安全工作，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；通過(guò)應(yīng)急演練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F(xiàn)將本次安全教育開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我鄉(xiāng)各中小學(xué)校能按上級(jí)通知要求，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校期末和暑假期間安全教育工作對(duì)學(xué)校安全管理工作的重要意義，及時(shí)成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)安全教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
二、精心組織，周密安排
根據(jù)縣教育局通知的要求，結(jié)合本校工作實(shí)際，我校制訂了詳盡的、有針對(duì)性的實(shí)施方案，做到安全教育活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果。各學(xué)校也能將方案具體到日期、活動(dòng)內(nèi)容和負(fù)責(zé)人，確保學(xué)校期末和暑假期間安全教育工作健康、有序、安全地開(kāi)展。
三、健全和完善各項(xiàng)安全工作制度
各學(xué)校能進(jìn)一步健全和完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
四、認(rèn)真做好20ｘｘ年中考和期末考試的安全工作
各學(xué)校能加強(qiáng)24小時(shí)值班制度和汛情報(bào)告制度，合理統(tǒng)籌安排中考和期末考試的各項(xiàng)工作，確保了中考和期末考試期間全體師生的生命安全。
五、創(chuàng)新安全教育方式，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)
1、各學(xué)校能利用每天活動(dòng)課、班會(huì)、晨會(huì)，集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)安全知識(shí)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)以班級(jí)為單位，安全演練以學(xué)校為單位組織。
2、各學(xué)校能通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、講演、文藝活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、墻報(bào)、圖片展覽、宣傳廣告等喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，多途徑開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校能認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)“以案說(shuō)法、以事警人”的宣傳方式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的`目的，使安全知識(shí)真正為廣大師生所掌握。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳的安全教育，告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，做到“六不準(zhǔn)，即：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。加強(qiáng)文明交通教育行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣，杜絕了交通事故的發(fā)生。
六、加強(qiáng)安全檢查、督查工作，認(rèn)真整治安全隱患
各學(xué)校能及時(shí)組織學(xué)校安全檢查小組開(kāi)展安全檢查活動(dòng)，我校組織巡視小組對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校尤其是路邊學(xué)校開(kāi)展了安全教育和演練情況進(jìn)行檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安全教育和演練工作走過(guò)場(chǎng)、走形式、不扎實(shí)的學(xué)校。
七、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通聯(lián)系，共同做好學(xué)生假期安全工作各學(xué)校能通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信的方式，明確暑假期間學(xué)生應(yīng)注意的安全事項(xiàng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保假期安全，杜絕假期安全事故的發(fā)生。
八、落實(shí)值班制度，確保信息暢通
各學(xué)校能安排暑假期間的值班和安全巡查工作，確保信息渠道暢通，值班人員能24小時(shí)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，禁止使用d級(jí)危房，每天施行校舍安全和汛情“領(lǐng)匯報(bào)”制度。
九、認(rèn)真總結(jié)，按時(shí)上報(bào)
各學(xué)校能高度重視暑期前后安全教育工作，認(rèn)真對(duì)暑期前后學(xué)生的安全教育情況進(jìn)行總結(jié)。
暑假工作總結(jié) 4
支教地點(diǎn)：貴州省黔南州羅甸縣董王鄉(xiāng)皮桶村皮桶小學(xué)
支教時(shí)間：20xx年7月15~8月6日
支教形式：以教學(xué)為主，游戲活動(dòng)為輔
調(diào)查單位：湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文科學(xué)系彭婷支教地點(diǎn)考察情況：
1、地理位置
董王鄉(xiāng)在貴州省黔南州羅甸縣，位于羅甸縣西北面，距羅甸縣城約64公里，西面與紫云縣接壤，北部邊界分別與惠水縣的打引鄉(xiāng)、長(zhǎng)順縣的敦操鄉(xiāng)接壤，東面與羅沙鄉(xiāng)隔河相望，南面與交硯鄉(xiāng)隔河相依。該區(qū)巖山面積占全鄉(xiāng)地面積的80%以上，土地貧脊，嚴(yán)重缺水、缺糧，是羅甸五個(gè)麻山鄉(xiāng)之一。
2、人口情況
董王鄉(xiāng)始轄今10村50組58個(gè)自然寨，20xx年末，全鄉(xiāng)共轄10個(gè)行政村50個(gè)組2132戶9429人，少數(shù)民族人口占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?9%，是一個(gè)典型的少數(shù)民族邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)。
3、教育現(xiàn)狀
從1993年來(lái)，教育的硬件設(shè)施雖然有了改善，但適齡兒童的入學(xué)率沒(méi)有與教學(xué)樓的發(fā)展成正比，相反存在萎縮現(xiàn)象。全鄉(xiāng)的適齡兒童954人，只有506人入學(xué)，入學(xué)率僅53%。初中入學(xué)率僅15.8%，今年3月份，油煙村改組的60名適齡兒童，才有5人入學(xué)。其次是撤點(diǎn)并校，全鄉(xiāng)原來(lái)有小學(xué)9所，其中教學(xué)點(diǎn)3所，96年來(lái)已撤掉3個(gè)教學(xué)點(diǎn)，目前，只保留6所小學(xué)，給學(xué)生上學(xué)帶來(lái)了極大的困難。全鄉(xiāng)8675個(gè)人口中，只有45名高中生，這45名高中生還是70年代末80年代初邊陽(yáng)中學(xué)還辦高中時(shí)畢業(yè)的，自從邊陽(yáng)中學(xué)撤了高中以后，15年來(lái)，董王鄉(xiāng)的農(nóng)民子弟再?zèng)]有一名高中生。教育的萎縮，造成勞動(dòng)力整體素質(zhì)的低下。
4、皮桶村現(xiàn)狀
皮桶村位于董王鄉(xiāng)北部，是一個(gè)落后的山村，經(jīng)濟(jì)條件差，生活水平低，交通落后。道路是石子路，崎嶇不平，居民主要以苗族為主，生活方式基本漢化，主要交通工具依靠摩托車，四周都是高山，土地貧瘠，多暴雨，植被稀少；居民主要以種玉米、放牛以及外出務(wù)工為收入來(lái)源，農(nóng)作物嚴(yán)重缺乏，很多居民仍然生活在溫飽以下；當(dāng)?shù)氐膸熧Y力量嚴(yán)重缺乏，200多名學(xué)生的學(xué)校只有6個(gè)老師，其中有4個(gè)還是半農(nóng)半教，學(xué)生的生活條件也很差，因?yàn)樯蠈W(xué)的路程很遠(yuǎn),所以每天只有早上和晚上才能回家吃飯。
5、皮桶小學(xué)的改善及存在的問(wèn)題
1、去年的皮桶小學(xué)和今年的皮桶小學(xué)還是存在差異的，去年校門沒(méi)修，籃球場(chǎng)沒(méi)建，今年校門修好了，籃球場(chǎng)也建好了，多虧了社會(huì)上的愛(ài)心人士，又加強(qiáng)了皮桶小學(xué)的教學(xué)設(shè)施。
2、皮桶小學(xué)的教室桌椅破舊，沒(méi)有電燈,一到下雨幾乎不能上課，教室黑暗，所以教室缺電與桌椅破舊的問(wèn)題是目前需要解決的。
3、學(xué)校圖書館的管理還是沒(méi)有得到改善，由于學(xué)校師資力量有限，疏于管理，圖書館并沒(méi)有起到作用，在上學(xué)期間依然會(huì)關(guān)閉，孩子們無(wú)法看到一些喜愛(ài)的書籍。
4、一到下雨，山路泥濘，非常不安全，時(shí)刻會(huì)擔(dān)心泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生，很多孩子家里離學(xué)校非常遠(yuǎn)，即使下雨也是自己走路過(guò)來(lái)，這樣孩子們的`安全根本無(wú)法保證。
5、教學(xué)質(zhì)量跟不上，皮桶小學(xué)的孩子，一天只上五節(jié)課，幾乎只有語(yǔ)數(shù)外，其他的課很少，中午不休息，上課時(shí)間為11:00-3:00，課程單調(diào)，無(wú)法開(kāi)發(fā)孩子們的興趣，大山老師的個(gè)人能力有限，很多時(shí)候無(wú)法滿足孩子們的需求，據(jù)孩子們透露，他們的個(gè)別老師只要學(xué)生做不出題目就會(huì)打人踢人，當(dāng)然這個(gè)情況是可以理解的。
6、皮桶小學(xué)的孩子幾乎都營(yíng)養(yǎng)不良，十幾歲的男生女生都瘦小，皮膚發(fā)黃，平時(shí)他們?cè)缟弦排Ｗ鲲�，下午放學(xué)了又要放牛，放牛時(shí)間起碼兩個(gè)小時(shí)以上，經(jīng)常會(huì)遭到馬蜂的襲擊，一不小心還有可能掉下山，極其危險(xiǎn)。平時(shí)孩子們吃的東西是在學(xué)校周圍的小賣部買的，那些食品極其不衛(wèi)生，長(zhǎng)期吃對(duì)孩子們的健康有很大的影響。
7、皮桶小學(xué)的孩子們上學(xué)年齡差別大，根據(jù)各個(gè)班的班級(jí)信息表，一年級(jí)的孩子正常上學(xué)年齡是7歲，但是班上普遍是8、9、10歲的，年齡偏大化，有很多孩子都由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好留級(jí)，所以導(dǎo)致15、6歲了還在讀五六年紀(jì)，這種現(xiàn)象偏多。
8、由于是山區(qū)，買東西很不方便，所以那邊會(huì)有2-3天一次的趕場(chǎng)，每次到了趕場(chǎng)之時(shí)，孩子們很多都不來(lái)上學(xué)而是跟隨家里人去鄉(xiāng)上趕場(chǎng)買家里所需的物品及食物了。
9、用水不方便，學(xué)校的水窖在半山上，每次要一桶一桶的打水。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又不安全。
10、交流困難，皮桶的孩子幾乎都是苗族人，他們除了跟我們交流用普通話之外都是用苗語(yǔ)交流。據(jù)我們家訪調(diào)查，有些高年級(jí)的孩子還不會(huì)說(shuō)普通話甚至連普通話都聽(tīng)不懂。
11、與外界交流甚少，幾乎很多孩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)皮桶村董王鄉(xiāng)，對(duì)于外界的一切了解甚少。
12、留守兒童占大部分，很多孩子的父母在外打工多年都未回家一次，甚至很多失去雙親的孩子，情況很令人心痛。
暑假工作總結(jié) 5
暑假的時(shí)光過(guò)得總那么快，離開(kāi)學(xué)的時(shí)間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲，買了回學(xué)校的車票，收拾好了行李，也收拾好自己的心情等待火車票日期的到來(lái)。突然間閑下來(lái)，感覺(jué)空了�；貞浧疬@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)自己真的是慢慢成熟了。
做的工作雖然和專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，但是我還是覺(jué)得這樣的生產(chǎn)實(shí)踐是很有意義的。這是培養(yǎng)我們實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立分析問(wèn)題，提高我們業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。想一想，這次來(lái)到蘇州收獲還是蠻大的，至少一臺(tái)一般的電腦還是沒(méi)什么問(wèn)題的。其次在以下的這些方面有了提高，不止是技能的從無(wú)到有，也有覺(jué)悟的提升。第一是從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)際動(dòng)手能力。第二世培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。第三就是培養(yǎng)了我熱愛(ài)勞動(dòng)不怕累的工作作風(fēng)。第四是學(xué)會(huì)了手工焊錫的常用工具的`使用和簡(jiǎn)單的維護(hù)及修理。掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。了解電子產(chǎn)品的焊接，測(cè)試與維修的方法。第五是了解和體驗(yàn)了生產(chǎn)過(guò)程中的各種心酸。
回想起這些日子，不禁有點(diǎn)佩服自己了，居然完成了自己的目標(biāo)，了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次生產(chǎn)實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。憑借生產(chǎn)實(shí)踐這個(gè)大舞臺(tái)，同時(shí)也鍛煉了我的動(dòng)手能力。也只有在這次在一線的工作，真的學(xué)會(huì)了很多書本上沒(méi)有的東西，起碼是在動(dòng)手能力上的提高，不再是只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣。這對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)有很大啟示和激勵(lì)作用。這次工作是按時(shí)間來(lái)計(jì)算的，所以沒(méi)有過(guò)多的空閑時(shí)間，這次的收入對(duì)于一個(gè)初涉社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是頗豐的，不僅沒(méi)有出現(xiàn)支出大于收入的情況，而且還有一定的存款了。所以這用鍛煉我管財(cái)理財(cái)?shù)哪芰Α＿@讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活，那不是我們平時(shí)沒(méi)有節(jié)制的去根據(jù)自己的喜好去花錢，也不是沒(méi)有錢了才打電話回家。一分一毫都來(lái)之不易，那都是我們父母的血汗錢。我們現(xiàn)在所得也是我們自己血汗所得，真是來(lái)之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢，我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時(shí)，才真正體會(huì)到錢是來(lái)之不易，以后用錢時(shí)也不得不三思而后行了�？梢哉f(shuō)這次的生產(chǎn)實(shí)踐給我上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育意義深遠(yuǎn)而獨(dú)有。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該盡早體會(huì)到這些，這能夠很好的鞭策我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我增值，學(xué)好我們要學(xué)的�，F(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō)起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當(dāng)然不是看不起底層勞動(dòng)者，我們掌握好的知識(shí)還是要運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤�，一線生產(chǎn)還是留給那些暫時(shí)只能勝任這崗位沒(méi)思想的人吧。不過(guò)出去一線生產(chǎn)還是難免的，但都只能是暫時(shí)的，只有不斷提高不斷學(xué)習(xí)才能向上！學(xué)校里學(xué)的生硬的書本知識(shí)，要想充滿熱血還得走出學(xué)校，社會(huì)讓人學(xué)會(huì)如何生存與發(fā)展，讓書生氣的學(xué)者更加瘋狂。但是無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)，我們依舊在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局沒(méi)有誰(shuí)能夠預(yù)知，但是要相信努力不一定成功，放棄一定失敗。
以上是我這個(gè)暑假實(shí)踐的一些感悟，也僅代表成長(zhǎng)中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的，我也充滿了斗志與信心去為我的未來(lái)奮斗。
暑假工作總結(jié) 6
教育需要家庭、社會(huì)、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長(zhǎng)的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等等形式向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長(zhǎng)支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分，家訪方法得當(dāng)，我校的家訪工作取得了較好的效果。現(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)清意義，端正態(tài)度
在學(xué)校工作總結(jié)會(huì)上，我校特意召開(kāi)專門的家訪工作動(dòng)員會(huì)，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學(xué)校和教師的主動(dòng)和態(tài)度，會(huì)切實(shí)讓受訪家長(zhǎng)感受到學(xué)校、教師對(duì)孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長(zhǎng)互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，起到學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動(dòng)作為學(xué)校常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓。
二、結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備充分
俗話說(shuō)"不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)",有計(jì)劃有步驟的工作才能有條不紊地開(kāi)展，家訪工作也要有計(jì)劃地展開(kāi)。家訪之前，教師對(duì)學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個(gè)學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點(diǎn)、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。
1.確定重點(diǎn)家訪對(duì)象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點(diǎn)。
2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點(diǎn)內(nèi)容外，還把學(xué)校教學(xué)樓即將拆除重建帶來(lái)的困難與不便、要求家長(zhǎng)做的配合工作等作為重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹并征求意見(jiàn)，通過(guò)家訪活動(dòng)的溝通與交流，取得家長(zhǎng)的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時(shí)間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們?cè)谔崆邦A(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪，因?yàn)槲倚Ｍ獾厣级鄶?shù)，許多家長(zhǎng)忙于工作，上班與作息時(shí)間不固定，家訪前與家長(zhǎng)預(yù)約，能讓家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時(shí)間。同時(shí)，許多家長(zhǎng)都在同一家工廠上班的，比如晉工機(jī)械，可以將工廠作為一個(gè)家訪點(diǎn)，讓同廠的`幾位家長(zhǎng)湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動(dòng)。幾位家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)，讓家訪變的更熱烈，探討的問(wèn)題更深入，教師對(duì)每一個(gè)孩子的建議都能讓其他家長(zhǎng)得到分享，起到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高之功效。
三、全體行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長(zhǎng)不僅深入學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)暢談對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，還來(lái)到了老師們的家中。在家訪過(guò)程中，李育茹校長(zhǎng)除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認(rèn)真傾聽(tīng)了教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，特別是前埔小學(xué)教學(xué)樓拆建在即，面臨各種各樣的搬遷問(wèn)題。李校長(zhǎng)建議有困難及時(shí)向?qū)W校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教，用耐心換誠(chéng)心。在家訪時(shí)教師都能做到"兩不"和"三要".即：家訪不告狀;不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;要與家長(zhǎng)一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時(shí)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式雙管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個(gè)學(xué)生的家都走一遍，要把每一個(gè)學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個(gè)月的漫漫長(zhǎng)假，如何隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向呢?我們做法是利用電訪及微信的方式作為家訪活動(dòng)后的補(bǔ)充與延伸。不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話訪問(wèn)，了解學(xué)生假期生活動(dòng)向，通過(guò)班級(jí)微信群宣傳假期安全等等事項(xiàng)。
4.做好總結(jié)，完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》，讓家長(zhǎng)填寫對(duì)學(xué)校和對(duì)教師的意見(jiàn)和建議，供我們參考。家訪基本結(jié)束后，我們按學(xué)校、教師兩個(gè)層次寫出書面總結(jié)，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，寫出家訪心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪工作。
校長(zhǎng)家訪學(xué)生、家訪教師，既能作為家訪活動(dòng)的示范者，又能促進(jìn)對(duì)教師、學(xué)生的了解，使學(xué)校教育有的放矢。而教師家訪學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通，營(yíng)造齊抓共管的氛圍，也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對(duì)這項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。
暑假工作總結(jié) 7
為了確保20xx年暑假期間的學(xué)生安全，避免各類事故發(fā)生，我班切實(shí)把安全工作當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束。本班同學(xué)都度過(guò)了一個(gè)平安、歡樂(lè)、充實(shí)的假期，現(xiàn)將本班假期安全工作總結(jié)如下：
一、預(yù)防為主，防治結(jié)合。
1、在放假前，認(rèn)真、細(xì)致的開(kāi)展了一次班級(jí)安全大檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的存在安全隱患的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)并解決，嚴(yán)防事故發(fā)生、確保安全。
2、認(rèn)真做好防火用電安全工作，關(guān)閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)暑假期間對(duì)孩子的監(jiān)管。布置合理的假期作業(yè)，并發(fā)放《暑假致家長(zhǎng)的一封信》，使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校暑假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的暑假生活。
二、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
在放假前，結(jié)合實(shí)際，采取多種方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的'安全教育，教育學(xué)生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂(lè)等活動(dòng)時(shí)的安全；叮囑學(xué)生參加有益身心健康的活動(dòng)，從而度過(guò)一個(gè)平安、祥和、充實(shí)的寒假。
三、措施到位，成效顯著
1、交通方面，學(xué)生能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線，遵守“一停、二看、三通過(guò)”的原則。學(xué)生能夠做到不在馬路上騎自行車，遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。而且做到文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
2、學(xué)生懂得并做到不去河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳。
3、用電方面，學(xué)生能夠在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。不亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。不在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4、假期中學(xué)生做到不玩火，沒(méi)攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火情能及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
5、學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，知道看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品不購(gòu)買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，寒假期間無(wú)安全事故發(fā)生，學(xué)生都度過(guò)了一個(gè)豐富多彩、充實(shí)的寒假，并按時(shí)、順利返校。
暑假工作總結(jié) 8
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序�，F(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園園長(zhǎng)直接抓，定期、不定期召開(kāi)安全工作專題研究，及時(shí)布置工作任務(wù)，定時(shí)加強(qiáng)安全工作檢查，不定時(shí)進(jìn)行抽查。分管園長(zhǎng)具體抓，把安全工作列入幼兒園工作計(jì)劃，并把任務(wù)、責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)上級(jí)來(lái)文及時(shí)組織學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)，對(duì)幼兒園辦公室、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
由幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。
層層簽訂責(zé)任書，明確了教職工應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，真正做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。正確處理好安全工作與保健服務(wù)工作關(guān)系，在園外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立建全幼兒園各種安全工作制度。
安全工作責(zé)任、安全制度、幼兒園預(yù)案，在一日生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作、追究及處理。
三、齊抓共管群防群治
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。我們積極與地方派出所、衛(wèi)生院、綜合治理等部門通力合作，做好幼兒園安全保衛(wèi)工作。在這一年中我們具體在1月份：對(duì)全體幼兒進(jìn)行一次寒假生活安全教育。2月份：我園根據(jù)一年一度實(shí)際情況，園長(zhǎng)與教職工層層進(jìn)行簽協(xié)。。3月份：傳達(dá)安全會(huì)議精神，組織全體教職工觀看錄象（讓意外傷害遠(yuǎn)離兒童）。利用家教欄加強(qiáng)少年兒童平安日宣傳工作。4月份：強(qiáng)調(diào)每班做好“五一”節(jié)安全教育，并有教案，教案進(jìn)課堂。5月份：交通安全主題教育活動(dòng)，教師們交通安全知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。每班開(kāi)展一次“交通安全在我心中”教育教學(xué)活動(dòng)。6月份：全園開(kāi)展一次“氣象災(zāi)害防護(hù)常識(shí)教育”活動(dòng)，每班有教案。 9月份：組織全體教職工學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并觀看交通安全錄象。對(duì)新進(jìn)人員簽訂責(zé)任書。10月份：對(duì)全體教職工組織了一次消防知識(shí)測(cè)試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。組織全園大班教師、幼兒、保育員參觀消防總隊(duì)，聽(tīng)消防戰(zhàn)士講解常見(jiàn)的消防器材和車輛裝備，介紹基本的滅火逃生技能，并將現(xiàn)場(chǎng)表演單人兩節(jié)梯、掛鉤梯、原地穿戰(zhàn)斗服、水帶操等科目�？傊�，我們幼兒園通過(guò)組織開(kāi)展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng)、消防演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，教師每個(gè)月認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃贪福?jīng)常性地對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育。特別是抓好安全出行、大型活動(dòng)等環(huán)節(jié)的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育月工作。
幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題，在安全教育月期間，園部組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件、收看錄象、布置畫廊，對(duì)園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并通過(guò)定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識(shí)。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
利用晨檢活動(dòng)、集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)安全講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)幼兒開(kāi)展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題教育、講座進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。如將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長(zhǎng)，掌握幼兒在家中的一些安全自護(hù)知識(shí)：父母出門在外，幼兒獨(dú)處在家中時(shí)，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門。有緊急情況時(shí)，讓幼兒請(qǐng)可靠的鄰居幫忙等常識(shí)。幼兒家庭與幼兒園密切配合，對(duì)幼兒事實(shí)安全自護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長(zhǎng)的必要保證。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每天小檢查、每周一次大檢查，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的.安全檢查。夏季，做好防暑降溫工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂管理、飲水、環(huán)境衛(wèi)生等檢查，切實(shí)做好預(yù)防性消毒工作，杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季，幼兒園對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查。
總之，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持配合下，經(jīng)過(guò)全園師幼共同努力下，我們的安全保衛(wèi)工作得到了加強(qiáng)，成績(jī)顯著，本年度沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育、自我安全保護(hù)教育，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
暑假工作總結(jié) 9
這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在過(guò)程中自己收獲了很多。記得一開(kāi)始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道了很多
六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì)，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過(guò)這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作，機(jī)會(huì)難得，我堅(jiān)持了下來(lái)。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出，并且要堅(jiān)持到底，這樣才能成功。
在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問(wèn)卷調(diào)查。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問(wèn)卷是有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考慮。
差不多七月六號(hào)我們就開(kāi)始行動(dòng)了。來(lái)到園林社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽(yáng)，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問(wèn)卷了，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問(wèn)題，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問(wèn)題。接下來(lái)的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)我也遇到了不.我的情況的，那位看都沒(méi)看就示意我走開(kāi)，看上去蠻自傲的，不過(guò)我還是走開(kāi)了，自討沒(méi)趣。其實(shí)，社會(huì)就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)�？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問(wèn)題，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。對(duì)比.天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的.人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。
通過(guò)兩天的努力，終于把問(wèn)卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收.了很多真實(shí)的情況的和共同的問(wèn)題，我們也有很大的成就感。在活動(dòng)過(guò)程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況的，每天必做，這也感覺(jué)到參加此次活動(dòng)的意義。
接下來(lái)的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì)，組長(zhǎng)讓我做主持人，那時(shí)特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動(dòng)力，所以每天都在忙著寫串詞開(kāi)場(chǎng)白等臺(tái)詞，然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開(kāi)展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問(wèn)題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人，可這次沒(méi)有（其實(shí)也有點(diǎn)），很自信，圓滿地完成了任務(wù)。第二，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺(jué)得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實(shí)做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突發(fā)情況的要學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)，而我沒(méi)有，我只是背好了臺(tái)詞，并沒(méi)有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過(guò)去。其次，平時(shí)要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會(huì)與觀眾溝通。
最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問(wèn)卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。第二，不畏艱難，學(xué)會(huì)克服困難，不能輕易放棄。第三，團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神，互相幫助，共進(jìn)共退。第四，學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)與別人交流，學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。最后，積極參加，主動(dòng)做事，要學(xué)會(huì)勤奮，做一個(gè)積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說(shuō)了。他們充實(shí)著我，增強(qiáng)了我的自信心。
以上便是我參加本次活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)，收獲不少，在學(xué)習(xí)，工作，人際關(guān)系等各個(gè)方面，讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友，滿懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)。
暑假工作總結(jié) 10
放暑假的意義在哪里？孩子的暑假到底應(yīng)該怎么過(guò)？孩子的暑假又都在怎么過(guò)？在即將開(kāi)學(xué)的時(shí)刻，記者采擷了一組學(xué)生暑期生活鏡頭，試圖通過(guò)這些鏡頭去喚起社會(huì)各方面對(duì)孩子暑期生活更多的思考。
中小學(xué)生興趣班里找快樂(lè)
幾乎每個(gè)接受采訪的中小學(xué)生都報(bào)名參加了各類興趣班，并且均愉快地表示是源于自己的興趣，而非家長(zhǎng)逼迫。剛剛小學(xué)畢業(yè)的賈牧原本想輕松地度過(guò)人生中第一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，于是參加夏令營(yíng)去了趟北京，在游玩中幸運(yùn)地和幾名外國(guó)游客用英語(yǔ)對(duì)話，回家后依舊覺(jué)得興奮，于是報(bào)名參加了英語(yǔ)班。英語(yǔ)班結(jié)束后，賈牧原感覺(jué)中學(xué)的英語(yǔ)并不難學(xué)，而且越來(lái)越有信心了，希望下次再去北京的時(shí)候，能夠更自如地和外國(guó)人交朋友。
安陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三（3）班的焦雨茵這個(gè)暑假參加了4個(gè)輔導(dǎo)班：古箏班、作文班、游泳班和舞蹈班，她告訴記者，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，現(xiàn)在古箏學(xué)到了6級(jí)，學(xué)會(huì)了好幾個(gè)民族舞蹈，還學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳和蛙泳，特別重要的是認(rèn)識(shí)了一大幫新朋友，覺(jué)得這個(gè)暑假很快樂(lè)�，幀幵匍_(kāi)學(xué)就要上小學(xué)二年級(jí)了，對(duì)繪畫充滿興趣的她一放暑假就吵著要學(xué)畫畫。“現(xiàn)在都在說(shuō)給孩子減負(fù)，但看到孩子有這方面的興趣愛(ài)好，我和她爸還是決定給她報(bào)一個(gè)繪畫班�，F(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，我們也希望孩子全面發(fā)展。暑假這兩個(gè)月時(shí)間光玩確實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，安排一兩個(gè)孩子喜歡的興趣班，應(yīng)該算是一個(gè)不錯(cuò)的選擇�！爆幀帇寢尭嬖V記者。
中學(xué)生晶晶這個(gè)假期很開(kāi)心，因?yàn)槊髂昃鸵獏⒓又锌�，爸爸媽媽今年暑假帶她去了趟青島，圓了她兒時(shí)的'看海夢(mèng)�！拔覐男【蛪�(mèng)想著擁抱大海，可爸爸媽媽一直太忙，沒(méi)時(shí)間帶我去。今年暑假，爸爸媽媽特意向單位請(qǐng)了假，我們一家在青島痛痛快快玩了幾天�！痹诰Ьч_(kāi)心的話語(yǔ)中，記者感受到了孩子對(duì)暑期生活的滿意。
大學(xué)生累并收獲著
就讀于某高校土木工程專業(yè)的小志結(jié)束了40天的暑期實(shí)習(xí)，即將返回校園。他說(shuō)：“這個(gè)暑假讓我從書本中走到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，累并收獲著�！毙≈菊f(shuō)，進(jìn)入大學(xué)一年，所接觸的專業(yè)知識(shí)相對(duì)少一些，每當(dāng)父母問(wèn)起他將來(lái)就業(yè)的發(fā)展方向時(shí)，就會(huì)一頭霧水。這個(gè)暑假，小志到我市一家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司工程部實(shí)習(xí)，先后跟隨5名工程師實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)一些協(xié)調(diào)工作以及監(jiān)督工程質(zhì)量和安全。
“工程師要頭戴安全帽，手拿小鐵錘在每一堵墻面上敲來(lái)敲去，仔細(xì)檢查墻體安全，嚴(yán)格到一塊磚都不放過(guò)。公司對(duì)于工程的嚴(yán)格要求，是我之前沒(méi)有想象到的�！毙≈靖袊@地講起他的所見(jiàn)所聞。原來(lái)，他們負(fù)責(zé)的工地之前曾是一家化工企業(yè)，為了防止這些受過(guò)污染的土壤危及今后小區(qū)地下管道的壽命，公司不惜成本從東區(qū)運(yùn)來(lái)清潔土壤進(jìn)行回填�？吹交ㄙM(fèi)如此大的成本，小志覺(jué)得有些浪費(fèi)，然而工程師嚴(yán)厲地給他上了一堂課，引用眾多實(shí)例講述了工程質(zhì)量安全的重要性�！拔业睦硐胧窃诮ㄖ袠I(yè)中當(dāng)一名工程師，這個(gè)暑假學(xué)到了當(dāng)工程師的第一課，也是最重要的一課，就是始終把工程質(zhì)量安全放在第一位，這是無(wú)法從書本上學(xué)到的�！焙托≈疽粯�，在本報(bào)社實(shí)習(xí)的幾名大學(xué)生在他們的實(shí)踐報(bào)告中也紛紛表示，實(shí)踐學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了更多的社會(huì)知識(shí)，對(duì)于今后更快地成長(zhǎng)，對(duì)于自己的就業(yè)選擇都很有幫助。
冰冰是武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生。今年暑假，他與另外7名大學(xué)同學(xué)一起組成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)鄴風(fēng)隊(duì)，在北關(guān)區(qū)十里鋪村和周家營(yíng)村進(jìn)行了為期10天的義務(wù)支教活動(dòng)。在支教活動(dòng)中，鄴風(fēng)隊(duì)的隊(duì)員們安排了豐富多彩的課程，充實(shí)了十里鋪村和周家營(yíng)村的70余名留兒童的暑假生活。同時(shí)，8名大學(xué)生也在活動(dòng)中進(jìn)一步了解了社會(huì)。
大學(xué)畢業(yè)生為工作加緊備考
剛剛大學(xué)畢業(yè)的小梁在這個(gè)暑假中沒(méi)有休息，因?yàn)樗麍?bào)名參加了好幾個(gè)工作招聘考試。在談到這個(gè)假期生活時(shí)，小梁告訴記者：“畢業(yè)意味著自己從此步入了社會(huì)，嚴(yán)格意義上說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有暑假這個(gè)概念了。找工作、謀出路是當(dāng)前的重中之重。希望憑自己的能力能夠謀得一份不錯(cuò)的工作�！�
記者感言：看來(lái)，暑假中去各種興趣班學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐和旅游，是各年齡段學(xué)生比較具有普遍性的選擇。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月緊張的學(xué)校學(xué)習(xí)生活之后，不論是老師還是學(xué)生，都需要進(jìn)行休整。記者認(rèn)為，學(xué)生的假期生活應(yīng)該是盡可能區(qū)別于學(xué)校生活，才能稱之為假期。
暑假工作總結(jié) 11
在學(xué)校的精心安排下，家長(zhǎng)的大力支持下，每一個(gè)學(xué)生都真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
1、暑假的時(shí)間比較長(zhǎng)，很多同學(xué)們把握時(shí)間，利用這個(gè)暑假，針對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練，如報(bào)輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班，游泳，乒乓球，看課外書等。絕大數(shù)學(xué)生都能夠按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。
2、本班有很多同學(xué)均能在家積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，真正做到孝敬父母，做個(gè)懂事的孩子。有的孩子在家主動(dòng)承擔(dān)了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動(dòng)撿碗、洗碗;有的孩子主動(dòng)為父母捶背按摩;有的`孩子自己的衣服自己洗。很多家長(zhǎng)在給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)中寫到：謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會(huì)，孩子懂事了。
3、學(xué)生完成作業(yè)情況。
(1)假期征文活動(dòng)中上交征文29篇，5人未交，其中19篇優(yōu)秀。本次征文活動(dòng)中絕大數(shù)同學(xué)能認(rèn)真對(duì)待，基本達(dá)到預(yù)定目的。
(2)今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯勝利XX周年，學(xué)校安排學(xué)生暑期制作手抄報(bào)以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，我班上交手抄報(bào)34份。全部完成，完成率100%
(3)我的夢(mèng)想，家長(zhǎng)寄語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)生表達(dá)出自己的短期、中期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，同時(shí)父母也給出了殷切的希望。此次活動(dòng)學(xué)生上交31份，未交3份，完成率91%
(4)爭(zhēng)當(dāng)美少年調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，上交32份，未交2份，完成率94%
暑期活動(dòng)能較好的開(kāi)展，主要來(lái)源于學(xué)生對(duì)暑期活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，同時(shí)也來(lái)源于家長(zhǎng)的大力支持。謝謝你們，我的學(xué)生們，是你們給了我只有教師才會(huì)有的成就感、幸福感;謝謝你們，孩子的家長(zhǎng)們，是你們給了我繼續(xù)努力工作的動(dòng)力和希望，我會(huì)和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)到底，同時(shí)希望孩子們?cè)俳釉賲�，在新學(xué)期里以安全為本，取得新的進(jìn)步，積極愉快地完成每天的學(xué)習(xí)生活，最終考入自己理想的學(xué)校。
暑假工作總結(jié) 12
范文2：
在不知不覺(jué)中，我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中，也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模式一刀切，面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。
因?yàn)槊總�(gè)孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。 活動(dòng)不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要認(rèn)真去捕獲每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼�，不僅要關(guān)懷和照料幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深化體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。
在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說(shuō)話，以免被水嗆到;吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺(jué)方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)不講話。后來(lái)，我施行了小紅花制度，給主動(dòng)解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。其次，上課。
在第一次主題課中，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間，我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過(guò)程中，教具不當(dāng)心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時(shí)分我更顯得不知所措，不明白該怎么辦才好。這時(shí)，助教老師交給我了一個(gè)方法，當(dāng)東西掉在地上時(shí)，不要過(guò)分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時(shí)把東西撿回來(lái)，給幼兒間其它方面的知識(shí)，吸引他們的注意力，這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí)，我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走，不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和過(guò)度，經(jīng)過(guò)多次的`“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。
再次，聽(tīng)課，看常規(guī)，做好記錄，談聽(tīng)課感想。
在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，見(jiàn)風(fēng)使舵幼兒各種怪異的提問(wèn)，前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì)。另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也尤為重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng)，同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任，家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視，否則，將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。經(jīng)過(guò)這段工夫的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不輕易。和孩子在一起的喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂(lè);我愿用我的實(shí)心，換取所有人的誠(chéng)心。欣喜中有困惑，快樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都把握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子，只有不對(duì)的老師，沒(méi)有不對(duì)的家長(zhǎng)，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難。我明白了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)缺口。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對(duì)我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很幸福的回憶！天下沒(méi)有不散的宴席��！是啊！我想微笑著走，微笑著離開(kāi)我所實(shí)習(xí)的幼兒園！我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。
因?yàn)樗麄兘o我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動(dòng)力！我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師！
暑假工作總結(jié) 13
今年暑假，我有幸被學(xué)校派到山東輕工工程學(xué)校進(jìn)行了為期20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)從 7月16日 開(kāi)始，到8月4號(hào)結(jié)束，在此期間我主要學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計(jì)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，獲益匪淺，特別是與本身的教育教學(xué)聯(lián)系起來(lái)，深有感觸，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：
一：教學(xué)方式新穎，學(xué)習(xí)模式獨(dú)特。
模具設(shè)計(jì)是一門專業(yè)技術(shù)課，涉及的領(lǐng)域多樣化，保括ug設(shè)計(jì)軟件、車床、銑床、數(shù)控車銑和加工中心以及電火花加工等，是一個(gè)相當(dāng)全面的專業(yè)。因此，學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)應(yīng)該具有多方面的技術(shù)。由于此次培訓(xùn)時(shí)間比較短，并不能全面學(xué)習(xí)，因此知識(shí)相對(duì)專一一些，所以在這次培訓(xùn)中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ug軟件和電火花線切割這兩門技術(shù)。
ug軟件的學(xué)習(xí)，采用的是項(xiàng)目教學(xué)法。通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)模具的形式，將ug軟件中能夠用到的命令系統(tǒng)的掌握。這種教學(xué)方式比較新穎，雖然說(shuō)項(xiàng)目教學(xué)很早就提出了，但是真正用在教學(xué)上卻不好掌握。此次培訓(xùn)采用這種方式，充分將培訓(xùn)時(shí)間短、完成任務(wù)重的問(wèn)題解決，使學(xué)生在極短的時(shí)間里，掌握到極多的知識(shí)。在這20多天的培訓(xùn)中，我們通過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目的操作練習(xí)，基本上將ug軟件的常用命令以及簡(jiǎn)單使用掌握清楚，從而在考證考試中能夠得心應(yīng)手，最終獲得中級(jí)模具工的證書。
二、理論與實(shí)踐并存。
在實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了電火花線切割機(jī)的操作。首先我們從書本上將理論知識(shí)系統(tǒng)的研讀一遍，不懂得請(qǐng)教老師，將理論知識(shí)更多的記在頭腦中，然后，我們又通過(guò)實(shí)際操作機(jī)床，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，達(dá)到理論與實(shí)踐并存。在操作過(guò)程中，從卷絲，上絲，對(duì)刀，作圖，我們一絲不茍；在出現(xiàn)問(wèn)題后，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、檢查問(wèn)題、解決問(wèn)題三方面，我們嚴(yán)肅認(rèn)真；完成了一個(gè)產(chǎn)品后，從技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品外觀上，我們嚴(yán)格把關(guān)。辛辛苦苦20天的培訓(xùn)，我們從一個(gè)門外漢到一個(gè)初級(jí)專業(yè)手，其中的辛酸，只能自己體會(huì)，但是為了能夠?qū)W到技術(shù)，能夠真正學(xué)到知識(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)帶回來(lái)教給我們的學(xué)生，我們無(wú)怨無(wú)悔。
三、取長(zhǎng)補(bǔ)短，服務(wù)教學(xué)。
暑假培訓(xùn)，一是要能學(xué)到知識(shí)，補(bǔ)充自身的專業(yè)知識(shí)，使自己能夠跟上時(shí)代的腳步，使學(xué)生能夠接觸到最前沿的`知識(shí)，從而為走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二是能夠走出去，學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的教學(xué)手段和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為教學(xué)服務(wù)，從而更好的為學(xué)生服務(wù)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我感覺(jué)到了自身的不足，主要體現(xiàn)在知識(shí)體系不健全�，F(xiàn)在社會(huì)大力發(fā)展制造業(yè)，從而推動(dòng)了職業(yè)教育的發(fā)展，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生成為社會(huì)勞動(dòng)力的主流，但是這些學(xué)生需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的需要？如何培養(yǎng)他們，才能與社會(huì)接軌，使他們能夠直接走上工作崗位？這是我們急需解決的，就是要把知識(shí)體系健全起來(lái)，學(xué)校要與社會(huì)緊密聯(lián)系起來(lái)。不斷與學(xué)生交流，與社會(huì)交流，急學(xué)生之所需，急社會(huì)之所求。健全我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)校教學(xué)能夠與社會(huì)培訓(xùn)教學(xué)聯(lián)系起來(lái)，真正培養(yǎng)與社會(huì)有用的人才。
綜上所述，僅僅是我通過(guò)此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了很多，知識(shí)層次又高了一些，相信在以后的教學(xué)中，我會(huì)更好的運(yùn)用暑假培訓(xùn)的成果，服務(wù)于教學(xué)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
暑假工作總結(jié) 14
首先，要求每一位同學(xué)們認(rèn)真及時(shí)的完成了任課老師布置的各項(xiàng)假期作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，我們的學(xué)生即將升入初二，雖然說(shuō)假期是休息的時(shí)間，但是作為一名中學(xué)生，不應(yīng)該把學(xué)習(xí)完全擱置。每天完成一定量的暑假作業(yè)既是對(duì)整個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)知識(shí)的一種溫習(xí)，又能夠?yàn)橄聦W(xué)期更好地投入學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，在假期里，不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始預(yù)習(xí)初二的知識(shí)，這對(duì)于他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)無(wú)疑是有比較大的幫助。其次，圍繞著暑期工作的主題，同學(xué)們積極參與了學(xué)校、社區(qū)組織的活動(dòng)。在暑假里，每位同學(xué)都到居委會(huì)報(bào)到，積極參與居委暑期學(xué)校組織的假期活動(dòng)。在中隊(duì)干部的帶領(lǐng)下組織我們班級(jí)同學(xué)來(lái)帶來(lái)到敬老院，慰問(wèn)那里的老人，與他們愉快地談心，為他們表演節(jié)目，帶去夏日的`問(wèn)候。同學(xué)們不僅積極參與學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)，還在家里做了家務(wù)，為工作繁忙的父母減輕些負(fù)擔(dān)。
再次，班主任利用假期時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng)。根據(jù)政教處的工作精神，我在暑假里對(duì)里的一些學(xué)生進(jìn)行了家訪。雖然天氣炎熱，但是每到一戶人家，看到家長(zhǎng)熱情的笑臉，誠(chéng)懇的態(tài)度，我就忘記了路途的艱辛。通過(guò)家訪，我了解了每一個(gè)學(xué)生在課堂以外的更多的方面，這對(duì)我今后的工作也是十分有幫助的。
兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束。在暑假里，我們班級(jí)的學(xué)生玩得安全，忙得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)。在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，也為迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。
暑假工作總結(jié) 15
一、實(shí)習(xí)目的與意義
�。�1）鞏固與加深課堂所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。
�。�2）進(jìn)一步鍛煉實(shí)際操作測(cè)繪儀器的方法技能。
�。�3）掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法。
（4）培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)事求是的精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
（5）增強(qiáng)同學(xué)自身及同學(xué)之間的組織協(xié)調(diào)能力。
（6）培養(yǎng)自身吃苦耐勞精神，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、任務(wù)與組織
2.1實(shí)習(xí)任務(wù)
實(shí)習(xí)區(qū)域主要是二、三、四、五組團(tuán)和學(xué)生餐廳、環(huán)境學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓南部道路及河流，以及這些建筑之間的區(qū)域，包括一組團(tuán)西半側(cè)。
實(shí)習(xí)時(shí)間安排：
實(shí)習(xí)內(nèi)容布置實(shí)習(xí)任務(wù)、領(lǐng)儀器、儀器檢校測(cè)區(qū)踏勘控制測(cè)量實(shí)習(xí)（水準(zhǔn)）控制測(cè)量實(shí)習(xí)（導(dǎo)線）控制測(cè)量實(shí)習(xí)（內(nèi)業(yè)計(jì)算）碎部測(cè)量（圖根加密）圖紙準(zhǔn)備、坐標(biāo)格網(wǎng)繪制，控制點(diǎn)展點(diǎn)碎部測(cè)量（地形點(diǎn)部分）整飾地圖，完成實(shí)習(xí)報(bào)告3周時(shí)11220.510.551.5實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括將二、三、四、五組團(tuán)和學(xué)生餐廳五組團(tuán)東部、環(huán)境學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓南部道路及河流，以及這些建筑之間的區(qū)域，包括一組團(tuán)西半側(cè)等區(qū)域用高程控制測(cè)量，按照水準(zhǔn)測(cè)量的方法測(cè)繪成1：500的地形圖兩幅。要求地形圖的大小為4x5格/幅，對(duì)應(yīng)實(shí)地面積200x200/幅，共400x500m。圖廓內(nèi)地物、地形內(nèi)容不得少于40個(gè)網(wǎng)格（網(wǎng)格寬10cm10cm），并至少要有1個(gè)網(wǎng)格的內(nèi)容為等高線表征的單純地貌。
2.2實(shí)習(xí)組織
�、乓孕〗M為單位，每個(gè)小組5-6人，設(shè)正副組長(zhǎng)各一人。
�、平M長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織小組整體實(shí)習(xí)工作，安排實(shí)習(xí)進(jìn)程，記錄每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的角色分工。
⑶副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排每天需要搬遷儀器的種類、數(shù)量，保護(hù)儀器免受意外損壞、丟失，建議實(shí)行清單管理。
本組經(jīng)過(guò)分配，組長(zhǎng)為葛陳豪，副組長(zhǎng)為尹鵬，余下的組員分別為潘義俊，孔令曉，丁潔，張蓮。其中兩名女生丁潔和張蓮主要記錄原始數(shù)據(jù)、負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)計(jì)算和地形圖的整飾。
在每天的實(shí)習(xí)中，早上出門前和實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)副組長(zhǎng)尹鵬都要檢查儀器的完好程度以及儀器是否有遺落。在儀器的操作方面，我們主要讓各組員輪流使用儀器，以便讓各個(gè)組員都能熟悉實(shí)習(xí)的具體任務(wù)形式和過(guò)程。
三、控制測(cè)量
3.1踏勘選點(diǎn)
選點(diǎn)是最先開(kāi)始的任務(wù)，但也是最基本的`任務(wù)，因?yàn)檫@直接關(guān)系到以后測(cè)量任務(wù)的簡(jiǎn)潔程度和進(jìn)度。所以在剛開(kāi)始選點(diǎn)時(shí)，免不了的心中忐忑。
以下是踏勘選點(diǎn)的要點(diǎn)。
首先在制定的測(cè)量區(qū)域找到高級(jí)控制點(diǎn)，并得到高級(jí)控制點(diǎn)的所在位置、坐標(biāo)與高程等資料。再畫好測(cè)量區(qū)域的簡(jiǎn)圖（簡(jiǎn)圖可以使用谷歌地球等工具所得，也可以根據(jù)老師所發(fā)的地形簡(jiǎn)圖所得）、配合實(shí)地調(diào)查，規(guī)劃好導(dǎo)線測(cè)量的布設(shè)路線。然后再按照規(guī)劃好的路線到現(xiàn)場(chǎng)勘探選點(diǎn)�？碧竭x點(diǎn)的過(guò)程中，應(yīng)注意考慮到以下幾點(diǎn)：
�。�1）導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選擇在視野開(kāi)闊、便于測(cè)繪周圍地物地貌的地方。
�。�2）相鄰點(diǎn)之間應(yīng)保持通視，以便于角度和距離的測(cè)量。如果采用鋼卷尺量距，那么導(dǎo)
線的沿線位置應(yīng)比較平坦，沒(méi)有丈量的障礙物。由于車輛的來(lái)來(lái)往往，切忌相鄰點(diǎn)之間有停車場(chǎng)的存在，或者點(diǎn)位要避免出現(xiàn)在道路中央。
�。�3）各導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等，符合下表的規(guī)定。規(guī)定最長(zhǎng)不得超過(guò)平均邊長(zhǎng)的兩倍，并
避免過(guò)長(zhǎng)過(guò)短邊突然相接。點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)夯實(shí)，并便于保存之處；若有必要，則需在點(diǎn)位的附近做上便于辨認(rèn)的標(biāo)記，以防找遺漏。
�。�4）導(dǎo)線在測(cè)區(qū)內(nèi)應(yīng)分布均勻，以便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。此點(diǎn)必須嚴(yán)格考慮，不能在測(cè)量
時(shí)才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線點(diǎn)之間不能實(shí)現(xiàn)通視。
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