宿舍管理工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的宿舍管理工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
宿舍管理工作總結(jié)1
時(shí)光飛逝，一周一掃而過。本周內(nèi)，在學(xué)校、政教處及團(tuán)委強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在住宿區(qū)全體師生員工的共同努力下，我住宿區(qū)的各項(xiàng)工作取得了很多成就，同時(shí)還存在諸多不足之處。現(xiàn)就一周情況予以總結(jié)如下：
一、主要工作
1、針對住宿學(xué)生衛(wèi)生清掃不夠徹底、內(nèi)務(wù)整理不夠規(guī)范的情況，進(jìn)行了指導(dǎo)和督導(dǎo)。
2、對于一些學(xué)生的床單、被套、枕巾以及宿舍內(nèi)部分較臟的窗簾，責(zé)成相關(guān)學(xué)生和宿舍及時(shí)清洗，限期整改。
3、本周二，住宿區(qū)按照學(xué)校安排進(jìn)行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除工作。
4、對一些休息期間大聲喧嘩、追逐打鬧、胡亂串宿等不遵守住宿規(guī)定和影響他人休息的學(xué)生進(jìn)行了批評教育。
二、檢查通報(bào)
經(jīng)過檢查，存在的問題有：
1、個(gè)別宿舍的學(xué)生屢教不改，我行我素繼續(xù)向窗外潑水、扔雜物，如117宿舍。
2、部分宿舍衛(wèi)生習(xí)慣不好，衛(wèi)生清掃不夠徹底或垃圾未能及時(shí)清理如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。
3、有的`宿舍深夜聊天甚至大聲喧嘩，以致于影響其他人的休息，如106、221宿舍。
4、有些宿舍的學(xué)生私自連接電源，為手機(jī)、游戲機(jī)等用電器違規(guī)充電甚至看視頻，如221宿舍。經(jīng)過檢查，提出表揚(yáng)的有：
1、學(xué)生待人較為文明禮貌的宿舍：109、110、208、215、304、320宿舍。
2、衛(wèi)生清理較為干凈清潔的宿舍：112、207、219、311、316宿舍3、內(nèi)務(wù)整理較為整齊有序的宿舍：110、115、206、213、302、316宿舍。
4、和以前相比之下進(jìn)步大的宿舍：112、210宿舍。
三、整改建議：
1、室內(nèi)的衛(wèi)生清掃要干凈徹底并且垃圾要及時(shí)清理，床單、被套、枕巾等個(gè)人用品和窗簾等公共物品要清洗干凈。
2、休息期間要及時(shí)休息，禁止胡亂串寢、追逐打鬧、聽音樂、看視頻、大聲喧鬧等。
3、物品擺放和床鋪的整理要整齊有序，尤其是床下物品不要隨意性太強(qiáng)，到處亂扔亂放。
4、嚴(yán)禁吸煙、酗酒、玩賭、打架斗毆、夜不歸宿、違規(guī)用電等嚴(yán)重違規(guī)事件發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)懲不貸更甚者勒令退宿或退學(xué)。
宿舍管理工作總結(jié)2
20xx-20xx第一學(xué)期，按照專業(yè)部的安排，我負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)部宿舍管理工作。在一個(gè)學(xué)期的工作中，我能做到勤懇敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛上進(jìn)、善于總結(jié)、多想辦法，順利、圓滿實(shí)現(xiàn)了我部于上個(gè)學(xué)期提出的創(chuàng)建專業(yè)部特色宿舍的目標(biāo)，使我部宿舍走向規(guī)范化，成效明顯。令人鼓舞的是，我部的宿舍管理成果受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定與贊賞，我部的宿舍管理模式深受其他專業(yè)部的認(rèn)可與借鑒，全校的宿舍因借會(huì)計(jì)部創(chuàng)建特色宿舍之風(fēng)而得到一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一．凡事有預(yù)、注重謀劃
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，本學(xué)期尚未開始之前，我就著手制定會(huì)計(jì)部宿舍統(tǒng)一管理方案。該方案主要包括三大方針五大措施，三大方針為：
1.提高重視、多方參與、多方負(fù)責(zé)、形成合力；
2.統(tǒng)一制度、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一操作、統(tǒng)一管理；
3.監(jiān)督到位、反饋及時(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、修正偏差；
五大措施為：
1.制定、頒發(fā)宿舍統(tǒng)一管理制度，統(tǒng)一內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)行統(tǒng)一管理。
2.召開全體師生會(huì)議，學(xué)習(xí)宿舍統(tǒng)一管理制度，明確職責(zé)。
3.打造三間示范宿舍，發(fā)揮模范帶頭作用，使會(huì)計(jì)部所有宿舍迅速整改至標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)。
4.組建監(jiān)管隊(duì)伍，進(jìn)入日常管理，確保制度落實(shí)。
5.定期召開會(huì)議，總結(jié)工作，糾正偏差，落實(shí)制度，鼓勵(lì)爭先。以上方案的制定，為會(huì)計(jì)部宿舍規(guī)范管理提供了制度的保障。
二．積極行動(dòng)、堅(jiān)決落實(shí)
開學(xué)初，按照宿舍管理工作計(jì)劃，在落部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，我開展了以下六項(xiàng)工作：
1.召開全體班主任會(huì)議，闡明宿舍管理操作、班任考核機(jī)制，明確宿舍管理職責(zé)，布置相關(guān)工作。
2.召開全體舍長會(huì)議，傳達(dá)宿舍整改精神，明確舍長職責(zé)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，指導(dǎo)舍長開展工作。
3.召開全體內(nèi)宿生會(huì)議，學(xué)習(xí)統(tǒng)一制度，明確內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范宿舍行為，明晰相關(guān)責(zé)任，公布獎(jiǎng)懲措施，動(dòng)員貫徹執(zhí)行。
4.組建會(huì)計(jì)部學(xué)生會(huì)宿管部并召開會(huì)議，學(xué)習(xí)宿舍評分細(xì)則，制定舍檢工作安排，印制檢查考核表。
5.根據(jù)統(tǒng)一制度的標(biāo)準(zhǔn)打造出三間示范性宿舍，組織會(huì)計(jì)部所有內(nèi)宿生輪流參觀、學(xué)習(xí)，讓其對會(huì)計(jì)部宿舍的標(biāo)準(zhǔn)與要求有一個(gè)清晰的概念。
6.安排班主任在本班宿舍門上張貼會(huì)計(jì)部創(chuàng)優(yōu)表與床號(hào)安排表，表明相應(yīng)責(zé)任人，并在每張床床頭張貼內(nèi)宿生姓名。
以上六項(xiàng)工作的落實(shí)使會(huì)計(jì)部宿舍迅速進(jìn)入了規(guī)范化操作。在日常管理中，我還積極、切實(shí)做好以下工作：
1.從第三周周一開始，指導(dǎo)、督促部學(xué)生會(huì)宿管部啟動(dòng)檢查工作。根據(jù)內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行一天兩檢，即早上和中午，對于有問題的要列明相關(guān)責(zé)任人，要求檢查人員于當(dāng)天下午第一節(jié)下課后將相關(guān)檢查表上交給我，由我匯總登記后再將傳單派發(fā)至相關(guān)班任，由班任據(jù)此進(jìn)行相關(guān)處理。
2.每個(gè)月部里對取得榮譽(yù)稱號(hào)的宿舍進(jìn)行表彰及加分，并對取得模范宿舍稱號(hào)的宿舍進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并拍攝相關(guān)照片，上傳至FTP由各班主任組織觀摩、學(xué)習(xí)。對于做得最差的宿舍也拍照留念并上傳FTP，由各班主任對內(nèi)宿生作反面教材的學(xué)習(xí)。
3.在同一個(gè)學(xué)期中，對于違反宿舍規(guī)定的，除扣相關(guān)操行學(xué)分外，第一次由班主任進(jìn)行思想教育并扣相應(yīng)學(xué)分，第二次由班主任電訪家長反映相關(guān)情況并對學(xué)生進(jìn)行雙向教育，第三次聯(lián)系家長到校共探教育措施并讓學(xué)生寫下保證書，對于第四次違反內(nèi)宿生規(guī)定的會(huì)計(jì)部有權(quán)取消該生的住宿資格。操行學(xué)分方面：對于分值低于相關(guān)規(guī)定的，學(xué)校按規(guī)定有權(quán)取消該生的推薦資格或者延緩?fù)扑]、延緩畢業(yè)、不予畢業(yè)。對操行分在7079分的對學(xué)生進(jìn)行紅線警告，6069分的`約見家長，60分以下的由家長帶回家教育。
4.指導(dǎo)班主任平時(shí)加強(qiáng)對舍長的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)工作分兩方面，首先是責(zé)任心的培養(yǎng)，其次是工作能力的培養(yǎng)。責(zé)任心方面，班主任應(yīng)鼓勵(lì)舍長要及時(shí)、定期反映宿舍存在問題以及各舍員的思想動(dòng)向；工作能力方面，班主任要指導(dǎo)其如何開展工作，例如內(nèi)務(wù)的整理以及輪值的安排。特別是晚上熄燈后，舍長的監(jiān)督與反映工作更顯重要。對于舍長工作有功而宿舍獲文明宿舍或被部評為先進(jìn)的，可考慮對舍長實(shí)行雙倍加分。
5.每周三下午第三、四節(jié)，班主任到宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作。部領(lǐng)導(dǎo)采取不定時(shí)檢查的形式掌握班主任的落實(shí)情況并據(jù)此對班主任進(jìn)行考核。
6.每月分別召開一次部學(xué)生會(huì)會(huì)議、內(nèi)宿生會(huì)議與班主任會(huì)議，匯總宿舍情況，分析宿舍問題，提出改進(jìn)措施。并根據(jù)需要組織學(xué)生對模范宿舍進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同提高。
7.除學(xué)生會(huì)監(jiān)督、檢查外，自己本人每天6：50開始對宿舍進(jìn)行選擇性走訪、檢查，指導(dǎo)學(xué)生內(nèi)務(wù)工作，及時(shí)向班主任反饋宿舍問題，檢查指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部工作。
三．聯(lián)系實(shí)際、善于改進(jìn)
對于宿舍中出現(xiàn)的新情況、新問題，本人能積極思考、分析，研究相關(guān)的措施，使管理更上一層樓。例如，在宿舍模范宿舍及文明宿舍數(shù)量方面，我發(fā)現(xiàn)這樣一種情形，就是我部宿舍在上了一個(gè)臺(tái)階以后，再也難以取得較大的突破。于是我著手經(jīng)分析，最終得出制約我部宿舍進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸主要有兩點(diǎn)：1.C棟，中午失分較多。原因主要是晚起床導(dǎo)致一系列工作的滯后，而工作的滯后導(dǎo)致的扣分嚴(yán)重削弱了我們在其他方面的優(yōu)勢，分析如下：中午校檢的時(shí)間為2：00,而我部不少學(xué)生中午起床普遍較晚，有些甚至在2：00才起床，這必然導(dǎo)致了嚴(yán)重的扣分：2：00時(shí)，如沒起床的每人扣5分，如沒把垃圾打好包并放在門口的每次扣5分，內(nèi)務(wù)沒完成的，每張床扣3分所以說，C棟宿舍在這方面吃虧很多，另外，C棟還有一些較經(jīng)常發(fā)生的扣分項(xiàng)目，如地面特別是床底拖掃得不夠干凈，主要是拖把沒洗干凈，或者未掃先拖，人沒離開就拖，這些問題依然在不少宿舍存在。此外，沒關(guān)廁所燈，有些宿舍甚至沒等候檢查這些現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
A棟方面，主要扣分的扣分的原因新生早上起床較晚，有不少同學(xué)存在賴床的壞習(xí)慣！7：05時(shí)依然有些宿舍沒搞好內(nèi)務(wù)，以上的情況導(dǎo)致了嚴(yán)重的扣分。
針對以上情形，我制定了以下措施：1.C棟的必須中午必須要在1：45起床，并保證在2：00前完成宿舍整理工作！舍長要做好提醒、監(jiān)督、反映工作。2.A棟新生要養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣，晚上十點(diǎn)二十必須關(guān)燈就寢，十點(diǎn)三十后嚴(yán)禁發(fā)出任何不應(yīng)該發(fā)出的聲音或做出任何不應(yīng)該做出的動(dòng)作；早上必須在6：30的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)起床，起床后及時(shí)完成整理工作，動(dòng)作要利索，請舍長與班長共同負(fù)起監(jiān)督、落實(shí)、反映的工作，班主任可適當(dāng)對班長舍長獎(jiǎng)勵(lì)操行學(xué)分。
措施制定并落實(shí)之后，宿舍的評分得以迅速提高，措施落實(shí)之前，宿舍評分只要能達(dá)到92分左右，便算是一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，措施落實(shí)之后，宿舍評分大幅度提升，大部分宿舍基本能達(dá)到96分以上。
四．大局為重、合眾之力
對于宿舍的各項(xiàng)管理工作，特別是與其他班主任之間的溝通協(xié)調(diào)工作，我總能以大局為重，妥善處理好與其他班主任的關(guān)系，對于疑問我耐心解答，對于別人的不理解甚至誤解我大方忍受，我總是努力讓所有班主任都與我團(tuán)結(jié)一心，共同做好宿舍的各項(xiàng)管理工作，有了各位班主任的大力配合，我的工作總能得心應(yīng)手。
五．取得成效與不足之處：
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1.每個(gè)月的宿舍評比中，我部的模范宿舍、文明宿舍數(shù)量總是遙遙
2.位居各部前列，基本占學(xué)校所有模范宿舍、文明宿舍總量的50%左右。
3.本學(xué)期，我代表會(huì)計(jì)部向全校各部介紹我部宿舍管理模式與經(jīng)驗(yàn)，我部的宿舍管理模式受到其他專業(yè)部認(rèn)可與借鑒。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次對我部宿舍管理成效表示肯定與贊賞。
5.本學(xué)期的11-12月我部出現(xiàn)了共35間次“百分”宿舍，使我部文明宿舍的創(chuàng)建進(jìn)一步呈現(xiàn)良好勢頭。
�。ǘ┎蛔闩c努力方向：
即使取得了較大成效，我部的宿舍管理仍存在不足之處，例如文明宿舍的比例還不算很高，離我們制定的目標(biāo)還有相當(dāng)一段距離，此外有個(gè)別班級宿舍創(chuàng)優(yōu)工作還比較落后，一個(gè)學(xué)期所能評優(yōu)的宿舍數(shù)量非常少，我部宿舍還不能達(dá)到“大家好才是真的好”的境界。總之，下學(xué)期的宿舍管理工作依然任重道遠(yuǎn)，仍需不懈努力、積極改進(jìn)。
宿舍管理工作總結(jié)3
自從去年秋，被校園領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來，牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校園后勤團(tuán)隊(duì)的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：
一、透過常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。
由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段透過頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化，在吳校長的幫忙下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計(jì)與評比。
在管理中為了激發(fā)寄宿生用心參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長。透過專門召開的舍長會(huì)議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感，我將24個(gè)舍長分成AB兩班，實(shí)行AB兩班輪班倒的方式進(jìn)行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個(gè)舍長，各負(fù)其責(zé)。其中一個(gè)正舍長負(fù)責(zé)記錄另外五個(gè)舍長檢查的狀況及打分。另外五個(gè)舍長分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個(gè)區(qū)域，每人檢查其中的一個(gè)區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時(shí)間。每日檢查的時(shí)間透過協(xié)商定在每一天早上的大課間。
同時(shí)，在寄宿生集會(huì)中強(qiáng)調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是期望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問題，能及時(shí)的對問題進(jìn)行整改。最終為自己建立一個(gè)干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長，但是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低年級的小同學(xué)，還安排高年級的大同學(xué)進(jìn)行一對一的幫扶。透過一學(xué)期的檢查評比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達(dá)了天天干凈，日日整齊的.效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。
二、運(yùn)用深入巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律。
宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞，不僅僅會(huì)影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會(huì)影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在20xx年秋季開學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對“做禮貌舍員，創(chuàng)禮貌宿舍”的資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象，制定了一些實(shí)用而便于操作的的紀(jì)律管理打分辦法和獎(jiǎng)懲措施。
在紀(jì)律管理中，除了制定紀(jì)律管理的打分辦法和獎(jiǎng)懲措施外，管理員還對宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。個(gè)性是下晚自習(xí)后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后上床入睡的狀況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)的當(dāng)場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為第二天的課堂學(xué)習(xí)帶給有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了，他們的安全隱患自然就少了。此刻，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作息的生活習(xí)慣。
三、經(jīng)過曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育，配合校園做好寄宿生的思想工作。
經(jīng)過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡單。只是開關(guān)宿舍門，清點(diǎn)一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實(shí)，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。
在這一學(xué)年中，我碰到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財(cái)?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。應(yīng)對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)？是否及時(shí)？它都會(huì)影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)䶮o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。
為此，我總是采取曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育方法，利用課余休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談話，或集中寄宿生實(shí)行群眾教育等方式教育寄宿生。
透過因人而異，因事不同的教育，此刻宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。
四、以一顆慈母之愛心，關(guān)心寄宿生的身心健康。
由于寄宿生大半的時(shí)間都是在校園度過的，他們又遠(yuǎn)離父母，缺乏父愛、母愛的呵護(hù)，在校園生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問題時(shí)，我就以一顆慈母之愛心，去關(guān)心寄宿生的身心健康。比如：
五六年級女生，她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時(shí)，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時(shí)還親自深入各個(gè)女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識(shí)。另外，還向她們細(xì)致的講述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我的一番耐心細(xì)致的引導(dǎo)，她們不再因?yàn)榇耸碌陌l(fā)生而恐慌了。
當(dāng)個(gè)別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣時(shí)。我就會(huì)像母親一樣與他們親切的談心，安慰他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)看到個(gè)別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補(bǔ)，或者教他們學(xué)著自己縫補(bǔ)。
當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會(huì)用洗衣機(jī)幫他們脫水。每一天晚上十點(diǎn)半左右，在實(shí)行最后一次巡查宿舍時(shí)，如果天氣冷，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會(huì)情不自禁地去為他們蓋好。
透過這一系列如同母親做的小事，溫暖著每一個(gè)寄宿生的心，營造出一個(gè)充滿愛意，溫馨如家的宿舍。
五、盡職盡責(zé)，及時(shí)處理宿舍中的突發(fā)事件。
在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預(yù)知的突發(fā)事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長，一邊及時(shí)的請保安送其去醫(yī)院救治。遇到個(gè)別寄宿生的床架或床板壞了，就及時(shí)的向吳校長匯報(bào)，安排保安給幫忙修理，或者更換。遇到個(gè)別寄宿生由于一時(shí)沖動(dòng)，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時(shí)間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費(fèi)用。個(gè)性是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李輝老師的幫忙，最后才將他找回來一事。在此我要個(gè)性感謝他們！
在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中還是出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與不安。期望校園領(lǐng)導(dǎo)與家長能給予理解與原諒。相信我會(huì)在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量減少失誤。將宿舍管得更好。
宿舍管理工作總結(jié)4
20xx—20xx學(xué)年是我校宿舍管理工作不斷改進(jìn)和改進(jìn)的一年，也是取得良好成績的一年。在校園政治教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任的配合下，我努力以高度的責(zé)任感完成校園分配的任務(wù)指標(biāo)。以下是20年xx—20xx學(xué)年工作總結(jié)如下。
一、宿舍安全管理
宿舍安全工作一直被強(qiáng)調(diào)，但也是最重要的工作，安全不是小事，事故沒有回頭路。所以在工作中，我們總是把安全管理工作放在首位。
1、始終警惕私人拉電線、使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象。在過去的一年里，我們不斷地宣傳，主要是教育和指導(dǎo)。學(xué)生們在課堂上進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)宿舍立即沒收了大功率電器，消除了安全風(fēng)險(xiǎn)。此外，我們還要求學(xué)生互相提醒，共同監(jiān)督。
2.注意學(xué)生晚歸不歸的現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度，做好查房記錄。對于晚歸或不歸的學(xué)生，我們總是盡最大努力發(fā)送信息，打電話聯(lián)系學(xué)生，找出下落，做好記錄，第二天將晚歸或不歸的信息發(fā)送給分支機(jī)構(gòu)。
3.我們要求自己時(shí)刻了解學(xué)生的思想，每個(gè)月交流管理過的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有思想狀況的學(xué)生，及時(shí)引導(dǎo)和報(bào)告。
二、宿舍管理服務(wù)
宿舍管理工作是一項(xiàng)相對復(fù)雜的工作。水、電、門、窗、床、鎖等都是我們每天為學(xué)生服務(wù)的工作。對于故意損壞公共財(cái)產(chǎn)的學(xué)生，除了批評教育外，還應(yīng)支付賠償金。
大多數(shù)住在學(xué)校的學(xué)生都是第一次離開父母。有些學(xué)生不能照顧自己。我們要求像對待自己的孩子一樣對待學(xué)生。當(dāng)學(xué)生晚上生病時(shí)，我們的宿舍管理員陪同他們?nèi)メt(yī)院。并利用黑板報(bào)做好各種宣傳，做好宿舍用電安全警示、個(gè)人物品保管、好人好事表揚(yáng)、天氣變化預(yù)報(bào)、各種衣服通知等。
三、宿舍衛(wèi)生
宿舍衛(wèi)生是多年來的一大難題。為了改變這種情況，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)禮貌的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每周不定期逐一檢查每層宿舍，通過榮譽(yù)榜評價(jià)“禮貌宿舍”，督促整改臟、亂、差的宿舍。通過長期的不懈努力，宿舍的衛(wèi)生面貌比往年有了很大的改善。
回顧過去一年，我們完成了學(xué)院交給我們的工作，為校園做出了必要的貢獻(xiàn)。然而，我們清楚地意識(shí)到，離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很長的路要走。展望未來，我們緊緊圍繞誠信、誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的教育理念，做好宿舍管理工作，努力達(dá)到更高的水平。
宿舍管理工作總結(jié)5
我是宿舍樓的值班員。身為一名平凡普通的宿舍值班員，在我眼里，這卻是一個(gè)極其重要的工作崗位。這個(gè)工作與宿舍樓中的上百位同學(xué)的生活，學(xué)習(xí)息息相關(guān)，我深深感到其責(zé)任和意義的重大。近幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、帶領(lǐng)和支持下，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到管理制度越來越完善，圍繞著校區(qū)建設(shè)的進(jìn)一步加大，為了改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件，使走向新的輝煌。我們宿管人員也要做到以人為本，根植服務(wù)意識(shí)，營造良好育人氛圍；與時(shí)俱進(jìn)，提高管理水平，創(chuàng)建一流學(xué)生公寓。學(xué)生宿舍無小事，只有時(shí)時(shí)刻刻提醒自己才能成為一位優(yōu)秀的值班員。
首先，自己要端正思想。同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲粝耄踔敛贿h(yuǎn)萬里，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到大學(xué)求學(xué)，我身為同學(xué)們身邊生活上最親近的長輩和老師，自然需要把他們當(dāng)作自己的孩子一樣看待，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，讓同學(xué)們感受到家的溫暖，才能更好學(xué)習(xí)和工作，畢業(yè)之后造福社會(huì)。
第二，要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起。所以在過去的工作中，我認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、等保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常。學(xué)期初，我認(rèn)真做好學(xué)生的登記入住工作，詳細(xì)了解了每個(gè)宿舍的入住情況。對于剛搬到校的同學(xué)，我會(huì)一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的和他們一起學(xué)習(xí)《學(xué)生宿舍安全需知》，讓他們更好的了解學(xué)校的管理規(guī)定，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。并且我會(huì)留下各宿舍寢室長的電話，以便及時(shí)了解和處理宿舍內(nèi)的矛盾，積極調(diào)解宿舍內(nèi)的糾紛，將宿舍內(nèi)不和諧的事件及時(shí)消除。一段時(shí)間下來，我對很多同學(xué)都有了深入的了解，為以后的'管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外，通過平時(shí)和同學(xué)們之間的關(guān)愛式聊天，及時(shí)搜集學(xué)生們對我宿舍管理方法的意見和建議。同時(shí)我要求自己時(shí)刻摸清學(xué)生的思想,每月要對所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)、上報(bào)。我與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通，與他們建立了良好的友誼的同時(shí)，同學(xué)們有什么困難我也都竭盡全力的去幫助他們。
第三，宿舍安全工作是一直強(qiáng)調(diào)的,也是重中之重的工作，出事沒有回頭路，所以在工作中我們把安全管理工作一直放到首位。我時(shí)刻警惕著私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。一直以來，我不間斷的宣傳,并以教育引導(dǎo)為主,學(xué)生上課和下晚自習(xí)學(xué)生回宿舍時(shí)，我會(huì)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收,消除了安全隱患，并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行批評教育，杜絕此類事情再次發(fā)生。另外,我還要求各個(gè)寢室長要做好模范帶頭作用，同時(shí)要求同學(xué)們之間要相互提醒,共同監(jiān)督。我會(huì)定期檢查樓道內(nèi)消防設(shè)施是否損壞，消防通道是否通常，做到萬無一失。除了用電、防火安全外，同學(xué)們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全也同樣重要，每次查寢我都會(huì)提醒同學(xué)們不要在宿舍存放過多的現(xiàn)金和貴重物品以免丟失，同時(shí)要求每個(gè)宿舍每位同學(xué)都要登記自己的電腦，帶電腦出人宿舍樓也要做好記錄。對于外來訪客，推銷送餐快遞等人員一律禁止入內(nèi)，學(xué)生家長需學(xué)生帶領(lǐng)并詳細(xì)登記方可入內(nèi)。只有這樣才能保證學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)的安全。
第四，為同學(xué)們做好后勤服務(wù)也是我的本職工作。我協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公寓維修的工作人員開展日常的維修服務(wù)工作，做好日常維修情況的跟進(jìn)、統(tǒng)計(jì)記錄工作，保障宿舍水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，滿足了同學(xué)們的住宿生活需要。宿舍樓年久失修，不少宿舍的同學(xué)向我反應(yīng)宿舍下雨漏水的問題，我立即去學(xué)生宿舍了解漏雨的情況，并幫助同學(xué)聯(lián)系后勤維修人員，以便能及時(shí)維修。每天上樓巡視，我都會(huì)注意樓道，洗漱間和廁所的衛(wèi)生狀況和垃圾死角，并告知保潔人員重點(diǎn)打掃，做好宿舍樓公共衛(wèi)生，保證同學(xué)們良好的公共生活環(huán)境，防止病害的滋生蔓延。把后勤保障做到最好，讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)和生活。
最后，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)積極學(xué)生宿舍發(fā)揮“第二課堂”優(yōu)勢，對學(xué)生日常行為教育工作。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有一半的時(shí)間是在寢室中度過的，學(xué)生宿舍是課堂教育的延伸，是課堂以外的課堂。大學(xué)生活是人生觀、價(jià)值觀的形成階段，學(xué)生的良好生活習(xí)慣、健全人格、高尚情操及文明舉止等都將在這里塑造或形成。從這個(gè)意義上來說，學(xué)生宿舍是以學(xué)生實(shí)施日常行為教育的重要陣地。我每天都監(jiān)督學(xué)生宿舍內(nèi)的衛(wèi)生，讓同學(xué)們保持良好的宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。，午休和半夜有同學(xué)大聲喧嘩，打網(wǎng)游或者打麻將對宿舍環(huán)境造成極壞的影響，嚴(yán)重打擾了他人的休息。對沉迷網(wǎng)游和麻將的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)。同時(shí)我會(huì)抓好學(xué)生晚歸或不歸的現(xiàn)象。晚上11落鎖。我嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度,做好查房記錄,對于晚歸的同學(xué)進(jìn)行批判教育，對不歸學(xué)生,總是想盡辦法與學(xué)生聯(lián)系,查清去向，對于屢次犯錯(cuò)的同學(xué)上報(bào)學(xué)校。我通過種種監(jiān)督和管理，配合學(xué)校工作，保證學(xué)生第二天課堂學(xué)習(xí)效率
回顧以往的工作,我完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,為同學(xué)們做出了一定貢獻(xiàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我的工作服務(wù)離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離,展望未來,我會(huì)緊緊圍繞服務(wù)育人,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。
宿舍管理工作總結(jié)6
學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所，直接關(guān)系到學(xué)生的精神風(fēng)貌和身心健康。為搞好學(xué)生宿舍的清潔衛(wèi)生，建設(shè)一個(gè)良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，特制定以下措施：
一、學(xué)生宿舍實(shí)行責(zé)任制，開學(xué)一周內(nèi)各宿舍選出組長（或由班主任指定）。組長對本宿舍的'清潔衛(wèi)生負(fù)管理責(zé)任，排出衛(wèi)生值班表；每天督促并檢查值日生進(jìn)行責(zé)任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔。
二、各宿舍應(yīng)該于每日晨離開前、下午4點(diǎn)前，將室內(nèi)及門前打掃干凈，并整理內(nèi)務(wù)。任何時(shí)間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內(nèi)，并負(fù)責(zé)保持本寢室及相應(yīng)過道地段上的清潔衛(wèi)生，違者以該寢室衛(wèi)生不合格計(jì)。
三、任何人不得在走廊、門口刷牙、倒水、打（踢）球、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、剩余飯菜等垃圾，不得從窗戶或門口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入水池。凡經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即對當(dāng)事人處理，或處罰責(zé)任寢室人員。
四、學(xué)生應(yīng)該自覺維護(hù)宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節(jié)給予處罰。如未查出直接責(zé)任人，則該室全部成員衛(wèi)生成績均計(jì)不合格。
五、檢查時(shí)間和辦法：每周各班指定人員進(jìn)行檢查。
六、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰辦法：
1、按月評出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動(dòng)紅旗，給予鼓勵(lì)。不合格宿舍按學(xué)生手冊的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行扣分。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達(dá)三次及以上，取消學(xué)期評優(yōu)資格。
3、各宿舍要積極主動(dòng)配合檢查人員工作，凡私自換鎖，
致使無法檢查者，當(dāng)日檢查視為“不合格”。
七、每周公布檢查結(jié)果，每月評出文明宿舍。
宿舍管理工作總結(jié)7
時(shí)光匆匆，本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這幾個(gè)月的宿管工作，心中不免多了幾分感慨。自從我搬進(jìn)學(xué)生公寓六樓開始，我的肩上就多了一份責(zé)任。對于一個(gè)剛走進(jìn)社會(huì)，走上工作崗位的我來說，這無疑是一種挑戰(zhàn)。雖然在大學(xué)的時(shí)候，也了解過一些關(guān)于宿舍管理的工作情況，但是那都只是道聽途說，并沒有實(shí)際論證。而現(xiàn)在我敢大聲地說，我經(jīng)歷我明白�，F(xiàn)在就對這學(xué)期的宿舍管理工作做如下總結(jié)：
首先，我認(rèn)為宿舍管理工作是很重要的。作為一個(gè)住宿生，寢室就是他們的休息的地方，既然是休息的地方就必須有安全，舒適的住宿環(huán)境。而作為一名宿舍管理人員，有責(zé)任為他們創(chuàng)造這樣的環(huán)境。我主要負(fù)責(zé)五樓女生的管理，剛開始接觸的時(shí)候，我是半懂不懂的`，很多東西都要向比我有經(jīng)驗(yàn)的陳老師和詹老師請教，他們也不吝賜教。從他們身上，我學(xué)會(huì)了很多，對于學(xué)生應(yīng)該多一點(diǎn)耐心和細(xì)心。我們應(yīng)該從學(xué)生的生活中多關(guān)心他們，給與他們多一點(diǎn)愛，讓他們能夠從學(xué)校住宿生活中感受到家的溫暖，并為每天的學(xué)習(xí)提供有利的保證。所以，盡管有時(shí)候?qū)W生真的很不聽話，都不愿意大聲呵責(zé)，而是耐心訓(xùn)導(dǎo)。
其次，我認(rèn)為宿舍管理工作是很繁瑣的。每天都和住宿的學(xué)生有幾個(gè)小時(shí)的接觸，從孩子們那里我似乎看到了原來的我。其實(shí)，剛從大學(xué)校園里走出來沒多久的我，一直都認(rèn)為在學(xué)校住宿是一件很能鍛煉自己的事。每天，看著他們從教室回到宿舍，匆匆忙忙地洗完澡，上教室，回來就寢，接著又是第二天，重復(fù)又重復(fù)。其實(shí)有很多小細(xì)節(jié)的東西都是要注意到的，比如每天晚上就寢前清點(diǎn)人數(shù)。我記得有一次我去查寢，走進(jìn)一個(gè)一年級的寢室的時(shí)候，有個(gè)女生跟我說，“老師你查不查還不一樣嗎？”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，為她的不理解。但當(dāng)我確認(rèn)人都到期后，我恢復(fù)了平靜，對她說，“當(dāng)然不一樣，這關(guān)系到你們的安全問題�！痹倬褪撬奚岬挠盟秒妴栴}，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生問題，都是一些非�，嵥榈植荒芊潘傻膯栴}，于是在每天和她們接觸中，不斷地嘮叨不斷地提醒。
再者，我認(rèn)為宿舍管理工作是很辛苦的。我記得在剛開始的那段日子里面，我不到十二點(diǎn)是沒得睡的。因?yàn)橐婚_始對工作的不熟悉，和陳老師重新分配學(xué)生的宿舍，每天去寢室協(xié)調(diào)各種問題，完了還要召集宿管的同學(xué)和寢室長開會(huì)等，晚上只要碰到床就馬上睡著。慢慢地，從實(shí)踐中摸索出了點(diǎn)頭緒，多了幾個(gè)宿管同學(xué)的得力幫助，也就稍微輕松了些許。然而，瑣碎的事情還是很多的，畢竟一個(gè)樓層的女生有兩百多人，每天不是那個(gè)丟了東西，就是這個(gè)弄傷了手，要不然就是哪個(gè)寢室的女生吵架了，又或是哪個(gè)寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生沒弄好，又不聽寢室長和宿管同學(xué)的，于是我就成了她們的大家長了。只要是放學(xué)時(shí)間，就都和她們混在一起，教她們?nèi)绾紊睿趟齻兘鉀Q問題。每天這樣，真的花了我不少課余時(shí)間，這使得我少了很多時(shí)間去研究教學(xué)，所以總覺得自己還不能完全勝任，力不從心，顧此失彼。最后，我認(rèn)為宿舍管理工作還是很幸福的。有時(shí)候雖然很累了，但同學(xué)們那一聲聲的“早安”“晚安”，頓時(shí)讓我覺得辛苦也值得。節(jié)假日的時(shí)候，同學(xué)們都不忘有我這個(gè)住樓上的老師，都給我送上祝福與問候。這些，都是學(xué)生給我最簡單最直接的愛，所以有時(shí)候覺得自己很幸福。
以上這些，都是我在實(shí)際工作中體會(huì)到的點(diǎn)滴，雖有流水帳的嫌疑，但卻是個(gè)人最真實(shí)的感受。另外，我還清楚地知道自己有些工作仍沒能做到位，在工作上細(xì)心程度仍然不夠，但我想如果我還繼續(xù)做宿管老師，我會(huì)更努力地做好本職工作。
宿舍管理工作總結(jié)8
自從去年秋，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來，牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校后勤團(tuán)隊(duì)的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：
一、透過常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。
由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面，所以，我在接管宿舍管理的前期階段透過頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化，在吳校長的幫忙下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計(jì)與評比。
在管理中為了激發(fā)寄宿生用心參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長。透過專門召開的舍長會(huì)議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感，我將24個(gè)舍長分成AB兩班，實(shí)行AB兩班輪班倒的方式進(jìn)行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個(gè)舍長，各負(fù)其責(zé)。其中一個(gè)正舍長負(fù)責(zé)記錄另外五個(gè)舍長檢查的狀況及打分。另外五個(gè)舍長分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個(gè)區(qū)域，每人檢查其中的一個(gè)區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時(shí)間。每日檢查的時(shí)間透過協(xié)商定在每一天早上的大課間。
同時(shí)，在寄宿生集會(huì)中強(qiáng)調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是期望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問題，能及時(shí)的對問題進(jìn)行整改。最終為自我建立一個(gè)干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長，可是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低年級的小同學(xué)，還安排高年級的大同學(xué)進(jìn)行一對一的幫扶。透過一學(xué)期的`檢查評比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達(dá)了天天干凈，日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。
二、運(yùn)用深入巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律。
宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞，不僅僅會(huì)影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會(huì)影響到寄宿生在宿舍的人身安全。所以，在20xx年秋季開學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對“做禮貌舍員，創(chuàng)禮貌宿舍”的資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象，制定了一些實(shí)用而便于操作的的紀(jì)律管理打分辦法和獎(jiǎng)懲措施。
在紀(jì)律管理中，除了制定紀(jì)律管理的打分辦法和獎(jiǎng)懲措施外，管理員還對宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。個(gè)性是下晚自習(xí)后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后上床入睡的狀況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)的當(dāng)場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為第二天的課堂學(xué)習(xí)帶給有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了，他們的安全隱患自然就少了。此刻，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作息的生活習(xí)慣。
三、經(jīng)過曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育，配合學(xué)校做好寄宿生的思想工作。
經(jīng)過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡單。只是開關(guān)宿舍門，清點(diǎn)一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實(shí)，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。
在這一學(xué)年中，我碰到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財(cái)?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。應(yīng)對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)是否及時(shí)它都會(huì)影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)䶮o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。
為此，我總是采取曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育方法，利用課余休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談話，或集中寄宿生實(shí)行群眾教育等方式教育寄宿生。
透過因人而異，因事不一樣的教育，此刻宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。
四、以一顆慈母之愛心，關(guān)心寄宿生的身心健康。
由于寄宿生大半的時(shí)間都是在學(xué)校度過的，他們又遠(yuǎn)離父母，缺乏父愛、母愛的呵護(hù)，在學(xué)校生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。所以，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問題時(shí)，我就以一顆慈母之愛心，去關(guān)心寄宿生的身心健康。比如：
五六年級女生，她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時(shí)，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時(shí)還親自深入各個(gè)女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識(shí)。另外，還向她們細(xì)致的講述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我的一番耐心細(xì)致的引導(dǎo)，她們不再因?yàn)榇耸碌陌l(fā)生而恐慌了。
當(dāng)個(gè)別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣時(shí)。我就會(huì)像母親一樣與他們親切的談心，安慰他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)看到個(gè)別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補(bǔ)，或者教他們學(xué)著自我縫補(bǔ)。
當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會(huì)用洗衣機(jī)幫他們脫水。每一天晚上十點(diǎn)半左右，在實(shí)行最終一次巡查宿舍時(shí)，如果天氣冷，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會(huì)情不自禁地去為他們蓋好。
透過這一系列如同母親做的小事，溫暖著每一個(gè)寄宿生的心，營造出一個(gè)充滿愛意，溫馨如家的宿舍。
五、盡職盡責(zé)，及時(shí)處理宿舍中的突發(fā)事件。
在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預(yù)知的突發(fā)事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長，一邊及時(shí)的請保安送其去醫(yī)院救治。遇到個(gè)別寄宿生的床架或床板壞了，就及時(shí)的向吳校長匯報(bào)，安排保安給幫忙修理，或者更換。遇到個(gè)別寄宿生由于一時(shí)沖動(dòng)，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時(shí)間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費(fèi)用。個(gè)性是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李輝教師的幫忙，最終才將他找回來一事。在此我要個(gè)性感激他們!
在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，可是由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中還是出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與不安。期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長能給予理解與原諒。相信我會(huì)在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量減少失誤。將宿舍管得更好。
宿舍管理工作總結(jié)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神禮貌建設(shè)，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下頭分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)：
一、禮貌的`居室，情趣的生活
擬定了一份計(jì)劃，具體如下：
1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績與學(xué)生積分密切掛勾。
2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。
二、嚴(yán)格管理
提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓禮貌衛(wèi)生
1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長積極行動(dòng)輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不禮貌行為進(jìn)行督促檢查；
2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼禮貌用語，為學(xué)生創(chuàng)造禮貌的環(huán)境。
3、自開展創(chuàng)立禮貌寢室活動(dòng)以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的職責(zé)追究制度。
五、對學(xué)生違紀(jì)方面的管理
1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。
2、召開學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時(shí)答復(fù)。
3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會(huì)干部成員和寢室長擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)與家長、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。
4、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時(shí)告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問題與不足
1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。
2、工作方法還存在必須問題，宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn)。
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩。
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。
宿舍管理工作總結(jié)10
半年來，機(jī)關(guān)后勤管理科在街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，在街道李進(jìn)副主任親自管理下，在各科室的大力支持幫助下，始終堅(jiān)持“圍繞中心，服務(wù)大局，保障有力”的目標(biāo)，牢固樹立“后勤不后實(shí)為先，后勤不小實(shí)為大，后勤不粗實(shí)為細(xì)”的觀念，按照“管理科室化，保障有效化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”好思路，樂于奉獻(xiàn)、甘于吃苦，高質(zhì)量完成了后勤保障各項(xiàng)任務(wù)，保障了機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)將半年來工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、推進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷提高后勤素質(zhì)
街道后勤工作不僅擔(dān)當(dāng)對內(nèi)管理、服務(wù)的職責(zé)，同時(shí)還擔(dān)當(dāng)對外聯(lián)絡(luò)，接待的重任，承載著對外的形象窗口。為全力提升后勤管理工作，為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)建良好的辦公環(huán)境�？剖也扇W(xué)理論、聽報(bào)告、看發(fā)展、談體會(huì)等形式，緊密結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開展“三抓”活動(dòng)，有效促進(jìn)了科室工作人員的工作作風(fēng)和思想觀念轉(zhuǎn)變。只要從三個(gè)方面入手:一是抓觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。二是抓素質(zhì)培養(yǎng)，提高整體形象。三是抓制度建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、規(guī)范管理，促進(jìn)后勤管理工作效率化
1、清掃保潔、水電維修、機(jī)關(guān)食堂、車輛管理各崗位的工作職責(zé)明確了規(guī)章制度，我們進(jìn)一步建立完善了《清掃保潔制度》、《水電維修制度》《食堂衛(wèi)生制度》《食品安全制度》，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)后勤工作規(guī)范化、制度化，為建設(shè)和諧高效機(jī)關(guān)提供可靠的保障。同時(shí)制定了機(jī)關(guān)水票登記薄、申請領(lǐng)取備用鑰匙登記薄、逐日消耗登記薄。落實(shí)后勤管理職責(zé)，以制度管理為依托，以制度管人，以制度教育人，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)行有序、給力、有效的.人文管理。
2、后勤工作復(fù)雜，要做好工作，必須從細(xì)節(jié)入手，大局出發(fā)，把功夫下在平時(shí)、干在平時(shí)。在環(huán)境衛(wèi)生管理方面，小到洗手間保潔，大到辦公大樓，機(jī)關(guān)大院美化，都要通過強(qiáng)化管理職能，不斷完善保障機(jī)制，這樣才能提高服務(wù)質(zhì)量。
一是提升衛(wèi)生、保持干凈、整潔的辦公環(huán)境是清掃保潔工作的目標(biāo)。按照區(qū)域保潔范圍，將清掃保潔分為會(huì)議室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、衛(wèi)生間、樓梯、健身房等項(xiàng)目，每項(xiàng)目都將具體要求標(biāo)準(zhǔn)予以細(xì)化。并堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，確保了機(jī)關(guān)辦公大樓和院內(nèi)干凈、整潔，為大家營造了舒心的辦公環(huán)境。
二是嚴(yán)格車輛管理，按照《車輛管理制度》規(guī)范車輛管理。嚴(yán)禁公車私用和私自外借車輛。在車輛調(diào)配上，科室所屬車輛原則上由本辦公室使用。如遇重大活動(dòng)由黨政辦、后勤管理科統(tǒng)一調(diào)度。車輛用油由司機(jī)班統(tǒng)一安排，實(shí)施一車一卡結(jié)合制度。實(shí)行燃油定額包干制，特殊用油由司機(jī)班直接安排，建立完善了車輛、違規(guī)和維修檔案。
三是水電管理，在設(shè)施設(shè)備維修管理上，堅(jiān)持做到定期檢查，定期維護(hù)，定期保養(yǎng)，規(guī)范安全操作，禁止亂拉電線，亂接電腦，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修更換，半年更換電棒燈炮98個(gè)、維修插座29個(gè)、空開26個(gè)、水龍頭21個(gè)、軟管12個(gè)、潔具6個(gè)、門鎖14個(gè)、線6次、電話更換7個(gè)、更換插頭13個(gè)。清洗了中央空調(diào)。(包括：室內(nèi)機(jī)、室外機(jī)、水系統(tǒng)、過濾器、水泵保養(yǎng)、壓縮機(jī)加冷凍油、風(fēng)機(jī)盤管等)。
四是強(qiáng)化食堂管理，專門安排一名人員管理食堂，對機(jī)關(guān)食堂廚師職責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備管理、材料采購等方面進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定，對廚師定期進(jìn)行健康體檢，辦理了餐飲服務(wù)許可證、個(gè)人健康證，嚴(yán)格制止病媒生物的蔓延，安裝紫外線滅蠅燈、高溫消毒等措施，保證機(jī)關(guān)食堂食品安全、干凈、可口，同時(shí)根據(jù)季節(jié)變化精心安排專題制定一周一食譜，不重復(fù)，確保飯菜品種齊全，營養(yǎng)豐富、葷素搭配合理，更換、修理食堂硬件設(shè)施以及軟件設(shè)施。
五是做好會(huì)務(wù)、接待，制作了會(huì)議室開會(huì)登記申請表，由開會(huì)科室登記并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，后勤管理人員根據(jù)會(huì)議規(guī)模安排準(zhǔn)備會(huì)議、茶水、調(diào)制音響、投影儀、話筒設(shè)備，做好會(huì)議全程服務(wù)，半年共接待各類大小會(huì)議、視察、調(diào)研、上級領(lǐng)導(dǎo)參觀共計(jì)98次(5600余人)。
六是細(xì)化資產(chǎn)管理。對機(jī)關(guān)固定資產(chǎn)經(jīng)行了細(xì)微的統(tǒng)計(jì)，并對會(huì)議室桌、椅、茶水柜經(jīng)行編號(hào)、登記，由主管保潔人員確認(rèn)簽字。各辦公室領(lǐng)用物品都建立了臺(tái)帳等程序，凡是領(lǐng)取日用物品都要進(jìn)行簽字，對電腦耗材、辦公用品等易耗品實(shí)施定點(diǎn)采購。七是安全節(jié)約，構(gòu)建高效節(jié)約型機(jī)關(guān)，在機(jī)關(guān)深入開展節(jié)約用電、用水活動(dòng)。要求干部節(jié)約用電，不開長明燈、不開長流水，根據(jù)工作情況合理運(yùn)用自然光。在離開辦公室時(shí)要將打印機(jī)、電腦、空調(diào)、熱水器等電器設(shè)備關(guān)閉，降低待機(jī)消耗。制編溫馨提示和口頭提示，做到了天天喊、天天抓、天天落實(shí)，要求干部節(jié)約每一度電、一滴水、一張紙、一滴油、每一分電話費(fèi)、每一粒糧食做起，營造“人人講節(jié)約、事事要節(jié)約”良好氛圍。
三、其他工作
1、對所包社區(qū)進(jìn)行了安全隱患排查整治，并填寫周報(bào)表。
2、衛(wèi)生城市復(fù)審檢查對所包社區(qū)(辛家廟綜合市場)進(jìn)行了全面的檢查、整治。
四、存在的問題
1、繼續(xù)抓好后勤隊(duì)伍管理工作，不斷提高各類人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保后勤工作水平再上新臺(tái)階。
2、機(jī)關(guān)人員就餐不定，存在飯菜傾倒浪費(fèi)現(xiàn)象。五、今后努力的方向
加強(qiáng)后勤人員的政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，樹立全心全意為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)比貢獻(xiàn)、保障有力創(chuàng)一流的奮斗目標(biāo)，為后勤全面建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
宿舍管理工作總結(jié)11
回顧過去的一學(xué)期，我們宿舍協(xié)管部在勤工助學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)和樓管阿姨的支持、關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各成員的無私配合下，緊緊圍繞學(xué)生宿舍的中心工作，有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，做好各項(xiàng)本職工作、為學(xué)校做出了一定貢獻(xiàn)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，成績有限，差距尚存，沒有最好，只有更好。為能使宿舍工作更上新臺(tái)階，特做如下總結(jié)：
一、提高宿舍協(xié)管員工作水平，從上崗培訓(xùn)入手
每年的三月份都有一批工作兩年左右的宿舍協(xié)管員從崗位上退下來，同時(shí)又有一批大一新成員上崗。這都有一個(gè)交接熟悉過程。今年也不例外，20xx年3月下旬我們宿舍協(xié)管部和勤工助學(xué)中心其他部門一起在老食堂對面舉行了大型招新會(huì)，提前一周在樓棟下張貼海報(bào)宣傳，現(xiàn)場報(bào)名歷時(shí)兩天。宿舍協(xié)管部初次填報(bào)人員大約六十多，經(jīng)幾輪面試，多方面考核，挑選出了家庭特別貧困、思想品德優(yōu)秀的上崗人員30人左右。
宿舍協(xié)管部把填報(bào)本部門崗位申請表的人員在勤工助學(xué)中心存檔，信息歸類整理。努力爭取讓上崗人數(shù)最大化，讓更多家庭貧困，而又有意愿為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的學(xué)生擁有一份崗位。我們在整
理崗位申請表時(shí)，根據(jù)面試、相關(guān)貧困證明及家庭實(shí)際情況調(diào)查，把申請崗位人員分為兩批，對于家庭特別貧困、急需幫助的學(xué)生，確定為上崗人員；對于家庭比較貧困、需要幫助的學(xué)生，確定為待崗人員，一有崗位，立即安排上崗。另外，我宿舍協(xié)管部積極與勤工助學(xué)中心其他部門聯(lián)系，了解其他部門多余崗位，通過協(xié)調(diào)和征詢本人意見將我部門尚無崗位的學(xué)生調(diào)劑到其他部門上崗，以求最大化利用崗位資源，是我校受益面學(xué)生達(dá)到最大化。將申請崗位的學(xué)生分批歸類、資料存檔后，緊接著就是對他們進(jìn)行上崗前的專業(yè)化培訓(xùn)。由主管、助理及上屆獲得多次表彰的優(yōu)秀值班學(xué)生負(fù)責(zé)講解培訓(xùn)。這學(xué)期累計(jì)培訓(xùn)七次。
第一次是在試崗前的新老值班學(xué)生見面會(huì)上，主管講解了長達(dá)四頁的部門獎(jiǎng)勵(lì)及懲罰制度，讓新上崗的成員明白和了解部門相關(guān)工作，并鼓勵(lì)先進(jìn)優(yōu)秀，起到促進(jìn)模范工作的開展。
第二次是試崗兩周后，確認(rèn)正式上崗人員大會(huì)上進(jìn)行，主管講解了平時(shí)值班應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。由于宿舍協(xié)管員的日常工作繁雜，應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題特別多，有必要將部門多年積累的工作優(yōu)良方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給新上崗的值班人員，以期工作順利開展。
第三次是在勤工助學(xué)表彰大會(huì)上，通過中心統(tǒng)一做的VCL視頻教程進(jìn)行培訓(xùn)，視頻播放的是我宿舍協(xié)管部日常值班工作，優(yōu)秀典范。通過直接范例向大家講解工作要點(diǎn)。
第四次講解的是宿舍協(xié)管員值班工作中的文明禮貌問題，特別是接待外訪人員的工作過程中，一定要熱情禮貌。以及如何和樓管阿姨在日常工作中處好關(guān)系并協(xié)調(diào)好工作等。
第五次是3月上旬，部門針對3月新上崗的成員進(jìn)行了一次規(guī)范宿舍協(xié)管員日常工作的培訓(xùn)。許多新上崗的成員對部門不很了解，也不是很明白宿舍協(xié)管員的具體日常工作。所以針對性的講解工作細(xì)則，對一些常規(guī)工作進(jìn)行規(guī)范性要求和講解十分必要。
第六次是四月中旬例會(huì)，我根據(jù)各樓棟阿姨反映的值班問題進(jìn)行全體成員大會(huì)討論，進(jìn)而規(guī)范工作。作為宿舍協(xié)管員，許多時(shí)候是配合樓棟阿姨的值班工作。具體值班工作的表現(xiàn)情況還需根據(jù)各樓棟樓管阿姨的反饋來進(jìn)行糾正、規(guī)范和發(fā)揚(yáng)。
第七次是5月下旬例會(huì)，針對大家對中心活動(dòng)參與積極性不高的問題進(jìn)行思想意識(shí)上的扭轉(zhuǎn)，將部門性質(zhì)和學(xué)生會(huì)等組織進(jìn)行了比較，讓大家明白勤工助學(xué)中心作為學(xué)生工作處下面的一個(gè)服務(wù)學(xué)生的組織，肯定會(huì)承辦或協(xié)辦院里大型活動(dòng)或工作任務(wù)。這些活動(dòng)需要大家積極參與，出人力，和積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。而不能以一副事不關(guān)己，高高掛起的慵懶態(tài)度應(yīng)付。經(jīng)過七次培訓(xùn)，宿舍協(xié)管部新上崗人員都已熟悉日常工作。比如，值班時(shí)段在早上7:30~9:30、中午在11:30~14:00、下午17:00~21:00之間人流量特別大，要注意出入人員及其所帶物品，陌生人員要攔截詢問，對輔導(dǎo)員查寢、家長來生入品、記，姓息，疑、人
訪要做好登記，阻止男進(jìn)入女生公寓，女生進(jìn)男生公寓，對于貴重物大件物品等出去要登報(bào)寢室號(hào)、學(xué)號(hào)與樓棟名底冊核對照片等信對于信息不符、身份可攜帶物品強(qiáng)行出公寓的員要立即告訴阿姨、并
打電話通知保安；值班學(xué)生每天要在郵局上班時(shí)間去領(lǐng)取樓棟報(bào)紙和郵件催領(lǐng)單，并在值班室前的.宣傳板上寫下催領(lǐng)單房號(hào)和姓名；做好樓棟學(xué)生洗衣登記；學(xué)生拿電卡及幫學(xué)生插電卡充電；電工、木工拿樓棟鑰匙；學(xué)生借鑰匙登記核實(shí)身份；幫阿姨查看樓棟等，以及協(xié)助樓管阿姨其他常規(guī)工作。有些工作細(xì)節(jié)靠學(xué)生平日里與樓管阿姨交流學(xué)習(xí)。宿舍協(xié)管部工作在部門成員共同配合和支持下，一切基本走上正軌。
二、做好部門值班監(jiān)督，獎(jiǎng)罰分明
宿舍協(xié)管部一直堅(jiān)持各頂工作分工明確、責(zé)任到人、精益求精。我校一共有15個(gè)樓棟，男生10個(gè)棟，女生5個(gè)樓棟。宿舍協(xié)管部相應(yīng)也有15個(gè)值班組，值班學(xué)生約70人。分布在學(xué)校各個(gè)公寓值班室。部門較大，人員多，且分散，所以工作安排、人員管理、監(jiān)督評優(yōu)等是幾項(xiàng)復(fù)雜且極其重要的工作。為了工作順利開展，我部門沿襲前幾屆的優(yōu)良管理辦法，每個(gè)值班組設(shè)有一名值班組長，負(fù)責(zé)該樓棟的排班值班工作。值班組組長要收取該組值班成員課表，安排他們沒課時(shí)間值班，將根據(jù)課表排好的班與樓棟值班阿姨及每一位值班學(xué)生交流，讓他們提出意見，協(xié)調(diào)解決，再將重排、無誤、可行的值班表張貼在值班室。主管負(fù)責(zé)檢查。這學(xué)期在以往值班管理辦法上，又新設(shè)立一個(gè)監(jiān)督組，每周會(huì)不定時(shí)去查崗，將值班情況進(jìn)行登記，對值班好、樓棟阿姨反映優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)，月末給一張學(xué)校周末影院電影票作為獎(jiǎng)勵(lì)。對值班違紀(jì)、樓棟阿姨反映不好的學(xué)生給予批評指導(dǎo)。每學(xué)期末部門會(huì)根據(jù)值班學(xué)生表現(xiàn)，綜合日常值班考評記錄、阿姨反映、樓棟成員互評等多方面評出優(yōu)秀推薦到學(xué)院進(jìn)行表彰。給予“自強(qiáng)自立、先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。我們還會(huì)定期召開部門全員大會(huì)，指出每樓棟值班遇到的問題、原因及改進(jìn)方法。這一點(diǎn)很好地激勵(lì)了大家要去多看、多想、多溝通，也促使了我們宿舍協(xié)管部的工作穩(wěn)中有進(jìn)地發(fā)展。
三、積極配合勤工助學(xué)中心工作，為中心發(fā)展出力
宿舍協(xié)管部作為勤工助學(xué)中心一個(gè)較大部門，對許多工作的支持配合、活動(dòng)的參與都會(huì)起到很大的作用。
三月下旬，勤工助學(xué)中心表彰大會(huì)，我部門發(fā)動(dòng)全體成員參與并努力承擔(dān)工作。最終經(jīng)過勤工助學(xué)各部門協(xié)調(diào)努力下，表彰大會(huì)取得圓滿成功。十二月上旬，勤工助學(xué)中心承辦院里舉行的“冬日獻(xiàn)愛心，棉被送溫暖”活動(dòng)，我部門成員除值班學(xué)生外，全部參與，運(yùn)送棉被、發(fā)放棉被、布置表彰大會(huì)會(huì)場、搬運(yùn)畢業(yè)晚會(huì)學(xué)士服等
由于宿舍協(xié)管部時(shí)時(shí)都有一部分成員在值班，所以舉行全員參與的活動(dòng)較難。為了加強(qiáng)部門凝聚力、增進(jìn)同學(xué)感情，我部門每月例會(huì)都會(huì)開展一個(gè)增進(jìn)交流的小游戲，設(shè)有獎(jiǎng)品。全員參與，整體取得的效果較好；三月中旬，宿舍協(xié)管部配合勤工助學(xué)中心舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得團(tuán)體第二名。大家本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)使活動(dòng)開展得有聲有色，參與全體宿舍協(xié)管部成員熱情很高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
四、再接再厲，再創(chuàng)佳績
宿舍協(xié)管員們每天都在各個(gè)樓棟下兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，許多樓棟學(xué)生被這種工作精神深深地打動(dòng)。這當(dāng)然是在勤工助學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、及部門成員的支持下取得的成果。但沒有最好，只有更好。以后的工作還需進(jìn)一步提高，
思想是行動(dòng)的指南，要想從實(shí)質(zhì)上再提高宿舍協(xié)管部學(xué)生值班的工作，在沿襲以前優(yōu)良工作精神的同時(shí)，還必須從宿舍協(xié)管員的思想轉(zhuǎn)變上入手。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)展創(chuàng)新的時(shí)代中，最先改變的是思想，最需要改變的也是思想。而我們這些排在服務(wù)學(xué)生隊(duì)伍后面的宿舍協(xié)管員們，需要以聊天、交談等形式進(jìn)行討論。要多關(guān)心、了解自己值班樓棟學(xué)生。宿舍協(xié)管員要以理服人，樹立形象，不能壓制公寓學(xué)生，讓學(xué)生在樓棟住的愉快、舒適、方便。
對宿舍協(xié)管員的要求“更新觀念，提高自身素質(zhì)，努力配合樓棟值班阿姨的各項(xiàng)常規(guī)工作，樹立為公寓學(xué)生服務(wù)的宗旨，對學(xué)生進(jìn)行人文管理，用積極的心態(tài)、一絲不茍的精神對待工作。用寬容的心胸包納每一位公寓學(xué)生。把愛心、關(guān)心、細(xì)心和耐心傾灑到公寓學(xué)生身上，不是強(qiáng)制地要求學(xué)生怎樣做，而是引導(dǎo)他們自覺遵守公寓規(guī)章制度，從而在這里愉快地生活�！睉�(yīng)該說，我們宿舍協(xié)管員這種思想理念上的轉(zhuǎn)變順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展要求，是必須、必然的。這種表面上看起來波瀾不驚，若有似無的變革在宿舍協(xié)管部值班工作中推廣傳播著。大家摸索、嘗試著。每一次收獲，部門都會(huì)有一次較大提高，而更激勵(lì)著部門成員大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，更加熱情地投入到宿舍協(xié)管部工作中。
宿舍管理工作總結(jié)12
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。相識(shí)室友頭腦靜態(tài)，關(guān)心室友頭腦、生活；引導(dǎo)室友正確處置懲罰種種問題，開展經(jīng)常性的頭腦政治事情。一方面這種情感資助是對學(xué)生自身的，要可以或許自在地表達(dá)情感并有用地控制她們，對生活持悲觀向上的態(tài)度。另一方面是對他人的，要善于明白接受他人的情感，相互信任并相互恭敬，和他人保持一種友愛的關(guān)系。
高校宿舍辦理事情的內(nèi)涵要隨著期間的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要改正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場所的頭腦；一方面要把宿舍頭腦文明建設(shè)融入宿舍辦理事情中去，使學(xué)生頭腦政治事情與宿舍辦理、宿舍文明、宿舍生活等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。賣力學(xué)生日常舉動(dòng)和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律構(gòu)造的'運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過說理引導(dǎo)、理論鍛煉、熏陶熏染、比較辨別、生理征詢等多種方法來做好室友的頭腦政治事情。宿舍管理工作總結(jié)
宿舍安全問題，歷來是宿舍辦理的首要使命。對于宿舍辦理來講，安全重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍辦理事情的所有結(jié)果燒光。事實(shí)確實(shí)如許，莫斯科友誼大學(xué)和我國某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因而，增強(qiáng)宿舍的安全辦理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識(shí)的宣傳。
——學(xué)年下學(xué)期的事情即將竣事，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長進(jìn)程，既有值得我們驕傲的方面和樂成的履歷，也有很多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。 本學(xué)期伊始，我們校宿管部就制定了本學(xué)期的事情計(jì)劃。在學(xué)工處、校團(tuán)委果向?qū)�，我們部分的事情很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的事情計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)事情。宿舍管理工作總結(jié)
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。相識(shí)室友頭腦靜態(tài)，關(guān)心室友頭腦、生活；引導(dǎo)室友正確處置懲罰種種問題，開展經(jīng)常性的頭腦政治事情。一方面這種情感資助是對學(xué)生自身的，要可以或許自在地表達(dá)情感并有用地控制她們，對生活持悲觀向上的態(tài)度。另一方面是對他人的，要善于明白接受他人的情感，相互信任并相互恭敬，和他人保持一種友愛的關(guān)系。
月號(hào)我部與校女生部，心協(xié)在音樂廣場舉行了一場慶“三八”節(jié)的綜藝運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)以知識(shí)問答、歌舞、演出相結(jié)合，我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)范展”節(jié)目，經(jīng)過四個(gè)女生精彩的表現(xiàn)，顯現(xiàn)了今世大學(xué)生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難過的友誼。整個(gè)運(yùn)動(dòng)總體來說進(jìn)展都很順利，各個(gè)節(jié)目都達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果。
月日，我們開端了全校衛(wèi)生普查事情，盡管同硯們有些對此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生精良的生活，學(xué)習(xí)風(fēng)俗的養(yǎng)成，提拔江財(cái)寢室整體精神風(fēng)采。它一方面有助于我們相識(shí)全校宿舍的整體情況，另一方面也可以實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時(shí)得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查事情，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》，專門制作了檢查表和事情證。對于每次袒暴露來的全校衛(wèi)生最差寢室，我們舉行了全校轉(zhuǎn)達(dá)并將轉(zhuǎn)達(dá)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼月，我部與校生活部團(tuán)結(jié)舉行“學(xué)生生活”問卷調(diào)查。旨在諦聽同硯們對校宿管方面的意見和發(fā)起，使我們的事情可以或許有的放矢。更好的為同硯辦事。調(diào)查結(jié)果報(bào)告已登載在第四十九期學(xué)生會(huì)事情簡報(bào)上。
宿舍管理工作總結(jié)13
歲月不待人，逝者如斯夫！"20xx年已過去，新的一年又要來臨。在當(dāng)宿管委員已有好幾個(gè)月了，雖然時(shí)間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我就自我總結(jié)一下情況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在實(shí)際工作中，我認(rèn)為當(dāng)好宿管委員必須要"提高一個(gè)水平，增強(qiáng)兩個(gè)能力，處理好三個(gè)關(guān)系，搞好四個(gè)堅(jiān)持"。
一、一個(gè)提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人"，要掌握這些內(nèi)容，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。
二、增強(qiáng)兩個(gè)能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對寢室里的同學(xué)她們是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)說服又批評教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學(xué)生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時(shí)提醒。對她們提問的事，及時(shí)解釋清楚；對晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己；對個(gè)別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評一個(gè)，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚(yáng)了好的，有的同學(xué)找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護(hù)班上生活工作秩序。"手勤"，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng)，交班清楚，平時(shí)和班干部一起表揚(yáng)好人好事，批評不良現(xiàn)象。"腦勤"，經(jīng)常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性；()想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤"，把查寢（207,208,209,512寢室）作為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時(shí)早晨也堅(jiān)持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、處理好三個(gè)關(guān)系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關(guān)系，處理好三個(gè)關(guān)系，才能把宿管委員工作做好。
�。�1）是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心，互相照顧，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，大事講原則，小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
（2）是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù)，在八中就是"全心全意為同學(xué)服務(wù)"。我和同學(xué)的關(guān)系就是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。實(shí)際工作也是這樣，從開燈關(guān)燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復(fù)等，事無大小，都是圍繞為服務(wù)學(xué)生進(jìn)行的。
（3）是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)。我們住在的是舊樓，一些設(shè)施在也在老化，水、電、門、鎖壞的'地方多，直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報(bào)給他們的事，維修人員來的快，修的好，學(xué)生方便了，學(xué)生就滿意，我們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)的話才落到了實(shí)處。與各樓宿管員之間，注意團(tuán)結(jié)共事，加強(qiáng)聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。四、做到"四個(gè)堅(jiān)持"
�。�1）是堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。
在這種情況下，我堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認(rèn)真履行職責(zé)，抽查晚就寢情況。
�。�2）是堅(jiān)持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點(diǎn)抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜，嚴(yán)鎖門關(guān)窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。
（3）是堅(jiān)持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務(wù)，用仁愛之心管理他們。急同學(xué)所急，幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的，但他們很感激，也很關(guān)心我，支持我的工作。
（4）是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時(shí)間較長，要不怕疲勞；
修門鎖等有時(shí)幾趟上樓，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時(shí)左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事，及時(shí)處理，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。
在班主任的指導(dǎo)下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學(xué)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時(shí)間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗(yàn)還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在新的一年里，要發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭取在新的一年里能夠取得更大的進(jìn)步，更大的突破。
宿舍管理工作總結(jié)14
歲月不待人，逝者如斯夫!"20xx年已過去，新的一年又要來臨。在當(dāng)宿管委員已有好幾個(gè)月了，雖然時(shí)間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報(bào)一下情況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在實(shí)際工作中，我認(rèn)為當(dāng)好宿管委員必須要"提高一個(gè)水平，增強(qiáng)兩個(gè)能力，處理好三個(gè)關(guān)系，搞好四個(gè)堅(jiān)持"。
一、一個(gè)提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人"，要掌握這些內(nèi)容，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。
二、增強(qiáng)兩個(gè)能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對寢室里的同學(xué)她們是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)說服又批評教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。
我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學(xué)生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時(shí)提醒。對她們提問的事，及時(shí)解釋清楚;對晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;對個(gè)別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批
評一個(gè)，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚(yáng)了好的，有的同學(xué)找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護(hù)班上生活工作秩序。"手勤"，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng)，交班清楚，平時(shí)和班干部一起表揚(yáng)好人好事，批評不良現(xiàn)象。"腦勤"，經(jīng)常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤"，把查寢(207，208，209，512寢室)作為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時(shí)早晨也堅(jiān)持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、處理好三個(gè)關(guān)系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關(guān)系，處理好三個(gè)關(guān)系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的.關(guān)系。首先要互相關(guān)心，互相照顧，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，大事講原則，小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
(2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù)，在長沙師范就是"全心全意為同學(xué)服務(wù)"。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。
我感到與他們之間的和諧共處是做好：
(1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心，互相照顧，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，大事講原則，小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
(2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù)，在長沙師范就是"全心全意為同學(xué)服務(wù)"。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)。我們住在的是舊樓，一些設(shè)施在也在老化，水、電、門、鎖壞的地方多，直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報(bào)給他們的事，維修人員來的快，修的好，學(xué)生方便了，學(xué)生就滿意，我們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)的話才落到了實(shí)處。與各樓宿管員之間，注意團(tuán)結(jié)共事，加強(qiáng)聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
四、做到"四個(gè)堅(jiān)持"
(1)是堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下，我堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認(rèn)真履行職責(zé)，抽查晚就寢情況，
(2)是堅(jiān)持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點(diǎn)抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜，嚴(yán)鎖門關(guān)窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。
(3)是堅(jiān)持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務(wù)，用仁愛之心管理他們。急同學(xué)所急，幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的，但他們很感激，也很關(guān)心我，支持我的工作。
(4)是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時(shí)間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時(shí)幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時(shí)左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事，及時(shí)處理，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。
在班主任的指導(dǎo)下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學(xué)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時(shí)間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗(yàn)還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在新的一年里，要發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭取新的進(jìn)步。
宿舍管理工作總結(jié)15
寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢，也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學(xué)校有一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細(xì)，生活部還實(shí)行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。
生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃，工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實(shí)際情況，擬定出具體可行的實(shí)施方案，然后經(jīng)過樓長會(huì)議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實(shí)效性。
二、師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)
寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說生活教師既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。
學(xué)校的生活老師全部是面向社會(huì)公開招聘而來。在招聘時(shí)都要求具備高中以上文化，會(huì)說普通話，有教育小孩的經(jīng)驗(yàn)，有愛心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報(bào)名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn)，達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，力爭把工作做的更細(xì)、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進(jìn)行各級各類培訓(xùn)。首先，每個(gè)周周四第二節(jié)課時(shí)間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會(huì);其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會(huì)議;第三，樓長根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識(shí)以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點(diǎn)，制訂了各項(xiàng)管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如：就餐時(shí)，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個(gè)指頭表示加飯，2個(gè)指頭表示加菜，3個(gè)指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下，疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。
寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問題，當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報(bào)告制度”，確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人，落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。 如：遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書”，落實(shí)責(zé)任，明確義務(wù)。生活教師平時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、健康教育，開展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強(qiáng)疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。
四、重過程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實(shí)
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實(shí)在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動(dòng)紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個(gè)別問題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的'，就在每周的例會(huì)中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開通了網(wǎng)上評價(jià)平臺(tái)，家長和學(xué)生可以通過這個(gè)平臺(tái)對生活教師的工作進(jìn)行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實(shí)處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。
五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力
我們的生活教師平時(shí)工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如：學(xué)生的健康，學(xué)生的安全)，必須對學(xué)校負(fù)責(zé)，對班主任負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力。“制度是死的，人是活的!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個(gè)生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯(cuò)了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會(huì)、改正。生活教師過生日時(shí)，我們鼓勵(lì)其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動(dòng)為她們慶祝，還鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x。通過這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會(huì)自覺的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的教師還主動(dòng)的為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分的調(diào)動(dòng)起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。
六、強(qiáng)建設(shè)，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升服務(wù)檔次
寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強(qiáng)，剛?cè)胱〕跗�，情緒極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛護(hù)他，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來看;細(xì)心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細(xì)致幫助、教育，及時(shí)引導(dǎo)�！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒�(dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念，要求生活教師增強(qiáng)“服務(wù)”意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計(jì)讓孩子們開心，讓家長放心。
由于長期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)十分重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學(xué)生營造“家”的感覺，體驗(yàn)“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學(xué)生的愛。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo)，生活部積極開展創(chuàng)牌活動(dòng)，如今我們已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵(lì)著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心，讓每一個(gè)家長朋友們放心。
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