第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇1
本學(xué)年，我校的教學(xué)教研工作主要教學(xué)教研工作計劃為參考，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和上級文件的精神，大力推進教育科研，深化課堂教學(xué)改革，扎實開展校本教研活動。以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就一學(xué)年來我校的一些做法作如下回顧
一、以教師培訓(xùn)為契機，促進教師素質(zhì)的整體提高
1、積極組織全體教師開展上級組織的各級各類培訓(xùn)。本學(xué)期我校選派陳振亮老師參加了儋州的語文教師國培學(xué)習(xí)；劉春岸、鐘春霞參加了�？诘恼Z文國培學(xué)習(xí)；黃焯教師參加了省上組織“湖北國培學(xué)校干部管理員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另有61名教師參加了全國的國培計劃（xxxx）網(wǎng)上和線下的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間為期三個月；十月至十二月下旬止，組織語文、數(shù)學(xué)、英語參與了學(xué)校的校本教研活動及國培線下精品課教研示范課，學(xué)校開展了豐富的校本教研活動；使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識，提高了教學(xué)水平，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促進了教師素質(zhì)的整體提高。
2、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學(xué)期，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、教師集中培訓(xùn)、個人自學(xué)等多種形式相結(jié)合，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開學(xué)初，以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩《弟子規(guī)》，全校掀起了一股學(xué)習(xí)古人品德，學(xué)習(xí)做人的大學(xué)習(xí)高潮，促進學(xué)生的整體思想道德，學(xué)會了人際交往，學(xué)會了做人的道理。組織教師觀看了專題講座《基于課程標(biāo)準(zhǔn)聚焦單元的學(xué)科重難點解決策略》、《基于學(xué)習(xí)重難點導(dǎo)學(xué)案的撰寫要求和細(xì)則》及卓彥老師的《影子》等等的專家講課及課堂教學(xué)觀摩課；觀摩后，我校組織全體教師談體會，談感想，并在教學(xué)中積極實踐；我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進行了精彩的精品課展示。
二、以課堂教學(xué)改革為核心，狠抓教育教學(xué)的全面落實
1、高效課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課及以科組為單位的統(tǒng)一部署安排聽課雙原則，課后點評交流制度不變。本學(xué)期對黎勇、盆海憑、王少寧、黃洪、胡波、林舒潤等教師進行了推門聽課。并在聽課后對任課教師進行及時點評，隨堂指導(dǎo)，切實對新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進作用。
2、加強對中青年教師的培養(yǎng)和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，本學(xué)期由一年級老師陳人穎、二年級老師唐麗花兩位教師作了示范課，一方面達(dá)到教學(xué)教研的目的，另一方面使青年教師盡快成長，同時使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對教研活動起到了推波助瀾的作用。
3、認(rèn)真落實集體備課制度。本學(xué)期我們實行集體備課，認(rèn)真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量。本學(xué)期，改革了傳統(tǒng)的備課方式，經(jīng)過一個月的實驗，調(diào)研，結(jié)合我校的備課改革中的實際情況，商討出以年級組長為主備教師，要求要把握好教材的重、難點和知識間的`內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材，廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本班學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，年級內(nèi)的教師在原有資源上實行二次備課的原則，教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，寫出個性化的二次備課。課后及時寫好教學(xué)反思。打破傳統(tǒng)的手抄教案，為廣大教師節(jié)省了時間，讓教師們在科研中更能參與校本教研的專題研修，提高了效率，促進了教師的積極性，促進了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高。
4、本學(xué)期，改變了以往的教研活動形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習(xí)，更注重了教學(xué)的實效性。同時，在專家引領(lǐng)，同伴互助，自主學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)教師進行網(wǎng)絡(luò)教研，使教研活動更加自主化、制度化、人性化。
三、今后工作設(shè)想
1、及時修改并健全各種研訓(xùn)制度，為使各項制度得到更好的落實，學(xué)校將設(shè)立檢查督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促檢查各種計劃、制度的執(zhí)行情況。
2、教研與科研相結(jié)合，發(fā)揮課題帶動策略。本學(xué)期末我們將根據(jù)學(xué)校實際，確立研究課題，利用假期指定教研組及個人研究的子課題，要求每位教師將自己確立的研究專題在每周教研活動中探究，然后在自己的課堂教學(xué)、備課、教學(xué)成績及撰寫論文中體現(xiàn)出課題實驗的價值。
3、建立教師個人及教研組的檔案，以便更好地記錄教師個人及教研組的成長歷程，展示校本教研的成果。
4、研究從反思開始，培養(yǎng)教師的反思意識。要求教師對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進行分析，提出問題并能從他人的行為中得到反思，同時在日常的工作中，還要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識，要求教師課課有反思，養(yǎng)成課前、課中、課后反思的習(xí)慣，教師將自己最滿足、最有價值的反思提交教導(dǎo)處，學(xué)校組織科組的骨干成員進行審閱，匯集反思集。
6、改革備課，實行集體備課制度及年級組備課。計劃從語文、數(shù)學(xué)教研組開始實驗，組內(nèi)成員全員參與設(shè)計，一人執(zhí)筆，分單元備課，課后對教案的執(zhí)行情況人人寫反思。
總之，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項工作做好做實，提高教師的教研能力，為新課程的實施奠定堅實的基礎(chǔ)，使我校的教育教學(xué)再上新臺階。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇2
小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 這一學(xué)期，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。加強教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
二、教學(xué)工作
（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、課間操、教學(xué)成績、教育效果、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
�。ǘ�、教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、安全工作
�。ㄒ唬�、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
�。ǘ�、明確分工，夯實責(zé)任。
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。
（三）、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期都要進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查20次，杜絕安全隱患數(shù)次。
�。ㄋ模�、落實節(jié)假日安全值班制度。
假期安排安排教師值班，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進行詳細(xì)安排。
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強化管理，夯實責(zé)任。后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的.防治》。
召開了家長會，并發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》，要求家長做好假期對孩子的看護工作，特別是冬季安全。
五、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
總之，一學(xué)期來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的來說，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實工作，銳意進取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)期中，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，每月寫一篇讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織校內(nèi)教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文，并有多篇論文、案例獲獎。由于工作突出，李靜、姜麗梅被評為市“333骨干教師”第三層次培養(yǎng)對象，樊勝被評為市“領(lǐng)雁班主任”第二層次培養(yǎng)對象。
二、強化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作。
1、我校少先隊對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2、少先隊還組織手抄報評比，充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：
（1）組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�。�2）積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面對壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育。
（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)�；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
�。�4）制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
三、加強學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的'思想，學(xué)校與教師簽了責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。
3、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
4、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。
總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗！
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇4
XX，號稱世界末日之年，終于平安過去，本學(xué)期學(xué)校各項工作在大家的共同努力下，已經(jīng)順利完成。根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作安排，召開結(jié)束會是給本學(xué)期劃一個句號；同時，全面反思本學(xué)期工作，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，是為了更好地開展下一學(xué)期的工作。
一、本學(xué)期主要工作回顧
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期的主要工作
1、校務(wù)管理工作方面，重點抓制度落實，盡最大可能地實現(xiàn)校務(wù)公開。
2、教育教學(xué)工作方面，除了教學(xué)常規(guī)工作之外，主要做了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，我校的教學(xué)條件和手段因此發(fā)生了很大變化。
3、教研工作方面，在一如既往地做好常規(guī)工作和積極外出參加不同層次的教學(xué)交流活動的基礎(chǔ)上，重點推進了不同層次的課題研究工作，著力為廣大教師搭建了更寬更廣的發(fā)展平臺，我們相信，認(rèn)真對待的教師，必將從中有所收獲，如王志華校長和陳煒建老師的省級子課題立項，會有更多對外交流的機會。
4、后勤工作方面，本學(xué)期小型添置和大型維修方面做了大量的工作，如食堂設(shè)備更新、教師辦公室調(diào)整、教室和教工宿舍屋頂防水、操場排水及平整、道路維修、電路維修、教學(xué)樓的防盜大門等工作，學(xué)校面貌雖然沒有根本變化，但依然清新整潔，能保證廣大師生工作和生活的基本需要；各班級已經(jīng)養(yǎng)成了校園環(huán)境日日保潔的良好習(xí)慣，但本學(xué)期學(xué)生帶零食進教學(xué)區(qū)的現(xiàn)象，使本學(xué)期教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生狀況有所惡化。
5、安全工作方面，繼續(xù)抓好常規(guī)管理和安全教育工作，一學(xué)期來，學(xué)校內(nèi)部基本保持平安穩(wěn)定。
6、校園文化活動方面，積極組織學(xué)生參加縣中學(xué)生運動會，乒乓球隊取得全縣第二名的好成績；繼續(xù)舉辦第二屆文體活動月專項學(xué)生文化活動；結(jié)合課題研究，開展了班級美化建設(shè)；團支部主持的每周一的升旗儀式和校園廣播，在各班級的配合下，起到了很好的愛國主義教育效果。
7、黨團工會工作，在配合學(xué)校相關(guān)活動方面作出了應(yīng)有的`貢獻(xiàn)，XX年度我校榮獲縣教育工委表彰的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位”。這個獎項的獲得，得益于我校教職工對學(xué)校工作的理解支持，沒有較大的不滿情緒和行為，同時很好地表明了我校大局穩(wěn)定、團結(jié)和諧。
�。ǘ┍緦W(xué)期學(xué)校整體工作評價
總之，在過去的一學(xué)期里，我校常規(guī)工作有序，如教育教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、維修整治工作；重點工作突出，如組織學(xué)生參加全縣學(xué)生運動會、薄弱學(xué)校與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高效完成、年末迎檢工作、學(xué)生文體活動、課題申報工作、各項考試工作；關(guān)鍵工作到位，如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新學(xué)期的開學(xué)工作、長期的安全值班工作、績效工資核算，等等。這些工作的順利開展與取得一定實效，是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果，也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。
一學(xué)期來，學(xué)校整體局面表現(xiàn)為“四平”，即：平淡的校園生活（沒有翻天覆地的大變化、沒有驚天動地的大舉措）；平和的人際關(guān)系（互相寬容和理解，互相支持和關(guān)心）；校園內(nèi)人物平安；教職工的心情平靜；我個人認(rèn)為：平平淡淡才是真，在平安的環(huán)境中，有著平和的人際關(guān)系，我們廣大教師才能靜下心來，做好教育工作，切實履行 “立德樹人”的基本職責(zé)。
二、取得的經(jīng)驗與存在的問題
（一）取得的經(jīng)驗
XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期各項工作能夠圓滿順利的完成，我們認(rèn)為主要利益于以下四個方面的因素。
1、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。人人想把事情干好，個個在自己的崗位上充分發(fā)揮著積極作用，是我校工作保持有序運轉(zhuǎn)、保持較好質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校工作崗位的唯一性（各崗位在一定時間內(nèi)的相對穩(wěn)定性，期初安排，中間難以替代），決定了學(xué)校的每一個崗位都非常重要。
2、團結(jié)奮進的行政班子。學(xué)校班子成員能立足現(xiàn)狀，盡最大努力地保證學(xué)校各項工作趨向最優(yōu)化的結(jié)果；能慎重決策、周密計劃、精心組織、協(xié)調(diào)一致，重視過程管理，即時糾偏，做好引領(lǐng)和服務(wù)工作。我校的行政管理人員雖然性格各異、氣質(zhì)不同，雖然有時略有怨言，但面對具體工作，均能認(rèn)真對待、力求最好，從來出現(xiàn)沒有撂挑子，導(dǎo)致工作癱瘓的現(xiàn)象。
3、不斷優(yōu)化的規(guī)章制度。本學(xué)期，我校規(guī)章制度的優(yōu)化主要表現(xiàn)為兩個方面：一是在制度的創(chuàng)新與內(nèi)容更新方面，使之更適合學(xué)校當(dāng)前的環(huán)境和有效地改進工作，如每周行政例會后及時形成清晰簡約的書面決議，掛行政qq群，以便督促和參照；再如初三月考增加班主任分析會，在橫向上加強聯(lián)系和比較；還如校園垃圾分類回收辦法的實施，在一定程度上減少了撿垃圾人員穿班現(xiàn)象；二是在原有制度的基礎(chǔ)上，加大落實執(zhí)行的力度，使之更充分地發(fā)揮規(guī)范引領(lǐng)作用。本學(xué)期我們重點是加強了常規(guī)管理和原有制度的落實力度，如行政值周制度、教學(xué)檢查制度、例行公示制度等。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想；把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置；以構(gòu)建“和諧校園，讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作，十分重視；成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組；明確了工作目標(biāo)，層層落實，責(zé)任到人。同時對學(xué)校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中，體育組的'教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思；使得教育教學(xué)工作能夠時刻圍繞學(xué)校整體教育工作進行。在教育教學(xué)中，體育組的教師們，經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內(nèi)外教研活動和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動、教研組內(nèi)，隔周開展教研課評比活動；互相聽課取長補短，不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練，使得每一個學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，強身健體，達(dá)到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初，就全面啟動小學(xué)生體育健康測試標(biāo)準(zhǔn)的實驗工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間；開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。在方案實施中，尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，跳繩、踢毽子比賽，拔河比賽等小型多樣運動會。同時開展了教工乒乓球比賽、籃球比賽、冬季長跑、健美操等活動項目；不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅持以田徑、乒乓球為傳統(tǒng)項目的課余訓(xùn)練，做到四落實，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試關(guān)，貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報工作。合格率98％優(yōu)秀率29％良好率28％及格率41％。通過測試，使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
在20xx年7月，學(xué)校乒乓球隊在體育組老師帶領(lǐng)下，參加了姜堰市中小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子甲組團體第三名、男子乙組團體第四名、女子甲組團體第三名、男女混合團體第三名的好成績。其中王立同學(xué)獲得個人單項第二名的好成績。10月第二屆學(xué)校體育節(jié)期間，體育組的老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學(xué)生，參加體育各項目訓(xùn)練競賽活動；使得體育節(jié)能夠圓滿成功。為學(xué)校參加全面素質(zhì)教育驗收考核，提供了有利的依據(jù)。
本學(xué)期即將結(jié)束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校“十大工程”工作要求為指導(dǎo)，，以立德樹人為根本任務(wù)，恪守“求真務(wù)實、與時俱進”的教育哲學(xué)，引領(lǐng)發(fā)展方向，突出工作重點，加強合作交流，規(guī)范工作細(xì)節(jié)，不斷增強研究、指導(dǎo)、服務(wù)和引領(lǐng)的能力。進一步解放思想，增強大局意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識，為學(xué)校教育落實科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障；圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上。圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、實施優(yōu)質(zhì)均衡教學(xué)，促進師生共同發(fā)展
1、教學(xué)內(nèi)容上，注重學(xué)情研究，注重課程研究，注重質(zhì)量研究。
2、輔導(dǎo)方式上，關(guān)注特殊學(xué)生，注重培優(yōu)扶優(yōu)，注重引領(lǐng)群體，注重學(xué)科發(fā)展。
3、教學(xué)研究上，注重研究課標(biāo)，注重合作研究，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，充分發(fā)揮正能量。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。
5、積極開展輪崗交流活動。朱佳美、陳琳、華依等六位老師到柏廬實驗小學(xué)進行輪崗交流，受到甲方學(xué)校的肯定。
二、加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效
本學(xué)期，我們教導(dǎo)處以“教學(xué)六認(rèn)真月檢查”為抓手，促進教師邁好教學(xué)過程每一步。（查教學(xué)計劃、查備課、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改、查提優(yōu)補差、查各類檢測等），加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別是學(xué)生的書寫質(zhì)量，教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。語文、數(shù)學(xué)、英語教師認(rèn)真做好提優(yōu)補差工作。
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
本學(xué)期對教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作每月進行一次檢查，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
�。�1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。教導(dǎo)處對各教師的教案分別檢查了四次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
�。�2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生。采用由行政、年級組長、任課教師進行定期和不定期的“課堂教學(xué)常規(guī)”檢查方式，提高了課堂教學(xué)效率。
�。�3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處對學(xué)生各科作業(yè)和教師批改有明確要求。教導(dǎo)處對各科作業(yè)及批改情況每月檢查一次，大部分教師非常認(rèn)真，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真批改，及時輔導(dǎo)讓學(xué)生改正。個別任課教師的作業(yè)布置及批改不盡人意，及時與他溝通，提醒改正。學(xué)生作業(yè)書寫基本規(guī)范，但書寫質(zhì)量還有待提高。
（4）抓課后輔導(dǎo)。對學(xué)困生，我們加強思想教育的同時，重視課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生增強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心和自信心，幫助他們培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時做好提優(yōu)工作。
�。�5）抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期，我校每位教師課后及時反思，一學(xué)期認(rèn)真完成教學(xué)15篇以上，教學(xué)反思不少于三分之一課時，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
2、抓質(zhì)量，加強質(zhì)量監(jiān)控力度。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，我們教導(dǎo)處對各學(xué)科加強質(zhì)量監(jiān)控力度。
期中測試以后，發(fā)現(xiàn)個別年級的個別學(xué)科成績不夠理想，進行了跟蹤性的抽測調(diào)研。每位老師分析原因，經(jīng)過努力，在期終測試中有了明顯的改觀。絕大多數(shù)班級超額完成了期初制定的目標(biāo)（語文、數(shù)學(xué)、英語單科合格率為95%，優(yōu)秀率分別為30%、40%和30%）。
三、加強教師管理，促進教師發(fā)展
近三年級我校共有50多名參加工作的青年教師。加快青年教師的培養(yǎng)是刻不容緩的工作。我們把對青年教師的培養(yǎng)定位為立足于課堂，規(guī)范青年教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作，嚴(yán)格要求，經(jīng)常性地進行指導(dǎo)、檢查和督促，使青年教師盡快成為課堂教學(xué)的`中堅。具體做法是：
1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教學(xué)活動正常、有序、健康地開展。
2、狠抓校本教研，優(yōu)化研學(xué)一體
加強《昆山市中小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與落實，從這個學(xué)年開始，在繼續(xù)研究教師教的同時，工作重心與研究重點要真正放在研究學(xué)生的學(xué)這個維度，真正促進“以學(xué)定教”落到實處。
以繼續(xù)抓好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動為鍥機，整合各校校本教研的力量，全力提升校本教研的水平。本學(xué)期，我校共有55位教師參加“一師一優(yōu)，一課一名師”的競賽活動，高傳國老師的體育課獲省部優(yōu)獎。
加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況，進一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式，加強集體備課。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計劃的制定和落實工作，在教研方式上重點開展展示、聽課、交流、互動；在教研形式上重點采取多種力量介入，同伴互助、骨干引領(lǐng)、專家示范；積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)，倡導(dǎo)教師從問題入手，在強化行為研究中明辨自我的思想，本學(xué)期，共上教研組研討課40節(jié)。每位教師在實踐中學(xué)會思考，實施專題性的研討交流，開展教學(xué)研討活動，做到“研有所獲，獲有所用”，走自我發(fā)展之路。通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎勵等形式，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。
3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
立足課堂，加強青年教師培養(yǎng)。一是讓青年教師多參加各級各類聽課活動，在聽課中感悟，在聽課中汲取新知識、新理念、新方法，本學(xué)期共有80多人次外出參加聽課等各類培訓(xùn)；二是讓青年教師參加各種評比活動，以便他們迅速成長。本學(xué)期邱燕卿、蔣世瑾、殷秋蕾三位教師到片上上研討課，獲好評。繼續(xù)執(zhí)行青年教師考核制度，認(rèn)真做好青年教師“一、二、三培養(yǎng)工程”考核工作，本學(xué)期組織了一次新教師“亮相課”，陶佳妮、馬千里等新教師經(jīng)過潛心的研究，精心的準(zhǔn)備后，上出了各自的風(fēng)采，向聽課的老師們展示了過硬的基本功、深厚的文化底蘊。對于“六認(rèn)真”工作不力的青年教師哪怕一年、二年也不予考核通過。進一步提高青年教師駕馭課堂教學(xué)的能力，通過組織青年教師參與“公開課”、“觀摩課”和“匯報課”、促使青年教師專業(yè)水平快速提高。
在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，支持教師外出參與教學(xué)探究活動，對于外出參加培訓(xùn)的教師，返校后要將學(xué)習(xí)心得體會與同學(xué)科教師交流，以實現(xiàn)資源共享。
四、加強特色建設(shè)，發(fā)展個性特長
1、認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、認(rèn)真強化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)校設(shè)置寫字地方課程，每周安排一節(jié)寫字課，重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，本學(xué)期，周櫻和何曉燕兩位老師指導(dǎo)學(xué)生參加昆山市四年級整班鋼筆字作業(yè)評比，獲二等獎。
3、組建足球、科技、國畫、書法等興趣活動小組，通過開展活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進而開發(fā)學(xué)生的智力。
4、開展經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)做好“讀書活動”，借助“親子共讀”“師生共讀”之力，營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色，充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室以及班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書。發(fā)動全體教師在“晨誦、午讀、暮省”中滲透對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)生在潛移默化中成長為明理好學(xué)、健美陽光的優(yōu)秀人才。一名學(xué)生獲昆山市“閱讀之星”的稱號。
五、存在問題
1、教研組活動的質(zhì)量還有待提高。
2、任課教師班級管理不到位，課堂教學(xué)走過場，提優(yōu)補差還有待提高，缺乏與學(xué)生、家長的良好溝通，造成班級之間成績相差比較大。
3、學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量還有待提高。
4、個別教師對學(xué)生的身心、學(xué)習(xí)成績關(guān)心不夠，自由放任學(xué)生，造成學(xué)生學(xué)習(xí)沒興趣，學(xué)習(xí)成績低下。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇7
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下， 不斷克服自己的弱點， 擺正自己的位置， 在教學(xué)上， 都有明顯的進步。
在教學(xué)上，首先工作態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了工作再上臺階，彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時間與同科教師和班主任進行各方面探討研究，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的.經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全，詳略得當(dāng)、重點突出；講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中，使教學(xué)進行的更加順利，教學(xué)效果更好。
在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，得到學(xué)生的喜愛。每次講完課，都精選習(xí)題留作作業(yè)，作業(yè)全收全批，還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。而且在教學(xué)過程中, 我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學(xué)化學(xué)的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后成績提高很快。對于后進學(xué)生我也一視同仁，幫他們熟悉教材，找輔導(dǎo)資料，總之力爭做到不放棄任何一個學(xué)生。比如有的同學(xué)覺得，由于初中化學(xué)學(xué)的時間短，從而對化學(xué)產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒，我及時找他給他講方法，幫他串重點，串線索，并鼓勵他一定要樹立信心，結(jié)果他很快趕了上來。
對待學(xué)校指定的任務(wù)，積極完成， 速度快、 質(zhì)量好， 不講條件， 不提要求。任勞任怨， 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成， 并能虛心聽取他人的批評意見， 對自己的不足加以改進。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是：
一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前、自以為是。
二、謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁。在工作中， 虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗。言語謹(jǐn)慎， 舉止得體,，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面， 要更加積極主動地完成各項任務(wù)， 有缺點就改， 有不足就糾正， 爭取把工作做得盡善盡美， 無可挑剔�？傊痪湓挘� 選擇了教師這個行業(yè)， 本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲， 我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇8
在忙忙碌碌中，時間又來到了學(xué)期末，現(xiàn)對本學(xué)期的工作作一小結(jié)：
一、本學(xué)期重點工作：
1、學(xué)期初各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報，各類信息的維護和更新。目前，人事室維護的數(shù)據(jù)庫有工資系統(tǒng)“金益康20xx”，人事檔案目錄系統(tǒng)“CPRS”, 學(xué)�！肮芾硗ā毕到y(tǒng)以及用于統(tǒng)計的全校教職工的信息數(shù)據(jù)庫。只要有人員的變動，便要對涉及到的數(shù)據(jù)庫及時進行信息的更新。
2、人事檔案目錄的輸入。為了迎接區(qū)委組織部十月份的檢查，教育局規(guī)定每個學(xué)校的人事檔案目錄必須使用CPRS系統(tǒng)輸入。為了在檢查之前完成目錄的輸入和檔案的整理，整個七月我?guī)缀醵荚趯W(xué)校加班。辛勤的汗水換來豐碩的果實，在十月份的檢查中，我校的人事檔案工作受到了教育局人事科的好評，并以全區(qū)前十名的成績獲得優(yōu)秀獎。
二、本學(xué)期常規(guī)工作
八、九月份：
1）人才引進工作
2）非在編人員用工制度
3）部分教師的合同簽訂工作
4）出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
5）部分人員工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作
6）教工花名冊的編冊工作
7）教工通訊錄的調(diào)整 十月份：
1）教師及職工編制的'核編工作
2）教師人事信息的修正工作包括A、人員基本情況表B、學(xué)歷和學(xué)位表 C、專業(yè)技術(shù)資格情況表D工資表等信息 3）調(diào)進人員的手續(xù)辦理工作 4）申報中高級教師職稱工作 5）就引進人員的簽約工作
十一月份：
1）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
2）人才引進招聘工作
十二月份：
1）人才引進試講工作
2）勞動福利統(tǒng)計工作
3）勞動情況104表的統(tǒng)計工作
4）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
5）年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作
一月份：
1）年終報表共十四套表格個統(tǒng)計工作
2）人事資料的存檔工作
在進行日常工作的同時，我注重材料的積累，為了查閱資料方便，我把本校教師的所有有關(guān)人事資料整理好后輸入電腦，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師本人及各方統(tǒng)計提供資料。
有些工作說起來可能只有一句話或一個詞，可真正做起來卻是很復(fù)雜的，由于人事工作大部分和教職工的切身利益有關(guān)，因此我絲毫不敢馬虎。從文件的解讀、政策的把握到具體的操作，我都力求規(guī)范、準(zhǔn)確。遇到自己沒把握處理的問題及時咨詢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、局人事科領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的人事干部。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇9
一學(xué)期以來，我校在西梁山中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)將一學(xué)期的`學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、安全方面
1、9.3日開學(xué)第一課
2、開展中秋、國慶、元旦節(jié)前安全教育活動
3、本學(xué)期共開展了4次應(yīng)急疏散安全演練
4、開展119消防安全主題班會
5、“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”10月8日國旗下講話
6、1.26寒假節(jié)前安全教育及散學(xué)典禮
二、教育教學(xué)
1、本學(xué)期召開教師例會14次。
2、本學(xué)期舉行了二年級數(shù)學(xué)、五年級英語、四年級數(shù)學(xué)三次公開教學(xué)活動。
3、除公開教學(xué)外還開展了如觀看教育教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)教育理論、教育研討、互查作業(yè)、互查教案等教研活動。
4、10月15日XX老師參加西梁山學(xué)區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲獎。
5、10月27日XX和XX等老師參加了和縣首屆小學(xué)語文、數(shù)學(xué)解題大賽。其中XX然老師獲得二等獎。
6、10月31日XX和XX老師參加XX學(xué)區(qū)第四屆師德演講。
7、本學(xué)期XX等老師參加2次“國培送教下鄉(xiāng)”活動，其中XX老師1月5日參加“國培送教下鄉(xiāng)”優(yōu)質(zhì)課比賽。
8、20xx年1月XX老師參加“馬鞍山聚焦生命，關(guān)注學(xué)生成長演講比賽”。
9、本學(xué)期XX老師參加二年級新教材培訓(xùn)會、戴君緯老師參加和縣小學(xué)英語觀摩課、葛文保老師參加和縣三小開放日等外出學(xué)習(xí)機會。
10、本學(xué)期XX老師在第二屆“鄉(xiāng)村教師信息化大賽中”所制作的微課獲得二等獎。在和縣信息化大賽中，柯行珍、燕鑫雨、唐惟然等老師所制作的課件獲得三等獎。
三、人文關(guān)懷
1、建檔立卡
2、殘疾兒童送教上門
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇10
本學(xué)期，我校認(rèn)真落實市教育局有關(guān)部門的意見，圍繞學(xué)校的工作計劃，提高教學(xué)質(zhì)量，切實實施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，具體工作總結(jié)如下：
一、積極參加各級各類檢查評估
1、本學(xué)年，學(xué)校始終把“依法治�！弊鳛橹攸c工作來抓，在廣泛征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，通過全體行政的努力，在認(rèn)真審稿篩選下，完成了《祝塘中學(xué)管理手冊》、《祝塘中學(xué)安全管理手冊》，并在長涇片學(xué)校交流，我校將作為示范學(xué)校參加評選，學(xué)校將圍繞《管理手冊》制定修改好的相關(guān)條例，進一步提升學(xué)校的管理質(zhì)量。
2、經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校環(huán)境得到優(yōu)化，學(xué)校布局重新調(diào)整，行政樓改造一新，實驗室也全部按省標(biāo)重新改造，新的教學(xué)樓啟用，道路進行黑色化改造，食堂內(nèi)部進行改造，校園廣場進行了改造和綠化，濃郁的校園文化，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，已符合無錫市綠色學(xué)校的要求，12月3日，我校順利接受了“無錫市綠色學(xué)校”驗收，并達(dá)到了“無錫市綠色學(xué)校”的評估標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)校“翰墨樹人”教育特色也成傳統(tǒng)，“寫字”一直作為校本教材，進入課堂，硬筆書法碩果累累，近幾年來，學(xué)校先后有50多學(xué)生加入江蘇省書法協(xié)會，500多人在各級各類書法比賽中得獎，xxxx年12月12日，江蘇省教育學(xué)會專業(yè)委員會年會在江陰舉辦，學(xué)校有幸成為承辦單位，全省的書法家云集祝塘中學(xué)，召
4、12月份，我校還相繼創(chuàng)建了“江陰市青春期合格學(xué)�！�、“安全文明校園”，在校長室的統(tǒng)一安排下，各項工作開年會，推動了學(xué)校書法教育進一步發(fā)展。今年，我校被評為“江蘇省書法（寫字）教育先進單位”，有三位教師被評為“江蘇省書法（寫字）教學(xué)優(yōu)秀教師”。有序開展。
5、進一步增強了對圖書館、實驗室、電教、網(wǎng)絡(luò)中心及音體美勞教學(xué)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，加大對這方面的投入，由相關(guān)使用負(fù)責(zé)人提出申請，校長室討論同意，從上級指定的'部門采購， 滿足教育教學(xué)的需要、做好加強物品采購、保管、使用、維護的管理工作，做到了四個明確，明確責(zé)任人，明確權(quán)限，明確操作程序，明確操作規(guī)范，有效地保證了學(xué)校有限的財和物的使用效能。
二、課題研究及隊伍建設(shè)
1、在“十一五”規(guī)劃中，我校重點進行三個課題的研究，其中省陶研會的課題“翰墨樹人書法特色教育研究”已進入中期評估，“信息技術(shù)下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的研究”及“基于師生共同體的教與學(xué)方式優(yōu)化整合的實踐研究”兩個課題都已順利開題。
2、本學(xué)期在教科室的努力推動下，我校大批教師積極參加市個人課題，撰寫論文，有十多人分別獲得中國教育學(xué)會xxxx年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與教育論文一二三等獎，有二十多人次獲江蘇省教育學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)論文一二三等獎，獲獎率達(dá)69.3%。
3、幾年來，學(xué)校通過一系列的措施，結(jié)合鎮(zhèn)政府“三名工程”，提供教師快速成長的平臺，讓教師參加各級各類的比武活動，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，今年，又有四位老師獲得了江陰市教學(xué)能手的稱號，為進一步加強我�！懊麕煛惫こ探ㄔO(shè)，特別是加強各學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師走專業(yè)化道路，培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)型、導(dǎo)向型、創(chuàng)新型教師，促進我校教師隊伍科學(xué)健康的發(fā)展。今年，我校在高中第四批骨干教師申報和評比的基礎(chǔ)上，向初中部拓展，切實有效地開展初中骨干教師申報和評比工作。
4、教務(wù)處也在“踐行新課程理念，落實新課改精神”引導(dǎo)下，積極優(yōu)化課堂教學(xué)，進一步提升自身的修養(yǎng)。本學(xué)期在全校教師中開展各級比武。①所有在編在崗的專任教師進行同課異構(gòu)的教材分析；②初高中考試學(xué)科教師中已評上中一和高級職稱的教師進行原創(chuàng)題命題競賽；③教齡≤5年的教師進行課堂教學(xué)比武暨新課改優(yōu)課展評。
三、其他工作
1、迎接省三星級普通高中復(fù)審，xxxx年3月份，學(xué)校即將面臨省三星級普通高中復(fù)審，在原有工作材料的基礎(chǔ)上，對照復(fù)審的具體條件，各處室認(rèn)真做好各方面的材料及相關(guān)附件，爭取一次性順利通過復(fù)審。
2、校園環(huán)境得到了進一步優(yōu)化，校園文化建設(shè)豐富了內(nèi)容，提升了內(nèi)涵。
3、切實按照市教育局的校長會議精神，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，作息時間向全社會公布，確保學(xué)生準(zhǔn)時上下學(xué)，控制在校時間。開展陽光體育，學(xué)生每天在校能夠保證有一小時的活動時間。
4、加強后勤保障，重點是食堂和宿舍的監(jiān)控，關(guān)心寄宿生，征求學(xué)生的建議，不斷改善寄宿生的生活，為全校師生提供教學(xué)生活保障。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期，學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“面向全體，全面發(fā)展，生德為本，科文并重”辦學(xué)理念，以服務(wù)和促進學(xué)生健康成長為宗旨，以“培養(yǎng)良好品質(zhì)，打造一流質(zhì)量”為目標(biāo)，以“鼓熱氣，聚人心；搶時間，增效益；塑亮點，創(chuàng)新優(yōu)”為思路，根據(jù)自身實際，，在落實各項管理同時，創(chuàng)造性的開展各項活動，努力打造學(xué)校亮點，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會認(rèn)可度。
一、打造和諧、向上的團隊
1、行政班子嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)制度，不斷提高自己綜合素質(zhì)。根據(jù)自身實際和形勢要求，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，想方設(shè)法改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和設(shè)備設(shè)施，全方位提升了學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量。
2、通過不斷完善教師的學(xué)習(xí)、師德、教學(xué)、科研綜合素質(zhì)考核評價制度和班主任工作量化制度及開展以“講師德、比貢獻(xiàn)、看實績”為核心內(nèi)容的競賽活動，引領(lǐng)教師做到“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛戴、家長滿意”，打造了一支和諧、向上的教師團隊。
二、堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新
�。ㄒ唬⿵娀掠芾沓Ｒ�(guī)——管理育人
學(xué)校建立起一整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)，以嚴(yán)密德育管理過程。建立的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。學(xué)期初，學(xué)校依據(jù)德育目標(biāo)制定出工作計劃，并指導(dǎo)各班班隊工作計劃，把德育目標(biāo)分解落到實處。同時定期進行檢查、監(jiān)督，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時予以糾正。也正是由于有了實用性和可操作性強的計劃和相應(yīng)的檢查、評價體系，才使我校的德育管理工作得以有的放矢地開展。
（二）營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人
學(xué)校經(jīng)過逐步建設(shè)完善，校園環(huán)境優(yōu)美怡人。在工作中著力保持校園環(huán)境的整潔、美化，及時清除垃圾、雜草，使校園衛(wèi)生始終干凈整潔，讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。
在優(yōu)化自然環(huán)境的同時，我們注重加強校內(nèi)外文化建設(shè)，營造良好育人氛圍，努力優(yōu)化德育環(huán)境。一是加強校內(nèi)文化建設(shè)。教學(xué)樓內(nèi)外標(biāo)語，宣傳欄、展示欄精心布置，并對各班級教室的文化建設(shè)布置進行評比，將評比結(jié)果納入文明班評比中。校園內(nèi)的宣傳欄、黑板報定期更換。二是挖掘德育資源，搞好學(xué)生社會實踐活動。本學(xué)期組織學(xué)生前去汕頭方特藍(lán)水星開展活動，這種寓教于樂的.方式得到了廣大師生的歡迎，達(dá)到“無聲的教育、多彩的課堂”的教育效果。三是充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的教育功能，積極調(diào)動社會各界力量共同承擔(dān)校外德育工作任務(wù)。四是辦好家長學(xué)校，定期開好家長會。一方面讓家長更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校、了解教育，另一方面加大了家教知識的宣傳力度，提高家長素質(zhì)，促進家庭育人水平的不斷提高。
（三）開展豐富多彩的活動——活動育人
在德育管理工作中，針對小學(xué)生求知欲強，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的。
1．結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動
九月，學(xué)校開展“尊師愛師”主題教育，通過“感恩老師”活動，表達(dá)對老師的感激之情，激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上。十月，學(xué)校開展愛國教育系列活動，學(xué)生通過“我驕傲，我是中國人！”、“祖國發(fā)展我成長”等主題教育，了解祖國革命史、發(fā)展史、榮譽史，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，使學(xué)生受到深刻的愛國主義教育。
2．開展專題教育活動
�。�1）狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在貫徹、落實《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，學(xué)校重點落實《橋東中心小學(xué)學(xué)生一日生活三字歌》的熟讀背誦、理解實施。同時結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范量化評比活動、文明班評比活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，確保學(xué)生養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。
�。�2）進一步開展“文明小天使”競賽活動。各班圍繞“文明美德伴我成長”這一競賽活動主題的要求，結(jié)合潮州市創(chuàng)建全國文明城市活動，以新時期潮州人精神為導(dǎo)向，積極開展宣傳，開展“做文明城市的文明小公民”主題教育等多形式、有創(chuàng)意的各項活動，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的愛鄉(xiāng)之情，引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí)，遵守社會公德，做文明湘橋小公民。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站深入學(xué)生生活，及時捕捉學(xué)生中的典型事跡及時宣傳，弘揚正氣，把競賽活動引向深入。
�。�3）深化“星級學(xué)生”的評比活動。各班主任高度重視，通過在各班學(xué)生中大力做好宣傳并組織學(xué)習(xí)活動方案，讓每個學(xué)生積極參與到活動中來，使活動真正發(fā)揮育人功能。通過評“星級學(xué)生”、“全面發(fā)展星”、“學(xué)校十大星級學(xué)生”，同時將“學(xué)校十大星級學(xué)生”的相片和事跡上墻展示，進一步落實德育育人功能，使學(xué)校德育工作進一步深化，落實“培養(yǎng)品質(zhì)，發(fā)展特長，張揚個性，全面發(fā)展”這一目標(biāo)。
�。�4）法制安全教育活動。學(xué)校牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，時刻把安全工作放在心上，抓在手上，落實在行動上，進一步完善相關(guān)制度和措施以及檔案管理，建立“每日值班、班主任巡查制度”、“安全隱患排查處理制度”、“責(zé)任追究制”等，做到誰值班誰負(fù)責(zé)，誰任課誰負(fù)責(zé)。二是經(jīng)常性的對學(xué)生進行安全教育，并加強學(xué)生的交通、水電、體育課、活動課以及校園的防火、防盜等的安全管理。由于嚴(yán)格管理，確保了本學(xué)期師生安全，學(xué)校平安、和諧。
�。�5）加強學(xué)生心理健康教育。班、科任教師根據(jù)班實際，面向全體學(xué)生開展心理健康教育，增強心理健康意識。通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。
�。�6）積極開展新時期少先隊主題教育。本學(xué)期學(xué)校少先隊依據(jù)新時期少先隊工作的新性質(zhì)、新特點，圍繞學(xué)校月德育工作中心，不斷開拓創(chuàng)新，設(shè)計并組織開展好迎合少年兒童特點又有時代特色的各項活動，特別是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站深入學(xué)生生活，及時捕抓學(xué)生中的典型事跡及時宣傳，使學(xué)校少先隊真正發(fā)揮了在學(xué)校德育工作中的中堅力量作用。
三、強化教學(xué)管理，推進素質(zhì)教育
1、繼續(xù)加強常規(guī)管理。
一是落實課程計劃，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格要求教師按課程表上課，確保學(xué)生全面發(fā)展。
二是深化具體要求，加強過程管理。學(xué)校不斷深化教學(xué)常規(guī)的具體要求，堅持每學(xué)期的兩次常規(guī)檢查，以管理保質(zhì)量。首先，繼續(xù)嚴(yán)格備課要求，提高備課的實效性。其次，活化授課評價，提高課堂效益。第三，嚴(yán)控作業(yè)設(shè)置，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
三是抓單元達(dá)標(biāo)。加強單元質(zhì)量評價，并根據(jù)測評結(jié)果，查漏補缺，保證教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的全面發(fā)展同步。
2、加強學(xué)科教研，提高課堂效益。
一是加強學(xué)習(xí)。各教研組以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式展開理論學(xué)習(xí)，特別加強對新教師的引領(lǐng)，多壓擔(dān)，多引導(dǎo)，多鼓勵。緊緊圍繞課程改革這一核心，開展好課程學(xué)習(xí)研討，做到教研活動的經(jīng)�；�、專題化、系列化。
二是繼續(xù)堅持教師間的聽、評課制度。通過隨堂聽課，促進專任教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋�課、上好每一堂課，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；通過教師互相聽課、互相評課，共同研討課堂教學(xué)改革的做法，相互取長補短，共同進步提高；通過校性優(yōu)質(zhì)課評比活動，提升教師駕馭現(xiàn)代課堂的本領(lǐng)。
3、重視做好學(xué)科尖子生的培養(yǎng)工作。
各科任教師在全面提高學(xué)生質(zhì)量的前提下，重視發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)科尖子，利用時間加強輔導(dǎo)培訓(xùn)。特別是五年級能做好“育苗杯”數(shù)學(xué)競賽及“全國小學(xué)生英語競賽”參賽人員的選拔，合理調(diào)配輔導(dǎo)時間組織培訓(xùn)，做到時間定、內(nèi)容定，計劃性、目的性強。
4、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。
學(xué)校及時做好教師與學(xué)生思想動員工作，讓每個畢業(yè)班學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性、任務(wù)的緊迫性，全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。能認(rèn)真吸取幾年來學(xué)校畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，在完成課程教學(xué)任務(wù)的同時，有針性地加強輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)，盡力拓展學(xué)生的知識面，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
5、深入開展書法教育活動。學(xué)校根據(jù)自身實際制定可行的書法教育計劃，并定期進行跟蹤、檢查、指導(dǎo)，保證書法課課時計劃落實。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上增加每周兩張硬筆書法作業(yè)，各班每周評比展示一次，學(xué)校也開辟專欄展示各班的優(yōu)秀硬筆書法作業(yè)，每學(xué)期舉行一次書法比賽，努力使書法教育成為學(xué)校的一個亮點、特色。
6、加強學(xué)校體衛(wèi)和藝術(shù)教育工作。繼續(xù)貫徹落實兩個《條例》，堅持“健康第一”，積極開展“陽光體育運動”，強健學(xué)生體魄，特別關(guān)注學(xué)生體能下降和近視率居高不下的問題，提高學(xué)生的健康指數(shù)。抓好“兩操、兩課”，加強藝術(shù)、科技和勞動教育，積極開展“書法”、“美術(shù)”、“象棋”等興趣小組活動，發(fā)展學(xué)生的特長。不斷完善清潔衛(wèi)生制度，加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比，做好常見病和流行病的防治工作。
7、精心組織和開展各項競賽活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為全面落實素質(zhì)教育，本學(xué)期學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，積極開展符合學(xué)校實際的各項競賽活動，培養(yǎng)了一大批學(xué)科尖子、才藝能手。
�。�1）、繼續(xù)深化“書香校園”的讀書活動，深入扎實在全校中開展“閱讀之星”活動。
�。�2）、組織四至六年級現(xiàn)場作文比賽、一至六年級數(shù)學(xué)競賽；
�。�3）舉辦“慶祝建國63周年”兒童畫、手抄報比賽；
�。�4）、舉辦了“學(xué)校第五屆體育節(jié)”比賽活動；
�。�5）、舉辦“團結(jié)奮進，喜迎新年”元旦文藝匯演；
（6）、舉辦了校性硬筆字書法比賽。
四、后勤、財務(wù)工作規(guī)范透明
1、財務(wù)經(jīng)費使用規(guī)范。
本學(xué)期學(xué)校能繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的對所有學(xué)生實行“免收學(xué)雜費”的政策，有關(guān)的代收費項目也能嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定。學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范，手續(xù)完備，做到了有公開和有審查監(jiān)督。學(xué)校的固定資產(chǎn)進行了建檔更新和加強管理。本學(xué)期，學(xué)校各項支出都能執(zhí)行節(jié)約資金，不亂花錢的制度。學(xué)校在保證日常辦公經(jīng)費的正常使用的條件下，在上級行政教育部門支持下，進行了一些重要和必要的校園設(shè)施設(shè)備建設(shè)：配齊12各班的多媒體教學(xué)平臺，自籌資金投入近十萬元換新了全校12個班的課桌椅，有效地保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為學(xué)校工作更上一層樓做了積極貢獻(xiàn)。
2、財產(chǎn)管理落實。
嚴(yán)格執(zhí)行公物管理制度。本學(xué)期進一步完善公物管理制度，明確獎懲辦法。公物專人負(fù)責(zé)管理，實行嚴(yán)格的交接制度，保管責(zé)任落實到班到人，有效防止公物流失。購進實物入庫有記錄，建好固定資產(chǎn)賬；領(lǐng)出物品使用有記錄，注明數(shù)量和用途；期末進行公物清理和檢查。
五、取得的成績
本學(xué)期，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校文化環(huán)境得到進一步改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各級比賽中也取得較好成績。學(xué)生獲獎的有：在第六屆“星河杯”潮汕中小學(xué)生作文現(xiàn)場比賽競賽中，501班劉曼妍榮獲三等獎；在20xx年潮州市“爭當(dāng)綠色環(huán)保好少年”小學(xué)生征文比賽中，502班王梓欣榮獲二等獎，601班丁詩琳榮獲三等獎；在潮州市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動中，602班丁妍杭榮獲小學(xué)甲組繪畫類三等獎；在20xx年湘橋區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽中，501班劉曼妍榮獲二等獎，601班劉婕、丁詩琳獲得三等獎。教師在各級比賽中也取得較大突破：教師論文榮獲省級三等獎的有3篇，市級一等獎1篇；我校老師參加20xx年湘橋區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)觀摩比賽榮獲一等獎，參加20xx年湘橋區(qū)小學(xué)英語教師閱讀課說課比賽榮獲二等獎。
六、存在問題與不足
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒真正形成，與學(xué)校的要求還存在一定差距；
2、學(xué)風(fēng)不濃，嚴(yán)重影響學(xué)校整體質(zhì)量的提高。
3、學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科尖子生少，在各級競賽活動中獲得高名次人數(shù)少。
4、“書香校園”讀書活動未能真正落實，學(xué)生課外閱讀量少，大部分同學(xué)沒形成自覺閱讀的習(xí)慣。
七、下學(xué)期主要工作打算
1、繼續(xù)做好以活動為載體，有效落實學(xué)校道德工作，提高育人實效。
2、加強有效課堂教學(xué)研討，提升教學(xué)質(zhì)量。特別是薄弱學(xué)科的教學(xué)教研。
3、加強第二課堂興趣活動及學(xué)科尖子培訓(xùn)。
本學(xué)期，經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校各項工作開展得扎扎實實、卓有成效。在新的學(xué)期我們必須同心同德，努力克服存在的不足，搶時間，增效益，塑亮點，創(chuàng)新優(yōu)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校成為家長滿意、社會認(rèn)可的品牌學(xué)校。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇12
xx下半年開學(xué)初，我校將安全工作放在首位，首先檢查假期中學(xué)生安全情況，校產(chǎn)安全情況，教師安全等安全狀況，其次對學(xué)校教學(xué)樓用電線路安全、周圍環(huán)境進行安全排查，并予以整改，及時杜絕安全隱患，與此同時，組織學(xué)校學(xué)生進行安全教育，從而提高全校師生的安全意識和防護措施。
一、安全教育周的活動主題
在安全教育周，我校緊緊圍繞‘‘如何處理突發(fā)事件；這一主題大力開展安全教育工作。
二、采取的形式
1、組織全體學(xué)生召開安全教育專題會議。
2、以班級為單位，講解自救自護知識。
3、以開展辯論的形式使學(xué)生清楚安全的重要性。
4、以模擬的方式使學(xué)生有自救的經(jīng)驗。
5、各班舉辦具有自己安全特色的板報。
6、評選安全模范班級。
三、取得的成果
通過為期一周的安全教育活動，學(xué)生對安全的重要性有了深刻的認(rèn)識，學(xué)到了關(guān)于安全的知識，掌握了自救自護的方法，清楚了遇到突發(fā)事件應(yīng)冷靜地處理，采取一定的措施，使損失降到最低。
四、活動小結(jié)
通過本次活動，全校師生對安全意識大大的提高，大家一起營造一個和諧的安全校園。警鐘長鳴，安全為天！
根據(jù)仁興街道創(chuàng)建最安全生產(chǎn)活動的'精神，我們天橋社區(qū)認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅決貫徹“群眾利益無小事”的工作方針，深入開展社區(qū)安全生產(chǎn)工作，加強安全、防火和食品安全及交通安全等知識宣傳防范力度。根據(jù)我社區(qū)的實際情況特總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，措施到位
隨著政府工作重心下移，社區(qū)居委會工作事宜日益增加。雖然社區(qū)日常工作繁雜，但我社區(qū)一直將安全工作放到最重要的位置，社區(qū)明確社區(qū)居委會一把手對安全生產(chǎn)總負(fù)責(zé)，由社區(qū)主任專門負(fù)責(zé)這項工作，一級抓一級，層層落實，做到明確分工、責(zé)任到人。社區(qū)安全生產(chǎn)工作按照年初制定的工作目標(biāo)和工作計劃逐步開展，使安全生產(chǎn)工作有條不紊地得到開展。同時還簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書，將責(zé)任落實到各樓道小組長，在組織網(wǎng)絡(luò)上實行了從上到下一條龍的管理體制，使安全生產(chǎn)工作“有人抓、有人問、有人管”。
二、加強宣傳教育，提高居民對安全防火的自我防范認(rèn)識
搞好社區(qū)安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全社區(qū)，必須讓廣大居民群眾積極參與。我社區(qū)充分利用各種會議組織居民群眾學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)安全生產(chǎn)及防火知識，增強居民自我管理、自我防范的知識。同時利用黑板報、宣傳畫廊、橫幅、標(biāo)語等宣傳道路交通安全和食品安全等相關(guān)居民生活的安全常識。對社區(qū)內(nèi)5122戶居民我們還發(fā)放安全常識小冊子和食品安全知識宣傳冊，今年我們共出安全方面的專題欄4期、張貼宣傳畫展24張、橫幅3條、標(biāo)語16次。
三、落實制度，強化管理，切實做好社區(qū)安全生產(chǎn)工作
我社區(qū)在安全生產(chǎn)工作中，在做好日常工作的同時落實各種制度，強化管理。平時我們社區(qū)居委會干部經(jīng)常查看社區(qū)安全情況，對社區(qū)出租房和重點戶進行專項安全隱患檢查，對租住戶進行安全知識的宣傳和教育，并向他們提出了安全隱患的整改意見書，簽訂安全生產(chǎn)承諾書。對重點部位浴室、送煤氣戶定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題堅決按照“三不放過”的原則進行整改解決。對食品安全工作，居委按照上級要求，對轄區(qū)內(nèi)的食品、藥品安全進行調(diào)查摸底，重點是飲食行業(yè)、小飯店進行登記摸底，做好宣傳工作，大力宣傳食品安全工作的重要性。交通安全根據(jù)交警隊的意見，做好宣傳等工作，并積極參加上級組織的多種培訓(xùn)和其它活動。
社區(qū)在安全消防、食品安全、交通安全等工作上，居委干部齊心協(xié)力、居民群眾全力參與，社區(qū)上下對安全生產(chǎn)工作水平有很大的提高，社區(qū)安全生產(chǎn)管理制度更為完善，安全防火管理人員力量進一步得到加強，居民的安全生產(chǎn)意識得到明顯增強。在安全防火、食品安全、交通安全取得了一定的成績，無發(fā)生事故。在今后的工作中，我社區(qū)將一如既往地開展好社區(qū)安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)格按照建設(shè)最安全社區(qū)，創(chuàng)建最安全社區(qū)的目標(biāo)，扎扎實實地開展社區(qū)安全生產(chǎn)工作，為居民創(chuàng)造一個安全、文明、祥和的社區(qū)環(huán)境，同時為創(chuàng)建國家一流度假區(qū)添磚加瓦。
20xx年***公司根據(jù)********的有關(guān)工作會議精神，深入學(xué)習(xí)貫徹落實“十七大精神”，以“五杯競賽”為載體，即“創(chuàng)優(yōu)杯”、“安全杯”、“節(jié)能杯”、“民心杯”、“征稽杯”，切實踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。通過全體干部職工的銳意進取，公司在“安全杯竟賽”中成效顯著。
一、責(zé)任落實是重點
****公司以“以人為本”的安全發(fā)展理念，建立健全了各項工作安全責(zé)任制。為及時準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)管理中可能出現(xiàn)的新情況、新問題，積極加強了對從業(yè)人員的日常工作指導(dǎo)，責(zé)任落實， “安全責(zé)任重于泰山”思想的牢固樹立。并通過會議等形式，經(jīng)常認(rèn)真回顧和總結(jié)日常安全管理工作中存在的不足之處，查漏補缺，及時對制定的各項安全管理制度、安全責(zé)任書以及各類安全統(tǒng)計臺帳進行合理規(guī)范的修改、調(diào)整和簽訂。企業(yè)內(nèi)部各安全生產(chǎn)管理部門間的工作緊緊相扣，安全責(zé)任層層加以落實，真正對安全生產(chǎn)起到“防患于未然”的作用。這樣為企業(yè)提高安全生產(chǎn)科學(xué)管理水平，促進企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、宣傳到位是保障
****大力開展安全宣傳警示教育，增強企業(yè)從業(yè)人員的安全意識，把工作重點放在日常安全管理的真抓實干上，對日常的事故易發(fā)地段、事故易發(fā)人員、事故易發(fā)時間段，及時通過采取不定時的談心談話、安全提醒教育和利用業(yè)余時間進行家訪教育，充分體現(xiàn)出企業(yè)“以人為本、科學(xué)管理”的人性化管理機制，讓每一位安全參與者，都來關(guān)心和支持公司安全生產(chǎn)管理工作。同時積極組織實施好全年“安全生產(chǎn)日”、“安全周”、“安全生產(chǎn)月”和日常開展的各項安全生產(chǎn)知識宣傳教育工作，建立健全企業(yè)對從業(yè)人員的三級安全教育培訓(xùn)制度，使各項安全宣傳教育工作措施落實到位，深入人心。****采取的靈活多變教育宣傳方式、方法，讓企業(yè)從業(yè)人員感受到安全責(zé)任的重要性和緊迫性，達(dá)到了安全生產(chǎn)中的自我防范意識和自我保護意識不斷增強的目的，有效遏制了企業(yè)內(nèi)部各類大小責(zé)任事故的發(fā)生。
三、加強監(jiān)督是保證
****有針對性和實效性的加強日常安全生產(chǎn)管理的各項工作。要求安全管理人員不僅作為強化日常安全教育的源頭管理者，并且對企業(yè)從業(yè)人員的日常操作要加大監(jiān)管力度，采取嚴(yán)格的動態(tài)管理模式（路檢、路查），充分發(fā)揮先進的科學(xué)管理手段，對在操作中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)、違法從業(yè)人員，要立即進行查處，并及時拿出整改措施和處理意見，使從業(yè)人員在思想上高度重視，行動上立桿見影。對在操作中發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)、違法行為的從業(yè)人員，必須嚴(yán)格按上級管理部門規(guī)定的“四不放過”原則作出嚴(yán)肅處理。同時明確對從業(yè)人員各類違規(guī)、違法行為監(jiān)管不力的企業(yè)安全管理人員，按企業(yè)內(nèi)部和上級管理部門的相關(guān)規(guī)定對責(zé)任人作出嚴(yán)肅處理。通過嚴(yán)格的管理，把一切不利于安全生產(chǎn)的因素扼殺在萌芽狀態(tài)，有效緩解企業(yè)所面臨的嚴(yán)峻安全生產(chǎn)形勢。
****交通開發(fā)公司始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，明確自身的工作職責(zé)和責(zé)任，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、團結(jié)一致、齊抓共管，把“安全第一、預(yù)防為主”作為企業(yè)長期的工作指導(dǎo)方針，在繼承優(yōu)秀的基礎(chǔ)上不斷探索，在探索的過程中不斷創(chuàng)新，從而更有力地推動企業(yè)和諧健康穩(wěn)定的發(fā)展。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇13
一、德育工作
1、充分利用班隊會和重大節(jié)日對學(xué)生進行的德育教育。如：教師節(jié)、國慶節(jié)、一二·九活動等，都開展了相應(yīng)的活動。
2、在貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時，繼續(xù)重點開展了“兩報一站”活動，即：班級板報、學(xué)生個人手抄報及校園廣播站，通過“兩報一站”開展了法制教育、環(huán)境教育、安全教育、傳染病知識教育、等等。
3、以班隊會的形式開展了中華魂讀書活動，開展了祖國在我心中演講比賽，比賽中選出了優(yōu)秀選手參加了教育課的比賽，并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、十月份以班級為單位召開了家長會，向家長通報了學(xué)生在校情況，也在家長處了解到了學(xué)生在家的一些情況，為師生的溝通奠定了基礎(chǔ)提供了平臺，延伸了學(xué)校的德育教育。
5、組織了學(xué)校開放周，即每位教師都能正確面對學(xué)生家長，熱情歡迎學(xué)生家長到校走進課堂聽課了解學(xué)生情況。搭起學(xué)校教師與學(xué)生家長的溝通橋梁。
6、搬入新校舍后組織全體學(xué)生開展喜遷新校舍扮靚新環(huán)境活動。在整個搬遷過程中，全體教職工不辭辛苦，任勞任怨，展示了極高的師德修養(yǎng)，讓人刮目相看。
7、十月份組織全校師生深入育英大街小巷宣傳防火兩次，為育英地區(qū)的秋季防火工作打造聲勢。
8、在育英地區(qū)組織的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)中，我校對學(xué)生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，并多次組織學(xué)生深入街頭巷尾揀拾白色垃圾。
9、在教師深入學(xué)習(xí)新規(guī)范的活動中，要求教師背誦新規(guī)范六條；要求教師積極參加學(xué)習(xí)新規(guī)范論壇，每人都寫出了學(xué)習(xí)心得體會；要求教師從教育教學(xué)的點滴小事做起為學(xué)生做表率，用自身的一言一行感染熏陶學(xué)生。
二、教學(xué)工作
1、開學(xué)初繼續(xù)組織教師互相聽課，相互切磋，取長補短，每位教師互相聽課數(shù)十節(jié)，主管校長教導(dǎo)主任及校的中層干部也都達(dá)到了聽課節(jié)數(shù)。
2、深入開展了優(yōu)質(zhì)課展示活動，促進了教師的課堂教學(xué)，活動中采取全員參加的方式，為每位教師的課堂教學(xué)提供了借鑒，提高了教師課堂教學(xué)的藝術(shù)。
3、繼續(xù)進行了教師基本功展示，內(nèi)容包括：簡筆畫、鋼筆字、
粉筆字、板書設(shè)計、教案設(shè)計、等項。其中，鋼筆字、簡筆畫每天一幅、粉筆字每周一板、板書設(shè)計教案設(shè)計每學(xué)期各一篇。
學(xué)校還組織開展了教師技能大賽，大賽上通過說課、才藝展示、情境模擬、教育故事等項內(nèi)容，給教師們盡情的展示提供了平臺，也給人們留下了深刻的印象，
4、大課間活動開展的非常活躍。有組織有內(nèi)容，主要是以兩套韻律操為主，韻律操優(yōu)美歡快，深受學(xué)生的喜愛。
5、課堂教學(xué)中強化常規(guī)管理，杜絕了一切違規(guī)事例的發(fā)生，師生關(guān)系和諧，教育教學(xué)效果好。
三、教研工作
1、我校繼續(xù)堅持新課改理論學(xué)習(xí)制度，每個月教師都要提交新課改學(xué)習(xí)心得。
2、我校利用校園網(wǎng)，積極開展網(wǎng)上“教學(xué)論壇”活動，教師的發(fā)言積極踴躍，觀念得到了進一步的升華。
3、本學(xué)期教師姚麗影《新穎的泥名片》一課在“金燭杯”課堂教學(xué)大賽決賽中獲局級二等獎、李蕙老師的《手拉手講衛(wèi)生》亦可在全局“十億五”課題研究階段性成果展評中獲優(yōu)秀觀摩課，此兩位同志在“金燭杯”班主任專業(yè)技能大賽中分別榮獲一、二等獎了。還有多名教師在上級組織的教育教研活動中獲得獎勵。
4、本學(xué)期我校繼續(xù)進行課題《小生生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》的研究，教師們參與的積極性高。
5、圓滿完成了上級下達(dá)的教研任務(wù)，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、其他工作
1、慶“教師節(jié)”活動，學(xué)校召開了教師座談會，組織全體教師游覽了北極村，男女教師其樂融通，共同渡過了一個美好的節(jié)日。
2、組織了教師晨會朗讀活動。即：每天早會為一位教師提供3——5分鐘的朗讀時間，周而復(fù)始讓每個教師都得到鍛煉的'機會。朗讀的內(nèi)容均在教育專著上摘取，此項活動的開展得到教師們的認(rèn)可。
3、為美化新校舍美化開展了植樹活動，共植桃紅、丁香各近三百余棵。
4、在林業(yè)局第六屆冰上運動會上獲小學(xué)組團體總分第二名。
5、在參加教育工會組織的文體活動中，我校獲得一項精神文明單位的稱號。
6、繼續(xù)完成林業(yè)局文明辦為創(chuàng)建育英地區(qū)文明城鎮(zhèn)所分擔(dān)的清理街道垃圾、堆積物等項工作。并組織教職工義務(wù)清除積雪。
7、協(xié)助育英地區(qū)做好防火、衛(wèi)生宣傳等項工作。
8、自今年六月份始我校不間斷的針對“甲型NH1流感”的傳播，向?qū)W生進行了如何預(yù)防的知識宣傳，并向?qū)W生進行了勇于同疾病做斗爭的宣傳教育。
9、學(xué)校的宣傳工作有了長足的提高，本學(xué)期在地報共發(fā)表信息五篇，全年在地報發(fā)表信息九篇，居林業(yè)局幾所學(xué)校之首。
10、能保質(zhì)保量的完成上級布置的各項臨時性的工作。
育英學(xué)校
二〇一〇年一月十二日
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和園區(qū)黨政的親切關(guān)懷下，在學(xué)校教職工的共同努力下，積極落實上級部門的要求，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧優(yōu)美校園”為宗旨，大力實施素質(zhì)教育，抓好基礎(chǔ)管理，各項工作規(guī)范有序，穩(wěn)步推進，開創(chuàng)了良好的工作局面，現(xiàn)交流如下：
一、精心布置、嚴(yán)格要求、落實措施、夯實內(nèi)容，開展各項德育活動
我校始終堅持科學(xué)的人本管理觀，堅持育人為本，把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出生動有趣、主題鮮明的特點�；顒邮堑掠逃纳λ�，所以我校能開展形式多樣的德育活動，以取得最佳的育人效果。
1.常陰沙學(xué)校全體教師聆聽了張家港德育講師團成員——XX市名教師李峰校長作的精彩講座。李校長講座的題目為《探尋后現(xiàn)代背景下的中學(xué)德育教育》，他從“樹立正確學(xué)生觀” 、“關(guān)注鮮活的例子”、“營造公正團體”三個方面深入淺出地為我們提供了學(xué)生德育工作的良方，使全體師生受益匪淺。
2.開展 “第二屆感動校園人物”評選活動。教師和學(xué)生都能積極報名參加評選活動，有20名師生(其中教師10人，學(xué)生10人)成為候選人，學(xué)校把候選人的事跡材料在校園網(wǎng)上公布，全體師生進行閱讀并參與網(wǎng)上投票，根據(jù)得票情況最后評出“常陰沙學(xué)校感動校園十大人物”。此項活動發(fā)掘了師生中的好人好事，樹立了典型和榜樣，取得了良好的育人效果。
3.開展“萬名教師訪萬家”活動。為了進一步密切家校聯(lián)系，形成家校合力，把家訪工作落到實處，并根據(jù)上級的要求和相關(guān)的文件精神開展此項活動。學(xué)校德育處統(tǒng)一安排家訪的時間(家訪的那一天教師統(tǒng)一在學(xué)校食堂用晚餐，然后統(tǒng)一出發(fā))和家訪的對象，并要求每一位教師都參與家訪活動，每一位教師家訪后上交家訪感想并評選出游優(yōu)秀家訪記錄，從3月份至今，學(xué)校被家放到的學(xué)生已經(jīng)超過半數(shù)。此項活動增強了育人效果，受到了家長和社會的好評。
4.為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，10月23日，時值重陽節(jié)，由常陰沙學(xué)校部分學(xué)生會成員、少先隊員組成的敬老慰問團，前往農(nóng)業(yè)示范園區(qū)社會福利服務(wù)中心看望、慰問老人，與他們共度佳節(jié)。活動中，同學(xué)們拿出了為老人們精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，送上節(jié)日的問候并向他們表達(dá)誠摯的祝福。同學(xué)們的熱情感染了在場的每一位老人，很多同學(xué)回校后都表示要把這愛心接力棒傳遞下去，溫暖更多的人受到了社會的好評。
5. 本學(xué)期，學(xué)校在教育局的要求下開展了“均衡教育”的創(chuàng)建工作，德育處以此為契機，開展各班級設(shè)立班級圖書角，各班班主任利用休息時間認(rèn)真布置、美化圖書角。盡管條件簡陋，但是班主任出謀劃策，別出心裁，將班級圖書角辦得有聲有色，別具一格，極力彰顯班級特色。班級圖書角的建設(shè)，將進一步培養(yǎng)學(xué)生讀好書、勤讀書、好讀書、會讀書的良好習(xí)慣，也將進一步推進書香班級建設(shè)，為校園增添文化氣息。
總的來說，本學(xué)期，我校的德育工作要求是細(xì)致地，措施是到位的，內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，效果是良好的。師生的違法犯罪率保持為零。
二、結(jié)合實際，立足課堂，開拓創(chuàng)新，大膽嘗試，進行課堂教學(xué)改革
我校始終以教學(xué)為中心，堅持不懈抓教學(xué)常規(guī)：一是嚴(yán)格執(zhí)行《常陰沙學(xué)校中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定》，用職代會通過的《考核細(xì)則》落實管理措施，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)紀(jì)律和教師上課、輔導(dǎo)、導(dǎo)學(xué)案、布置作業(yè)定期檢查，及時公布檢查結(jié)果，落實整改，與考核掛鉤�！傲J(rèn)真”工作落到了實處。二是由教務(wù)處牽頭，全體行政全力配合，組成“督教評課組”，開展常態(tài)下的督教評課活動，推門聽課，當(dāng)堂評課，當(dāng)堂反饋，當(dāng)堂定級。在聽課活動中，我校除了要求每一位教師每學(xué)期要聽滿規(guī)定的課時數(shù)以外，還提出一個要求：所聽的課中要有一半是聽同學(xué)科組老師的課，這樣有利于同學(xué)科老師互相學(xué)習(xí)、互相促進、取長補短、共同發(fā)展，以最大限度的發(fā)揮團隊的力量。
由于我校地理位置相對偏遠(yuǎn)，生源總體質(zhì)量不高，學(xué)生家長輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)的能力、意愿和其他學(xué)校相比存在一定的差距。針對以上實際，該校把提升教學(xué)質(zhì)量的著力點放在提高課堂教學(xué)的針對性和有效性上，為此，該校向師生提出“天天清”的要求，即學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)能當(dāng)天完成，該背誦的要背出，該做的作業(yè)要做好，該訂正的要訂正;教師在課堂教學(xué)中落實差異教學(xué)要求，因材施教，分層要求，分別輔導(dǎo)。
落實“天天清”要求，重點抓好了以下幾個環(huán)節(jié)的工作：
1.重視課堂檢測評價環(huán)節(jié)。我校在教學(xué)實踐中逐步形成了“導(dǎo)學(xué)五步式”(精彩課堂三分鐘——檢查預(yù)習(xí)——自主合作探究——成果展示——檢測評價)生態(tài)課堂教學(xué)模式。在“導(dǎo)學(xué)五步式”教學(xué)模式的檢測評價環(huán)節(jié)，教師預(yù)留給學(xué)生的練習(xí)時間不少于10分鐘，學(xué)生的練習(xí)題來自于課前教師的精心挑選，學(xué)生練習(xí)之后教師進行簡短的講解和評價，有效保證學(xué)生對新學(xué)內(nèi)容的掌握。
2.對于基礎(chǔ)較差、當(dāng)堂目標(biāo)沒有達(dá)成的學(xué)生，教師做好記錄，利用課余時間幫助學(xué)生過基礎(chǔ)關(guān);課余時間教師不得在班內(nèi)整班上課，不得強求學(xué)生做同一學(xué)科的.作業(yè)�？迫谓處煻伎梢赃M班輔導(dǎo)，每位教師可以同時輔導(dǎo)3-4人。對于利用課余時間整班上課、強求學(xué)生做同一學(xué)科作業(yè)的現(xiàn)象，學(xué)校及時進行批評與通報，并在教師月考核中予以體現(xiàn)。
3.實施理科作業(yè)“在校清”。要求理科教師加強對學(xué)生的個別指導(dǎo)，以保證所有學(xué)生在學(xué)校即能夠完成數(shù)理化等理科作業(yè)。對理科教師不下班進行個別指導(dǎo)、特別是對當(dāng)天不能完成作業(yè)處理的現(xiàn)象進行批評，并將此納入教師考核內(nèi)容。規(guī)定當(dāng)天沒有課的學(xué)科，原則上當(dāng)天不得布置作業(yè)，以免加重學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，干擾理科作業(yè)“在校清”任務(wù)的完成。
4.抓課堂教學(xué)評價的落實。制定適合本校實際的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，組織教研組長、全體教師進行學(xué)習(xí)消化，以此引領(lǐng)教師的課堂行為;組織學(xué)校行政人員、骨干教師開設(shè)示范課，為教師落實課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)提供范例。加大課堂教學(xué)巡視與診斷力度，每天由教導(dǎo)處組織學(xué)校行政人員、教研組長及學(xué)科教師對課堂教學(xué)情況進行檢查，填寫“精彩課堂三分鐘”檢查記載表、“課堂作業(yè)當(dāng)堂完成”檢查記載表等，并及時向教師反饋檢查情況，做到有檢查、有記載、有反饋、有考核，將“天天清”的要求落到實處。
三、轉(zhuǎn)變觀念、明確要求、積極參與、落實行動、向教科研要效益
堅定不移走科研興校之路，向教科研要質(zhì)量是我校的一貫思路和做法。本年度我校在教科研方面主要做了以下工作。
1.大力開展聽課評課活動。除了按照上級部門的要求開展活動之外，我校能根據(jù)實際情況，創(chuàng)造性的開展活動。30周歲以下的青年教師每學(xué)期開課不少于2次;每學(xué)期開學(xué)第一天行政班子成員向全體教師開課;每學(xué)期學(xué)校骨干教師開設(shè)展示課;新教師要上亮相課;外出培訓(xùn)老師回來之后要上匯報課;同學(xué)科組的老師要互相聽隨堂課;家長開放日部分老師向家長開課;青年教師積極爭取上片級市級公開課……有聽課必有評課，學(xué)校教研組評課時形成一個共識：每一位評課老師必須提出3點意見或建議。豐富多彩的聽課活動提高了教師的教學(xué)水平，在市教研室對我校的教學(xué)常規(guī)調(diào)研中，我校教師上課的優(yōu)良率比上一年度有了明顯的進步。
2.全身心投入進行課題研究。按照教研室的相關(guān)要求，我校申報了大市級課題一個：“初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生互動及有效性的研究” ，市級課題兩個，分別是：“農(nóng)村初中有效作業(yè)的布置與評價方式的研究”和“國學(xué)經(jīng)典課程校本教材的開發(fā)與利用”。根據(jù)我校是一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校的特點，我校大力開展微型課題的研究，本年度我校共有二十一個微型課題，其中市級微型課題3個。青年教師百分之百參與課題研究。
3.積極撰寫教育教學(xué)論文。我校規(guī)定每一位教師每一學(xué)年必須發(fā)表一篇教育教學(xué)論文。每一位教師都能積極撰寫論文，積極向教育類的辦刊雜志投稿，積極參加各級各類論文的評比活動。本學(xué)期教師發(fā)表文章20篇，并有25篇文章在各級各類論文評比中獲獎。比上一年度有進步。
四、結(jié)合實際、追求本真、積極探索、大膽實踐，形成特色校園文化
我校是一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校，建校時間短，文化積淀少，特色不明顯。針對這一現(xiàn)狀，我校把學(xué)校校園文化建設(shè)列入重點工作，把形成本校特色的校園文化體系作為今后很長一段時間努力的方向。經(jīng)過近幾年的探索，已初步形成以“中華經(jīng)典誦讀”和“綠色校園文化”為龍頭的校園文化特色。本年度，我校在這兩方面做了一下嘗試和實踐。
1.繼續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動。一是完善教材，繼上一年度編寫中華經(jīng)典校本教材之后，我校組織語文教師中華經(jīng)典誦讀的教材進行完善。二是開展誦讀比賽活動，各班級按照要求利用班會課，文體活動課、閱讀課等時間，見縫插針，開展誦讀活動，各班在充分活動的基礎(chǔ)上評出誦讀積極分子。學(xué)校每學(xué)期舉行誦讀比賽，評出一二三等獎。再挑選優(yōu)秀節(jié)目參加市級比賽并取得不錯的成績(獲得團體誦讀比賽三等獎，黃凡同學(xué)或“三話”比賽三等獎)。目前我校已經(jīng)創(chuàng)建成“中華經(jīng)典誦讀基地學(xué)�！�。
2.打造綠色校園文化。首先是優(yōu)化校園環(huán)境，本學(xué)期全市上下都在均衡教育的檢查，我校以此為契機，優(yōu)化校園環(huán)境，添置了綠化，學(xué)校中央大道兩旁等地方放置了木制的花壇，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。走廊的墻壁上的畫框從內(nèi)容和形式上都進行了更新，樣子更加美觀，內(nèi)容是以與國學(xué)經(jīng)典相關(guān)的名人名言等，形成了濃烈的文化氛圍，陶冶了師生的情操，達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的育人效果。其次，我校還開展了豐富的校園文化活動，如“綠色校園文化”征文活動，教師學(xué)生其參與，談對“綠色校園文化”的理解、感悟，為學(xué)校的文化建設(shè)西安謀獻(xiàn)策�？偟膩碚f“綠色校園文化”的特色已經(jīng)初步形成。
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