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初一音樂教師期末工作總結(jié)2023年
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的初一音樂教師期末工作總結(jié)2023年，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一音樂教師期末工作總結(jié)2023年1
回顧自己在這學(xué)期的點點滴滴，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：
一、德育工作
堅持了將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，讓學(xué)生能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除了進(jìn)行正面宣傳教育外，還注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容采取比較靈活的形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育，改變傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)哪Ｊ�，讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取討論、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地、潛移默化地接受了教育，自覺主動地關(guān)心、了解身邊的事情，增強他們的愛國主義情感，并且使他們的.能力也得到了鍛煉。在教學(xué)過程中我結(jié)合音樂科實際，積極運用教材對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在有關(guān)音樂史的了解中我注重介紹平優(yōu)秀的古代音樂文化成就，結(jié)合教育學(xué)生熱愛祖國，增強民族自豪感與自信心。
二、教育教學(xué)教研方面
在教育教學(xué)工作上，能夠利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，做到尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在具體的教學(xué)工作中，能夠認(rèn)真根據(jù)《新課程理念》和各年段的學(xué)生實際情況備課。
1、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐與體驗中活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂，能夠在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課還加入了一些讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂、表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動，使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
2、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，更多形式的采用了激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計牢牢抓住學(xué)生的注意力，使學(xué)生在課堂中能夠積極參與課堂教學(xué)活動。著力對學(xué)生進(jìn)行了課堂常規(guī)的訓(xùn)練，使課堂常規(guī)正�；欣谡n堂教學(xué)的有序進(jìn)行，對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了的批評與糾正。
三、個人學(xué)習(xí)：
我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。并認(rèn)真而且有的閱讀了學(xué)期初制定的讀書計劃中的相關(guān)書籍，全方位的充實自己，提高自己的綜合素質(zhì)。認(rèn)真向微機教師請教有關(guān)多媒體的制作和運用，充分利用班級多媒體進(jìn)行教學(xué)，使教學(xué)手段更豐富了。
四、不足之處
對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。在今后應(yīng)特別把握好尺度、做到賞罰分明。
初一音樂教師期末工作總結(jié)2023年2
音樂是一雙撫摸靈魂的手，工作中能與音樂為伴，那是人生對我何其美好的一種眷顧。對初一學(xué)生教授音樂知識，我把它視為一段分享快樂的旅程。在這工作段生涯里，我全身心的參與到授課活動中，跟各位同仁彼此勉勵，相互交換心得，在教學(xué)成果上小有收獲，下面對本學(xué)期工作作出總結(jié)：
1、研究樂理和文化背景
其實每一首曲子都有一份飽滿的內(nèi)涵，在充分掌握教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，我更加注重講課的內(nèi)涵和語言的美感。為學(xué)生進(jìn)行深層次的審美打開思路，使他們具有較高的審美意識，從而使學(xué)生得到心智和思維的成長，課堂不光是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的陣地，更是了解廣闊人文史的鏡子。
2、拓寬眼界升華情操
把課程作為一場盛宴呈現(xiàn)給學(xué)生，在灌輸準(zhǔn)確知識的前提下，把課堂精神進(jìn)行升華。把內(nèi)涵延伸到無邊無際的生活，和學(xué)生的心路歷程，是一份鼓舞的動力，也是心靈釋放的出口，讓學(xué)生感受到音樂閃光的魅力，以及那渾厚底蘊帶來的巨大慰藉，帶領(lǐng)他們斬獲智慧，采摘幸福的.萌芽。
3、磨煉本領(lǐng)養(yǎng)成特長
樂理以及唱功仍然是課堂的主打內(nèi)容，以老師示范講解為先導(dǎo)，然后讓學(xué)生進(jìn)行實踐應(yīng)用。對于一些底子和聲音條件差的學(xué)生，采取懷柔鼓勵的辦法，教給他們更有用的歌唱技巧。老師則負(fù)責(zé)糾正和提出不足，幫助大家切近的與美接觸，并從中領(lǐng)略到自由和諧的趣味。
在我耐心的工作引導(dǎo)下，初一學(xué)生里涌現(xiàn)了不少好苗子，在我的輔導(dǎo)下，由4班同學(xué)組件的歌唱組合在市電視臺舉辦的大賽中，奪得第三名的好成績。盡管教學(xué)上取得了很好的效果，我并不能因此而自滿，以后我會嚴(yán)格自律，教好本領(lǐng)敏勉上進(jìn)！
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