社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)1
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三個(gè)方面，家庭教育作為國民教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校，社會(huì)合作教育的基礎(chǔ)和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作，在辦學(xué)形式、教學(xué)方式上進(jìn)行了有益的探索，已初見雛型和成效。
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，暑期中小學(xué)、離退休干部，針對(duì)不同對(duì)象，不同層資分別辦班，分層施教。結(jié)合黨的政策宣傳，社區(qū)的中心工作，群眾最關(guān)心的熱、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來安排教學(xué)內(nèi)容，為配合普法教育，我們?yōu)閷W(xué)校講《教育法》、《未成年保護(hù)法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計(jì)劃生育工作，我們組織新婚夫婦觀看新婚夫婦健康知識(shí)電視錄相片和三優(yōu)知識(shí)的宣傳教育。為配合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動(dòng)的開展，學(xué)校及時(shí)向?qū)W員宣傳。為提倡科學(xué)的生活方式，反對(duì)邪教，我們給學(xué)員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識(shí)和更年期知識(shí)。結(jié)合五好文明家庭，文明樓院的創(chuàng)建，安排學(xué)員學(xué)習(xí)“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng)“五好家庭”、“雙文明戶”的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)，鑒于家長學(xué)校的特殊情況，我們結(jié)合家教綠州，根據(jù)各學(xué)齡學(xué)生的心理，生理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)更具有針對(duì)性、指導(dǎo)性、科學(xué)性，如：針對(duì)0-6歲的孩子家長，我們請保健院的醫(yī)生為學(xué)員講解“優(yōu)生優(yōu)育、新生兒護(hù)理，母乳喂養(yǎng)等方面的知識(shí)，針對(duì)6-12歲的孩子家長，我們請區(qū)司法人員講授“二法一例”，針對(duì)12-18歲孩子的家長，我們請心理學(xué)教師舉辦“青少年青春期心理知識(shí)講座等”。安排各類型講座，輔導(dǎo)總課時(shí)達(dá)100個(gè)小時(shí)。同時(shí)為使學(xué)員在學(xué)習(xí)中易懂易學(xué)，我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的'教學(xué)方式，主要方式：一是，面授和筆試相結(jié)合，教員根據(jù)課程計(jì)劃安排，事前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行教學(xué)；二是電化教學(xué)，以電視錄相組織學(xué)習(xí)觀看，使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中渡過；三是，以活動(dòng)為載體，寓教于樂，學(xué)員直接參與了課程的設(shè)計(jì)、安排、使歡樂、祥和、文明的新風(fēng)尚走進(jìn)每一個(gè)家庭。
我們開辦的三種學(xué)校，是把精神文明建設(shè)具體落實(shí)到千家萬戶，是提高市民整體素質(zhì)有效途徑，通過多種形式的教育、宣傳、學(xué)習(xí)，廣大學(xué)員的精神面貌有了深刻的變化。１）增強(qiáng)了法制觀念，知法、懂法、守法，蔚然成風(fēng)；2）“三優(yōu)”知識(shí)和家長的行為規(guī)范；3）懂得“計(jì)劃生育是我國一項(xiàng)基本國策，提高人口素質(zhì)直接影響國家的未來；4）鄰里之間和睦相處，尊老愛勸；5）增強(qiáng)了自我保健知識(shí)和防范能力，提高了生活質(zhì)量。如：一名叫婷婷學(xué)生。貪玩，成績不太理想，父母親沒有文化，但父母望子成龍，成天數(shù)落孩子，弄得小婷婷精神十分壓抑，和父母的關(guān)系也很僵，通過家誕學(xué)校的學(xué)習(xí)，尤其是通過“二法一則”和“青少年青春期心理知識(shí)”的學(xué)習(xí)，費(fèi)某在對(duì)孩子的教育問題也生了根本的變化，由過去打罵變?yōu)檎f服引導(dǎo)，循序漸進(jìn)，順應(yīng)孩子的天性�，F(xiàn)在小婷婷的成績有了明顯的進(jìn)步，父女的關(guān)系也很融洽了。
以上我們社區(qū)家長學(xué)校的一些做法和摸索，在新的世紀(jì)，我們將更加合理、科學(xué)、系統(tǒng)的安排設(shè)計(jì)教學(xué)課程，進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)各類家長的整體素質(zhì)，搞好家長學(xué)校的規(guī)范化管理，把社區(qū)家長學(xué)校辦理更加紅紅火火。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)2
一、社區(qū)活動(dòng)意義
國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)�！蔽倚８鶕�(jù)上級(jí)的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”組織學(xué)生進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過參加社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，各方面的素質(zhì)得到鍛煉與提高，從而學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)
我校社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2003年成立，由校長任主任，村委領(lǐng)導(dǎo)任副主任，由專人負(fù)責(zé)主管此項(xiàng)工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了開展社區(qū)活動(dòng)的草案，經(jīng)過一年的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐，感到原來的社區(qū)活動(dòng)方案存在著不少的弊端，經(jīng)過有關(guān)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究，在2012年對(duì)原來的社區(qū)活動(dòng)方案進(jìn)行了整改，制訂出較為完善而又切實(shí)可行地社區(qū)活動(dòng)方案。目前，學(xué)校負(fù)責(zé)社區(qū)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)此項(xiàng)工作仍在不斷地探索，不斷地實(shí)踐。回顧幾年來，我校在開展社區(qū)教育工作中，自始至終是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，認(rèn)真做好每次社區(qū)教育活動(dòng)的組織工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)各項(xiàng)公益善事活動(dòng)。每次組織師生參加社區(qū)活動(dòng)，必須做好安全措施，事前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位，并制訂好切實(shí)可行、較為完善的活動(dòng)方案，并印發(fā)通知告知
家長，力爭家長的支持與合作。其次是負(fù)責(zé)社區(qū)工作的老師能熱愛社區(qū)工作，在工作中以關(guān)心下一代健康成長作為宗旨，使我校的社區(qū)工作達(dá)到預(yù)期的教育效果，取得了一定的成績，得到了家長及有關(guān)社區(qū)、社會(huì)各界人士的認(rèn)可。
三、社區(qū)活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩
21世紀(jì)，是一個(gè)高科技的年代，時(shí)代對(duì)教育的要求也越來越高，為了讓學(xué)生通過參加各項(xiàng)有益的社區(qū)活動(dòng)發(fā)揮他們的潛能與智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角，以增強(qiáng)他們的參與意識(shí)、競爭意識(shí)和主人翁精神，使他們進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)，我校組織學(xué)生開展了下列的社區(qū)活動(dòng)：
1、開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
我校組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生，成立了八個(gè)服務(wù)小組，積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”等活動(dòng)，這些小組的同學(xué)有的到鎮(zhèn)區(qū)活動(dòng)中心的圖書室協(xié)助叔叔、阿姨們整理書籍，編寫號(hào)碼；有的同學(xué)到小區(qū)內(nèi)的貧困居民住宅清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到村隊(duì)居委會(huì)的表揚(yáng)。與派出所聯(lián)合舉行了交通、消防安全知識(shí)競賽活動(dòng)，我校組織了五年級(jí)的學(xué)生參加。同學(xué)們在活動(dòng)中，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，提高了交通、消防安全意識(shí)，受到了很大的教育。11月5日，開展了科普宣傳日活動(dòng)，我校也組織四、五年級(jí)的學(xué)生參加，學(xué)生在活動(dòng)中查閱有關(guān)的科普知識(shí)，積極參與有獎(jiǎng)知識(shí)問答，收獲很大。學(xué)校也乘這股東風(fēng)，掀起了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。每年“十一”國慶節(jié)、教師節(jié)、六一節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都組織鼓號(hào)隊(duì)在校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，到各單位慰問。今年三月份，我校組織了同學(xué)們參加了“社區(qū)居民堅(jiān)決抵制等邪教組織的簽名活動(dòng)”同學(xué)們通過參加這個(gè)活動(dòng)，提高了思想覺悟，對(duì)邪教組織有了進(jìn)一步的.認(rèn)識(shí)，決心堅(jiān)決抵制，嚴(yán)禁邪教進(jìn)校園。在5月1日，鎮(zhèn)教辦區(qū)舉行了“慶祝五·一文藝表演”，我校組織學(xué)校的舞蹈隊(duì)排練節(jié)目，積極參與，多個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)。也得到觀眾的熱烈掌聲；小演員們通過參加表演，提高了表演欲，增強(qiáng)了自信心，收到了良好的效果。三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫讀書筆記兩篇；
開學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開表揚(yáng)，并把他們的讀書體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。從學(xué)生的讀書體會(huì)中，可以看到學(xué)生通過開展讀書活動(dòng)，與家長之間得到了溝通，思想收獲也很大，認(rèn)識(shí)到是書，教會(huì)了他們?nèi)绾未_立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，如何克服前進(jìn)道路上的種種困難；是書，豐富了他們的課余生活，開闊了他們的視野，使他們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)；懂得了許多做人的道理。
在放假期間我校組織學(xué)生參加了社區(qū)文化活動(dòng)中心開展的“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的主題文化活動(dòng)，進(jìn)行美術(shù)、書法、文學(xué)作品創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，自覺加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習(xí)，形成講文明、講科學(xué)的好風(fēng)尚，做一個(gè)愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的合格小公民。
2．開展環(huán)保教育活動(dòng)
為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與平遠(yuǎn)居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在暑假期間到學(xué)校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開元社區(qū)，
讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合上口鎮(zhèn)開元小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，在打掃震區(qū)附近幾個(gè)小區(qū)的同時(shí)，勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為，向過路行人派發(fā)關(guān)于如何預(yù)防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預(yù)防禽流感肺炎的有關(guān)知識(shí)，得到了居民的一致好評(píng)。同學(xué)們通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。學(xué)生參加活動(dòng)后都寫了活動(dòng)體會(huì)。他們一致認(rèn)為：任何一個(gè)公民都應(yīng)該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好居民，把上口建設(shè)成為壽光強(qiáng)鎮(zhèn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，我們少先隊(duì)員更應(yīng)該積極參加到建設(shè)上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。
四、存在的不足
一是活動(dòng)再進(jìn)一步規(guī)范化制度化；二是進(jìn)一步爭得村隊(duì)的大力支持三是開展好各種活動(dòng)的同時(shí)，組織全員參與，人人為社區(qū)服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)3
市民學(xué)校自成立以來，得到了街道領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，效果明顯。現(xiàn)將今年市民學(xué)校開展學(xué)習(xí)情況作個(gè)總結(jié)。
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，使市民學(xué)校能正常有序開展。我們成立了市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，由黨支部書記擔(dān)任校長，社區(qū)副主任擔(dān)任副校長，宣傳委員擔(dān)任校務(wù)辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。講師團(tuán)成員由社區(qū)內(nèi)專職教師組成，主要負(fù)責(zé)講授教學(xué)知識(shí)。
二、建立市民學(xué)校學(xué)員花名冊
為做好市民學(xué)校的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學(xué)校，我們將學(xué)習(xí)內(nèi)容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報(bào)名參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，提高居民整體素質(zhì)。目前，有很多居民群眾都積極報(bào)名參加市民學(xué)校的學(xué)習(xí)，有些學(xué)員還承諾愿意成為市民學(xué)校的終生學(xué)員，只要有新課程，新學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學(xué)習(xí)熱情使我們深受感動(dòng)，同時(shí)也為我們今后把市民學(xué)校辦好增加了信心。
三、開展教學(xué)活動(dòng)
為使市民學(xué)校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學(xué)員主要有各社區(qū)居委會(huì)居民小組長參加，學(xué)習(xí)內(nèi)容有衛(wèi)生保健知識(shí)，聘請了吳興區(qū)環(huán)渚醫(yī)院醫(yī)生授課。課后，學(xué)員們反映強(qiáng)烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學(xué)校多點(diǎn)舉辦這些內(nèi)容的知識(shí)講座，對(duì)市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識(shí)，平時(shí)注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時(shí)回到各社區(qū)后，會(huì)積極做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民群眾參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，成為市民學(xué)校學(xué)員，提高轄區(qū)群眾的.全面素質(zhì)。
今年，街道市民學(xué)校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學(xué)過程中，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真組織開展好豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，把市民學(xué)校辦好，辦出特色，辦出質(zhì)量，辦出水平。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)4
社區(qū)為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，關(guān)心人才培養(yǎng)和青少年的成長，抵制各種腐朽思想對(duì)青少年的毒害，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，積極營造文明健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建有利于青少年健康成長的家長學(xué)校，以傳播健康向上的先進(jìn)文化來占領(lǐng)青少年的思想陣地。
社區(qū)十分重視未成年人思想道德工作，為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化教育中的重要作用，發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育和生活環(huán)境，社區(qū)多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了成果。
一、組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全
社區(qū)成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由社區(qū)主任、副主任、社區(qū)成員社區(qū)青少年家長等組成的家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。經(jīng)常召開家長會(huì)，商討家長學(xué)校相關(guān)事宜，并由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校列入社區(qū)的日常工作，積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭"三合一"的教育網(wǎng)絡(luò)，以形成教育合力。
二、辦學(xué)方案合理
1、定期進(jìn)行授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好授課內(nèi)容，確定授課時(shí)間及人選，聘請接到部門領(lǐng)導(dǎo)、教師、老黨員等為家長上課。學(xué)校不斷改變教學(xué)形式，開展各類活動(dòng)，形成三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、社區(qū)家長學(xué)校通過家長會(huì)和配合學(xué)校老師家訪的.方式來共同擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會(huì)和家訪做為社區(qū)工作的一項(xiàng)重要組成部分來抓。
3、對(duì)青少年家長進(jìn)行法制教育，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
4、家長學(xué)校任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課做到"五認(rèn)真"，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真聽取意見，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好總結(jié)工作。
三、教學(xué)內(nèi)容豐富
家長學(xué)校經(jīng)常開展有益青少年身心健康的教育活動(dòng)，有小型的座談，有定期的授課活動(dòng)，得到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，得到一致好評(píng)。
1、舉辦教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長座談會(huì)，為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。
3、有機(jī)會(huì)盡量邀請家長來參加活動(dòng)。
4、社區(qū)設(shè)立"家長學(xué)校"等把學(xué)校家庭社區(qū)教育結(jié)合在一起，起到了良好的效果。
四、教育效果良好
1、家長學(xué)校關(guān)愛弱勢群體家庭之女的教育，校外輔導(dǎo)員在思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，發(fā)動(dòng)大家獻(xiàn)愛心，使這些孩子能夠得到溫暖。
2、召開社區(qū)干部、家長代表、授課教師等座談會(huì)，認(rèn)真聽取大家意見，更好地為青少年?duì)I造一個(gè)溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連，得到家長認(rèn)可。
歷年來，我們在開展家長學(xué)校的工作中取得了一定的成績，我們還將不斷的探索家長學(xué)校與家庭教育的新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)家長學(xué)校的成果。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)5
xx街位于xx區(qū)西南部，南臨xx、東起xxx、西至xxx，北至xxx、xx街，面積xx平方公里，戶籍人口xx萬人。轄內(nèi)有省一級(jí)學(xué)校xxx小學(xué)，百年老校第x中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等中小學(xué)校4所，在校中、小學(xué)生5000多人;xx、xx、xxx等3所幼兒園;還有xx醫(yī)院、xx醫(yī)院、xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。長期以來，與這些機(jī)團(tuán)單位的密切配合和良好互動(dòng)，為我街實(shí)現(xiàn)社區(qū)和學(xué)校對(duì)家長教育的“無縫對(duì)接”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近年來，xx街社區(qū)家長學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，充分整合社區(qū)資源，創(chuàng)新工作載體，以構(gòu)筑未成年人思想道德建設(shè)體系為中心，以發(fā)展社區(qū)教育和促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)為重點(diǎn)，以“四個(gè)突出”為抓手，著力推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成，有力推動(dòng)了xx地區(qū)的和諧建設(shè)。今年我街被評(píng)為xx區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。
一、突出規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校健康發(fā)展
一直以來，街黨工委、辦事處高度重視社區(qū)教育工作，堅(jiān)持把社區(qū)家長學(xué)校工作納入街道工作的整體計(jì)劃，突出家長學(xué)�！爸笇�(dǎo)家長轉(zhuǎn)變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能，把辦好家長學(xué)校作為推動(dòng)文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊、抓好、抓落實(shí)。街黨工委成立xx街社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年定期開會(huì)研究社區(qū)教育工作，協(xié) 調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。成立了由校長及學(xué)校辦公室、講師團(tuán)、教務(wù)部負(fù)責(zé)人組成的家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，商討學(xué)校教學(xué)課程的設(shè)置和教育發(fā)展方向。做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，管理制度健全，分工明確。人員到位、機(jī)構(gòu)到位、經(jīng)費(fèi)到位，為社區(qū)家長學(xué)校的健康發(fā)展提供了保障。
二、突出資源整合，構(gòu)建社會(huì)化家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)
(一)充分整合街道轄內(nèi)豐富的教育資源，形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢
在工作中，我們注重“借勢”，注重“整合”，力求讓家庭教育工作深植社會(huì)、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內(nèi)學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)眾多的資源優(yōu)勢，依托社區(qū)教育學(xué)院、社區(qū)黨校、婚育學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)教育等平臺(tái)，構(gòu)筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動(dòng)人口教育、思想道德教育等的學(xué)習(xí)型社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成了指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的強(qiáng)大合力。20xx年，街黨工委與xx中學(xué)、xxx小學(xué)、xxx醫(yī)院、xx醫(yī)院等10多個(gè)單位簽訂“共建協(xié)議書”，共同開展社區(qū)教育、幫扶困難群眾的工作，推動(dòng)了家長學(xué)校的常態(tài)化建設(shè)。
(二)充分發(fā)揮黨員、青年、法律工作者等各類人才優(yōu)勢，家教志愿者隊(duì)伍不斷壯大
在我街，活躍著3支青少年教育志愿者隊(duì)伍：一是老黨員隊(duì)伍。他們利用空余時(shí)間參加校園周邊治安守望、對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫教、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動(dòng)等，受到學(xué)校和家長的歡迎。二是青年志愿者隊(duì)伍。設(shè)在街文化站的“愛心教室”活動(dòng)至今已堅(jiān)持了4年多，來自“xxx”志愿組織的大學(xué)生每周六都會(huì)為轄區(qū)內(nèi)的困難家庭孩子開展免費(fèi)的“一對(duì)一”輔導(dǎo)，已累計(jì)輔導(dǎo)未成年人近萬人次。三是法制教育隊(duì)伍。我街積極組織、協(xié)調(diào)派出所、司法所和社會(huì)各界，普及法律知識(shí)、幫助后進(jìn)學(xué)生，共同開展青少年法制教育。對(duì)這些長期堅(jiān)持關(guān)心幫助未成年人成長的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工、青年志愿者，我們通過評(píng)選表彰、出版《xx黨建》、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行廣泛宣傳，帶動(dòng)了更多志愿者投身其中，工作隊(duì)伍不斷壯大。
三、突出社區(qū)實(shí)際，學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校互補(bǔ)互動(dòng)
社區(qū)家長學(xué)校有著松散、靈活等不同于學(xué)校家長教育的特點(diǎn)。
為此，我街社區(qū)家長學(xué)校更注重從貼近社區(qū)實(shí)際、貼近家長需求出發(fā)，以增強(qiáng)參與性、實(shí)用性為導(dǎo)向，以靈活的時(shí)間、豐富的形式吸引家長積極參加，形成與學(xué)校家長學(xué)校的互補(bǔ)和互動(dòng)。
(一) 開展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育。
對(duì)準(zhǔn)爸爸媽媽們進(jìn)行家庭教育重要性意識(shí)的培養(yǎng)和科學(xué)育兒知識(shí)的宣傳，開展關(guān)于妊娠期的母體變化、營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護(hù)等知識(shí)的宣傳教育，提供《孕期保健知識(shí)》來電來訪咨詢，進(jìn)行營養(yǎng)保健和心理調(diào)適等方面的服務(wù)。定期舉辦育兒期、初級(jí)保健專題講座，為家長講授孩子各成長時(shí)期常見病的特點(diǎn)和防治的方法，幫助家長了解預(yù)防常見疾病，掌握子女的護(hù)養(yǎng)方法，提高家長科學(xué)教養(yǎng)水平。
(二) 開展以“為國教子、以德育人”為主題的家長教育。
一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)。 兩年來我街共評(píng)選市級(jí)文明家庭123戶、區(qū)級(jí)文明家庭2932戶、書香家庭16戶、科普文明家庭15戶。經(jīng)廣大市民推選投票，我街居民xxx以其長期照顧患病公婆的感人事跡被評(píng)為xx市道德模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導(dǎo)，帶動(dòng)了家庭成員思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的提高，促進(jìn)了社區(qū)文明建設(shè)。
二是組織形式多樣的親子活動(dòng)，傳播家庭民主文明風(fēng)尚。
在我街“時(shí)代先鋒、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設(shè)系列活動(dòng)中，幸福家庭活動(dòng)全部安排在課余和節(jié)假日進(jìn)行。通過舉辦“祝福祖國”書畫創(chuàng)作、親子燈籠制作，“閱讀進(jìn)社區(qū)”家庭尋寶活動(dòng)，“溫馨家庭齊步走”登山比賽，“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展，“親子懷舊游戲嘉年華”等活動(dòng)，讓家庭成員在親情體驗(yàn)中促進(jìn)感情的融合，引導(dǎo)家長以德育人，營造民主和諧氛圍。
三是創(chuàng)設(shè)社區(qū)教育和實(shí)踐平臺(tái)，培育合格“小公民”。
以“一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內(nèi)容。
我們注重上下聯(lián)動(dòng)，社區(qū)居委會(huì)作為街道家長學(xué)校的分教點(diǎn)，20xx年，我們組織轄內(nèi)5所中小學(xué)與12個(gè)社區(qū)共建“青少年社區(qū)實(shí)踐基地”。通過組織轄內(nèi)中小學(xué)生開展文明城市〃我參與--小公民實(shí)踐活動(dòng)、過去〃現(xiàn)在〃未來——紀(jì)念改革開放30周年暢談會(huì)、“關(guān)愛幼小我參與，雷鋒精神共傳承”交流會(huì)、爭當(dāng)“文明冠軍”小小奧運(yùn)會(huì)、“小手牽大手、文明亞運(yùn)我先行”宣傳日、快樂軍營行、“共同行動(dòng)迎亞運(yùn)，環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇、“讀歷史、明責(zé)任，養(yǎng)習(xí)慣、迎亞運(yùn)”主題活動(dòng)、xxx小學(xué)在社區(qū)開展 “垃圾分類日”宣傳活動(dòng)、xxx社區(qū)與xxx中學(xué)合辦“低碳進(jìn)校園，健康促發(fā)展”活動(dòng)、xxx社區(qū)與x中聯(lián)合舉辦的.“老青同聚話傳承，革命歷史進(jìn)課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動(dòng)，讓孩子在社區(qū)實(shí)踐中體驗(yàn)文明、關(guān)注社區(qū)、影響家庭。
四、突出重點(diǎn)對(duì)象，“雪中送炭”提升家教水平
在家長學(xué)校工作中我們突出關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象，在“雪中送炭”中讓家長和孩子感受溫暖和關(guān)懷。街黨工委、辦事處統(tǒng)籌各線資源，對(duì)困難家庭和后進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，幫助家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，提升教養(yǎng)子女的水平。
對(duì)單親和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的家庭，在經(jīng)濟(jì)上幫扶的同時(shí)，我們更注重向家長傳遞“陽光教育”理念。20xx年以來，先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學(xué)行動(dòng)”、關(guān)愛外來工子女聯(lián)歡會(huì)、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營等，鼓勵(lì)家長們樹立陽光心態(tài)，教育孩子自立自強(qiáng)、樂觀向上，傳遞“孩子就是希望，明天會(huì)更好”的教育理念。每年羊城之夏，我們還專門為困難家庭子女開設(shè)社區(qū)影院、文明上網(wǎng)、書法繪畫輔導(dǎo)等項(xiàng)目，把文化站打造成“社區(qū)少年宮”，解除家長的后顧之憂。
針對(duì)后進(jìn)學(xué)生普遍存在家庭教育缺失的特點(diǎn)，我們聯(lián)合學(xué)校、派出所、司法所共同開展個(gè)案跟蹤、重點(diǎn)幫教。對(duì)轄內(nèi)中學(xué)出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生苗頭性的問題，我們及時(shí)組織家長一同接受教育、一同對(duì)孩子進(jìn)行幫教。對(duì)去年一所中學(xué)個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的情況，我們馬上通知家長，說明情況，要求家長主動(dòng)配合對(duì)孩子進(jìn)行教育。在取得家長支持后，派出所聯(lián)系省少管所組織學(xué)生進(jìn)行參觀，讓他們在與學(xué)員的交流中反思自己的錯(cuò)誤。在隨后召開的全校大會(huì)上，這些學(xué)生向老師和同學(xué)匯報(bào)了自己的思想。通過一系列幫教活動(dòng)，這些孩子有了明顯進(jìn)步，家長們也在其中學(xué)會(huì)了與孩子交流，掌握教育子女的科學(xué)方法。
近三年來，我街社區(qū)家長學(xué)校已組織開展各類教育活動(dòng)60多項(xiàng)，帶動(dòng)社區(qū)居民和其他學(xué)生參與活動(dòng)達(dá)18000多人次。雖然家長學(xué)校工作取得了一定的成效，但仍然存在學(xué)校教育資源整合有待進(jìn)一步加強(qiáng)、適應(yīng)家長教育多樣化需求的辦學(xué)方式有待進(jìn)一步創(chuàng)新、家長教養(yǎng)子女水平有待進(jìn)一步提高等不足。今后，我們將繼續(xù)以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主導(dǎo)，打牢基礎(chǔ)、扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校在xx地區(qū)和諧建設(shè)中發(fā)揮更大作用。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)6
綠意中原環(huán)保文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是我河南省高校青年交流網(wǎng)綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動(dòng)主要目的是為了為我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，和響應(yīng)國家環(huán)境促進(jìn)會(huì)打造自己的環(huán)境日的號(hào)召，同時(shí)增加我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：環(huán)保宣傳，服務(wù)社會(huì)。我綠意中原從全局的角度出發(fā)，各個(gè)高校根據(jù)自己本身的特點(diǎn)和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個(gè)高校是活動(dòng)的具體操作者。這次活動(dòng)主要包括幾個(gè)方面。環(huán)保圖片展覽，發(fā)放便民卡，發(fā)放調(diào)查問卷，掛環(huán)保意見箱等。各個(gè)學(xué)校還根據(jù)自己的特點(diǎn)還有了一些其他的形式，如：清除社區(qū)垃圾，邀請小朋友畫畫，向市民宣講環(huán)保常識(shí)，環(huán)保社區(qū)綠色植樹、垃圾分類倡導(dǎo)、征集環(huán)保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動(dòng)變得不再單調(diào)，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環(huán)保更加的深入人心，引起人們的注意。
當(dāng)然我們還有許多地方做的不好，需要改進(jìn)。最大的一點(diǎn)就是有的高校不能按原定的計(jì)劃舉行活動(dòng)。影響了我整個(gè)活動(dòng)的影響力和效果，也使哦我們活動(dòng)的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯(cuò)誤的印象。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因我認(rèn)為是活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間長，夜長夢多，導(dǎo)致了在活動(dòng)過程中有一些學(xué)校出現(xiàn)了種種的變故，最終導(dǎo)致活動(dòng)不能按原計(jì)劃進(jìn)行。我認(rèn)為在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)該在同一時(shí)間舉行，這樣即增強(qiáng)了影響立，也不會(huì)出現(xiàn)上面那種情況。我們每個(gè)星期有兩個(gè)學(xué)校舉行的活動(dòng)步驟，使得我們整個(gè)活動(dòng)時(shí)間延長，不利于其他活動(dòng)的進(jìn)行。當(dāng)然還有其他的一些細(xì)節(jié)性的問題，如：各個(gè)學(xué)校在做活動(dòng)是時(shí)間太短，調(diào)查問卷有點(diǎn)長等等。這一次活動(dòng)我作為發(fā)起協(xié)調(diào)人，從中收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。通過這次活動(dòng)，我的.全局統(tǒng)籌能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力得到進(jìn)一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個(gè)必須的方面：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制。這對(duì)我的成長其到了巨大的推動(dòng)作用。從中我感受到了快樂。在活動(dòng)活動(dòng)中還遇到了許多的困難，在此我感謝環(huán)保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個(gè)高校的負(fù)責(zé)人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動(dòng)進(jìn)行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個(gè)弱點(diǎn)。在此期間我還是我們學(xué)校環(huán)境與發(fā)展協(xié)會(huì)的會(huì)長，我還要負(fù)責(zé)我學(xué)校的一些活動(dòng)，造成我的時(shí)間非常有限，有時(shí)間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動(dòng)的質(zhì)量，也影響了我們學(xué)校活動(dòng)的舉行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因?yàn)檎俏也怀墒斓谋憩F(xiàn)，也從另個(gè)方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時(shí)間。
這次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期的目的。把環(huán)保作為一種文化，一種時(shí)尚宣傳到社區(qū)。提高了市民的環(huán)保意識(shí)。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會(huì)變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環(huán)保事業(yè)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞
３.26＂環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式＂在宜家美景小區(qū)拉開了序幕．在市環(huán)保局，金水區(qū)環(huán)保局的大力支持下，在李立，王帥及綠意中原全體兄弟姐妹的不懈努力下，此活動(dòng)成功舉行．市環(huán)保局局長，金水區(qū)環(huán)保局局長及小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會(huì)場，對(duì)我們的活動(dòng)給予支持與表揚(yáng)．活動(dòng)過程中通過散發(fā)便民卡，講解基本環(huán)保知識(shí)等活動(dòng)方式讓更多的人群來關(guān)注環(huán)境，重視環(huán)保．
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一定的失誤．因此次活動(dòng)與小區(qū)另一活動(dòng)的沖突，使得活動(dòng)太行式主義，沒有太大的意義．借鑒于此，接下來的高校應(yīng)該充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合自己學(xué)校的特點(diǎn)，把環(huán)保真正做到人們的意識(shí)中去．
相信在以后的接力賽中，大家會(huì)越做越好，為我們這次活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)．
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)7
學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)
我校社區(qū)教育工作根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，已經(jīng)順利的實(shí)施，現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的.需要。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，健全管理體制。
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
三、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵(lì)廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，組織教師、家長進(jìn)行階段性交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動(dòng)，爭取良好的社會(huì)效益。
四、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，鄉(xiāng)政府積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會(huì)、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地、教育基地和青少年活動(dòng)場所，供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)閱讀，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
五、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
一是開展思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)調(diào)查。產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動(dòng)，開放學(xué)校場地，開展興趣活動(dòng)，組織學(xué)生南韓椒種植大戶、養(yǎng)羊大戶、苗木生產(chǎn)大戶參觀和參加勞動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
三是聘請勞動(dòng)模到學(xué)校進(jìn)行種植、養(yǎng)殖等知識(shí)講座，讓學(xué)生了解他們的辛苦和享受勞動(dòng)成果的樂趣。對(duì)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛科學(xué)起到了很大的促動(dòng)作用。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)8
20xx年4月9日上午，中州大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)并20多名成員參加了由“綠意中原”發(fā)起的“綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)。在瑞祥花園進(jìn)行的活動(dòng)中，我們發(fā)放了宣傳資料，展示了宣傳圖片的同時(shí)也進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問題的問卷調(diào)查。在這個(gè)活動(dòng)中我覺得有三個(gè)較大的收獲：
第一，豐富了同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)了彼此之間的感情，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作精神的發(fā)揚(yáng)。在此次活動(dòng)中環(huán)保協(xié)會(huì)的成員特別是骨干成員踴躍報(bào)名參加，熱情可嘉。在此次活動(dòng)中各個(gè)成員團(tuán)結(jié)合作，共同創(chuàng)造了一個(gè)好的宣傳環(huán)境，也達(dá)到了較好的宣傳作用。
第二，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)環(huán)境知識(shí)的了解。此次活動(dòng)《自然之友》雜志全力支持提供了大量有用的.宣傳圖片，其中最多關(guān)于水的宣傳圖片對(duì)同學(xué)們增加環(huán)保知識(shí)，了解環(huán)保現(xiàn)狀及發(fā)展有著巨大的作用。他們更深刻的了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
第三，使小區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，密切了我們協(xié)會(huì)與社區(qū)的聯(lián)系，方便以后工作的進(jìn)行。在小區(qū)中，雖然我們的活動(dòng)僅進(jìn)行了一個(gè)上午，但仍然有不少的住戶前來觀看，詢問，同時(shí)我們也把大量的宣傳資料發(fā)放到了他們的手中。在活動(dòng)的準(zhǔn)備中，我們制作了一個(gè)意見箱，這引起了居民們的興趣，有不少居民詢問這方面的問題。
應(yīng)該說這次活動(dòng)取得了極大的成功，獲得了良好的效果，但我認(rèn)為也存在一些不足：
第一，活動(dòng)時(shí)間稍短。我們的活動(dòng)總共進(jìn)行了一個(gè)上午，應(yīng)該說在小區(qū)中參與我們活動(dòng)的居民不少，但更多的并為參與到其中，使得活動(dòng)整個(gè)的影響力降低了。
第二，眾的參與度較小，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，雖然有不少居民參與其中，但是發(fā)給他們的宣傳資料并為仔細(xì)閱讀，有的只當(dāng)成廣告宣傳單，根本就不曾看。這樣使得整個(gè)活動(dòng)的影響力及意義稍有減小。
當(dāng)然，成績是主要的，我們應(yīng)該更加努力地去做關(guān)于這方面，也是關(guān)于環(huán)保方面的活動(dòng)，提高自身及公民的環(huán)保意識(shí)，共同維護(hù)及創(chuàng)建一個(gè)幽雅的生活環(huán)境。最后，愿我們大家共同攜手把這次活動(dòng)辦好。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)9
社區(qū)學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門和教學(xué)點(diǎn)的大力支持下，學(xué)校從社區(qū)居民多樣化的精神文化需求出發(fā)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量;開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持打造多元文化教育平臺(tái);培育特色，集中精力建設(shè)、完善教育品牌項(xiàng)目;深化內(nèi)涵，圍繞“以人為本”的教學(xué)理念開展工作，緊密聯(lián)系社區(qū)增強(qiáng)發(fā)展源動(dòng)力，切實(shí)提高了社區(qū)居民自覺參與構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的意識(shí)，進(jìn)一步鞏固和拓展了我鎮(zhèn)“全國社區(qū)教育示范鎮(zhèn)”的先進(jìn)成果。
現(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
一、上半年度主要工作
(一)基礎(chǔ)工作
1、老年教育。莘莊現(xiàn)有60歲以上老年人29470人，占戶籍總?cè)丝诘?2.4%。今年學(xué)校開設(shè)音樂、書法、國畫、二胡、鋼琴、合唱、時(shí)裝表演、滬劇沙龍等36個(gè)班級(jí)，各教學(xué)點(diǎn)開設(shè)了283個(gè)班級(jí)，有9725人次參加了學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各村居委教學(xué)點(diǎn)廣泛開展社會(huì)教育，共組建了1059個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和沙龍，有15010位老年人參與了各類活動(dòng)和學(xué)習(xí)講座。
2、成人教育。學(xué)校積極做好培訓(xùn)、推薦就業(yè)一條龍服務(wù)，于今年2月和社會(huì)事務(wù)保障中心聯(lián)手舉辦“莘莊鎮(zhèn)20xx年春季‘就業(yè)擇業(yè)’現(xiàn)場招聘會(huì)”。招聘會(huì)邀請到本鎮(zhèn)區(qū)域范圍內(nèi)有一定規(guī)模的110多家企事業(yè)單位參與，共提供了 1720 余個(gè)就業(yè)崗位，到場應(yīng)聘求職人數(shù)超過 3300 多人，現(xiàn)場簽訂錄用意向書1021份。
3、黨校教育。今年學(xué)校緊緊抓住兩會(huì)和十八大精神的宣講，多次開展集體備課及教研活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際、統(tǒng)一思想、充分準(zhǔn)備。學(xué)校組織講師團(tuán)赴各個(gè)教學(xué)點(diǎn)宣講，上半年共講黨課75節(jié)，受益居民達(dá)到3800多人次。
學(xué)校在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，配合黨群辦(組織)積極做好 “入黨積極分子培訓(xùn)”工作，在教師的聘請、課程的安排、后勤的保障等幾個(gè)方面都做了周密的安排，使入黨積極分子都能在培訓(xùn)中真正學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
4、社區(qū)教育。學(xué)校為教學(xué)點(diǎn)安排49名社區(qū)志愿者講師，153節(jié)課程，各教學(xué)點(diǎn)均根據(jù)其小區(qū)居民的需求，依照學(xué)校下發(fā)的課程菜單進(jìn)行自主選課。課程內(nèi)容涉及法律資訊老年心理輔導(dǎo)、家庭環(huán)境優(yōu)化、災(zāi)害性天氣的預(yù)防及自我保護(hù)、物價(jià)等各類民生課題。
(二)重點(diǎn)工作
1、積極開發(fā)特色課程。鉤針編結(jié)是莘莊的特色文化，學(xué)校于去年開設(shè)了鉤針編結(jié)基礎(chǔ)課程，該課程通過一年多的實(shí)踐已日趨成熟，校本教材《莘莊鉤針編結(jié)》已于今年6月8日正式出版，該課程今年也被獲批為XX市社區(qū)教育資源二等獎(jiǎng)，目前正申報(bào)XX市社區(qū)教育特色課程。
2、深入探索實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“社區(qū)教育提高居民幸福度的實(shí)驗(yàn)”通過一年多的實(shí)踐研究，針對(duì)居民實(shí)際需求，及時(shí)有效地對(duì)他們進(jìn)行心理調(diào)試、心理援助以及心理干預(yù)，從而達(dá)到緩解壓力、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、提高幸福度的目的。該項(xiàng)目于今年5月被評(píng)為XX市社區(qū)教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
3、扎實(shí)推進(jìn)實(shí)事工程。作為XX市“實(shí)施街鎮(zhèn)老年學(xué)校能力提高計(jì)劃”的政府實(shí)事項(xiàng)目的扶持學(xué)校，積極貫徹落實(shí)市、區(qū)工作要求，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和項(xiàng)目要求扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校能力提升工程。目前項(xiàng)目已完成設(shè)備預(yù)算，工程設(shè)計(jì)、概算、立項(xiàng)等環(huán)節(jié)，6月18日工程部分將進(jìn)入正式開標(biāo)，6月底正式投入施工，估計(jì)8月底完成。
在此基礎(chǔ)上鎮(zhèn)里亦投入相應(yīng)配套資金，投資改造了學(xué)校食堂、外墻維修、紅外線監(jiān)控等基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)校提供了安全、溫馨的教育教學(xué)環(huán)境。
(三)特色工作
1、“民生莘課堂”開創(chuàng)新局面
“民生莘課堂”作為學(xué)校的特色項(xiàng)目，已經(jīng)歷了4年的探索與研究。通過不斷的實(shí)踐、反思、提升，呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的良好態(tài)勢：通過鎮(zhèn)黨委和十幾個(gè)委辦局行聯(lián)動(dòng)，共同打造了面向市民群眾的宣傳新平臺(tái);通過學(xué)校主導(dǎo)辦學(xué)，行政資源整合利用，社區(qū)居民自主參與，搭建起了政府與百姓溝通、教育與民生連線的聯(lián)系新橋梁;通過貼近民生的內(nèi)容、針對(duì)民情的講解，方便民眾的形式，開創(chuàng)了社區(qū)學(xué)校辦學(xué)功能方面的新局面。
2、“陽光莘晴園”搭建新平臺(tái)
“陽光莘晴園”作為莘莊鎮(zhèn)心理輔導(dǎo)中心，今年除了舉辦專題報(bào)告、團(tuán)體互動(dòng)、個(gè)體咨詢等專業(yè)的心理輔導(dǎo)之外，還開設(shè)了“陽關(guān)心情”課程班，為更多的社區(qū)居民普及心理健康知識(shí)、調(diào)整良好心理情緒搭建了平臺(tái)，深受居民歡迎。
3、“養(yǎng)老莘樂匯”探索新模式
莘莊鎮(zhèn)是XX區(qū)養(yǎng)教結(jié)合工作的第一批試點(diǎn)單位。隨著我鎮(zhèn)人口老齡化程度的.不斷加深，我們充分認(rèn)識(shí)到養(yǎng)教結(jié)合工作確實(shí)是老年人享受幸福晚年的必然需要。今年我鎮(zhèn)以老年教育為抓手，以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為依托，以“學(xué)有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)”為宗旨，探索以“養(yǎng)老莘樂匯”為主題的莘莊養(yǎng)教結(jié)合的新模式，真正體現(xiàn)莘莊老年教育的“終身教育夢”。為加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保試點(diǎn)工作順利推進(jìn)，我鎮(zhèn)建立了由分管鎮(zhèn)長為組長的“莘莊鎮(zhèn)養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并通過對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的實(shí)地調(diào)研，制定了試點(diǎn)工作實(shí)施方案，明確了工作目標(biāo)，落實(shí)了工作任務(wù)。
3月起，根據(jù)老年人需求，我們將科學(xué)養(yǎng)老和老年教育很好地結(jié)合起來，影視欣賞、遠(yuǎn)程教育、心理疏導(dǎo)、鉤針編結(jié)四門課程已在敬老院相繼開班，各類文化娛樂活動(dòng)也陸續(xù)推出。3個(gè)多月來，老年人充分感受到了老年教育的優(yōu)質(zhì)資源和社會(huì)的關(guān)愛，同時(shí)，也幫助他們改善了生存狀態(tài)，提高了生活品質(zhì)，圓了他們年輕時(shí)的夢想，很大程度上提升了他們的幸福指數(shù)。
二、下半年度重點(diǎn)工作計(jì)劃
下半年度學(xué)校將以服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以項(xiàng)目實(shí)踐和研究為主要抓手，加快基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化資源整合，使工作從傳統(tǒng)模式走向現(xiàn)代管理模式，從被動(dòng)走向主動(dòng)，從單一走向綜合，為社區(qū)居民提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。重點(diǎn)推進(jìn)以下幾個(gè)方面工作：
1、加大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究力度。下半年學(xué)校將積極謀劃“社區(qū)教育課程體系的實(shí)踐研究”這一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究與實(shí)踐，并著手申報(bào)全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
2、全面實(shí)施“老年學(xué)校能力提升工程”。 有計(jì)劃有步驟地實(shí)施“老年學(xué)校能力提升工程”實(shí)事項(xiàng)目， 推進(jìn)季度工作計(jì)劃，做好工程實(shí)施階段的進(jìn)度、質(zhì)量、安全等方面的監(jiān)管工作，確保該項(xiàng)目按時(shí)、高效、高質(zhì)量地完成。
3、打造“養(yǎng)老莘樂匯”品牌效應(yīng)。作為養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)工作，要根據(jù)莘莊實(shí)際，通過前期實(shí)踐，不斷探索適合老年人幸福生活的養(yǎng)教結(jié)合新模式，形成莘莊特有的品牌效應(yīng)。下階段要針對(duì)居住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人相對(duì)較弱勢、社會(huì)圈子比較小、文化水平相對(duì)比較低的特點(diǎn)，要想方設(shè)法整合各方資源，將人文關(guān)懷融入機(jī)構(gòu)養(yǎng)老中，盡量關(guān)注老人的需求，方便老人參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)老人身心健康，真正讓老人擁有幸福的晚年，真正實(shí)現(xiàn)終身教育夢。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)10
20xx.12.1為了響應(yīng)《關(guān)于我市公、民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶》活動(dòng)號(hào)召，我校與東坑中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，我校是受助學(xué)校，是農(nóng)民工子弟學(xué)校，在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了公辦學(xué)校之間的差距。這次能和中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，成為中心小學(xué)的幫扶對(duì)象，全校師生很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，按計(jì)劃正常開展活動(dòng)，幫扶工作有了一個(gè)良好的開端。具體工作總結(jié)如下：現(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，嚴(yán)密部署。
公、民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌公、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決民辦師資力量薄弱問題的重大舉措，這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展，給我校教育教學(xué)帶來了生機(jī)。
在學(xué)校工作會(huì)議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對(duì)，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來我校多次組織教師到對(duì)方學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中心小學(xué)優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)方（中心小學(xué)）也很重視，按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開展教育教研活動(dòng)，共同切磋教學(xué)技藝，提高我校的課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示，提高能力。20xx年10月,在教辦領(lǐng)導(dǎo)和中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語、數(shù)、綜合實(shí)踐、品德、美術(shù)等骨干教師為我校師生上了7節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過相互了解，我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的.舉措。通過結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心，是知識(shí)，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解，……
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向城市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)公、民辦學(xué)�；A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)11
社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對(duì)象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要相整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，總結(jié)如下：
一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)
社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)任組長，成立了校務(wù)委員會(huì)，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等同時(shí)聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)
利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的`法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
二、社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)。
2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識(shí)講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)工作總結(jié)。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識(shí)；社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升
為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)12
20xx社區(qū)家長學(xué)校堅(jiān)持緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，以塑造高素質(zhì)的居民群體，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為目的，充分發(fā)揮市民學(xué)校陣地作用，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)。具體做了如下工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
社區(qū)及黨總支高度重視市民學(xué)校建設(shè)，把家長學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，由社區(qū)書記擔(dān)任學(xué)校校長，社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學(xué)校工作，制定計(jì)劃、規(guī)章制度等。同時(shí)聘請專、兼職教師來社區(qū)為學(xué)員上課，保證學(xué)校的師資力量充分，從而使社區(qū)家長學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為家長學(xué)校工作正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二、廣泛宣傳，增強(qiáng)居民參與意識(shí)。
家長學(xué)校參與對(duì)象是社區(qū)居民和中小學(xué)生，只有發(fā)動(dòng)廣大居民和學(xué)生積極主動(dòng)參與，才能取得真正實(shí)效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的`活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)。
三、突出重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)教育實(shí)效。
社區(qū)家長學(xué)校充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的陣地優(yōu)勢，抓住有利時(shí)機(jī)，圍繞“教育”主題，開展了大量貼近實(shí)際、貼近居民、貼近生活的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
1、為充分吸引居民參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)教育，采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識(shí)采用集中學(xué)習(xí)；在實(shí)用技術(shù)、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型，采取分組學(xué)習(xí)，滿足個(gè)性化的要求。二是邀請專家講課，如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn)，如何教育孩子，文明禮儀、美感教育培訓(xùn)等。
2、突出活動(dòng)主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長學(xué)校在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，注重結(jié)合形勢、突出主題，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。年初由社區(qū)黨總支牽頭，制定家長學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真付諸實(shí)施。20xx社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃基本落實(shí)，先后舉辦理論、技能培訓(xùn)班12期，黨員、居民、學(xué)生輪訓(xùn)達(dá)800余人次。
以上是我社區(qū)家長學(xué)校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但還存在著一些不足，在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，擴(kuò)大居民學(xué)習(xí)的普及程度，開展更多的活動(dòng)，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來，讓家長學(xué)校發(fā)揮更大的作用，最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)13
為了積極響應(yīng)教育局有關(guān)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召，盡快縮小兩校辦學(xué)水平的差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和××學(xué)校結(jié)為幫扶互助學(xué)校。自建立幫扶關(guān)系以來，我們著眼學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)要求，立足教師的專業(yè)成長，以改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平為核心內(nèi)容，開展了一系列幫扶互助活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)資源共享，促進(jìn)兩所學(xué)校在原有基礎(chǔ)上的共同發(fā)展。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對(duì)本年度結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)如下：
一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案
我校根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作的文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，20xx年4月，兩校領(lǐng)導(dǎo)在小學(xué)召開了“結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，并具體明確了工作職責(zé)，使得此項(xiàng)活動(dòng)能夠有序有效開展。
二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，給兩校教育教學(xué)帶來了生機(jī)
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。20xx年9月6日，兩校領(lǐng)導(dǎo)班子在××學(xué)校召開了結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃的專項(xiàng)會(huì)議，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結(jié)對(duì)幫扶，提高課堂效益。
20xx年10月10日，在××小學(xué)召開了師徒結(jié)對(duì)座談會(huì)，我�，F(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師、小學(xué)高級(jí)教師等7人，根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校的教學(xué)要求，每位教師與結(jié)對(duì)學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子，采取上示范課、聽課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。
3、教學(xué)展示，提高能力。20xx年10月23日,我校帶領(lǐng)10位語文、數(shù)學(xué)骨干教師赴××學(xué)校參加教研活動(dòng)，聽、評(píng)了××學(xué)校5位教師的課堂展示。20xx年11月5日，我校教導(dǎo)主任帶領(lǐng)4位教師赴道順學(xué)校做了4節(jié)語文、數(shù)學(xué)示范課。20xx年11月8日，××學(xué)校教導(dǎo)主任帶領(lǐng)4位教師來我校參加英語教學(xué)觀摩。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使兩校的教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用新理念新方法的能力。20xx年12月份××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)老師和同學(xué)到我�，F(xiàn)場觀摩了少年宮各項(xiàng)活動(dòng)，與參加活動(dòng)的學(xué)生親密接觸，通過師生交流活動(dòng)加深了師生之間的友情。后半學(xué)期，我們根據(jù)兩校指定的幫扶計(jì)劃，4月份開展青年教師教學(xué)研討觀摩，圖書、電教、儀器、實(shí)驗(yàn)室管理人員交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月份開展讀書周活動(dòng)（聯(lián)校），集體備課活動(dòng)。6月份開展慶六一文藝演出，教師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。7月份開展“手拉手”活動(dòng)（寄宿生活體驗(yàn)）。
4、網(wǎng)絡(luò)交流，共同提高。通過一年的相互交流，兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)
方法、解疑釋難，兩校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、今后的設(shè)想
1、定期互派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師到對(duì)方學(xué)校掛職鍛煉，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生之間的交流，增進(jìn)了解，互相溝通，共同學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)學(xué)校科研間的.交流，以學(xué)�？蒲泄歉蔀楹诵模M(jìn)行學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)學(xué)校科研突破，促進(jìn)教師的科研能力。
總之，開展活動(dòng)以來，我們以積極主動(dòng)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動(dòng)逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動(dòng)地與幫扶學(xué)校加強(qiáng)交流，真正把幫扶工作做實(shí)、做細(xì)，提高兩校的教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到幫扶的目的。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)14
半年來，xx社區(qū)市民文明學(xué)校以石化街道黨工委、街道辦事處的正確指導(dǎo)下，以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以不斷適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點(diǎn)，把提高市民文明素質(zhì)和轄區(qū)整體文明程度作為辦學(xué)宗旨，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對(duì)居民的需求開展多種形式的活動(dòng)，有利地配合了街道的整體工作的順利進(jìn)行，取得了好的成效。
一、緊緊圍繞社區(qū)中心工作，突出宣教重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展活動(dòng)市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，處處是活動(dòng)。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個(gè)階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動(dòng)當(dāng)作開展工作的前提，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工作。
二、積極培育市民文明學(xué)校教育隊(duì)伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì)社區(qū)市民文明學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個(gè)企業(yè)單位與市61中保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)并幫助市民學(xué)校解決實(shí)際困難。市民文明學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊(duì)、書畫協(xié)會(huì)，攝影協(xié)會(huì)，這些隊(duì)伍是社區(qū)開展文化活動(dòng)的基礎(chǔ)我們多次邀請?jiān)摻M織成員為我們做專題培訓(xùn)和講座。
三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)半年來，我社區(qū)向居民開放場地，共同開展文體活動(dòng)，開展了書畫展、各種宣傳活動(dòng)等，參加人員達(dá)到百余人次。半年來，開展各種講座6次，300余人。講座的知識(shí)面包括：各學(xué)科的健康保艦日常生活安全常識(shí)、計(jì)劃生育、消防知識(shí)講座等。
半年來，我社區(qū)市民文明學(xué)校開展的社區(qū)教育活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作相結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，使每個(gè)社區(qū)成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的`標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我社區(qū)市民文明學(xué)校開展教育活動(dòng)的特色是：人人是學(xué)者，處處是學(xué)校，不同人群有不同學(xué)校。不同的形式活動(dòng)，有不同的效果。每一個(gè)活動(dòng)都是根據(jù)需求而定。每一個(gè)活動(dòng)都有它的系列性、知識(shí)性、娛樂性、針對(duì)性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)15
我校社區(qū)教育工作根據(jù)國務(wù)院批轉(zhuǎn)的教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出的“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求和教育部職成教司《關(guān)于在部分地區(qū)開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的通知》，努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。
現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，健全管理體制。
在實(shí)施社區(qū)教育的'過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
三、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵(lì)廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在“繽紛元甲”�？希砂l(fā)、張貼、交流，工作總結(jié)《學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)》。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動(dòng)，爭取良好的社會(huì)效益。
四、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會(huì)、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
五、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。組織學(xué)生與高明千禧小學(xué)建立了“手拉手”互助關(guān)系，先后有600多人參加，結(jié)成“手拉手”對(duì)子320多對(duì)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動(dòng)，開放學(xué)校場地，開展興趣活動(dòng)，派出學(xué)生擔(dān)任小***，共同維持街道的交通秩序，組織學(xué)生到大型企業(yè)參觀和參加勞動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。去年“六一”與祖廟社區(qū)和化纖幼兒園歡聚一堂，共同舉行了“慶六一”老少同樂聯(lián)歡會(huì)。
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