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班級月工作總結(jié)

時間:2024-08-08 09:08:57 工作總結(jié) 我要投稿

班級月工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的班級月工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級月工作總結(jié)(15篇)

班級月工作總結(jié)1

  在其他老師指導、支持、幫助下,九年級x班四月份的各項工作有條不紊的進行著。現(xiàn)對本月工作進行如下總結(jié):

  一、學習方面

  班長與學委共同負責,針對學習方面上的各種問題進行了有效的解決。本月學委還負責了英語三級和普通話過級考試的信息核對工作,為考試的順利進行提供了保障。

  二、班級建設(shè)方面

  加強了學生日常管理工作。在班長,支書共同負責,各班委共同努力,全班同學共同配合下,我班本月課堂紀律,班級教室、寢室環(huán)境衛(wèi)生,早操出勤等情況得到了大幅度提高。

  三、團體活動

  1、我班同學積極參與了系團總支,學生會舉辦的系拔河比賽。通過比賽,增強了班級的集體凝聚力及集體榮譽感。

  2、按照院團委部署,配合系團總支,開展“大學城空間建設(shè)”評比的.主題活動,監(jiān)督和征集工作。

  3、我班按照院團委部署,配合系團總支做好了“心理健康知識競答賽”大賽決賽的動員工作。我班兩名同學積極參加了于x月x日舉辦的.本次比賽的初賽。經(jīng)過激烈角逐兩名同學進入x月x日舉辦的決賽。通過比賽很好的鍛煉了同學們的能力。

  以上為我班四月份工作總結(jié),我們一定會努力改進,把今后的工作做的越來越好。

班級月工作總結(jié)2

  一、九月份工作小結(jié):

  轉(zhuǎn)眼間,一個月的時間即將結(jié)束,本月的工作主要以下幾個方面:

  1、開學籌備:新學期新開始,為了能給同學們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美且舒適的學習環(huán)境,對我班教室進行布置和裝飾。

  2.開展了班干部競選活動。根據(jù)學生要求和實際需要,選舉新一屆班委成員

  召開了新班委會議,樹立“我以班級為榮,我為同學服務(wù)”的理念,開始有意識的培養(yǎng)班干部對班級的管理能力,繼續(xù)挑選和物色小干部,在學習和管理上注重對小干部的培養(yǎng),多創(chuàng)造給他們鍛煉的機會。及時指導。

  3、繼續(xù)加強對全班同學的行為習慣的養(yǎng)成教育:

 。1)、訓練學生課間文明活動,注意活動安全。

 。2)、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

 。3)、培養(yǎng)同學間團結(jié)互助和熱愛生活的良好風氣。

  (4)、組織學生學習和背誦《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》;結(jié)合學校的《紀律衛(wèi)生條例》,努力培養(yǎng)學生良好的.學習習慣。

 。5)、班級常規(guī)整治:衛(wèi)生的掃除、教室紀律等要安靜、有序地進行。

 。6)、堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門。

  4、組織學生討論,制定了班級公約。每條都很明確,很具體,容易實施。

  5、班主任學習情況:及時有效地學習班主任培訓的學習材料,反思自己的教育教學。創(chuàng)造性地開展班主任工作,加強與學生的交流談心,和學生建立和諧的師生關(guān)系。

  6、召開了“做一個有理想的人!钡闹黝}班會。

  二、不足之處:

  1、有一部分學生衛(wèi)生紀律差,集體觀念不強。

  2、沒有與家長溝通、交流。

  3、沒有更好的與與任課教師溝通、交流。

  三、十月份計劃:

  1、繼續(xù)加強學生的常規(guī),重視養(yǎng)成教育,提高學生的安全意識。

  2、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  3、加強日常常規(guī)的教育,引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  4、盡量抽出多些時間和孩子們相處,多留心孩子們的心理世界,多和家長溝通

  5、召開一次“我們?yōu)槭裁匆獙W習”的主題班會。

班級月工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我們班級實習的第二個階段了,我把這個階段總結(jié)為成長期,這個階段是我們每位同學心理上的挑戰(zhàn)也是面對社會的正面困難所要做出的應(yīng)對。下面是我針對班級每位同學的實習報告所做出的總結(jié)。

  同學們的實習單位各不相同,職責任務(wù)也不一樣,同時地點也不一樣。身在異鄉(xiāng)的伙伴們會感到前所未有的孤單,但是幸運的.是大家的心還是連在一起的。特別是那些在一起實習的同學們,這是多么的幸福啊,四年相知相伴的朋友還能一起上班,話雖這么說,可是她們也會面臨很多的壓力和矛盾。通過實習,使我們對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。有時確實感到工作壓力還是很大的,但由于我們能踏踏實實地去干,去做,最后能讓老師看到我們的成績也會感到很欣慰的。通過很多工作體會以及與大家的討論,我覺得很多工作需要我們?nèi)ッ骱吞接,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,要告誡自己要認真完成,對每項工作都要把她看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在實習這段過程中,朋友之間,師生之間的聯(lián)系,總覺得很懷念和感傷,彼此之間互相想念,又會彼此鼓勵,我想我們真的很幸運能夠成為同學,成為朋友,和老班之間也是和親人一樣。相聚和離別仿佛一個轉(zhuǎn)身,一圈接著一圈,連成生命的舞蹈,有的人還會回來,有的人知道再見太難,幸運的是……我們還是在一起。

班級月工作總結(jié)4

  工作成效:在教學方面,我們開展了主題活動

 。1)“神奇有危險的火”,讓幼兒在了解火,從火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同時,知道不玩火,積累火中逃生的經(jīng)驗,提高安全自救能力。

 。2)開展主題“快快國慢慢國”,讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣是“慢”變“快”,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

  在日常生活中,我們要求幼兒注意自己的行為,嘗試控制自己的情緒,不大聲喧嘩,做事情要輕、快,維持良好的常規(guī)。對幼兒的安全教育常抓不懈,提高幼兒自我保護意識,增強他們的自我保護能力。隨著安全月的開展,在進行了神奇又危險的火主題過程中,12月9日,我們參與了全園性的安全演練活動,在活動中小朋友們都能聽從老師的指揮,按秩序不推不擠地下樓梯,跑到規(guī)定的安全地帶,經(jīng)過后期的師幼共同討論,幼兒的'安全意識有了很明顯的提高。

  我們經(jīng)常去觀察我們的種植園地,給蠶豆生長情況拍照,附上說明。結(jié)合秋天季節(jié),我們帶領(lǐng)孩子們來到了鄉(xiāng)間小路,走進了秋日的田園,觀察了秋天景色,領(lǐng)略了豐收的喜悅。

  家長們給我們收集了很多圖片,供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源,同孩子們欣賞故事、學習兒歌、了解科普知識等。

  很快我們就要組織孩子們進行拍皮球比賽了,在每天早晨的戶外活動中,我們有意識的鼓勵孩子開始認真練習,一些孩子拍地很嫻熟,但一些孩子連球都還拿不穩(wěn),經(jīng)過一段時間的學習,很多孩子通過練習,從不會到會,他們的自信心也在慢慢增長中。

  存在問題和努力方向:

  1、注意幼兒的冷暖,讓小朋友能自己穿脫衣物。

  2、和家長加強交流溝通,反映幼兒的在園情況,爭取得到家長更多的支持和配合。鼓勵家長積極交流自己的育兒經(jīng)驗。

  3、豐富幼兒游戲活動的材料,讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲。

  4、在幼兒常規(guī)的管理上繼續(xù)努力,強調(diào)“輕輕規(guī)則”含義和要求,真正與日常生活相滲透,建立良好的常規(guī)。

班級月工作總結(jié)5

  一、本月主要工作

  1、繼續(xù)加強班級紀律管理,五月份班級工作總結(jié)。(課堂、課間)

  由于個別學生課堂紀律比較松散,課間打鬧比較嚴重,針對這種現(xiàn)象,讓同學們評選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學擔任紀律班長。平時老師多注意以表揚紀律好的學生為主,來帶動全班同學,經(jīng)過一段時間的管理,孩子們表現(xiàn)的不錯。

  2、根據(jù)學校領(lǐng)導指示,積極認真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”的募捐活動,工作總結(jié)《五月份班級工作總結(jié)》。孩子們很積極,并通過此次活動對孩子進行了一次思想教育。

  2、安全及衛(wèi)生教育夏季來臨,孩子們穿上了短褲短褂,教育學生課間不要追逐打鬧,以防磕傷、碰傷,給孩子帶來不必要的傷害;溫度漸漸升高,教育學生少吃冷飲、變質(zhì)的食物,注意個人衛(wèi)生,防止夏季傳染病的發(fā)生。

  3、根據(jù)五月份黑板報的.主題“迎奧運,樹新風”,在辦好黑板報的基礎(chǔ)上,和孩子們一起學習了一些有關(guān)奧運的小知識。

  4、準備并成功地召開了部分學生家長座談會。

  二、下月努力方向:

  1、臨近學期末,抓好孩子對知識的復習,準備迎接期終考試。

  2、繼續(xù)抓常規(guī)教育,使孩子的良好行為習慣得到強化,為入一年級做好準備。

  3、加強對班干部的督促指導,使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。

班級月工作總結(jié)6

  秋日寒意以至,時而秋風拂面,時而陰雨綿綿,驟降的氣溫,較大的溫差,讓人們感到一絲絲的不適。但我們班卻仍是那樣的溫暖,那樣的充滿生機。

  轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月份主題“實習之旅”和“收獲之旅”也畫上了一個圓滿的句號。我們班同學在老師的帶領(lǐng)下,帶著歡聲和笑語成功的完成了專業(yè)野外實習。并且回來后大家都積極調(diào)整狀態(tài)進入接下來的學習,整個班級里充滿了奮發(fā)向上的學習氛圍,班級工作也有條不紊的進行。

  一、 碩果金秋,溫暖金秋

  本月我們1全班43位同學帶著喜悅的心情,求知的目的踏上了野外實習之旅。在為期兩個星期的實習過程中,我們?nèi)嗤瑢W在五位帶隊老師的指導下,完美的完成了此次野外實習。在此過程每位同學都可謂收獲良多,各小組在組長的帶領(lǐng)下,分工明確、團結(jié)合作、積極討論。大家都渴望在此次理論聯(lián)系實際中,利用有限的時間獲得最多的知識。

  此外,實習的路雖是漫長的,但溫馨的畫面也是層出不窮的。面對險峻的高山、尖銳的石路時,同學們都能互幫互助。包裹太沉走不動時,大家會主動的互相分擔。而遇到美景時,大家會一起欣賞,共進午餐時,大家會共同分享。實習的路途雖然是艱辛的,但全班同

  學的心卻是暖暖的。

  二、 班會總結(jié),溫馨回顧

  美好的時光總是短暫的,同學們帶著不舍和收獲回到了學校。夢想還待實現(xiàn),一切還在繼續(xù)。大家都積極調(diào)整狀態(tài)投入到接下來的學習。在此我們班委及時組織開展了一個班會總結(jié),來的好不如來的巧,正好當晚遇上我班同學的生日,我們就用一首生日快樂歌進入 了我們此次班會總結(jié)。

  唱完了生日快樂歌,道完了祝福語。接著就是討論一下各自在實習過程的收獲和還有那些不足之處。討論中,大家的第一感觸就是收獲良多,但也有在書本知識預習上和集合時間概念上還做的不夠好的地方。接著,是讓大家講出在實習過程中遇到的一些感人的.事情和溫馨的畫面,同時分享一下自己的一些親生感觸。大家都積極發(fā)言講出自己在實習過程遇到的親身經(jīng)歷。其中有爬山恐高癥的,在同學的幫助和鼓舞下登上山的溫馨畫面,也有不小心調(diào)戲野猴被猴群圍攻的搞笑場景,更有胡亂上船不會劃船被困湖心的離奇事件不一而足??

  三、 踴躍說課,積極備考

  “學高為師,身正為范”不錯,身為一名合格的老師,必須要把自己的基本功練好。說課是我們每一個師范生的必修課,它不僅鍛煉了我們收集和整理資料的能力,而且培養(yǎng)了我們的語言表達能力。正好本學期的學校教育學這門課給大家提供了很好的平臺。我們班同學積極踴躍參加得到了任課老師的好評。

  大二上半學期是一個考證高峰時期,其中包括國家計算機等級考試、湖南省計算機等級考試和即將到來的英語四級考試。我們班上的同學也都沉著冷靜、積極備考。

  以上是我們班十一月份的工作總結(jié),今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,我們會不斷進取,為更好的開展班級工作而努力。

  謝謝!

  班委會

  20xx年x月x日

班級月工作總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間十二月份快要過完了,跟小一班可愛的寶貝們也相處了一個月。馬上要迎來元旦。天氣也隨之越來越冷。班上的孩子們衣服也越穿越厚。每天的保育工作是我們非常重視的。十二月是最忙碌的一個月,也是我們最充實的一個月。下面對本月工作做以下總結(jié)。

  每天按時執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生,做好幼兒的晨午檢工作,督促保育老師做好消毒工作。不定時更新班級QQ空間,幼兒在園活動照片、每周計劃食譜等,隨時關(guān)注幼兒身體狀況并告知家長,以及電話回訪未來園幼兒。及時添減衣物,墊毛巾督促幼兒多喝水。

  響應(yīng)xx市教育局號召,做到了走遍班上每個幼兒家里了解幼兒的在家情況、生活習慣等。利用休息放假、下班時間布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,為幼兒們營造一個過節(jié)的.環(huán)境氣氛。在這個月底我們幼兒園也即將舉行慶元旦迎新年的親子運動會。相信在我們的努力和家長的配合下,活動一定會順利進行。

  在元月的半個月里,我們的工作重點還是放在幼兒的保育工作上。讓每個孩子每天都能在幼兒園里吃好、睡好同時多培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,爭取讓每個孩子都有所進步,開開心心的迎接新年的到來。

班級月工作總結(jié)8

  似乎孩子的哭聲一直回蕩在我耳畔,一轉(zhuǎn)眼,寶貝們在幼兒園已將近1一個月了,在這一個月中,從寶貝的大哭到不哭,從討厭到喜歡,從依賴到放手,各方面都在漸漸進步著。因此,我們對所付出的行為而感到開心,快樂。前天晚上,是小班的家長學校開班典禮暨家長會,使我們對家長有更進一步的認識與了解,從而,也更加清楚地讓家長知道幼兒在幼兒園的一日生活及班里各方面的總體情況,F(xiàn)將本班的總體情況歸納如下:

  我班目前共有幼兒29人,其中男孩12人,女孩17人,年齡在20xx年9月---20xx年8月之間,其中,一名幼兒是07年出生的,還有一半幼兒是08年7月份后出生(包括7月份),其中3位幼兒是10月份的,總體而言,我們班小年齡段的幼兒明顯偏多。通過入園前的家訪我們了解到,大部分幼兒還沒有上托兒所的經(jīng)驗,還有很多孩子平時和父母或爺爺奶奶生活的。因此,在這些沒有上過幼兒園的幼兒中,有一小部分孩子對于上幼兒園就明顯地表現(xiàn)出較強的'依戀性甚至不愿來園,出現(xiàn)了一些不適應(yīng)的狀況?梢哉f我們班的這些小朋友是三個小班里這方面表現(xiàn)最明顯的,所以開學前兩個星期我們班哭鬧的孩子最多,也有很多一部分孩子是在看到別人哭了以后情緒間接受到影響以后也開始哭了。不過這都屬于孩子剛?cè)胗變簣@的正常反應(yīng)。進入集體生活需要的是一個適應(yīng)期。

  1、孩子的入園情況基本穩(wěn)定,最初的兩個星期哭鬧比較嚴重,特別是早上家長送來的一剎那,有些小朋友哭得特別厲害,如:謝璇、徐錦鵬、顧偉豪、高香香、顧欣妍等。有一些孩子是等家長走了之后,就能很快恢復情緒跟著老師活動了,如:錢彬成、吳以安、潘佟柏等小朋友;大部分孩子能很快的進入角色,如:胡軒語、鄧洋、謝毅凱、毛筱涵等小朋友;但總體來說,第二周開始,孩子們的情緒基本上已經(jīng)穩(wěn)定了,沒有孩子有太大的情緒了。到現(xiàn)在為止,有1、2名幼兒早上稍微小哭會,另外的基本已經(jīng)適應(yīng)幼兒園了。

  2、從開學這段時間的觀察中我們發(fā)現(xiàn),我們這些孩子的進餐習慣不是特別好,如我們班的顧偉豪、潘佟柏、金翔、沈天佑、張曉明、吳以安等小朋友;我們經(jīng)常是吃飯吃的滿桌子的飯粒、一些小朋友還會把自己不要吃的菜放到邊上小朋友的碗里。還有個別幾個孩子不肯自己動手吃飯;也有的孩子吃飯比較慢,如:錢彬成、顧欣妍、鄧洋、等小朋友;當然也有一部分孩子吃飯比較好,不挑食、飯量也很大,如:熊影杰、黃家輝、陸依婷等小朋友;還有一部分孩子能夠在老師提醒下,堅持自己吃飯,并吃完自己的一份飯菜,如:毛筱涵、毛依諾、胡軒語、江芊帆等小朋友。為了更好地培養(yǎng)孩子的生活自理能力,我們老師也正在努力,同樣,希望家長在家也堅持讓孩子自己吃飯。這樣,我們家園一致,孩子的好習慣更容易培養(yǎng)。

  3、在老師的精心組織下,我班大部分孩子在活動時都能集中注意力,而且表現(xiàn)出濃厚的興趣,做什么都很認真。他們喜歡唱歌、畫畫、念兒歌、做游戲。特別是像高伊可、熊影杰、沈嘉琪、朱正元等小朋友;但也有一些孩子很聰明,就是注意力容易分散,如:潘佟柏、徐錦鵬、余子楠、高香香、吳以安、張曉明、顧偉豪、朱雨晨等;但是也有一小部分孩子對上課的一些常規(guī)做得不是很好,搶嘴、離開座位、或是自顧自的不聽老師的,不過畢竟現(xiàn)在開學才不到一個月,不能給孩子提太高的要求,但接下來的日子里,我們繼續(xù)會對孩子進行常規(guī)方面的培養(yǎng),希望有更進一步的發(fā)展。

  4、我們班的孩子午睡習慣良好,孩子基本上都能入睡,也都能找到自己睡覺的小床,自己上完廁所、脫好鞋子,擺放整齊后進行睡覺。像:錢彬成、鄧洋、朱正元、謝璇、張曉明、顧偉豪等小朋友,在午睡方面還是自理能力比較強的。還有些年齡偏小的幼兒,相對而言,能力也會弱點,讓寶貝們抱著“自己的事情自己做”的態(tài)度,讓他們多動手,多進步,爭取成長得更快。

  家長會上,我們還讓家長看了一個幼兒在幼兒園的一個錄像與一些照片,使家長更進一步看到了幼兒的一些活動,更加確信了對我們工作的支持與肯定,家長朋友們不僅在qq上感謝我們,在家長會后的聊天中,也在跟我們說:“老師,你們辛苦了!”其實,這樣一句話,對于家長來說,我們聽得已再頻繁不過了,但結(jié)合這將近一個月的時間,真的是只有自己行動了,付出了,才會有這種無比自豪的感覺,正如紀老師概括的一句話“因為我的真心付出,才會感到如此疲憊”。這句話將深深地印在我的腦海里。

班級月工作總結(jié)9

  3月份在忙忙碌碌中過去了,回顧一個月的工作,我覺得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名黨員教師,要熱愛擁護黨的領(lǐng)導,熱愛幼兒,樹立服務(wù)意識,更新教育觀念,樹立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責,無論是領(lǐng)導的安排、家長的囑托、還是孩子的需求,我都以積極負責的心態(tài),將工作努力做的更好。

  作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對不能視而不見的,這并且需要老師耐心的引導。這階段小班孩子的理解能力較差,好奇心又特別強,什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾,遇上這種情況的時候,老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應(yīng)的?摁[孩子的情緒很快就會安定下來,再慢慢地引導孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣。

  作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,無論孩子取得了什么樣的進步,老師都要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長交流,將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長知道自己的`孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,讓家長更好的理解、支持并配合教師進行孩子的教育工作。

  我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細致,努力學習,不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,每項工作做的更好,讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。

班級月工作總結(jié)10

  回顧一下這個月的點滴,我們收獲了許多,也體會了許多!

  一、把保育工作放在幼兒園的首位

  只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強了班級衛(wèi)生消毒工作的密度,每天嚴格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,而且還積極主動的幫助我們開展教學。在入園和離園時,我們熱情主動的接待家長,認真傾聽家長的囑托,對每個孩子做好排查工作。入冬了,課間活動時帶領(lǐng)大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時,給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的.,總之,一切活動都在教師的默契配合下順利的進行,確保班級工作順利的開展。

  二、教育教學有聲有色的開展

  每天,我們嚴格按照一日作息制度,開展好各項教學工作,在進行晨間活動、集體游戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點,我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),當孩子們的工作遇到困難了,出現(xiàn)問題了,我們都會及時給予知道和幫助,孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對話,專注的做自己的工作,看著他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中,孩子們思維活躍,語言表達能力得到了鍛煉,更是拉近了家長與我們之間的距離,讓家長走進我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)現(xiàn)孩子的另一面,同時也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗,吸取了更多的養(yǎng)分,對于我們以后的工作會有許多幫助。

  三、做好家園工作,讓家長滿意放心。

  1、為了預防“手、足、口”病的流行,必須家園的配合,提醒家長做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護措施。

  2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊,讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。

  3、邀請家長參與我們的教育教學,直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的,是懂禮貌的,是聰明的。

  4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時做好交接。

  四、不足之處

  1、通過教研活動的開展,我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方,應(yīng)該繼續(xù)學習,爭取進步。

  2、對班級常規(guī)管理還需要堅持一致性和一貫性。

  綜上所述,我們會在下個月繼續(xù)努力,爭取克服自己的不足,把工作做的更好。

班級月工作總結(jié)11

  一、常規(guī)管理不斷優(yōu)化,促成學生良好習慣的養(yǎng)成

  調(diào)整優(yōu)化班干部隊伍,做好班干部思想引導和工作指導,提升學生干部素質(zhì)和管理水平。做好班干部的指導工作,明確各自的工作職責和標準。

  明確教室物品擺放和衛(wèi)生標準,不斷督促和檢查,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每天安排人員對每位同學的物品擺放和周圍衛(wèi)生情況檢查記錄,階段小結(jié),評選內(nèi)務(wù)衛(wèi)生之星,班級物品擺放整齊,衛(wèi)生狀況明顯提升。

  持續(xù)抓好課前和飯后自主學習,引導學生養(yǎng)成充分利用瑣碎時間和自主管理、自主學習的習慣。安排學習班長和學習委員專門負責班級課前和飯后學生學習狀態(tài)的檢查和督促,效果明顯。

  不斷提高對學生兩操的標準和要求,指導體育委員抓好跑操工作,強化學生的集體觀念、標準意識和服從意識,課間操質(zhì)量明顯提高。

  二、持續(xù)指導學生做好周末及假期計劃與記錄,引導學生學會規(guī)劃時間和自主管理

  凡是周末在校自習或放假回家時,班級統(tǒng)一指導學生按照固定的格式進行學習的規(guī)劃和記錄。引導學生在周末或假期開始之前,先明確自己的學習任務(wù)和其他生活安排,做好周末或假期的學習和生活規(guī)劃。引導學生記錄生活和學習,對每天自己做了哪些事情,具體到幾點幾分,都要詳細說明,并階段總結(jié)反思自己計劃的完成情況和實際執(zhí)行情況之間的差距。周末或假期結(jié)束后,指導學生在假期生活計劃與記錄表上進行小結(jié),找出個人的得與失。

  對此項工作,十二班堅持做,不斷提高對學生的要求,不斷對學生的不足進行指導,目前學生基本形成在周末及自主學習時間,進行自主規(guī)劃、記錄和反思的習慣,學生的自控能力和自主管理能力明顯提高。

  三、做好學生考前指導和考后成績分析工作

  期末考試前,在應(yīng)試方法和規(guī)范上對學生進行培訓和指導,引導學生形成認真審題、規(guī)范答題的習慣,讓學生形成考前充分準備力爭多得分,考中仔細認真力求少丟分的'認識。對學生進行誠信教育,引導學生誠信做人,誠信應(yīng)考。指導學生規(guī)范書寫,提高卷面的整潔度。養(yǎng)成良好的應(yīng)試習慣。

  做好考后成績分析、考試總結(jié)與表彰工作。對成績進步大的同學進行大張旗鼓表彰,對成績不理想或下降幅度較大的學生進行鼓勵和安慰,并結(jié)合其成績不理想的原因?qū)ζ溥M行分類談話,幫助其分析丟分原因及應(yīng)對策略,引導其重樹立對學習的信心,正確對待考試的失敗、善于利用考試的失敗。

  四、組織班級學習經(jīng)驗交流,系統(tǒng)做好學生學法指導工作

  安排單科成績特別突出、總成績特別優(yōu)秀和總成績進步幅度較大的學生進行充分準備,利用周日晚上的時間,進行學習經(jīng)驗介紹,分享各自好的學習方法和對學習的體會感悟等。主講的同學準備充分,聽講的同學態(tài)度認真,紛紛表示收獲大、受啟發(fā)。本次活動效果明顯,受到一致好評。

  五、利用校訊通和QQ群等工具,與家長展開專題溝通

  本月,累積為家長發(fā)送校訊通短信4600余條,平均每生家長近100條短信,每位學生家長收到短信文字4000多字。主要就高一新生教育、月考前后學生引導、學生放假在家自主學習等問題與家長進行了系統(tǒng)的交流,受到家長的高度贊譽。

  并在QQ群共享家庭教育資料,倍受家長歡迎和認可。

班級月工作總結(jié)12

  因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預防傳染玻我園實行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園。

  這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時為了方便家長了解我園三月及四月的工作安排,特將以上工作公布如下:

  三月份我們做了那些工作?

  1、邀請西瓜班家長觀摩教學。

  2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時間。

  3、認識春天,組織全園幼兒外出寫生。

  4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領(lǐng)導及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進行商討。

  5、全園教師參加一年一度上崗體檢,

  6、愛讀書活動:“每人會講一個故事”啟動。

  7、各班開設(shè)活動區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學習、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。

  9、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復活節(jié)”活動。

  9、x月x日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,為生日會增添光彩。

  10、迎接教委領(lǐng)導及其它園園長來園指導。各位領(lǐng)導及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

  11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié)。

  12、培訓全園教師對幼兒常見外傷的處理。

  13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預案。加強日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。

  14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

  15、組織教師到姐妹園所參觀學習。

  16、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習大型操。

  17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

  19、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參加5月4日學校升國旗活動。

  19、早教下社區(qū)活動,組織教師到萬科進行早教宣傳工作。

  20、邀請西瓜班家長參加由小學部李校長主持的招生會。

  幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)【收藏】

  歲月在不經(jīng)意中流逝,經(jīng)過這一階段的工作,對自己的工作內(nèi)容有了很多新的.的領(lǐng)悟和認識。想必您應(yīng)該在準備幼兒園三月份的工作總結(jié)了吧!通過總結(jié),它能使我們及時找出錯誤并改正。您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園三月份的工作總結(jié)呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

班級月工作總結(jié)13

  忙碌的三月,我們__大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

  (一)教務(wù)教學方面

  提前備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的`擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師。有張__、王__、覃__、劉__、張_、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙__、、趙__等幼兒進步最大。

  (二)日常生活方面

  我和易老師、吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

  (三)幼兒常規(guī)方面:

  (1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,__、唐__、王__、趙__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且符_。彭__。王__等小朋友特別喜歡當值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。

  (2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

  (3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個;今天我值日的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,請他負責一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢!

  (4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,龔__、__、彭__、符__表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

  (四)家園工作

  本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

班級月工作總結(jié)14

  這是20xx年的最后一個月,這個月是最忙碌而充實的一個月。既是小朋友難忘的一個月,又是小朋友收獲的一個月。

  十二月,小朋友學習了“動物,我們的朋友”和“開心一刻”等主題,在“動物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護動物、保護動物的情感。在“開心一刻”這個主題活動中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的`吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展示,這也成了我們飯后的“開心果”呢!

  我班孩子在這個月不管在禮貌還是學習、日常常規(guī)方面都有進步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細節(jié),這些活動雖然微不足道,但孩子也做得很認真,使我班的班級工作開展的井然有序?吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。

  在12月底,我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動、集體教學活動和游戲三個部分。在戶外活動中,家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學活動中,家長們看著孩子認真學習的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學習情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導下,包出了餛飩?粗⒆影龅酿Q飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時,孩子們給家長送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了 ,我會在幼兒園里好好學習”;“爺爺您辛苦了,我會聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長們都感動極了,有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時也在活動中增強了孩子與家長之間的溝通和交流,增進了親情,并促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。

  相信,孩子們在新的一年里更懂事,學習上會更進步。我們一起加油吧!

班級月工作總結(jié)15

  xx大學職規(guī)部五月份工作總結(jié)

  主要工作內(nèi)容:

  一、5月2號召開了部門第二次例會,2人請假13人到會,本次例會主要討論如何提高部門的凝聚力,干事的積極性。

  二、5月5號,組織部門成員去天都城游玩,目的在于培養(yǎng)成員之間的默契感,提升團隊的凝聚力。

  三、5月8號,學院舉辦畢業(yè)生晚會,部門成員積極投入工作,配合文藝部順利完成本屆畢業(yè)生晚會,給大四學長學姐們留下難忘的一晚。

  取得的進步:

  一、通過召開部門第二次例會,讓每位干事都暢談了各自的想法,讓大家體會到咋們部門就像是一個大家庭,而每一位成員都是這個大家庭中的主人之一,提高-干事們工作的積極性。

  二、通過組織部門成員去天都城游玩,促進了成員之間的溝通與交流,提升團隊的凝聚力,為接下去更好的工作打下基礎(chǔ)

  三、通過積極鼓勵和帶動部門干事投身與畢業(yè)生晚會工作,從實踐中來提高每位成員的工作效率,提升大家的辦事能力。

  存在的不足:

  一、召開第二次部門例會時,發(fā)現(xiàn)個別干事有遲到的現(xiàn)象,而大多數(shù)人沒得紙和筆。

  二、組織天都城游玩提前一周已通知,但當天有半數(shù)成員表示周末已有安排,表現(xiàn)出對部門活動的不支持,積極性不高。

  三、畢業(yè)生晚會我部門多數(shù)成員擔任演員和工作人員的角色,但從結(jié)束后反觀有個別干事在擔任工作人員時不夠積極。

  改進的'措施:

  一、針對部門例會遲到和不帶筆記和紙的做法,我們進行了提醒,并提議下次有人再犯同樣的錯誤,將扣部門內(nèi)部相應(yīng)的考核分,該考核分與部門福利掛鉤,提議以超過半數(shù)人認同而生效。

  二、針對部門活動不積極參加者,我們據(jù)實際情況進行勸說為主,并告知下次不可出現(xiàn)同樣現(xiàn)象,如有事需提前向部長請假說明。

  三、針對個別干事工作不積極的現(xiàn)象,部長和兩個副部各自找個別干事談話,曉之以理,從認識觀上明確工作積極的重要性。

  下個月的工作方向:

  一、積極配合校、院做好日常工作。

  二、準備召開第二次部門例會,加強成員之間的溝通與交流。

  三、臨近期末,做好期末復習的動員工作,鼓勵每位成員在班級中帶好頭。

  四、臨近暑假,考慮是否組織成員進行暑期實習工作。

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