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年底幼兒園黨建工作總結(jié)
我園黨支部在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部、教職工的共同努力下，不斷探索，形成了圍繞中心抓黨建的工作特色，從而推動辦園水平和辦園質(zhì)量不斷提高，辦園檔次不斷升級進(jìn)位，且成效顯著。20xx春第一季度黨建工作經(jīng)教育局黨委考核位居第二名。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。
一、黨建思想認(rèn)識高度統(tǒng)一，責(zé)任明確
園黨政領(lǐng)導(dǎo)集體通過不斷深入學(xué)習(xí)十八大以來黨的各級組織關(guān)于“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”一系列政策文件，高度認(rèn)識到黨支部是黨建工作的責(zé)任主體。黨政領(lǐng)導(dǎo)同責(zé)，黨政一把手都是黨建的第一責(zé)任人，各分管領(lǐng)導(dǎo)在擔(dān)任行政工作責(zé)任的同時，還要擔(dān)負(fù)部門黨建責(zé)任，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。黨建認(rèn)識高度統(tǒng)一，黨建責(zé)任明確，形成一級抓一級，一層管一層的“一崗雙責(zé)”工作格局。
具體做法：一是建立“三項清單”，明確責(zé)任主體與主體責(zé)任。即黨支部書記責(zé)任清單;黨支部工作責(zé)任清單和支部工作績效清單，進(jìn)一步明確責(zé)任主體和主體責(zé)任。二是簽訂責(zé)任狀，形成層級管理格局。分層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任狀和安全責(zé)任狀。黨政領(lǐng)導(dǎo)同與各部門分管領(lǐng)導(dǎo)、各部分分管領(lǐng)導(dǎo)與分管各科負(fù)責(zé)人、分管科室負(fù)責(zé)人與年齡組長、年齡組長與班組長協(xié)同簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任狀和安全責(zé)任狀。形成了分級管理格局，進(jìn)一步落實(shí)黨政同責(zé)，“一崗雙責(zé)”。如，三月的保教和后勤工作會議，分管領(lǐng)導(dǎo)一方面安排業(yè)務(wù)工作，另一方面還進(jìn)行師德教育警示教育。四月的保教會議上所進(jìn)行的《新常態(tài)下的隨拍現(xiàn)象與保教質(zhì)量的分析思考》的主題報告，分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合新常態(tài)，指出了前階段保教工作存在的問題，分析了原因，提出了整改措施，特別就師德、幼兒護(hù)理及安全接送問題作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。部分業(yè)務(wù)工作會議，不只是一個單純的工作部署會，更是一場生動的政治思想教育活動， “一崗雙責(zé)”得到了具體的落實(shí)。
二、切合實(shí)際的政治思想教育先行先導(dǎo)
思想決定行動，政治思想教育先于啟動各項工作。開學(xué)至今，我園一直把政治思想教育放在首位，學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)以下幾個特點(diǎn)：
(一)內(nèi)容豐富，多種形式的集中培訓(xùn)活動
今春以來，我們組織黨員干部、教職工先后學(xué)習(xí)了“全面從嚴(yán)治黨”“黨風(fēng)廉政”“師德師風(fēng)”“作風(fēng)建設(shè)”等政治理論和時政要聞。學(xué)習(xí)了黨內(nèi)和教育政策法規(guī)。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)學(xué)。開園工作以第一次園委會的政治學(xué)習(xí)而拉開序幕，第一次支委會和黨員會均是以政治學(xué)習(xí)為開端，黨政主要負(fù)責(zé)人率先進(jìn)行輔導(dǎo)報告。
二是有計劃有針對性地分層學(xué)。開園之初我們迅速制定了教工學(xué)習(xí)計劃，開列學(xué)習(xí)目錄清單，布置學(xué)習(xí)要求，要求有筆記、有心得，學(xué)習(xí)有檢查，學(xué)習(xí)成果并納入學(xué)分登記之中。三月底，我園根據(jù)市教育局黨建工作精神和“三抓一促”主題活動要求，再次制定了豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對普通教工、黨員團(tuán)員、園委會支委會不同群體制定不同的學(xué)習(xí)計劃，開列不同的學(xué)習(xí)清單，每月一次集中學(xué)習(xí)，輔以自學(xué)，學(xué)習(xí)效果良好。如針對教工層面：以核心價值觀為主要內(nèi)容，有三嚴(yán)三實(shí)、四有好老師、麻城精神、“三風(fēng)”三十條、。黨員與委員會層面：有《黨章》《換屆選舉條例》《黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》民主集中制、政治紀(jì)律與政治規(guī)矩等內(nèi)容。
三是有組織有重點(diǎn)地輔導(dǎo)學(xué)。全園成立了支委會園委會中心學(xué)習(xí)小組、黨員團(tuán)員中心學(xué)習(xí)小組、教師中心學(xué)習(xí)小組、保育員中心學(xué)習(xí)小組、后勤中心學(xué)習(xí)小組，每個中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)具體責(zé)任到人，每次學(xué)習(xí)均有中心發(fā)言人。我園自上而下，從園委會、支委會到黨員乃至教工，主要以傳遞社會主義價值觀和強(qiáng)化黨的紀(jì)律轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)教育。如領(lǐng)導(dǎo)與黨員層面我們以將黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩為主題開展學(xué)習(xí)，在廣大教工層面我們以作風(fēng)紀(jì)律為主題重點(diǎn)學(xué)習(xí)抓“三風(fēng)”教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“十個嚴(yán)禁”;教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“十個不準(zhǔn)”;教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)“十個禁止”等重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
每個中心學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，中心發(fā)言人的輔導(dǎo)報告準(zhǔn)備十分充分，既有專題解讀又有個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗的分享。如三月份園委會支委會中心學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人分別以《解讀黨和機(jī)關(guān)基層組織工作條例，規(guī)范黨建工作》和《了解新常態(tài)，把握新常態(tài)，駕馭新常態(tài)》為主題，四月五月園委會中心學(xué)習(xí)小組以《揚(yáng)三嚴(yán)三實(shí)精神，打好五月攻堅戰(zhàn)》為主題，教工以《嚴(yán)明黨的紀(jì)律，嚴(yán)守師德師風(fēng)》為主題進(jìn)行專題輔導(dǎo)報告，這樣有組織有重點(diǎn)的交流學(xué)習(xí)既為各中心組的學(xué)習(xí)做出了表率，又將學(xué)習(xí)引向了深入。僅今春以來，僅園委會、黨員、全體教工的專題學(xué)習(xí)活動8場次，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)以及每位支委會成員都率先承擔(dān)輔導(dǎo)報告，組織輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
(二)結(jié)合單位實(shí)際以“從嚴(yán)治黨”為中心開展一些列主題教育活動
我園除了開展集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)之外，今春主要圍繞“從嚴(yán)治黨”這一中心開展一些列主題教育活動，提高黨員干部教職工政治思想素質(zhì)。根據(jù)市教育局關(guān)于推進(jìn)從嚴(yán)治黨的實(shí)施方案，我園迅速制定《市幼兒園推進(jìn)從嚴(yán)治黨實(shí)施方案》。分別在園委會和教工中進(jìn)行了 “嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)明政治規(guī)矩”總動員，并對我園“從嚴(yán)治黨”的具體方案進(jìn)行解讀。主要從明確責(zé)任、加強(qiáng)思想政治教育、認(rèn)真開好黨內(nèi)政治生活、規(guī)范選拔管理干部、改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)政治紀(jì)律約束、推進(jìn)基層組織建設(shè)、落實(shí)制度治黨、織密監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)等九個方面進(jìn)行詳細(xì)講解。使全體教職工時刻保持高度的政治敏感性，筑牢防線，堅守底線，做一個守紀(jì)律、講規(guī)矩的明白人。
1、“三抓一促” 按照麻城市教育局“三抓一促”主題實(shí)踐活動安排。結(jié)合單位實(shí)際在全園開展“三抓一促”(抓黨風(fēng)、抓行風(fēng)、抓師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展)主題實(shí)踐活動。主要做法如下：
(1)抓組織領(lǐng)導(dǎo)。制訂了麻城市幼兒園“三抓一促”活動方案。成立以喬園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了黨政領(lǐng)導(dǎo)的主要責(zé)任，對黨風(fēng)、行風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了具體分工，金素芳具體負(fù)責(zé)抓黨風(fēng)，汪先霞、汪曉妮具體負(fù)責(zé)抓行風(fēng)，易琴蓮具體負(fù)責(zé)抓師風(fēng)。
(2)抓宣傳動員。召開了“三抓一促”動員大會。組織全體教工集中學(xué)習(xí)，深入了解“三抓一促”的主要內(nèi)容，及其意義。即：通過抓黨風(fēng)建設(shè)，切實(shí)履行管黨責(zé)任，營造“清廉為官、事業(yè)有為”的“兩為”清風(fēng)，著力營建風(fēng)清氣正的政治生態(tài);針對涉教領(lǐng)域“五亂”和教育“六害”的整治，規(guī)范招生、規(guī)范編班、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范后勤管理，營造行業(yè)清風(fēng);通過開展師德集中學(xué)習(xí)討論、好老師優(yōu)秀黨員評選等活動，營造清正師風(fēng)和黨風(fēng)。
(3)抓反思整治。一是通過每周園辦公會上對一周工作及時反思即時整改。這種即時性整改的工作方式，取得了良好的實(shí)效。如春季第一場賽事普通話比賽取得了排名第二的好成績;全員升旗師生穿園服已漸成習(xí)慣;3.28幼兒園收費(fèi)輿情反應(yīng)迅速，補(bǔ)充措施得力;離園家長簽字制得到很好的落實(shí)。二是通過專題會的形式進(jìn)行反思整改。保教工作專題會以播放隨拍一日活動中存在問題的方式，對一日活動的每個環(huán)節(jié)進(jìn)行批評和自我批評，讓教工聽得面紅耳赤，聽得大汗淋漓。像這樣的專題會未雨綢繆，時時警醒，起到洗澡、治病的作用。三是通過督導(dǎo)制度的落實(shí)進(jìn)行整改。今春，我園以細(xì)節(jié)要質(zhì)量從細(xì)節(jié)出精品為抓手，進(jìn)一步彰顯有特色的保教工作。將《教師與保育員工作分工與配合細(xì)則》這一制度的落實(shí)作為今春的工作重點(diǎn)之一，以領(lǐng)導(dǎo)每周督導(dǎo)一個活動環(huán)節(jié)的方式，通過自查和巡查雙管齊下達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。四是抓違紀(jì)案件處理。面對違紀(jì)問題絕不手軟，六月對兩個師德違紀(jì)班級的教師做出了通報批評、經(jīng)濟(jì)處罰、評優(yōu)一票否決的嚴(yán)肅處理。
2、“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動。主要做法：(1)宣傳動員，營造氛圍。及時制定了活動方案，召開了動員會。在園內(nèi)黨建宣傳欄里面開辟“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育專欄，大力宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”活動內(nèi)涵及意義，促使廣大教職工自覺加入到“三嚴(yán)三實(shí)”主題實(shí)踐活動中來。(2)專題輔導(dǎo)：分別在園委會、黨員、教工三個層面開展有針對性地專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。針對園委會，做“揚(yáng)三嚴(yán)三實(shí)”精神打好五月份攻堅戰(zhàn)的專題輔導(dǎo)報告，讓“三嚴(yán)三實(shí)”成為班子會成員自我約束的規(guī)范和依據(jù)。針對教工，以學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”主要內(nèi)涵為內(nèi)容的輔導(dǎo)報告，針對黨員，上黨課——“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員的必修課。(3)開展“嚴(yán)以修身”自學(xué)與研討活動。(4)“三嚴(yán)三實(shí)”承諾踐諾的黨員示范崗創(chuàng)建活動。全體黨員亮身份、掛牌上崗，并結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)撰寫崗位承諾書，面向社會公示，自覺接受群眾監(jiān)督，積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神創(chuàng)建優(yōu)秀“黨員示范崗”。
3、群眾路線主題教育實(shí)踐“回頭看”活動。鞏固群眾路線教育活動成果，主要做法:一是，落實(shí)“一崗四聯(lián)”制度，鞏固聯(lián)系群眾長效機(jī)制。即班子成員“掛點(diǎn)一個班組，蹲點(diǎn)一個班級，聯(lián)系一名青年教師，關(guān)注一名特殊兒童”，深入基層開展工作，聯(lián)系群眾，發(fā)現(xiàn)并解決問題。二是，開展“回頭看”督導(dǎo)整改到位。三是民主測評監(jiān)督整改銷號公示。本著“求真務(wù)實(shí)”的工作態(tài)度和“蹲下身子解決問題”的工作方法，整改活動完成較好，得到教職工的肯定。
三、夯實(shí)組織基礎(chǔ)，加強(qiáng)組織戰(zhàn)斗力
1、嚴(yán)守政治紀(jì)律與規(guī)矩，平穩(wěn)完成換屆選舉。自 3月底起，我園開始了換屆選舉的籌備工作，3月23日組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《換屆選舉條例》，黨的政治紀(jì)律與政治規(guī)矩，民主集中制原則等相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行宣傳動員和學(xué)習(xí)教育。4月-5月間支委會成員廣泛在黨員、群團(tuán)代表、行管人員代表中進(jìn)行走訪座談，一方面了解被談話人的思想情況，另一方面充分聽取大家對支部工作、支委會成員的意見，以及下屆支委會候選人意見。6月初根據(jù)《黨章》《黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作實(shí)施細(xì)則》《中國共產(chǎn)黨換屆選舉條例》以及麻城市教育局黨的基層組織換屆選舉條例，制定了《麻城市幼兒園換屆選舉細(xì)則》，嚴(yán)格按照政治紀(jì)律與章程，確定第七屆支委會由五人組成，實(shí)行差額選舉，按20%差額確定候選人6名。6月16日上午召集黨員、退休黨員代表、行政領(lǐng)導(dǎo)代表、群團(tuán)代表進(jìn)行了民主推薦，按照得票數(shù)的順序產(chǎn)生第七屆候選人葉麗、金素芳、汪先霞、汪曉妮、蔡四榮、梅琴花。經(jīng)局黨委批示6月19日舉行換屆選舉大會，參會人員達(dá)到應(yīng)到會人員的五分之四，采用無記名投票的方式，進(jìn)行選舉，6名候選人得票數(shù)均通過半數(shù)，按得票數(shù)從高到低的順序產(chǎn)生新一屆支委會成員5名。其分工如下：書記葉麗、組織委員汪先霞、宣傳委員汪曉妮、紀(jì)律委員金素芳、支委梅琴花。這次選舉，一是嚴(yán)格堅持民主集中制原則，規(guī)范透明，充分體現(xiàn)黨員和群眾的意志和愿望。二是展現(xiàn)了黨員干部的高尚的思想素質(zhì)。座談反饋意見與民主推薦高度一致;候選人心懷進(jìn)則勇挑重?fù)?dān)，退則坦然接受;選舉過程中全體黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)選舉的嚴(yán)肅性和公正性。以上這三個方面都可以看出黨員干部的高尚的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)格落實(shí)黨員干部管理制度，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。一是嚴(yán)格按照發(fā)展黨員的管理與培養(yǎng)辦法，堅持將教學(xué)中的骨干納入黨員隊伍中來的原則，今年將一線骨干教師班主任周婷吸納為預(yù)備黨員。該同志于2009年申請加入中國共產(chǎn)黨，2010年被確定為積極分子，跟蹤培養(yǎng)近5年，經(jīng)黨員大會討論并投票表決同意吸收為中共預(yù)備黨員。二是搭臺子壓擔(dān)子不斷提高中層管理干部的管理水平和駕馭分管工作的能力。三是貫徹落實(shí)1+5黨員管理體系。常態(tài)化黨員民主測評工作、落實(shí)三會一課、民主生活會等黨內(nèi)政治生活制度，嚴(yán)格黨員經(jīng)常性教育與管理。四是有針對性的開展經(jīng)常性的政治思想教育，打造三支過硬的隊伍，提升領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍、黨員隊伍、教職工隊伍的精神海拔。
四、黨建工作與中心工作深度整合，進(jìn)一步形成特色。
1、工作計劃的高度統(tǒng)一，形成園本特色。我們黨建工作與園景目標(biāo)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。根據(jù) “創(chuàng)設(shè)有地域特色的幼教校園文化;彰顯有特色的保育教育;打造安全優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)網(wǎng)絡(luò);搭建幼兒園數(shù)字化平臺;攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)園共同發(fā)展” 五項園景目標(biāo)，我們制定了黨建工作計劃，其基本活動正式圍繞“五項”目標(biāo)而展開。如“一崗四聯(lián)”活動(即領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一個年齡組、一個班級、一名青年教師、一名特殊兒童)一方面扁平化了組織管理層級，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的密切聯(lián)系，更充分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用，推動實(shí)現(xiàn)園景目標(biāo)。又如，支部開展送教下鄉(xiāng)活動，正是促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)園共同發(fā)展”的園景目標(biāo)的具體體現(xiàn)。此外還有“兩訪兩評”“述職述廉”“黨員示范崗”等活動都從不同的方面來著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動實(shí)現(xiàn)園景目標(biāo)。
2、計劃管理進(jìn)一步整合，形成園本特色。除落實(shí)黨建“一崗雙責(zé)”之外，我園黨政工作同步推進(jìn)方面還有一些好的做法，一是，周一辦公會例會、部門工作會、教工大會，研討和部署黨建工作常態(tài)化。二是政治思想教育與中心工作相結(jié)合常態(tài)化。
3、各項活動深度整合，立足實(shí)際形成園本特色。本學(xué)期，我們根據(jù)各級黨建工作要求和黨建活動安排，結(jié)合單位實(shí)際進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，各項工作和活動統(tǒng)籌整合成就高效。如我們將“兩評兩訪”活動與我園“好老師”評選活動結(jié)合起來;把“領(lǐng)導(dǎo)干部訪教師”與換屆選舉推薦候選人廣泛聽取意見結(jié)合起來;將“送教下鄉(xiāng)”與黨員進(jìn)社區(qū)結(jié)合起來，與“攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)園共同發(fā)展” 的園景目標(biāo)結(jié)合起來;將黨員“示范崗”創(chuàng)建活動與評議黨員和黨員“佩戴黨徽亮身份”活動結(jié)合起來。各項活動進(jìn)行了統(tǒng)籌整合，既減少了為了活動而開展活動虛的成份，又提高了活動效益，讓活動落到實(shí)處。
4、豐富支部活動內(nèi)涵，凸顯園本特色。一是改變黨員進(jìn)社區(qū)活動方式。即利用教師優(yōu)勢資源送教進(jìn)社區(qū)。如四月黨員骨干教師，新一屆支委成員，梅琴花送優(yōu)質(zhì)家長培訓(xùn)課進(jìn)龍池社區(qū)中心幼兒園，培訓(xùn)家長200多人，讓社區(qū)家長受到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。二是豐富結(jié)對幫扶活動內(nèi)容，由過去的黨員對青年教師的幫扶，發(fā)展為“一崗四聯(lián)”幫扶范圍擴(kuò)大，幫扶內(nèi)容更豐富。三是凸顯辦園理念的“七一”活動慶祝活動。今年”七一“我園黨支部開展了以建設(shè)“和諧團(tuán)隊”為主題開展的戶外團(tuán)隊游戲活動，參加人員有全體黨員、積極分子、群團(tuán)組織委員、年齡組長、教研組長等骨干力量，該活動凸顯辦園理念，也豐富園所文化。
5、豐富群團(tuán)活動內(nèi)容，凸顯園本特色。一是圍繞辦園理念開展活動。今春先后開展“構(gòu)建和諧團(tuán)隊”先后開展了“慶五一”教工趣味運(yùn)動會”和戶外徒步活動。二是常態(tài)化文化活動。堅持了春秋教工郊游活動，每月一次集體活動，每周一次社團(tuán)活動，每年4月份的“你讀書我買單活動”。(今年買書100余冊，共計投入5000多元)。三是常態(tài)化社團(tuán)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。利用每周二的晚上開展體育、攝影、文學(xué)、舞蹈、聲樂、朗誦等社團(tuán)活動和電腦、朗誦、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等訂單式業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。四是青年志愿者活動。在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，一部分青年志愿者教師利用雙休節(jié)慶假期開展青年志愿者活動，他們先后到福利院為老人洗頭洗腳，到聾啞學(xué)校帶孩子們郊游，五一節(jié)期間，他們到花海當(dāng)義務(wù)向?qū)У取?/p>
各類活動的開展豐富了教師的生活，陶冶情操，提升品位，凝聚愛園之心，激發(fā)敬業(yè)之情，建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的和諧團(tuán)隊，同時也豐富了校園文化內(nèi)涵。
回顧半年來的工作，所取得的一些成績，一是園領(lǐng)導(dǎo)對黨建高度重視。二是支委會及園委會一班人“一崗雙責(zé)”責(zé)任得到認(rèn)真落實(shí)。三是廣大黨員干部、教職工對黨建工作的高度認(rèn)識和深刻理解。四是領(lǐng)導(dǎo)、黨員、群眾團(tuán)結(jié)一心和共同努力。
主要存在的不足，一是落實(shí)各級活動整合統(tǒng)籌還不夠深入，仍存在疲于應(yīng)付而流于形式。二是黨建活動創(chuàng)新性不夠。三是個別黨員的先進(jìn)性意識不濃，全體教工的精神海撥還有待進(jìn)一步提高。四是從測評結(jié)果來看優(yōu)秀率不高，支部工作和黨員先進(jìn)性離群眾的期望還有距離。這些也將是我們今后進(jìn)一步努力的方向。
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