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就業(yè)信息工作總結(jié)（精選30篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的就業(yè)信息工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇1
竹溪縣人社局高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為了確保就業(yè)局勢穩(wěn)中求進，竹溪縣人社局積極采取六大措施，確保全年目標(biāo)實現(xiàn)。
一、深入實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。積極落實穩(wěn)定和擴大就業(yè)的新一輪政策，實現(xiàn)全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)3200人，再就業(yè)1800人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi)。
二、實施“我選湖北.夢在竹溪”計劃。加強大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地、實施高校畢業(yè)就業(yè)促進計劃、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃和高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，建設(shè)1個高校畢業(yè)生實習(xí)實訓(xùn)基地。
三、做好重點群體就業(yè)工作。繼續(xù)做好化解過剩產(chǎn)能分流職工再就業(yè)工作。重點推出勞務(wù)輸出對接試點經(jīng)驗，加強就業(yè)精準(zhǔn)扶貧，培訓(xùn)貧困勞動力820次，轉(zhuǎn)移就業(yè)1600人。推進失業(yè)動態(tài)監(jiān)測工作，完善失業(yè)監(jiān)測預(yù)警機制，防范大規(guī)模失業(yè)風(fēng)險。
四、深入推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。運用創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策大力支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，實施農(nóng)家樂精準(zhǔn)扶貧等創(chuàng)業(yè)扶持項目;推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺建設(shè)，建立人才創(chuàng)業(yè)新超市。
五、加強人力資源服務(wù)業(yè)建設(shè)。推進人力資源服務(wù)機構(gòu)誠信體系建設(shè)和星級評定工作。
六、加強職業(yè)培訓(xùn)力度。扎實開展建檔立卡貧困人員職業(yè)技能提升計劃、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃。落實“兩后生”參加技工教育、技能鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)免費政策，加強家庭服務(wù)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇2
為進一步鞏固“全省人力資源市場高校畢業(yè)生服務(wù)周”招聘會成果，實現(xiàn)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生更充分就業(yè)，xx月xx日，xx縣人社局在xx廣場成功舉辦“xx省離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶專場”招聘會。
為烘托招聘會氛圍，提高社會關(guān)注度，企業(yè)和求職者參與率，工作人員在搭建帳篷、擺放桌椅、張貼標(biāo)語的同時，在會場入口處擺放雙彩虹門，兩側(cè)豎立彩旗，使會場靚麗醒目。本場招聘會征集40家縣域企業(yè)參加，提供各類崗位1500余個。招聘專員按時簽到，積極向未就業(yè)高校畢業(yè)生及其他求職者推介公司崗位，介紹企業(yè)性質(zhì)、用工需求和薪資待遇等情況；高校畢業(yè)生及各類求職者在參會企業(yè)展板前駐足瀏覽招聘信息，向企業(yè)招聘專員詢問工資待遇、工作時間、勞動保障等關(guān)注關(guān)心的.問題。5名會計、藥學(xué)、機械、生物專業(yè)的高校畢業(yè)生分別與對口企業(yè)達(dá)成初步就業(yè)意向。招聘會設(shè)置政策咨詢臺，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)、見習(xí)崗位相關(guān)政策咨詢服務(wù)，幫助企業(yè)、求職者按流程關(guān)注、注冊、登錄“xx公共招聘網(wǎng)服務(wù)平臺”和“xx就業(yè)”小程序，進一步融合招聘信息，提供更便捷服務(wù)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇3
xx日清晨，當(dāng)陳xx冒著寒風(fēng)踏上上班的路，心里卻是暖呼呼的，如今她已成為xx物流公司的一員，有著一份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
陳xx是xx區(qū)xx社區(qū)的一名普通居民，幾年前因為家庭原因失業(yè)在家，一直沒有工作�？傔@么下去也不是辦法，這個時候陳xx想到了貼心的社區(qū)干部。前段日子陳xx抱著試一試的態(tài)度到社區(qū)反映，自己小孩已經(jīng)上初中，想就近找一份工作，但脫離社會已久，年齡偏大，朋友又少，就業(yè)很困難，只好到社區(qū)尋求幫助。
社區(qū)勞動保障專干了解情況后，馬上為其辦理了就業(yè)失業(yè)登記證，并介紹了相關(guān)的`惠民政策，告知她如果有合適的工作會及時電話通知她。
社區(qū)勞動保障專干一直把這事放在心上，上個月在就業(yè)群上看到了xx物流的招聘分揀員的簡章后，就立刻聯(lián)系了陳xx，通知她前去報名，之后一直保持電話聯(lián)系，跟蹤服務(wù)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇4
失業(yè)是一個值得我們關(guān)注和予以解決的根本問題。尤其是對于那些中年失業(yè)者，上有年邁的老人需要贍養(yǎng)、下有求學(xué)的子女需要供養(yǎng)。面對這樣的壓力他們就是一個家庭最堅實的支柱。
由于受到經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、勞動力供求關(guān)系、個人就業(yè)能力高低等因素的影響，失業(yè)問題始終存在。因此，促進就業(yè)既需要政府良好的政策措施，也需要失業(yè)人員的積極努力，才能讓更多的就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)。本著就業(yè)是民生之本的理念，西北新村社區(qū)再就業(yè)專干努力為就業(yè)困難人員提供各類就業(yè)援助，通過職業(yè)介紹積極為轄區(qū)前來辦理失業(yè)證的'4050人員將采集到的單位用工信息告知和推薦給這些就業(yè)困難人員，使轄區(qū)一部分就業(yè)困難人員能實現(xiàn)再就業(yè)。
通過宣傳，全面掌握就業(yè)失業(yè)人員的基本情況、就業(yè)意愿、培訓(xùn)意愿，根據(jù)他們就業(yè)困難實際，并針對性推薦職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、免費培訓(xùn)、優(yōu)惠政策落實，為他們做力所能及的事情解決實際困難，促進他們及早就業(yè)，樹立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的價值觀。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇5
為切實解決就業(yè)困難人員的再就業(yè)問題，xx社區(qū)秉持一線工作為人民服務(wù)的群眾工作思路，采取一系列措施，打造勞動和社會保障工作新平臺，根據(jù)就業(yè)困難人員的不同特點，開展形式多樣的幫扶活動，多方關(guān)愛下崗失業(yè)人員，構(gòu)建穩(wěn)定、平安、和諧社區(qū)。
社區(qū)網(wǎng)格員深入轄區(qū)仔細(xì)調(diào)查、了解下崗失業(yè)人員狀況，對下崗失業(yè)人員的名字、年齡、特長等都記錄在案，落實跟蹤服務(wù)。同時根據(jù)勞動力市場需求和就業(yè)困難人員培訓(xùn)愿望，充分發(fā)揮社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的作用，讓有勞動能力和就業(yè)愿望的就業(yè)困難群體家庭的實際問題，鼓勵失業(yè)人員積極就業(yè)，千方百計為他們提供就業(yè)崗位，免費開展職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。努力做好就業(yè)崗位的開發(fā)工作，重點開發(fā)適合大齡就業(yè)困難人員的`崗位，并通過有效的形式，幫助他們實現(xiàn)再就業(yè)。圍繞下崗職工再就業(yè)，實施溫馨幫扶工程，努力挖掘社會就業(yè)潛力，為下崗失業(yè)人員尋找一份工作，拉近了社區(qū)與群眾之間的密切關(guān)系。一是強化下崗失業(yè)人員技能培訓(xùn)，以培訓(xùn)促就業(yè)。技能單一或沒有技能，是當(dāng)前絕大部分下崗失業(yè)人員的就業(yè)難的主要原因之一，通過組織培訓(xùn)提高其工作技能，幫助他們實現(xiàn)再就業(yè)。二是社區(qū)網(wǎng)格員從用工單位獲取用工信息，通過社區(qū)宣傳欄、居民qq交流群、短信平臺等傳播途徑多方位為轄區(qū)居民提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位，幫助他們解決困難，樹立自信心，實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)，走出生活困境。努力做到促進就業(yè)和穩(wěn)定的就業(yè)相互依托，在思想動態(tài)清，技能特長清，就業(yè)愿望清，摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，重點向有創(chuàng)業(yè)能力援助對象，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款“一條龍”服務(wù)，保證培訓(xùn)工作做到有的放矢，為社區(qū)和諧建設(shè)、文化建設(shè)和各項事業(yè)的進步提供了堅實的群眾基礎(chǔ)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇6
今年以來，xx社區(qū)成立山尖花種植專業(yè)合作社，針對社區(qū)剩余勞動力，引進技術(shù)開發(fā)就業(yè)崗位，通過合作社加扶貧車間的模式，創(chuàng)新思路促進易遷群眾就業(yè)，讓群眾在家門口學(xué)技術(shù)，在小區(qū)車間里就業(yè)增收。
xx月xx日，記者在xx社區(qū)扶貧車間看到，搬遷安置群眾在自己的工作區(qū)內(nèi)認(rèn)真編織藤椅，雖然才學(xué)習(xí)了四天，但藤椅已編得有模有樣，大半學(xué)員能獨立完成藤椅和藤桌的編織，技術(shù)指導(dǎo)員徐師傅針對編織難點對學(xué)員進行指導(dǎo)。
廖xx是xx鄉(xiāng)xx村9組搬遷到xx社區(qū)的居民，今年50歲的她經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了藤編技術(shù)要領(lǐng)。她告訴記者，這是她編的第三把藤椅了，在家門口就學(xué)到技術(shù)，要感謝合作社的扶貧車間，自己能編出這別致的藤椅真是想都不敢想。
廖xx告訴記者，開頭的時候還是難學(xué)的，現(xiàn)在學(xué)會了還是可以的，學(xué)會了一天還是要編好幾個，時不時還要叫師傅過來看一下，做熟了，一天編四五個還是可以的。
據(jù)介紹，一把藤椅的編織手工費為16元，廠家提供原材料，工人編織好后，由廠家回收。技術(shù)指導(dǎo)人員告訴記者，藤編技術(shù)熟練后一天可以編5把椅子，有80元收入，很適合年紀(jì)偏大沒有外出務(wù)工條件的群眾就業(yè)。今年53歲的馮xx在自己的工位上專心編織，他從xx鎮(zhèn)xx村搬到xx社區(qū)，子女都已外出務(wù)工，聽說扶貧車間有藤編培訓(xùn)，馮xx積極報名學(xué)習(xí)，希望借此機會在小區(qū)的扶貧車間就業(yè)。馮xx告訴記者：“政府幫助我們找事情做，改善我們農(nóng)村人的生活條件。從那些山區(qū)走出來也不容易，我們一定會好好學(xué)，只要用心學(xué)都能學(xué)好，國家的政策很好，這對我們來說都是好事。
在苗xx扶貧車間，婦女們坐在桌臺前一針一線，用巧手繡織苗族服飾圖案。據(jù)介紹，純手工苗xx的繡織速度慢，市場價格高。今年60歲的苗族老人王xx是扶貧車間里的工人，她從xx鎮(zhèn)xx村搬到xx社區(qū)，憑著自己多年練就的苗xx手藝，在扶貧車間就業(yè)的同時也給車間學(xué)員教授苗xx技法，希望苗xx的手藝等到更好的`傳承。王xx說：“我們來到這里條件非常好，比我們老家那邊條件好，我們在這里繡苗族服裝，做了以后就可以拿出去銷售�！�
在竹編工藝車間，六十來歲的老人用竹片編籃子等各種生活用品和裝飾品。據(jù)了解，他們在老家都有一定的竹編基礎(chǔ)，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)實踐，技術(shù)不斷精進，編織成品也越來越精致。據(jù)xx社區(qū)工作人員介紹，為了更好地展示和售賣扶貧車間生產(chǎn)產(chǎn)品，拓寬發(fā)展后勁，社區(qū)特意開設(shè)了山尖花種植專業(yè)合作社門市進行售賣，下步還將開辟網(wǎng)上售賣渠道，同時將引進生產(chǎn)原材料和機器設(shè)備，讓扶貧車間最大限度給搬遷安置群眾帶來實惠。xx社區(qū)黨支部書記遲學(xué)劍告訴記者，社區(qū)于今年三月組建山尖花種植專業(yè)合作社，xx月xx日啟動扶貧車間竹編培訓(xùn)，xx月xx日啟動扶貧車間苗xx培訓(xùn)，xx月xx日啟動扶貧車間藤編培訓(xùn)，共培訓(xùn)社區(qū)160余名安置群眾，目前有70余人在扶貧車間就業(yè)。遲學(xué)劍告訴記者：“我們建扶貧車間的目的是為解決社區(qū)群眾就業(yè)問題，車間建起來，方便老百姓就近就業(yè)，也讓他們能夠做到照顧家庭和就業(yè)兩不誤。在搬遷過來的群眾中，我們將有一定技能的人挖掘出來，讓這些傳統(tǒng)工藝不會失傳，不斷鞏固、發(fā)展和壯大，也讓搬遷安置群眾穩(wěn)得住能致富，把我們的村集體經(jīng)濟逐步發(fā)展壯大。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇7
為順利開展就業(yè)援助月宣傳活動，進一步做好轄區(qū)失業(yè)人員的就業(yè)援助工作，幫助各類就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)愿望。近日，xx區(qū)xx街道xx北街社區(qū)的志愿者開展了“就業(yè)幫扶，真情相助，不讓一個困難群眾掉隊”主題活動。
據(jù)了解，此次就業(yè)專項援助宣傳活動針對就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、殘疾登記失業(yè)人員和符合就業(yè)困難人員認(rèn)定條件的'去產(chǎn)能職工、困難企業(yè)職工等相關(guān)群體。通過本次志愿宣傳活動，志愿者們積極聯(lián)系協(xié)調(diào)用人單位，了解崗位需求，幫助5名就業(yè)困難人員在合適崗位上班，并發(fā)放宣傳彩頁100余份。同時，通過現(xiàn)場講解國家對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的扶持相關(guān)政策，激發(fā)了他們主動融入社會的熱情和勇氣。
本次活動的開展，使符合條件的援助對象能充分享受到就業(yè)扶持政策，營造鼓勵失業(yè)人員就業(yè)的良好氛圍，得到了社區(qū)群眾的認(rèn)可�！吧鐓^(qū)再就業(yè)將不斷探討完善就業(yè)援助方式和手段，建立健全就業(yè)援助長效機制，積極為失業(yè)人員服務(wù)�！鄙鐓^(qū)負(fù)責(zé)人介紹說。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇8
xx月xx日下午，天氣寒冷，雨下不停。在xx鎮(zhèn)xx村黨群服務(wù)中心會議室坐滿了群眾，一場就業(yè)招聘會正在舉行。鎮(zhèn)社保所工作人員向與會者推送崗位信息，提供就業(yè)指導(dǎo)。參加招聘會的大多是來自該村的脫貧戶，他們仔細(xì)聆聽就業(yè)崗位介紹，不時與介紹人互動交流，氣氛熱烈。
“招聘會很接地氣，經(jīng)推薦，我在本鎮(zhèn)的一家企業(yè)找到了崗位，月薪4000多元，又能照顧到家庭。就業(yè)幫扶活動，是送給我新年最好的禮物！”脫貧戶劉女士很開心。劉女士和丈夫都身患癌癥，丈夫還在治療之中，需要人照顧，她本人經(jīng)治療后，病情較為穩(wěn)定，想在本鎮(zhèn)找一份工作。
為進一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作，幫扶困難群眾盡早實現(xiàn)就業(yè)，今年xx月以來，xx鎮(zhèn)開展以“就業(yè)幫扶，真情相助”為主題的`就業(yè)援助月專項活動，將就業(yè)困難人員和城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭成員、殘疾登記失業(yè)人員、困難企業(yè)職工、脫貧人口等作為本次活動重點服務(wù)對象，集中幫扶困難群眾就業(yè)，兜牢民生底線。
全面摸排人員信息。按照基本情況清、就業(yè)需求清、技能水平清、就業(yè)意向清“四清”要求，通過數(shù)據(jù)比對、上門走訪、電話調(diào)查、入戶走訪等方式，走訪調(diào)查127戶家庭，全面摸排轄區(qū)內(nèi)服務(wù)對象的就失業(yè)狀態(tài)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，建立幫扶清單。
廣泛拓展就業(yè)崗位。動員經(jīng)營業(yè)績好、社會責(zé)任感強的企業(yè)，積極提供無年齡限制、無技能要求、無學(xué)歷門檻的崗位，依托村（社區(qū)）開發(fā)保潔、護林、秸稈禁燒等公益性崗位，建立崗位信息庫，廣泛向就業(yè)困難群眾推送。動員轄區(qū)企業(yè)11家，提供崗位100多個，新增公益性崗位27人。目前，已舉辦就業(yè)幫扶專項活動6場次，幫助42位就業(yè)困難群眾與企業(yè)簽訂了用工意向協(xié)議，這不僅幫助困難群體實現(xiàn)了就業(yè)，還一定程度上解決了企業(yè)招人難、用工難的問題，惠企惠民。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇9
為更好地服務(wù)于屆高校畢業(yè)生，提高辦事效率，高臺縣人社局結(jié)合實際，多措并舉做好高校畢業(yè)生報到工作。
一是簡化辦理流程，做好接待咨詢。在縣人社局網(wǎng)站和高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)及時更新政策法規(guī)、辦事指南、招聘信息，為畢業(yè)生提供報到登記、求職招聘、政策咨詢等服務(wù)。高校畢業(yè)生持報到證、畢業(yè)證、身份證即可辦理報到手續(xù)，已在外地參加工作的畢業(yè)生可由家長代替辦理。在辦理手續(xù)過程中，向畢業(yè)生和家長詳細(xì)介紹報到程序，耐心解答他們提出的'疑難問題。
二是設(shè)立專門窗口，實施“一站式”服務(wù)�？h人才服務(wù)中心專門在政務(wù)大廳設(shè)立了畢業(yè)生服務(wù)窗口，對報到登記、政策咨詢、檔案托管等工作實行“一站式”服務(wù)，最大限度地為畢業(yè)生報到提供便利，高效完成報到事宜。此外，縣人才服務(wù)中心專門設(shè)置的政策咨詢窗口，為有創(chuàng)業(yè)夢想的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等登記服務(wù)，扶持大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。
三是建立健全信息庫，完善基礎(chǔ)臺帳。建立健全信息臺帳，將高校畢業(yè)生的.姓名、身份證號、畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)、家庭住址、聯(lián)系電話、是否就業(yè)等內(nèi)容進行詳細(xì)登記，統(tǒng)一錄入甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)，做好信息錄入工作。
四是設(shè)立求職招聘室，助力畢業(yè)生順利就業(yè)。高臺縣人社局歷來高度重視高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，對于前來報到的畢業(yè)生，仔細(xì)詢問就業(yè)情況，熱情提供求職招聘服務(wù)，力爭做到使每位高校畢業(yè)生順利就業(yè)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇10
為做好“六穩(wěn)”工作，落實“六�！比蝿�(wù)，xx街道xx社區(qū)精準(zhǔn)服務(wù)高校畢業(yè)生等重點人群和各類就業(yè)困難人員的就業(yè)需求，以就業(yè)幫扶系列活動為載體，綜合運用職業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等幫扶政策措施，實現(xiàn)對各類重點群體分類幫扶。xx月xx日，xx社區(qū)在金輪時代廣場前坪舉辦了“點亮萬家燈火”就業(yè)幫扶服務(wù)活動。
此次活動得到了xx街道領(lǐng)導(dǎo)的重視，街道黨工委書記劉xx，街道黨工委副書記、辦事處主任鐘xx，街道黨工委副書記余xx一行人來到活動現(xiàn)場，指導(dǎo)招聘工作，了解活動現(xiàn)場求職招聘情況。通過招聘會求職人員信息登記，了解市場群用工的供需要求。
這次招聘會共提供崗位信息200余條，現(xiàn)場咨詢的群眾絡(luò)繹不絕，社區(qū)對意向求職人員進行了登記，同時將求職信息反饋到用工單位，進行對接。
與此同時，xx社區(qū)還利用宣傳海報、板報、宣傳資料的形式，推廣各項就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策。其中包括了：創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款、免費職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)失業(yè)登記、靈活就業(yè)人員社保補貼，免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險和居民醫(yī)療保險等政策宣傳。
xx社區(qū)所轄的.范圍是流動人口密集的市場群，在宣傳過程中，許多居民駐足詢問政策，他們都是一些忙碌的打工者，平時很少有時間這樣全面、仔細(xì)的了解各方面的政策；還有許多居民看到了這個招聘會，把信息及時反饋給需要求職的朋友，還有些居民對各類政策進行了仔細(xì)的咨詢。他們紛紛表示這樣的活動很好，不但有求職的信息，還有政策信息，希望社區(qū)以后要多開展這類活動。
這次活動共發(fā)放宣傳資料200余份，對意向求職人員進行了登記，也為30多位居民提供了詳細(xì)的政策咨詢。受到了廣泛好評，也為社區(qū)今后的工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇11
甘州區(qū)人社局深入貫徹落實省、市人社工作會議精神，堅持民生為本、人才優(yōu)先、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，以全區(qū)人社工作要點為目標(biāo)，全面落實人社工作要求，以抓主抓重、改革創(chuàng)新、強化監(jiān)督、夯實基礎(chǔ)為重要措施，統(tǒng)籌推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障等各項工作，將采取四項措施，扎實推進新一輪雙創(chuàng)工作，為推動全區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供強有力的民生保障和人才支撐。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照市、區(qū)“雙創(chuàng)”工作總體要求，該局高度重視，召開專題會議，確定“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組等各項組織機構(gòu)，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證雙創(chuàng)工作的順利開展和各項工作任務(wù)的落實。
二、強化管理措施。在積極開展“雙創(chuàng)”工作同時，結(jié)合全區(qū)工作實際和階段性工作的特點，查漏補缺，建章立制，先后制定完善各項雙創(chuàng)目標(biāo)責(zé)任考核辦法以及雙創(chuàng)示范園區(qū)獎勵辦法，加強制度管理，加大檢查力度，確保雙創(chuàng)示范基地、雙創(chuàng)示范園、眾創(chuàng)空間創(chuàng)建工作的.順利實施。
三、營造輿論氛圍。充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體進行“雙創(chuàng)”宣傳動員，營造雙創(chuàng)輿論氛圍，增強群眾對“雙創(chuàng)”工作重要性認(rèn)識，讓“雙創(chuàng)”知識入腦入心，使群眾明白“雙創(chuàng)”的目的，積極鼓勵群眾投身“雙創(chuàng)”工作中去。通過強化宣傳，廣泛發(fā)動，形成全民共同參與創(chuàng)建雙創(chuàng)工作的良好局面。
四、明確責(zé)任目標(biāo)。在總結(jié)去年“雙創(chuàng)”工作成功經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，特別是經(jīng)過全區(qū)持之以恒，長抓不懈的努力，創(chuàng)建一批典型的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地，為新一輪“雙創(chuàng)”工作打下基礎(chǔ)。依照“雙創(chuàng)”工作安排，進一步明確“雙創(chuàng)”工作目標(biāo)，為打造國家級雙創(chuàng)示范城市提供強有力的支撐。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇12
人社局大力實施擴大就業(yè)的戰(zhàn)略步伐，堅持“立足根本穩(wěn)就業(yè)，多措并舉促就業(yè)，強化落實保增長”的`原則，統(tǒng)籌就業(yè)局做好就業(yè)工作。
一、落實政策，穩(wěn)定就業(yè)。全面落實各項就業(yè)補貼、就業(yè)再就業(yè)政策，全力扶持高校畢業(yè)生、轉(zhuǎn)復(fù)員軍人、失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、就業(yè)困難人員及其他人員就業(yè)，扶持各類人員自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
二、鼓勵創(chuàng)業(yè)，帶動就業(yè)。進一步推進創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，形成政策到位，培訓(xùn)到位，服務(wù)到位“三到位”工作機制，鼓勵更多城鄉(xiāng)勞動者自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
三、完善平臺建設(shè)，促進就業(yè)。堅持以人為本的服務(wù)理念。充分發(fā)揮窗口服務(wù)作用，實行“一站式”服務(wù)及時發(fā)布用工信息為勞動者和用工單位搭建供需平臺。同時加強基層勞動保障服務(wù)平臺建設(shè)，積極做好《就業(yè)失業(yè)登記證》發(fā)放工作。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇13
隨著城市結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級，全力做好轄區(qū)穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)、促就業(yè)工作，20xx年xx月xx日下午，xx社區(qū)聯(lián)合xx市xx區(qū)xx社會工作服務(wù)中心在社區(qū)會議室開展了“民生微實事”就業(yè)幫扶指導(dǎo)職業(yè)技能培訓(xùn)系列活動。此次民生微實事就業(yè)幫扶項目是以就業(yè)專業(yè)培訓(xùn)為切入口，以周邊工業(yè)園區(qū)企業(yè)就業(yè)為資源手段，為xx街道居民建立“社區(qū)搭臺-社會組織培訓(xùn)-企業(yè)提供就業(yè)”的轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)幫扶模式，整合轄區(qū)各類資源，促進失業(yè)居民參與，從而激發(fā)就業(yè)活力。
培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們表示“從未想過整理收納也能成為一種職業(yè)！原來不是家里的房子不夠大，而是我們不會整理，小小的收納也是一門大學(xué)問。這樣貼近生活的課程很接地氣，很實用，希望以后能多開展類似培訓(xùn)！”還有學(xué)員說“衣柜整理好了，心情也變得更好了�！�
通過此次培訓(xùn)，不僅讓學(xué)員學(xué)會了家庭空間管理的`魅力，同時也為居民提供能力技能的提升，為居民解決實際就業(yè)問題，改善居民生活，提高居民生活幸福感。今天的培訓(xùn)僅僅只是開始，后續(xù)項目還會有職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)客輔導(dǎo)孵化、就業(yè)資源對接會等一系列幫扶活動將會展開為更多有需求的群眾提供幫助和服務(wù)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇14
五一節(jié)剛過，正是踏青旅游的大好季節(jié)，江蘇省淮安市淮陰區(qū)人社局組織全系統(tǒng)干部職工進行特殊的“鄉(xiāng)村游”，大家?guī)е活w愛心和滿滿的'正能量，下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社，走上田間地頭。親身體驗基層農(nóng)民生活，感悟貧困農(nóng)民疾苦。以實實在在的行動，落實“陽光扶貧”活動，深入一線摸實情，解所憂。
此次“陽光扶貧”活動大家警記上級的“十不準(zhǔn)”要求，要把“陽光扶貧”作為落實主體責(zé)任的重要內(nèi)容，放在全面建成小康大局中來謀劃推進。進一步整合力量、完善體系，全力以赴幫助經(jīng)濟薄弱村和低收入群眾解決具體困難和實際問題。大家通過實境體驗，更加感悟為民務(wù)實的重要性，大家紛紛表示要結(jié)合自身工作實際，把“陽光扶貧”活動深入貫徹，想方設(shè)法為幫扶對象籌資金找項目，盡快實現(xiàn)經(jīng)濟脫貧。
利用信息平臺優(yōu)勢，幫助困難家庭實現(xiàn)就近務(wù)工，也積極協(xié)調(diào)醫(yī)療救助，防止因病致貧，防止因病返貧，對空巢老人和留守兒童等弱勢群體，動員家人積極贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)子女，并動員全社會進行救助。有效確保老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、幼有所學(xué)。真正實現(xiàn)全社會共同致富奔小康目標(biāo)，讓所有人都充分感悟社會主義大家庭的溫暖。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇15
為滿足社區(qū)廣大居民對各類就業(yè)政策和招聘信息的需求，促進社區(qū)失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。xx月xx日上午，xx社區(qū)就業(yè)勞動保障的工作人員來到社區(qū)就業(yè)困難群體家中，宣傳就業(yè)政策，提供就業(yè)服務(wù)。
社區(qū)服務(wù)快一步。根據(jù)失業(yè)人員的不同情況，xx社區(qū)有針對性地提出幫助和建議，鼓勵轄區(qū)居民就近就業(yè)、靈活就業(yè)；建立健全失業(yè)人員就業(yè)服務(wù)臺賬，對失業(yè)人員的求職需求進行詳細(xì)地登記，將他們的求職意向推薦給需要用工的企業(yè)；為就業(yè)困難對象提供職業(yè)技能培訓(xùn)幫助，使失業(yè)人員有更多的機會提升勞動技能。
就業(yè)幫扶暖民心。社區(qū)社保專干入戶走訪了轄區(qū)內(nèi)兩戶就業(yè)困難對象，詳細(xì)了解下崗失業(yè)人員的生活情況，為他們送政策、送服務(wù)、送崗位，將企業(yè)招聘信息和就業(yè)政策送上門，零距離為他們解讀政策，送去關(guān)愛。
xx社區(qū)將繼續(xù)開展居民就業(yè)，社區(qū)幫扶活動，針對失業(yè)人員的不同情況，為其提供有針對性的'就業(yè)服務(wù)，用熱情的服務(wù)，真誠的態(tài)度來幫助居民實現(xiàn)就業(yè)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇16
大一兩個月的生活已經(jīng)過去了，在這一年里，我擔(dān)任著班上的就業(yè)信息委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時候同學(xué)們對我的支持。在這兩個月的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下是我對這兩個月工作做的一個總結(jié)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由就業(yè)信息委員在班級內(nèi)通知。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋�同學(xué)，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學(xué)宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達(dá)到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學(xué)，這一點是需要改進的.地方，努力中……
（二）工作上與教師多聯(lián)系交流
作為就業(yè)信息委員，一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極了解就業(yè)情況，因此，我時常收集同學(xué)們在生活中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于作兼職的建議，能使學(xué)習(xí)能夠順利高效地進行。平時的一些信息是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為就業(yè)信息委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，作為就業(yè)信息委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。
希望大家對我的工作和學(xué)習(xí)中的不足之處進行批評和指教。我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高！
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇17
幫助轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難群體盡早實現(xiàn)充分就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，開年以來，xx社區(qū)深入開展以“送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖”為主題的就業(yè)援助月活動，采取了一系列有效措施，取得明顯成效。
一是企業(yè)結(jié)對幫扶，崗位匹配推薦。開年以來，xx社區(qū)通過摸底排查，有針對性的'為就業(yè)困難群體提供就業(yè)幫扶等服務(wù)。通過線上線下相結(jié)合的方式，與企業(yè)結(jié)對開展招聘活動，宣傳企業(yè)招聘崗位，為就業(yè)困難群體推薦匹配崗位，并帶領(lǐng)崗位匹配成功人員，實地走訪、熟悉工作環(huán)境。
二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升技能上崗。通過技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動，為就業(yè)困難人員出謀劃策，鼓舞他們重拾再就業(yè)的信心，為他們優(yōu)先推薦公益崗位和普工工作，并幫助個體工商戶進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，為其再就業(yè)創(chuàng)造有利條件。
三是宣傳扶持政策，促進靈活就業(yè)。通過宣傳靈活就業(yè)人員社會保險補貼、公益性崗位補貼等相關(guān)政策，幫助符合條件的靈活就業(yè)人員申請社保補貼并告知相關(guān)申請流程。對符合公益性崗位安置條件的就業(yè)困難人員，幫助他們申請公益性崗位就業(yè)援助。同時，社區(qū)進行定期跟蹤回訪，記錄其就業(yè)最新進展，做到深入了解，及時幫助就業(yè)人員解決實際困難。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇18
5月9日，市人社局舉辦局系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作業(yè)務(wù)輔導(dǎo)班。市文明辦調(diào)研員石正福以“關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市工作相關(guān)問題的說明”為主題作了一場專題講座。
石正福從創(chuàng)建全國文明城市的意義，全國文明城市評選申報、測評體系、測評方法，相關(guān)工作資料的收集、整理，創(chuàng)建工作中常見的問題等方面，結(jié)合其常年的工作經(jīng)驗進行了授課。
專題講座后，市人社局要求全局上下尤其是各單位、各處室負(fù)責(zé)人和創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的人員要積極主動對照《市人社局爭創(chuàng)全國文明城市工作實施方案》和《市人社局關(guān)于分解20爭創(chuàng)全國文明城市工作目標(biāo)任務(wù)的通知》精神，抓重點、攻弱點、破難點、除盲點、顯亮點，不斷增強創(chuàng)建工作的針對性、實效性、系統(tǒng)性。各責(zé)任單位、處室要明確責(zé)任和工作內(nèi)容，制定工作進度、工作節(jié)點控制表，采取掛牌銷號的.辦法，及時跟進，抓好落實，確保各項創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)落實到位。
局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組要切實履行工作職責(zé)，強化對責(zé)任單位和處室的督促檢查，定期報告局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將督查情況在全局通報。對措施不力、工作不實、影響創(chuàng)建達(dá)標(biāo)和測評結(jié)果的單位及個人將嚴(yán)肅問責(zé)。局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強與市文明辦的協(xié)調(diào)溝通，請示報告。同時，各單位、各處室也要加強與局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各組的聯(lián)系，確保工作落實到位。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇19
為進一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作，集中幫扶各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，xx街道xx社區(qū)開展了就業(yè)援助月專項活動。
在轄區(qū)內(nèi)大力宣傳，使轄區(qū)內(nèi)居民了解就業(yè)援助政策，社區(qū)工作人員到小區(qū)內(nèi)的企業(yè)網(wǎng)點走訪，宣傳就業(yè)援助優(yōu)惠政策，開發(fā)適應(yīng)性崗位。走訪就業(yè)困難人員，摸清各類就業(yè)困難人員的基本情況和就業(yè)服務(wù)需求，進行一對一就業(yè)幫扶。在社區(qū)舉辦就業(yè)援助月專場招聘會，參會的用工單位15家，提供用工崗位40多個，轄區(qū)內(nèi)很多就業(yè)困難人員通過參加招聘會找到適合的工作崗位。在活動期間未能實現(xiàn)就業(yè)援助的`困難人員，社區(qū)將進一步調(diào)整和完善就業(yè)援助方案，登記備案并納入后續(xù)的就業(yè)援助工作，確保在不挑不揀的基礎(chǔ)上，讓就業(yè)困難人員都能實現(xiàn)就業(yè)。
就業(yè)幫扶，真情相助，不讓一個困難群眾掉隊，通過就業(yè)援助月的專項活動，希望能夠幫助更多就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇20
為全面做好就業(yè)再就業(yè)工作，使各項優(yōu)惠政策落實到位，我街道就業(yè)專干根據(jù)就業(yè)困難人員自身的條件和需要，堅持以民生為本，為居民們詳細(xì)介紹就業(yè)優(yōu)惠政策和國家扶持，使下崗失業(yè)人員了解政策、掌握政策、享受政策，使符合條件的下崗失業(yè)人員通過再就業(yè)政策實現(xiàn)再就業(yè)，營造有利于促進就業(yè)再就業(yè)的社會氛圍。為他們找到一份心儀的'工作，為幫助好失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)，我街道社區(qū)就業(yè)專干通過入戶轄區(qū)單位找信息、送崗位，做好就業(yè)推薦工作。做好失業(yè)人員的摸底調(diào)查，信息核對工作，建立完善社區(qū)就業(yè)服務(wù)基本數(shù)據(jù)臺賬，并組織好失業(yè)人員參加區(qū)、街道開辦的各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進失業(yè)人員實現(xiàn)成功就業(yè)。為離崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息及就業(yè)崗位，實現(xiàn)充分就業(yè)及穩(wěn)定就業(yè)。鼓勵和引導(dǎo)下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。同時用人單位可以通過社區(qū)工作人員的推薦介紹來選擇人員，失業(yè)人員可以通過宣傳欄內(nèi)用工單位的信息要求來選擇工作，以便社區(qū)工作人員及時把崗位送到有需要的人群中去。通過積極開展再就業(yè)信息宣傳工作，把就業(yè)信息和服務(wù)送到轄區(qū)居民身邊，讓轄區(qū)再就業(yè)人員及居民真心感受到街道社區(qū)的貼心服務(wù)，從而實現(xiàn)充分就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇21
近日，原戶籍是xx街道xx社區(qū)轄區(qū)的.居民群眾來到社區(qū)尋求就業(yè)幫助。在了解到他的實際情況和需求后，社區(qū)工作人員首先對他進行安撫，并積極為他尋找合適的工作崗位，切實做好就業(yè)幫扶工作。
經(jīng)過多方聯(lián)系溝通，為他在工業(yè)園區(qū)一單位找到合適的崗位。
正常上班后，社區(qū)工作人員不定時電話聯(lián)系本人，詢問工作、生活情況，鼓勵他樹立信心，積極面對生活。目前，該人員情緒穩(wěn)定，工作積極，基本生活得到了保障。
江山就是人民，人民就是江山。黨史教育開展以來，xx街道xx社區(qū)圍繞群眾“急難愁盼”問題，開展“我為群眾辦實事”活動，切實為群眾辦實事解難題，不斷增強群眾獲得感、幸福感、安全感。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇22
為破解轄區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)難題，區(qū)人社局積極落實“六大舉措”，推動轄區(qū)實現(xiàn)更加充分、更加高質(zhì)量的就業(yè)。
搭建平臺幫就業(yè)，有針對性地開展“就業(yè)援助月”等專項活動，計劃在牡丹廣場開專場招聘會，涉及二十多個行業(yè)，提供就業(yè)崗位8000余個;開發(fā)崗位幫就業(yè)，今年擬開發(fā)公益性崗位100人，緩解就業(yè)困難人員的就業(yè)情況，實現(xiàn)空崗即補，及時補缺;技能培訓(xùn)幫就業(yè)，以中短期、“訂單、定向、定點”式培訓(xùn)為特色，農(nóng)民工技能培訓(xùn)就業(yè)率達(dá)到95%，同時還有引導(dǎo)性培訓(xùn)每年不低于人;創(chuàng)新載體助就業(yè)，利用勞動保障網(wǎng)絡(luò)化信息平臺，建立我區(qū)勞動力資源信息庫，面向社會及時發(fā)布各類崗位信息，實現(xiàn)空崗即補安置;宣傳補貼助就業(yè)，大力宣傳“開創(chuàng)業(yè)補貼”“小微企業(yè)吸納就業(yè)崗位補貼”“大眾創(chuàng)業(yè)扶持項目”等國家優(yōu)惠政策，助力職工創(chuàng)業(yè);鼓勵創(chuàng)業(yè)助就業(yè)，“一園一賽”促就業(yè)，扶持孵化基地1個，預(yù)計帶動就業(yè)500人，大力支持澗西區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽，扎實有效地推進全區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇23
幫助轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難群體盡早實現(xiàn)充分就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，開年以來，xx社區(qū)深入開展以“送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖”為主題的就業(yè)援助月活動，采取了一系列有效措施，取得明顯成效。
一是企業(yè)結(jié)對幫扶，崗位匹配推薦。開年以來，xx社區(qū)通過摸底排查，有針對性的'為就業(yè)困難群體提供就業(yè)幫扶等服務(wù)。通過線上線下相結(jié)合的方式，與企業(yè)結(jié)對開展招聘活動，宣傳企業(yè)招聘崗位，為就業(yè)困難群體推薦匹配崗位，并帶領(lǐng)崗位匹配成功人員，實地走訪、熟悉工作環(huán)境。
二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升技能上崗。通過技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動，為就業(yè)困難人員出謀劃策，鼓舞他們重拾再就業(yè)的信心，為他們優(yōu)先推薦公益崗位和普工工作，并幫助個體工商戶進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，為其再就業(yè)創(chuàng)造有利條件。
三是宣傳扶持政策，促進靈活就業(yè)。通過宣傳靈活就業(yè)人員社會保險補貼、公益性崗位補貼等相關(guān)政策，幫助符合條件的靈活就業(yè)人員申請社保補貼并告知相關(guān)申請流程。對符合公益性崗位安置條件的就業(yè)困難人員，幫助他們申請公益性崗位就業(yè)援助。同時，社區(qū)進行定期跟蹤回訪，記錄其就業(yè)最新進展，做到深入了解，及時幫助就業(yè)人員解決實際困難。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇24
走進xx紡織科技有限公司就業(yè)幫扶車間，130余名工人正在自己的工作崗位上認(rèn)真工作，緊張忙碌地進行著流水作業(yè)，一派忙碌的景象。
這些工人大多是當(dāng)?shù)丶彝D女，她們通過勞務(wù)移民搬到縣城生活，從村里到社區(qū)，從山上到樓房，曾經(jīng)的.貧困群眾走出了邁向美好生活的第一步。由于日常需要照顧家里的老人小孩，無法到離家遠(yuǎn)的地方打工�，F(xiàn)在社區(qū)設(shè)置了就業(yè)幫扶車間，工作內(nèi)容簡單易上手，工作時間靈活易安排，很好地解決了她們之前既想照顧家庭又想增加收入的矛盾。
和豐xx一樣在幫扶車間工作的勞務(wù)移民還有很多，他們通過自己的勤奮努力改變著生活，用辛勤的汗水換來了這份擁有穩(wěn)定收入的工作，同時也在悄然改變著自己的精神面貌。
為做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接，做好政策性移民后續(xù)扶持工作，政府街社區(qū)緊盯移民就業(yè)和增收問題，始終把為移民群眾辦實事、解難題作為工作重心。為徹底解決移民戶中青年婦女就業(yè)問題，今年xx月建成xx縣棲鳳小區(qū)就業(yè)車間，成立了xx紡織科技有限公司，主要生產(chǎn)、銷售戶外紡織、包袋等產(chǎn)品。
目前，政府街社區(qū)就業(yè)幫扶車間已有300多名婦女簽訂了就業(yè)協(xié)議，累計報名參訓(xùn)人員210人，車間已經(jīng)投入生產(chǎn)，能夠穩(wěn)定解決就業(yè)崗位200多個，通過“自己掙、政府補”，每人每月收入穩(wěn)定在2500元左右，讓移民群眾在家門口就能實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)、穩(wěn)定增收。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇25
20xx年，xx縣人社局勞動就業(yè)管理部門將從強化創(chuàng)業(yè)扶持政策宣傳、升級打造就業(yè)服務(wù)平臺、培育挖掘創(chuàng)業(yè)典型等方面，扎實推進各類群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
一是政策先行，全力保障。相繼出臺《鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)業(yè)實施方案》、《關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》、《關(guān)于支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的`實施意見》、《關(guān)于進一步鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》等系列政策文件，采取“放寬、搞活、讓利”辦法，強勢推進在鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
二是座談倡導(dǎo)，引鳳還巢。在北京、上海、無錫等地舉辦“20xx灌河之戀—xx籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士座談會”，搭建在外創(chuàng)業(yè)務(wù)工人員重敘鄉(xiāng)情、重話鄉(xiāng)音平臺，激發(fā)xx籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士反哺家鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)熱情。
三是升級平臺，優(yōu)化服務(wù)。在一個四星級人力資源市場和高技能人才分市場基礎(chǔ)上，新建主城區(qū)、化工園區(qū)兩個五星級人力資源市場，近距離服務(wù)企業(yè)用工、勞動者求職以及高技能人才引進。
四是塑造典型，以點帶面。開展“我為xx爭光彩十佳創(chuàng)業(yè)明星”評選活動，宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先進典型，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，營造以點帶面濃厚就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇26
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與。
學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書記、院長任組長，分管院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)管院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、團委書記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學(xué)院關(guān)于進一步加強學(xué)生就業(yè)工作的意見》，每個院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，從四月份起，在學(xué)院每月例會上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息，要求相關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)論文的同時協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學(xué)生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學(xué)院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，學(xué)院邀請企業(yè)來學(xué)院參加十一月的學(xué)院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
學(xué)院推行本科生實習(xí)制，要求二、三、四年級學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習(xí)，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實習(xí)基地為依托，建立起一批實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團、萬科集團、基準(zhǔn)方中等，尤其是省內(nèi)多家設(shè)計院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習(xí)實踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對建筑產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。推進“教學(xué)+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高學(xué)生就業(yè)平臺。
在平時的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學(xué)院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導(dǎo)，提升職業(yè)技能，提供全面服務(wù)。
針對學(xué)生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學(xué)院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，開拓學(xué)生視野，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學(xué)院邀請建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報告，使學(xué)生對專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向，為學(xué)生講解企業(yè)對人才的定義和要求，給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導(dǎo)和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
每年四月，我院都會舉辦學(xué)生專業(yè)技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環(huán)節(jié)，要求畢業(yè)年級師生全部參加，提高學(xué)生技能，促進就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的'碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學(xué)提供雅思、托�？荚囆畔�，從多個層面幫助學(xué)生明確個人發(fā)展目標(biāo)，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動。
學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，注重提升指導(dǎo)教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念，學(xué)生離開學(xué)校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。每學(xué)期，學(xué)院均邀請校內(nèi)外指導(dǎo)教師開設(shè)專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo)，增強了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)。給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學(xué)生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年，我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源，通過邀請他們擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。
五、關(guān)注個體，做好細(xì)節(jié)，增強人文關(guān)懷。
學(xué)院及時更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學(xué)規(guī)范準(zhǔn)確地為畢業(yè)生做好各項基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。學(xué)院學(xué)生會開展系列活動，設(shè)立愛心企業(yè)庫，舉辦“女大學(xué)生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學(xué)開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來，我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學(xué)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認(rèn)識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學(xué)生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
六、 存在的不足。
1、學(xué)生就業(yè)期望值較高，由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進入設(shè)計院等單位，有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是單位沒來招聘或者沒有關(guān)閉招聘口之前，不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過了很好的就業(yè)機會。
2、女生就業(yè)存在困難。 由于學(xué)校的專業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
3、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性，個別指導(dǎo)的廣泛性不夠，就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進一步提高。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇27
招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，招生就業(yè)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“以學(xué)生為主體，以職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，把學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場開拓作為工作重點，深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，緊緊把握招生和就業(yè)市場新動向，認(rèn)真開展招生工作，以就業(yè)拉動和促進招生，全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)管理工作。
一、招生工作
我校招生工作堅持從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機遇，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位，力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下完成招生工作任務(wù)。
�。薄⒊闪⒄猩鷻C構(gòu)，建設(shè)招生隊伍
學(xué)校高度重視招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)招生辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實施；組建招生宣傳隊伍；制作招生宣傳材料；組織召開專題工作會議；協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系；協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組工作；督促招生組完成招生任務(wù)；負(fù)責(zé)招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計、上報工作；科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)情況。學(xué)校共設(shè)5個招生組，每組分別負(fù)責(zé)6個生源校的招生工作，設(shè)組長1名，專職工作人員5名。負(fù)責(zé)責(zé)任學(xué)校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報名等工作。設(shè)立招生工作后勤保障組，做好招生工作的后勤與保障；做好生源校組織的集中報到人員的接待工作，組織參觀校園、觀看學(xué)校招生宣傳片；做好車輛的調(diào)度、使用工作。
設(shè)立新生報名接待組，負(fù)責(zé)新生報名咨詢工作，指導(dǎo)新生選定專業(yè)；指導(dǎo)新生按照程序報名；發(fā)放新生報到須知；接待學(xué)生家長和生源學(xué)校教師。做好新生繳費工作。
設(shè)立督查組，依據(jù)有關(guān)招生政策和學(xué)校管理制度，按照市教育局和學(xué)校招生工作要求，做好招生參與人員和招生工作各個環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀(jì)、違規(guī)行為；查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓(xùn)學(xué)校及生源學(xué)校教師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為；注意收集和保留有關(guān)證據(jù)，如實向?qū)W校和教育局反映督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題；協(xié)助考生解決與違法、違規(guī)招生學(xué)校之間產(chǎn)生的問題。
�。�、健全工作機制，完善工作制度
學(xué)校制定招生工作方案，形成招生工作制度。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、社會需求和生源實際情況，確立招生工作目標(biāo)，制訂招生工作方法和規(guī)范，建立獎懲制度。
學(xué)校招生形成全體動員，全員參與的良好局面。按照分片分校包干，任務(wù)分解，責(zé)任到人，互相協(xié)作的原則對生源校開展工作。做到充分利用政策，爭取上級主管部門支持，生源學(xué)校配合，社會各界認(rèn)同，家長和學(xué)生認(rèn)可；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用一切有效資源，保證招生工作順利進行。
�。�、落實有效措施，創(chuàng)新工作方法
�。�1）學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等宣傳渠道，通過進校進班、走村入戶等形式，全面深入地做好招生宣傳工作。
�。�2）組建招生宣講團。專職招生宣講隊伍是招生工作中的一支重要力量。學(xué)校組建一支8人的專職招生宣講隊伍，在４月份到全市31所生源校進班宣傳；６月份參加市教育局組織的集中宣傳活動；并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作；全面有效地宣傳了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果，同時提高了我校教師的形象，受到一致好評，收到了良好效果。
（3）借鑒兄弟市縣中專學(xué)校提前招生的經(jīng)驗，結(jié)合我市實際情況，經(jīng)嚴(yán)密論證并在全市初中校長座談會討論征求意見后，報經(jīng)教育局批準(zhǔn)，我校今年試行提前自主招生。此項工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動宣傳，組織學(xué)生和家長來校參觀體驗，歷時短短兩周時間，招生260余人。學(xué)校為提前招生的學(xué)生準(zhǔn)備了為期兩周的特設(shè)課程，包括拓展訓(xùn)練，專業(yè)講座和適應(yīng)性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，豐富多彩的文體活動等；讓學(xué)生對職業(yè)教育有了更感性的認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的熱情，對未來的學(xué)習(xí)生活有了更美好的期待。
�。�4）抓住時間節(jié)點，把工作落到實處。招生工作以5個招生組為主體，指標(biāo)分解到各組，主要工作由招生組落實完成：
1）4月下旬起至5月初，招生宣傳員進校進班做宣傳發(fā)動；
2）5月中旬，考生填報志愿，招生組長和責(zé)任教師相關(guān)的生源學(xué)校引導(dǎo)考生選報我校；
3）5月中下旬至6月中旬，開展提前自主招生工作，組織提前報到學(xué)生來校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；
4）6月12日，參加市局組織的集中宣傳活動；
5）中考期間，組織慰問考試師生，加強招生宣傳工作；
6）中考成績公布前，招生組長和責(zé)任老師聯(lián)系相關(guān)生源學(xué)校畢業(yè)班老師，有針對性的做學(xué)生工作。
�。础W(xué)期臨近結(jié)束，招生任重道遠(yuǎn)
中考成績公布以后，我校招生工作將進入攻艱克難的嶄新階段。為此，我們將以強烈的.責(zé)任心和崇高的使命感，全力以赴投入到新一輪的招生工作中去，努力完成招生任務(wù)。下一階段的工作安排如下：
�。�1）7月初，招生組長、招生責(zé)任教師到生源校去現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)上報名工作；
�。�2）填寫新生錄取通知書，并集中力量走街串巷、進村入戶發(fā)放錄取通知書，向?qū)W生和家長介紹學(xué)校、推薦學(xué)校；
�。�3）7月上旬起，組織新生報名；
�。�4）7月下旬，招生工作階段性總結(jié)會，總結(jié)前一段時間招生工作的進展情況，安排部署下一階段的招生工作。招生組長、責(zé)任老師和生源校的聯(lián)系人走訪重點考生家庭，進一步推進招生工作；
�。�5）8月中上旬，做好已報名新生的思想穩(wěn)定工作，防止生源流失；繼續(xù)做好目標(biāo)生源的宣傳動員工作；
�。�6）8月下旬，協(xié)助教務(wù)處、德育處等部門，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
二、就業(yè)工作
1、開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動，提高學(xué)生的職業(yè)競爭能力，讓學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。對學(xué)生進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。通過舉辦企業(yè)模擬招聘會，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座，加強職場禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，組織學(xué)生進行就業(yè)市場調(diào)查等系列活動，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生進行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學(xué)生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，在實踐中鍛煉成長。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，養(yǎng)成勤勞務(wù)實、艱苦奮斗的作風(fēng)，確立“能拼搏，敢創(chuàng)新，會創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標(biāo)。
2、提高服務(wù)意識，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作，認(rèn)真分析畢業(yè)生的綜合信息，全面總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗，促進就業(yè)指導(dǎo)工作不斷邁上新臺階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，指派專職就業(yè)指導(dǎo)教師對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學(xué)生、家長及用人單位的反饋信息，及時處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過程中出現(xiàn)的一切問題，讓學(xué)生安心、舒心地工作。
3、加強校企合作，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量。認(rèn)真研究人才需求市場，加強與企業(yè)聯(lián)系合作，努力拓展就業(yè)渠道，選擇適合我校學(xué)生的用人單位，盡可能保證專業(yè)對口，建立穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)基地，使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路，讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺，做到學(xué)生有為、家長放心、社會滿意。
4、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，努力提高對口就業(yè)率，讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務(wù)社會，創(chuàng)造人生價值。做好13級學(xué)生頂崗實習(xí)安排工作，讓學(xué)生走進生產(chǎn)一線，把在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和技能與生產(chǎn)實際有機結(jié)合，實現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的對接，有效地提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來國內(nèi)就業(yè)市場用人需求的變化，及時調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5、完善學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理制度，積極與用人單位合作，共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作，將學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及時反饋到學(xué)校相關(guān)處室。
6、充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的職能作用，有效利用學(xué)校的教育培訓(xùn)資源和就業(yè)渠道資源，為城鄉(xiāng)剩余勞動力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。
7、深入開展就業(yè)市場調(diào)研，分析本地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)社會與經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級對人才需求的變化，了解企業(yè)用人需求規(guī)格，進行人才需求預(yù)測，為學(xué)校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進課程改革等工作提供決策依據(jù)。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇28
20XX年度，是學(xué)院十三五規(guī)劃開局之年，這一年，我院招生與就業(yè)工作緊緊圍繞以就業(yè)為中心這一核心任務(wù)，認(rèn)真組織，精心謀劃，在深刻領(lǐng)悟省、市有關(guān)招生與就業(yè)改革會議精神基礎(chǔ)上，結(jié)合我系實際，求真務(wù)實，積極工作，開創(chuàng)了我系招生、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、校企合作工作的新局面。
一、招生工作
20XX年單招工作任務(wù)與壓力是艱巨的，在院領(lǐng)導(dǎo)及系部的關(guān)心和同事的支持下，取得了階段性的成績，現(xiàn)將單招工作情況回顧如下：
1、組織健全領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)院專門成立了以張紅專院長為組長的聽障單招領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)招生工作組、考務(wù)組等機構(gòu)，具體事務(wù)到崗到人，特別是張紅專院長、朱志明、李暉、王虎成副院長等院領(lǐng)導(dǎo)多次召開黨政聯(lián)席會研究分析，為殘障單招制訂了專門的切實可行的政策和有利保障。
2、目標(biāo)明確準(zhǔn)備充分
20XX年12月我們特教單招小組就進入了緊奏而有序的單招了，月初制定了20XX年聽障單招工作方案和聽障單招組考方案，提出了：“以湖南、湖北、四川、貴州、江西等九省為重點，開拓廣東、甘肅、青海、廣西、寧夏、河南、河北、安徽、福建、昆明、浙江，逐步輻射全國”的招生思路，確定了“積極開展工作，使招生人數(shù)維持100人左右”的目標(biāo)。專門請人設(shè)計并印制了單招宣傳簡章、報名表信息確認(rèn)表等；通過電話、郵件對全國50多所特校進行了單招生源情況摸底，并寄發(fā)了相應(yīng)的招生資料，及時公布了網(wǎng)絡(luò)的招生宣傳。為單招入校宣傳工作的順利進行做好了前期準(zhǔn)備。
3、責(zé)任到人送考到校
外出的招生宣傳組考于12月份全面啟動，由王虎成、李業(yè)華、婁星明、劉如意、姜春耕、余弦、袁懷湘、羅浪、王鶴翔、曾昊、蔣麗娜、鄧?yán)诘?2位同志向16個省50多所學(xué)校進行了開拓式宣傳及考試。本次宣傳組考?xì)v時3個多月，開拓的地方多，拜訪了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，并和所在學(xué)校的聾生及部分家長進行了面對面的溝通交流。許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都對我院的單招工作表示支持、理解，并且對殘疾人就業(yè)表達(dá)了極度的關(guān)注之情。
4、及時溝通成效較好
單招有專門的網(wǎng)站和QQ，我們不斷更新內(nèi)容，及時跟家長、老師和考生溝通，解疑答問。組考結(jié)束以后，我們快速地做了試卷的閱卷、統(tǒng)分及第一批次、第二批次預(yù)錄取名單的公布，我們單招小組成員給每位預(yù)錄考生家長打電話認(rèn)真溝通、給每位預(yù)錄考生發(fā)信息，不厭其煩地回復(fù)QQ、短信，工作尤其婁星明、劉如意、姜春耕突出。通過大家的共同努力本年有424人報考，涉及52所學(xué)校，24個省份，組考31個考場，到目前為止有145名學(xué)生繳取預(yù)錄費，單招工作初見成效。
5、加強聯(lián)系突顯收獲
在本次單招組考過程中，院領(lǐng)導(dǎo)為我系與全國擁有高中的許多特校洽談合作，通過專門的儀式，建立生源及科研教學(xué)基地并簽約掛牌，各個學(xué)校表達(dá)了與學(xué)院深度合作的良好愿望。這有助于我系的特殊教育專業(yè)及殘疾人高職教育更好更快的發(fā)展，對推動我院特殊教育、殘疾人高職教育專業(yè)的做精做強、專業(yè)品質(zhì)的提升將起到非常重要的作用。在外出宣傳和組考的同時，我們的老師沒有忘記跟其他相關(guān)的單位聯(lián)系，到各省考試院、相關(guān)的培智、康復(fù)機構(gòu)拜訪等，為以后的招生和就業(yè)、教學(xué)合作搭橋鋪路。
6、提升空間努力方向
20XX年度的聽障單招宣傳組考已經(jīng)結(jié)束，正在努力做好后續(xù)錄取工作�；仡�20XX年的單招，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)只為更好的做好以后的單招工作。
(1)單招考試制卷、閱卷問題不少
和往年的考試一樣，我們在監(jiān)考的過程中，總是發(fā)現(xiàn)有這樣和那樣的錯誤，令我們考務(wù)人員很棘手，因此呼吁教務(wù)處負(fù)責(zé)單招考務(wù)的同志加強管理，組織專門的團隊，建立試題庫，負(fù)責(zé)制卷和閱卷，以提高我院單招國考的規(guī)范性。
(2)加強宣傳組考人員的手語培訓(xùn)
教師會手語，就會交流。本次宣傳、組考，我們到班進行宣傳，婁星明、羅浪老師在班上與學(xué)生進行手語交流，給老師和學(xué)生留下深刻印象，他們認(rèn)為高校招辦老師都能用手語，那么學(xué)院老師就更不一樣，作為高校，我們的宣傳、組考的人員就應(yīng)該懂手語，利用聾人文化，加深和學(xué)生的交流和溝通，為錄取打下基礎(chǔ)，建議抓緊做好手語的培訓(xùn)和考核工作，提高宣傳、考務(wù)人員的手語溝通和交流能力。
(3)及時有效地跟各考試院溝通學(xué)生的錄取最終要經(jīng)過生源所在地的省考試院審批，才能順利地注冊入學(xué)。出現(xiàn)了在讀學(xué)生未獲審批，導(dǎo)致推遲注冊，這是我們工作的紕漏，以后一定加強聯(lián)系，及時溝通，請負(fù)責(zé)此項工作的同志和領(lǐng)導(dǎo)努力跟進。
(4)改善條件突顯特色
學(xué)院的宣傳，學(xué)院的環(huán)境聾生特別重視，據(jù)來校的老師家長學(xué)生反映，我院教學(xué)設(shè)施相對陳舊、破壞嚴(yán)重，這些負(fù)面的影響在聾生間相傳較快。加強設(shè)施設(shè)備的添置，是當(dāng)前要盡快落實新校區(qū)的建設(shè)與搬遷的問題，因為我們至少不能與他們高中學(xué)校相差太遠(yuǎn)。目前，面向殘疾人招生的主要競爭對手有長春大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、中州大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、山東特教學(xué)院，等高校，他們都具有很強的`實力�？陀^來講，每年的聾畢業(yè)生有限，全國加起來不足1800人，還有一部分學(xué)生選擇就業(yè)，而競爭對手招生涉及全國，可以這么說，學(xué)生報考，都是把我們學(xué)院作為保底學(xué)院來考慮的，萬一考不上長春、北京、天津，中州、南京才來長沙，因此我院必須加快對接市場，突出專業(yè)建設(shè)特色，以解決我院預(yù)錄的聾人學(xué)生總是猶豫及生源質(zhì)量下降之憂。
二、就業(yè)工作
（一）基本情況
20XX年，我系畢業(yè)生共174名，其中特殊教育專業(yè)95人，殘疾畢業(yè)生79人，除4名聾人學(xué)生自主擇業(yè)外，其余全部安排就業(yè)，就業(yè)率97.7%。特殊教育專業(yè)實現(xiàn)100%就業(yè)，有唐燦等多名學(xué)生已獲得正式編制。成為學(xué)院就業(yè)工作一大亮點。
20XX屆，我系畢業(yè)生共413人，其中特殊教育畢業(yè)生308人，殘疾大專畢業(yè)生105人。為了落實就業(yè)，我們走訪了一些愛心企業(yè)，如揚州駿升科技、罡達(dá)集團、湖南安邦制藥公司、長沙烽云光電科技有限公司、遠(yuǎn)見科技有限公司、崇德北方汽修、福豆云商，等等，并簽訂了協(xié)議。截止目前為止，特殊教育專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)已全面鋪開。聾啞學(xué)生也基本落實了就業(yè)頂崗實習(xí)單位。
（二）幾項具體工作
1、積極主動組織招聘活動
�。�1）“遠(yuǎn)航”特教人才校園招聘會在東校區(qū)舉行
�。�2）11月23日上午特殊教育、學(xué)前教育、殘疾人教育20XX屆畢業(yè)生專場招聘會。來自湖南、廣東、上海、浙江、江蘇、福建等省市的56家用人單位參加了此次招聘會，為學(xué)生提供了898個就業(yè)崗位，涉及特殊教育、學(xué)前教育、計算機應(yīng)用技術(shù)（聽障）、裝潢藝術(shù)設(shè)計（聽障）、廣告設(shè)計與制作（聽障）等六個專業(yè)。共有畢業(yè)生1200余人次向招聘單位投遞了求職簡歷，370位同學(xué)與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議或意向協(xié)議。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專項小組周密部署、準(zhǔn)備下，招聘會取得圓滿成功，95%的學(xué)生落實了頂崗實習(xí)單位。下午1：00，在綜合樓及逸夫樓各個教室，十余家企業(yè)進行了宣講和面試，并組織了聽障生專場面試，鼓勵和支持了聽障生創(chuàng)業(yè)
�。�3）我系在東校區(qū)為兩家特校招聘特殊教育教師組織了兩場招聘會，分別是湖南常寧特校、湖南芷江特校教師招聘。通過這兩場招聘，我校畢業(yè)生唐燦、段敏杰等被特校錄取，成為正式在編老師；
�。�4）帶領(lǐng)我系聽障畢業(yè)生參加了湖南省20XX年、20XX年高校畢業(yè)生殘疾人專場招聘會、創(chuàng)業(yè)分享會；
�。�5）帶領(lǐng)學(xué)生參加主校區(qū)舉辦的專場招聘會；
�。�6）系部舉辦了資興特校、嘉禾特校、岳陽博康等多家企業(yè)來校多場小型招聘活動；
�。�7）揚州駿升、罡達(dá)商務(wù)、泉水叮咚等來校招聘殘疾學(xué)生等。
2、積極主動開展就業(yè)指導(dǎo)工作
�。�1）新學(xué)期開始，對新生進行《就業(yè)伴我成長》的就業(yè)指導(dǎo)講座；
（2）聘請專家來校為學(xué)生舉辦專題講座等，積極組織學(xué)生參加各項培訓(xùn)與比賽。如6月16日省殘疾在我系舉辦“殘疾人大中專畢業(yè)生就業(yè)援助活動”。
3、積極穩(wěn)步開展校企合作工作
積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作，緊密加強與省殘聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)中心的合作，建架與省殘聯(lián)就業(yè)基地間的校企合作，今年新增中全教育，福豆云商等4家校企合作單位，并為合作單位授牌，有力地推進了聾人大學(xué)生就業(yè)工作的開展，合作企業(yè)平均可吸納10名畢業(yè)生。
4、積極開展畢業(yè)生就業(yè)回訪工作
（1）回訪了湖南省內(nèi)岳陽、湘潭就業(yè)學(xué)生；
�。�2）回訪了省外江蘇揚州駿升就業(yè)學(xué)生；
（3）回訪了長沙烽云科技就業(yè)學(xué)生等。
5、積極做好自身教師自我提升工作
�。�1）積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，我系王鶴翔參加了高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)，并順利通過考核，拿到高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書。
�。�2）積極參加招辦的各項比賽。如長職創(chuàng)業(yè)大賽、黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽等
（3）積極主動做好了我院高校就業(yè)督查工作獲得“就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范�！睒s譽，配合“一把手就業(yè)督查”工作；
6、迎合時代發(fā)展，就業(yè)新媒體
�。�1）就業(yè)服務(wù)采用微信公眾平臺等新媒體實施，學(xué)生喜聞樂見，參與度高，效果顯著。
�。�2）婁星明副主任精心策劃制作了反映我院特殊教育招生的宣傳光碟“撐起特殊教育的藍(lán)天”PPT，招生簡章，受到各界領(lǐng)導(dǎo)、特殊學(xué)校、以及廣大師生的一致好評；
7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作
�。�1）響應(yīng)克強總理“大眾創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的號召，我系積極向各系學(xué)習(xí)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗，盡管東校區(qū)創(chuàng)業(yè)氛圍比較欠缺，也將全力以赴，為“創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范校”增磚添瓦。
（2）婁星明、王鶴翔多次舉行創(chuàng)業(yè)講座，普及創(chuàng)業(yè)知識，指導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各項事務(wù)，同學(xué)們對“雙創(chuàng)”表現(xiàn)出強烈興趣，部分同學(xué)開始嘗試接觸創(chuàng)業(yè)實踐。6月16日，我系聯(lián)合省殘聯(lián)，對聾人畢業(yè)生進行了創(chuàng)業(yè)講座，會上，我院畢業(yè)生胡士群等創(chuàng)業(yè)成功者與應(yīng)屆畢業(yè)生分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
�。�3）在婁星明主任帶領(lǐng)下，學(xué)生作品：《梅花爍聾人汽車微修美容服務(wù)有限公司》及《心夢聾人廣告藝術(shù)設(shè)計公司》均獲得了20XX年湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)勝獎。在王鶴翔老師指導(dǎo)下，學(xué)生作品《shouyu3d烘焙坊》入圍黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽。在第二屆湖南青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，我院聾人畢業(yè)生胡士群的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“UDS設(shè)計事務(wù)所3D墻繪藝術(shù)”獲得一等獎。
三、就業(yè)工作穩(wěn)中求進
在省教育廳的關(guān)心和指導(dǎo)下，我系20XX屆畢業(yè)生413人，面對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)歷史新高和金融危機深刻影響的雙重壓力下，我院迎難而上，經(jīng)過努力，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)品質(zhì)雙雙提高。
20XX年度，在院黨委的堅強導(dǎo)和大力支持下，我系堅持圍繞高職教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育特點開展就業(yè)指導(dǎo)，領(lǐng)對學(xué)生實施五愛滲透，做到“愛無疆、愛無言、愛無累、愛無礙、愛無痕”，始終堅持一個宗旨——“全心全意為學(xué)生，千方百計為就業(yè)”，做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，通過得力的就業(yè)措施，積極拓展就業(yè)途徑，盡可能地使學(xué)生找到滿意的工作單位，就業(yè)工作成果顯著。
20XX屆畢業(yè)生就業(yè)率為97.7%，截止20XX年6月底，20XX屆畢業(yè)生初步就業(yè)率已突破95%。
總的來說，20XX年下半年-20XX年上半年，這一年里，我們遇到了很大的招生阻力，但我們不畏困難，迎頭奮進，確保招生任務(wù)圓滿完成。同時，在就業(yè)方面學(xué)生就業(yè)對口性不好，就業(yè)穩(wěn)定性差，我們也通過多方策劃、協(xié)調(diào)積極尋找應(yīng)對方式，截止目前為止，特殊教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)306名學(xué)生全部頂崗實習(xí)就業(yè)。107各聾啞學(xué)生也全部落實了就業(yè)頂崗實習(xí)單位。20XX屆畢業(yè)生就業(yè)率為97·7%，截止11月底，20XX屆畢業(yè)生就業(yè)率已突破95%。同時我系還特別注重積極主動開展就業(yè)指導(dǎo)工作，積極穩(wěn)步開展校企合作工作，積極開展畢業(yè)生就業(yè)回訪工作，積極做好自身教師自我提升工作等，不斷拓寬就業(yè)市場，建立長久的就業(yè)基地，理順各方面關(guān)系。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我系的就業(yè)工作一定能夠做得更好！
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇29
一、我校就業(yè)工作的基本情況
�。ㄒ唬厴I(yè)生基本情況
XX年我校共有畢業(yè)生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，�？飘厴I(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo)，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
（三）需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
xx月十二日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的XX年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、內(nèi)涵豐富，學(xué)歷層次提高
本次招聘會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、文學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本�？飘厴I(yè)生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函，其中參加的.單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設(shè)集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應(yīng)加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應(yīng)的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
（四）、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來，就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
�。ㄎ澹W(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo)，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進行個性化職業(yè)涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
�。ㄒ唬⒓訌娢倚＞蜆I(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導(dǎo)，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務(wù)職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破！
（二）、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教育，讓學(xué)生立足青島，服務(wù)社會
當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島，立足青島，服務(wù)社會，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（三）、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設(shè)的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細(xì)致的工作，幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。
�。ㄋ模嵤﹦�(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，開辟就業(yè)新渠道
大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的建議
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件；
2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境，從社會角度對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等；
3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。
就業(yè)信息工作總結(jié) 篇30
本年度，我校就業(yè)工作在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持了“鞏固、提高、指導(dǎo)、拓寬”的思路，認(rèn)真實施了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日�；�、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機制，克服種種困難，組織安置400多人次在北京、天津、廣東、長沙等地的20多個企業(yè)順利實習(xí)就業(yè)，實習(xí)就業(yè)安置工作取得了階段性勝利，初步達(dá)到了“學(xué)生滿意，家長滿意，用人單位滿意”的“三滿意”目標(biāo)。為了更進一步搞好今后的實習(xí)就業(yè)工作，現(xiàn)將我校本學(xué)年就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、新思路、應(yīng)對新形勢
1、我校就業(yè)工作面臨的三大壓力
在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我校畢業(yè)生就業(yè)工作還面臨著三大壓力：一是畢業(yè)生規(guī)模大：xxxx年度需安置實習(xí)就業(yè)學(xué)生600多人;二是專業(yè)范圍廣：實習(xí)就業(yè)學(xué)生涉及7個專業(yè)，實習(xí)就業(yè)需求和選擇多樣化，對就業(yè)服務(wù)工作提出了多樣性要求;三是就業(yè)成本高：我校地處內(nèi)地地方城市，實習(xí)就業(yè)學(xué)生走向人才市場難度較大，就業(yè)成本很高。
2、探索新思路，實施新舉措
我們積極探索，通過構(gòu)建新體制、運行新機制、搭建新平臺、開創(chuàng)新局面、取得新成果的"五新"就業(yè)工作思路應(yīng)對新的就業(yè)形勢。在體制上，實施"就業(yè)辦總負(fù)責(zé)、班主任參與為主"的就業(yè)工作體制，將就業(yè)工作重心下移，發(fā)揮班級工作的能動性;在機制上，運行“分層次安置”為基本內(nèi)容工作的新機制，增強了學(xué)校實習(xí)就業(yè)工作的活力。在措施上，搭建平臺：為實習(xí)就業(yè)搭建平臺，通過建設(shè)校園人才市場、拓展就業(yè)渠道、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、加強就業(yè)工作信息化建設(shè)等措施服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。
二、新機制 激發(fā)了新活力
本年度我校實習(xí)就業(yè)安置工作根據(jù)市場需求動態(tài)，遵循“學(xué)生本人愿意，家長同意，學(xué)校批準(zhǔn)，擇優(yōu)先推”的原則，認(rèn)真實施了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日�；�、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機制，基本做到了量才選崗、對口就業(yè)，實現(xiàn)人盡其才，才盡其能。
(一 )就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。
本年度，對在校學(xué)生展開了全方位、多層次開展的就業(yè)指導(dǎo)，做好畢業(yè)生就業(yè)的前期準(zhǔn)備工作。如老師給畢業(yè)生開設(shè)講座，采用就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座等形式。并加強了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓(xùn)，教會如何寫就業(yè)自薦書，如何應(yīng)聘工作崗位。通過就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”，增強了他們職業(yè)選擇的市場意識、法制意識、競爭意識。
(二)就業(yè)服務(wù)日�；�。
1、以學(xué)生為本，強化服務(wù)，
本年度我們的工作方針是：一切以學(xué)生為本，一切為學(xué)生著想，一切為了學(xué)生，以“穩(wěn)定意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識”為服務(wù)宗旨。我們知道就業(yè)工作是一項很重要的工作，是關(guān)系到學(xué)校的跨躍式發(fā)展、關(guān)系到每一名學(xué)生前程的一項非常重要的系統(tǒng)工程，我們本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對待這項工作的每一個環(huán)節(jié)。
2、建設(shè)北京、天津就業(yè)服務(wù)站，產(chǎn)生輻射效應(yīng)
本年度，我校實習(xí)就業(yè)處搶抓機遇，建立和完善了駐北京、天津就業(yè)服務(wù)工作站的工作，真正帶動我校在首都地區(qū)就業(yè)基地的工作，產(chǎn)生輻射效應(yīng)使其成為我校就業(yè)的中轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、服務(wù)結(jié)構(gòu)!保障每個畢業(yè)生得到學(xué)校的`良好就業(yè)服務(wù),提高學(xué)校聲譽。打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
(三)就業(yè)管理規(guī)范化
為進一步加強對學(xué)生實習(xí)就業(yè)工作的指導(dǎo)和管理，規(guī)范學(xué)生實習(xí)就業(yè)安置工作，依據(jù)教育部、財政部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，結(jié)合我校實際情況，制定了《xxxx旅游學(xué)校學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理辦法》，我校就業(yè)安置工作逐步走向法制化軌道。
(四)就業(yè)推薦系統(tǒng)化
本年度就業(yè)辦堅持了“有情操作、開發(fā)崗位、妥善安置”的原則，相關(guān)班主任、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等逐人審查應(yīng)試、體檢合格的安置對象，簽署意見，呈分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，真正做到就業(yè)推薦系統(tǒng)化。
三、新平臺 開創(chuàng)新局面
(1)加強考察力度，拓展就業(yè)空間
xxxx年是我校就業(yè)工作接受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年，也是繼續(xù)開疆闊土的一年，就業(yè)辦在穩(wěn)定好原有就業(yè)基地的同時，站在市場的觀念上，積極與用人單位聯(lián)系和溝通,加大對長江三角洲，珠江三角洲的用人單位的考察，掌握最新的就業(yè)動態(tài)，拓寬就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的新的就業(yè)基地，使學(xué)生就業(yè)面積更廣、選擇范圍更大。
(2)“走出去”。利用網(wǎng)絡(luò)、媒體和實地考察等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業(yè)生，組織用人單位到學(xué)校面試。
(3)“請進來”。邀請北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等用人單位到我校來交流洽談需求信息，認(rèn)真組織好推薦工作。本年度，就業(yè)辦相繼組織多個公司招聘會，為畢業(yè)生開辟新的就業(yè)渠道，達(dá)到用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校三方都滿意的效果。
(4)開展人才需求社會調(diào)查，通過互聯(lián)網(wǎng)、電話和信函等方式聯(lián)系單位，獲取信息，為畢業(yè)生了提供就業(yè)信息。
(5)鼓勵畢業(yè)生自找出路，主動與用人單位聯(lián)系，推薦自己。讓學(xué)生樹立“三百六十行，行行出狀元”、形成“此處不用人，自有用人處;到處不用人，就當(dāng)個體戶”的自主精神。
四、新局面 取得新成績
本年度，學(xué)校就業(yè)辦堅持與"與市場共舞"，遵循"從市場中來，到市場中去"的原則，立足市場，掌握最新的就業(yè)動態(tài)，加大對用人單位的考察力度，開辟了北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等新的實習(xí)、就業(yè)基地。特別是自xxxx年三月份以來，先后有600多名學(xué)生安置到企業(yè)就業(yè)，構(gòu)建并完善“招生—就業(yè)—服務(wù)”的全方位立體化格局，我校畢業(yè)生就業(yè)安置逐步走向良性循環(huán)，做到了學(xué)生在外工作安心，家長在家放心，學(xué)校輸送有信心，真正提高了學(xué)校聲譽，打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、實習(xí)就業(yè)安置中存在的問題：
1、個別學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠(yuǎn)，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍較低，專業(yè)技能不強，不符合用人單位的需求。
3、缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
4、少數(shù)學(xué)生的語言表達(dá)能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高，綜合素質(zhì)也有待加強，以適應(yīng)企業(yè)的面試要求。
5、個別學(xué)生身心不健康，不能適應(yīng)企業(yè)激烈的競爭環(huán)境，性格孤僻，走入人際關(guān)系的怪圈，造成精神分裂。
6、“分層次安置”的管理工作需進一步探討，個別班主任把關(guān)不嚴(yán)，把問題學(xué)生(身心不健康、品德有問題)送出去，給學(xué)校和企業(yè)造成不必要的麻煩。
六、教育教學(xué)工作的改進與設(shè)想
1、建議學(xué)校落實精品專業(yè)招生戰(zhàn)略，提高入學(xué)新生素質(zhì)。學(xué)生學(xué)好專業(yè)需要一定的自身條件和努力，教育不是萬能的，我們也不可能把什么樣的學(xué)生都能培養(yǎng)成專業(yè)人才。
2、建議學(xué)校實習(xí)分類培養(yǎng)，對于基礎(chǔ)和素質(zhì)較好的學(xué)生可以從專業(yè)的角度培養(yǎng)，努力培養(yǎng)成優(yōu)秀的專業(yè)人才，成為學(xué)校的品牌學(xué)生。對于素質(zhì)和基礎(chǔ)一般甚至較差的學(xué)生則進行訂單培養(yǎng)，主要進行基本素質(zhì)教育和生產(chǎn)技能培訓(xùn)，利用較短時間送到培養(yǎng)單位進行生產(chǎn)和勞動實習(xí)。
3、加強德育教育和素質(zhì)教育。學(xué)校要完善德育設(shè)施，搞好德育規(guī)劃，加強艱苦創(chuàng)業(yè)教育、組織紀(jì)律教育、禮儀禮貌教育、感恩教育、自立教育、挫折教育、體能訓(xùn)練教育等，提升學(xué)生基本素質(zhì)。
4、改革課程和教學(xué)模式。申請學(xué)校進一步完善實訓(xùn)設(shè)施和實習(xí)基地。課程設(shè)置和教學(xué)方式實行任務(wù)引領(lǐng)模式，進一步減少純課堂教學(xué)比例，貫徹做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)原則。
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