(實(shí)用)小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)1
我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的衛(wèi)生工作，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹《聯(lián)圩中心小學(xué)衛(wèi)生制度》。以學(xué)生為主，圍繞“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”這個(gè)中心，落實(shí)新課標(biāo)要求，全面貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、以生為本，健全衛(wèi)生體制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)生為本，高度重視食品與飲水衛(wèi)生安全。學(xué)校雖無(wú)食堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生管理人員還能積極參加食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，并將上級(jí)文件精神及時(shí)向全體教師傳達(dá)。學(xué)生衛(wèi)生管理制度健全，有完善的突發(fā)事件報(bào)告制度、崗位責(zé)任落實(shí)。
2、加強(qiáng)心理健康教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課和定期進(jìn)行健康教育講座，把健康教育滲透到教學(xué)之中，健康教育正式進(jìn)入課堂，有教材、教具、教學(xué)計(jì)劃、備課、教學(xué)總結(jié)、健教檔案齊全。同時(shí)，結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)，把培養(yǎng)學(xué)生心理健康作為突破口，除了在課堂常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行落實(shí)外，還針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題開(kāi)展心理健康校本教研，設(shè)立心理健康咨詢室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通，解答學(xué)生的'疑惑，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，自編教材對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與，多學(xué)科協(xié)同心理素質(zhì)教育，讓學(xué)生以良好的心理狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防治工作。
學(xué)校每年組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢，全面掌握學(xué)生的健康狀況，建立健全了學(xué)校和學(xué)生的衛(wèi)生健康檔案，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以書(shū)面形式通報(bào)家長(zhǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)治療。對(duì)體檢發(fā)現(xiàn)的有器質(zhì)性疾病的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)診治療的追訪。根據(jù)市學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案的要求，學(xué)校每學(xué)期有重點(diǎn)的對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病進(jìn)行防治并有家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。定期驅(qū)蛔、檢查視力，建立邊緣視力和視力低下學(xué)生的檔案。要求近視、沙眼學(xué)生繼續(xù)自滴眼藥水治療。進(jìn)行一年一度的學(xué)生貧血檢測(cè)，運(yùn)用電腦進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析，并向?qū)W校匯報(bào)。同時(shí)做好學(xué)生的預(yù)防接種工作，控制傳染病的發(fā)生。
4、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，美化校園環(huán)境
學(xué)校衛(wèi)生工作的好壞從校園環(huán)境中也能看出部分來(lái)。要使校園環(huán)境好起來(lái)，不但要經(jīng)常打掃衛(wèi)生，更重要的是要做好保潔工作。只有當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，把保潔作為自覺(jué)行為，學(xué)校環(huán)境美化才能得到保證。因此，學(xué)校堅(jiān)持一天兩掃兩查制度，要求學(xué)生不要隨地扔紙屑，自覺(jué)地保持校園干凈整潔，綠化地內(nèi)無(wú)垃圾，養(yǎng)成見(jiàn)垃圾就撿的習(xí)慣。教室里要求桌椅整齊，衛(wèi)生工具擺放有序，學(xué)生抽屜整潔無(wú)雜物；學(xué)校堅(jiān)持每日一次個(gè)人衛(wèi)生檢查，要求學(xué)生勤剪指甲勤洗頭，到校必須帶手巾或紙巾、水壺。
總之，學(xué)校衛(wèi)生工作成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今后，我們將繼續(xù)努力！
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)2
我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月活動(dòng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照文件精神，通過(guò)全校教職員工的共同努力，取得了扎實(shí)的成效。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)
我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月以“清潔衛(wèi)生家園，創(chuàng)建和諧校園”為主題，廣泛動(dòng)員全體師生積極參與環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等情況的綜合整治，重點(diǎn)清除垃圾箱周?chē)�、各辦公室、各館室的角落、廁所等公共場(chǎng)所、衛(wèi)生死角。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行全面徹底地除四害活動(dòng)，集中投放滅鼠、滅蟑螂藥，定期噴灑藥水滅蚊蠅，防止疾病傳播，保障了師生身體健康，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校利用廣播站、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等載體積極宣傳衛(wèi)生月標(biāo)語(yǔ)和愛(ài)衛(wèi)條例。激發(fā)廣大師生的使命感和榮譽(yù)感，促使他們愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫(huà)、亂張貼，提高全民愛(ài)衛(wèi)意識(shí)，從而營(yíng)造出“人人愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛(ài)學(xué)�！钡牧己梅諊�
二、抓環(huán)境衛(wèi)生制度管理
1、制定、健全了衛(wèi)生管理制度，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行定期檢查。我校在年初制定了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓愛(ài)衛(wèi)工作，各辦公室主任具體負(fù)責(zé)各辦公室及門(mén)前的衛(wèi)生工作，各班學(xué)生負(fù)責(zé)公共場(chǎng)所、衛(wèi)生包干區(qū)等的清潔衛(wèi)生，并組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衛(wèi)生工作有人管，有具體的人員做，保持校園的良好環(huán)境。
2、有開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，積極參與上級(jí)愛(ài)衛(wèi)會(huì)組織的活動(dòng)。我校安排一定的經(jīng)費(fèi)投入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月，保證了宣傳月活動(dòng)的順利開(kāi)展，積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月的活動(dòng)。發(fā)動(dòng)師生組織開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，促進(jìn)文明城市建設(shè)，深入開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高師生健康意識(shí)和自我保健能力，樹(shù)立良好衛(wèi)生觀念。
三、深入開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作
1、我校以春季滅鼠為重點(diǎn)，開(kāi)展了在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一滅鼠活動(dòng)。在指定藥店購(gòu)買(mǎi)滅鼠藥，按照要求實(shí)施滅鼠活動(dòng)，采取科學(xué)滅鼠投藥程序，確保使用安全，使滅鼠工作在全校范圍內(nèi)取得了良好的實(shí)效。2、在重點(diǎn)滅鼠的同時(shí)，開(kāi)展了春季滅蚊、滅蠅活動(dòng)，有效地預(yù)防了傳染性疾病的`發(fā)生和流行。
3、大力治理臟、亂、差，學(xué)校投入專項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)，落實(shí)了具體工作人員，對(duì)學(xué)校廁所及化糞池衛(wèi)生進(jìn)行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。
4、認(rèn)真貫徹《公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》。開(kāi)展了“世界無(wú)煙日”宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行了《公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》，積極創(chuàng)建無(wú)煙、文明學(xué)校。我校在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大愛(ài)衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步苦干、實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，更好地宣傳愛(ài)衛(wèi)工作和開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作，為全鎮(zhèn)和學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為全校師生的身體健康服務(wù)。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)3
一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，我校根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體衛(wèi)工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》與《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。對(duì)學(xué)校體衛(wèi)工作實(shí)施整體改革，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善體衛(wèi)設(shè)施，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高體衛(wèi)工作質(zhì)量，取得令人滿意的成效。
回顧本學(xué)期學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作，成績(jī)的取得既得益于平時(shí)教學(xué)管理及體衛(wèi)工作的規(guī)范化、制度化，也與全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏是分不開(kāi)的'�，F(xiàn)將體育衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是保證學(xué)生身體健康，確保學(xué)校搞好體育教學(xué)中心工作的前提。因此能全面貫徹、落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校體衛(wèi)工作的法規(guī)條例，做到依法治教，學(xué)校體育組、衛(wèi)生教研組，定期召開(kāi)會(huì)議研討有關(guān)工作，提出具體要求，從思想上提高教師對(duì)體育衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)。擺正學(xué)校體衛(wèi)工作的位置，為搞好學(xué)校體衛(wèi)工作打下堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
二、為了深入開(kāi)展學(xué)校體衛(wèi)工作，體衛(wèi)教研組根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)施、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等因素，制定了學(xué)校體衛(wèi)工作的指導(dǎo)思想，長(zhǎng)期目標(biāo)、近期目標(biāo)和監(jiān)督機(jī)制。為了迎合課程改革，辦出學(xué)校的特色，，一學(xué)期來(lái)，全校學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并掌握了基本的技術(shù)，形成全校學(xué)生人人熱愛(ài)體育活動(dòng)的風(fēng)氣。
三、我校能?chē)?yán)格按要求開(kāi)足體育、健康教育教學(xué)時(shí)數(shù)，制定好體衛(wèi)工作計(jì)劃，確定目標(biāo)，加大體育健康課程與教材改革的力度。按要求堅(jiān)持開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”，做到定時(shí)間、地點(diǎn)、專人負(fù)責(zé)，督促學(xué)生的早操、課間操、眼保健操及課外體育鍛煉。每周對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。以板報(bào)形式對(duì)健康衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行宣傳。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育競(jìng)賽，如拔河比賽和跳繩比賽等。不斷提高學(xué)生的體質(zhì)和健康。優(yōu)化校園環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快、生動(dòng)活潑的體育學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高。
一學(xué)期來(lái)，由于我們確立了目標(biāo)，加強(qiáng)了管理，明確了要求，健全了制度，因而我校的體衛(wèi)工作正健康地朝著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，加大教改力度把體育衛(wèi)生工作搞得更好，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施提供有力的保障。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)4
學(xué)校是育人的搖籃，兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，少年兒童能否在社會(huì)上，在學(xué)校內(nèi)，在家庭中茁壯成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)“健康”兩個(gè)字，而如何讓孩子們正確懂得健康的涵意，懂得保護(hù)自己，這正是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心。本學(xué)期我校的衛(wèi)生工作按照學(xué)期初擬定的計(jì)劃要求，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)來(lái)開(kāi)展相應(yīng)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)衛(wèi)生制度條例。
以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，聯(lián)系福清市教育部門(mén)各項(xiàng)衛(wèi)生通知，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。
二、組織學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真貫徹市、鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，以及市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好全市教育系統(tǒng)防治碘缺乏病工作通知》（融教[xx]201號(hào)）等文件，以至充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的'重要陣地，只有搞好環(huán)境地衛(wèi)生的個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，由校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工和的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)生衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
四、抓個(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
大家都知道學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校不可忽視任務(wù)。因此，本學(xué)期我校衛(wèi)生工作重點(diǎn)抓心理健康教育，突破身心健康與疾病防治工作。
1、心理健康教育。經(jīng)實(shí)踐證明，一個(gè)疾病的產(chǎn)生，不光有細(xì)菌的因素，也有社會(huì)的、心理的、行為的因素，更有生活方式的因素。科學(xué)的進(jìn)步把人類的生活帶入了一個(gè)嶄新的境地，由于每一個(gè)人的修養(yǎng)、文化、性格以及受困擾的心理差異，必然會(huì)引起不同的情緒反應(yīng)。
如果不會(huì)自我調(diào)節(jié)，讓那些不良情緒積聚在心理，就容易導(dǎo)致精神創(chuàng)傷，產(chǎn)生心理變態(tài)。針對(duì)這些不良現(xiàn)象的防預(yù)，我已在本學(xué)期中讓學(xué)生通過(guò)座談會(huì)、講座等方式了解到一個(gè)人身體不健康，會(huì)影響學(xué)習(xí)生活；一個(gè)人心理不健康，不僅影響其個(gè)人，還會(huì)牽動(dòng)家庭并帶來(lái)鄰里同事的不安寧，這種病人要是多了，就會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的安寧。與此同時(shí)，我們還針對(duì)學(xué)生的心理小問(wèn)題開(kāi)設(shè)了咨詢站，通過(guò)每班的“悄悄話”信箱所收集的內(nèi)容開(kāi)展全校性的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生去了解、認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)改善、調(diào)節(jié)自我。讓學(xué)生懂得理解他人，善于與人相處，并幫助別人，以樂(lè)觀、向上的情緒對(duì)待每一天，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)及煩惱。
2、抓身體健康教育。我校的學(xué)生存在著三種狀況。
一是視力下降；
二是貧血及營(yíng)養(yǎng)不良；
三是肥胖癥狀。
經(jīng)過(guò)調(diào)查之后我了解了造成這些現(xiàn)象的因素是學(xué)生貪玩，早到校時(shí)沒(méi)有吃早飯，以及學(xué)生存在著偏食和挑食，還有愛(ài)吃零食等壞習(xí)慣。針對(duì)存在的這些問(wèn)題，我已從以下幾個(gè)方面來(lái)抓。
首先，通過(guò)家校聯(lián)系，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，討論如何給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，如何關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，給貧血及營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生的家長(zhǎng)們敲響警鐘，以便給學(xué)生做及時(shí)的治了。
其次，通過(guò)�？嗫�、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處，幫助學(xué)生改掉挑食與偏食的壞習(xí)慣。同時(shí)，及時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生飲用水安全的通知》，（融教工[20xx]203號(hào)），學(xué)生了解身體健康的重要性，從而加強(qiáng)保護(hù)自己。
再次，對(duì)學(xué)生開(kāi)展嬌正視力的相應(yīng)活動(dòng)，做到每天兩次眼保健操到位，并指導(dǎo)學(xué)生做好，同時(shí)教會(huì)學(xué)生衛(wèi)生用眼，多看綠植物以加強(qiáng)視力，防止近視。與此同時(shí)學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)工作，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。
�、勺ニ募炯膊〉念A(yù)防，提高健康教育的質(zhì)量。
�、沤M織各班定期出好黑板報(bào)，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，及時(shí)組織師生學(xué)習(xí)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步做好腸道傳染病預(yù)防工作的補(bǔ)充通各〉（融教工[xx]204號(hào)），教育學(xué)清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
�、聘鶕�(jù)四季的情況教育學(xué)生做好冬季的防寒防凍，春季的感冒等流行疾病例的防御。
�、前瓷霞�(jí)要求，做好除“四害”工作。做到定期消殺和突出清殺相結(jié)合的除“四害”工作。
總之，學(xué)生是我們工作的主體，也是我們奮斗的目標(biāo)。學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系著一切的教學(xué)，我已扎實(shí)的落實(shí)了本學(xué)期所制訂的衛(wèi)生工作計(jì)劃，并聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況必要的增加或刪除有關(guān)的工作內(nèi)容，切實(shí)地抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，努力提高學(xué)校的整體衛(wèi)生工作水平。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)5
11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，特召開(kāi)行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)辦公室、功能室）、xx（負(fù)責(zé)教室）、xx（負(fù)責(zé)校舍修繕）、xx（負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負(fù)責(zé)人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級(jí)及功能室柜子上灰層較多；各班衛(wèi)生工具沒(méi)有做標(biāo)記，學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段。
1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志，保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。
2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的.工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，真正做到保持。同時(shí)，勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當(dāng)天反饋，隔天各班針對(duì)問(wèn)題整改解決問(wèn)題。
3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會(huì)上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報(bào)，切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使得活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
五、整改前后效果圖。（略）
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)6
春季是各種傳染病高發(fā)季節(jié)，為嚴(yán)防流行性疾病傳播，美化凈化校園，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，并根據(jù)《xx市愛(ài)衛(wèi)辦》文件要求，下洪小學(xué)積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，現(xiàn)將春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、多方宣傳，提高認(rèn)識(shí)
利用早會(huì)時(shí)間宣傳讓全體學(xué)生知道愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的`事情，動(dòng)員全體師生從身邊小事做起，既要注意環(huán)境的衛(wèi)生，還要注意個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，更要在滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等活動(dòng)中注意衛(wèi)生。
二、多樣活動(dòng)，落到實(shí)處
1、組織全體師生進(jìn)行一次大掃除活動(dòng)，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底清理，重點(diǎn)把各教室、辦公室和專用室、勵(lì)學(xué)園等處徹底整理一遍，做到教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，并對(duì)各個(gè)區(qū)域進(jìn)行消毒處理。
2、各班開(kāi)展一次以春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生明白，愛(ài)護(hù)自己身邊的環(huán)境，就是對(duì)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的最好支持。
3、針對(duì)小學(xué)生愛(ài)吃零食的習(xí)慣，教師先在班級(jí)講清楚吃垃圾食品的危害。
4、通過(guò)家校通、班級(jí)微信群等，向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高家長(zhǎng)們衛(wèi)生意識(shí)與防病能力。
5、堅(jiān)持晨、午檢工作，嚴(yán)把晨檢關(guān)，及時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的健康情況，對(duì)因病缺勤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行電話訪問(wèn)并登記。
通過(guò)此次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全體師生都能切實(shí)體會(huì)到潔凈校園的重要性，從身邊做起，從小事做起，使愛(ài)護(hù)環(huán)境和講衛(wèi)生真正成為日常學(xué)習(xí)生活中密不可分的一部分。
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安全衛(wèi)生工作是學(xué)校日常工作的重中之重，它關(guān)系著千百個(gè)家庭的幸福，我們深感責(zé)任重大。一年來(lái)，橫北小學(xué)始終抓住安全衛(wèi)生工作這根弦不放松，牢固樹(shù)立安全衛(wèi)生第一的思想，按照《絳縣教育局20xx年創(chuàng)建“平安校園”暨學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》下達(dá)的控制目標(biāo)和工作目標(biāo)，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，通過(guò)安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全衛(wèi)生意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全衛(wèi)生工作的局面，從而保證了校園的平安。近期，學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)照《絳縣教育局20xx年創(chuàng)建“平安校園”暨學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機(jī)構(gòu)。
我校共有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生350多人，教職工20余名，是橫水鎮(zhèn)第一所寄宿制學(xué)校。學(xué)生居住地分散，距離學(xué)校遠(yuǎn)，給學(xué)校的安全衛(wèi)生管理帶來(lái)了挑戰(zhàn)，能否保證校園的安全衛(wèi)生，保證全體師生安安全全的到校，安安全全在校上學(xué)，又能安安全全地回家，成為了學(xué)校日常管理的頭等大事，在學(xué)校每一次例會(huì)上，安全衛(wèi)生工作基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校長(zhǎng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校干部教職工重視安全衛(wèi)生工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”，并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)做為第一責(zé)任人親自抓，其他小組成員分工負(fù)責(zé)具體抓，學(xué)校安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)地傳達(dá)上級(jí)有關(guān)工作會(huì)議精神，總結(jié)階段性工作，部署今后的工作重點(diǎn)，及時(shí)通報(bào)安全衛(wèi)生檢查情況，制定整改措施。成立了安全衛(wèi)生檢查小組，每月進(jìn)行一次安全衛(wèi)生大檢查，定期對(duì)師生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，使安全衛(wèi)生工作納入了正常的管理軌道。
二、全方位設(shè)防，責(zé)任到人。
安全工作，重在防范。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，根據(jù)《絳縣教育局20xx年創(chuàng)建“平安校園”暨學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的.要求，把學(xué)校的安全衛(wèi)生管理劃分為五大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)及職責(zé)。一是交通安全；二是飲食安全衛(wèi)生，由食堂管理員負(fù)責(zé)；三是校舍、消防及各種教學(xué)設(shè)施安全，由班主任負(fù)責(zé)；四是宿舍安全衛(wèi)生，由管理員負(fù)責(zé)；五是安全衛(wèi)生宣傳及教育，由班主任負(fù)責(zé)。五大塊安全衛(wèi)生管理由校長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。對(duì)每一塊安全衛(wèi)生管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教學(xué)安全，由年級(jí)組負(fù)責(zé)，在由組分到各任課教師，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，校長(zhǎng)與全體教師簽定安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書(shū)，再與生活教師、食堂管理人員簽定安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。責(zé)任書(shū)目標(biāo)明確具體，并堅(jiān)決實(shí)行一票否決制度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，從而使學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作到了橫向到大，縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全衛(wèi)生的全方位設(shè)防。
三、完善各項(xiàng)制度，以制度規(guī)范安全衛(wèi)生管理。
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全衛(wèi)生制度建設(shè)，建立健全了各項(xiàng)制度，制度的建立都經(jīng)歷了全體教職工的討論---定稿---再學(xué)習(xí)的過(guò)程，使制度建立的過(guò)程成為教師安全衛(wèi)生認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程，從而使安全衛(wèi)生意識(shí)牢牢地扎根于全體教職工的腦海里，變成自覺(jué)的行為。本年共修訂完善了20多個(gè)安全衛(wèi)生制度，規(guī)范了師生日常行為，做到了有章可循，違章必究，確保校園的安全衛(wèi)生。
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xxxx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我校衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，校園環(huán)境，衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面，在原有的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步和提高，現(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建區(qū)紅十字工作達(dá)標(biāo)單位活動(dòng)，積極動(dòng)員全校老師及三年級(jí)以上的學(xué)生加入紅十字會(huì)，并把紅十字會(huì)工作列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由王小君校長(zhǎng)親自擔(dān)任，成員有大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健教師、年級(jí)組長(zhǎng)等。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長(zhǎng)抓健康教育課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)校園建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳，常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級(jí)的衛(wèi)生、健康教育工作，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門(mén)齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。
二、做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高衛(wèi)生保健意識(shí)
利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識(shí)，是健康教育的重要組成部分。在教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用實(shí)例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力，并不時(shí)穿插詼諧的語(yǔ)言，制造幽默的氣氛，使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識(shí)。青春期衛(wèi)生知識(shí)是健康教育的一個(gè)重要主成部分。就是要通過(guò)健康教育來(lái)提高了學(xué)生對(duì)青春期衛(wèi)生知識(shí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。使他們認(rèn)識(shí)到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。
為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識(shí)講座。并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識(shí)。比如：每年的“愛(ài)牙日”我們向?qū)W生宣傳患齲齒對(duì)人體的危害、保護(hù)牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識(shí)、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識(shí)。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對(duì)性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識(shí).通過(guò)這些生動(dòng),活潑的教育形式,使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識(shí).為其成年之后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
健康教育的開(kāi)展,達(dá)到了預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康的目的。因此，近幾年來(lái)學(xué)生的常見(jiàn)病的發(fā)病率明顯下降。實(shí)踐證明健康教育的開(kāi)展，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于身體和心理健康,提高學(xué)習(xí)效率，振奮精神面貌，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學(xué)生基礎(chǔ)健康知識(shí)知曉率達(dá)90％以上，基本健康行為形成率達(dá)80％以上，學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng)，防病保健意識(shí)加強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)得到提高。
三、完善制度，重過(guò)程看結(jié)果。
每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學(xué)生最常見(jiàn)的疾病病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問(wèn)題，針對(duì)這一情況,我們首先對(duì)學(xué)生視力低下的原因進(jìn)行分析，在分析原因的基礎(chǔ)上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識(shí)外，衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批既負(fù)責(zé)有能干的`小干部，協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關(guān)衛(wèi)生事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，糾正不良的讀寫(xiě)姿勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動(dòng)性。
積極組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)、課外活動(dòng)、課間操及眼保健操，要求做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，通過(guò)體育鍛煉增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)眼部的血液循環(huán)，有利于視力疲勞的恢復(fù)和預(yù)防近視的形成和發(fā)展。還利用多種宣傳形式來(lái)提高教師、家長(zhǎng)對(duì)視力不良危害的認(rèn)識(shí)，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。齲齒也是學(xué)生的常見(jiàn)病之一，針對(duì)這一現(xiàn)象，結(jié)合教育署的部署，對(duì)全校（包括徐路分校）學(xué)生進(jìn)行防齲齒工作，學(xué)生積極配合，成效顯著。其次是對(duì)全校師生做季節(jié)性流感疫苗接種工作，從最初的登記造冊(cè)到最后的疫苗接種都安排得井井有條。我校在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生預(yù)防保健上作了大量的工作,特別在預(yù)防水痘、流感方面受到了良好的效果。
四、注重材料的積累，建立規(guī)范的檔案
我們平時(shí)注意衛(wèi)生資料的積累，每學(xué)年分類整理一次，按規(guī)定要求裝訂；衛(wèi)生檔案資料基本齊全，有計(jì)劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會(huì)議記錄、學(xué)生健康體檢卡。每次活動(dòng)有計(jì)劃，小結(jié)，照片等，非常詳細(xì)。今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，結(jié)合學(xué)校文明單位評(píng)比，自查自糾，認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃以及學(xué)校衛(wèi)生保健工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力，使學(xué)校的衛(wèi)生工作更合理，更齊全。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)9
本學(xué)期，在縣教育局、進(jìn)修學(xué)校、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，以校本教研為載體，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑等方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，每周集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，每次一個(gè)專題，由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、骨干教師做專題講座，教師認(rèn)真作筆記，領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對(duì)已有理念的領(lǐng)悟。各教研組根據(jù)本組確定的教研主題尋找有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。做到一人發(fā)言，大家記筆記，結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會(huì)，運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、我們組織了部分教師觀看了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩錄像課，并要求他們認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)反思并匯報(bào)交流，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課次數(shù)、教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定，并對(duì)教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)進(jìn)行了檢查、評(píng)比，納入全校教師工作量化考評(píng)方案，分別對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思作了具體的規(guī)定。
4、本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：常規(guī)課研討月活動(dòng)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、反思感悟交流會(huì)等活動(dòng)。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。
二、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了巡課，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“四抓”：
�、僮湔n,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)本校教師的教案和作業(yè)檢查了兩次，著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化，教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì)，備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)揮集體的智慧，力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美的結(jié)合，形成一個(gè)優(yōu)化的教案。
②抓上課，上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用平時(shí)檢查和“上好一節(jié)公開(kāi)課”的方法，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。
③抓作業(yè)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了兩次，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)；作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。
�、茏W(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。本學(xué)期建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度，改變了單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法，采用三好學(xué)生與“單項(xiàng)星評(píng)選”的方法全面評(píng)價(jià)學(xué)生，鼓勵(lì)每一位學(xué)生的長(zhǎng)處，促進(jìn)他們的發(fā)展。
2、開(kāi)展教科研活動(dòng)，著力打造課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量
�、匍_(kāi)展課題研究，我校是省“十一五”規(guī)劃課題“家庭教育方式對(duì)農(nóng)村小學(xué)生心理健康的影響研究”試驗(yàn)學(xué)校，這學(xué)期，我們進(jìn)行了階段成果展示活動(dòng)，撰寫(xiě)了課題階段性匯報(bào)材料和相關(guān)論文。
�、�11月學(xué)校開(kāi)展了“常規(guī)課研討月”活動(dòng)。45歲以下教師人人參賽，通過(guò)參與這次活動(dòng)，無(wú)論是授課的教師還是聽(tīng)課的教師，都大大提高了課改意識(shí)。通過(guò)這次公開(kāi)課活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí)，能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng)，對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì)，使教育教學(xué)工作水平有所提高。
�、圩⒅卣n堂教學(xué)研究。建立一套科學(xué)有效的發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制。一是注重實(shí)效，從單純的量化管理向績(jī)效管理轉(zhuǎn)化；二是整合教師的工作時(shí)間，把教學(xué)和科研結(jié)合起來(lái)，把課堂作為教學(xué)和科研的舞臺(tái)。
三、加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體教研、主題校研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。
�、贂r(shí)間上有保證，為此學(xué)校決定每單周一次備課組活動(dòng)，每雙周一次教研組活動(dòng)，周的周一晚上為教師教研活動(dòng)時(shí)間，周三早上第一節(jié)為校性公開(kāi)課活動(dòng)時(shí)間。
�、趯Ｈ素�(fù)責(zé)落實(shí)，學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、綜合三個(gè)教研組，五個(gè)備課組。理論學(xué)習(xí)、主題教研以教研組為單位組織實(shí)施，集體研究、反思交流由備課組負(fù)責(zé)進(jìn)行，并建立骨干教師與教研組聯(lián)系制度，骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教研活動(dòng)。
③活動(dòng)內(nèi)容講究實(shí)效。本學(xué)期做到理論學(xué)習(xí)與主題教研相結(jié)合，備課與反思交流相結(jié)合，并單獨(dú)組織理論學(xué)習(xí)和反思交流10次以上。校本教研活動(dòng)，極大地提高廣大教師參與教改的積極性，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著的`提高。
四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平
教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期我們進(jìn)行了全校十一書(shū)畫(huà)展、廣播體操比賽、組隊(duì)參加縣藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)生特長(zhǎng)，活躍了學(xué)生精神生活。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺(tái)，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。
教導(dǎo)處的工作是繁瑣的，組織各項(xiàng)活動(dòng)，傳遞各處各室的信息，有時(shí)不免急躁。教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高，名師的培養(yǎng)，怎樣使教研活動(dòng)落到實(shí)處等等，20xx年春我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)10
在安全方面，我校歷來(lái)做到防患于未然，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴�，F(xiàn)將我校本學(xué)期安全衛(wèi)生教育工作總結(jié)如下：
安全工作：
一是健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理體制。抓安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。學(xué)校對(duì)安全衛(wèi)生教育工作非常重視，常抓不懈。學(xué)校安全衛(wèi)生監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織學(xué)校安全衛(wèi)生工作與活動(dòng)的開(kāi)展。開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定了防火、防盜、防溺水、防傳染病、防中毒、防交通事故等措施和門(mén)衛(wèi)管理制度，使之工作有方向，管理有章循。
二是抓安全知識(shí)宣傳，加大安全宣傳密度。20xx年3月7日，我校在三樓多功能廳召開(kāi)學(xué)校安全專題會(huì)議，縣教育局和交警隊(duì)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。會(huì)上強(qiáng)調(diào)就‘三無(wú)’車(chē)輛和農(nóng)用車(chē)帶給人們的交通危害做了大量的事實(shí)論證，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則，拒乘農(nóng)用車(chē)和‘三無(wú)’車(chē)輛的重要性。3月25日在小會(huì)議室宮慧校長(zhǎng)傳達(dá)縣教育局關(guān)于春季校園安全專題會(huì)議精神，要求學(xué)校對(duì)安全教育工作高度重視，常抓不懈。3月28日在多功能廳召開(kāi)全體教師會(huì)，內(nèi)容是當(dāng)前安全工作需要注意的地方和關(guān)于組織學(xué)生觀看安全教育掛圖、視頻的安排。隨后在3月29日—4月7日之間一到六年級(jí)的`全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內(nèi)容包括防震減災(zāi)教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級(jí)觀看，由各年級(jí)負(fù)責(zé)人及班主任組織學(xué)生在新三樓多媒體教室觀看。通過(guò)觀看視頻學(xué)到了很多安全救護(hù)知識(shí)，提高了安全救護(hù)能力，增強(qiáng)了安全意識(shí)。高年級(jí)班主任還要求學(xué)生寫(xiě)了觀后感。4月14日在小會(huì)議室林其才副校長(zhǎng)召開(kāi)各班班主任會(huì)，要求各班領(lǐng)回安全教育掛圖并立即張貼在室內(nèi)墻上，對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行宣傳教育，真正貫徹落實(shí)了教育局的會(huì)議精神。會(huì)上還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生必須年滿12周歲才可以騎自行車(chē)上學(xué)，并要求4—6年級(jí)班主任登記學(xué)生騎自行車(chē)情況。隨后總務(wù)處就檢查了各班安全教育掛圖張貼情況和宣傳情況。4月26日宮校長(zhǎng)傳達(dá)有關(guān)全省電視電話安全專題會(huì)議內(nèi)容，重點(diǎn)是“六個(gè)一”活動(dòng)。接著總務(wù)處落實(shí)有關(guān)“防溺水安全教育”活動(dòng)，要求各班開(kāi)一次相關(guān)的主題班會(huì)、出一期“防溺水安全教育”方面的黑板報(bào)、舉行一次相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，并及時(shí)檢查落實(shí)情況。每逢節(jié)假日學(xué)校還開(kāi)廣播會(huì)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行安全教育。6月2日學(xué)校還組織開(kāi)展了防震避險(xiǎn)逃生疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，提高了師生的應(yīng)急逃生能力。
三是積極排除安全隱患，加強(qiáng)安全管理力度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、中途和放假，學(xué)校都要例行安檢排危工作。使該維修的得以及時(shí)維修，整治。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初總務(wù)處安排人將校園內(nèi)的幾處凸起的鐵栓及一（2）班地面上的鐵栓磨平。新三樓配電盒的接線頭裸露，許開(kāi)軍書(shū)記已將其修好。3月份將保管室和二（3）班損壞的推拉窗修好。4月份焊接各班損壞的課桌凳，總務(wù)處還安排人檢查學(xué)校所有線路、電燈開(kāi)關(guān)、門(mén)窗玻璃、欄桿和樓梯扶手等，并對(duì)有安全隱患的電燈開(kāi)關(guān)、欄桿及時(shí)維修、焊接。4月28日總務(wù)處安排鳳陽(yáng)縣氣象局工作人員對(duì)我校的避雷裝置進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)連接電腦室避雷線路的地線斷開(kāi)，存在安全隱患，現(xiàn)已連接。
四是抓安全細(xì)節(jié)管理，加重安全管理強(qiáng)度。為了防止學(xué)生課間發(fā)生意外事故，除了校園內(nèi)每天有領(lǐng)導(dǎo)值班，教室里還安排一位老師坐班；為了防止擁擠踩踏性事故發(fā)生，每天做操各班由班主任整隊(duì)按順序帶出帶回；學(xué)校還要求接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)入校園主動(dòng)下車(chē)。為了嚴(yán)控各種傳染病在我校的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，各班堅(jiān)持每周登記因病缺勤的學(xué)生。本學(xué)期總務(wù)處制度了“平安班級(jí)”評(píng)比制度，學(xué)期末決定“平安班級(jí)”。為防止溺水事件的發(fā)生，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并舉行相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，要求家長(zhǎng)閱讀后在回執(zhí)單上留言并簽字。學(xué)校還落實(shí)安全責(zé)任制，與各年級(jí)包包負(fù)責(zé)人及班主任老師簽訂了安全責(zé)任書(shū)。各年級(jí)包包負(fù)責(zé)人還嘗試了如何使用滅火器。
衛(wèi)生工作：
加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，凈化育人環(huán)境。
環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈。本學(xué)期我校制度了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比制度，迎接了市、縣教育局的工作檢查，各班做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)死角，無(wú)各類暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物�？倓�(wù)處對(duì)各班教室衛(wèi)生進(jìn)行了好幾次大檢查，各班基本上都能做到潔、凈、美。門(mén)衛(wèi)老劉還清除了后樓的兩處衛(wèi)生死角。我校還購(gòu)買(mǎi)了滅蠅滅鼠藥，由專人負(fù)責(zé)定時(shí)向廁所噴灑、投放，力求消滅它們。
安全衛(wèi)生管理存在問(wèn)題
1。每次安全排查后，對(duì)隱患排除督辦力度不夠。
2。打掃易，保持難，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣教育力度不夠。
今后工作思路
1。嚴(yán)格按校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的要求開(kāi)展工作。
2。搞好安全管理的資料建設(shè)。
3。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣教力度。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的教育，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)11
根據(jù)福建省當(dāng)前預(yù)防登革熱的統(tǒng)一部署，為更好地做好登革熱的防制工作，我校開(kāi)展“滅蚊防登革熱”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作。登革熱主要是通過(guò)白蚊、伊蚊叮咬傳播，所以防蚊滅蚊是關(guān)鍵。防治登革熱，滅蚊和清理積水是關(guān)鍵。做到這兩點(diǎn)，登革病毒就難以滋生和傳播，沒(méi)“蚊”無(wú)“登”。根據(jù)計(jì)劃，我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了兩次統(tǒng)一的滅蚊大行動(dòng)，做到切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，認(rèn)真組織實(shí)施，全面地完成了防蚊滅蚊工作�，F(xiàn)將滅蚊工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作，并把滅蚊工作納入重要議事日程，成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為主的架構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任。由校長(zhǎng)親自抓，教師負(fù)責(zé)宣傳相關(guān)防蚊保健知識(shí)，負(fù)責(zé)工作落實(shí)，全校師生積極配合防蚊滅蚊工作。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳力度，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)。
學(xué)習(xí)相關(guān)文件，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校推廣宣傳防蚊保健知識(shí)，在教職工中宣傳面廣，使大家樹(shù)立了愛(ài)衛(wèi)生、重健康的意識(shí)。
三、制度健全，措施落實(shí)，將防蚊滅蚊工作落到實(shí)處。
�。ㄒ唬┦羌訌�(qiáng)衛(wèi)生工作的制度建設(shè)，并完善相關(guān)制度。醫(yī)院要求每周六學(xué)生宿舍、食堂、辦公室及綠化帶等進(jìn)行一次大掃除，清理淤塞的.下水道，更換花瓶的貯水，消除蚊蟲(chóng)孳生條件。
（二）是在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了兩次滅蚊行動(dòng)。我校請(qǐng)保衛(wèi)人員進(jìn)行了滅蚊大行動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)廁所、樓梯口、花槽水溝等衛(wèi)生死角及蚊蟲(chóng)孳生處進(jìn)行了全面清理和噴藥，殺滅蚊蟲(chóng)。
�。ㄈ┦欠乐谓Y(jié)合，鞏固防蚊滅蚊成果。針對(duì)今年蚊蟲(chóng)多發(fā)的特點(diǎn)，學(xué)校期組織教師和學(xué)生對(duì)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，徹底清除垃圾、疏通水溝，做到無(wú)衛(wèi)生死角，創(chuàng)造了一個(gè)整潔有序環(huán)境，并定期對(duì)重點(diǎn)位置進(jìn)行復(fù)查，確保蚊媒生物密度降至安全范圍。
今后，我校將認(rèn)真按照市愛(ài)衛(wèi)會(huì)的安排部署，繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把防蚊滅蚊工作做得更好！
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)12
認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心，以預(yù)防為重點(diǎn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，降低患病率，認(rèn)真做好健康教育工作，保證學(xué)生的身心健康，下面總結(jié)我校一年來(lái)健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精細(xì)管理。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建文明單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書(shū)記擔(dān)任，成員有總務(wù)處成員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健教師、年級(jí)段負(fù)責(zé)人。各職能小組有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有三五年規(guī)劃、有計(jì)劃、有總結(jié)。定期召開(kāi)會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心支持的同時(shí)，定期檢查和抽查各項(xiàng)工作開(kāi)展的情況。各領(lǐng)導(dǎo)小組均建立了規(guī)章制度。
如：衛(wèi)生室工作職責(zé)和工作制度、傳染病疫情報(bào)告管理制度、體衛(wèi)工作制度、教學(xué)衛(wèi)生制度、兩操評(píng)比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師生體檢制度、學(xué)生安全與衛(wèi)生防護(hù)，少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣制度等等。以上各項(xiàng)制度的建立，對(duì)我校各項(xiàng)工作的推動(dòng)和開(kāi)展均起到了決定性作用。
為了使工作落到實(shí)處，本學(xué)期特制定了相應(yīng)措施，并做“四個(gè)一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次（單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣、強(qiáng)化健康意識(shí)
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測(cè)試規(guī)范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)年共開(kāi)展健康教育講座2次，黑板報(bào)專題兩次等。
3、利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識(shí)，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生對(duì)枯燥的健康知識(shí)感興趣，就必須在課堂教學(xué)上下功夫。青春期衛(wèi)生知識(shí)是健康教育的'一個(gè)重要主成部分。
就是要通過(guò)健康教育來(lái)提高了學(xué)生對(duì)青春期衛(wèi)生知識(shí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。使他們認(rèn)識(shí)到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時(shí)期。
如果不能科學(xué)地認(rèn)識(shí)這些生理變化，就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。要珍惜青春，就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生知識(shí)。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識(shí)。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
4、把健康教育列入常規(guī)教育的一項(xiàng)，各班衛(wèi)生情況與其他常規(guī)一并列入每日評(píng)比，每周工作重點(diǎn)上校周工作計(jì)劃。
三、健康監(jiān)督，疾病防治
1、利用校園宣傳陣地、大報(bào)欄、宣傳小報(bào)、廣播講話、發(fā)家長(zhǎng)信、對(duì)衛(wèi)生員培訓(xùn)等方式，對(duì)師生宣傳各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防病知識(shí)。提高師生對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和了解，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高個(gè)人自我保健的意識(shí)和能力。特別是3月份開(kāi)始的禽流感（h7n9）傳染性疾病的預(yù)防中，我們嚴(yán)格按章上級(jí)要求及本校的疾病預(yù)防方案嚴(yán)格執(zhí)行，保證學(xué)生、老師們的身體健康。
2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開(kāi)展健康教育。利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采取師生共同觀看電教片、錄象帶、實(shí)驗(yàn)演示等科教片，直觀了解防病滅病知識(shí)。
3、上好健康教育課。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐早已規(guī)范化。我們做到了六有，即有教學(xué)計(jì)劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時(shí)，有考試和成績(jī)。在開(kāi)設(shè)健康教育課的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生發(fā)育特點(diǎn)，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內(nèi)容，收到了良好的效果。
健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學(xué)，通過(guò)觀看錄象帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時(shí)期的發(fā)育特點(diǎn)，從嬰兒期，青春發(fā)育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結(jié)合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營(yíng)養(yǎng)不良、遠(yuǎn)離毒品、頑固的公害（介紹吸煙有害健康）等，并請(qǐng)學(xué)生參加座談?dòng)懻�，提�?wèn)，簽名活動(dòng)，共同提高衛(wèi)生知識(shí)水平。深受師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
4、學(xué)校學(xué)生六種常見(jiàn)病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見(jiàn)病、傳染病防治及心理衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳小報(bào)，并匯集成冊(cè)。發(fā)到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報(bào)，德育處定期檢查，拍照、評(píng)比，收到良好的效果。
四、健康檢查
為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。
�。ㄒ唬┙坦んw檢
1、每年我校為全體教職員工進(jìn)行全面的體格檢查。項(xiàng)目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內(nèi)、外、五官科等。每個(gè)教師有自己的病歷檔案，檢查后根據(jù)專家提示，有針對(duì)性的指導(dǎo)治療。對(duì)教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)。
2、購(gòu)買(mǎi)常用藥，充實(shí)學(xué)校的小藥箱，解決教師看病難、報(bào)銷難問(wèn)題。我校衛(wèi)生室每年為教工購(gòu)買(mǎi)藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫(yī)，節(jié)省了開(kāi)支和時(shí)間。
（二）學(xué)生體檢
1、每年10月份，按照市里要求，xx區(qū)教委體檢隊(duì)，為全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢，項(xiàng)目齊全，形態(tài)檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢后做認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)、分析。
2、對(duì)視力低下、貧血、肥胖和營(yíng)養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、蛔蟲(chóng)及其它慢性病分別制定防治計(jì)劃，有目的、有針對(duì)性進(jìn)行治療，降低發(fā)病率。
3、對(duì)需要做進(jìn)一步確診的同學(xué)，統(tǒng)一發(fā)家長(zhǎng)信，到�？漆t(yī)院復(fù)查，將結(jié)果交回學(xué)校，統(tǒng)一保管，需要減免體育的同學(xué)名單提交體育組，適當(dāng)安排相應(yīng)的活動(dòng)和免體事宜。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2．實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
�。�1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)與個(gè)人，每天兩掃。
�。�2）制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（3）進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比，執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。
學(xué)校衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，作為大隊(duì)部“七項(xiàng)評(píng)比”中的一個(gè)項(xiàng)目做到定期檢查，衛(wèi)生工作分配到班，落實(shí)到人，教室用房、地面無(wú)煙頭、紙屑，墻壁無(wú)污跡，窗明、桌椅凈，校園無(wú)亂丟廢雜物，無(wú)痰跡，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)等（重點(diǎn)檢查）。
貫徹和執(zhí)行“環(huán)境衛(wèi)生打掃的有關(guān)要求”，落實(shí)每月“一提醒、二批評(píng)、三與考核掛鉤”的制度；學(xué)校對(duì)參加勞動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。
校領(lǐng)導(dǎo)具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級(jí)發(fā)揮衛(wèi)生行為檢查員的督促檢查作用，強(qiáng)化各班保潔區(qū)檢查、巡視力度，由學(xué)校大隊(duì)部檢查成員和課間值日生進(jìn)行全面檢查、督促，做到檢查評(píng)比公平、公正。
執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好衛(wèi)生室的藥品管理，做好記載。
室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況（學(xué)校面積大，師生少），立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)效管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)，使我校工作更加有特色。六、做好衛(wèi)生檔案的整理工作，建好臺(tái)帳。
學(xué)校各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，共同配合。做好衛(wèi)生保健資料的積累和整理，及時(shí)歸檔。共同監(jiān)督衛(wèi)生工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度，做到衛(wèi)生工作有意見(jiàn)、有方案、有措施、有規(guī)章制作、有評(píng)比、有獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)13
一學(xué)年的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了，靜下心來(lái)回顧在這一年中共作了十一項(xiàng)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下。作了大量細(xì)致的工作，現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報(bào)如下；
一、防近工作
保護(hù)學(xué)生視力，尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。根據(jù)市區(qū)保鍵所要求，三、九月份為防近宣傳月。利用廣播向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座，要求每個(gè)人認(rèn)真收聽(tīng)，做到了解保護(hù)視力的重要性，自覺(jué)的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)，把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪，學(xué)生之間互相提醒。
自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來(lái)自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào)，把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中，使學(xué)生在找材料的過(guò)程中得到了防近知識(shí)。并把上交來(lái)的個(gè)班優(yōu)秀的防近報(bào)在學(xué)校展出，讓全校學(xué)生參觀從中受到教育、啟發(fā)。
另外，利用課余時(shí)間對(duì)各班衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級(jí)里的監(jiān)督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對(duì)學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的認(rèn)識(shí)，起到了愛(ài)護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對(duì)視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換，在讀寫(xiě)姿視上加以強(qiáng)化，并與其家長(zhǎng)聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視，使得防近視工作得以順利進(jìn)行。
二、傳染病防治
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我區(qū)先后有幾所學(xué)校的學(xué)生發(fā)生了流感和腮腺炎。其它地區(qū)腮腺炎和風(fēng)疹以有大面積的流行，為此，區(qū)教育局、區(qū)保鍵所、區(qū)疾控中心提出以預(yù)防為主，根據(jù)這一指示精神我校作了大量的宣傳工作。
首先，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切注意學(xué)生的身體變化，要求班主任初查，校醫(yī)復(fù)查的兩級(jí)晨檢把關(guān)制度，責(zé)任到人，記錄詳細(xì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告。
2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，做到日掃日清，無(wú)衛(wèi)生死角，教室達(dá)到窗明幾凈，四壁無(wú)灰塵。
3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查，衛(wèi)生室抽查的制度。
4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng)，指定專人管理，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的新鮮。
5、加強(qiáng)宣傳，利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見(jiàn)傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法。
6、聯(lián)合區(qū)疾控中心發(fā)放宣傳單，保證學(xué)生人手一份。
7、組織學(xué)生到社區(qū)保鍵站進(jìn)行預(yù)防接種，這一工作的開(kāi)展提高了全校師生的保鍵意識(shí)。
四-六月份我校參加了鐵鋒區(qū)組織的中小學(xué)“結(jié)核病健康教育省試點(diǎn)項(xiàng)目”活動(dòng)，在活動(dòng)中由校領(lǐng)導(dǎo)親自安排，校醫(yī)負(fù)責(zé)，積極制定防治結(jié)核病計(jì)劃，開(kāi)展主題升旗儀式、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、張貼宣傳畫(huà)、開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷、制作手抄報(bào)等形式，借助結(jié)核病知識(shí)手冊(cè)、VCD影碟的播放，對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)較全面的就結(jié)核病的發(fā)病癥狀、診治渠道、傳播方式、預(yù)防方法、政府出資免費(fèi)治療的具體辦法進(jìn)行詳細(xì)的宣傳。使宣傳工作得到了師生的認(rèn)可，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
我們學(xué)校以“關(guān)注結(jié)核促進(jìn)健康”為主題進(jìn)行了升旗儀式，通過(guò)聯(lián)網(wǎng)視頻的主題中隊(duì)會(huì)、展板公益宣傳、播放宣傳片和專題匯演等進(jìn)行了系列宣傳，下發(fā)結(jié)核病知識(shí)冊(cè)、宣傳單，活動(dòng)取得了一定的效果，在省里驗(yàn)收檢查中我校獲得先進(jìn)單位，我個(gè)人被評(píng)為先進(jìn)工作者。九月份協(xié)助保健所對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢，并對(duì)體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和輸入微機(jī)，及時(shí)上報(bào)。另外，對(duì)有沙眼、齲齒、和近視的學(xué)生進(jìn)行溝通，并通知家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行治療。
進(jìn)入九月甲型流感傳入我市，跟據(jù)上級(jí)指示精神制定預(yù)防甲型H1N1流感應(yīng)急方案。確定領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全各項(xiàng)宣傳教育制度、晨檢制度、消毒通風(fēng)制度和報(bào)告制度等。每天有專人負(fù)則通風(fēng)，每2天進(jìn)行一次消毒。每月在廣播里進(jìn)行預(yù)防“甲流”的宣傳，告知學(xué)生如何養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，“甲流”傳播方式，教育學(xué)生掌握正確的洗手方法。堅(jiān)持把好晨檢關(guān)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱并達(dá)到37度5以上，伴有明顯流感樣癥狀（咳嗽或咽痛之一）的.學(xué)生進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)接回治療，直到癥狀消失，體溫正常解除隔離。
解除后由就診的醫(yī)院或駐校醫(yī)生出具健康證明方可復(fù)課。盡管我校嚴(yán)格按照上級(jí)部署安排的去檢查、去實(shí)施，但是在10月12日還是出現(xiàn)了2例甲型HIN1流感確診病例。得知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動(dòng)了應(yīng)急方案，學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)組成員立即來(lái)到學(xué)校，合理分工，分塊落實(shí)。立即要求班主任與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，清楚病情、家長(zhǎng)工作單位、家庭地址等。
同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé)，快速與班級(jí)家長(zhǎng)取得聯(lián)系：
一是要求家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有異常反映要及時(shí)向班主任匯報(bào)、及時(shí)到醫(yī)院治療。
二是班主任通知并要求學(xué)生居家隔離觀察，建議家長(zhǎng)采取同樣的辦法。
另外，我校按照上級(jí)要求，連續(xù)兩次進(jìn)行甲型H1N1流感疫苗接種，接種人數(shù)約119人。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和嚴(yán)格要求及仔細(xì)部署，學(xué)校沒(méi)有再出現(xiàn)甲型H1N1流感確診病例。在省甲流檢查團(tuán)來(lái)我校檢查中受到高度贊揚(yáng)和肯定。
十月份對(duì)一年段進(jìn)行預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作，一個(gè)一個(gè)進(jìn)行對(duì)照，對(duì)沒(méi)有接種證的學(xué)生和接種不全的學(xué)生及時(shí)下發(fā)通知單，讓學(xué)生及時(shí)補(bǔ)種。又對(duì)五年段進(jìn)行了碘缺乏病的問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)把查驗(yàn)的結(jié)果和問(wèn)卷調(diào)查上報(bào)區(qū)防疫站。
十一月份，我校配合區(qū)防疫部門(mén)對(duì)二年至六年學(xué)生進(jìn)行乙肝疫苗接種情況調(diào)查，有256人只接種疫苗一次或兩次，其中還有一次也沒(méi)有接種過(guò)疫苗，有近200人進(jìn)行了乙肝抗體的檢測(cè)。十一月二十八日我校256人全部進(jìn)行了第一針乙肝疫苗的補(bǔ)種。十二月二十八日還要通知第二針的補(bǔ)種。
三、保鍵工作
衛(wèi)生保鍵工作是復(fù)雜的、艱巨的、責(zé)任重大的。是一項(xiàng)牽一發(fā)動(dòng)全身的工作，每一項(xiàng)工作都要全校師生參于的，每一項(xiàng)工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫(yī)院的醫(yī)生，又不同于衛(wèi)生防疫部門(mén)的醫(yī)務(wù)人員；即管預(yù)防又管治療，肩負(fù)則著長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的特殊人群的保鍵工作。針對(duì)這一特點(diǎn)；
1利用鍵康課向?qū)W生講解一些常見(jiàn)病的預(yù)防，用靈活多樣的教學(xué)手段，使學(xué)生在看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識(shí)。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識(shí)和自我保鍵能力。
2、利用市保鍵所向?qū)W生發(fā)放牙膏和區(qū)保鍵所的氟透向?qū)W生進(jìn)行口腔保鍵宣傳講解，從而使學(xué)生對(duì)口腔衛(wèi)生保鍵有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、腿、手磕破一塊在成人眼里不當(dāng)回事，可在現(xiàn)在的孩子眼里那可是大的事了。在操場(chǎng)上玩不注意安全磕破、卡壞的學(xué)生很多，一天之內(nèi)就有十幾名學(xué)生來(lái)衛(wèi)生室上藥，無(wú)論創(chuàng)傷深淺、輕重，學(xué)生都帶著很痛苦的表情，少則1-2人攙扶著來(lái)，多則十來(lái)人扶著跟著一名學(xué)生來(lái)。
有傷的痛苦流淚，無(wú)傷的著急。每當(dāng)這時(shí)我都以母親般的愛(ài)心放下手中的工作，甚至中午口里吃著的飯菜，安慰學(xué)生要堅(jiān)強(qiáng)些，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。輕傷的在校進(jìn)行處理，重傷的陪同去醫(yī)院。使得在學(xué)校出現(xiàn)的外傷的學(xué)生都得到了治療。
四、工作中的成績(jī)和今后努力方向
由于每一項(xiàng)工作都按上級(jí)要求做了大量細(xì)仔工作，完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此在“鐵鋒區(qū)中小學(xué)結(jié)核病鍵康教育省試點(diǎn)項(xiàng)目”工作中成果突出，被評(píng)為先進(jìn)單位。本人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。我撰寫(xiě)的鍵康課中的論文在齊市學(xué)校衛(wèi)生工作論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校在20xx年“鍵康教育”評(píng)選中，被評(píng)為先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。今后在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)14
學(xué)校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，在衛(wèi)生工作中，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的決定》及《市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，為適應(yīng)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的要求，不斷提高我校的愛(ài)衛(wèi)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)衛(wèi)意識(shí)，推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)衛(wèi)習(xí)慣及增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)為工作重點(diǎn)，整治學(xué)校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作上了一個(gè)臺(tái)階。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)配合一致，形成齊抓共管的好局面。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的有分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生組成的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，師生積極配合參與的好局面。
二、抓住主渠道，課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授，使學(xué)生懂得愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的意義和作用。青少年是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，容易受外界影響，也正是他們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的時(shí)機(jī)。因此，我校注重學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育。
三、加強(qiáng)宣傳，提高衛(wèi)生意識(shí)。發(fā)揮愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)班集體的輻射作用，帶動(dòng)全校師生樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)板報(bào)、廣播、集會(huì)形式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)、飲食衛(wèi)生及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生常識(shí)。
四、將各種活動(dòng)與學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合，對(duì)衛(wèi)生好的.班級(jí)及時(shí)表?yè)P(yáng)，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，使全體學(xué)生有一個(gè)良好的講衛(wèi)生、講美德的良好氛圍。
五、抓住主渠道，健康教育課。健康教育課由心理學(xué)教師完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材，有教案，有成績(jī)記載。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康知識(shí)知曉率達(dá)96%，良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成率達(dá)95%。
六、.以制度規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
七、開(kāi)展好除"四害"活動(dòng)，做到了每學(xué)期1～2次。通過(guò)健康教育課、集會(huì)向?qū)W生宣傳除四害的意義及消滅的辦法。清除垃圾，拔除雜草，保持室內(nèi)外整齊清潔，經(jīng)常開(kāi)窗換氣，使室內(nèi)空氣清新。
總之，我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生做了大量工作，工作取得了一定的成績(jī)，也存在不足，將不斷改進(jìn)，使我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作更上一層樓。
小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)15
�。玻埃�6—２００7學(xué)年度第二學(xué)期中我校的衛(wèi)生工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，營(yíng)造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，有力地推動(dòng)了學(xué)校的文明建設(shè)。現(xiàn)將衛(wèi)生工作簡(jiǎn)要總結(jié)一下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度
�。�、組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。
�。�、制度保證。
（1）建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
�。�2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門(mén)口、操場(chǎng)、各室。各年級(jí)各班承包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)，效果較好。
�。�3）建立了衛(wèi)生評(píng)比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實(shí)際情況打分。利用周五總結(jié)評(píng)比之際公布衛(wèi)生檢查評(píng)比情況，并對(duì)衛(wèi)生工作突出的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺(tái)階。
�。ǎ矗┙⒘恕缎l(wèi)生工作細(xì)則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進(jìn)行了廣泛的宣傳，動(dòng)員全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實(shí)施對(duì)我校建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動(dòng)作用。
�。�5）建立了嚴(yán)格的檢查評(píng)比考核制度。每周由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校職工集中檢查，每學(xué)期結(jié)束評(píng)比文明衛(wèi)生班，通過(guò)檢查，評(píng)比，考核，促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)行。
二、認(rèn)真開(kāi)展健康教育工作，營(yíng)造人人講衛(wèi)生的良好氛圍
開(kāi)展健康教育，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)，是衛(wèi)生工作的治本措施，200５年我們利用師生大會(huì)利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫(huà)廊，黑板報(bào)等宣傳陣地，根據(jù)年初的衛(wèi)生工作計(jì)劃，進(jìn)行了每月一次衛(wèi)生知識(shí)檢查，健康知識(shí)的宣傳，同時(shí)利用學(xué)校的有利條件，全學(xué)期進(jìn)行3場(chǎng)健康知識(shí)講座，通過(guò)多種宣傳，增強(qiáng)了師生的`衛(wèi)生意識(shí)，文明意識(shí)，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。三、突出重點(diǎn)，預(yù)防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見(jiàn)的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，學(xué)校組織衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)在校學(xué)生每年定期體檢一次，建立了學(xué)生健康檔案，有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國(guó)流行期間，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了全校師生共同預(yù)防及防治，保證了學(xué)校師生沒(méi)有受到任何‘流感’的影響。
衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況（學(xué)校面積大，師生少），立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)較管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)。使我校委身個(gè)工作更加有特色。
本學(xué)期我們通過(guò)努力，學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學(xué)次序井然。
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