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信息技術教研組工作總結(jié)

時間:2023-02-17 09:43:27 工作總結(jié) 我要投稿

信息技術教研組工作總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的信息技術教研組工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信息技術教研組工作總結(jié)(通用15篇)

信息技術教研組工作總結(jié)1

  這一學期以來,信息技術教研組在學校領導的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學習新知識和新的教育教學理論,提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學校的中心工作,開展形式多樣的課堂教學改革和教研活動,敬業(yè)樂教,發(fā)揚奉獻精神,取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面:

  一、制定工作計劃:

  開學初,按照學校的統(tǒng)一要求,召開了教研會議,學習學校在本學期的工作計劃和校教導處的工作安排,明確了工作目標,總結(jié)上學期的成績與不足,制訂了本教研組本學期的工作計劃。

  二、常規(guī)教學與網(wǎng)絡管理工作

  1、認真完成常規(guī)教學:按學校要求實行電子備課,電子備課的條理清晰、認真細致,能按要求認真完成。

  作業(yè)方面:基本是上機操作隨堂完成。

  聽課方面:教研組教師采取互聽互評的方式,不斷提高自身教學水平,并積極學習其它教研組教研活動的先進經(jīng)驗。

  2、做好網(wǎng)絡電教工作:

 、俳萄薪M教師利用遠教資源開發(fā)和組建校本教育資源網(wǎng)站,匯集教學課件、習題專集等,供全校教師教學使用。

 、诶^續(xù)完善FTP服務器和內(nèi)網(wǎng)的維護工作,實現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公。

 、圩龊脤W生機房和網(wǎng)絡中心的設備維護工作,并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修,保證教學工作的正常進行。

 、茈娊坦ぷ,雖然該項工作比較繁重,但仍然盡力做好,主要是多媒體教室及計算機教室維護,日常而繁瑣。

 、輩f(xié)助其他教研組,如英語、化學、數(shù)學等教研組的教師制作和完善課件,取得良好的反響。

  三、工作中取得的成績及存在的問題:

  1、立足實際、搞好教學:我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些學生之前從沒有學過電腦,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我校進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、加強管理,確保信息技術健康發(fā)展:調(diào)查研究信息技術教育工作,針對存在的問題和發(fā)展方向,學校領導及時多次組織召開會議。對信息技術教學提出許多指導意見。

  3、調(diào)動各方積極性,加快信息技術基礎教育設施建設步伐:我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則,每年都要規(guī)劃投入,逐步添加和更新教育教學設備,力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境,20xx年3月,為了順利完成八年級信息技術水平考試,我校新建了一個計算機教室。

  4、加快信息技術培訓速度,提高教師信息技術教育操做能力:充分利用現(xiàn)有的培訓條件,經(jīng)常組織教師培訓與校外培訓相結(jié)合;假期培訓和平時培訓相結(jié)合;集中培訓和分散培訓相結(jié)合的原則,為信息技術在學科教學中應用給予了有效師資保證。幾年來,開設的講座有:《word的基本操作》、《Windows98的.基本操作》、《怎樣使用WPS編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng),怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡共享》、《各教室終端設備的應用和操作》、《怎樣運用Powerpoint制作幻燈片》、《Authorware入門》、等十幾個課題,共計50多課時。

  5、加強信息技術教學工作,提高學生信息技術操作能力:為學生開設信息技術教育課,培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣,教師堅持深入學習,認真?zhèn)湔n,刻苦研究,增強信息技術教學的知識性和趣味性,提高信息技術課教學質(zhì)量。

  6、加強軟件建設,不斷豐富信息技術教育資源。我們在發(fā)展硬件建設的同時,更加注重軟件的開發(fā)和利用,對教師的公開課、說課進行錄像,教師自制課件收集方面,我校保存了較多的校本資源,并逐步擴充資源庫。

  7、加強信息技術應用研究,促進信息技術與學科教學的整合。信息技術與學科教學的整合,實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化,提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學生收集信息、整理信息、應用信息和自主學習、主動探索知識的能力。

  我們雖然取得一些工作成效,但由于信息技術教育正處于發(fā)展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下3點:

  1、信息技術在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。

  2、信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,二是還沒有做到經(jīng);。信息技術與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的能力和水平,而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展信息技術與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間,這就為堅持應用信息技術帶來一定困難,所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠。

  3、信息技術設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠,由于沒有專職教師進行維護,計算機等電教設備出現(xiàn)故障時不能及時排除。

  以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。

  四、今后改進或加強的工作

  1.今后的教育教學工作中,將加強學生的思想教育,提高學生的教、研、學素質(zhì)和探索精神。

  2.加強基礎知識和基本技能的教學,提高學生的上機操作能力。注意教學方法的運用,采用形式多樣的教學手段,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性,激發(fā)學生的求知欲。

  3、積極參與教研教改工作:創(chuàng)造健康活躍教研氣氛,新教師虛心請教教學方法、經(jīng)驗,老教師主動向新教師學習新知識、新方法,互相學習、共同提高,提高教師自身的教育教學水平和業(yè)務素質(zhì),力爭取更好的成績。積極參與教育教研,定時組織教研組活動,討論教學方法、研究教材內(nèi)容;積極撰寫教學論文、參與綜合實踐活動;并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動。

信息技術教研組工作總結(jié)2

  擁有四十臺電腦的新微機室,為一個擁有五十臺設備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機,從而實現(xiàn)了學生在上課時每生一臺電腦,為每個學科辦公室配備兩臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

  本學期以來,我們組堅持以教學工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,認真落實課程計劃,堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,努力提高教學質(zhì)量。

  1、政治學習,提高思想覺悟

  組內(nèi)老師認真學習政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每周都有教研組活動,有集中研訓、分組研訓。集中學習的`時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每兩周有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

  3、加強學習,提高業(yè)務水平

  任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術更是如此。組內(nèi)四位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習,攻讀教學理論書籍,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文,寫好教學反思。小學信息技術工作總結(jié)

  4、立足實際、搞好教學。

  我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  5、競賽輔導成果較好

  本學期我組組織學生參加縣市級中小學生電腦作品制作競賽,為我校爭得了榮譽。在縣電教站組織的小學生信息技術考核中,成績突出,以優(yōu)異的成績位局小學組榜首。 根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術教研組工作總結(jié)3

  為實現(xiàn)利用多技術融合教學、教研,將信息技術與課程教學深度融合,提升教學、教研質(zhì)量。讓教師能應用信息和信息技術有效開展教育教學活動,包括資源收集、加工與處理、教學優(yōu)化與創(chuàng)新、有效溝通與交流的能力。

  我園積極參加雙融雙創(chuàng)信息技術應用能力提升工程2.0項目,根據(jù)教師信息技術應用水平,選擇了關鍵能力點“A4探究型學習活動設計”、“A12家校交流與合作”、“G2多技術融合環(huán)境下教研活動組織或參與”開展校本研修活動。

  3月18日中午,霍玉梅園長組織全體教師開展校本研修培訓,解讀我園校本研修方案、指導教師根據(jù)三個能力制定個人提升計劃、以及登陸系統(tǒng)進行線上校本研修實操,讓教師清楚校本研修的內(nèi)容、方式與任務,為有效完成校本研修做好準備。

  4月7日,組織全體參訓老師開展《多技術融合環(huán)境下教研活動組織或參與》專題研討,活動分為兩部分進行。

  第一部分,由中三班盧xx老師展示課例《家里的交通工具》。在活動中,盧老師運用了PPT、短視頻、動畫,充分利用信息技術優(yōu)化教學策略,為幼兒的'學習提供了有利的條件,實現(xiàn)幼兒課堂的趣味性、多元化。

  第二部分,組織研討分享活動。先由盧xx老師進行教學反思,接著由聽課老師對教學活動進行評價,進一步促進教師間的學習和交流。隨后,黃偉娟老師分享了幾種信息技術工具的使用,進一步提升教師的信息技術應用能力。

  信息技術應用能力提升工程2.0項目給予了新時代教學能力的革新機會,日后我們繼續(xù)學習,學以致用讓日常教學煥發(fā)新生。

信息技術教研組工作總結(jié)4

  學期即將結(jié)束,在校領導和同事們的幫忙下,我們順利地完成了本學年的工作。展望未來,為了總結(jié)過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下幾點:

  一、提高教師專業(yè)水平

  由于信息技術的學科特點,要上好電腦課。首先,老師的計算機水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計算機水平作為教研組工作的一項重要任務。教研組教研時,我們很多時候都是相互學習討論某種計算機軟件或硬件的應用上,在平時機房維護、教師電腦維護中,我們也不斷提升自身計算機水平,讓專業(yè)化得到發(fā)展。校園配置了機房已有六七年,和同時期配備的其他校園的電腦相比,我校的電腦損壞率最低,這得益于平時的修理、維護與及時的更新。

  二、用心組織教學教研活動

  教學是我們教師工作中心,而如何提高教學水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應優(yōu)先思考的問題。一年來我們重抓常規(guī)讓教學保質(zhì)保量,如認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導。在信息技術教學過程中,始終要求做到:

  1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

  2、按照校園工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。yjbys.電腦科校園安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這

  對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  4、課后細反思,并結(jié)合校園信息技術教學設施的實際狀況,針對性地選取教學資料對學生進行教學,本期重點對四年級學生進行了計算機基本操作教學,所教學生絕大多數(shù)都能利用計算機完成教學自己的作業(yè),同時注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學生的信息技術處理潛力。

  三、完成校園的電教工作

  電教工作眾所周知,十分繁雜、瑣碎,能夠說只要與電有關系都會找到信息組,大到機房維護、教師電腦維護、廣播室、主控室、會議室、電子備課室,小到刻光盤、做課件、傳文件、打字復印排版,我組成員自嘲是萬金油,哪里需要我們,我們就會出此刻哪里。但我組成員兢兢業(yè)業(yè),把每一件事都當大事來做,認真完成毫不馬虎。能夠說,信息技術組成員的認真、踏實、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。

  四、存在的.問題和今后的努力方向

  1、信息技術學科不僅僅是一門嶄新的學科,更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科,由于學科教學發(fā)展較緩慢,沒有現(xiàn)成的教學模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

  2、部分學生對學習信息技術有畏難情緒,不善于動手操作,影響了今后的學習。

  3、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng)。利用各種教學方法,提高學生注意力。

  4、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  6、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,我們將繼續(xù)秉承我們的良好品質(zhì)與風格,扎扎實實地做好自己的本職工作,為上城小學的輝煌增磚添瓦。

信息技術教研組工作總結(jié)5

  自從任教三年以來,我首先在師德上嚴格要求自我,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會“三個代表”重要思想,進取響應“八榮八恥”號召,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。

  三年來,躊躇滿志的應屆畢業(yè)生,在工作的勵練下及各位領導、各位教師的幫忙下,我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣。“做一名好教師”是許多教師一生追求的目標,也是我的目標。所以,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作,F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

  一、在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法,積極參加學校組織的各項政治活動。認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自我,進取向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。今后,還要以在汶川抗震救災中涌現(xiàn)出的英雄教師為楷模,努力向他們學習。

  二、在業(yè)務專業(yè)上,我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、暑期的專業(yè)技術培訓,不放過任何一次學習、提高的機會。同時不落

  下每一天的本職工作。在這三年中,我與學生一齊,覺得日子過得真快,雖然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,做到主動進取,并且要勤思考,把握學校給我們創(chuàng)造的機會,使自我在專業(yè)化教師隊伍中能更健康、更迅速地成長。

  三、在個人業(yè)績上,我始終以勤懇奉獻,甘為人梯為座右銘,奮斗在業(yè)務創(chuàng)新中。06年中考信息技術等級考試取得了全縣第一名的好成績;07年在全縣舉行的信息技術等級考試中,獲全縣第三名。在08年的信息技術等級考試中我?荚嚦煽円参挥谌h前列。05-06年,我除了教學工作,還擔任學校遠程教育的管理員,在原先管理員的幫忙下順完成了遠教的各項檢查、維護、評定等工作。07-08年我承擔了全校微機維護維修的'任務,在廣大教師大力支持下,任務圓滿完成。在20xx年山東省舉行的中小學電腦制作活動中,我指導的學生作品《莫讓人趴下》獲省二等獎。在市縣組織的各種課件制作中也取得了較好的成績。

  作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我還擔負著許多其它的任務,協(xié)助學校其他學科公開課的課件制作,學校各辦公室的計算機的維護和維修。信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。

  “無法讓別人為我感動,至少讓別人為自我感動,因為夢想是屬于自我的。”這是我的師德箴言,經(jīng)過這三年的教學,我感悟到要讓學生因為教師的言行感動很容易,事實上大部分教師都得到了學生

  的認可和尊敬,可是如果讓學生因為自我的作為或成績感動是不容易的,這也正是素質(zhì)教育的一個重要部分,我也正在朝這方面努力探索。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取有更大的提高。

信息技術教研組工作總結(jié)6

  本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務工作,在這個基礎上,還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績。

  現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  信息技術是高一的必修課,實行新課改后,它也占有一定的學分,做好信息技術的教學工作也是不容忽視的。在開學初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,并在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。

  備課組按照學期計劃,每周三進行集體備課活動,探討在教學中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓工作。高一學生的信息技術本來應當是非零起點的(在小學和初中都有這門課),但由于有些學生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計算機,,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。并為方便學生學習,每天下午三節(jié)課后,給學生開放機房,為他們提供更多的機會補差補缺,達到共同進步。

  2、努力做好服務工作。盡心盡力服務教學,是我們工作的準則,做好學校網(wǎng)站和學科的網(wǎng)站建設,服務教學,充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。本學期又有十六個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓,手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡不夠穩(wěn)定,特為廣大老師開設了FTP文件服務;對教學和工作中出現(xiàn)的問題,只要我們教研組的老師知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;在每年一次的大型教育教學研討會活動中,我們信息技術組的老師就是默默地做好多媒體的服務保障工作,如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術組的老師也能給預相應的保障。

  3、加強學習,提高業(yè)務水平

  組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術動態(tài),這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的.為教學服務。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術更是如此。

  4、做好奧賽和學生課外輔導工作。輔導老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用周末給學生進行輔導。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強自律,增強服務意識,加強自身學習,為學校的發(fā)展而努力工作。

  下學期信息技術教研組展望:

 。ㄒ唬┙虒W教研:

  1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務驅(qū)動和小組協(xié)作的教學理論,并在實踐中摸索。

  2、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。

  3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。

  4、組織教師互相聽課,激發(fā)學生自主學習、協(xié)同探索,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術創(chuàng)新教育教研活動,苦練教學基本功,創(chuàng)新教學,爭當業(yè)務骨干。

  5、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務水平。

  6、繼續(xù)組織學生《信息科技》興趣小組的活動,拿出優(yōu)秀的作品參加今年下半年的市級《師生電腦作品展》,爭取獲得好的獎項,從而提高學校的知名度,為學校爭得榮譽。

  7、積極準備做好高一學生信息技術會考工作。

  8、積極開展教研活動,申請省級或國家級課,以科研興校、強校。

 。ǘI(yè)務培訓

  根據(jù)不同層次,對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網(wǎng)頁制作培訓,提升各學科教學方法的更新,合理運用校園網(wǎng)平臺,進行教學業(yè)務交流和資料共享服務,加強各教研組通力合作,互免互進,提高教學質(zhì)量。

  指導教師正確使用多媒體設備,充分合理使用網(wǎng)絡資源,最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。

  (三)硬件和資源建設

  在學校的支持下繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡的軟件工程,為全校師生提供教學資源和交流平臺,提高學校知名度。幫助每教研組和任課教師建立自己的專題網(wǎng)站,并經(jīng)常更新,保證信息交流和共享的暢通。

 。ㄋ模┬畔踩芾恚

  關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設備、軟件的使用制度,更好的為教學服務。

信息技術教研組工作總結(jié)7

  忙忙碌碌,一學期的工作即將結(jié)束,在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎上,基本完成了設備的管理與電教設備的管理登記工作,F(xiàn)將這個學期工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入校園之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關機的方法。而另外一部分學生呢雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學習毫沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學習上來,進行了分層教學,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學情景的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教務處的要求與指導下,這個學期的'工作是十分正常的,在開學初就嚴格制定了信息技術教學計劃,教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。

  3、職責第一,管理好電教設備

  為了保障教學工作正常運作,切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的必須及時檢修,需要保修的也及時向校園反映,盡量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學教學工作。

  4、抓好電教設備的使用登記制度

  切實落實學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合校園年終對教師的遠程教育設備使用狀況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  5、用心配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

  本學期校園各部門組織了多次活動,有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。用心參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好校園資料庫,為校園調(diào)用做好用心準備。做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。這一學期,工作得到了

  校園領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后,必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作潛力,使我的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術教研組工作總結(jié)8

  忙忙碌碌,一學年的工作即將結(jié)束,本學期,我們信息技術組的三位老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  開學初,各備課組便結(jié)合我校的計算機硬件實際和學生具體情況,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃實施教學。在教學過程中,各備課組對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施有效的教學,利用教研組活動時間開展集體備課,收到了較好的效果。各年級按照教學大綱的要求都順利完成了本學期信息技術課的教學任務,并在培養(yǎng)學生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。我校的學生在信息技術方面的水平相差比較大,好的學生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作,而差的學生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的學生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,探索進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術課堂教學評比中獲得一等獎,同時還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié)。

  在開展常規(guī)的教學活動期間,我組教師還積極配合學校各部門開展工作,幫助其它學科的的教師制作多媒體課件,為學校的各項活動提供技術和設備服務,確保了學;顒訄A滿完成。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教科室的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每周教研組都有集中學習的時間、地點,活動內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強。每學期組內(nèi)至少有一節(jié)教學研究課,每人都聽一定數(shù)量的課(同學科或跨學科),并做好聽課筆記。讓教學與科研并進,不斷提升本組的科研水平,加強本組素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。并積極撰寫論文。全組老師平時能自覺學習,加強本組的業(yè)務水平。

  對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園。執(zhí)教的同時能認識到現(xiàn)代教育技術的重要性,以及如何把信息技術與學科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術給課堂教學帶來的優(yōu)勢,以此來解決教學過程中的重點和難點,取得了良好的教學效果。本學年我們組教師撰寫的'多篇論文再省、市、區(qū)級獲獎,其中張勇老師的《信息技術課堂中創(chuàng)新性

  教學策略淺探》獲國家教育協(xié)會征文二等獎,《使用網(wǎng)絡技術動態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡管理論文評比二等獎,許凌娟老師的《提高小學信息技術作業(yè)設計績效的原則與策略》獲區(qū)信息技術論文評比一等獎。本學年我們組開展了兩個課題進行研究,分別是《小學信息技術課堂有效性教學的案例研究》、《小學信息技術作業(yè)體系的建設與研究》、《基于網(wǎng)絡環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實踐》,分別獲校級課題、衢州電教課題、浙江省教育裝備課題立項,現(xiàn)在正積極研究當中。

  3、信息化建設取得顯著成績

  本學期,我們信息組分別承擔了家政網(wǎng)、畬族風情網(wǎng)、二附小門戶網(wǎng)3個網(wǎng)站的制作任務,我們分別對家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進行了全新的改版,新增了相應的欄目,在浙江省網(wǎng)站評比中,家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎。畬族風情網(wǎng)獲得了區(qū)站評比二等獎的好成績。也對我校的網(wǎng)絡教研平臺和辦公系統(tǒng)進行優(yōu)化,提高了服務的性能。信息技術教學工作總結(jié)本學期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,總共收到了300來副高質(zhì)量作品,通過網(wǎng)絡投票等形式,提高了學生的參與熱情,也提高了學生信息技術競賽的水平。

  4、做好常規(guī)工作,保證教學工作順利進行

  A、管理好電教設備

  我們學校現(xiàn)有學生機90臺,教師用機若干臺,2個機房,還有其他各類電教設備班級多媒體設備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學教學工作。

  B、管理好學校網(wǎng)絡的使用

  為了更好的服務于教育教學工作,學校耗資改建了校園網(wǎng)絡,并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網(wǎng)絡資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學校網(wǎng)絡的暢通無阻,為老師提供更善更完的服務。

  C、校園網(wǎng)站資源建設

  進一步加強校園網(wǎng)絡建設,完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,及時更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學資源和交流平臺。協(xié)助各學科教研組制作自己的站,并能夠及時更新,加強了信息的交流和資源共享。

  D、設備和安全管理

  關注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和其他教科研活動。同時積極做好計算機,電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善了電教設備、軟件的使用和借用制度,更好地為教學提供服務,這些工作都得到了學校領導和老師們的肯定和贊許。

  雖然本學年我們在信息技術教育教學上有所突破,并取得了一些成績,但是在以下幾個方面上還有待加強:

  1、應加強自身的理論知識和專業(yè)學習,努力提高師德和文化素養(yǎng)水平。

  2、加強新課程新理念的滲透,在教育教學中善于思考,大膽創(chuàng)新,努力提高教育教學水平,積極開展教育科研,認真撰寫學科論文,提高教育科研能力。

  3、積極開展信息技術興趣活動小組,加強指導。

  4、更加認真對軟、硬件進行管理與維護。

  本學期我們做了很多的工作,也存在著許多的不足之處,但我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術教研組工作總結(jié)9

  回顧本學期信息技術教研組的工作,在信息技術教師們密切配合下各項工作開展的比較順利,并取得了可觀的成績,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、優(yōu)化教學常規(guī)

  1、制訂教學計劃,強調(diào)管理規(guī)定

  開學初就集中信息組7位老師開專題會議,收集各位老師的課程表,制定兩個電腦室的課程表;認真學習了《電腦室管理規(guī)定》。要求每位老師制定自己詳細教學計劃。

  2、精心備課

  (1)探索在個人備課基礎上的.集體備課。利用信息技術科組QQ群系統(tǒng)共享各位老師的課件及課堂素材資源。

 。2)授課前認真編寫教案。

  (3)做好課后小結(jié)和分析,及時總結(jié)經(jīng)驗,反思失誤及其原因,尋找對應策略。

  3、認真上課

  作為信息技術教學,課堂上我們力求做到:①教學目標明確。②教學容量和課時安排合理,能突出重點、突破難點;③創(chuàng)設輕松、和諧的課堂氣氛,教學方法恰當;④讓學生積極參與教學過程,鼓勵學生多問。⑤面向全體,注重個性差異,因材施教,使各類學生學有所得。

  二、抓好第二課堂 打造優(yōu)質(zhì)團隊

  1、搞好興趣班輔導,確保優(yōu)生參賽

 。1)、輔導要分層次。指導優(yōu)生要深化知識內(nèi)容,發(fā)揮特長。對中差生要有輔導計劃,分析原因要中肯,措施要得力;輔導形式可多樣化,大多數(shù)的問題集體輔導,個別問題個別指導,也可采用提供資料、小組共同學習、同學幫助等辦法進行。

 。2)、對學有余力的學生,通過比賽后篩選出14位選手參加常平鎮(zhèn)信息技術的各項目比賽。此次比賽中我校有11位選手在5個項目中獲獎,一等獎5個,二等獎1個,三等獎5個,夏天明、廖宇軍、陳媚三位老師均被評為“優(yōu)秀輔導老師”。還有2位學生晉級到市賽名額(中英文打字、PPT各一位選手參賽),市賽成績期待公布中。

  2、積極開展校內(nèi)公開課,積極參與校外活動

  信息組兩位專職老師(夏天明、廖育軍),均參加校內(nèi)公開課。

  夏天明老師參加常平鎮(zhèn)第二屆科技節(jié)籌備會議,并負責“信息技術現(xiàn)場制作”項目。夏天明、廖育軍兩位老師帶領2位學生首次參加了東莞市信息技術現(xiàn)場制作比賽。

  三、做好學校的電教服務工作。

  1、做好現(xiàn)代教育技術設施日常維護工作,在日常維護的同時,每學期開學前對兩個電腦室、各班教室設備進行一次檢修,努力保障學,F(xiàn)代教育技術工作的正常開展。

  2、切實做好相關科組教師現(xiàn)代教育技術培訓工作。

  3、對學校所有的設備做到報修后及時維護,確保為教育教學做好服務工作。對監(jiān)控網(wǎng)絡、校園網(wǎng)絡做到天天有檢查,有故障及時排除。保障校園網(wǎng)絡及監(jiān)控網(wǎng)絡平穩(wěn)運行。

  四、積極開展課題研究,探索慕課試點

  本學期信息技術組課題《運用微課提高民辦學校教師信息素養(yǎng)的研究》在11月份順利開題;并積極開展了多次主題研究工作。

  本學期我們組還積極配合初中物理科組開展了慕課試點工作,楊劍鋒、夏天明、廖育軍三位老師開發(fā)的慕課案例《初中物理實驗教學三部曲——看動思》在20xx年東莞市首屆優(yōu)秀慕課創(chuàng)新案例中榮獲優(yōu)秀獎。

  以上就是本學期信息技術教研組的工作體會及總結(jié)。

  信息技術教研組

  20xx年1月

信息技術教研組工作總結(jié)10

  忙忙碌碌,一學期的工作即將結(jié)束,我們信息技術組的老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),努力提升自己的教學技能,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我校的機房電腦購置較早,設備老化損壞嚴重,我組老師克服種種困難,通過拆卸拼湊,使機器盡可能多的用起來,盡量保證學生的信息技術課能按正常的教學計劃開展。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年級嚴格制定了信息技術教學計劃,教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。

  3、責任第一,管理好電教設備

  為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學工作。

  4、積極配合各部門活動

  做好教學服務工作小學信息技術工作總結(jié)本學期學校各部門組織了多次活動,我組老師都積極做好配合工作,同時還分擔了辦公室、教導處的.許多工作。

  這一學期,我們的工作取得了一些成績。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術教研組工作總結(jié)11

  20xx全國虛擬機器人設計競賽一等獎、二等獎的好成績,學生林呈鋼、盧賢衍獲全國第xx屆中小學電腦制作活動九宮建設機器人競賽二等獎等優(yōu)異成績。董薇薇老師,輔導的學生獲得20xx市網(wǎng)頁現(xiàn)場制作市一等一的好成績,課題《基于仿真平臺的“虛擬機器人”課程開發(fā)及研究》作為負責人榮獲20xx溫州市二等獎、平陽縣一等獎;作為課題組成員的面向基礎教育課題《在區(qū)域義務段信息技術拓展課程構(gòu)建的研究及實施》榮獲20xx溫州市一等獎。徐霞老師,輔導的學生分別獲得縣Scratch一等一和二等獎,市三等獎的好成績。

  全組教師通力合作,立足實際、做好教學,更新知識、提高素質(zhì),營造了良好的信息技術教學教研氛圍。每學期我們會安排兩次的教研組活動,研究教學內(nèi)容和落實教學新常規(guī)。課堂上,我們一起探索有效教學方法,采取“學生學,教師導”的方法,將積累的教學經(jīng)驗融入新的教學方法中,注重學生自己去思考、體會、探究。同時,為了讓知識點的傳授更加生動,學生學習知識不受時間、空閑的'限制,我們往往會提供微課幫助學生學習。課后,為了拓寬學生學習的渠道,我們會把學生的課堂作品、上課的課件、微課、等各種資源放在中小學信息技術學科平臺上(http://xxpt.xxjs.zjer.cn),學生可以方便的得到自己需要的資料,修改作品和鞏固課堂知識。

  信息技術教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做:電腦設備的維護、管理中小學教師培訓平臺、輔助教務處做好教師期末測評、中考志愿填報、網(wǎng)上閱卷等工作。

  忙碌而充實的一學期轉(zhuǎn)眼即逝,我們忙,我們累,我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我們還會做得更多,做得更好!

信息技術教研組工作總結(jié)12

  本學期以來,我們信息技術組,在學校領導的正確指導下,在完成規(guī)定的信息技術學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡、微機室和多媒體教室的管理,學生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將本學年來工作總結(jié)如下:

  一、加強政治學習,促進科組建設

  一年來,我們認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),學習了黨的十九大精神,不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為各項工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素質(zhì)。

  積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的`經(jīng)驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務競賽。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的保管、借用;學校廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領導的安排,為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務工作,其中包括學生信息的錄入處理等。

  四、積極參與學校教科研活動

  隨著信息技術軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術,切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設計、程序設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)技術,努力提高自己業(yè)務水平,為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。信息技術教學工作總結(jié)總之,我校信息技術教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術推向一個新的起點。

信息技術教研組工作總結(jié)13

  回顧這個學期以來,我所從事的高二年級的信息技術教學工作,基本上來說是比較順利地完成任務。

  從教學上我主要做了以下一些工作:

 。1)在這學期的教學工作中,我著重抓學生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取、處理信息能力的工作。

  (2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去,使得信息技術理論知識和操作要領得以傳授給學生。

 。3)按照學校工作管理規(guī)定,努力上好每一節(jié)課。信息技術學科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的。我查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學資料、教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  (4)我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為農(nóng)村學生和縣城學生參差不齊,與其它學科不同的是,這些農(nóng)村學生在以前對電腦接觸較少,甚至不知道開、關機的方法,怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“互幫帶”的模式,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

 。5)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了很多資料供自己學習。從行動上,學電腦技術、教學技能等。

  (6)做好機房維護工作,爭取每節(jié)課每臺機器都能正常運行,及時處理故障,保持室內(nèi)衛(wèi)生。作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極完成了學校安排的各項工作。

  雖然在自己的主要工作上沒有出現(xiàn)大的失誤,但還是有許多做得不到之初,主要是上班遲到的'情況,以后努力改進。

  建議:

  1、機器配置落后,數(shù)量不夠:

 。1)我校高一、高二機房微機使用時間已久,機器配制落后,雖說壞了可以修,但速度越來越慢,4m的網(wǎng)速機器半天沒有反應,學生性急,亂搗騰兩下就死機了,建議盡快更換。

  (2)高二每班有60個學生,機房機器每臺能正常使用也就35臺,每節(jié)課20多個學生無法接觸電腦,建議增加機器數(shù)量。

  2、計算機教師缺乏必要的工具,這些年來一直是自己買了為公所用,去年也只給配備了螺絲刀和鉗子,安裝系統(tǒng)的光盤一直以來是自己刻錄自己用,除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機,學校雖然有一刻錄機,但并不能隨時方便使用,手頭缺乏大容量u盤,用到了如果自己沒有也得到處借用,每次有高考報名等任務得到處借打印機。建議學校以后考慮配備必需的工具。

信息技術教研組工作總結(jié)14

  在教務處的要求與指導下,這個學期信息技術教研組積極開展了一系列的教育教學活動,?積極開展了集體備課活動,組織組內(nèi)教師上了亮相課、校本教研課、示范課、杏壇之星賽課、教學開放日推薦課等。并組織組內(nèi)教師積極參與聽課、評課,提高了組內(nèi)教師的教育教學水平。

  信息技術組從開學以來,有陳兵老師上了校本教研課和示范課;羅旭老師上了杏壇之星賽課和教學開放日推薦課;譚穎老師上了亮相課;楊劍老師上了亮相課。本教研組現(xiàn)有7位老師,除了曠老師、蘭老師和黃老師以外,其他老師都上了教研課。每一位教師上研究課之前都作了充分的準備,把握好了教學內(nèi)容的重點和難點,并且做了精美的課件,教研組也組織了組內(nèi)老師對如何上好教研課進行了討論。每一堂研究課,都組織了組內(nèi)老師老師聽課,老師們只要沒有特別的'事情都按時聽了課,且認真做了聽課筆記,課后組內(nèi)進行了集體評課。

  通過這一系列的教研活動,老師們發(fā)現(xiàn)了自己教育教學中的不足,同時也看到了別人的長處,取長補短,并就遇到的共同問題進行了集體討論,尋求解決方法。總的來說,促進了我們組的教育教學水平,提高了老師自身的素質(zhì)。

信息技術教研組工作總結(jié)15

  本學期我校信息技術教研組在校領導的關心支持下,有計劃地開展信息技術教研工作,一步一個腳印,扎實工作,開拓進取,總結(jié)本學期我們所做的工作,主要有以下幾個方面:

  1.繼續(xù)開展教學沙龍。教學沙龍有利于教師教學工作的改進。這學期正式沙龍開展一次,另外組內(nèi)老師根據(jù)自身碰到的教學問題,采取多種方式進行討論。

  2. 開展校網(wǎng)頁制作大賽。應學校科技節(jié)內(nèi)容,我們開展了校網(wǎng)頁制作大賽。同時選拔學生參加區(qū)現(xiàn)場網(wǎng)頁制作大賽,由余老師負責學生的培訓。本次參賽成績喜人。選拔參加區(qū)第二十一屆青少年科技節(jié)的.黃思璐同學獲得區(qū)現(xiàn)場網(wǎng)頁制作大賽一等獎。

  3.教學研討。本學期教研組就Arduni和3d打印繪制等創(chuàng)客新鮮內(nèi)容組織老師進行了學習,雖然還是簡單粗淺地進行了解,這些活動旨在培養(yǎng)老師的興趣。另外還組織老師參觀了一些兄弟學校的創(chuàng)客基地。

  總之,在一個學期以來我們默默地做好教學教研工作,當然也存在諸多不足之處。我們在接下來新學年中會再接再厲繼續(xù)努力。

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信息技術教研組個人工作總結(jié)12-04

小學信息技術教研組的工作總結(jié)報告02-15