專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀1
一、本人于20xx年x月從分配到,從事汽車駕駛和修理工作,經過三十幾年的不斷學習和經驗的積累,逐漸成長為業(yè)務骨干。近幾年來為使企業(yè)能得到較好發(fā)展,我始終在管理上貫徹執(zhí)行“安全第
一、質量第一、信譽第一”以安全求生存、以質量求發(fā)展方針。根據(jù)現(xiàn)代車輛更新快、配臵多、技術含量高的特點,經常在維修第一線,了解摸索各款車型結構共同性、特癥性。了解學習新產品、新工藝、新材料,積極參加主管部門、特約維修廠的學習培訓考試。為保證維修質量可靠性、安全性,本人還取得了車輛維修總質檢員資格證書,F(xiàn)代車輛維修診斷已從過去傳統(tǒng)聽、摸、看,個人維修經驗已相當部份轉到現(xiàn)代維修設備的診斷。為提高維修設備的使用率、準確率,本人自已學習和掌握了:動力控制單元檢測儀、動力示波儀、自動波箱清洗檢測儀、四輪動平衡儀、電噴嘴檢測儀、空調灌氨回收檢測儀等。利用這些設備大大提高了維修效益及準確率,并根據(jù)實際使用情況,定期對這些設備進行技術上升級、保養(yǎng),以保證這些設備使用可靠性。
二、本人長期工作在廈門市仙岳醫(yī)院維修廠,在維修市場激烈竟爭中、在公司初期的幾間工棚,傳統(tǒng)的鈑手、錘子、臺虎鉗、氧化乙炔為工具設備發(fā)展狀大成為今天在廈門市區(qū)有一定規(guī)模影響、現(xiàn)代維修設備的維修廠。實際上也是伴隨著自已從一個基層學徒工到今天在廈門地區(qū)有一定知名度維修技術能手。多年來不怕苦、不怕臟、不怕累,刻苦學習、努力鉆研,經常為完成客戶交給的車輛維修任務、特別是為解決車輛在維修中的疑難故障,常常是工作到深夜,直到排除
故障才感到是一種工作中的解脫及成就感。由于自身這樣一種責任感、使命感,多年來主管著公司技術、質量工作。在工作上兢兢業(yè)業(yè)、對質量是一絲不茍,對帶新人徒弟是言傳身教、嚴格要求,多年來自已帶的徒弟可以講是“桃李滿天下”不少徒弟現(xiàn)在是市區(qū)各維修廠技術骨干,并有不少已成功到外地進行創(chuàng)業(yè)。
隨著現(xiàn)代車輛使用自動波箱比例越來越多,它的故障也在體現(xiàn),主要反映在加速比較滯后,常規(guī)的用自動波箱清洗機進行不折檢清洗重換波箱油,有的有效果有的無效果。如進行更換波箱又過于昂貴,由于自動波箱結構較為復雜,而波箱折檢維修、清洗在當?shù)赜质且粋空白,而過去有折檢后維修的結果都不是很理想,一般都是送到福州、廣州維修。根據(jù)這一現(xiàn)象,本人總結過去折檢維修經驗,找出規(guī)律、反復折檢抬上抬下安裝路試,花費了不少心血、度過了不少不眠之夜,終于較好地解決這一故障,也得了市場、客戶的認可好評。
寶來1.8T轎車01M自動變速箱常見故障及實例分析 案例1換擋沖擊
1.現(xiàn)象:車主講述,該車在2檔換3檔時有沖擊,并且需要加到3500轉以上才能掛上三檔
2、故障分析:怠速時,發(fā)動機轉速最慢,油泵的力量也最弱。如果主調壓閥孔存在漏油,損失了必須的油泵容量,主油壓便不足以推動主調壓閥到其正常的平衡位臵。于是變矩器的供油通道受到部分的阻礙,雖然此時變矩器內已充滿油,但沒有足夠的鎖止釋放油壓將鎖
止離合器從其鎖止位臵完全釋放,因此鎖止離合器拖住了發(fā)動機的轉動,有時雖然鎖止離合器沒有完全鎖住變矩器前罩殼,但對發(fā)動機產生了足夠大的阻力,使發(fā)動機熄火。
3故障檢查與檢修
、 檢查發(fā)動機轉速發(fā)動機怠速一般為800轉左右。若怠速過低應按標準進行調整。
、 檢查節(jié)氣門電位計的調整情況,若不符合標準,應予以從新調整。
進行道路實驗。如果有升檔過遲現(xiàn)象,則說明換檔沖擊大的故障是升檔過遲所致。如果在升檔之前出現(xiàn)發(fā)動機轉速異常升高,導致在升檔的瞬間有較大沖擊則說明離合器和制動器打滑,應分解自動變速器,予以修理。
、 檢測主油路油壓。如果怠速時的主油路油壓過高,則說明主油路調壓閥或節(jié)氣門控制單元有故障,可能是調壓彈簧的預緊力過大或閥心卡滯所致;如果怠速時主油路油壓正常,但起步時有較大的沖擊,則說明前進離合器或倒擋及高檔離合器的進油單向閥閥球損壞或漏裝。對此應拆卸閥體,予以修理。
④ 檢查電磁閥N92、N93、N94的線路以及這些油壓電磁閥的工作是否正常、自動變速器的電子控制單元是否在換檔的瞬間向油壓電磁閥發(fā)出正確的信號。如果線路有故障,應予以修復,如果電磁閥損壞,應更換電磁閥,如果自動變速器電控單元在換檔時刻沒有向這些閥發(fā)出信號,說明自動變速器控制單元有故障。對此應更換自動變速器控
制單元
案例2 發(fā)動機轉速與車速不附
1現(xiàn)象:車主反應,踩下加速踏板,發(fā)動機轉速升高,但車速提高緩慢。
2.檢查:用V.A.S5052連接到診斷座上,查詢故障存儲器,無故障碼存儲,于是進行路試,讀取數(shù)據(jù)塊,發(fā)現(xiàn)發(fā)動機轉速達到3000轉時,車速只有80KM/H, 而在正常情況下轉速達到3000轉時,車速應該達到1000KM/H,根據(jù)此現(xiàn)象不難看出故障是由于變速器內部元件打滑所至。遵循先易后難的順序對打滑的原因進行查找,首先查看自動變速器的油位和油質,架起汽車發(fā)現(xiàn)油底殼有油跡,再仔細查看發(fā)現(xiàn)油底殼下方托盤發(fā)生嚴重變形,于是不難判斷上面的油跡是由于托盤受到撞擊后導致油底泄露,更換油底墊和油底殼,并且重新按要求添加ATF,再次試車故障排除。
3分析:01M自動變速器對ATF的品質和油位均有很高的要求,此故障正是由于油位未滿足要求所致。油位過低會直接造成打滑現(xiàn)象,因為此時油壓降低導致離合器壓緊力不夠,輸出的動力下降。
4總結:
1)造成自動變速器打滑的故障原因主要有:
、 自動變速器油位太低。
、 自動變速器油位過高,運轉中被行星齒輪機構劇烈攪動后產生大量氣泡,形成油中“泡”,造成供油不足。
、 離合器或制動器的摩擦片磨損過甚或燒焦。
④ 油泵磨損過甚或主油路出現(xiàn)泄漏,造成主油路油壓過低。 ⑤ 單向離合器打滑。
、 離合器或制動器活塞密封圈損壞,導致漏油。
2)自動變速器發(fā)生打滑的.故障檢查與排除
自動變速器打滑是常見的故障現(xiàn)象之一。雖然自動變速器打滑往往拌有離合器或制動器摩擦片嚴重磨損甚至燒毀等現(xiàn)象,但是如果簡單的更換摩擦片而沒有找到打滑的真正原因,則會使修后的自動變速器使用一段時間后又出現(xiàn)打滑現(xiàn)象,因此對于打滑的自動變速器不要急于拆卸分解,應該先做各種檢查測試,以找到造成打滑的真正原因:
、 對于出現(xiàn)打滑的自動變速器,應先檢查自動變速器油的油面高度和品質。若油面過高或過低,應先調整到正常后再做檢查,若油面調整到正常后自動變速器不在打滑,不必拆卸自動變速器。
、 檢查自動變速器油的品質。若自動變速器油呈棕黑色或有燒焦味,說明離合器或制動器片有燒焦應該拆修檢查。
、 進行車輛路試,進行車輛路試確定自動變速器是否打滑,并檢查出現(xiàn)打滑的檔位和打滑程度。將換檔操縱手柄撥入不同位臵,使汽車行駛。若自動變速器升至x一檔位時發(fā)動機轉速突然升高,但車速沒有相應的提高,即說明該檔位打滑,打滑時發(fā)動機的轉速升高的越高,說明打滑的程度越嚴重。
3)根據(jù)自動變速器打滑的規(guī)律,判斷產生打滑的是哪一個換檔執(zhí)行元件。按如下規(guī)律進行分析。
專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀2
20xx年即將過去,新的一年即將開始,在這辭舊迎新之際,回顧一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作,下頭分幾個方應對一年來的工作進行一下總結:
一、今年的主要工作:
作為安裝處的技術員、預算員(工程預結算招聘),我按照公司及安裝處的各項規(guī)章制度,按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。
1、技術管理:
在過去的一年中,共參加6幢新建工程的圖紙會審工作,并及時將會審資料通知施工人員。圖紙會審后及時編制施工組織設計及技術交底,并下發(fā)至施工人員手中。在施工過程中,多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進行了協(xié)商變更,由于設計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺,在施工過程中經常發(fā)生甲方臨時的變更,對于能夠在施工前簽證的變更,都做到了及時準確,而部分不能在施工前簽證的,在施工完成后,立即進行了簽證。
2、資料管理:
1)、對于在建、新建工程均按照工程的形象進度,及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收,并且及時找甲方駐土地工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章,從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合,滿足資料編制的要求。
2)、部分工程的監(jiān)理蓋章滯后,個別工程進場材料未做到及時向監(jiān)理方報驗。
3)、由于工程多、工作任務重使得個別工程資料不能與工程同步。
4)、個別工程出于防盜方面的研究,暖氣片、開關插座等均在門窗安裝完成后施工,導致遲遲不能進行工程變更簽證,從而影響了決算的編制工作。
以上問題,雖不能影響工程質量及工程驗收,但把“查找不足趕先進,立足根本爭先進”作為工作方針的自我,總覺得沒有盡到一個技術員、預算員的`職責,在今后工作中自我將努力做到更好。
二、今后的工作打算
經過總結一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自我的工作本事,加強工作職責感,及時做好個人的各項工作。
總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自我并充實能量,提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同提高、共同成長。
專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀3
我于xx年xx月畢業(yè)于xx師范學院xx系xx專業(yè),大學本科學歷,中學一級教師。xx年7月至今在xx中學任教,一直擔任高中生物課的教學工作,并多年從事高三的生物教學和班主任工作,現(xiàn)任生物教研組組長。從教十余年如一日,抱定為了一切為了學生,為了學生的一切的信念,身在三尺講臺,心系千秋偉業(yè),勤勤墾墾,任勞任怨,出滿勤,干滿點,出色地完成了學校的各項任務。由于成績出色,多次被學校評為"優(yōu)秀教師"、"模范班主任"。
一、思想政治方面:
忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹教育方針;愛崗敬業(yè),無私奉獻;在教學工作中,遵循教育規(guī)律,全面實施素質教育,真正體現(xiàn)"讓每個學生發(fā)展,讓更多學生成才"的辦學理念,面向全體學生,促進學生身心健康全面發(fā)展。具有較高的師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德,在工作中尊重學生、理解學生,平等地對待學生,自己也深受學生愛戴。在20xx至20xx年連續(xù)三年被x市教育局評為"師德先進個人"或"模范教師",并于20xx年被xx市府記三等功一次,20xx年、20xx年和20xx年三次被xx市府給予"嘉獎"獎勵。20xx年還被x市教育局評為"x市師德師風標兵"。
二、教學工作:
在教學工作中,認真負責,一絲不茍。多年來認真研究《教學大綱》和《考試大綱》,并根據(jù)學生的實際情況,認真組織教學,積極探索新的教學方法,在教學中聯(lián)系生活和生產實際,提高了學生的學習興趣和教學成績。在教學中平等地對待每一個學生,自習輔導時總能耐心地幫助每一位有問題的學生,所帶班級的成績一直名列同類班級前茅,歷年來先后有幾十名學生被名牌大學錄取,在教學中,與時俱進,配合學校的教學改革,大膽探索學生自主學習、自主發(fā)展的教學模式,編寫了與之相配套的學案,受到了同組老師和學生的好評。
在教學中積極進行多媒體課的研究與嘗試,并取得了累累碩果,多次在學校課件評比中獲獎。并于20xx年在xx市高中生物優(yōu)質課評比中獲二等獎。20xx年多媒體課件《DNA是生物的主要遺傳物質》在xx市教學課件(CAI)評比中獲一等獎。從思想上、業(yè)務上關心、幫助、指導青年教師成長,20xx年被學校聘為青年教師指導教師,已把多名年輕老師培養(yǎng)成業(yè)務骨干。認真做好學生奧賽的培訓和組織工作,20xx年所培養(yǎng)的學生韓英坤榮獲全國中學生生物聯(lián)賽xx市一等獎,20xx年所培養(yǎng)的`學生宋高玲、李征輝分別榮獲全國三等獎和河北省三等獎。
三、學科培訓和教研:
具有堅實的學科知識和教育理論基礎,能熟練掌握現(xiàn)代教育教學手段,具有先進的教育教學理念,積極參加進修學習,注重教師專業(yè)發(fā)展,不斷更新知識結構。于20xx年參加了河北師范大學組織的高中教師新課程培訓,以優(yōu)異的成績取得了合格證書。
具有較強的教研能力,做為生物教研組組長,帶領全組成員,同力協(xié)力,做好本學科的教學、教研工作,期間參與了全國教育科學"十五"規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育技術研究》的子課題《綜合運用多媒體對發(fā)揮學生主體作用促進其智力、技能發(fā)展的實驗研究》的科研工作,并在河北省"十五"課題科研成果評比中獲二等獎。認真總結本學科的教育教學方法和經驗,所寫論文《讓"生活"走進生物學課堂》發(fā)表于國家級刊物《生物學教學》20xx年第12期。在教學工作中,配合不同學段的教學要求,編寫了指導教師教學和學生學習的文章,并在學校的校報《南中周報》教學版上發(fā)表,提高了學生的學習成績,并提高了自己的理論水平。
四、班主任工作。
在多年的班主任工作中,勤勤懇懇,堅持以人為本的原則,對學生一視同仁,從不因x些同學以前犯過錯誤或成績差而另眼相待。對在生活和學習中遇到困難的學生總能盡自已最大努力去幫助他們。樂于和學生交往、交流、交朋友,常說:"和學生在一起,有種年輕的感覺"。在班會時常常利用自己的經歷去感染學生,要求他們誠實,激勵他們上進。對于違犯紀律的學生能曉之以理、動之以情,讓學生認清自己的錯誤,提高自我約束力。正是這樣的不求回報的付出,在工作中總能得到學生的理解和支持,各項班級工作進行得有條不紊,所帶班級成績也一直名列前茅,多次被學校評為"精神文明班"。20xx年所帶的高一(21)班被xx市教育局評為x市級先進班集體。20xx年又被xx市教育局評為xx市級先進班集體。
專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀4
本人于xx年畢業(yè)于XX電力大學,所學專業(yè)為供用電工程。在xx年8月進入XX公司參加工作至今。在這五年中,我先后在XX公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,下面就從專業(yè)技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結:
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè),它需要職工有良好的自身能力和心理素質,因此我不斷學習各種技能,努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點,了解全地區(qū)的配電網運行情況,同時能根據(jù)各類電氣設備的需要,掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業(yè)知識,能根據(jù)現(xiàn)場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法,根據(jù)實際運行經驗,正確處理電氣系統(tǒng)的設備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識,進一步加強自己的業(yè)務水平。
一、學習生產運行專業(yè)知識,提高崗位勞動技能
從xx年參加工作,領導為了讓我盡快轉變角色,熟悉工作環(huán)境,適應生產要求,我先后被分配至XX公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。
工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的一年內,我主動吸收老師傅們的工作經驗,虛心向他們請教工作中的技術問題,并通過自己的努力,迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規(guī)范、參數(shù)。
二、從事施工設計和技術管理工作
xx年年底,我被分配到XX公司生技股,主要負責輸配電線路的設計和施工。此時,正是農網改造初期,工作量十分大,在時間緊任務重的形勢下,我邊工作邊學習,很快就步入了正規(guī)。
首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場,并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合,一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業(yè)學習,有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教,勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數(shù),弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數(shù),并利用配網調度圖分析線路的運行情況,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個村的高低壓農網改造工程,我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程,線路全長24.5公里,且大部分是山區(qū),并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現(xiàn)場比較、計算線路的各種技術參數(shù)。經過7個月的努力終于圓滿完成了工作,最后我又把工程驗收資料進行整理上報監(jiān)理和運行維護部門。
其次,將先進科技手段應用到實際工作中去,同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖,交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料,并將新舊圖紙進行銜接、更新,使圖紙資料與現(xiàn)場相符,與設備相符,進一步完善了線路資料,保證了數(shù)據(jù)真實性,為真正指導生產管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人,這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發(fā)人的安全責任很大,他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果,他不僅要保證工作的.必要性和安全性,還要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場,積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結合配網圖,了解了城區(qū)范圍內的高低壓線路的運行情況,認真學習《電力工業(yè)技術管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產事故調查規(guī)程》,熟練填寫各種工作票和措施票,并進行危險點控制與分析,為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實的基礎。
三、努力學習新知識,用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時,我還不斷學習新知識,努力豐富自己。xx年底我參加了二級建造師的考試,并以優(yōu)異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作,我重新學習了各種規(guī)程、標準、施工和驗收規(guī)范,按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來,在這幾年來的電力管理工作中,自已利用所學的專業(yè)技術知識應用到生產實踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強學習、克服缺點,力爭自己的專業(yè)技術水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業(yè)小結。總結是為了去弊存精,一方面通過技術總結,在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,在以后的生產和工作中加以改進和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術價值,另一方面,通過這次資格評審,從另一側面看到別人對自已的專業(yè)技術水平的評價,從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī),我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教,自已的業(yè)務水平必定能更好;畹嚼希瑢W到老,知識無限的,學習是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。
專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀5
一、注重美術教學的雙邊活動,促進師生共同發(fā)展
眾所周知,教學活動是教師和學生共同參與的過程,忽視哪一方面都會影響教學活動的順利進行。在美術教學中,教師的主導地位和學生的主體地位是同等重要的兩方面,既不能混淆一談,也不能本末倒置。對比于傳統(tǒng)的美術教學,教師的性變成了美術教學的重心,一切活動都是圍繞著教師而開展的,人們往往過多的夸大了教師的作用,過分的依賴于教師使得學生在教學中的地位很容易被人忽視甚至遺忘。
而在現(xiàn)代美術教學過程中,更加強調的是教師與學生之間的互動,只有注重現(xiàn)代美術教學的雙邊活動,才能更好地促進學生與教師的共同成長,這需要教師首先要轉變教學理念,構建一個包容和支持性的課堂,鼓勵和引導學生善于思考,鼓勵學生積極地表達自己的想法和觀點。
在此過程中,教師一定要轉變自己的心態(tài),尊重每一個學生的主體地位,無論學生的想法是不成熟的還是不全面的,教師都要積極的進行肯定和贊同,因為這些想法都是學生經過認真思考過的,他們值得被尊重。
其次,教師也必須意識到教學是一個連續(xù)不斷的過程,這個過程不僅要求學生要不斷學習,更要求教師要不斷學習,不僅僅是學習必要的教學技能和相關的專業(yè)知識,更重要的是學習新的教學理念、新的教學方式以及新的教學方法,為學生營造一個更加舒適溫馨的美術課堂。
同時,高中生處于身心發(fā)展的關鍵階段,所以在實際教學過程中必須考慮到學生實際的心理和生理發(fā)展現(xiàn)狀,這也需要教師不斷研磨學生的特點,以使美術教學更符合高中生的實際需求,起到為高中生排解學習壓力、增加生活樂趣的重要作用。
總之,教學過程是一個師生共同學習共同進步的過程,這需要教師把握好其中的尺度,才能有效的將美術教學的好處融入學生的生活學習中。
二、在美術教學中注重與其他學科的聯(lián)系
正如事物之間的聯(lián)系是無處不在的一樣,在高中階段的學習過程中,各門學科之間的聯(lián)系也是密不可分的,這體現(xiàn)在高中美術教學的本質就是讓學生體會到藝術的廣泛性和藝術之間的相通性。鑒于此,有時候在美術教學中適當?shù)慕柚佬g與其他學科的聯(lián)系,來提升高中美術教學的效果是大有裨益的。
這不僅可以深化學生對美術教學的理解,同時也可以培養(yǎng)學生學習其他學科的方法。比如在進行美術欣賞課的時候,可以借助于多媒體手段進行教學,無論是搭配的動人的旋律還是聲情并茂的畫面,僅僅是這些元素給學生帶來的視覺上的沖擊已經是無與倫比的了,而且這些元素營造的學習氛圍在調動學生學習興趣方面也發(fā)揮著重要的作用。
另外,在講解一些經典藝術作品的時候,適當?shù)穆?lián)系一下美術作品創(chuàng)作的時代背景和作者的成長經歷等相關知識,通過這些知識的加入不僅可以成功吸引學生的注意力,更重要的是可以幫助學生更好的理解作品的內涵和反應的主題,對學生開闊眼界、進行人文滲透有潛移默化的作用。
最后值得一提的是高中美術教學與數(shù)x系很密切,通過數(shù)學知識在美術教學的應用,在培養(yǎng)學生的'審美能力和塑造學生敏銳的審美觀念方面有突出的效果。比如在學習人物繪畫的時候運用黃金分割點畫出來的人物圖會更符合人們的審美,而且比平時畫出來的圖畫更讓人看著舒服,黃金分割點的方法在雕塑等工藝品制作方面也體現(xiàn)的很明顯。可以看出經過數(shù)學“把關”的美術作品要比沒有經過數(shù)學“把關”的美術作品更成功。
三、綜上所述
總之,在現(xiàn)代高中美術教學中,必須要秉承“潤物細無聲”的精神,真正的將學生帶入藝術的殿堂,感受美術的藝術魅力;同時在提高美術教學有效性方面也必須拿出抓鐵有痕,踏石留印的決心,真正做到在新課改的今天將美術教學推向一個新的發(fā)展階段。
面對高中生這個特殊的教育群體,我們要始終牢牢把握教學大綱的方向,準確的分析多美術教學中的利弊,激發(fā)學生對美術的學習興趣,有力的教學模式來激勵引導他們,在實際的美術教學過程中,給予學生更多的重視,真正做到以學生為中心,只有做到授之以漁,才能在未來任重道遠的美術教學道路上越走越遠。
專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀6
20xx年7月,我順利完成了學業(yè),從合肥工業(yè)大學土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原XXXX市XXXX局工作。參加工作以來,我一直從事XXX與管理工作,20xx年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度,對我這8年來的工作做一次全面總結:
一、學習專業(yè)知識,提高崗位技能。
本人于20xx年7月正式參加工作,當時我被分配至原XXXX市XXX局XX室從事XX工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的XXXX等日常事務工作。
二、政治思想方面
在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學習,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把XXXX的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在XXX事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
三、組織協(xié)調方面
在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注意學習現(xiàn)代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的.一般規(guī)律。作為一名兼職的XXX管理工作者,能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。
四、業(yè)務能力方面
從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力,并根據(jù)XXX管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,多次被評為“全市XXX管理工作先進個人”等榮譽稱號。
五、繼續(xù)教育學習方面
為了更好地適應當前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習,多次參加各級部門組織的技術培訓, 20xx年6月,我參加了XXXX市首期高級秘書職業(yè)培訓,并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,我積極承擔XXX管理的各項工作任務,能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務,從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機關組織的各項活動,由于工作出色,多次受到局領導的肯定。
六、專業(yè)科技成果方面
自參加工作以來,本人積極參與本系統(tǒng)的《XXXX市XXX管理“十五”計劃》的編纂工作,先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《XXXX報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,其中《XXXX現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評比二等獎,為做好XXX管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
七、存在的問題
XX管理工作的力作、亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學習,運用所學知識努力探索XX保護工作的基本規(guī)律,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的XXX管理專業(yè)技術人員。
專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀7
自我20xx年5月進入XX集團總師室開始工作至今,已經不知不覺過了一年半了。回顧這段時間,總的來說,收獲不小,感觸良多。在工作當中,領導孜孜不倦的指導和同事的幫助,將各種經驗傾囊相授,使我在自身技術、工作經驗、處理問題的方式方法方面都有所進步和提高,成為我最寶貴的財富。下面就從專業(yè)技術角度,對我這段時間工作做一次全面總結:
在專業(yè)工作方面,為了盡快適應工作的要求,我努力學習專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。而這個過程是一個積累的過程,也是一個沉淀的過程,更是一個提高能力的過程。通過認真學習各種體系規(guī)范要求及參加整合型管理體系相關培訓,順利的完成了20xx及20xx年度集團公司環(huán)境因素、危險源、法律法規(guī)清單和建筑規(guī)范標準等內容的修訂,并協(xié)助順利完成了去年和今年內審及外審工作。在工程技術方面,我努力學會了CAD軟件的各種應用,從一開始的磕磕碰碰到得心應手,并且學會了各方面的建筑繪圖知識與規(guī)范,幫助張工繪制或修改了一系列工程建筑圖紙。對于總師室的各類文件,我認真的將其歸類并按照公司的程序文件要求做好發(fā)文簽收或是傳閱溝通。工作中,我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真,做好每一步工作,對軟件要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和專業(yè)相關的知識,用知識武裝自己,此外還要在工作中學會與人交流,怎樣做人,樹立正確的人生觀與價值觀。
在學習方面,所以我時刻提醒自己要保持積極向上的`良好心態(tài),不斷學習,提高自身各方面能力。自參加工作以來,我陸續(xù)完成了施工員以及整合型管理體系內審員培訓及考核?値熓掖嬗写罅康膶嶋H工程案例,這些對于我們這些年輕員工具有很好的指導作用;還有就是豐富的書籍資料及期刊學術雜志,能給我一個很好開拓知識面的機會,而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。對于我們建筑專業(yè)來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上學到,都是千千萬萬的老員工摸索出來的,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉。其次就是“事無巨細,必盡全力”,不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。"積小流成江河",通過一年半的工作學習,我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
經過不斷的努力,我適應工作節(jié)奏,具備了一定的技術工作能力,但仍存在著很多不足,在今后的工作中自己要加強學習,克服缺點,力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,在實際工作中鍛煉和成長,積累工作經驗,培養(yǎng)工作能力,爭取更大的成績。
專業(yè)技術工作總結優(yōu)秀8
一、獻身教育,成績顯著。
自任教師的第一天起,我就立下了當一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向,以育人教書為本,以愛生勝子為宗旨,為黨和國家培養(yǎng)高素質人才,為社會主義四個現(xiàn)代化建設和黨的教育事業(yè)貢獻一生。我認為一名優(yōu)秀教師必須具備四個條件:一是愛崗敬業(yè),愛生勝子;二是知識淵博,功底深厚;三是為人寬容,甘于奉獻;四是與時俱進,緊跟時代。為此在校學習期間,我刻苦學習專業(yè)知識,不斷完善知識結構。參加工作后,認真學習研究教學大綱,深入鉆研教材,勇探教法。所任兩個教學班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改,經過二十多年教育教學工作的探索,形成了自己“嚴謹、細致、靈活、平等”的教育教學風格,并取得了優(yōu)異成績。
20xx年獲xxx“十佳園丁”光榮稱號;
20xx年獲xxx“模范教師”光榮稱號;
20xx年獲xx縣“模范教師”光榮稱號,縣政府授予“嘉獎”;
20xx年獲xx縣百名優(yōu)質課課教師一等獎,百名優(yōu)秀教學設計一等獎,《散步》課件獲全國優(yōu)秀課件一等獎;
20xx年《見證》獲“我與教育同行”活動市級一等獎,縣政府授予“嘉獎”;
20xx年在邢臺市第四屆中小學教師教學課例大賽中獲市級一等獎,被xx縣評為首屆“學科教學名師”,縣政府授予“三等功”;
20xx年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨,潛心教研。
自參加工作以來,一直擔任兩個班的.語文課、教研組長和班主任,是臨西x中初中語文教師中工作最多最重的一個人,對待平凡、辛苦的工作,無怨無悔,圓滿完成了各項任務,主要有以下幾方面:
1、任教期間,在縣教研室組織安排下,利用假期培訓輔導了全縣中小學語文教師,有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動,主持承擔了市級重點課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究》,有力推動了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學論文。20xx年省級刊物《中小學教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學法的探索》;同年省級刊物《大學時代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學措施,提高學生創(chuàng)新能力》;20xx年國家級刊物《中國信息技術教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個‘點’》。
4、以老帶新,培養(yǎng)新秀。我承擔了傳、幫、帶青年教師工作,隨時給他們傳授教學經驗,幫助他們學習先進教育理論,掌握教材教法,每周至少聽他們兩節(jié)課,幫助他們明確備課內容,指導撰寫教案,確立教學重點、難點,幫帶的教師大都成為縣級教學骨干。
5、探索教學新途徑,積極進行教學實驗。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨立思考——合作探究”的自主學習教學模式,這種教學模式已在我縣很多中小學推廣。
三、班級管理,盡職盡責。
20多年來,我一直擔任班主任工作。班主任工作是整個學校教育最基礎的一環(huán),是學生的組織者、教育者、領導者、服務者,所以班主任工作在學校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的:
1、從實際出發(fā),嚴格要求,以身作則。
要嚴格要求學生,首先嚴格要求自己!伴]上嘴,邁開腿”,做學生的榜樣。時刻以自己的行為作風,道德情操去影響學生,發(fā)揮身體力行,言傳身教,以身作則,嚴于律己的表率作用。讓學生懂得“嚴是愛、松是害”的道理。“嚴”字當頭也“愛”在其中,每天以校為家,同學生打成一片,增進了師生感情,增強了學生學習的主動性。
2、一切以教學為中心,講究實效,注重方法,提高效率。
為提高教學成績,我深知一個班的班風和學風是無比重要的,而班風和學風又與班主任的引領和要求有直接關系,于是我注重學習采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法,同時重視學生良好學習習慣的培養(yǎng),一切工作按計劃去做。各項工作都落實到位,真正做到有布置,有檢查,充分發(fā)揮班干部的職能,用科學的工作方法,提高了工作的效率。
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