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十佳教師個人工作總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的十佳教師個人工作總結范文,希望對大家有所幫助。
一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,廣泛涉及各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求自己,尊重學生,發(fā)揚教學民主。現將本學期的工作做以下總結:
一、加強學習,堅定信念,積極轉變個人角色,忠誠于黨的教育事業(yè)
一學期來,我認真學習黨的理論知識,積極參加黨辦組織的政治學習,在思想上和行動上時刻與黨的教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓,認真學習學校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論知識,增強個人業(yè)務水平,提高專業(yè)素質,堅定信念,力爭自己順利地完成“學生—教師”這一角色的轉變,對工作表現出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注于學生身上,傾注于國家的教育事業(yè)上,做一名優(yōu)秀的人民教師。
二、鉆研教材,認真教學,圓滿完成教學任務
本學期我擔任高二年級八個班的體育與健康課程教學工作,授課內容為田徑必修模塊,認真組織中長跑與技巧支撐跳躍兩個模塊的學習且,另外還組織了每年的中小學生體質健康檢測工作,做到及時上報數據。每周每班兩個課時的教學任務,每周共十六課時,每個課時都按照學期課時計劃完成,圓滿的完成了本學期的教學任務。在課前,我都要做大量的工作,積極參加組內的集體備課,能夠做到從不曠備,與其他有經驗的教師溝通交流,學習他們的教學經驗,討論教學教法,做到教學內容及進度的一致性;主動地向師傅請教教學中的有關理論知識,吸取工作經驗,遇到不懂情況,積極上前溝通交流,討論課堂中可能發(fā)生的事件及應對策略;認真撰寫教案,寫出詳細的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、教師活動、學生活動,并設想可能出現的安全隱患,做到防患于未然,使上課內容與教案相符,養(yǎng)成課前寫教案的好習慣。
在課中,短短的四十五分鐘內,我嚴格按照體育教學的課程步驟實施,即常規(guī)導入階段、師生共愉身心階段、參與實踐階段、評價放松階段。每個階段都有詳細的學習內容、教師活動和學生活動、時間和活動次數,能夠以教案為主執(zhí)行,做到“有案可依,以案施教”。在教學過程中,我以教師“德高為師,身正為范”的至理名言嚴格要求自己,不遲到,不早退,不搞特殊教學,不“放羊式”教學,不懲罰學生,教育為主,文明講話,用行動感染每一位學生。
在課后,我及時與學生和其他老師溝通交流,讓他們給我提出教學中出現的問題,我都會虛心接受,查漏短缺,積極改正,并在教案中及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了我的信心,提高了我的教學能力。
三、自蓄能力,履行職責,推動外高發(fā)展
教學是教師的本職工作,而教學外的其他工作也是工作能力的體現。晨跑活動是保證學生體育鍛煉的一部分,我和體育組其他老師每天早晨按時到崗組織活動,本學期舉行了兩次晨跑操比賽活動,公開課一節(jié),學生體質健康考核活動,另外集團運動會之前認真組織選拔訓練工作,鍛煉了學生的身體,提高了學生的身體素質,豐富了校園體育文化;來到楠中,以楠中為榮,既來之,則安之。楠中的發(fā)展我愿貢獻一份力量,以踏實的干勁和飽滿的熱情投入到楠中的發(fā)展中來。積極配合學校的每次活動,在自己崗位上盡職盡責、全情投入;認真做好每周一晚的集體備課,做到從不請假、曠崗,每天早上六點我和其他體育教師每周輪換吹哨,督促學生晨跑,從而有效地提高了學生學習的有效性。
這些工作的做出,使我的個人業(yè)務水平得到提高,個人能力得到增強,做好本職工作,履行學校交給各項工作職責,為楠中的發(fā)展貢獻一份力量,希望能夠推動楠中的發(fā)展。
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