學(xué)校敬老月活動(dòng)總結(jié)范文
尊老敬老的品格要從小培養(yǎng)，學(xué)校就要從各方面教育學(xué)生們有敬老意識(shí)。下面是20xx學(xué)校敬老月活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎您的閱讀。
20xx學(xué)校敬老月活動(dòng)總結(jié)范文[1]
今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在19xx年，我國(guó)把每年的九月x日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。根據(jù)上級(jí)文件精神：在重陽(yáng)節(jié)期間開(kāi)展好敬老主題活動(dòng)的倡導(dǎo)下，我校開(kāi)展了有關(guān)主題活動(dòng)，使廣大教職工、學(xué)生都投入關(guān)心老年人生理、心理健康、關(guān)愛(ài)老年人生活的活動(dòng)中�，F(xiàn)就今年我校開(kāi)展“敬老愛(ài)老月活動(dòng)”的情況作小結(jié)如下。
一、加強(qiáng)宣傳，弘揚(yáng)美德
為了更好地落實(shí)好上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了專題宣傳活動(dòng)，利用科間操時(shí)間向?qū)W生和老師介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗、現(xiàn)代重陽(yáng)節(jié)所提倡尊老、愛(ài)老的美德等有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的一些知識(shí)。通過(guò)宣傳讓我們的學(xué)生了解并且記住這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日;要求班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生做進(jìn)一步的宣傳，要求學(xué)生在這一天為自家的老人、或?yàn)樯磉叺睦先俗鲆患檬拢尷先藗冞^(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的學(xué)生能弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
二、老友相聚，共度佳節(jié)
為了使敬老愛(ài)老活動(dòng)與學(xué)校正常教育教學(xué)工作兩不誤、兩兼顧，10月x日(星期五)學(xué)校黨支部和行政、工會(huì)邀請(qǐng)了退休教師到爭(zhēng)勝小學(xué)，首先參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)，隨后，學(xué)校組織了老同志們座談交流，座談活動(dòng)上學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳國(guó)輝代表學(xué)校對(duì)老同志們?cè)趯W(xué)校事業(yè)發(fā)展中作出的巨大貢獻(xiàn)給予充分的肯定和高度的贊揚(yáng)，感謝他們的付出，感謝他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿他們節(jié)日快樂(lè)!祝福他們身體健康，晚年幸福!老同志們紛紛表示：感謝學(xué)校給他們提供了這樣的機(jī)會(huì)，讓久別的老同事得以重逢，更讓他們感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
對(duì)住在縣外，未能參加本次活動(dòng)的退休職工，學(xué)校通過(guò)發(fā)送慰問(wèn)短信或派專人上門走訪，為他們送去了學(xué)校的溫暖，讓他們真真切切體會(huì)到來(lái)自社會(huì)各方面的尊敬。
通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的上述活動(dòng)，全校學(xué)生和教師共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但做了宣傳也落實(shí)到了行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明建設(shè)和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我校的學(xué)生和教師一起度過(guò)一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)——敬老節(jié)。
20xx學(xué)校敬老月活動(dòng)總結(jié)范文[2]
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神，農(nóng)歷九月x日是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)黨對(duì)老同志的關(guān)心愛(ài)護(hù)。在這個(gè)特殊的日子里，我們黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶�；顒�(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛(ài)老工作，現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào)：
一、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
利用“少先隊(duì)專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面。其中,農(nóng)歷九月初九-重陽(yáng)節(jié)，赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。
發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老、愛(ài)老”的認(rèn)識(shí)和展開(kāi)活動(dòng)的準(zhǔn)備。
營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的氛圍。在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛(ài)老”的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫(huà)中“尊老、敬老、愛(ài)老”內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的.地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫(huà),出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的“尊老、敬老、愛(ài)老”的事跡。
二、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德
各學(xué)校通過(guò)校園紅領(lǐng)巾櫥窗，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。
三、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
(1)開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng)：由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫(xiě)一封信。
(2)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
(3)開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
(5)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
同時(shí)在國(guó)慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導(dǎo)員聽(tīng),其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。如:和爺爺一起包棒子、說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開(kāi)心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
四、開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)
我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師，并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心，為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。10月x日上午，中心校校長(zhǎng)王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn)，送去黨對(duì)老教師的關(guān)懷和溫暖。三位老教師非常激動(dòng)而高興，“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們!”一句樸實(shí)的話表達(dá)了老教師的感激的心聲。
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備�；顒�(dòng)中我還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如：隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。
我們還通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
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