生物實驗室工作總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的生物實驗室工作總結(jié)優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生物實驗室工作總結(jié)優(yōu)秀1
時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學(xué)年,在這一學(xué)年里,我一向以一名優(yōu)秀實驗員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,用心思考,力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步,在教師修養(yǎng)上有提高,爭取做一名合格的實驗員。
在思想上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;提高認(rèn)識,增強緊迫感、時代感、職責(zé)感,適應(yīng)發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務(wù)意識。
在工作上,踏實進取、認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體此刻每個細(xì)節(jié)中;以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo),用心努力,較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學(xué)的順利進行,開展好實驗教學(xué)。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手潛力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,現(xiàn)將本學(xué)期生物實驗工作做如下總結(jié):
一、隨著學(xué)期工作的結(jié)束,實驗室的維護與管理工作又將開始,為新學(xué)期理論教學(xué)工作的順利開展做好準(zhǔn)備,實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié),個性是二線為教學(xué)服務(wù)的管理工作,是較零碎而不大起眼的工作。但是,在管理工作上,仍要將儀器進行科學(xué)規(guī)范管理。實驗室的儀器較多,繁雜。規(guī)范的管理可使人看上去就要有一種既科學(xué)又舒適的感覺。因此在原有的。管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標(biāo)簽等外,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規(guī)范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。
二、本學(xué)期期末仍要做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的,個性是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。讓所保管的.所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。
三、認(rèn)真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期結(jié)束前,必須要將儀器進行全面清理和維修,為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作。
四、輔助一線教師提高生物教學(xué)效果,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé),也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。因此在實驗管理工作中,除了要熟悉教材,還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準(zhǔn)備工作。
五、生物實驗室的工作屬二線管理工作,在工作中幾乎不會有較大的教學(xué)成果,工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是,隨著社會的發(fā)展,學(xué)校的工作也會隨著發(fā)展和變化。因此在本學(xué)期完成任務(wù)的前提下,應(yīng)充分利用余業(yè)時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識和一些管理常識,不斷豐富自己,爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色,為以后的學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
六、按時打掃實驗室衛(wèi)生,確保室內(nèi)外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學(xué)生的情緒舒坦,是任課教師上課更有效率,學(xué)生學(xué)習(xí)更有激情。
生物實驗室工作總結(jié)優(yōu)秀2
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實驗教學(xué),是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生動腦,啟迪思維,開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中,生物實驗堅持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),圍繞學(xué)校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展,F(xiàn)將這學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下。
一。實驗室的管理工作:
1、制定實驗教學(xué)計劃和實驗室建設(shè)發(fā)展建議
2、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,并要及時追回。
3、認(rèn)真記錄儀器使用。損毀。丟失情況并報學(xué)校有關(guān)部門核對備案。
4、及時做好實驗儀器的`驗收。核對。入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣,設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。
6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。
7、科學(xué)管理。規(guī)范擺放。井井有條。
8、保持儀器整潔。完好。確保儀器的正常使用。9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。
二。實驗教學(xué)工作:
1、按照實驗教學(xué)計劃安排,及時開足開好試驗課程。
2、積極和任課老師溝通交流,認(rèn)真研究,確保實驗教學(xué)的場地。器材和實驗過程中學(xué)生人身安全。儀器安全。
3、根據(jù)實驗通知單提前。充足準(zhǔn)備儀器,確保教學(xué)需要。
4、協(xié)助教師進行實驗演示,指導(dǎo)學(xué)生分組試驗。
5、及時補充實驗材料,教育學(xué)生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用,禁止浪費。
6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,提高實驗效果。
7、編排學(xué)生實驗座次表,教育學(xué)生愛護儀器,損壞儀器要賠償。
8、及時回收。清洗。擺放教學(xué)儀器。
9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié),更好的提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作任務(wù)完成情況
本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進行。
1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
5、按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。
當(dāng)然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進工作作風(fēng),深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學(xué)工作開展得更好。在新的一年里,要更進一步加強學(xué)習(xí),使自己的管理工作更上一個臺階。
生物實驗室工作總結(jié)優(yōu)秀3
一、基本情況
實驗室:巧馬鎮(zhèn)中心學(xué)校生物實驗室一間,面積50平方米,準(zhǔn)備室一間,6個立方米,儀器柜10個,儀器擁有2453件,品種配備率達到100%儀器價值34962元。完全能滿足實驗教學(xué)的要求。
學(xué)生和實驗情況:本學(xué)期我校七八年級共八個班級,七年級有九個分組實驗、三個演示實驗、八年級有兩個分組實驗、一個演示實驗。在實驗室里共完成的有47次,實驗內(nèi)容有練習(xí)使用顯微鏡、觀察植物細(xì)胞、觀察葉片結(jié)構(gòu)、種子結(jié)構(gòu)、觀察青霉和曲霉等共11個,其中七年級學(xué)生9個,對于做實驗他們是零基礎(chǔ),因此任務(wù)重,需要認(rèn)真做出規(guī)劃。
二、開展情況
根據(jù)開學(xué)初擬定的計劃表,實驗老師根據(jù)自己的實際情況協(xié)調(diào),分別對七八年級的學(xué)生進行實驗教學(xué),實驗教師由科任教師代替,當(dāng)擔(dān)實驗教學(xué),八年級全部由馬明珍老師全權(quán)負(fù)責(zé),七(1)七(2)班由趙健老師負(fù)責(zé),七(3)七(4)班由柳祥老師負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生,收集實驗報告單,填寫實驗預(yù)約單、通知單,打掃衛(wèi)生。
三、取得成績
1、檔案建設(shè)情況:根據(jù)冊亨縣中小學(xué)實驗檔案目錄的要求,完成了檔案建設(shè),收集了各類資料裝檔。
2、實驗完成情況:七年級9個分組實驗完成8,綠色植物在光下制造有機物未完成,完成率88%,八年級2個分組實驗,完成率100%。
3、另外:本學(xué)期用手機拍照了寫學(xué)生的'動手實驗的過程、實驗成果、拍照完之后老師對圖像進行了整理,打印成冊收集起來。
四、存在問題
1、開學(xué)擬定的計劃與老師的實際教學(xué)情況在時間上有很大的誤差。
2、儀器保養(yǎng)、清點、填寫儀器件數(shù)不仔細(xì)。3.檔案中有幾項是空表,沒有內(nèi)容。
五、下期打算
1、根據(jù)縣教育局的指導(dǎo),完善儀器借還登記,分組和演示實驗都要進行登記。
2、實驗前老師要充分準(zhǔn)備,為了保證實驗的效果,先教學(xué)后實驗,老師的教學(xué)流程清晰,并且要打印貼在墻上。
3、完善實驗室的美化,在墻上顯目的地地方貼學(xué)生實驗步驟的案列、或者是某種儀器的使用方法。
4、改善檔案建設(shè),分組實驗報告單與縣教育局要求的一致;把繁瑣的實驗預(yù)約表和實驗通知單改成電子打印,老師只填寫日期和所需的儀器數(shù)量
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