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計(jì)算機(jī)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-24 16:53:23 工作總結(jié) 我要投稿

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)1

  懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這一年來(lái)我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在上一學(xué)期里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的`課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在教學(xué)中,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒(méi)有安排機(jī)房,這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō),主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí),如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”,“dos基本命令”等。

  還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè),還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),也取得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛,通過(guò)這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

  這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在整個(gè)教材編寫(xiě)探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料;其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫(xiě),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),取得了很好的成績(jī)。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭(zhēng)取有新的突破。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)2

  20xx年這一學(xué)期大型活動(dòng)舉辦兩次常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行了若干次。

  3月舉辦這學(xué)期的第一個(gè)大型活動(dòng)是“計(jì)算機(jī)二級(jí)模擬考試”,在此次活動(dòng)前小安會(huì)長(zhǎng)很信任我,讓我參與整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程!坝(jì)算機(jī)二級(jí)模擬考試”的工作分三個(gè)時(shí)期,前期工作是宣傳工作和設(shè)立報(bào)考點(diǎn)接待報(bào)考的學(xué)生,這期間的工作都做的蠻不錯(cuò)的唯一美中不足的是宣傳這一塊的展板沒(méi)有發(fā)揮出預(yù)料的效果。而且個(gè)人覺(jué)得展板的數(shù)量適當(dāng)?shù)脑黾右粋(gè)放在校園不同的位置這樣宣傳面會(huì)更廣一些。中期工作是確定考試的教室和指引考生到制定的教室,發(fā)卷,監(jiān)考,收卷這一過(guò)程基本沒(méi)有出現(xiàn)很大的問(wèn)題。后期工作是改卷記錄分?jǐn)?shù)和統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)用短信的方式把考試的分?jǐn)?shù)發(fā)給每位考生。在這最后的,沒(méi)有及時(shí)的把分?jǐn)?shù)發(fā)到考生手里這一工作沒(méi)做好,是我的失職原因是沒(méi)有正式通知確認(rèn)是否改卷的干事是否做這一工作。總之這次活動(dòng)的收尾工作不是很理想,這個(gè)我有不可堆卸的責(zé)任。

  這學(xué)期的常規(guī)活動(dòng)做得都很好,常規(guī)活動(dòng)主要是授課,給會(huì)員講關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),地點(diǎn)是教育大樓1316.1316機(jī)房是學(xué)校比較好的機(jī)房正應(yīng)為如此在在我們教學(xué)過(guò)程中與學(xué)校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生的時(shí)間的沖突,導(dǎo)致的結(jié)果是我們?nèi)チ丝吹綑C(jī)房被占用了又原路返回。不過(guò)對(duì)于這一問(wèn)題已經(jīng)得到了解決,找一個(gè)備用機(jī)房,借機(jī)房是比借教室難得多的事,要找領(lǐng)導(dǎo),書(shū)記,院長(zhǎng)和管理機(jī)房的老師。這些都是小安會(huì)長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)去跑的,很辛苦的。第二個(gè)也是最后一個(gè)大型活動(dòng)是“計(jì)算機(jī)維修”面向?qū)ο笫侨w湖北師范學(xué)院的'師生地點(diǎn)設(shè)立在問(wèn)山居旁邊這次活動(dòng)是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的維修組一起舉辦的,當(dāng)天場(chǎng)面火爆有很多學(xué)生前來(lái)提出維修要求。比預(yù)想的結(jié)果好很多舉辦的很成功。由于經(jīng)驗(yàn)不足的原因和沒(méi)有預(yù)想到的人多。沒(méi)有確立一個(gè)維修流程,應(yīng)該要形成從迎賓到問(wèn)題分類(lèi)再到維修工作人員的一個(gè)大概流程。

  盡管這個(gè)學(xué)期活動(dòng)中遇到的困難比較突然棘手但總體來(lái)說(shuō)都很圓滿,我相信通過(guò)我們的努力在下個(gè)學(xué)期的工作中會(huì)做得更好把每次活動(dòng)舉辦的更圓滿。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)3

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正圈理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作:

  一、教學(xué)方面

  (1)積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,提高教改意識(shí),認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。

  (2)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。

  (3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好礁,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí),從未丟過(guò)一節(jié)課,因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)生來(lái)講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱(chēng),我們啊沒(méi)有一個(gè)人敢占你的課,學(xué)生還不了啊。除了備好課、寫(xiě)好礁外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。

  (4)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加國(guó)家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,在生活上注意形象,為人師表。

  二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作

  作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行的過(guò)程中,每天都要犧牲休息時(shí)間,陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評(píng)價(jià),從旁指導(dǎo),提高了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率。

  三、學(xué)校打印工作

  本學(xué)期學(xué)校要應(yīng)對(duì)很多檢查,打印工作也非常艱巨,我能保質(zhì)保量,按時(shí)完成,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),但我總能在完成教學(xué)工作的同時(shí),也能把打印工作做好。

  四、微機(jī)室管理工作

  在本學(xué)年里,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué),及微機(jī)室的`管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我盡職盡責(zé),保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證微機(jī)的正常使用,無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,連帶促進(jìn),使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組,每個(gè)組都能相互助,形成良好風(fēng)氣,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感、及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí),要求了學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  我深深感到,信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)4

  20xx年我局按照市局20xx年信息化建設(shè)工作總體思路和工作安排,結(jié)合我局現(xiàn)階段實(shí)際情況和存在的問(wèn)題,按照數(shù)據(jù)大集中的目標(biāo)和要求,高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),自加壓力,提前準(zhǔn)備,以強(qiáng)化人員培訓(xùn)和開(kāi)展數(shù)據(jù)清理為抓手,認(rèn)真開(kāi)展操作培訓(xùn),努力提高操作技能和應(yīng)用水平,狠抓數(shù)據(jù)清理,清除垃圾數(shù)據(jù),提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,做好維護(hù)管理,發(fā)揮支撐作用,深化信息化應(yīng)用,圓滿完成了全年信息化建設(shè)工作任務(wù),現(xiàn)將全年工作情況總結(jié)匯報(bào)于后。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深化認(rèn)識(shí),高度重視,保障投入。

  區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息化建設(shè)工作,區(qū)局一把手親自分管計(jì)算機(jī)應(yīng)用管理工作。局領(lǐng)導(dǎo)從資金投入、人員培訓(xùn)、軟件應(yīng)用、體制管理、綜合協(xié)調(diào)等多方面對(duì)信息化建設(shè)工作給予了極大地傾斜和支持,為我局信息化建設(shè)工作加快發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件和基礎(chǔ)。

  20xx年,在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和傾斜下,在市局的大力支持下,我局計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備結(jié)構(gòu)得到顯著改善。到20xx年底,全局PⅢ(含)以下計(jì)算機(jī)設(shè)備已經(jīng)全部更新,液晶顯示器計(jì)算機(jī)已占到計(jì)算機(jī)總量的60%,區(qū)局各科室、下屬各分局、稽查局都配備了筆記本電腦,各部門(mén)都配備了激光打印機(jī)。

  在日常工作中,局領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶頭垂范,積極使用稅收征收管理系統(tǒng),帶動(dòng)和促進(jìn)了全局應(yīng)用水平的深化和提高。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息化應(yīng)用在落實(shí)“精細(xì)管理,優(yōu)化服務(wù)”工作中的支撐作用和重要意義。局長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)“要把2.0應(yīng)用水平和數(shù)據(jù)質(zhì)量作為精細(xì)化管理達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)的重點(diǎn)來(lái)抓”。親自組織了對(duì)定稅軟件、綜合治稅軟件、條形碼申報(bào)等信息化應(yīng)用先進(jìn)單位的考察學(xué)習(xí),注意先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流積累,確保全局應(yīng)用水平與時(shí)俱進(jìn),跟上全市信息化發(fā)展的步伐。

  二、加大培訓(xùn)力度,強(qiáng)化培訓(xùn)教育,提高計(jì)算機(jī)操作能力和應(yīng)用技能

  針對(duì)我局人員多,分布廣,人員年齡結(jié)構(gòu)老化,計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平參差不齊,操作技能有待進(jìn)一步提高的實(shí)際情況,在20xx年我局狠抓計(jì)算機(jī)應(yīng)用教育培訓(xùn)工作,重點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和基層一線操作人員的應(yīng)用培訓(xùn)工作。

  通過(guò)完善基層系統(tǒng)管理員培訓(xùn)管理辦法,認(rèn)真落實(shí)每季定期集中學(xué)習(xí)制度,以實(shí)用操作、維護(hù)能力培訓(xùn)和日常問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)交流為重點(diǎn),強(qiáng)化對(duì)基層系統(tǒng)管理員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和工作交流,進(jìn)一步提高基層系統(tǒng)管理員的計(jì)算機(jī)管理、維護(hù)和應(yīng)用水平,充分發(fā)揮基層系統(tǒng)管理員在日常維護(hù)方面的支撐作用和在軟件應(yīng)用上的帶動(dòng)作用。

  根據(jù)2.0軟件應(yīng)用情況,我們有針對(duì)性地組織了一線基層操作人員的2.0應(yīng)用培訓(xùn),根據(jù)參訓(xùn)人員的具體崗位和2.0軟件模塊結(jié)構(gòu)對(duì)口組織操作培訓(xùn),有針對(duì)性地詳細(xì)講解對(duì)應(yīng)模塊的操作方法和注意事項(xiàng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和剖析在日常工作中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范和不正確的操作方法和錯(cuò)誤現(xiàn)象,征管科、社保科等業(yè)務(wù)科室業(yè)務(wù)主辦也到場(chǎng)結(jié)合2.0講解業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)采集錄入標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范化操作方法。

  20xx年全年我局共組織了稅務(wù)登記、征收管理、發(fā)票管理、社保和工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理、個(gè)體定稅軟件和稅務(wù)通(我局自行開(kāi)發(fā)的短信應(yīng)用軟件)共七個(gè)應(yīng)用軟件模塊的專(zhuān)題培訓(xùn),參訓(xùn)人員共199人次;開(kāi)展了四次基層系統(tǒng)管理員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)交流;協(xié)助業(yè)務(wù)科室組織開(kāi)展了綜合治稅模塊、車(chē)船稅稅控系統(tǒng)、貨運(yùn)稅控開(kāi)票軟件、建安房產(chǎn)稅控開(kāi)票軟件等培訓(xùn)工作。

  通過(guò)與工作崗位和日常工作緊密相關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),較好地解決了日常應(yīng)用中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步提高全局職工尤其是基層系統(tǒng)管理員和一線業(yè)務(wù)崗位操作人員的`計(jì)算機(jī)管理和應(yīng)用水平,人員素質(zhì)進(jìn)一步提高。

  三、嚴(yán)格管理,保障安全

  認(rèn)真落實(shí)市局關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的要求,按照市局要求按期完成了入侵檢測(cè)系統(tǒng)和瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件的部署安裝,今年我局增加了一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員,并及時(shí)調(diào)整工作職責(zé),將網(wǎng)絡(luò)和安全管理崗落實(shí)了專(zhuān)人負(fù)責(zé),安全管理工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

  繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行業(yè)務(wù)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)物理隔離,與政府網(wǎng)的連接也按照物理隔離要求采取了安全防范措施。進(jìn)一步落實(shí)了突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,對(duì)發(fā)現(xiàn)的病毒感染和入侵提示及時(shí)采取應(yīng)急措施,及時(shí)解決問(wèn)題,減少損失。全年我局未發(fā)生因病毒感染和遭受攻擊而造成的網(wǎng)絡(luò)堵塞、癱瘓個(gè)案,未發(fā)生數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)丟失、被破壞事故,未發(fā)生系統(tǒng)

  崩潰影響正常工作的情況,達(dá)到了市局關(guān)于做好安全管理工作,保障穩(wěn)定運(yùn)行的要求。

  四、做好數(shù)據(jù)庫(kù)日常維護(hù)管理和軟件推廣應(yīng)用工作

 。ㄒ唬、認(rèn)真落實(shí)DS982.0、ODPS等數(shù)據(jù)庫(kù)的日常維護(hù)管理和2.0軟件升級(jí)工作,按照市局要求安裝了備份服務(wù)器。按照總局國(guó)稅函(20xx)997號(hào)文件要求征收管理和辦公自動(dòng)化數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)了每天自動(dòng)備份,同時(shí)將備份數(shù)據(jù)刻錄為光盤(pán)異地永久保存。由于嚴(yán)格按照規(guī)定做好了備份工作,在20xx年5月區(qū)局辦公自動(dòng)化服務(wù)器出現(xiàn)硬盤(pán)物理故障的情況下,及時(shí)恢復(fù)了正常運(yùn)行,數(shù)據(jù)完好。征收管理系統(tǒng)全年運(yùn)行正常,沒(méi)有發(fā)生由于數(shù)據(jù)庫(kù)問(wèn)題影響正常工作的情況。

  (二)、按照市局業(yè)務(wù)處室要求,積極配合業(yè)務(wù)科室,做好個(gè)體定稅軟件、綜合治稅模塊、車(chē)船稅稅控系統(tǒng)、建安、房產(chǎn)稅控系統(tǒng)、貨運(yùn)新開(kāi)票軟件和非稅系統(tǒng)等6個(gè)軟件的推廣應(yīng)用工作,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)支撐作用,提高精細(xì)化管理水平。

 。ㄈ⒄J(rèn)真研究和發(fā)揮信息化手段的支撐作用,樹(shù)立服務(wù)和加強(qiáng)征管,提高效率的工作思路,借助自身技術(shù)力量,不斷嘗試新形式,開(kāi)拓新思路,抓有實(shí)用性的管理監(jiān)控型小軟件開(kāi)發(fā),著眼為基層解決工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題,著力研究如何將已有數(shù)據(jù)利用好為管理服好務(wù),為稅源管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化提供支撐,努力促進(jìn)信息化應(yīng)用水平的全面提升。

  根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作的需要,全年共新建和修改維護(hù)了35個(gè)2.0自建查詢。較有特色的是根據(jù)部門(mén)協(xié)作、綜合治稅工作的進(jìn)展情況,開(kāi)發(fā)了國(guó)稅代征數(shù)據(jù)查詢、國(guó)稅管理企業(yè)所得稅的納稅人購(gòu)買(mǎi)定額發(fā)票查詢、稅務(wù)機(jī)關(guān)未辦理工商登記納稅人信息查詢等查詢管理軟件,為加強(qiáng)國(guó)稅代征零散稅收管理、切實(shí)落實(shí)與國(guó)稅、工商的配合和數(shù)據(jù)交換發(fā)揮了重要作用。

  我局還自行開(kāi)發(fā)了地稅稅務(wù)通互動(dòng)短信平臺(tái)軟件,該軟件實(shí)現(xiàn)了電話號(hào)碼與2.0數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián),采取行業(yè)、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)區(qū)別、純管共管標(biāo)志、資格認(rèn)定、所別、管理人員標(biāo)識(shí)等標(biāo)志識(shí)別,支持隨意根據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)已采集的行業(yè)、性質(zhì)、地址、資格認(rèn)定等具體分類(lèi)信息實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的單發(fā)或類(lèi)別選擇群體發(fā)送。軟件還支持納稅人回復(fù)信息,并建立了回復(fù)信息落實(shí)管理監(jiān)控,鼓勵(lì)信息發(fā)送人與納稅人通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行交流。結(jié)合2.0未申報(bào)、未入庫(kù)戶管理,通過(guò)短信平臺(tái)建立了銀稅一體化未按期存款戶短信批量提醒制度,為實(shí)現(xiàn)銀稅一體化以后定期定額納稅人按期存款繳納稅款提供了方便。全年我局通過(guò)稅務(wù)通互動(dòng)短信平臺(tái)共發(fā)送稅法宣傳、納稅提醒信息310810條,接受納稅人回復(fù)咨詢短信288條,適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)發(fā)展變化,拓寬了與納稅人交流渠道,為優(yōu)化納稅服務(wù),構(gòu)建和諧稅收發(fā)揮了重要作用。

  五、完善運(yùn)維,加強(qiáng)硬件設(shè)備管理

  我局是全市計(jì)算機(jī)設(shè)備最多的局,全局共有各型計(jì)算機(jī)390臺(tái),打印機(jī)281臺(tái),網(wǎng)絡(luò)設(shè)備55臺(tái),區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)線路20條,運(yùn)維工作責(zé)任重,工作量大,情況問(wèn)題較為復(fù)雜。

  為提供和保障穩(wěn)定的運(yùn)作環(huán)境,我局建立健全了“專(zhuān)人負(fù)責(zé)、兩級(jí)維護(hù)”的運(yùn)維管理體系。區(qū)局計(jì)算機(jī)科確定了硬件維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)與安全、數(shù)據(jù)庫(kù)及軟件三個(gè)業(yè)務(wù)主辦崗位,每個(gè)崗位都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),明確了每個(gè)崗位的管理和考核要求,做到了崗責(zé)明確。各基層單位指定了兼職系統(tǒng)管理員,負(fù)責(zé)本單位計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)并負(fù)責(zé)協(xié)助區(qū)局做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及故障解決。

  在設(shè)備配備上我們按照滿足需要、減少浪費(fèi)、節(jié)約高效的原則,對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行合理調(diào)配,嚴(yán)格執(zhí)行臺(tái)式計(jì)算機(jī)最低五年服務(wù)年限更新管理制度,做到了具體使用部門(mén)計(jì)算機(jī)配備高中低搭配,防止出現(xiàn)某一個(gè)單位好設(shè)備或較差設(shè)備集中的現(xiàn)象,既確保日常工作穩(wěn)定開(kāi)展,同時(shí)也延長(zhǎng)了報(bào)廢設(shè)備周期,降低了信息化投入。

  在辦公室、監(jiān)察室的協(xié)同配合下,我們連續(xù)六年繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)耗材和維護(hù)公開(kāi)招標(biāo)工作,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則,建立了日常維護(hù)、耗材領(lǐng)用登記制度,控制支出,降低運(yùn)行成本。

  我局20xx年的工作在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的特別重視和一把手直接領(lǐng)導(dǎo)下,努力拼搏,扎實(shí)工作,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但仍然存在著應(yīng)用不夠深入、數(shù)據(jù)利用較差等問(wèn)題。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),嚴(yán)格按照市局金稅三期工程實(shí)施方案的時(shí)間和質(zhì)量要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取在來(lái)年的工作中取得更大的進(jìn)步。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)5

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策,落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,

  落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念

  1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。

  樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。

  將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的.關(guān)鍵。

  這學(xué)期我擔(dān)任20xx計(jì)算機(jī)班的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為主線的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致。

  平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。

  在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。

  教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。

  針對(duì)20xx級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。

  在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

  經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。

  多次聽(tīng)公開(kāi)課,使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。

  有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

  讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

  讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。

  所以,這個(gè)學(xué)期以來(lái),我一直注重從以下

  幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

  應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

  2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。

  其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。

  首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。

  其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。

  最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

  因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

  另外,本學(xué)期還指導(dǎo)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加廣XX區(qū)《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》項(xiàng)目比賽獲得b組團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

  總之,一學(xué)期以來(lái),在各方面的工作都取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代

  表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)6

  再過(guò)去的一年中我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)重點(diǎn)對(duì)組織制度和活動(dòng)方式進(jìn)行了改組和完善。其目的石為了擺脫協(xié)會(huì)周期性的不良發(fā)展,但結(jié)果雖然有些收獲,可目標(biāo)仍然未能完成實(shí)現(xiàn)。

  首先:在組織制度方面。

  第一、依據(jù)實(shí)際情況撤去聯(lián)絡(luò)部成立了學(xué)習(xí)部。對(duì)于以前組織部和聯(lián)絡(luò)部的相似性和對(duì)各自任務(wù)的不明確,依照院團(tuán)委的指導(dǎo)意見(jiàn)并界戶實(shí)際撤掉聯(lián)絡(luò)部在其基礎(chǔ)上成立了學(xué)習(xí)部。進(jìn)而對(duì)其各部的任務(wù)進(jìn)行了明確的'分工,特別石學(xué)習(xí)部在組織會(huì)員學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等方面取得了成績(jī),校正了一些人對(duì)協(xié)會(huì)的不全面認(rèn)識(shí)。

  第二、精減主要干部,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通。為了能使協(xié)會(huì)更好的組織活動(dòng),減弱干部之間的相互依賴(lài)性各部將副部長(zhǎng)由原來(lái)的兩名減少到一名。在活動(dòng)中按分類(lèi)劃分給現(xiàn)在的五個(gè)部,同時(shí)要求活動(dòng)由各部自主安排,但必須每一項(xiàng)活動(dòng)要求上交計(jì)劃,可行性分析和總結(jié).最后根據(jù)情況進(jìn)行審批和安排時(shí)間。在此會(huì)長(zhǎng),副會(huì)長(zhǎng),秘書(shū)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)之間都保持了密切的接觸。

  第三、強(qiáng)化組織紀(jì)律,協(xié)會(huì)規(guī)定三次無(wú)故不參加協(xié)會(huì)活動(dòng)無(wú)論干部還是會(huì)員一律取消會(huì)員資格,三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動(dòng)。同時(shí)頁(yè)規(guī)定會(huì)員退會(huì)自由,但必須辦理相應(yīng)的手續(xù)。

  其次,在活動(dòng)方面。

  嚴(yán)格按大型活動(dòng)首次化,小型活動(dòng)經(jīng);脑瓌t舉辦了一系列的活動(dòng)。但大型活動(dòng)我們追求精不求多,想”挑戰(zhàn)杯”文字錄入大賽,”藍(lán)天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。并準(zhǔn)備以后與其他大中專(zhuān)院校以及社會(huì)贊助的形式更好的舉辦下去.對(duì)于小型的活動(dòng),如:每周一次的培訓(xùn),要求產(chǎn)生明顯的效果,以參加者學(xué)到知識(shí)為目的;爬山之類(lèi)的活動(dòng)以增進(jìn)干部與會(huì)員之間的理解和團(tuán)結(jié)為追求目標(biāo)。

  總而言之;協(xié)會(huì)要發(fā)展,必須要依靠大家;占有一席之地,就要?jiǎng)?chuàng)出成績(jī)。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)7

  學(xué)期即將結(jié)束,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的忙下,我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái),為了總結(jié)過(guò)去,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下幾點(diǎn):

  一、思想方面

  在這學(xué)期里,我從思想上,嚴(yán)以律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作,能夠正圈理好教師之間、師生之間的關(guān)系,個(gè)性尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來(lái),我還用心參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  二、教學(xué)方面

  我是學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師,這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校八、九級(jí)共18個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,我始終要求自己做到:

  1、做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

  2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好礁,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好礁外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

  3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的發(fā)展。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加培訓(xùn)學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  5、課后細(xì)思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際狀況,針對(duì)性地選取教學(xué)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),本期重點(diǎn)對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了軟件學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)鞏固、九年級(jí)加強(qiáng)中考練習(xí)等,所教學(xué)生絕多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)完成教學(xué)自己的作業(yè),同時(shí)注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理潛力。

  三、成績(jī)方面

  教學(xué)是我們教師工作中心,而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應(yīng)優(yōu)先思考的問(wèn)題。一年來(lái)我重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量,如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo),不斷思。

  四、工作方面

  這學(xué)期主要的工作主要包括在二個(gè)方面:

  一是擔(dān)任全校18個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);

  二是學(xué)校電教室設(shè)備的檢修、維護(hù)。

  為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生、教師創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、存在的問(wèn)題和今后的.努力方向

  1、信息技術(shù)學(xué)科不僅僅是一門(mén)嶄新的學(xué)科,更是一門(mén)具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過(guò)河,工作收效不是很。

  2、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動(dòng)手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  4、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更進(jìn)步。

  5、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  6、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)8

  實(shí)習(xí)目的:

  1.通過(guò)“計(jì)算機(jī)繪圖”實(shí)習(xí),進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2.通過(guò)裝配圖的繪制,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),也為在今后的工作中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。

  3.零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的.自學(xué)能力和動(dòng)手能力,學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料,自己體驗(yàn)一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師,以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng),為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)步驟:

  1) 星期一——星期二:對(duì)機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀察與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù),小組各成員分工繪出各零件的草圖。

 。玻 運(yùn)用AutoCAD軟件對(duì)各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以A4、A3紙張打印。

 。常 小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,并提交實(shí)習(xí)報(bào)告,完成實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)心得:

  一個(gè)星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束,在這為期一周的實(shí)習(xí)中,讓我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一個(gè)部件,特別是對(duì)于機(jī)床用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí),各施各法,對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體會(huì)到要成為一名該專(zhuān)業(yè)的人才是要付出很多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì)到學(xué)海無(wú)崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。最后,還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái),讓我在快到的AutoCAD中級(jí)考試中更有信心。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)9

  我于20xx年4月16日應(yīng)聘正式成為公司的電腦技術(shù)學(xué)習(xí)員工,現(xiàn)將目前工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)

  一、認(rèn)真完成了各項(xiàng)上級(jí)賦予的一切任務(wù);

  二、在短時(shí)間內(nèi)掌握了電腦裝機(jī)、調(diào)試以及其他維修工作;

  三、入店至今參與完成了大約3000多個(gè)電腦裝機(jī)調(diào)試及大約接近1500多個(gè)筆記本、電腦一體機(jī)臺(tái)式電腦售后工作;

  四、積極配合銷(xiāo)售員完成了大批量賣(mài)機(jī)的裝機(jī)調(diào)試任務(wù);

  五、在店長(zhǎng)彭惠的督促下,較好的配合完成了各項(xiàng)檢查、日常電腦數(shù)據(jù)報(bào)送等工作;

  六、協(xié)助臺(tái)式機(jī)專(zhuān)員余安杰、檢查及日常維護(hù)臺(tái)式機(jī)工作。并協(xié)助整理各類(lèi)資料的登記、存檔等工作;

  七、銷(xiāo)售員賣(mài)出新機(jī)器過(guò)程中,按客戶要求,裝得客戶滿意的走,哪怕加班加點(diǎn)完成麻煩些

  八、遵照上級(jí)部門(mén)指示完成了大批量行單的E43.0上報(bào)

  在我公司電腦裝機(jī)、調(diào)試及維修工作的這段時(shí)間里,我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和電腦裝機(jī)中出現(xiàn)的若干問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)

  一、要不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的有關(guān)知識(shí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平

  二、每天認(rèn)真巡檢各系統(tǒng)設(shè)備,包括無(wú)線WIFI系統(tǒng)、寬帶設(shè)備等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)并妥善進(jìn)行處理。

  三、下一步工作計(jì)劃:在日常維護(hù)中遇見(jiàn)的雜難問(wèn)題,事后要積極通過(guò)書(shū)籍及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)尋找相關(guān)資料以備今后工作需要,由于計(jì)算機(jī)軟硬件更新較快,工作特殊,所以要在空閑時(shí)間多補(bǔ)充自己的相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí),確保今后在今后工作中遇到的新問(wèn)題能及時(shí)解決

  四、就個(gè)人而言,對(duì)電腦的理論知識(shí)了解還不夠扎實(shí),動(dòng)手操作能力尚有不足,工作經(jīng)驗(yàn)有待提高,個(gè)人交際能力欠佳,與同事以及領(lǐng)導(dǎo)溝通較少;

  在裝機(jī)工作中,我勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干,認(rèn)真細(xì)心地對(duì)待工作,有較強(qiáng)的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班,裝機(jī)及維修過(guò)程中我注重觀察和掌握電腦的特性,發(fā)現(xiàn)故障能及時(shí)得以排除,有效的保證了裝機(jī)與調(diào)試的高效率,在這方面也得到了同事的認(rèn)同。當(dāng)然,在工作中我也出現(xiàn)過(guò)一些小的差錯(cuò)和不足,各專(zhuān)工及主管也及時(shí)給我指出,由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點(diǎn),虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  從懵懂的入店學(xué)習(xí)到能夠獨(dú)立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作,在這期間,專(zhuān)業(yè)老技術(shù)黃偉不辭辛勞,加大力度,想盡辦法力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投入工作的能力,借此特別感謝!與此同時(shí),緊張的培訓(xùn)使我在短短三個(gè)月的.時(shí)間里對(duì)電腦裝機(jī)及維護(hù)工作有了比較扎實(shí)的了解和掌握,電腦裝機(jī)工作看似簡(jiǎn)單,但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈,因此,我深知自己崗位工作的重要性,崗位要求我必須具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和熟練的動(dòng)手操作能力,那么認(rèn)真各種新事物,把新事物,落實(shí)到日常工作中,細(xì)心維護(hù)設(shè)備,了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一,在平時(shí)的日常工作中,我嚴(yán)格要求自己,定時(shí)標(biāo)定位置,細(xì)化環(huán)節(jié),做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。

  總之,經(jīng)過(guò)不到一年的時(shí)間,我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,并能積極全面的配合公司下達(dá)的要求去展開(kāi)工作,與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,以公司的利益為最大利益,做到誠(chéng)實(shí)守信、言行一致,踏實(shí)、勤懇、不弄虛作假,為公司節(jié)約成本。與大家互相支持,主動(dòng)配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)10

  上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。半學(xué)期的計(jì)算機(jī)助教生活,忙碌貫穿其中,雖然很累,但是卻收獲了很多,最重要的是我的努力讓同學(xué)受益,并得到了同學(xué)的好評(píng)。另外在老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的助教工作算是非常之成功。我是第一批計(jì)算機(jī)助教。雖然有時(shí)的工作量很大,但我盡量克服困難,做好自己的工作,我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃并且定下了目標(biāo),在工作中,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問(wèn)題,使工作能夠順利進(jìn)行,取得成績(jī);仡欉^(guò)去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、老師的支持與重視

  從助教工作伊始,我們的計(jì)算機(jī)的陳老師給我留下了深刻的印象,無(wú)論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無(wú)論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。陳老師對(duì)我們助教工作的指導(dǎo)讓我們受益匪淺,并提供了大力的支持,無(wú)論是生活方面還是工作方法等方面,都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想。在老師的支持下,當(dāng)然也有同學(xué)們的配合,才使得我的工作順利進(jìn)行。

  二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,不給自己留有遺憾。

  認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并迅速解決。我查閱了大量的`資料,參照老師們的工作經(jīng)驗(yàn),并請(qǐng)教老師,給自己制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,隨時(shí)補(bǔ)充,隨時(shí)改進(jìn)。同時(shí)在課余時(shí)間,堅(jiān)持每天都到各個(gè)寢室去和他們交流,了解每一位同學(xué)。我還創(chuàng)建了一個(gè)群,群內(nèi)采用實(shí)名制,為方便大家以后的交流。及時(shí)把老師的指示傳達(dá)給同學(xué)們。

  三、保持頻繁溝通,通過(guò)他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式。

  經(jīng)常保持與同學(xué)的溝通與交流,交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問(wèn)題,如作息的安排,學(xué)習(xí)的計(jì)劃,長(zhǎng)短期的目標(biāo),專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向等,他們的問(wèn)題也是我現(xiàn)在所遇到的,我會(huì)把我的理解告訴他們,但解決方法讓他們自己去想,因?yàn)檫@畢竟是自己的事情。

  四、在工作期間也遇到很多問(wèn)題。

  因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)比較多,工作量相對(duì)比較大,未能一個(gè)一個(gè)的和同學(xué)聊上一次,每到一個(gè)寢室都是大家一起聊的,不過(guò)我也和班上每一個(gè)同學(xué)都熟悉了。同時(shí)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)安排較緊,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,很多原定的計(jì)劃未能實(shí)施,對(duì)此深表歉意。

  以上是我擔(dān)任計(jì)算機(jī)助教開(kāi)展工作的簡(jiǎn)要總結(jié),不妥之處,請(qǐng)各位老師多多指正。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)11

  時(shí)光飛逝,日月如梭。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的本學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期,計(jì)協(xié)本學(xué)期以充分迎合會(huì)員們的愛(ài)好,多做公益事業(yè)為主,現(xiàn)工作計(jì)劃如下:

  一、協(xié)會(huì)招新工作

  宣傳部以及其他部門(mén)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部一道,于軍訓(xùn)期間開(kāi)展招新選拔工作。

  招新期間,大家經(jīng)常團(tuán)結(jié)一致,用自己最大的努力來(lái)展現(xiàn)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),包括做展板,印單頁(yè),做海報(bào),發(fā)單頁(yè),以及主持整個(gè)招新活動(dòng)。大家做的都很棒,這次招新有180人加入計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。我盡心一句話,有付出就有收獲!!

  二、會(huì)員培訓(xùn)工作

  計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)是一個(gè)以電腦為基礎(chǔ),技術(shù)為主的協(xié)會(huì),所以我們會(huì)以增加會(huì)員們的能力為目標(biāo),培訓(xùn)大家技能。具體培養(yǎng)方案如下:

  1、大家講解電腦,讓大家對(duì)電腦的硬件、系統(tǒng)、品牌等有初步的認(rèn)識(shí)。

  2、對(duì)會(huì)員進(jìn)行裝系統(tǒng)的電腦培訓(xùn),讓大家做到會(huì)裝系統(tǒng),不會(huì)因此在以后電腦遇到問(wèn)題時(shí)不會(huì)整。還有就是電腦清灰,這個(gè)拆機(jī)教程也會(huì)培訓(xùn)。

  3、教授會(huì)員一些軟件的安裝、操作等,整體提高他們的綜合素質(zhì)。

  上一年我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但是總結(jié)起來(lái),任有許多不足,除了活動(dòng)舉辦得不夠之外,更覺(jué)得在硬件方面涉及很少,因?yàn)橘Y金和

  設(shè)備有限,所以對(duì)硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)基本沒(méi)有開(kāi)展很多,以后的工作中我們協(xié)會(huì)下一屆管理層盡量會(huì)在這方面克服困難投入更多的精力。整體來(lái)說(shuō)會(huì)員培訓(xùn)工作做得還可以,但并不是太滿意,需要更加創(chuàng)新更加努力。

  三、社團(tuán)活動(dòng)工作

  (1)每周都會(huì)對(duì)員進(jìn)行培訓(xùn),幫助會(huì)員更深入的了解電腦及軟件的使用。

 。2)定期會(huì)舉行一些公益類(lèi)活動(dòng),例如電腦免費(fèi)維修,主要是幫助大家給電腦換系統(tǒng),清理灰塵,軟件問(wèn)題的幫助。這樣的活動(dòng)不僅能幫助同學(xué)們,同時(shí)又無(wú)形中提高了計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的影響力。

  本學(xué)期這兩個(gè)活動(dòng)協(xié)會(huì)都做得很不錯(cuò),培訓(xùn)幾乎每周都有,從未間斷,我感覺(jué)不滿意的地方可能就是人員到齊情況并不是太樂(lè)觀,希望大家積極參加培訓(xùn),有問(wèn)題可以提出來(lái),想聽(tīng)哪方面的講解可以向管理層提出建議,這樣我們會(huì)講些更加對(duì)大家口味的知識(shí)。關(guān)于舉辦的活動(dòng),電腦義診這個(gè)可以說(shuō)是很給力的幫大家解決了很多電腦的問(wèn)題,給大家?guī)?lái)了真誠(chéng)和溫馨,廣大師生還是比較稱(chēng)贊的。

  四 、組織規(guī)劃工作

  協(xié)會(huì)的各部門(mén)協(xié)調(diào)工作,技術(shù)部以培訓(xùn)為主,宣傳部以活動(dòng)為主,大家各司其職做得不錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸,對(duì)一些綜合能力比較強(qiáng)的同學(xué)會(huì)提升職位擔(dān)任部長(zhǎng)一職,為協(xié)會(huì)的管理獻(xiàn)出自己的一份力量。

  五、工作總結(jié)

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗,會(huì)長(zhǎng)們和各部門(mén)的'部長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)做出的貢獻(xiàn)我都看在眼里,記在心里?梢哉f(shuō)為協(xié)會(huì)傾注了很多的心血,作為會(huì)長(zhǎng)我很感激他們。協(xié)會(huì)的會(huì)員在本學(xué)期學(xué)到的很多東西我也感覺(jué)很欣慰,看到大家的收獲,我感覺(jué)我們付出再多也是值得。對(duì)于協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭,能讓大家有所獲可以說(shuō)是協(xié)會(huì)一條不成文的宗旨,以后我會(huì)為協(xié)會(huì)奉獻(xiàn)更多,為大家培訓(xùn)增長(zhǎng)大家更廣闊的知識(shí)面,同時(shí)會(huì)長(zhǎng)盡力爭(zhēng)取更多的資源,來(lái)為大家提供更好的教學(xué)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì),讓大家收獲到更多,當(dāng)然在此期間社聯(lián)為協(xié)會(huì)提供了很多幫助,這還是要必須感謝社聯(lián)的,感謝你們的大力支持和鼎力相助,有了你們的陪伴,相信再大問(wèn)題也能解決。對(duì)于整學(xué)期的評(píng)價(jià)是:再接再厲,更上一層樓。∠M(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的明天更輝煌。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)12

  本學(xué)期,**教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,**教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,通過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成期中各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將半學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、利用雙周三下午活動(dòng)課,組織本教研組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定**應(yīng)用能力,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到日常生活中。

  2、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和**教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)教學(xué)內(nèi)容更新變化大、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、**設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真組織本組同課頭教師進(jìn)行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的.教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

  二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。

  **教研組有一個(gè)明顯的特點(diǎn),青年教師較多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)老教師還是有所欠缺的。為了大家的教學(xué)業(yè)務(wù)水平能有所提高,我們教研組形成了現(xiàn)"一人有難大家?guī)?教科研氛圍。在本學(xué)期學(xué)校組織的課堂教學(xué)雙月競(jìng)賽活動(dòng)中,**教研組每位成員開(kāi)公開(kāi)課前,其他教師都能積極出謀劃策,通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評(píng)課、改課,使各位老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平能上了一個(gè)新的臺(tái)階,這和**教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。

  三、加強(qiáng)教研工作,提高教育教學(xué)水平

  1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。

  2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時(shí),針對(duì)在機(jī)房上課時(shí)有部分學(xué)生玩游戲的情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、教師之間能互相聽(tīng)課,平均每月聽(tīng)課都在4節(jié)以上。利用雙周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本教研組都認(rèn)真討論每個(gè)人的課有哪些可取之處和不足之處。

  四、存在問(wèn)題

  1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;

  2、教師的專(zhuān)業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;

  3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考

  根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好**課程的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)13

  在過(guò)去的半學(xué)期,我們計(jì)算機(jī)系分會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示,配合學(xué)校、學(xué)院及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作,舉辦大學(xué)生心理健康講座,協(xié)辦學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)及主題團(tuán)日活動(dòng)等。系體育部主要承辦羽毛球賽、拔河比賽、隊(duì)列方陣訓(xùn)練;系學(xué)習(xí)部承辦詩(shī)歌朗誦比賽及黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽,系生活部主要進(jìn)行宿舍評(píng)比、配合學(xué)習(xí)部舉辦建團(tuán)xx周年黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽,配合校會(huì)進(jìn)行食堂衛(wèi)生檢查等。

  通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,系分會(huì)的成員收獲也是相當(dāng)可觀,不管是組織協(xié)調(diào)能力,還是語(yǔ)言交際能力都有顯著提高;對(duì)于編寫(xiě)策劃書(shū)、組織人員協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)等方面也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更充分全面的認(rèn)識(shí),對(duì)于自身的認(rèn)知達(dá)到了新的高度。

  對(duì)于系內(nèi)日常的瑣碎工作,所有成員都能夠很好的完成,分配的任務(wù)也做得很不錯(cuò),各位部長(zhǎng)在實(shí)踐中鍛煉自己的同時(shí)也充分利用機(jī)會(huì)培養(yǎng)干事,使得大家在工作當(dāng)中也獲得了很多經(jīng)驗(yàn);最重要的是系內(nèi)成員的關(guān)系一直都很和諧,從大一到大三,大家都能夠很好的相處,工作時(shí)大家相互配合,生活中互相幫助,讓大家能夠感受到“家”的溫暖。

  但是,長(zhǎng)時(shí)間的工作當(dāng)中不可避免的出現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如:

  1、積極性問(wèn)題,剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候由于一切都充滿了新鮮感,所有成員的積極性普遍比較高,但是隨著時(shí)間的推移和工作量的加大,很多成員的積極性急劇下降,甚至出現(xiàn)主動(dòng)辭退的現(xiàn)象。

  2、組織紀(jì)律問(wèn)題,某些成員不能很好的約束自己,總是出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤,比如開(kāi)會(huì)時(shí)心不在焉甚至竊竊私語(yǔ),不是很好的聽(tīng)取會(huì)議精神,對(duì)于學(xué)生會(huì)值班也不夠重視。

  3、思想問(wèn)題,有些成員總是被動(dòng)接受上級(jí)的指示,然后機(jī)械化完成,不夠主動(dòng),不能全面的思考問(wèn)題,導(dǎo)致自己的工作很被動(dòng),這一點(diǎn)在以后的工作中需格外注意加強(qiáng)。

  另外,系和各年級(jí)的關(guān)系也比較緊張,有些班級(jí)同學(xué)積極性相當(dāng)差,導(dǎo)致班長(zhǎng)和系內(nèi)的工作難以順利開(kāi)展,雖然經(jīng)過(guò)多次談話和向上級(jí)反映使得此情況得到了緩解,但仍然難以完全解決。以后系和班級(jí)也會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系,努力做到工作的保質(zhì)保量。

  以上是我們計(jì)算機(jī)系本學(xué)期的簡(jiǎn)要工作情況,歷經(jīng)了許許多多的風(fēng)雨,也走過(guò)了很多的坎坷曲折,但我們一路走來(lái)從未放棄。祝愿大家在以后的工作中能夠做的越來(lái)越好,最后,衷心的祝愿我們電子與信息學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的明天更加美好!

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)14

  本學(xué)期我們切實(shí)按照區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的工作部署,本著“為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)”的原則,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,以《中小學(xué)教師崗位大練兵手冊(cè)》為培訓(xùn)重點(diǎn),側(cè)重教師全員培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn)兩個(gè)層面,采取校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)三種形式,做了一些工作,取得了一定成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、校本培訓(xùn)扎實(shí)到位

  1、兩個(gè)落實(shí)。

  首先人員落實(shí),即分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),個(gè)科研組領(lǐng)導(dǎo)到位,學(xué)科科研骨干做好接受培訓(xùn)和培訓(xùn)別人的工作。

  其次是機(jī)制落實(shí),即落實(shí)二級(jí)培訓(xùn)機(jī)制。進(jìn)修學(xué)校抓分管領(lǐng)導(dǎo),抓學(xué)科骨干的培訓(xùn);學(xué)校則以學(xué)科骨干為龍頭,負(fù)責(zé)帶動(dòng)全校培訓(xùn)工作,同時(shí)以教研組為單位,全體教師參與培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)科研和教研相結(jié)合。

  2、三個(gè)到位。

  (1)經(jīng)費(fèi)到位:本學(xué)期學(xué)校投入大量資金,為教師購(gòu)買(mǎi)大量教育教學(xué)用書(shū),用于教師的培訓(xùn),以保證校本培訓(xùn)的全面落實(shí)。

  (2)時(shí)間到位:學(xué)校除了組織教師參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的集中培訓(xùn)外,學(xué)校也在每學(xué)期初就制訂好校本培訓(xùn)的時(shí)間,并按計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行,就算有時(shí)在時(shí)間上有沖突,學(xué)校也會(huì)調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間以保證校本培訓(xùn)的總課時(shí)。

  (3)過(guò)程到位:本學(xué)期,學(xué)校無(wú)論是從制定計(jì)劃,到落實(shí)人員,到練習(xí)作業(yè)和實(shí)踐過(guò)程的考核,全部過(guò)程嚴(yán)格按照文件要求,不縮水,不偷工。一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)程,踏踏實(shí)實(shí)做培訓(xùn)。記錄過(guò)程,做好總結(jié),并嚴(yán)格把好考核關(guān),把培訓(xùn)落實(shí)在實(shí)處。

  二、培訓(xùn)形式豐富多彩

  充分發(fā)揮了教研組的合作、交流作用。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,針對(duì)培訓(xùn)中的專(zhuān)題或教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題,各教研組在組長(zhǎng)的組織下,開(kāi)展交流和研討。開(kāi)展了以學(xué)年組為單位的“百家講壇”活動(dòng),將教師們的學(xué)習(xí)心得、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、練兵感受以論壇形式詮釋?zhuān)蠹一ハ喟l(fā)表自己的見(jiàn)解,共同探討、研究、交流。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),解決了教學(xué)中的疑難問(wèn)題,達(dá)到了互動(dòng)、互學(xué)、互幫的要求,促進(jìn)了向“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”發(fā)展。

  組織教師對(duì)《怎樣觀課議課》一書(shū)重點(diǎn)學(xué)習(xí),使教師們對(duì)觀課議課有了新的理解和認(rèn)識(shí),提高了業(yè)務(wù)能力。組織教師進(jìn)行鋼筆字、粉筆字練習(xí)。以《崗位練兵手冊(cè)》為依托,進(jìn)行全校崗位大練兵活動(dòng)。

  ⑴教材知識(shí)培訓(xùn):教材知識(shí)過(guò)關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為目前學(xué)校正在使用的學(xué)科教材,其中小學(xué)低段為一年級(jí)、高段為四年級(jí)、初中學(xué)段為七年級(jí)各學(xué)科教材。

  三、青年教師培訓(xùn)行之有效

  為使青年教師迅速成才,加快熟悉教材教法,提高教育教學(xué)水平,在以后的教育教學(xué)工作中挑起大梁,學(xué)校制定了新教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案。每一位青年教師都有一位指導(dǎo)教師,并簽訂合同,制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,落實(shí)輔導(dǎo)措施,定期開(kāi)展上課、備課、鉆研教材等輔導(dǎo)活動(dòng)。平時(shí)努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓青年教師通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉能力,提高業(yè)務(wù)水平。

  在培養(yǎng)青年教師迅速成才,使他們成為教學(xué)骨干的同時(shí),對(duì)學(xué)校中熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)教研能力強(qiáng)的教師加強(qiáng)培訓(xùn),努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),推薦他們參加各種培訓(xùn),外出聽(tīng)課,參加教學(xué)研討活動(dòng),對(duì)外開(kāi)課,為這些骨干教師提供了展示自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì),提高他們?cè)谛?nèi)、縣內(nèi)的知名度。學(xué)校也涌現(xiàn)出一批具有示范性、先導(dǎo)性的學(xué)習(xí)骨干教師。她們的教學(xué)都具有創(chuàng)新性,別具一格,適合于新一輪課程改革的需要,是深受學(xué)生歡迎的課。她們成了我校教師隊(duì)伍中的骨干力量,帶動(dòng)了全校的課改深入發(fā)展,也為全體教師做出了示范。

  一學(xué)期來(lái),我們充分感受到了教師們的積極進(jìn)取的`激昂熱情和樂(lè)于接受新思想,敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神。我們也明白教師的培訓(xùn)工作是一項(xiàng)只有“底線”而沒(méi)有“上限”的特殊工作,教育教學(xué)環(huán)境及要求的不斷變化更增加了培訓(xùn)工作的難度和效度,為此我們更需要及時(shí)總結(jié),不斷反思,努力實(shí)現(xiàn)師訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  韻語(yǔ)教學(xué)是我校特色教學(xué),已形成了它特有的模式。學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)教師把韻語(yǔ)教學(xué)做大、做強(qiáng),為韻語(yǔ)教師搭建展示自我的平臺(tái),開(kāi)展韻語(yǔ)教師交流匯報(bào)課活動(dòng)。充分開(kāi)發(fā)利用這一資源,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

計(jì)算機(jī)工作總結(jié)15

  一年來(lái),計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃,牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考(高考)、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力營(yíng)造良好教科研氛圍,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績(jī),F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:

  一、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。

  現(xiàn)在我組共有5位成員,加上李云玉教師,我們計(jì)算機(jī)辦現(xiàn)共有6人,形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀,形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過(guò)努力,中了市職教所關(guān)于“項(xiàng)目教學(xué)法”公開(kāi)課的標(biāo),在長(zhǎng)達(dá)15周的教學(xué)工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評(píng)課、改課,使黃奇玉老師在第17周的市招標(biāo)課中能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù)。這這本組全體老師的努力是分不開(kāi)的。

  二、牢牢把握三項(xiàng)重點(diǎn)工作,狠抓常規(guī),提高效率。

  年初,我們根據(jù)各科會(huì)考及高考要求,扎實(shí)開(kāi)展缺漏補(bǔ)差工作;保障學(xué)校兩個(gè)機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工作為本組的三項(xiàng)重點(diǎn)工作。

  一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),定期開(kāi)展教研組活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、集體備課,提倡互相聽(tīng)課,并積極參與議課,努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,并鼓勵(lì)發(fā)揮各自所長(zhǎng),尤其在專(zhuān)業(yè)技能方面形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  各備課組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),共同研究教材教法學(xué)法,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試,針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,群策群力,共同進(jìn)退,努力合作,共同解決問(wèn)題。

  做好傳幫帶工作。

  三、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

  在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常,每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評(píng)議工作,有力地推動(dòng)了教師教研的積極性,使老師的'教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。

  四、加強(qiáng)課題研究工作。

  根據(jù)課題組期初安排的計(jì)劃,我們認(rèn)真開(kāi)展了課題研究工作,課題組成員每人至少開(kāi)一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫(xiě)論文,形成研究結(jié)論性文。

  五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  存在問(wèn)題:

  1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;

  2、教師的專(zhuān)業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;

  3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考

  改進(jìn)措施:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)技能;

  3、做好學(xué)生思想工作和補(bǔ)差工作。

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