小學(xué)政教處工作總結(jié)范文11篇【必備】
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學(xué)政教處工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文1
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就要過去了。一學(xué)年來，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好平安校園創(chuàng)建工作，保障校園安全，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)安全管理，防患于未然
1.第一學(xué)期開學(xué)初，制定了《ｘｘ縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)保安人員工作職責(zé)》和《ｘｘ縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)保安人員工作考核和獎懲辦法》，明確保安工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)施考核獎懲。第二學(xué)期，對兩項(xiàng)制度進(jìn)行完善修改，加大了檢查的力度，通過規(guī)范保安工作行為，保障了校園安全。
2.與教師職工簽訂安全責(zé)任書，包括保安門衛(wèi)和食堂職工，把安全責(zé)任層層落實(shí)。并不定期召集保安和食堂職工召開會議，強(qiáng)調(diào)工作規(guī)范和安全注意事項(xiàng)，切實(shí)將安全落到實(shí)處。
3.多形式開展各類安全教育。通過國旗下講話、主題班隊(duì)課、晨間談話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、圖片展覽、電子屏幕等形式和途徑開展交通、食品、用電、消防、防溺水、疾病預(yù)防等方面的安全教育。每學(xué)期開展一次安全逃生演練，模擬消防逃生和避震逃生，切實(shí)提高了師生逃生自救的技能。
4.定期開展安全隱患排查整治。每個季度，對校園內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查整治，檢查學(xué)校消防、交通、建筑、實(shí)驗(yàn)室危化物品和地質(zhì)、自然災(zāi)害等安全隱患，及時(shí)整治，并在每季末向教育局上報(bào)。
5.每逢節(jié)假日，學(xué)校安排保安人員值班，寒暑假期間同時(shí)安排教師值班，巡視校園，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。雙休日假前通過校訊通短信提醒家長做好孩子的監(jiān)管工作，寒暑假前通過《給家長的一封信》告知家長做好學(xué)生的安全教育和防范。
6.定期開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生知法守法意識。每學(xué)期邀請法制副校長來校開展法制講座，以身邊生動的實(shí)例來規(guī)勸學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法。
二、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。
1.利用每周一的升國旗儀式及重大節(jié)假日，結(jié)合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、文明教育，從而對學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。
2.通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是對學(xué)生思想教育的主要陣地，充分利用班會這個育人基地，要求班主任對班會認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織和設(shè)計(jì)，力求班會主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實(shí)，從而起到教育學(xué)生的目的。
3.充分利用班級宣傳欄、校宣傳窗、墻壁文化、電子屏標(biāo)語，輔助各種活動，促進(jìn)學(xué)生文明道德素養(yǎng)的提升，營造健康文明的校園氛圍。
4.結(jié)合縣局下發(fā)文件，開展德育育人活動，如“學(xué)習(xí)雷鋒與愛同行”讀書活動、老人節(jié)敬老活動、防電信詐騙和禁毒教育、“文明公共空間行為，爭做最美小公民”主題實(shí)踐活動、“平安綜治宣傳月”活動、節(jié)水減排活動、義務(wù)植樹活動、網(wǎng)上祭英烈、節(jié)約教育、“財(cái)稅在我身邊”活動、節(jié)能宣傳周等，通過開展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的活動，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。
三、細(xì)化考核，加強(qiáng)班級建設(shè)管理。
1.開展“先進(jìn)班級”四項(xiàng)評比活動，制定修改評比細(xì)則，組織值周教師進(jìn)行檢查評比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對班級管理起到了積極地促進(jìn)作用。
2.本學(xué)期制定了《班級工作量化考核表》，通過細(xì)化考核內(nèi)容，加班對班主任工作的規(guī)范和管理。并認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會議，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。
四、積極配合學(xué)校開做好其它工作。
1.認(rèn)真準(zhǔn)備各類臺帳，迎接各類檢查評估，順利通過了杭州市家庭教育指導(dǎo)優(yōu)秀站評估、杭州市示范家長學(xué)校復(fù)評、縣紅十字示范校創(chuàng)建、縣平安校園、學(xué)校三年發(fā)展督導(dǎo)評估等專項(xiàng)評估檢查和創(chuàng)建。
2.積極組織學(xué)生參與“生活作文”大賽、“我行我秀”大賽活動、科技創(chuàng)新大賽活動、電腦作品制作比賽等競賽活動，獲得了較好的成績。
3.每學(xué)期末，認(rèn)真組織做好學(xué)生評價(jià)工作，準(zhǔn)備好評價(jià)表格、獎狀獎?wù)�，做好統(tǒng)計(jì)匯總。
五、不足之處：
一學(xué)年以來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定的.成績，但也存在一些問題和不足。大體來說有以下幾個方面：
1、對班主任教師的培訓(xùn)尚需加強(qiáng)，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn)，應(yīng)該使全體班主任教師從嚴(yán)要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。
2、對學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善，有不少學(xué)生面對學(xué)習(xí)存在困惑或者有厭學(xué)情緒，也有部分同學(xué)日常行為習(xí)慣需要加強(qiáng)，未形成自覺習(xí)慣。這說明心理健康教育和日常行為習(xí)慣培養(yǎng)還不到位，與家長的溝通交流也不足。
今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，繼續(xù)努力，保障我校形成良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我校的政教工作上一個新臺階。
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文2
本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成�；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學(xué)校組織開展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動”活動中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應(yīng)，認(rèn)真開展班級特色教育活動，較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，克服個人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報(bào)政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動。 此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛
煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。
2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的'使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
開展家訪、特困生關(guān)愛活動，發(fā)放家長調(diào)查問卷，加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：
1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2．學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。
3．對班主任個人工作做得不夠細(xì)，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。
4．學(xué)生會職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。 針對以上問題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：
1．下學(xué)期開學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。
2．開展形式多樣的主題教育活動，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。 今后，政教處會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文3
本學(xué)期，xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，具體工作總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動，取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行"日行一善，日積一語"活動
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的.學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，積極推行"日行一善，日積一語"活動，xx小學(xué)“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。
班主任每天利用晨會檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡劣事件的發(fā)生，防患于未然。
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
過去的一年里，在理事會的大力支持下，在校委會和學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任的辛勤勞動和全體教師的積極配合下，小學(xué)部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一！”的工作總目標(biāo)，按照期初制定的計(jì)劃順利地完成了各項(xiàng)工作，取得了很好的效果，現(xiàn)將半年來的工作簡要匯報(bào)如下：
一、抓好養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，終身受益圍繞本項(xiàng)工作
政教處期初制定了切實(shí)可行的五個目標(biāo)：
�。�1）教育學(xué)生不亂扔亂丟，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
（2）見到老師和長輩主動問好，形成良好的文明禮儀習(xí)慣；
（3）抓好學(xué)生儀容儀表，形成良好的穿戴習(xí)慣；
�。�4）遵守秩序，不高聲講話，形成良好的就餐習(xí)慣；
�。�5）制定教室內(nèi)務(wù)整理要求，形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實(shí)現(xiàn)這五項(xiàng)工作目標(biāo)，政教處采取了以下幾項(xiàng)措施：
�。�1）開學(xué)初，收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步完善了“養(yǎng)成教育”讀本校本教材；并裝訂成冊，下發(fā)到每個班主任，讓全體班主任有據(jù)可依，并采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
�。�2）狠抓亂扔亂丟現(xiàn)象，利用每天課間操時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并建立“舉報(bào)”專項(xiàng)獎罰制度，及時(shí)表彰彎腰撿垃圾的老師和學(xué)生，鞭策那些隨意亂丟的不文明現(xiàn)象，并采取平時(shí)抽查和定時(shí)檢查的方法，把各班存在的問題在班主任群里及時(shí)公布，及時(shí)罰款，勒令整改。
�。�3）期初是每周檢查，后來是兩周檢查一次學(xué)生的儀容儀表，計(jì)分納入班主任考核中。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和家庭調(diào)查，每班評選出2名“文明禮儀標(biāo)兵”。
�。�4）強(qiáng)調(diào)值日教師職責(zé)，發(fā)揮班主任及少先隊(duì)值日干部作用，在就餐時(shí)巡視、督查，文明就餐。
�。�5）根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、班級特點(diǎn)制定統(tǒng)一的教室內(nèi)務(wù)整理要求，并逐一進(jìn)行檢查、落實(shí)，提升了學(xué)校的品位。
二、發(fā)揮X市體藝“2+1”示范校作用，打好人生基石
為了讓全體師生擁有一個健康的身體，一顆懂得藝術(shù)的心，更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學(xué)習(xí)之余帶給的快樂，學(xué)部政教處采取了以下幾項(xiàng)措施：
（1）堅(jiān)決落實(shí)師生“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭，自行創(chuàng)作了小學(xué)部乒乓球操《快樂童年》，并制作了原創(chuàng)的乒乓球操音樂，更進(jìn)一步完善了大課間。
�。�2）堅(jiān)決落實(shí)藝體組的計(jì)劃，制定了藝體組定性、定量考評和考級的參考標(biāo)準(zhǔn)，在18周對全校學(xué)生進(jìn)行了考核、抽查工作，為每一個學(xué)生建立了藝體的個人成長電子檔案，讓就讀的每一個學(xué)生在不同的年級掌握不同的技能，在整個小學(xué)階段必須掌握以下幾方面的技能：體育方面，拍皮球和跳繩的技巧；音樂方面，唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧；美術(shù)方面，學(xué)會簡筆畫、素描、剪紙、手鏈、中國結(jié)的制作等。
�。�3）在全縣各級各類的領(lǐng)導(dǎo)和老師面前進(jìn)行多次的展示活動；
�。�4）組織并參加了在X縣二中舉行的一年一度的師生體育節(jié)，但成績不是很理想。
三、積極協(xié)助學(xué)校管理好校車，確保不出問題
我們學(xué)校的學(xué)生大部分來自農(nóng)村，很多家長都是看到有校車接送才把孩子送到我們這就讀的，所以，校車管理的好壞會直接影響到生源的鞏固。針對這種情況，學(xué)部政教處采取了以下一些措施：
（1）安排了5位非常有責(zé)任感的`老師負(fù)責(zé)接送車工作；
�。�2）為一年級所有新生制定了乘車卡；
�。�3）每天對各接送車?yán)蠋熯M(jìn)行考勤、督查。
�。�4）及時(shí)處理部分家長投訴，耐心做好解釋工作。
�。�5）在各位班主任的積極配合下，周末送車能合理的安排學(xué)生分批上車，并在1個小時(shí)內(nèi)井然有序的完成送車工作，確保本期未出現(xiàn)任何重大安全事故。
四、配合生活部安排全托生和搭學(xué)生，讓家長放心
作為一個私立學(xué)校，教學(xué)的質(zhì)量乃是學(xué)校生存的根本，但是良好的硬件支持，則是學(xué)校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開學(xué)，學(xué)部政教處就采取了以下一些措施：
�。�1）收集全托生的資料，整理送交生活部；
�。�2）每周的周末安排好輔導(dǎo)教師，協(xié)助生活老師對全托生進(jìn)行管理；
（3）定期定制蛋糕，為全托生慶祝生日；
�。�4）及時(shí)協(xié)助生活部處理違紀(jì)現(xiàn)象，確保學(xué)生在校安全。
（5）合理安排搭學(xué)生進(jìn)寢室，認(rèn)真做好家長思想工作，為班主任爭取了更多的休息時(shí)間，進(jìn)一步確保了學(xué)生的午休安全；
�。�6）按時(shí)發(fā)放生活部老師的工資。
五、時(shí)刻繃緊安全弦，確保不出重大安全事故
安全是學(xué)校的生命線和生存線，安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故，學(xué)部政教處做了以下工作：
�。�1）開學(xué)初就制定了切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案，與全體學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制；
（2）安排當(dāng)天行政值日人員巡查校園，排查安全隱患，詳細(xì)記載，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，并且每天把學(xué)生的動態(tài)、到校人數(shù)及其他情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；
�。�3）每天早上由紀(jì)衛(wèi)干事和班主任進(jìn)行晨檢，記載好每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生身體狀況，做好傳染病及其他疾病的預(yù)防；
�。�4）每個班級建立安全值日本，班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生的來校、離校、和生活部的交接等各種情況進(jìn)行處理，并每周進(jìn)行一次管制刀具或其他危險(xiǎn)物品的收繳；
（5）制定緊急疏散線路圖，利用每天的大課間進(jìn)行安全小演練，并每月進(jìn)行一次大規(guī)模的防空、防災(zāi)等安全演練。演練后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)整改，及時(shí)落實(shí)；
（6）遇到重大節(jié)假日，在解假之前進(jìn)行假期安全廣播講座，如本期的國慶節(jié)假期前，就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了交通、飲食、外出游玩等安全知識。
六、以活動為載體，讓師生過上幸福的教育生活
幸福對于每個人的含義不同。對于學(xué)生來說，能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長就是幸福；對于老師來說，能在快樂中工作，在快樂中生活就是幸福。政教處本著這一原則，開展了以下幾項(xiàng)重要活動：
�。�1）9月13日晚上舉辦了“慶祝教師節(jié)暨歡送歡迎教師”活動，進(jìn)行了現(xiàn)場抽獎，加強(qiáng)教師之前的交流，緩解了壓力；
�。�2）10月10日、11日組織中、低年級全體學(xué)生參觀了中國第一個紅色政權(quán)——茶陵縣工農(nóng)兵政府；
�。�3）10月11日、12日高年級參加校運(yùn)動會；
�。�4）11月份，中高年級舉行了《愛我中華，警鐘長鳴》愛國主義教育征文；
（5）11月22日在運(yùn)動場舉行了全校的乒乓球操比賽活動；
�。�6）12月20日、21日組織全體管理人員、班主任、教研組長、備課組長到江西宜春明月山進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會；
�。�7）12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節(jié)活動。
七、其他工作
1、配合學(xué)校政教處抓好創(chuàng)衛(wèi)工作，確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得成效：
�。�1）每月14日安排10名教師上街進(jìn)行文明勸導(dǎo)；
�。�2）安排高年級0807班到社區(qū)進(jìn)行了2次大掃除；
�。�3）每周星期四晚上進(jìn)行衛(wèi)生檢查；每月進(jìn)行一次以上的衛(wèi)生臨時(shí)抽檢；
2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作；
3、協(xié)助政教處做好作息時(shí)間的調(diào)整和鈴聲設(shè)置等工作；
4、協(xié)助膳食組抓好學(xué)生就餐紀(jì)律和衛(wèi)生；
5、協(xié)助總務(wù)科管理好學(xué)部的財(cái)產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設(shè)等；
6、協(xié)助學(xué)部各管理層組織并抓好重大活動時(shí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全；
7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的校卡；
8、召開了一次家長會，制作了班主任家長會的PPT并共享；
9、每個班主任撰寫了“致家長的一封信”，由政教處逐一審核、印發(fā)，并裝訂成冊；
10、制定了一個學(xué)年的班會主題，審核了106個班會課教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。
總之，一份付出，一份收獲。本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，在工作中，難免會考慮不周全，也存在很多的不足，但是，我堅(jiān)信，只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作，把12分的熱情投入到工作當(dāng)中去，世紀(jì)星小學(xué)部一定能盡快的成為X市的一流學(xué)校，讓我們一起加油！謝謝！
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文5
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項(xiàng)管理工作。工作中堅(jiān)持以德育為主體，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，努力形成學(xué)生尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校，老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期我處開展了以下工作：
一、加強(qiáng)德育教育
我處配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)，在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為此，政教處對學(xué)生開展了許多德育實(shí)踐活動。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)及班主任的建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處組織實(shí)施，年級組長、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)，共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期共開展了十次班主任工作會議，明確工作任務(wù)及注意事項(xiàng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡單粗暴地對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時(shí)積極過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識。校領(lǐng)導(dǎo)和政教處對班主任報(bào)上來的“問題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極的教育，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工，將政教處工作進(jìn)行專項(xiàng)管理，如德育、安全、宿舍、班會等的檢查，及時(shí)了解各年級德育實(shí)施情況，以保證工作切實(shí)有效。
4、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿲W(xué)生德育方面：
（1）9月初在新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演上，多位校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望，并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準(zhǔn)則；
�。�2）自開學(xué)第二周起，我校就利用校園廣播、知識宣傳欄、班會等多種形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式，都組織學(xué)生國旗下講話，既對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，又對其他學(xué)生是一個鞭策；
�。�3）舉行秋季運(yùn)動會，在激烈的'體育競賽中豐富學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的斗志，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育的情操；
（4）班級開展法制教育、消防安全知識講授活動，提高學(xué)生的懂法守法觀念。
�。�5）積極了解學(xué)生身體狀況，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，力爭讓學(xué)生的身心得到健康成長。此外，開學(xué)初進(jìn)行新生軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)來培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長過程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規(guī)管理
1.本學(xué)期，我處重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀(jì)律處理外，還繼續(xù)開展德育教育，進(jìn)行幫教，不定期了解該部分學(xué)生近期的表現(xiàn)，實(shí)施管理。同時(shí)要求班主任每學(xué)期要建立“問題學(xué)生”檔案，要認(rèn)真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
2.每周做好工作安排，通過完善班級量化考評規(guī)定和加強(qiáng)對各年級學(xué)生常規(guī)進(jìn)行檢查，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全、文明禮貌、責(zé)任感等的教育。
3.加強(qiáng)班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動公司一起建立了“校訊通”，使家長能夠更及時(shí)地了解到學(xué)生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進(jìn)行家長會，還有學(xué)校層面及各班的家訪，學(xué)校對學(xué)生的情況有了更深刻的了解，家長也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)。
4.加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)的評定工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。并通過心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運(yùn)動與健康等方面自我評價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，防止學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生違紀(jì)事件，我處采取了以下措施：
1.繼續(xù)實(shí)行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請假，并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假、登記后換得出門條，方可外出。
2.對于住校生，本學(xué)期政教處開展了以下幾方面的工作。
（1）進(jìn)一步完善住校生請假制度，離校請假，返校銷假。
�。�2）增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生檢查力度，并制定每天打掃衛(wèi)生。
（3）為了住校生安全回家，每逢周末、節(jié)假日，市公交公司，統(tǒng)一安排車輛送學(xué)生回家，接學(xué)生回校。
（5）安排內(nèi)管老師在開學(xué)初做好宿舍財(cái)產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財(cái)產(chǎn)清查。
�。�6）為了落實(shí)午睡制度，保證住校學(xué)生下午上課時(shí)的精力，政教處加大對學(xué)生午休的檢查力度，本學(xué)期成效顯著。
3.門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園；同時(shí)防止學(xué)生無故逃離校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園安全得到了保障。
4.堅(jiān)決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，學(xué)校利用班會、廣播、黑板報(bào)宣傳上下樓梯及平時(shí)樓道安全常識，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，通過國旗下講話、校園廣播、班會、家長會等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育。積極開展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識。利用廣播宣傳安全注意事項(xiàng)，加強(qiáng)了師生的安全意識。此外，每月要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報(bào)，以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，杜絕社會閑散人員來我校尋滋鬧事，影響教學(xué)活動。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進(jìn)行班級文化建設(shè)，建設(shè)溫馨、有個性的班級環(huán)境，構(gòu)建健康向上的班級氛圍，定期辦好板報(bào)。開展學(xué)生會文藝匯演，文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結(jié)束。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，以團(tuán)委活動、國旗下的演講等有效的校園活動為基礎(chǔ)，力爭創(chuàng)建特色校園文化。
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文6
我校是一所合點(diǎn)并校后的農(nóng)村寄宿制小學(xué)，本期以來我校始終以 “做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意的教育”為師德師風(fēng)活動的目標(biāo)。通過開展各種師德師風(fēng)活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，成為一支忠誠教育事業(yè)熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊(duì)伍。一學(xué)期來，我校政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平，加強(qiáng)全體教師的思想政治工作。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1、貫徹以德治校的思想，在教育體制改革的精神推動下，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)求穩(wěn)定的原則，大膽改革，勇于創(chuàng)新加強(qiáng)全體教師思想政治工作，堅(jiān)持政
治學(xué)習(xí)，主要采取集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，政教處每月及時(shí)檢查。
2、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)�？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的.規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，定期寫出師德反思、體會，利用例會給廣大教師分析有違師德師風(fēng)的案例，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《滎陽市中小學(xué)教師、校長管理規(guī)程》、《教職工請假制度》、中小學(xué)要成立以校長為一把手的學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師認(rèn)真落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)�？记谥贫裙芾恚瑖�(yán)格執(zhí)行教職工請假審批制度。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)政工管理制度，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的行為習(xí)慣。
4、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象
教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。
首先我們出臺了“教師文明用語”等使廣大教師精心執(zhí)教科學(xué)育人教有準(zhǔn)繩學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。
第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動作用培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識弘揚(yáng)正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。
第三激活內(nèi)因，師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念變被動接受為主動追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機(jī)制”學(xué)校應(yīng)提供條件創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓教師得到成功的滿足如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對教師的閃光點(diǎn)予以肯定采取各種形式進(jìn)行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人、對學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個人給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃剟畹鹊纫栽鰪?qiáng)教師的榮譽(yù)感激發(fā)其進(jìn)取心這樣外因通過內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”學(xué)校的師德教育活動也就因此收到了實(shí)效我校近幾年的工作實(shí)踐充分說明這種激活機(jī)制可行的奏效的。
5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
我校堅(jiān)持每學(xué)期對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核開展師德反思活動，要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評、互評學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進(jìn)行考核�？己私Y(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。
管人要管心我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善因?yàn)榻處煵怀酥挥性诜椒矫婷婕訌?qiáng)對教師的關(guān)心才會使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會收到長期的效果。
因此我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作還從教師的實(shí)際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益為他們排憂解難；開展文體活動（元旦師生拔河比賽）促進(jìn)他們的身心健康讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感體會到集體的溫暖這樣他們才會安心才會努力去研究并解決工作上存在的問題去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會迸發(fā)出更多的光和熱。
6、做好師生結(jié)對“幫扶活動”
建立有組織領(lǐng)導(dǎo)。每位教師從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上采用“一對一結(jié)合”的方式，一人幫扶一名學(xué)習(xí)困難的“潛能生”。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，采用“一對一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難的“雙困生”。
二、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校整體工作的首要任務(wù)，本學(xué)期政教處繼續(xù)在學(xué)生中開展各種德育活動。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生樹立良好的人生觀，價(jià)值觀及思想前途教育，各班主任必須認(rèn)真落實(shí)，政教處及時(shí)檢測抽查，作為量化考核的依據(jù)。
2、加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文7
一學(xué)期來，和平路小學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)建平安、和諧校園”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對一學(xué)期來的工作總結(jié)分析如下：
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。
班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過每周召開的政治學(xué)習(xí)，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時(shí)性問題，臨時(shí)解決的方式，建立班主任工作QQ群及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、班校會情況、各種上交資料等。班級管理，講求實(shí)、細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈），教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
二、加強(qiáng)學(xué)生規(guī)章制度建設(shè)。
深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班隊(duì)課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個較大的提升。
三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。
繼續(xù)實(shí)行值周生監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項(xiàng)考核納入班主任考核和學(xué)�？己�。
四、開展各項(xiàng)教育工作。
開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)揮模范作用。在模范的`帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一直延續(xù)了下來。
五、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。
5、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
六、舉行系列活動，豐富校園文化生活
為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。
本學(xué)期，開展的大型活動情況如下：
1、3月初啟動并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動。
2、3月份召開和平路小學(xué)家長委員會第二次會議，組織和平路小學(xué)少先隊(duì)“夢工廠”志愿者走進(jìn)東海光榮院。
3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。
4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。
5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)（運(yùn)動會），組織“首屆和平少年兒童峰會”。
6、6月份舉辦和平路小學(xué)2014屆畢業(yè)典禮。
總之，在過去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文8
假如說訓(xùn)練的理念是訓(xùn)練的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是訓(xùn)練的出路。本年度，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班級組長和班主任一方面致力于訓(xùn)練理念的探究，另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題訓(xùn)練努力養(yǎng)成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校內(nèi)、品嘗校內(nèi)，讓校內(nèi)成為同學(xué)們的亮麗家園。
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校訓(xùn)練管理工作的主力軍，班主任整體素養(yǎng)的高下直接準(zhǔn)備著學(xué)校訓(xùn)練水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、寵愛同學(xué)、忠誠訓(xùn)練的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：(一)進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級訓(xùn)練，、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)進(jìn)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“班級管理模式”，使班主任在日常訓(xùn)練和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。熬煉、促使年輕老師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，生疏了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對同學(xué)的深入到到了解，讓年輕老師們觸摸到了訓(xùn)練規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲備了豐厚的后備人才。
(二)堅(jiān)持班主任例會制度，通過班主任例會，明白學(xué)校政教工作動態(tài)，支配班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
(三)召開班主任學(xué)習(xí)研討會，針對訓(xùn)練工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任老師工作座談會，進(jìn)行個案分析和廣泛相互溝通，相互借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
(四)組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索訓(xùn)練規(guī)律，不斷將自己的感性熟識上升為理性思索，慢慢形成自己富有共性的訓(xùn)練風(fēng)格。
(五)組織班主任召開主題班會觀摩課，進(jìn)行主題班會教案角逐。
(六)組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中領(lǐng)先提議一種對訓(xùn)練的寵愛與忠誠，領(lǐng)先提議一種班主任工作的細(xì)致深入到到和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種主動向上的工作氛圍，既推動了訓(xùn)練工作的進(jìn)展，同時(shí)有利于班主任的成長。
二、下大力氣抓好同學(xué)常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校內(nèi)風(fēng)尚。
(一)加強(qiáng)檢查，準(zhǔn)時(shí)反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，同學(xué)儀表，同學(xué)出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，準(zhǔn)時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生，我們連續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，班級組長、政教主任把關(guān)。另外，通過“五星班級”的評比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入到到。
(二)集中力氣，加強(qiáng)早操和課間操的評價(jià)管理。在相當(dāng)長的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量始終不如人意，本學(xué)期以來，在各個班級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評分，并直接納入當(dāng)月的五星班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學(xué)校常規(guī)管理上了一個新的臺階。 (三)制定方案，明確職責(zé)，努力將同學(xué)平安管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保同學(xué)平安，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《同學(xué)校內(nèi)活動平安管理制度》《同學(xué)戶外活動平安常識》《調(diào)河頭中學(xué)同學(xué)放學(xué)、集會平安管理方法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)大事應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開班級組長和班主任會，認(rèn)真部屬落實(shí)平安管理事宜。 (四)組織各班級摸清后進(jìn)生基本狀況，各班級組織召開后進(jìn)生的座談會，建立后進(jìn)生跟蹤評價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味老師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。
(五)連續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周老師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記;實(shí)行值班老師中午的巡邏制度，保證了校內(nèi)平安，維護(hù)了校內(nèi)秩序;實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保同學(xué)放學(xué)高峰期間校門良好秩序。
(六)堅(jiān)持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用同學(xué)發(fā)言，從實(shí)際動身，從實(shí)效動身，就讀書做人進(jìn)行領(lǐng)先提議，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。
三、細(xì)心組織了系列德育活動，豐富了學(xué)校德育途徑。
(一)20xx年4月份始，政教處在全校同學(xué)中開展了“彬彬有禮過大路”的訓(xùn)練活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣布傳達(dá)櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過大路”訓(xùn)練致家長的一封信，在校內(nèi)里營造了一種“講交通規(guī)章，做文明市民”的深厚氣氛。
(二)20xx年3月，政教處組織進(jìn)行了“唱歌祖國，唱歌時(shí)代，唱歌校內(nèi)”的大型紅歌角逐，表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和主動向上的時(shí)代精神。
(三)20xx年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動，通過召開“我做書法家”主題班會，領(lǐng)先提議說一般話，寫規(guī)范字。
(四)20xx年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動動腿”的主題訓(xùn)練活動，訓(xùn)練同學(xué)說文明話，做文明事，看實(shí)際行動，加速校內(nèi)衛(wèi)生文明建設(shè)。通過活動提高同學(xué)思想品位，增進(jìn)同學(xué)文明素養(yǎng)。
(五)20xx年6月，開展了課間操角逐活動，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的同學(xué)精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過角逐強(qiáng)化了同學(xué)做操的紀(jì)律意識，質(zhì)量意識以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識。
(六)連續(xù)感恩訓(xùn)練，組織了系列愛心活動，20xx年5月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織同學(xué)向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動，同學(xué)捐款共計(jì)8700多元，老師捐款5200元。20xx年6月下旬，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)同學(xué)的`捐贈活動，上捐的各種圖書、文具，正預(yù)備上交紅十字會運(yùn)往四川。 (七)成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動會，通過細(xì)心的策劃和嚴(yán)密的組織，取得了圓滿成功，通過軍訓(xùn)和運(yùn)動會，不僅熬煉了同學(xué)的體格，更磨練了同學(xué)意志，增加了同學(xué)集體主義榮譽(yù)感。
四、組織家訪活動，辦好家長電話學(xué)校，走近同學(xué)家庭，給家長出謀劃策，形成訓(xùn)練合力。
20xx年3月份，全校老師在“老師進(jìn)百家”的家訪活動中共計(jì)家訪同學(xué)家庭80多戶，各班級在開展廣泛的家訪活動的基礎(chǔ)上，召開了班級家訪工作座談會，形成了班級家訪工作小結(jié)，取得了良好的訓(xùn)練效果和社會效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長會。針對農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點(diǎn)，看占了電話家長學(xué)校，用電話和家長溝通，相互溝通，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。并成立了合理訓(xùn)練小組，骨干老師為組員，為家長們供應(yīng)家庭訓(xùn)練的現(xiàn)代理念和家庭訓(xùn)練具體啟示，受到了家長們的全都好評。
五、利用社會訓(xùn)練資源，增加學(xué)校訓(xùn)練實(shí)效。
訓(xùn)練是一項(xiàng)工程，社會力氣的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的訓(xùn)練效果，在工作過程中，政教處特別留意和上級訓(xùn)練部門、訓(xùn)練團(tuán)體以及訓(xùn)練名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請派出所的領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們做法制報(bào)告，針對性強(qiáng)，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。
六、主動構(gòu)建德育平臺，充分發(fā)揮學(xué)校訓(xùn)練的影響力。
政教處在繁忙的工作，為宣布傳達(dá)感恩訓(xùn)練，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡訊準(zhǔn)時(shí)地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的平臺。
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文9
本學(xué)期政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了管理機(jī)制，有效地開展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向，深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規(guī)范》，大膽改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，班主任隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動、說實(shí)話”的新型學(xué)生為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的活動，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)，規(guī)范校園秩序
1、落實(shí)德育全員制，細(xì)化學(xué)生思想工作
堅(jiān)持“全員育人、全程育人”的德育制工作，全程督促檢查學(xué)生思想工作，并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)。全體教師以各種形式開展工作，對學(xué)生進(jìn)行個性化、親情化的教育和指導(dǎo)，受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧，相互信任，相互支持，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性有了提高。本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生，為此我們堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生干部主動盯，形成合力，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)安全教育
在政教處工作安排中，積極做好各項(xiàng)安全工作，安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強(qiáng)調(diào)安全問題，每次的班會都進(jìn)行了安全教育，并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練，取得了良好的效果。
3、抓班會課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置、有檢查。既調(diào)動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才
華的空間。在高一級中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)”主題班會教案評比，多名班主任收獲好的效果。
4、舉行系列活動，豐富校園文化生活
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。(1)、加強(qiáng)班級文化評比活動，班級文化是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級文化評比活動，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，質(zhì)量有了較大的提高。這項(xiàng)工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。
(2)、組織了運(yùn)動會，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，運(yùn)動會圓滿結(jié)束，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。
(3)、組織了校園十佳歌手，在各位老師的指導(dǎo)下，各位學(xué)生的踴躍參加下，十佳半決賽圓滿畫上頓號。
(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他部門配合下，舉辦了20xx年以(喜迎新年、乘夢飛翔)為主題的元旦晚會，最終在政教處的策劃下，各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的'踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好! 5、抓宿舍管理工作
宿舍管理工作力求做到了“三增強(qiáng)、三及時(shí)、三到位、三轉(zhuǎn)變”。三增強(qiáng)：努力調(diào)動宿管人員工作積極性，增強(qiáng)思想認(rèn)識、增強(qiáng)責(zé)任心、增強(qiáng)危機(jī)感;三及時(shí)：在管理工作中，嚴(yán)格遵守及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理的原則;三到位：宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位;三轉(zhuǎn)變：教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉(zhuǎn)變;學(xué)生的思想認(rèn)識由對宿務(wù)管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習(xí)生活中不
可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變，變宿舍簡單的住所為育人陣地，變宿舍為家庭的樂園，定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會，進(jìn)行文明宿舍評比。
6、提高心理健康咨詢室的工作實(shí)效
心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn)，積極做好咨詢學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，對于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動，并開設(shè)公開課。今年xx月xx日，在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評比活動中，我校榮獲小學(xué)組二等獎。上述各項(xiàng)活動的開展，既形成了學(xué)校自己的特色，又宣傳了望亭小學(xué)的品牌，受到了各界的一致好評。
二、強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，努力探索班級管理工作特色
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對性，有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法，也有典型經(jīng)驗(yàn)借鑒，還有針對案例的剖析、討論，真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng)�；�、要求目標(biāo)化，針對不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題，商討教育方法，明確工作要求和工作目標(biāo)，使班主任學(xué)有所得，學(xué)以致用。
2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開班主任工作會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵和指導(dǎo)，使他們配合班主任班級工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展。
把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展，形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、認(rèn)真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開檔次，實(shí)現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任的工作熱情。在這種考核機(jī)制在一定程度上提高了班主任的工作責(zé)任心和積極性，促進(jìn)了學(xué)校德育工
作。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，相當(dāng)一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。
三、反思存在的問題及今后工作設(shè)想
(一)反思存在的問題
1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
3、對新形勢下的德育工作沒有深層次的思考，學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn)，工作效果有一定的差距，學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊(duì)伍建設(shè)成效不突出�；顒佑说膶�(shí)效性還不夠理想，有待增強(qiáng);管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn)，有待提高。
(二)今后工作設(shè)想
1、大處著眼、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下，尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活、課余活動、學(xué)生個性發(fā)展、學(xué)生自主能動性方面去著手管理上的改變。
本學(xué)期政教處的工作在校長室以及各部門的支持和幫助下，在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下，較好地完成了任務(wù)。今后工作中，我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度，使我校政教工作不斷有新的突破，為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文10
在本學(xué)期中，本著以人為本的思想，重視每個學(xué)生的發(fā)展，組織和開展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗(yàn)教育活動，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會化為方向，加強(qiáng)對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在其中體驗(yàn)道德是非，體驗(yàn)成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，爭做合格小公民。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時(shí)進(jìn)行教育、引導(dǎo)、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：
1、開學(xué)初，先確定9月份為行為規(guī)范強(qiáng)化月，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會課的時(shí)間重溫行為規(guī)范，并確定了本學(xué)期行為規(guī)范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機(jī)對學(xué)生再次進(jìn)行行為規(guī)范的強(qiáng)化教育。抓好學(xué)生的行為規(guī)范需要一個反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)化的過程，所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規(guī)范的檢查—教育—強(qiáng)化的過程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個別行為規(guī)范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育，并多次與家長進(jìn)行溝通，盡管效果沒有達(dá)到理想中的要求，但至少減輕了班主任負(fù)擔(dān)，也這些學(xué)生和家長一定的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證班會課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實(shí)效性，能結(jié)合時(shí)事，開展愛國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識面，而且在活動中能對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識，還增強(qiáng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續(xù)班主任隊(duì)伍和班級體建設(shè)：
1、進(jìn)一步確立“以德治校”觀念，讓全體教師提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來看情況良好。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立一支精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結(jié)隊(duì)工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)隊(duì)工作，同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責(zé)，大家分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同建設(shè)優(yōu)良班集體。同時(shí)繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進(jìn)行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認(rèn)為較好的處理方式。在學(xué)期結(jié)束時(shí)召開班主任教育反思會，在會上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思，會議應(yīng)該說還是開得比較成功，對班主任的幫助都非常大。通過這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
3、抓好班集體的建設(shè)，班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理能力、增強(qiáng)班集體的凝聚力，對加強(qiáng)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系的工作。
1、開辦好家長學(xué)校
家長是孩子的'第一任老師，家長的教育觀念、教育方法得當(dāng)與否，在很大程度上制約著學(xué)校教育的效果，因此，讓家長接受教育，使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。
2、繼續(xù)做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情況，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成一致，期中時(shí)各班以各種形式召開了家長會，與家長進(jìn)行了聯(lián)系，期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪，拉進(jìn)了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持，形成了教育的合力。
五、認(rèn)真做好安全教育工作。
1、認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對學(xué)生一天的安全問題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復(fù)強(qiáng)調(diào)課間文明活動，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。
2、在平時(shí)教育中，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
六、下學(xué)期工作設(shè)想。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊(duì)伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著重要關(guān)注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項(xiàng)德育工作，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，形成良好的行為習(xí)慣，是下學(xué)期的一個工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進(jìn)科研，用科學(xué)的方法來對學(xué)生進(jìn)行教育，努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
小學(xué)政教處工作總結(jié)范文11
本學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，秉承著“構(gòu)建和諧校園，打造精品學(xué)�！钡膴^斗目標(biāo)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，高效高質(zhì)地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。 校園環(huán)境與學(xué)生日常行為的好與差，充分體現(xiàn)一個學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項(xiàng)重點(diǎn)的工作努力做好。本學(xué)期，政教處依照“班級考核標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)一步細(xì)化了日常檢查的項(xiàng)目，加強(qiáng)了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學(xué)們亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了；課間亂打亂鬧的少了，遇事禮讓的同學(xué)多了。提高學(xué)生的主人翁意識和愛校熱忱，并在本校的學(xué)生工作中發(fā)揮著重要作用。
二、加大常規(guī)管理力度，促進(jìn)習(xí)慣管養(yǎng)成 。
1、我校規(guī)定，每個學(xué)期開學(xué)的第一個月為“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”。 本學(xué)期伊始，政教處就全面啟動了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。通過班會課開始動員，讓學(xué)生將習(xí)慣養(yǎng)成教育逐步細(xì)化到學(xué)生的日常生活、言行舉止中。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為；加強(qiáng)禮儀行為的教育，規(guī)范生活行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣；開展理想信念教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
2、班會、升旗儀式和國旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生德育的重要陣地。本學(xué)期，在抓好班會公開課的同時(shí)，還積極配合團(tuán)委搞好升旗儀式。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育、愛國主義教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
3、協(xié)同�！凹椅瘯遍_好家長會，安排好值班人員，每次家長會都是等到最后一名家長走后我們才離校。
4、針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，積極配合班主任肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對曠課、打架、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，本學(xué)期在政教處受到違紀(jì)登記的學(xué)生有6人，處分率為0.75%，比上學(xué)期處分率0.85%下降了0.1個百分點(diǎn)，有效遏制了不良行為的蔓延。
5、常規(guī)檢查不放松，學(xué)生會每天課間操都會對當(dāng)天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
6、注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，提高工作質(zhì)量和效率。每周頒發(fā)周衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗，每月頒發(fā)優(yōu)秀班集體流動紅旗，增強(qiáng)了班主任管理意識，提升了班主任的管理水平。
7、對初一新生繼續(xù)堅(jiān)持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”， 并結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，強(qiáng)化過程，注重實(shí)效，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)。受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
8、關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。堅(jiān)持在了解中教育，在教育中了解。做到每個年級中的問題學(xué)生、后進(jìn)生都要心中有數(shù)。平時(shí)多在班主任那里了解學(xué)生情況，特別是問題學(xué)生的家庭教育如何？主要問題是什么？難點(diǎn)在哪里？并抽時(shí)間約問題學(xué)生家長談話，本學(xué)期約見學(xué)生家長談話共30余次。
三、強(qiáng)化安全意識，共建和諧校園 。
1、繼續(xù)完善學(xué)生及外來。人員的出入制度，加強(qiáng)門衛(wèi)、保安的'管理力度。學(xué)生出校門，必須有班主任的假條才放行。對不登記、不事先聯(lián)系的外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。嚴(yán)查強(qiáng)管，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保師生安全。 2、加強(qiáng)教師值班。每天值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安在上學(xué)、放學(xué)及周邊學(xué)生人群密集時(shí)，加強(qiáng)校園值班，隨時(shí)掌握學(xué)校周邊的治安狀況，有效遏制了校外閑散人員到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。 3、舉行了“緊急疏散演練”， 使學(xué)生懂得了簡單的逃生知識，掌握了逃生辦法，提高了學(xué)生素質(zhì)。 4、利用以“安全”為主題的班會課，增強(qiáng)了學(xué)生的安全、自我保護(hù)意識，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的成長環(huán)境。
四、開展了豐富多彩的文體活動 。為了豐富校園文化，寓教育與活動中，本學(xué)期配合藝體組舉辦了“拔河比賽”、參加縣藝術(shù)節(jié)比賽獲繪畫二等獎，課本劇獲得第二名、參加了縣籃球賽、取得男籃第六名冠軍、立定跳遠(yuǎn)第第一名名的好成績。
五、存在問題及今后努力方向
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、學(xué)生的不文明行為反復(fù)性較大，如校園內(nèi)騎自行車、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾、男女生交往過密等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后將增強(qiáng)管理并做好這方面學(xué)生的思想教育工作。 3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，有時(shí)對學(xué)生的管理跟不上去。今后將加強(qiáng)課間操管理力度，加大檢查與監(jiān)督力度。 4、心理健康教育的針對性和實(shí)效性還有待于探討，本學(xué)期由于趙敏鳳老師身體原因，學(xué)校開設(shè)的心理咨詢室并未
發(fā)揮多少作用，下學(xué)期待趙老師身體完全康復(fù)后，將加大心理健康教育資源的投入，這也將是今后德育教育的突破口。 回首本學(xué)期，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
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