學校實習工作的總結

時間：2023-10-07 17:30:26 工作總結我要投稿

學校關于實習工作的總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的學校關于實習工作的總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校關于實習工作的總結

學校關于實習工作的總結1

　　一、實習單位簡介

　　實習單位簡介：xxX公司成立于20xx年，注冊資金為1500萬元，是一家專業(yè)從事網(wǎng)絡技術研究和開發(fā)的高科技企業(yè)，公司主要業(yè)務有計算機系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售及維護、網(wǎng)站建設和APP開發(fā)等，公司具有一支穩(wěn)定、技術過硬的技術團隊，在同行業(yè)中享有良好的聲譽。

　　二、實習崗位及內(nèi)容

　　本次實習的崗位為網(wǎng)絡銷售，工作內(nèi)容包括：

　　1、負責公司產(chǎn)品的銷售及推廣；

　　2、根據(jù)公司安排，通過網(wǎng)絡進行渠道開發(fā)和拓展；

　　3、維護客戶關系，并做好日常溝通。

　　三、實習過程

　　1、實習初期，參加公司組織的崗前培訓，學習產(chǎn)品知識、銷售技巧等內(nèi)容；

　　2、培訓結束后，開始從事網(wǎng)絡銷售工作，主要通過電話、網(wǎng)絡聊天工具、電子郵件等方式聯(lián)系客戶，了解客戶需求，介紹公司產(chǎn)品，并完成銷售任務；

　　3、在工作中，不斷學習、總結經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務水平；

　　4、積極參加公司組織的會議，了解公司的發(fā)展動態(tài)，分享自己的工作心得。

　　四、實習成果

　　本次實習取得了良好的成果，具體表現(xiàn)為：

　　1、完成了公司制定的銷售任務，銷售業(yè)績良好；

　　2、拓展了公司的客戶群，客戶滿意度較高；

　　3、學習了網(wǎng)絡銷售技巧，提高了自己的業(yè)務水平；

　　4、參加了公司組織的會議，分享了自己的.工作心得，增進了同事之間的交流和了解。

　　五、實習總結

　　本次實習是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻地認識到網(wǎng)絡銷售工作的艱辛和挑戰(zhàn)，也讓我更加珍惜自己的工作。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高，爭取取得更好的成績。同時，我也感謝學校和實習單位的指導和幫助，讓我在實習中不斷成長和進步。

學校關于實習工作的總結2

　　在這邢臺柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)的一個月里，我有幸擔任這個學校實習學生的小組長，以下是我這月的工作總結。

　　剛來這里，由于我的工作能力有限，照顧不好同學的生活方面，幸好體院的武慶飛同學他一直幫助我，在生活方面把我們照顧的無微不至。剛來的時候，我們這特別冷，他就積極幫助同學，向?qū)W校提出我們的住宿問題，讓我們可以及時的得到電暖風，已解決我們住宿冷的問題。除此之外，在放假沒有飯時，他會主動的給我們做飯，讓我們不用再為此煩心。有他我們可以安心備課，安心教課。除了照顧我們生活，他教學還十分認真，有時一連上好幾節(jié)課，他不是怕累讓學生集合后就自由解散，而是十分認真地教學生體操，上完課后嗓子都啞了。我們來到這，只有我、武慶飛和孟繁美有課，梁美、王么丁、郭英、穆楠、侯雪真她們暫時沒有安排課。我就和學校的高紅霞老師反映，我們來著需要指導老師，必須有課上。這樣她們五個人有了自己的指導老師，一個星期后她們都可以至少帶一個班了。

　　除了上課的事，我們與校方商量，我們也參加了學校值班，想以此得到鍛煉。

　　后來我們這又來了一位新同志——劉路江。由于他來這只能上小學六年級的課，我就與學校的高老師多次商量反映，但是毫無結果。總體來說，我來這大部分都是在教學方面與學校溝通，讓我們九位同學可以更好地去上課，去得到鍛煉與提高。

　　孟繁美同學來到這就馬上教上了課，教初二的'五、六班，而且她十分認真負責，得到了學生們的喜愛。因為她是學中文的，于是她總是幫忙我們檢查周總結，還幫助我們歸納總結一些有意義的事，寫出稿件，讓我們與其他學校的同學可以更好的交流心得。到第四周時她準備了一節(jié)公開課，有許多老師聽了她的課，并且評價很高。王么丁同學教初三的計算機，她來到這不但讓學生更好地學習了一些計算機知識和技能，而且還經(jīng)常幫助這的老師修改課件，讓這兩的老師可以更好的用多媒體上課。以前這上計算機課時學生經(jīng)常偷偷玩游戲，她來到這幫助學校安裝了控制系統(tǒng)，可以控制學生的電腦，不讓他們在課堂里玩游戲，可以更好的學習。出了在教學上她表現(xiàn)突出，她還經(jīng)常幫助我們上交周結、稿件，很大程度方便了我們。梁美她來到這里，教初二五、六班的物理。由于物理十分抽象難以理解，她就積極想辦法，有可以演示的實驗，她都盡力的找來器材給同學演示實驗，讓同學更直觀了解物理的理論。不容易演示的實驗，她都盡力的上網(wǎng)找相應的實驗視頻，讓同學從根本上熱愛物理，學好物理。

　　郭英同學教初三五班的化學。由于化學也是一門實驗學科。她也十分積極準備實驗器材和材料。盡力讓學生們可以更直觀了解有關實驗現(xiàn)象，也通過這些可以讓學生喜歡化學，學好化學。有一次實驗需要用頭發(fā)，其他老師說沒有頭發(fā)可以用于做實驗，她就自己剪掉自己的一縷頭發(fā)作為實驗材料，讓學生可以看到相應的實驗現(xiàn)象。有時候她上課沒有講完，她就犧牲自己的午休時間，給學生上課，讓我們很感動。

　　穆楠同學教初二五到八班的生物。從她被輾轉調(diào)到來教初二的那一天起，當她看到了生物課本上的知識點后，就開始皺了眉頭，問她為什么，她說因為這一冊書中有很大部分是講人類的生殖的，這個實在是不知道應該怎樣給初二的鎮(zhèn)中同學們講啊！所以她第一次見到自己的指導老師就詢問了這個問題，當時她的指導老師說，他們一般都不講，一帶而過，因為講起來有諸多顧慮，怕對孩子們產(chǎn)生反影響。但她不放棄，經(jīng)過她多方面咨詢調(diào)查，她決定用視頻的方式教學生人類生殖這一章。她就為了找最適合學生的視頻就費了很多心思，還讓我們一起篩選，最后給同學上完這一章課后，反映大好。

　　侯雪真同學她教小學和初中的美術。她為了讓學生可以喜歡美術，可以得到綜合發(fā)展，她從網(wǎng)上查了很多有關知識，有相關的有趣故事，有相關作者的生平，有相關時代背景等等，還要背會記住，好可以給學生更好的講解。她是學習國畫的，在手工上有些不足，但是小學需要教學生手工制作，她就經(jīng)常想指導老師請教學習如何做一些手工，并一直練習到熟練。

　　劉路江同學開始在北校區(qū)教初一英語，后來調(diào)到這里教小學六年級英語，并幫助初三的一位英語老師上課。但由于這樣不能更好的得到鍛煉，他就想可以帶一個初二的班，好讓自己的教學技巧得到提升。但是學校一直不能安排，他沒有因此就消極不好好上課，而是更努力上好課，得到了許多學生的喜愛。

　　這些實習同學表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，讓我學習到很多，也讓我的工作輕松了很多。

學校關于實習工作的總結3

　　引言

　　本次總結旨在回顧我們在實習項目方面的工作，通過對實習工作的全面梳理和反思，提高我們的實習項目管理和實施能力，以便更好地服務于教育教學。

　　項目背景

　　近年來，學校致力于推進實踐教學，提高學生實踐能力，為此，我們實施了一系列實習項目。項目背景還包括學生實習工作的目標、范圍、預期成果等。

　　項目目標

　　實習項目的目標包括：

　　1、提高學生實踐能力，培養(yǎng)其與職業(yè)市場的聯(lián)系；

　　2、加強學生職業(yè)素養(yǎng)，提升其就業(yè)競爭力；

　　3、幫助學生了解行業(yè)發(fā)展趨勢，為其未來職業(yè)規(guī)劃提供參考。

　　項目實施

　　在實習項目的實施過程中，我們采取了以下措施：

　　1、制定實習計劃，包括實習崗位、實習時間、實習內(nèi)容等；

　　2、建立實習管理機制，包括實習導師制度、實習報告制度等；

　　3、開展實習培訓，包括職業(yè)素養(yǎng)、實習技能等；

　　4、定期進行實習評估，及時發(fā)現(xiàn)實習過程中的問題并采取相應措施。

　　項目成果

　　實習項目取得了以下成果：

　　1、學生實踐能力得到了顯著提高，他們在實習過程中表現(xiàn)出較高的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力；

　　2、實習導師制度和學生實習報告制度的建立，提高了實習管理效率；

　　3、實習培訓的開展，幫助學生更好地適應職業(yè)市場，提高了他們的就業(yè)競爭力；

　　4、實習評估及時發(fā)現(xiàn)了實習過程中的問題，并為我們提供了改進實習計劃的機會。

　　經(jīng)驗教訓

　　在實習項目實施過程中，我們遇到了以下問題并從中吸取了以下經(jīng)驗教訓：

　　1、實習計劃需要更加細化，包括實習崗位的具體職責、實習時間的安排等；

　　2、實習管理機制需要進一步完善，包括實習導師的選拔和培訓、實習報告的審核和評價等；

　　3、實習培訓需要更加有針對性，根據(jù)學生的專業(yè)特點和實習崗位的需求進行個性化培訓；

　　4、實習評估需要更加科學，包括制定合理的`評估指標和標準，確保評估結果的客觀性和準確性。

　　總結

　　本次實習項目的實施，提高了學生的實踐能力，加強了學生的職業(yè)素養(yǎng)，幫助他們更好地了解了行業(yè)發(fā)展趨勢。同時，我們也發(fā)現(xiàn)實習計劃需要更加細化，實習管理機制需要進一步完善，實習培訓需要更加有針對性，實習評估需要更加科學。我們將根據(jù)這些反饋和經(jīng)驗教訓，進一步完善實習項目，提高實習效果，為學生提供更好的實習機會和更優(yōu)質(zhì)的服務。

學校關于實習工作的總結4

　　在過去的一年中，我們的實習工作按照計劃有序地進行，旨在提高學生的職業(yè)技能和專業(yè)知識。以下是本次實習工作的總結。

　　一、實習背景和目標

　　本次實習旨在幫助學生了解實際工作環(huán)境，提高職業(yè)技能，并增強對專業(yè)知識的理解。實習時間為6個月，分別安排在春季和秋季兩個學期。參與實習的學生來自不同的專業(yè)，實習崗位包括行政助理、軟件開發(fā)、市場營銷等。

　　二、實習過程

　　在實習過程中，學校和企業(yè)共同制定了實習計劃，包括實習內(nèi)容、實習時間和實習地點等。實習期間，學校派遣指導老師進行指導，企業(yè)則為學生提供實習崗位和相應的培訓。實習過程中，學生需要完成實習任務，如實習報告、實習周記等。

　　三、實習成果

　　通過實習，學生獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，加深了對專業(yè)知識的理解，并且取得了以下成果：

　　1、職業(yè)技能得到提升：學生在實習過程中，通過實際工作，提高了職業(yè)技能，如溝通能力、團隊合作能力等。

　　2、專業(yè)知識得到鞏固：學生在實習過程中，將理論知識與實際工作相結合，進一步鞏固了專業(yè)知識。

　　3、職業(yè)規(guī)劃得到明確：學生在實習過程中，明確了職業(yè)發(fā)展方向，對未來的`職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。

　　四、實習經(jīng)驗總結

　　本次實習工作取得了良好的效果，學生的職業(yè)技能和專業(yè)知識得到了提升。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如實習崗位不夠豐富、實習時間安排不夠靈活等。在未來的實習工作中，我們將進一步完善實習計劃，提高實習效果。

學校關于實習工作的總結5

　　實習工作是學校教學工作的重要組成部分，是提高學生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。本次實習工作的目的是為了幫助學生更好地了解社會、適應社會，提高自身的綜合素質(zhì)和能力，更好地適應就業(yè)市場的.需求。

　　在本次實習工作中，學校與實習單位密切合作，為學生提供了良好的實習環(huán)境和條件。在實習期間，學生們積極參與，認真工作，不斷學習，取得了一定的成績。

　　在實習工作中，學生們主要承擔了以下幾個方面的任務：

　　1、實習崗位：學生們在實習單位的不同崗位上工作，如技術崗位、管理崗位、銷售崗位等，通過實踐鍛煉，提高了自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

　　2、實習任務：學生們在實習期間，需要完成一定的任務，如完成項目、參與活動等，通過完成任務，學生們更好地了解了企業(yè)的運作模式和業(yè)務，提高了自身的實踐能力和團隊協(xié)作能力。

　　3、實習成果：學生們在實習期間，取得了一定的成果，如項目成果、論文、案例分析等，通過成果的展示和交流，學生們更好地了解了自身的優(yōu)點和不足，為今后的學習和工作提供了有益的參考。

　　在實習過程中，學生們也存在一些問題，如溝通能力、團隊協(xié)作等方面，針對這些問題，學校和實習單位也將進一步加強溝通和指導，幫助學生更好地適應實習工作。

　　通過本次實習工作，學生們不僅提高了自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，也更好地了解了社會和企業(yè)，增強了自身的適應能力和競爭力。同時，學校和實習單位也加強了合作，進一步提高了教育教學質(zhì)量和水平。

　　總之，本次實習工作取得了圓滿成功，學生們在實習中取得了豐碩的成果，同時也存在一些問題，需要進一步改進和提升。我們將繼續(xù)加強與實習單位的合作，為學生提供更好的實習環(huán)境和條件，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出更大的貢獻。

學校關于實習工作的總結6

　　實習是學校教學的重要環(huán)節(jié)，是學生從學校走向社會的重要一步。在這一年的實習中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。

　　首先，實習的背景和目的。實習的目的是為了幫助學生更好地了解社會，了解自己的專業(yè)，提高實際操作能力，增強就業(yè)競爭力。

　　其次，實習的具體實施情況。我們在實習中采用了“學校+企業(yè)”的聯(lián)合培養(yǎng)模式，學生在企業(yè)中實習，學校和企業(yè)共同管理。學生在實習中主要承擔了助理工程師、實習生等角色，參與了企業(yè)的項目開發(fā)、技術支持等工作。

　　在實習過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，學生在企業(yè)中缺乏實際工作經(jīng)驗，需要重新學習相關知識和技能；企業(yè)的工作任務繁忙，學生的參與度不高；學校和企業(yè)的溝通不暢，學生的管理難度較大。

　　針對這些問題，我們采取了相應的`解決辦法。例如，我們組織了企業(yè)導師培訓，幫助學生更好地適應企業(yè)工作環(huán)境；我們與企業(yè)共同制定了實習計劃，加強了學生的參與度和管理力度；我們加強了學校和企業(yè)的溝通，提高了實習的管理效率。

　　最后，實習的效果和經(jīng)驗教訓。在實習中，我們發(fā)現(xiàn)實習的效果與實習環(huán)境、實習計劃、實習導師等因素密切相關。同時，我們也發(fā)現(xiàn)實習中存在的問題和不足，例如實習時間過短、實習內(nèi)容過于單一等。

　　綜上所述，實習工作是學校教學的重要組成部分，需要我們認真對待，加強管理，提高實習效果。在今后的實習中，我們應該進一步完善實習計劃，加強實習管理，提高實習效果，為學生走向社會打下堅實的基礎。

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