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寢室室長(zhǎng)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-25 13:37:20 工作總結(jié) 我要投稿

寢室室長(zhǎng)工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的寢室室長(zhǎng)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

寢室室長(zhǎng)工作總結(jié)3篇

寢室室長(zhǎng)工作總結(jié)1

  寢室是組成班級(jí)的最基本單位,是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人,而寢室就是我們共有的家。因此,我的管理理念就是:大家同住一個(gè)屋檐下,要相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)文明寢室。

  室長(zhǎng)作為班委干部,應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是"為大家服務(wù),同時(shí)鍛煉自我能力"。因此必須以身作則,起好帶頭作用,協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號(hào)召力,寢室同學(xué)或多或少會(huì)向班委干部看齊。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦,一天到晚不搞衛(wèi)生,一團(tuán)亂七八糟,那這樣室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人?赡苁"明星效應(yīng)"嘛!

  高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時(shí)代的m發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的思想;一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去,使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育,指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動(dòng),通過說理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。

  做到"同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)"。了解室友思想動(dòng)態(tài),關(guān)心室友思想、生活;引導(dǎo)室友正確處理各種問題,開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的,要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們,對(duì)生活持樂觀向上的態(tài)度。另一方面是對(duì)他人的,要善于理解接受他人的情感,互相信任并互相尊重,和他人保持一種和睦的關(guān)系。

  宿舍安全問題,歷來是宿舍管理的首要任務(wù)。對(duì)于宿舍管理來講,安全重于泰山。俗話說:一把火,就能把宿舍管理工作的所有成績(jī)燒光。事實(shí)確實(shí)這樣,莫斯科友誼大學(xué)和我國(guó)某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此,加強(qiáng)宿舍的安全管理,尤其是對(duì)室友的防火安全教育和防火安全知識(shí)的宣傳。

  學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等,已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的'突出問題,我院學(xué)生宿舍亦然,如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個(gè)重要的課題。以往在宿舍管理工作中,我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等,在對(duì)于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠,要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問題,努力營(yíng)造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。

  在完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用,我的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教,吸取到更多更好的經(jīng)驗(yàn)。

寢室室長(zhǎng)工作總結(jié)2

  寢室是我們生活的家,寢室是組成班級(jí)的最基本單位,是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人,而寢室就是我們共有的家。因此,我的管理理念就是:團(tuán)結(jié)互助、有愛他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛的寢室。因此,在大家的努力下,我們的寢室慢慢的改變了,取得了一定的成果。

  室長(zhǎng)作為班委干部,應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是"為大家服務(wù),同時(shí)鍛煉自我能力"。因此必須以身作則,起好帶頭作用,協(xié)助班主任的管理并自覺接受室友的監(jiān)督。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦,一天到晚不搞衛(wèi)生,一團(tuán)亂七八糟,那這樣寢室室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。用自己的行動(dòng)來帶領(lǐng)室友走向更好的大學(xué)生活,只有先己才能要求他人。

  在一個(gè)學(xué)期下來,工作中有歡樂也有不如意的時(shí)候,這么久以來讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題分析問題并解決問題。從開學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的,幾乎每天就寢都是評(píng)優(yōu)的,大掃除也是每次都評(píng)優(yōu)的。取得的成績(jī)并不是太好,因?yàn)橛性S多的問題依然存在著,它正在悄悄的侵入我們生活的地方--愛的家,我們的寢室。

  首先,是室友們的個(gè)人內(nèi)務(wù),通過這么久的訓(xùn)練和督促還是有些地方有待加強(qiáng)。比如有些同學(xué)還是喜歡亂放自己的東西,鞋子還是沒有自覺的擺放好;還有同學(xué)喜歡吃零食然后把包裝袋扔在地上沒有時(shí)刻保持寢室干凈的習(xí)慣;還有就是有同學(xué)周末時(shí)不喜歡疊被

  子所有的壞習(xí)慣沒有的到充分的訓(xùn)練,因此,我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都能把最好的自己展現(xiàn)在他人面前,做一個(gè)充滿自信的大學(xué)生。

  其次,就是寢室成員之間的關(guān)系,相比開學(xué)時(shí)有了很大的變化,由不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的形影不離,這是一個(gè)相對(duì)好的現(xiàn)象。因?yàn)槲覀兌紒碜圆煌牡胤,在這個(gè)陌生的城市里少不了對(duì)家的懷念,因此我們走到了一起,是家的味道把我們深深吸引著,從而讓我們的寢室更像一個(gè)家。每天幾乎都一起起床、一起去上課、去吃飯,所有的一切都是一個(gè)整體。而我們每個(gè)人在這個(gè)圈子里活動(dòng)著,學(xué)習(xí)生活著。漸漸地因?yàn)榱私饬讼嗵幜司蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方,因此就有了一些矛盾和不相同的意見,從而就出現(xiàn)了小小的瑕疵,那就是有點(diǎn)點(diǎn)以自我為中心容易生活在小我中,沒有把自己更好的融入在這個(gè)大家當(dāng)中。因此就容易產(chǎn)生小我思想,就不能更好的`和諧相處。和諧的家也因此而有了裂痕,但是盡管這樣我們的心還是在一起的,一起為加分而努力著。因?yàn)槲覀兿嘈旁掠嘘幥鐖A缺、人也還有悲歡離合呢 ,我們是以個(gè)可以經(jīng)得起風(fēng)浪的家人。有了愛的支撐我們一定可以走得更遠(yuǎn)的。最后,我相信在以后的日子里我們會(huì)有更好的未來的,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了都懂得要學(xué)會(huì)包裝自己、改造自己,讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來。通過自己的努力打造一片屬于我們90后的天堂,我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍(lán)天我們要做到思想上積極上進(jìn),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境,作為大學(xué)生的我們要充分的并時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接我們的暴風(fēng)雨的到來。

  時(shí)間是最好的證明,我們的成果得到了見證,總以為一個(gè)人能夠完成所有的工作,因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思想是錯(cuò)誤的,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室,這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力。因?yàn)楦冻隽怂晕覀兪斋@了,只有會(huì)耕耘的農(nóng)民才能在秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透冻,我們愛的種子才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。

寢室室長(zhǎng)工作總結(jié)3

  時(shí)光如白駒過隙,想想剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的我們,如今的我們都已經(jīng)過了大學(xué)一年多的洗禮,真的有一種恍如隔世般的感覺,我們一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過這座城市的每一個(gè)角落,各自經(jīng)歷著專屬于自己的的故事,有痛苦,有彷徨,有爭(zhēng)執(zhí),有歡笑,有淚水,值得慶幸的是我們還能在一起,室友之間的感情也在其中變得更加醇厚。 回歸到寢室長(zhǎng)職責(zé)問題上,在前半期的工作中,我存在著許多不足之處,但我會(huì)繼續(xù)努力把寢室工作做好,同時(shí)為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,付出自己的一份力量。 在寢室文化建設(shè)方面,我們寢室有一位電子修理工,可謂是各種技術(shù)宅,功力是深不可測(cè),除了幫室友修理東西以外還是他拓展交際的終極武器,這點(diǎn)不可否認(rèn)的,因?yàn)楸救藳]有這項(xiàng)絕技,我們也都從中學(xué)到了很多相關(guān)的知識(shí),美化了寢室環(huán)境,而且還營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適高雅的大學(xué)宿舍氛圍。讓寢室里的關(guān)系變得更加很和諧,密不可分。

  在學(xué)習(xí)方面,我們宿舍自覺性不夠強(qiáng),雖然已經(jīng)成為大二的學(xué)生,但自我約束能力較差,在無人管教的情況下,缺乏自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。在這一方面,作為舍長(zhǎng),我有很大的責(zé)任,未能祈禱帶頭作用,使整個(gè)宿舍擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在新的.學(xué)期中我們都會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性,加長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間,主要的是要提高學(xué)習(xí)效率,因?yàn)榇髮W(xué)里少了約束,誘惑太多,能沉下心來的人真的不容易,在這里我祝愿我們寢室這次都能一舉擊破四級(jí)大關(guān)。

  寢室紀(jì)律方面總有有他自己的規(guī)則,寢室是一個(gè)大家庭,不是單靠寢室長(zhǎng)一個(gè)人就能將寢室管理好的,同時(shí)也希望有各室友的配合以及得到老師的幫助。大學(xué)生都不太希望別人管著她們,他們希望做自己喜歡的事。作為一名寢室長(zhǎng),我有責(zé)時(shí)刻關(guān)注室友們的異常行為并及時(shí)向老師匯報(bào)。還好有心理委員的存在 ,讓這個(gè)艱巨而又漫長(zhǎng)的任務(wù)有了專屬管理。

  不足的是在寢室值日方面,宿舍就是我們大學(xué)生活中的一個(gè)"家"而我們宿舍四個(gè)人則是家中的成員。擁有一個(gè)干凈,衛(wèi)生的生活環(huán)境是我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活的基本條件,為了使我們能夠獲得這樣一個(gè)溫馨的生活環(huán)境,我作為舍長(zhǎng)將宿舍衛(wèi)生工作進(jìn)行了分工安排,是各項(xiàng)衛(wèi)生工作合理的安排到每一個(gè)舍員,讓他們產(chǎn)生一種責(zé)任感和主人翁精神,時(shí)刻督促自己做好衛(wèi)生工作,為自己生活的這個(gè)小家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但大家都不喜歡打掃寢室衛(wèi)生,開始還能按照?qǐng)?zhí)勤表上去執(zhí)勤,后來就沒有人在乎那張泛黃的紙張了,很多時(shí)候都是驀然回首才發(fā)現(xiàn)寢室要做清潔了,然后我自己打掃一遍。宿舍衛(wèi)生管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“ 我為人人,人人為我!闭^“一屋不掃,何以掃天下”我希望我們都能以主人翁的姿態(tài)出現(xiàn)在寢室,像對(duì)待自己的家一樣去對(duì)待這個(gè)學(xué)校里的家。

  總體來說,在各位室友的全力配合下,寢室文化還是積極向上的,室友之間的感情也日益深厚,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)整體,時(shí)間是最好的證明,我們的成果得到了見證,這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力:團(tuán)結(jié)就是力量。我們將改正自己的不足之處,繼續(xù)努力,把我們7#6018宿舍搞的更優(yōu)秀!

  正值青春年少的我們,來自于五湖四海,只為那一股一樣的激情歲月,追逐夢(mèng)想總是百轉(zhuǎn)千回,我們很榮幸的聚到了一起,能夠一起蹉跎歲月,這不能不說是一種緣分,這樣的緣分值得我們?nèi)ズ煤谜湎。天地雖寬,這條路卻難走,能有一群這樣的室友陪伴一起走過,怎么會(huì)再懼怕前方的艱難險(xiǎn)阻!

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