2017年度思想工作總結(jié)模板
2017年度思想工作【總結(jié)1】
一年來(lái)，本人認(rèn)真工作，專心教學(xué)，做好自己的本職工作的同時(shí)，也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)將這一年來(lái)的情況總結(jié)如下。
一、思想方面：磨礪稚嫩，日趨成熟。
記得去年正式踏上講臺(tái)的那一刻，涌上心頭除了那滿滿的欣喜，還有這一些極力壓制的擔(dān)憂。環(huán)視著學(xué)生們一張張稚嫩而又青春飛揚(yáng)的臉，我的心頭是滿滿的愛(ài)意。喜愛(ài)我的所有學(xué)生，在我的眼里，每一個(gè)都是美麗而又可愛(ài)的。但是，畢竟沒(méi)有正式的走上過(guò)講臺(tái)，因此，那第一節(jié)課，我懷著歡樂(lè)的心情，卻努力想扮演一個(gè)“成熟有威嚴(yán)”的老師，用著前輩所傳授的“冰霜政策”，盡量去壓服學(xué)生那不羈的飛揚(yáng)。一節(jié)節(jié)課下來(lái)，是的，學(xué)生怕我的目的基本上是達(dá)到了，可是，令我痛心的是，學(xué)生對(duì)我是懼多于愛(ài)，課堂上也變得死氣沉沉，學(xué)生們怕觸怒這個(gè)兇巴巴的老師，連提問(wèn)回答問(wèn)題時(shí)也基本上鴉雀無(wú)聲，而一些桀驁不馴的學(xué)生，又喜歡唱反調(diào)，只肯用眼角的余光“看”你……面對(duì)這種情況，我的心情很黯然。我只是擔(dān)心學(xué)生“欺負(fù)”年輕老師，擔(dān)心一旦學(xué)生對(duì)老師沒(méi)有了畏懼，會(huì)變得放肆，可是現(xiàn)在卻是過(guò)猶不及，造成了我的課堂的死水一潭，造成了學(xué)生對(duì)我的厭惡….
一周又是一周過(guò)去了，心思沉在其他事物里，覺(jué)得自己忽視了很多，在和同事交流的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，他們都有著越來(lái)越好的相處，而自己與學(xué)生的關(guān)系，一直在原地踏步走著，沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。我的心里開(kāi)始著急，我是希望我的課堂，能讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)，我的理想教學(xué)是師生融洽的一個(gè)交流環(huán)境。難道我真的太兇了?學(xué)生給了我一個(gè)肯定的答復(fù)，一個(gè)整天兇巴巴的，經(jīng)常數(shù)落學(xué)生的老師是沒(méi)有學(xué)生喜歡的。這個(gè)反饋卻又讓我有了疑問(wèn)：作為年輕老師的我，如果不兇的話，能彈壓下去學(xué)生嗎?難道我錯(cuò)了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我和同事們交流，從他們的回答，我反思我開(kāi)始改進(jìn)我的教學(xué)策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用燦爛的笑容來(lái)迎接學(xué)生的問(wèn)候。先正如泰戈?duì)栒f(shuō)的“當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他”。笑容，是最充滿善意的表達(dá)，讓學(xué)生與我一起有個(gè)好心情，而課堂教學(xué)是，又要做到有張有弛，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度，在課堂上講課時(shí)，可以幽默的時(shí)候，也讓學(xué)生能夠開(kāi)懷大笑，掃去學(xué)習(xí)的煩躁….
在實(shí)際中磨礪，用真誠(chéng)來(lái)開(kāi)展教學(xué)，將稚嫩改變成成熟，一天一天的努力，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來(lái)越順利，我也越來(lái)越愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)生們。
二、政治方面：勤能補(bǔ)拙，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)理論
在努力完成我的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我也在實(shí)施著我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。俗話說(shuō)的好，亙古不變的是變。我經(jīng)常上東莞的教研網(wǎng)站，關(guān)注大范圍的教育教學(xué)方針政策，掌握時(shí)代的教育觀點(diǎn)，精益求精，同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn)和自己的摸索，掌握教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法，加以實(shí)踐運(yùn)用，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)注政治時(shí)事，做到胸懷祖國(guó)，放眼世界
俗話說(shuō)“自家知自家事”，因此，我也極為清晰的知道著我的不足，尤其是我政治理論方面比較薄弱，所以在這段時(shí)間，除了鉆研教學(xué)外，我也努力去增強(qiáng)自己的思想政治理論水平。也因此，我指定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)我自身的情況，我的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為政治理論，教育教學(xué)技能，個(gè)人修養(yǎng)這些內(nèi)容。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng)、教育局的相關(guān)訊息外，也要學(xué)習(xí)歷年出臺(tái)的經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的方針政策。教育教學(xué)方面則將圍繞“如何活躍課堂，提高課堂質(zhì)量”開(kāi)展，而個(gè)人修養(yǎng)方面，將著重學(xué)習(xí)與青少年溝通的方法與技巧，掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問(wèn)題和對(duì)應(yīng)策略。為實(shí)現(xiàn)以上的目標(biāo)，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，通過(guò)課前精心備課，課后認(rèn)真反思，多與其他教師交流學(xué)習(xí)等形式，來(lái)提高我的`業(yè)務(wù)水平。針對(duì)我的不足，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)了有關(guān)青少年心理方面、溝通技巧等書(shū)籍，比如《孩子，請(qǐng)把你的手給我》這本書(shū)就給了我很大的幫助。同時(shí)，《班主任兵法》也讓我受益匪淺。
時(shí)間與實(shí)踐證明，一切都需要不斷去努力，去修進(jìn)，才能成功，作為新教師的我，還有很多很多的不足，但是，經(jīng)過(guò)了會(huì)考的洗禮，參與過(guò)了中考的戰(zhàn)場(chǎng)，我已在我的教師生涯的旅程中邁開(kāi)了一步，我將繼續(xù)努力，不斷反思，不斷進(jìn)取，為在這條路上走得更遠(yuǎn)而奮斗.
2017年度思想工作【總結(jié)2】
“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本�！睕](méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一切高質(zhì)量教育計(jì)劃都是空談。基于這種教育理念，我校的教師教育工作以落實(shí)教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路。用新的教育思想促進(jìn)全體教師實(shí)現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實(shí)際培訓(xùn)中，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體教師的共同努力下，本學(xué)年，我校的教師教育工作，取得了較大的發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的教師教育工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來(lái)抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)教師教育的工作成立了以徐順濤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師教育領(lǐng)導(dǎo)小組，吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定出了《玉海中心小學(xué)教師發(fā)展規(guī)劃》，不僅要求廣大教師努力發(fā)展，成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍;還結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力，達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念
隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和教師教育是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此，我校通過(guò)全教會(huì)動(dòng)員宣傳，使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)發(fā)展
1、加強(qiáng)師德培訓(xùn)：為貫徹落實(shí)《瑞安市教育局關(guān)于做好20XX年暑期教師師德專題培訓(xùn)的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)，我校深入開(kāi)展了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的師德教育活動(dòng)。在暑期師德培訓(xùn)期間，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《浙江省義務(wù)教育條例》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要為重點(diǎn)》，深刻領(lǐng)會(huì)和宣傳《條例》和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，做到依法治教，努力辦好人民滿意的教育。③深入開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，通過(guò)對(duì)先進(jìn)教師、師德先進(jìn)個(gè)人事跡的學(xué)習(xí)，著力強(qiáng)化教育系統(tǒng)黨員干部和教職工的服務(wù)意識(shí)，豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)途徑，提高服務(wù)能力，切實(shí)做好學(xué)校服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)、教育服務(wù)社會(huì)工作。④開(kāi)展“做一個(gè)幸福的教師”為主題大討論，倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范” 作和教育教學(xué)工作，努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用。此外，老師們積極通讀師德培訓(xùn)材料，交流學(xué)習(xí)心得，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。扎實(shí)有效的師德培訓(xùn)，取得了顯著效果。
【2017年度思想工作總結(jié)模板】相關(guān)文章：
教師思想年度工作總結(jié)04-27
個(gè)人年度思想工作總結(jié)04-28
醫(yī)生本年度思想工作總結(jié)03-30
體育教師年度思想工作總結(jié)03-28
小學(xué)英語(yǔ)教師年度思想工作總結(jié)08-24
教師年度思想工作總結(jié)(15篇)02-19
2017企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板06-27
體育教師年度思想工作總結(jié)8篇03-28