政治教研組工作總結(15篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的政治教研組工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
政治教研組工作總結1
一、統(tǒng)一認識，讓合作成為常態(tài)
經過以前幾個學期的緊密合作，政治教研組的資源基本已經形成體系，本學期加大了對選修教材資料的精心整合，經過本輪高三結束，整個資源建設應該說更有質量啦。
首先：我們從思想上達成一致，合作是最大的福利，凝聚每個人的智慧才能形成我們整個教研組的強大力量，最終從老師和學生層面都能上升到一個新的臺階。
其次：我們必須身體力行，把自己分內的事情做到效益最大化，每個人都不是只享有利益，不貢獻智慧最終只能停滯。每輪備課的結果都要盡心增添個人的色彩，讓備課更加有色彩。
二、發(fā)揮備課組功能，促進教研組活動開展
由于政治教研組的總人數(shù)不多，因此我們每周的備課組活動實際上就是六個組員的教研組活動，主要分成兩個環(huán)節(jié)，先對每個年級段的一周教學情況做總體小結，提出疑難點，然后集體會診，形成理性的思考總結定論。
從本學期看，我們已經基本匯編了高中政治的所有導學案，尤其兩本選修，經過現(xiàn)在的高二年級萬巧和蒙思兩位老師的精心努力，資料將會更加完整。
三、瞄準階段性重點工作，扎實有效推進
1、從命題中汲取營養(yǎng)
（1）溫州市命題競賽
本學期我們又參加了全市學科命題競賽，經過前期的精心分工，我們進行大約一個月的實踐進行磨題研討，每個成員都很努力并且積極參與，最后我們獲得了溫州市一等獎的成績，感覺到這個過程還是值得的，也帶給我們很多思考，我們也將進一步總結不斷完善。
（2）溫州市高三六校聯(lián)考命題
應該說，命題競賽和六校的任務是接替的，經過命題競賽的磨煉有了一點起色，從開始分公到最后出爐，我們全組上下大約用了兩個月的時間，同時我們也虛心傾聽了來自溫州五所一級重點中學同行們的誠懇建議，我們不斷修改，還是收獲滿滿的。期待20xx年2月考完的完美收工。
2、讓導學案再放異彩
本學期我們政治教研組三個備課組都在導學案上下了很大的功夫，高一不斷完善，拓展深度和廣度，高二精心做好周練，高三做好疑點練習和難點再練，通過知識點的全覆蓋和疑難點的解析，應該說學生的.整體知識還是相對扎實的。我們也將把每個備課組的資料精心整和為下個年段的學習教學做好精心的準備。
3、化整為零的研討策略
由于現(xiàn)在我們整個備課組都在同一辦公室，所以研討問題的機會無處不在，幾乎每一天都有機會突破教材中的疑點難點問題，老師們也積極參與，效果也是非常好，我們將營造更好的的這樣的氛圍，一起學習一起進步。
四、期待更好，我們正在準備
深化課程改革，推進課堂變革。推進“促進有效學習的課堂變革實驗項目”，進一步樹立課程意識，更新教學思想，改變教學方式，注重以學定教，提高課堂教學的有效性；落實立德樹人根本任務，推進信息技術與教學教研的融合；開展高中新課標解讀與研究工作，關注學科核心素養(yǎng)教學，提升學生學習力；開展課堂導學案與合作學習研究，做好初高中教學銜接研究，努力提升高中政治學科教育質量，研究學考選考，提升教學質量。加強對新學考、選考研究。開展復習備考研究，研制學考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導學案第二版修訂工作；深入了解學校教學現(xiàn)狀，解決學考、選考教學中的新情況、新問題；召開學科、選考適應性測試分析研討會，提高復習備考的針對性與有效性。
政治教研組工作總結2
現(xiàn)結合新課標實施背景，將20xx-20xx學年第二學期教研組工作總結如下：
一、關注教材變化——多學習、預則立
教材是教學的重要資源之一。根據(jù)新課標的精神，我們高中政治的教材將會出現(xiàn)很大的調整，為此，本組教師積極應對，加強學習。比如，針對新增的《邏輯與思維》模塊，自主學習《趣味邏輯》；針對政治模塊，深入閱讀《思想國》（關于法國政治制度）、《菊與刀》（關于日本政治制度和文化思維）；還有一些通識類關于教學評價和教學技法的書籍。當然，現(xiàn)在實行新課標、舊教材，但是，凡事預則立，不預則廢，對于一些專業(yè)內容的拓展和研究，總是有益的。
二、關注核心素養(yǎng)——深研究、細滲透
新課標，提煉了各個學科的核心素養(yǎng)。所以，對于學科核心素養(yǎng)的'研究成為當前的大熱點。如何理解核心素養(yǎng)、踐行核心素養(yǎng)，成為每個教師必須研究的重要問題。我們組的老師對于四大核心素養(yǎng)，每個人選擇一個進行重點研究，也有了一定的收獲。我重點研究理性精神和科學精神，獲得江蘇省政治年會二等獎；張小潔重點研究政治認同，獲得省繼續(xù)教育協(xié)會一師一優(yōu)課的一等獎。
當然，對核心素養(yǎng)的研究不能只停留在理論上，所以，在本學期的主題式每周一課中，各個授課老師都有意識地在教學設計中滲透了核心素養(yǎng)，將素養(yǎng)的培育融入到教學實踐中。
三、關注活動型學科課程——正本源、精設計
新課標，倡導教學方式的改變�；顒有蛯W科課程成為思想政治課的新的課程定位。對于此，本組老師也進行了一定的嘗試研究。嚴宏亮老師對于“議題式教學”的部分研究成果被人大復印資料20xx年第2期轉載；楊春玉老師參與撰寫的《思想政治活動型學科課程的建構與實踐》發(fā)表于20xx年第5期《基礎教育課程》。
今年6月13日，我們政治組4位老師參與的顧校長名師工作室與昆山市洪敏名師工作室開展了聯(lián)合教研。嚴宏亮老師與昆山的忻之涓老師進行了同題異構（同課題，同主題）。其實，原來我們對議題、主題、話題、問題等概念，傻傻的不清楚。后來，在集體研討中，顧校長提醒我們要回歸文本，仔細剖析，認真甄別，讓我們有種豁然開朗的感覺。
活動型學科課程，要求將課內活動和課外活動相結合。對于這一點，我們組的公民教育和模擬政協(xié)也算是無心插柳，提供了很好的政治活動實踐平臺。今年5月，張小潔老師和劉鵬老師指導的研究性學習成果獲市二等獎，并在積極準備7月中旬的常州市模擬政協(xié)比賽。借課標東風，提高教師學習力；抓核心素養(yǎng)，提高學生學習力。
政治教研組工作總結3
時間過得真快，當我們還沉浸在牛氣沖天的喜悅中，時間老人就牽著虎虎生威的小虎仔，步伐輕盈地向我們走來。在學校領導的關心支持下，在本組各位同仁的共同努力下，我們政治組又送走了忙碌而充實的一學期。為了以后更好地開展工作，特對一學期來的教研組工作總結如下：
一、認真學習“三五X”教學策略，不斷更新教學理念，提高業(yè)務水平。通過學習，我們認識到 “三五X” 教學策略不是固定的模式，而是一種先進的教學理念。每位老師應在把握教學策略框架的基礎上，靈活地展現(xiàn)自己獨特的課堂教學的個性。在課堂教學過程中要科學地貫徹“三五X”教學策略，靈活地把握教學方式，合理地安排教學環(huán)節(jié)，讓課堂教學真正服務于學生。
二、真抓實干，把集體備課落到實處。本學期，根據(jù)學校的工作部署，我們組把集體備課的時間及主備人員名單上報學校，并根據(jù)上報的時間、順序認真貫徹落實。在集體備課中，主備的老師不辭勞苦，精心準備；聽課的老師用心評課，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，指出不足。通過一次次地聽課、評課，有效地提高了本組老師的教學水平，形成了教學教研的良好氛圍。
二、樹立大局意識和服務意識，與學校保持高度一致。不管是在學校的各項迎查工作中，還是在兄弟學校來聽課的過程中，我們組的'全體老師服從領導，聽從指揮，克服個人生活中的種種困難，盡心盡力，全力以赴，為學校的輝煌貢獻了自己應有的力量。在縣教學督導檢查中，本組三位老師的講課獲得了檢查領導的一致好評。
在即將過去的一學期中，感覺我們組的課余文化生活有些單調，下一步應想辦法調動本組老師的熱情，讓大家能唱的唱，能跳的跳，充分發(fā)揮特長，各盡所能，忙里偷閑，讓工作之余的閑暇時光豐富多彩，讓大家能夠快樂工作，快樂生活。
共同期待政治組能成為老師們工作的樂園！
政治教研組工作總結4
沙長市第六中學政治組由(9人)組成,是一個精干、成熟的隊伍,也是一個愛崗敬業(yè),樂于奉獻的和諧集體,每個教師都具有很強的事業(yè)心和責任感。政治組9人(4個班主任,2個行政,8個中老教師)完成了學校42個班的教學任務。一學期來,全組教師在學校領導下,積極探索行之有效的課堂教學模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學中堅持以學生為主,深化課堂教學改革,注重提高教育教學質量。回顧一學期來教研組的工作,取得了一定成績,也存在不足之處,現(xiàn)總結如下:
1、重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。
重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。一學期來,組內老師積極參加教育教學研討活動,自覺加強業(yè)務學習,通過上網查找、收集相關的資料,交流教改動態(tài)、教學經驗等信息,不斷補充新知識,以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。組內教師積極參加業(yè)務進修和培訓,比如參與第四期信息技術培訓,參與微課的制作學習,積極參加公開課、示范課聽、評課活動,學他人之長,補自己所短,全組老師的業(yè)務知識和業(yè)務技能得到了提高。
2、注重課程資源的開發(fā)和利用。
抓好集體備課活動,強化集體協(xié)作。政治組分高中備課組與初中中備課組,每周星期四上午8點至11點為本教研組教研活動時間,在此時間加強了對備課、導學案編寫、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究。在導學案編寫上,先由備課組長胡國香講總體設計,其他教師針對此設計題建議。z老師做記錄與整合,然后把整合建議反饋給老師們,再討論,積極發(fā)揮集體的智慧,盡量優(yōu)化導學案編寫,努力實現(xiàn)資源共享。高中組已完善了必修1至必修4的導學案與配套課件,由z老師負責完成了哲學課的校本課程編寫。高三老師認真探究高三第一、二輪復習教學模式,取得了一定的效果。初中備課組認真探究初三開卷考試教學模式。為了迎接學校的開放日,全組老師認真研課上課,得到了來校聽課的兄弟學校的好評。龔育華與朱球的錄像課得到了學校領導的好評。
3、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學校德育工作。本組教師積極配合學校黨委、政教處的工作,有四位老師擔任班主任工作,直接參與班級管理,關心學生的思想、學習和生活。本學期,他們出色的班級管理工作,贏得了師生的好評。鄧琳、毛紹金、龔育華分別獲校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師榮譽。
4、積極開展教改教研。全組老師積極參與沙長市專家組織的各項高三、高二研討活動與優(yōu)質課的聽課活動,z參與名師工作室活動,在名師的帶領下認真工作。由z、z、z帶頭參與了省級課題《中學思想政治(品德)課堂教學設計研究》課題研究已結題。認真撰寫教育、教學論文,z撰寫了兩扁論文送去參評。
5、加強了對學生的學法指導,培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,提高學生自主學習的`能力,真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學生的學習能力;深刻領會新課程改革的精神,把握新課程教學的特點,注重三維目標的落實,注意聯(lián)系實際,回歸生活,貼近學生,培養(yǎng)學生的參與意識和社會責任感。本教研組積極組織學生開展時政社團活動,由學生主播新聞等活動。
6、認真做好了本組網站《政治園地》的維護和完善工作,做到網站內容充實、形式多樣,講求實效。高中備課組老師完成了每個月一個優(yōu)質教案與一堂聽課筆記的上傳。還完成了一堂微課課件的上傳。
7、重點抓好了初三、高三畢業(yè)班的政治教學工作,抓好高二的學業(yè)水平考試的備考工作。積極收集和研究中考、高考、水平考信息,精心制訂復習計劃,夯實基礎,注重能力,即對教材知識的復習不能僅停留在知識的層面上,要注意能力的培養(yǎng),特別是逐步提高其分析問題和解決問題的能力,使學生學會各種題型的解題方法和解題技巧。教學成績顯著。20xx年高二水平考試100%合格率,20xx中考成績顯著:中考合格率超過市平均線。20xx年高三文科成績顯著。
總之,一學期來我們取得一定成績,但也存在著一些問題和不足,由于政治組老師少了兩個老師,教研工作落實還有待改進,導學案有待完善,教研內容有待更新,結對子工作有待加強等等。在下一學期,我組教研工作重點將轉向校本研究和集體備課。如能得到學校的支持,我們爭取有機會到先進學校學習取經。
政治教研組工作總結5
本學期，在學校統(tǒng)一部署之下，本組繼續(xù)以推進活力建設與和諧建設、進一步提升教研工作的質量和效益為目標，以務實和進取的.精神，認真組織好各項活動。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、本學期常規(guī)工作
1.計劃：學期開始，根據(jù)學校教務處和教研室工作要求制定出教研組工作計劃，并將計劃落實到人。初中備課組、高一、高二備課組、高三備課組均在討論基礎上制定出備課組工作計劃，并認真落實計劃的實施。
2.備課：本學期在學校督促下，下年級領導、下教研組領導、教研組長、備課組長共同檢查教案并對個別教案存在問題中期檢查后反饋本人，使組內所有教師教案備寫效果良好，尤其是高中部教案更好。
3.作業(yè)與考試：根據(jù)教學內容精心設計作業(yè)，及時全批全改。同時加強了階段性測試及講評，校際交換出題，利于交流和比較。
4.聽課與評課：組織本組試驗課，聽了高中政治教師楊靜和惠小平、初中教師張彥斌、紀建飛等四位年輕教師的課，評課中找出了年輕教師授課中的不足和問題，另有三位高二政治教師接受市督導組和二中教師聽課并贏得了很高評價。
5、學習交流：高三組織復習研討會，高一、高二與一中、二中進行交流聽課。
6、第二課堂：高二年級組織“榆林文化生活面面觀”征文比賽，在應證的261份作品中經過初評和復評，現(xiàn)整理28份作品準備編制學生研究性學習成果論文集。
7、教科研：繼續(xù)討論和審議《政治與生活》校本教研資料編寫，并積極組織本組教師在校園網上傳論文、教案、課件等。
二、存在問題及今后工作打算
針對新課程的新要求，要重視教育觀念的轉變、教學方法的改革創(chuàng)新，堅持“以問促學、以學定教”原則，并加強對課改區(qū)高考試題研究，以盡快適應新課改要求。
政治教研組工作總結6
一學期來，政治教研組按照學校工作要求，在校長室、教務處的領導之下，堅持以提高教育教學質量、促進學生健康全面發(fā)展為中心，“精細”、“有效”地開展各項工作，狠抓教學常規(guī)的檢查落實，繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式，提高課堂教學的效率，努力優(yōu)化教學質量，使我們的教研組工作再上一個新臺階�，F(xiàn)回顧一學期的工作總結如下：
一、探索校本教研新模式，提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題：如何提高課堂效率，保證有10-15分鐘的習題鞏固？
2、加強教研力度，保證每逢雙周周五上午一次（每月2次）的教研活動時間，一學期共組織了教研活動7次。做到教研活動有四定：定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣，重視理論學習、專題研討、問題探討等，形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動，以課堂教學為載體，完善小組討論學習活動方式，善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，并及時解決，提高教研實效。
3、 嚴格落實集體備課制度，堅持每月三次集體備課，有具體的`備課組活動計劃，定好主備人，研究每堂課的的教學目標和重、難點，研究學情，設計好有針對性的教學程序和方法，做到統(tǒng)一進度、作業(yè)，制作高質量的活動單、教案和課件，活動單編制要進一步實化、細化；特別是初三備課組要研究中考命題趨勢，依據(jù)考試大綱精選習題，提高教學質量。
二、教研組常規(guī)管理常抓不懈
抓好教學“六認真”，備課充分、目標明確，完整規(guī)范，過程詳實有效，課后及時反思，做好“二次備課”，有記錄，有質量。抓活課堂，上課落實互動面廣，思維空間大，方法靈活，采用活動單導學，落實三三制，課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固，小組活動得當有效，充分發(fā)揮學生的主體作用。作業(yè)適量，分層布置；課外輔導圍繞提優(yōu)轉差這一目標，既面向全體，又要分層次進行個別輔導。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，作業(yè)批改要細致、及時，盡量面批；每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結果，揭示問題，查找主要原因，落實改進措施。配合學校教務處做好三次教學“六認真”檢查工作。
三、全面提高教師素質
1、重視理論學習，本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論，要徹底轉變教師怎么教，到教師引導學生怎么做的理念上來，深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。20xx年9月26日劉勇老師上《校園禮儀》、馮悅梅老師上《生活處處有合作》的“立足三學實踐生本”的校內研討課，課后積極評課，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進方法，逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網絡培訓，并按時完成作業(yè)，達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。
4、20xx年中考政治取得了均分太倉市第一名的好成績，初三提高教學質量的一些做法在太倉市級教研活動中作經驗交流。
四、做好教研組、備課組活動的記載，材料齊全，信息及時上傳校園網。
一學期來，教研組工作取得了一定的成績，但也存在以下不足之處，需要在今后進一步加強或改進，教研組活動實效有待提高。
政治教研組工作總結7
教研組是學校組織教師從事教學研究、開展教學活動，進行師德建設的基層組織�；仡櫼粚W期的工作現(xiàn)總結如下：
一、落實教學常規(guī)為基點，加強師德建設，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務素質
《常州市中學學科教學常規(guī)》對于規(guī)范教學過程，加強教學管理，提高教學質量起到了良好的推動、促進作用。教研組始終以落實教學常規(guī)為立足點，經濟開展師德建設，努力提高教師的業(yè)務素質。
1、學習教學常規(guī)，領會精神實質。每學期開展的“學常規(guī)、領精神”活動中，教研組提出了明確的學習要求。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內容、基本觀點及目標要求；其次，要求教師就常規(guī)的某一方面結合現(xiàn)代教學理論及教學實踐活動寫一份心得體會文章，在教研活動中交流；再次，在教研組集體討論的基礎上，制定《思想政治教學常規(guī)實施細則》。初步確立了教學目標、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務進修、課題研究等九項指標，使常規(guī)要求具體化，教學工作規(guī)范化。
2、開展師德建設，樹立師表形象。20xx——20xx年度第二學期，回顧和總結一學期來教研組工作，全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學習黨的`十六屆四中全會精神，交流心得體會，經常在一起討論國內外大事，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。葉圣陶先生說：“教育工作者全部工作都是為人師表。”本教研組建設作為落實教學常規(guī)的突破口。具體做到：第一，認真學習《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范；第二，積極開展“學陶師陶”活動，評選學陶積極分子；第三，遵紀守法，勤奮敬業(yè)；第四，以身作則，為人師表。通過師德建設，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實，面向全體學生。組內教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。
3、貫徹新課程理念，健全學習制度，提高業(yè)務素質。本組在業(yè)務學習活動中，采用集體學習討論和平時鉆研思考相結合的方法，要求組內成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導，平時每天關注新聞，及時總結。教研組組織教師認真學習黨的路線、方針、政策，有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關教學經驗文章，貫徹落實新課程理念。
二、以課題研究為抓手，積極開展教育科研活動
在“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略方針的指引下，我校逐步走上了“科研興校”、“科研興教”的辦學道路，教研之風在校園內蓬勃興起。
1、廣泛開展課題研究工作。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學生開展道德教育的研究和實踐”的研究和實踐。組織編寫法律知識的校本課程。
2、教學效率、教學質量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學能力不斷增強，課堂教學效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質課評比中獲二等獎。積極參與區(qū)級公開課。
三、以素質教育為核心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力
在全國教育工作會議上明確指出，要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力位重點，全面推薦素質教育。具體做法是
1、以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學手段，創(chuàng)設豐富多彩的教學情景，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。
2、成立課外興趣小組，開展第二課堂活動。xx年下半年，我組成立了“時事論壇”課外興趣小組，組織顯示結合課堂教學實踐，聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際，開展豐富多彩的第二課堂學習。
3、積極開展讀書活動和影評活動，擴大學生的知識視野。組織學生認真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中，首先要求學生認真閱讀教材，做好書后練習和小論文；接著，評選優(yōu)秀論文，予以表彰；最后，圍繞讀書內容，開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。
四、以“青藍工程”為依托，積極開展“立志、立業(yè)、立功”
1、師徒結對互學。尹建文和丁小春結成對子，邱曉波和李云波，孫曄和龔靜潔結成對子，相互學習，相互促進，共同提高。
2、提供機會，組織青年教師外出參觀學習。為吸收、借鑒別人成功教學經驗，我組多次到前黃中學聽課取經或請前黃中學教師來校聽課指導，從而提高他們的教育教學能力。
盡管取得了優(yōu)異的成績，但是還存在著不足，各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高�？傊窘萄薪M通過落實學科教學常規(guī)，加強了教研組的建設，既提高了教師自身素質，同時，在素質教育的實施過程中，正積極探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法。組內成員關系融洽，團結協(xié)作，相互配合，與其他教研組之間也經常相互交流、探討、共同提高。
20xx年6月19日
政治教研組工作總結8
我校政治教研組是一個團結互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。近一年多來，全組教師積極按照實施素質教育的要求，轉變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在市教研室領導和學校領導的關心、支持下，取得不少成績，具體工作匯報如下：
一、教研組概況：
全組10位教師均為大學本科以上學歷，其中9位教師都有過3年以上畢業(yè)班工作經驗。二名教師被學校認定為首批骨干教師，平均年齡30歲左右�？梢哉f是年富力強，上進心強，專業(yè)素質過硬，這為教育教學工作開展奠定了基礎。
二、教師師德表觀。
教師本人是學校最重要的師表，是直觀的最有益的模范，是學生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，政治教師除具備一般教師的政治道德素質外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。近幾年來，組內教師以其優(yōu)良的師德獲得不少榮譽。組內教師集體榮譽感強，教研組工作群策群力。
三、教研組工作
1、加強政治教師隊伍建設，提高政治思想素質和業(yè)務素質，建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質的政治教師隊伍，是提高我校德育工作質量的關鍵。
首先，我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學習。幾年來，我們積極學習構建社會主義和諧社會的重要思想觀點，以堅定正確的政治立場。積極學習學校教育教學改革精神、學生八環(huán)節(jié)學習法、《教師專業(yè)成長》、《新課程》、《教師專業(yè)素質發(fā)展》等教育教學理論方法，不斷提高教研組教師的業(yè)務素質。
其次，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。近幾年，組內教師積極完成進修和培訓任務，不斷補充新知識。并積極參加各種市縣級的研討會、展示會，接受市教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時，教研組內每位教師至少每周開一次公開課，每周至少聽組內其他教師二節(jié)課。并且根據(jù)學校帶教要求，年青教師與老教師簽訂帶教協(xié)議，在老教師的悉心調教下，年青教師在教學上不斷走向成熟。
2、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學校德育工作。積極配合學校、政教處工作，為全校學生做好課堂德育輔導。積極擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關心學生思想、學習和生活，做學生的知音。我組教師中，3位班主任，本學期，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評。
3、完善教學過程管理，提高課堂教學質量。
(1)有明確的教學計劃。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，高一、高二、高三各個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據(jù)市校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
(2)定期集中備課。我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失。
(3)更新教法，提高課堂教學實效。在教學實踐中，我組教師總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。近年來，我組教師開設了市縣級公開課，得到了專家和同行的好評，并在歷次教學比武中，分別在青島市和即墨市獲獎。
(4)命題出卷嚴格規(guī)范�？荚嚒y驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據(jù)，這就要求命題應十分嚴格，保證命題的`客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，交教導處存檔。
4、注重教科研活動，深化教育教學改革。
教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質修養(yǎng)的一個重要內容。我組教師積極在教學實踐中探索教育規(guī)律，作出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。結合課題研究，我組教師積極撰寫教科研論文。
5、積極開設活動課，研究性課程，培養(yǎng)學生思考問題，探究問題的能力。
活動課程的設置，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。近年來，我組開設了小論文輔導、社會考察、市場調查、問卷調查、模擬法庭、下鄉(xiāng)勞動、專家訪談等活動，對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。
總之，由于我校政治教研組的構成還具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力，為創(chuàng)新學校的教育教學事業(yè)奉獻自己的青春。
政治教研組工作總結9
本期以來，我教學組積極響應貫徹實施我校新課程改革，按照年級目標管理的要求，轉變教育觀念，以提高教學成績?yōu)楹诵�，積極探索行之有效的新課堂教學模式，新的導學案模式，整體工作取得了一定成績，現(xiàn)總結如下:
一、完善教學過程管理，提高課堂教學質量。
�。�1）有明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在后。在學期初，我們在全組討論的基礎之上制定了教學教研計劃，并認真落實計劃，決不讓計劃流于形式。
�。�2）定期集中備課。
我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，做到既備教材又備學生。平時，注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教學反思，總結每次課的得失。
�。�3）更新教法，提高課堂教學實效。
我組教師多為年輕教師，經驗參差不齊，個性迥異，因此我們深入開展了教訓模式的趨同優(yōu)化研究。總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的'主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還大力強化電化教教學，收集制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。本期以來，我組教師先后開出了組內、校級公開課，得到了同行的好評。
�。�4）周練、月考嚴格規(guī)范。
考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據(jù)。為此，每次周練及月考我們都十分嚴格規(guī)范，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各班級的試題講評分析，交年級存檔。
�。�5）作業(yè)精心設計并做到適量。
在作業(yè)布置方面，教師應根據(jù)內容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，做到難易適中不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)、講評、糾正學生中的作業(yè)問題�；咀龅健皬U題不做，難題少做，大題精做，小題大做，錯題重做�！�
二、注重教科研活動，深化課堂教學改革。
教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質修養(yǎng)的一個重要內容。我組教師積極在教學實踐中探索教育規(guī)律，作出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。教研中，我們一是狠抓理論學習，強化電化教學，提高業(yè)務素質；二是廣泛開展聽評課活動，大家共同學習，共同提高；三是開展多種教研活動，提高整體素質。
三、注重新教師培養(yǎng)，打造優(yōu)秀團隊
教學的精品來自一支精良的教師隊伍。我組青年教師居多，因此，我們一開始就把培養(yǎng)青年教師，打造優(yōu)秀團隊作為教研組工作的重中之重。把打造的重點放在教學模式的趨同優(yōu)化研究之上，提出盡快熟悉高中教材，適應我校教學環(huán)境，關注近三年高考動向，通過不斷的交流、探討與磨合，這一目標以基本達到。
其次，我們側重教學理論的學習，提出以現(xiàn)代教育教學理論與現(xiàn)代教學手段為學習重點的目標。
四、名師帶徒、新老結隊
鄧小艷老師帶我組萬學會老師為徒，定期聽課、評課，隨時給予指導。同時我們在備課、上課、自習輔導、作業(yè)批改、課堂管理、差生轉化等諸方面互幫互學，有力的促進了青年教師的快速成長。同時全組每人開出一節(jié)公開課，進行聽課評課。優(yōu)秀的教師團隊逐漸形成。
我們知道，點滴成績，不足掛齒。但我們堅信，不懈的磨礪與追求，一定會迎來輝煌的明天。
政治教研組工作總結10
本學期教研組在學校的領導下，通過全組教師的共同努力下，圓滿地完成了任務，取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
（一）注重政治學習，加強師德修養(yǎng)，提高教師的政治素質。
為適應教改和素質教育對政治教師的新要求，我組政治學習經�；杂X加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質。本學期我組充分利用教研時間認真學習一些新課改文章，更新教學理念。同時組織了“師德大討論”活動，不斷提高思想道德水平。
�。ǘ┓e極開展教學研究，提高教師的業(yè)務素質
1、目標明確、計劃得當、落實到位。
根據(jù)學校的要求，本學期期初我組及時制訂出計劃，并落實，及時總結。如：本學期組織了全體教師認真學習學習了有關本學科教學的先進經驗和先進教學模式的文章，開展專題研討，設立中心發(fā)言人，學習了有關全面推進素質教育，新課改文章，開展研究性學習，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力等理論和經驗。
2、強化備課組功能，加大集體備課力度
我組備課組，在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”�！按笸奔唇虒W進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相同，教學效果大致相同；“小異”則強調教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。同時備課組要嚴把命題質量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試能力和心理訓練。
3、狠抓教學基本功訓練，增強教育教學能力
鼓勵老師積極撰寫教育、教學論文，本學期我組有相當一部分老師積極發(fā)表論文，同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學生參加晉江市中學生政治小論文比賽獲得佳績：
洪培訓同學撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎，指導教師：王東升。
陳淑萍同學撰寫的《認識自我的哲學思考》獲高中組二等獎，指導教師：桂帥寧。
宋海霞同學撰寫的《現(xiàn)在的'中學生》獲初中組三等獎，指導教師：張奕玲。
李寶玉同學撰寫的《拒絕“普渡”陋習》獲初中組三等獎指導教師：蔡承銘。
4、認真組織了公開課，本學期我組組織開展了兩堂教學公開課，分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》，教學效果良好，起到了教學示范作用。
5、加強了對青年教師的培養(yǎng)，我組教師李均煒和張奕玲進行了“一對一”的教師結對子活動在教學中取長補短，共同提高，使教研組整體素質得到提高。
6、積極參加學校第六屆科技文化藝術節(jié)活動，認真開展了我校高、初中部政治小論文比賽，活動效果較好。
（三）積極開展第二課堂和活動課
老師利用課外時間進行了師生幫扶工作，對后進生進行轉化工作。
然而在工作中也存在一些問題和不足，如工作落實還有待改進，教研內容有待更新，教學方法有待加強，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實際效果，結對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進。
政治教研組工作總結11
本學期，在學校、教務處、教師發(fā)展中心統(tǒng)一領導下，學期初認真制定教研組工作計劃，教研過程中認真落實計劃，做了一些工作，取得了一些成績，也存在一些不足，現(xiàn)總結如下：
一、我組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，學習黨的十八大精神，特別是十八屆四中、五中全會、六中全會精神，積極進行教學改革，進一步落實依法廉潔從教。
二、貫徹新課程理念，健全學習制度，提高業(yè)務素質。
每周四下午第一節(jié)課集中教研活動，或傳達上級精神或學習專業(yè)雜志《ｘｘ教育》《泰州教育》文章或研討本組重大事項，第二節(jié)課備課組集體備課，這已經成為我組教研活動的新常態(tài)。這種制度化的安排很好地促進了教學。本學期我們學習了溪局長《堅持問題導向，著力接長補短，為全面提高高中教育教學質量而努力奮斗》的.重要講話，《ｘｘ教育》20ｘｘ年第7-8合刊《教師，請把自己教成學生》等文章。
三、認真組織拓展課程。
王有華黃存林胡同玉三老師聯(lián)合開設了《趣味哲學ABC》，董理老師開設了《太極拳道》，并且都編寫了相應的校本教材，收到了學生熱烈歡迎。
四、認真?zhèn)鋺?zhàn)高二小高考。
在學校的統(tǒng)一領導下，備課組長王則淳認真組織政治小高考的復習，有計劃、有方法，重在提高課堂效率，全體成員尤其是任小麗、盧雨紅、趙忙鳳四老師不怕苦、不怕累，犧牲休息時間，進行各類輔導，可望取得輝煌的成績。
五、認真?zhèn)鋺?zhàn)高考，也取得了的優(yōu)異成績。
在學校的統(tǒng)一領導下，組長王月梅認真組織高考的復習，有計劃、有方法，成員黃薇、王菊生不怕苦、不怕累，犧牲休息時間，進行各類輔導，可望取得輝煌的成績。
六、認真?zhèn)鋺?zhàn)高一聯(lián)考。
在學校的統(tǒng)一領導下，組長王有華認真組織聯(lián)考的復習，編制了考點復習講義，成員黃存林、胡同玉、董理不怕苦、不怕累，犧牲休息時間，同樣可望取得輝煌的成績。
盡管取得了一些成績，但是還存在著不足。主要是課題研究嚴重欠缺，論文撰寫也還不夠，高級教師的作用有待進一步發(fā)揮。李月明的“寧靜課堂”改革成果欠佳，尚待完善。
政治教研組工作總結12
1.抓好每兩周舉行一次的科組活動，配合教導處搞好本科組教學，組織好本科組的公開課活動，切實為提高教學水平服務。組織教師學習新課程改革理論，并交流學習體會。多次組織學習省內外優(yōu)秀課例。認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。 以新課程標準，新教學觀念為指導， 遵循教育教學規(guī)律，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍。
2.科組教師保持積極的工作態(tài)度，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)虛心的師德品格，不斷學習，引導教師提高人文素養(yǎng)，提高自身綜合素質，適應新課程改革的要求。強調課改意識，落實教學工作計劃。
3.繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作， 切實抓好青年政治教師隊伍建設，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，并落實一對一的幫教，增強政治教研組的整體實力。
4.采取“走出去”和“請進來”相結合方式，以提高科組教師的教學水平。本學期科組老師先后去長安實驗中學、東莞中學松山湖學校、大朗中學等交流學習，受益匪淺。
5.帶領科組人員高效務實地開展教學工作，督促各備課組發(fā)揚團結合作精神，整合教學資源，實現(xiàn)資源共享。 營造良好的教研氛圍， 要求教師保護學生身心健康，減輕學生過重負擔，提高課堂的教學效率。
6、積極探索新課改理念下的教學方式，本學期全科組老師積極參加學�！叭付▽W”的.研討，熊文陽老師還積極試教。
7.組織好學校各階段的政治學科出題、考試的閱卷及質量分析工作，對教學中存在的問題及時反饋，為組織下一階段教學和復習提煉有價值的信息。
8.教學和科研等方面取得了一定的成績。如科組獲得20xx年石龍鎮(zhèn)巾幗建功活動先進班組，李炳祥、楊文兄等老師的論文獲獎，科組以何銀嬌老師為主的課題在市立項，中考經驗在全市交流。
今后我們將注重科組活動的實效性，繼續(xù)進行新課程改革探索和實踐研究，繼續(xù)提高教育教學的水平，將科組建設推上一個新臺階
學生英語預習計劃
1、運用字母的發(fā)音規(guī)則和拼圖規(guī)則讀出單詞。
2、根據(jù)上下文猜測生詞的含義，注意留意猜測的根據(jù)，使閱讀能力大大提高，從課文理解其使用的語言環(huán)境，并且查閱字典，組成詞組短語，找出不明白的地方。
3、讀課文，初步理解大意，初步翻譯，不會的地方做上標記。
4、課后練習照本填空，找出不會的空白部分。等待上課老師講到疑問處，特別留意，將疑問各個擊破。
1）掌握所要預習中新課的詞組，做到讀音準確，詞義明確，對四會詞還要會拼寫正確。
2）利用詞典或課后注釋，找出課文句型、重點、難點，找出疑難點，初步了解所要學的內容。
3）聽錄音模仿朗讀、跟讀對話和閱讀短文。
4）預習作業(yè)方面，要思考WORKBOOK中有關課文內容提出的問題及《英語學習指導》中的預習題。根據(jù)以上預習要求，初步了解將要學習的基本內容，記錄預習中疑難問題，產生求知的欲望。學生的這種欲望在課堂學習中就會變被動接受為主動求知。
政治教研組工作總結13
高中政治教研組工作總結自，政治組在學校領導的關懷和支持下，貫徹學校的各項工作要求，團結一心，扎扎實實做好工作，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，搞好“傳幫帶”，主要工作總結如下：
一、以課堂教學為主渠道，發(fā)揮思想政治課的育人功能
高中思想政治課是貫徹落實素質教育,對學生進行政治思想教育的主渠道，對提高學生的政治思想素質起著奠基和導航作用。思想政治課貫徹落實素質教育要求，要堅持育人為本、德育為先，能力為重，全面發(fā)展，把立德樹人作為根本任務。為此，在教學中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育，把時政教育滲透到課堂教學中來，如20xx年10月的黨的十七屆五中全會精神、今年的兩會精神、建黨九十周年紀念活動等，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。
二、深化課堂教學改革，提高課程實施水平
以新課程理念為指導，轉變教學方式和學習方式，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂。不斷完善“創(chuàng)境激趣、引思明理、體驗導行”三部曲的教學模式。在此基礎上不斷創(chuàng)新，采取靈活多樣的教學方法。教學有法但無定法，貴在得法。
要增強課堂教學質量意識，進一步提高課堂教學質量，實現(xiàn)“教好、教會”和“學好、學會”的目標。要重視學生的落實，教師教得好不如學生落實得好。重教不重學的情況要改變。
三、推進教研組建設，促進青年教師成長
�。�1）發(fā)揮優(yōu)秀教師引領作用。我組有特級教師、省市級名師、教學能手、學科帶頭人等骨干教師，充分發(fā)揮了其積極作用，為本組教研工作做出了重要貢獻。
�。�2）推進教研組建設，營造良好教研氛圍。建設風氣正、能力強、工作實、團結好的優(yōu)秀教研組，營造教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
（3）加強青年教師培養(yǎng)，促進青年教師成長。以省教研室、濟南市為教研室組織的優(yōu)質課活動，論文比賽活動、課件比賽、教學設計比賽等活動為青年教師的成長搭建了平臺，在各種比賽過程中，全員參與，發(fā)揮選手個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，取得了優(yōu)異的成績，促進青年教師
素質的提高和成長。徐海霞先后獲得山東省優(yōu)質課和論文一等獎，林琳獲得濟南市優(yōu)質課一等獎。本學期又圓滿完成了省市教研室布置的暑期培訓錄像課的錄制工作和高端備課活動，通過一次又一次的集體備課活動，無論是講課教師還是參與其中的每一個人都有收獲。趙炳勇老師參加了濟南市教學能手的選拔比賽，獲得成功。張偉、宋淑英、趙炳勇、徐海霞四位教師被評為濟南市優(yōu)秀思想政治教師。
四、深入抓好高三教學工作，不斷提高高三教學質量
高三教育教學工作是學校工作的重中之重，不能有絲毫的松懈和馬虎。為此在以林琳老師為備課組長、王彩萍、付海建為成員的高三政治組老師，團結協(xié)作，共同努力，圓滿完成高三的任務，付海建老師首次上高三，還帶班主任，取得了優(yōu)異的成績。主要做法是：
�。�1）加強對新課程高考改革的研究。研究探索“在全面實施素質教育和深化課程改革背景下，提高高考復習質量和效益”的有效途徑和策略方法。強化科學備考，認真研究大綱說明和高考試題，明確新課程高考命題的指導思想和原則要求，把握新課程高考命題的目標內容和思路特點；認真研究教學內容和現(xiàn)實問題，準確把握教學重點難點和時政熱點；認真研究學情教情和課堂教學與備課授課和資料作業(yè)，制定科學的計劃和策略，采取有效的方法和措施，切實有效地做好高考復習指導工作。
（2）使用好濟南市高三的三套試題。發(fā)揮考試對教學的正確引領和積極促進作用。
�。�3）采取切實有效的復習制度和方法。提高實效性。
五、開展豐富多彩的學生活動，促進學生全面發(fā)展
教育學生，提高學生素質，課堂不是唯一的途徑，在新課程理念下，必須采取豐富多彩的活動鍛煉學生，促進其全面素質的提高。主要是：
�。�1）落實選修課，在高二年級，首次開始了選修《經濟學常識》、《生活中的'法律常識》授課和學習。由趙炳勇和王嘉煒老師承擔。
�。�2）研究性學習深入開展，取得了優(yōu)異成績。在宋淑英、徐海霞老師的指導下，學生深入進行研究性學習，學生撰寫出了質量較高的論文。如張俸志、李君實、趙云柯、王庭明、劉云飛同學的《濟南城管執(zhí)法現(xiàn)狀調查》；岳榮麗、劉曉彤、趙琪、胡慧玉同學的《關于不同年齡段消費觀
寒假調查》、張欣悅、劉夢、向俊龍、馮碩同學的《青少年的消費觀調查報告》；王楊、王昊圓等同學的《80、90后對工作的選擇和就業(yè)的看法》、王琰、胡曉梅等同學的《從置辦年貨看人們的消費觀》；李永馨、李曄雯等同學的《濟南市公交車流量情況研究》，這些成果雖然有的略顯稚嫩，但鍛煉了學生的能力，學生也從中獲得了情感體驗、對生活有了更近一步的理解。
�。�3）小論文評選。為紀念中國共產黨成立九十周年,中國教育學會中小學德育研究分會中學政治學術委員會和山東省教育學會中學思想政治課教學研究專業(yè)委員會逐級舉辦了《時事杯》中學生“黨在我心中”——紀念中國共產黨成立九十周年小論文活動。
政治組的老師積極組織20xx級的學生參加這次活動，學生踴躍報名，教師給予悉心指導。通過這次活動，加強了黨在學生心目中的影響，促使學生深刻認識到，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有改革開放的今天，堅定了跟黨走的信念。
濟南市《時事杯》小論文評選活動結果已經揭曉，在大家的共同努力下，我校推薦的八篇論文有五篇論文獲獎，其中李碩同學的《在濟南槐蔭廣場上的遐想》、趙真同學的《紅色傳承-----紀念中國共產黨成立90周年》、任慶新同學的《我的黨員爸爸》獲一等獎，趙佳悅同學的《那些在歲月中穿梭的音符》、孟唯佳同學的《黨在我心中——我家的共產黨員》獲二等獎。另外，對參與了該項活動的其他同學，為表示對他們的鼓勵，綜合各位老師的意見，被推薦至市里參評的8篇論文作為校內一等獎，其他論文按成績分別選出二、三等獎。
總結過去，展望未來，有喜又有憂。目前，組風有待于進一步提高、在學校的影響力下降，科研課題還未成功立項等問題和任務需要全組教師共同努力。“為學生現(xiàn)在和未來的幸福生活勤奮工作,讓學校的價值在學生的幸福生活中得以體現(xiàn)”這是學校領導的教育理想，也是我們思想政治教師的指導思想，我們相信，只要堅持在學校新的領導班子的領導下，積極針對問題去改進，一個“德育為先、高尚為優(yōu)，獨具特色魅力”的政治教研組必將重現(xiàn)輝煌。
政治教研組工作總結14
本學期教研組在學校的領導下，通過全組教師的共同努力下，圓滿地完成了任務，取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
�。ㄒ唬┳⒅卣螌W習，加強師德修養(yǎng)，提高教師的政治素質。為適應教改和素質教育對政治教師的新要求，我組政治學習經�；�，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的`路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質。本學期我組充分利用教研時間認真學習一些新課改文章，更新教學理念。同時組織了“師德大討論”活動，不斷提高思想道德水平。
（二）積極開展教學研究，提高教師的業(yè)務素質
1．目標明確、計劃得當、落實到位。根據(jù)學校的要求，本學期期初我組及時制訂出計劃，并落實，及時總結。如：本學期組織了全體教師認真學習學習了有關本學科教學的先進經驗和先進教學模式的文章，開展專題研討，設立中心發(fā)言人，學習了有關全面推進素質教育，新課改文章，開展研究性學習，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力等理論和經驗。
2、強化備課組功能，加大集體備課力度我組備課組，在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”。“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相同，教學效果大致相同；“小異”則強調教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。同時備課組要嚴把命題質量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試能力和心理訓練。
3、狠抓教學基本功訓練，增強教育教學能力鼓勵老師積極撰寫教育、教學論文，本學期我組有相當一部分老師積極發(fā)表論文，同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學生參加晉江市中學生政治小論文比賽獲得佳績:洪培訓同學撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎,指導教師:王東升。陳淑萍同學撰寫的《認識自我的哲學思考》獲高中組二等獎,指導教師:桂帥寧。宋海霞同學撰寫的《現(xiàn)在的中學生》獲初中組三等獎,指導教師:張奕玲。李寶玉同學撰寫的《拒絕“普渡”陋習》獲初中組三等獎指導教師:蔡承銘。
4、認真組織了公開課，本學期我組組織開展了兩堂教學公開課，分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》，教學效果良好，起到了教學示范作用。
5、加強了對青年教師的培養(yǎng)，我組教師李均煒和張奕玲進行了“一對一”的教師結對子活動在教學中取長補短，共同提高，使教研組整體素質得到提高。
6、積極參加學校第六屆科技文化藝術節(jié)活動，認真開展了我校高、初中部政治小論文比賽，活動效果較好。
�。ㄈ⒎e極開展第二課堂和活動課老師利用課外時間進行了師生幫扶工作，對后進生進行轉化工作。然而在工作中也存在一些問題和不足，如工作落實還有待改進，教研內容有待更新，教學方法有待加強，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實際效果，結對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進。，政治教研組工作總結
政治教研組工作總結15
一學期來，全組教師在學校領導下，在“五嚴”的背景下，積極實施素質教育，轉變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學中堅持以學生為主，深化課堂教學改革，注重提高教育教學質量�；仡櫼粚W期來教研組的工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結如下：
一、主要工作及成績
（一）重視學習，全面提高：
我組政治學習經�；�，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質。認真學習“五嚴”要求，嚴格規(guī)范自己的教學行為。積極參加教育教學研討活動，自覺加強業(yè)務學習，通過上網查找、收集相關的資料，交流教改動態(tài)、教學經驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。組內教師積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短。
（二）完善教學過程管理，提高課堂教學質量：
1、有明確的教學計劃
學期剛開始，各個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據(jù)市、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。在期末結束之前，按照學校要求制定每個備課組的逐日復習計劃，確保復習的有效性。
2、堅持集體備課
堅持每周定期集中備課制度，每周每個備課組都安排固定集體備課時間，全組老師一起鉆研教材，研究江蘇高考政治科考試說明和會考政治科考試說明，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備學生。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。
3、狠抓課堂教學
“五嚴”給我們教師提出了更高的要求，在教學實踐中，要真正做到減負增效。我組教師既按教育教學規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。注重發(fā)揮學生的主動性，留給學生相應的時間和空間。凡是學生能看懂的，少講或不講；凡是學生能說的由學生說；凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導作用，在課堂上精講，講重點、講疑點、講盲點、講熱點。這就要求我們要精心設計教學案，抓好教學的各個環(huán)節(jié)，提高課堂教學質量。
4、精心設計作業(yè)
在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)教學內容精心設計作業(yè)，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時控制題量，切實做到減負。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生作業(yè)中的問題。經過師生的共同努力，學生的理論聯(lián)系實際的能力有了明顯提高。
（三）注重合作探究
活動課程的設置，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。本學期，積極開展開展研究性學習，培養(yǎng)學生觀察和探究問題的能力。通過興趣小組指導學生寫小論文，這對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。
（四）重視上好新課改教材，開好教學研討課
新教材比起傳統(tǒng)教材，無論在內容還是形式上都有很大改變，我組的任課教師，認真參加上級組織的新教材培訓，將新理念新教法及時貫徹到教改實驗中。以課堂教學為主陣地。創(chuàng)設豐富多彩的教學情景，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。
二、存在問題及不足：
回顧一學期以來的教研組工作，雖然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、教科研水平與能力有待進一步提高由于教學工作的'繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言，水平不高，實踐操作多，理論挖掘少；感性體會多，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。
2、各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。
3、教師設計教案的水平有所提高，但結合學情組織教學的能力還有待進一步提高；
總之，成績屬于過去，未來充滿挑戰(zhàn)，道路是曲折的，前途是光明的，我們相信，在學校領導的關心指導下，全體組員持之以恒，不斷創(chuàng)新，樂于奉獻，一定能取得理想成績，再創(chuàng)新的輝煌！
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