學(xué)校宣傳工作總結(jié)15篇(推薦)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校宣傳工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)1
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以毛海校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處牽頭，組織各教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，要求老師們高度重視，組建專(zhuān)班學(xué)習(xí)，認(rèn)真行動(dòng)。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳周活動(dòng)各項(xiàng)工作，具體工作由各班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處確定了宣傳周活動(dòng)宣傳要點(diǎn)、重要活動(dòng)、各班的工作任務(wù)及要求等方面內(nèi)容，具體實(shí)際可操作。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月20日―26日
三、具體活動(dòng)：
1、利用電子滾動(dòng)屏，開(kāi)展師生教育活動(dòng)為了搞好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，我校在大樓前的電子滾動(dòng)屏上播放宣傳主題“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)未來(lái)”，讓師生明確此次活動(dòng)的重要性，了解相關(guān)法律知識(shí)，積極開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
2、給學(xué)生發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時(shí)，4月26日，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)具體內(nèi)容，給學(xué)生講解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念、意義及保護(hù)方法。讓廣大學(xué)生明白，在當(dāng)今社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)也要受到法律的保護(hù)，任何人都不得侵犯或侵襲。
四、成效明顯宣傳周
活動(dòng)重點(diǎn)宣傳了三個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容，即：知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展取得的顯著成就以及保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重大意義。多樣的形式，豐富的.內(nèi)容，吸引了全體師生的熱情參與，讓更多的學(xué)生真切認(rèn)識(shí)到了盜版的危害，有效普及了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律知識(shí)，增強(qiáng)了師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，把我校的素質(zhì)教育教育推向了新的高潮。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)2
今天，我校利用間操時(shí)間，組織開(kāi)展了這次消防安全演練活動(dòng)，這是既第25個(gè)“119”消防日到來(lái)之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開(kāi)展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機(jī)把握適時(shí)，針對(duì)性和教育性強(qiáng)。
目的在于，提高全體師生安全救護(hù)能力，樹(shù)立大災(zāi)大難沉著處置
意識(shí)，減少災(zāi)難傷亡，全力保護(hù)人身安全。
本次演練活動(dòng)，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線(xiàn)，合理地安排時(shí)間順序，召開(kāi)了分析布置會(huì)，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的`總結(jié)：11月9日下午4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號(hào)”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái)，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬志堅(jiān)校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)劉暉軍書(shū)記馬上用話(huà)筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線(xiàn)向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，最快的初一年級(jí)僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)展了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)展了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些根本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識(shí)，做到防患于未然。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)3
我校根據(jù)教育局有關(guān)精神，針對(duì)秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役，開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)消防宣傳教育工作，普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重，又是學(xué)校安全的常規(guī)工作。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，行動(dòng)細(xì)致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“清剿火患”專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了專(zhuān)項(xiàng)整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，并把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、宣傳形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富
我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng)，全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災(zāi)避險(xiǎn)自救”為主題的國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，提高全體師生的消防安全意識(shí)。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，普及消防知識(shí)及防災(zāi)自救基本技能等，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。通過(guò)“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動(dòng)，提高師生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng)，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應(yīng)急燈，補(bǔ)全逃生標(biāo)志，校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門(mén)全部整改落實(shí)�！扒褰嘶鸹肌毙袆�(dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的.重要性，從而做到真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。
通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)，家校路路通等途徑，主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳家庭消防安全知識(shí)及自護(hù)自救方法，通過(guò)教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭，影響社會(huì)，全面推進(jìn)“清剿火患”專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
以“感受消防教育，增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握基本知識(shí)”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗(yàn)消防逃生的教育過(guò)程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過(guò)演習(xí)向?qū)W生灌輸消防安全知識(shí)，使之掌握火災(zāi)逃生技能。使師生面對(duì)真正的災(zāi)難時(shí)，能臨危不懼，從容應(yīng)對(duì)，確保自身生命安全。
三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，完善校園安全防控體系
根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)制，并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專(zhuān)人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完整性，有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對(duì)學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品特別是易燃易爆藥品危險(xiǎn)品的管理;檢查疏散通道，防火門(mén)，消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈;并落實(shí)消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。
學(xué)校安全無(wú)小事，消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正在師生中樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全，維護(hù)師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)4
加強(qiáng)精神文明建設(shè)，以評(píng)促改，以評(píng)促建，爭(zhēng)創(chuàng)省教育系統(tǒng)“文明校園”，是我院xx年的一項(xiàng)重要工作。體育部學(xué)院行政的領(lǐng)到下，全體教師團(tuán)結(jié)一致，積極響應(yīng)號(hào)召，全力投入到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中。部領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從自身做起，以評(píng)建為中心，以創(chuàng)建文明校園為重點(diǎn)，狠抓了內(nèi)涵與制度建設(shè)，促進(jìn)了體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽及xx活動(dòng)的開(kāi)展，并對(duì)體育教師的政治思想、教風(fēng)、教態(tài)以及形象工程做了具體要求與布置，均取得了可喜成績(jī)。現(xiàn)就體育部在活動(dòng)中的主要工作匯報(bào)如下：
一、宣傳鼓動(dòng)，制定目標(biāo)任務(wù)，使創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
年初，學(xué)院召開(kāi)大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建省教育系統(tǒng)“文明校園”工作進(jìn)行了部署，又在xx月底下達(dá)了創(chuàng)建文明校園活動(dòng)月的倡議書(shū)。體育部及時(shí)召開(kāi)了會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建精神，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)建文明校園的重要性。全體教師學(xué)習(xí)了高校教師職業(yè)道德規(guī)范，從思想上切實(shí)重視此項(xiàng)工作。我們制定了整改目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，每?jī)芍軝z查一次目標(biāo)完成情況。在新生入學(xué)前我們做了一次板報(bào)宣傳，營(yíng)造良好的文明校園氛圍。
二、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮xx員的模范帶頭作用。
體育部全體員認(rèn)真學(xué)習(xí)章及十六大精神，以十六大精神為動(dòng)力，與全體教師一起作好各項(xiàng)工作。部領(lǐng)導(dǎo)要求員在工作中必須起模范帶頭作用，在遇到個(gè)人利益與學(xué)院利益發(fā)生沖突時(shí)，必須以集體利益和利益為重，在困難面前不低頭，在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上，時(shí)刻要體現(xiàn)員的先進(jìn)性。在暑期、節(jié)假日加班準(zhǔn)備評(píng)建材料的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和員帶頭，大家雖然辛苦，但毫無(wú)怨言，全部同志積極努力，和諧工作，使體育部在學(xué)院評(píng)建階段性檢查評(píng)比中被評(píng)為先進(jìn)單位，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，整頓教風(fēng)、教態(tài)、狠抓體育教師的形象工程。
體育部領(lǐng)導(dǎo)一直注重教師的教風(fēng)建設(shè)，從備課、教案書(shū)寫(xiě)的形式到講授的方法要求，從教師的服裝儀表到教師的言談舉止，都做了明確規(guī)定。如：規(guī)定教師必須愛(ài)崗敬業(yè)，工作塌實(shí)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)。對(duì)工作不認(rèn)真的教師，在以后的課程安排上要減少任務(wù)；男教師一律不許佩帶項(xiàng)鏈、戒指等，女教師不許化濃妝，上室外課必須運(yùn)動(dòng)服整潔，平時(shí)在校園不許穿拖鞋，并要衣帽整齊大方；平時(shí)言談舉止要文明，對(duì)待師生與來(lái)賓要熱情接待有禮貌。從此，樹(shù)立了良好的部風(fēng)部紀(jì)，表現(xiàn)出體育教師的新形象。
四、制定完善規(guī)章制度，使體育部的工作與管理更加規(guī)范化。
體育部在暑期制定、修改、出臺(tái)了我院體育工作規(guī)范管理制度24項(xiàng)，其中修訂4項(xiàng)，新制訂20項(xiàng)。如：各類(lèi)人員的崗位職責(zé)；教學(xué)、科研、競(jìng)賽、xx工作的管理規(guī)定；青年教師的培養(yǎng)與考核規(guī)定；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育器材管理規(guī)定等等。在制定過(guò)程中，大家積極討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確各種規(guī)章制度及各自任務(wù)，使體育部的'各項(xiàng)工作與管理，照章辦事，規(guī)范運(yùn)行。
五、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起
體育部的工作環(huán)境，是校園文化的窗口之一，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積大，參與活動(dòng)的學(xué)生多。部領(lǐng)導(dǎo)非常重視教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生，要求場(chǎng)地工時(shí)常保持場(chǎng)地的清潔，教師的辦公室及司令臺(tái)休息室的衛(wèi)生安排值日人員打掃，經(jīng)常保持辦公室環(huán)境的整潔。在全院開(kāi)展秋季“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生周”活動(dòng)中，工作扎實(shí)、打掃衛(wèi)生徹底，辦公環(huán)境干凈整潔，在國(guó)慶前夕學(xué)院組織的衛(wèi)生大檢查中，體育部又被評(píng)為學(xué)院“衛(wèi)生先進(jìn)單位同時(shí)，我們?cè)谡n堂上也教育學(xué)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境“從我做起”，提倡愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，使我們的校園更加美麗。
六、營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
體育部充分發(fā)揮各教研室作用，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛，提高教師的業(yè)務(wù)水平，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。規(guī)定每位教師每年最少完成一篇論文，在期末召開(kāi)論文報(bào)告會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀論文并給予獎(jiǎng)勵(lì)，從中推選參加省高校體育科研論文報(bào)告會(huì)。今年開(kāi)學(xué)，體育部主任劉萬(wàn)斌教授給青年教師做了兩次專(zhuān)題輔導(dǎo)，就如何備好一堂體育課教案，如何上好一堂理論課進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)，專(zhuān)項(xiàng)與基礎(chǔ)課教研室每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)提高，不僅提高了教師的身體素質(zhì)，確保體育教學(xué)有充沛的體力，而且提高了教師的理論水平，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
七、積極開(kāi)展xx活動(dòng)，創(chuàng)造和諧、文明、健康、向上的校園氛圍，充實(shí)廣大師生的業(yè)余文化生活。
�、�3月份組織學(xué)生拔河賽，又在“三八節(jié)”協(xié)助院工會(huì)舉辦教工健美操表演等。
�、�4月份舉辦了院第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽成績(jī)喜人，3人大破2項(xiàng)院記錄，并在開(kāi)幕式上表演了大型團(tuán)體操，閉幕式上演了街舞及太極拳，取得了競(jìng)賽成績(jī)和精神文明雙豐收。
�、�5月份，參加了省大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，5人打破3項(xiàng)院記錄，獲3項(xiàng)名次獎(jiǎng)，為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
④6月份，成立了八個(gè)院體育代表隊(duì)（男、女籃球、男足、女排、健美操、乒乓球、武術(shù)、傳統(tǒng)功法、田徑隊(duì)）并利用課余時(shí)間展開(kāi)訓(xùn)練，以此帶動(dòng)了校園xx活動(dòng)的開(kāi)展。
�、�7月份，院足球、乒乓球參加了咸陽(yáng)市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球獲第四名，乒乓球獲男子團(tuán)體第三名，同時(shí)榮獲兩個(gè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)牌。
�、拮罱瑓f(xié)助院工會(huì)舉辦教工的籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)比賽。
�、唛_(kāi)展xx活動(dòng)成績(jī)突出，今年我院被評(píng)為群眾體育先進(jìn)單位，將在十月份南京全運(yùn)會(huì)上受到表彰，給我院創(chuàng)建精神文明校園增光添彩。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)5
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力加強(qiáng)正面xx引導(dǎo)，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想文化保證。為此，特制定《萬(wàn)店中心學(xué)校宣傳工作計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想
積極探索把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入學(xué)校教育的途徑和方法，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，向社會(huì)充分展示我校的辦學(xué)成就，努力擴(kuò)大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，營(yíng)造有利于學(xué)校發(fā)展的良好xx環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳工作的時(shí)效性、針對(duì)性和正確的xx導(dǎo)向，特成立萬(wàn)店中心學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。陳國(guó)明同志擔(dān)任組長(zhǎng)，劉豐同志擔(dān)任執(zhí)行組長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作，xx擔(dān)任副組長(zhǎng)，xx為宣傳骨干成員落實(shí)宣傳具體事宜。
三、目標(biāo)與任務(wù)
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校宣傳工作肩負(fù)的責(zé)任和使命，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，堅(jiān)定信心，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的xx支持、思想保證和精神動(dòng)力。
(一)立足學(xué)校，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍
1、加強(qiáng)對(duì)校園廣播、校園區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、電子顯示屏、標(biāo)語(yǔ)等校內(nèi)xx陣地的管理，搶占宣傳思想工作的制高點(diǎn)和主動(dòng)權(quán)。通過(guò)學(xué)校喉舌等宣傳形式，挖掘校園文化的潛在功能，各處室密切配合，達(dá)到信息暢通，使學(xué)校的校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、建設(shè)好萬(wàn)店中心學(xué)校德育工作室網(wǎng)站，正面宣傳好學(xué)校育人成果。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高宣傳工作的質(zhì)量和效率。
4、精心組織中考招生宣傳工作，及早制定系統(tǒng)、周密的招生宣傳計(jì)劃和策略，制作好招生宣傳彩頁(yè)。在每年九月份開(kāi)學(xué)前、大型活動(dòng)獲得突出成績(jī)后、中考成績(jī)揭曉后等時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。增強(qiáng)宣傳的'針對(duì)性，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)有針對(duì)性的宣傳材料，加大宣傳力度。
5、校委會(huì)成員以及全體教師要充分意識(shí)到宣傳工作的重要性，以身作則，身先示范，做好學(xué)校各項(xiàng)工作的宣傳。
(二)面向隨州，塑造萬(wàn)店中心學(xué)校良好形象
1、借助區(qū)教育局網(wǎng)站、《曾都教育》、《隨州日?qǐng)?bào)》、《楚天都市報(bào)》、隨州電視臺(tái)和廣播電臺(tái)等新聞媒體，及時(shí)報(bào)道學(xué)校重大新聞，廣泛宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)成就和管理新舉措，讓社會(huì)各界全面了解學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
2、通過(guò)各種表冊(cè)、書(shū)刊、戶(hù)外廣告等形式擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3、通過(guò)招生宣傳、中考成果宣傳，深入宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和教育教
學(xué)質(zhì)量，加大對(duì)優(yōu)秀教師的對(duì)外宣傳力度，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
(三)面向全國(guó)，提高萬(wàn)店中心學(xué)校知名度
1、通過(guò)《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、湖北電視臺(tái)等省
級(jí)以上新聞媒體，提高學(xué)校的知名度。
2、通過(guò)《班主任之友》、《湖北教育》等教育專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，擴(kuò)大學(xué)校在教育行業(yè)的影響。
四、具體工作安排與要求
1、力爭(zhēng)每年在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表一至兩篇文章，在市級(jí)報(bào)刊上的文章不少于10篇，區(qū)教育網(wǎng)站投稿不少于10篇。
2、增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。各處室都要設(shè)置一名兼職宣傳員，每月至少提供有1篇反映學(xué)校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學(xué)校各項(xiàng)工作的稿件在市級(jí)以上新聞媒體上刊播。學(xué)期內(nèi)學(xué)校處室如無(wú)素材在新聞媒體上刊播，該處室不得評(píng)為“先進(jìn)處室”。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳紀(jì)律。任何個(gè)人宣傳報(bào)道學(xué)校，都要做到真實(shí)、準(zhǔn)確，并報(bào)校長(zhǎng)室，才能轉(zhuǎn)交給新聞媒體。
4、不定期邀請(qǐng)新聞界的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家召開(kāi)萬(wàn)店中心學(xué)校宣傳工作聯(lián)誼會(huì)。
5、鼓勵(lì)通訊員和教師積極投稿，對(duì)宣傳學(xué)校的稿件發(fā)表者給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，按學(xué)校四優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(只認(rèn)篇數(shù)，不認(rèn)人數(shù))，刊物500元，省級(jí)刊物200元，市區(qū)級(jí)100元。凡被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀通訊員，給予200元的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)表模的重要參考條件。
6、學(xué)校主干道櫥窗共15個(gè)版面。安排如下：第一二塊為“學(xué)校黨務(wù)、辦學(xué)思想宣傳、辦學(xué)成果宣傳”(辦公室負(fù)責(zé))、第三四塊為“教學(xué)活動(dòng)展示”(教務(wù)處負(fù)責(zé))、第五塊為“食品安全宣傳”(總務(wù)處負(fù)責(zé))、第六塊為“主題宣傳”(辦公室負(fù)責(zé))、第七xx塊為固定宣傳欄為“校務(wù)政務(wù)公開(kāi)”(辦公室負(fù)責(zé))，第十和十一塊為“德育活動(dòng)展示”(政教處負(fù)責(zé))、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”(學(xué)校政策、標(biāo)語(yǔ)類(lèi)，由政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各處室落實(shí))。
7、學(xué)校教學(xué)樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標(biāo)牌、各類(lèi)宣傳圖
片由政教處負(fù)責(zé)安排更換，主要內(nèi)容是先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生、行為規(guī)范、教育名片、教育思想等，一般一學(xué)期更換一次。為節(jié)約資源，教室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)原則上實(shí)用、大體、美觀，根據(jù)需要統(tǒng)一更換。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)6
為鞏固落實(shí)我縣消除麻風(fēng)病危害成果，提高學(xué)生和普通人群對(duì)麻風(fēng)病防治知識(shí)知曉率，20xx年5月25日賓川縣皮防站聯(lián)合雞足山鎮(zhèn)大壩子完小組織舉辦了“麻風(fēng)病防治知識(shí)進(jìn)校園”的健康教育宣傳活動(dòng)，該校351名師生參加本次健康教育宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中縣皮防站麻風(fēng)病專(zhuān)業(yè)醫(yī)生以圖文并茂的方式，為全校師生講解了什么是麻風(fēng)病，麻風(fēng)病的早期癥狀和體征，以及如何正確認(rèn)識(shí)麻風(fēng)病，如何預(yù)防和治療麻風(fēng)病，麻風(fēng)病可防可治不可怕等內(nèi)容。
此次宣傳活動(dòng)，工作人員給同學(xué)們發(fā)放了350份印有麻風(fēng)病防治核心知識(shí)的宣傳作業(yè)本及宣傳單，展出6塊麻風(fēng)病防治科普知識(shí)宣傳展板，并選擇五年級(jí)1班30名同學(xué)進(jìn)行了麻風(fēng)病防治核心知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)學(xué)生們認(rèn)真對(duì)所講知識(shí)進(jìn)行了回顧后，認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，合格率達(dá)到100%�？h皮防站李繼勛站長(zhǎng)向師生們傳遞了健康理念，為同學(xué)們一一解答了預(yù)防傳染病的的常見(jiàn)問(wèn)題，以及講解了傳染病的防治措施和注意事項(xiàng)。倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要積極做好傳染性疾病的預(yù)防。此外，通過(guò)健康知識(shí)進(jìn)校園宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生回家將所學(xué)的相關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)授給家長(zhǎng)，以“小手牽大手”的形式將麻風(fēng)病防治知識(shí)帶入家庭和社區(qū)，擴(kuò)大宣傳范圍，讓更多的人對(duì)麻風(fēng)病有正確的`了解和認(rèn)識(shí)，消除人們談麻色變的社會(huì)歧視現(xiàn)象，為共同創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有麻風(fēng)的世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)7
為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，形成愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，我校于20xx年6月11日至17日間，開(kāi)展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開(kāi)展情況如下：
一、時(shí)間和主題。
時(shí)間：6月18日—24日。
主題：“節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活”。
二、總體要求。
各黨支部要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十二五”規(guī)劃《綱要》精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，大力推進(jìn)節(jié)能減排工作。節(jié)能宣傳周期間，各黨支部要把倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳重點(diǎn)，在全校強(qiáng)化能源資源國(guó)情宣傳教育，普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高廣大師生的節(jié)能意識(shí)。
三、任務(wù)分工。
1、黨委宣傳部利用校園網(wǎng)、廣播等形式開(kāi)展節(jié)能宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的'資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2、各系部組織學(xué)生召開(kāi)以“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)。
3、后勤部門(mén)在教室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所張貼醒目標(biāo)語(yǔ)，提醒學(xué)生節(jié)約用水、電、糧食，努力培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能低碳的生活習(xí)慣。
4、各處、室、辦在辦公室張貼“下班前請(qǐng)隨手關(guān)燈、斷電、關(guān)窗”的提示標(biāo)語(yǔ)，并身體力行，節(jié)能減排從個(gè)人做起。
四、其他要求。
請(qǐng)各支部結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行和有效開(kāi)展�；顒�(dòng)結(jié)束后，各黨支部要對(duì)此次活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)今后的活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，于7月1日前將書(shū)面總結(jié)材料報(bào)學(xué)校宣傳部。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)8
“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組于2013年3月正式成立，組長(zhǎng)為校黨委宣傳部z部長(zhǎng)，成員涉及辦公室、宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂(lè)系等單位。根據(jù)學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2013年11月下發(fā)的《“倒計(jì)時(shí)”階段迎評(píng)工作進(jìn)程表》，迎評(píng)宣傳組承擔(dān)的工作主要有：
�。�1）迎評(píng)光盤(pán)（專(zhuān)題片）制作。
�。�2）迎評(píng)新聞宣傳。
�。�3）迎評(píng)環(huán)境布置。
�。�4）參與迎評(píng)網(wǎng)建設(shè)。
�。�5）參與教學(xué)科研成果展覽建設(shè)。
�。�6）參與策劃文藝演出活動(dòng)。
2014年3月，學(xué)校評(píng)估指揮部又再次成立了評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)宣傳組，由校黨委委員、紀(jì)委副書(shū)記z任組長(zhǎng)，黨委宣傳部z部長(zhǎng)，音樂(lè)系z(mì)書(shū)記、z主任，美術(shù)系z(mì)書(shū)記任任副組長(zhǎng)，成員涉及宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂(lè)系、美術(shù)系相關(guān)工作人員。根據(jù)學(xué)校安排，評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)宣傳組具體承擔(dān)了專(zhuān)家組正式評(píng)估期間的新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影攝像及光盤(pán)制作、素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出組織、辦學(xué)成果展覽的布置與講解等項(xiàng)工作。
一、新聞宣傳
自2013年元月以來(lái)，宣傳部就在校黨委、校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始具體策劃在《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《z日?qǐng)?bào)》、《z晚報(bào)》、z電視臺(tái)、z廣播電臺(tái)等國(guó)家、省、市級(jí)新聞媒體上全面反映我校人才培養(yǎng)工作水平。為此，2013年3月，黨委宣傳部即牽頭召開(kāi)了全校新聞宣傳工作暨“迎評(píng)”宣傳通訊員會(huì)議，會(huì)議明確了各單位“迎評(píng)”宣傳通訊員，布置了迎評(píng)新聞宣傳任務(wù)，并聘請(qǐng)了z相關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)為我校迎評(píng)新聞宣傳特聘顧問(wèn)。經(jīng)過(guò)宣傳組主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員努力，2013年，我校共在上述媒體共發(fā)表對(duì)外宣傳稿件182篇（次），其中，有近百篇是圍繞迎評(píng)進(jìn)行報(bào)道的。
2014年，在2013年對(duì)外宣傳取得豐碩成果的基礎(chǔ)上，宣傳部制定了《迎評(píng)對(duì)外宣傳工作方案》，確定了明確的外宣目標(biāo)，將外宣的具體選題、具體媒體、具體刊出日期一一落實(shí)。寒假后至專(zhuān)家組進(jìn)校前，先后于3月23日、4月2日、4月15日在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表發(fā)映我校辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目的長(zhǎng)篇新聞報(bào)道3篇；4月16日在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表人才培養(yǎng)工作水平報(bào)道1篇；2月14日，在《z日?qǐng)?bào)》頭版頭條發(fā)表發(fā)映創(chuàng)新項(xiàng)目的報(bào)道１篇，其它報(bào)道20多篇、在z電視臺(tái)播出新聞達(dá)30多次。
4月22日—27日，專(zhuān)家組進(jìn)校進(jìn)行正式評(píng)估。在此之前，宣傳組預(yù)先制定了《評(píng)估期間新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影和攝像工作方案》，并與z電視臺(tái)新聞中心、z日?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)商定，在此期間，邀請(qǐng)z新聞媒體記者來(lái)校對(duì)我校進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)道，集中展示我�！叭瞬排囵B(yǎng)工作”所取得的成果。宣傳組自4月21日起，安排錢(qián)成按日制定對(duì)外新聞宣傳工作計(jì)劃，聯(lián)系記者來(lái)校，預(yù)先整理好背景材料，寫(xiě)好新聞通稿，及時(shí)送給校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專(zhuān)家組秘書(shū)審閱簽發(fā)，每晚幾乎都要工作到凌晨才休息。在我們的組織協(xié)調(diào)下，自4月21日起至28日，z電視臺(tái)每日在“新聞?lì)l道·新聞60分”欄目報(bào)道1—2條我校接受正式評(píng)估的新聞。7天中z電視臺(tái)共播出我校評(píng)估系列新聞9條， 頻率之密、信息之大，被z新聞界稱(chēng)為只有z市創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”才有的報(bào)道規(guī)格�！秡日?qǐng)?bào)》4月20日在頭版頭條、4月23日在一版、4月28日在二版；《z晚報(bào)》4月23日、28日對(duì)我校評(píng)估工作進(jìn)行了系列跟蹤報(bào)道。z廣播電臺(tái)4月23日、28日也對(duì)我校評(píng)估工作進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道。這些新聞報(bào)道，集中反映我校近年來(lái)的辦學(xué)成果和人才培養(yǎng)工作水平，得到了專(zhuān)家組的高度贊譽(yù)，贏得了校內(nèi)外的一致肯定。
二、網(wǎng)絡(luò)宣傳
1．網(wǎng)站檢查整改工作。宣傳組參與完成對(duì)全校網(wǎng)站情況的督查，此項(xiàng)工作是在迎評(píng)辦要求各單位對(duì)自己的網(wǎng)站進(jìn)行自查整改結(jié)束以后，由宣傳部、辦公室、網(wǎng)管中心、迎評(píng)辦等有關(guān)單位的同志，成立了學(xué)校網(wǎng)站工作檢查小組，由張朝明擔(dān)任組長(zhǎng)，宣傳部及其他相關(guān)部門(mén)有關(guān)人員為成員。4月19日下午召開(kāi)會(huì)議布置工作，紀(jì)委z副書(shū)記、宣傳部z部長(zhǎng)出席會(huì)議。工作小組以學(xué)校自評(píng)報(bào)告為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各單位的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了全面檢查，于4月20日向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出整改意見(jiàn)，由網(wǎng)管中心進(jìn)行修改，確保了學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的規(guī)范性。
2．評(píng)估期間網(wǎng)絡(luò)宣傳。專(zhuān)家組正式評(píng)估期間，宣傳組承擔(dān)著及時(shí)將評(píng)估信息上傳學(xué)校網(wǎng)站、宣傳部網(wǎng)站、迎評(píng)網(wǎng)新聞欄目的任務(wù)。由于必須要在當(dāng)日將當(dāng)天的新聞上傳，所以，宣傳部工作人員每晚都要等到《評(píng)估快報(bào)》正式編印完畢后才能將其內(nèi)容上傳。而每一條上傳的內(nèi)容還要經(jīng)過(guò)校相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)和迎評(píng)辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的審批，再通過(guò)一系列技術(shù)手段才能出現(xiàn)在相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上。每天晚上，宣傳部辦公室的燈火輝煌，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的同志工作到到晚上１２點(diǎn)多乃至凌晨１點(diǎn)多才結(jié)束。
三、電視專(zhuān)題片拍攝與制作
2013年11月，宣傳組明確由黨委宣傳部與z電視臺(tái)新聞中心商定，委托z電視臺(tái)幫助我校拍攝并制作“人才培養(yǎng)工作電視專(zhuān)題匯報(bào)片”——《撐起“教育之鄉(xiāng)”一片藍(lán)天》。2013年12月，由z、張劍、錢(qián)成執(zhí)筆，經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定，完成了專(zhuān)題片腳本。07年元月，專(zhuān)題片正式投入拍攝，在此期間，我們克服多項(xiàng)困難，數(shù)次前往靖江、泰興、姜堰、高港等地，先后調(diào)集師生數(shù)千人次，聯(lián)系電視臺(tái)記者來(lái)校110余次，至今年3月底，拍攝完成毛片。從3月20日開(kāi)始，進(jìn)入緊張的后期制作階段，由于電視臺(tái)負(fù)責(zé)拍攝制作的記者與宣傳部工作人員白天都有大量工作需要完成，只能在每晚下班后前往電視臺(tái)技術(shù)中心編輯、制作。這期間，錢(qián)成克服多種困難，犧牲了半個(gè)多月的休息時(shí)間，多次通宵工作，星期六、星期天吃住在電視臺(tái)，加班加點(diǎn)，一絲不茍。在經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的三次審閱后，最終于4月10日前全部制作完成，在評(píng)估期間放映后
學(xué)�！坝u(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組工作總結(jié)提要：自2013年3月以來(lái)，宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起，投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間，無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排得到了專(zhuān)家組的高度肯定給專(zhuān)家組留下了深刻而美好的第一印象。4月21日、22日，z電視臺(tái)還根據(jù)此專(zhuān)題片編輯了兩檔近15分鐘的專(zhuān)題新聞在新聞?lì)l道《新聞60分》欄目播出，在全市范圍內(nèi)宣傳了我校。
四、評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)攝影攝像及光盤(pán)制作
1．?dāng)z像工作。4月22日——27日，宣傳組具體負(fù)責(zé)專(zhuān)家組考察評(píng)估活動(dòng)記錄光盤(pán)拍攝和“專(zhuān)題研討會(huì)”和“現(xiàn)場(chǎng)考察通報(bào)”兩項(xiàng)活動(dòng)的全程攝像組織協(xié)調(diào)工作及光盤(pán)的后期制作工作。由于我校自身沒(méi)有相關(guān)技術(shù)設(shè)備，且學(xué)校規(guī)定必須要趕在專(zhuān)家組離校前即現(xiàn)場(chǎng)考察結(jié)束的當(dāng)晚就要將所有光盤(pán)拍攝、編輯、刻錄完成，將上述活動(dòng)光盤(pán)交至專(zhuān)家手中。時(shí)間非常緊，再加上先期約定好的z電視臺(tái)新聞中心由于人員與技術(shù)的限制，無(wú)法在這么短的時(shí)間編輯刻錄如此多的DVD光盤(pán)。最后，我們一方面邀請(qǐng)電視臺(tái)記者來(lái)校對(duì)專(zhuān)家組全程跟蹤攝像，每晚在電視臺(tái)播出新聞；另一方面，在4月24日，z和錢(qián)成走上街頭詳細(xì)考察，最后緊急聯(lián)系z(mì)紅黃藍(lán)婚慶公司，請(qǐng)?jiān)摴居萌齻�(gè)晚上連續(xù)通宵加班，錢(qián)成全程守侯在刻錄現(xiàn)場(chǎng)，在最短時(shí)間內(nèi)編輯刻錄出了96盤(pán)光盤(pán)（含“專(zhuān)題研討會(huì)”、“現(xiàn)場(chǎng)考察通報(bào)”、“素質(zhì)教育成果匯報(bào)”及“電視專(zhuān)題匯報(bào)片”），并分別設(shè)計(jì)制作了封面和包裝，準(zhǔn)時(shí)交付到專(zhuān)家手中�？梢哉f(shuō)，正是在宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員超常規(guī)的努力，才克服了一系列技術(shù)與時(shí)間等方面幾乎是無(wú)法克服的困難，按時(shí)按質(zhì)完成了這項(xiàng)時(shí)間最緊、工作強(qiáng)度最大的特殊工作。
2．?dāng)z影工作：預(yù)評(píng)估前期，張朝明、沈潔跑遍了z的相應(yīng)供貨單位。預(yù)評(píng)估期間，我們拍攝各類(lèi)活動(dòng)圖片，利用休息時(shí)間沖印照片，制作相冊(cè)，將相冊(cè)及時(shí)地交到專(zhuān)家手中。
評(píng)估期間，張朝明、沈潔協(xié)同丁秋玲，總結(jié)了預(yù)評(píng)估期間的得失，才用了貼照片的相冊(cè)，雖然貼照片的難度比較高，每張照片都需要很細(xì)心的貼到相冊(cè)上，不能留有空隙，但是這樣制作的相冊(cè)精美，令專(zhuān)家滿(mǎn)意，辛苦點(diǎn)也是值得的。由于專(zhuān)家人數(shù)多、活動(dòng)比較分散，而我部攝影人手不足，我們向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示為每位聯(lián)絡(luò)員配置一臺(tái)照相機(jī)，保證活動(dòng)照片的完整。白天，沈潔與丁秋玲根據(jù)每天的活動(dòng)安排，跟著專(zhuān)家東奔西跑，拍攝各類(lèi)活動(dòng)照片；晚上，她們將白天拍攝到的六七百?gòu)堈掌M(jìn)行匯總，并進(jìn)行逐一的篩選分類(lèi)，統(tǒng)籌考慮，力求每個(gè)專(zhuān)家都有最完美的形象。第二天中午的休息時(shí)間，沈潔將晚上挑選好的照片送到?jīng)_印處及時(shí)沖洗，貼入相冊(cè)。26日上午對(duì)相冊(cè)進(jìn)行全面整理，保證了及時(shí)將相冊(cè)送到專(zhuān)家手中。
五、評(píng)估環(huán)境宣傳
自2013年10月起，宣傳組就開(kāi)始著手制定迎評(píng)環(huán)境宣傳方案，春暉校區(qū)新建的學(xué)校宣傳櫥窗長(zhǎng)廊是校園文化建設(shè)的新亮點(diǎn)，地理位置如何布置好宣傳長(zhǎng)廊？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，宣傳部召開(kāi)了環(huán)境宣傳工作緊急會(huì)議。
具體安排是，首先由各系部、相關(guān)部門(mén)提供宣傳櫥窗的初稿（文字和圖片），力求亮出學(xué)校和各系部的亮點(diǎn)。12月28日，宣傳部請(qǐng)專(zhuān)人設(shè)計(jì)出櫥窗小樣，07年1月3日下午將各櫥窗小樣返回到各系部負(fù)責(zé)人手中，廣泛征集櫥窗的修改意見(jiàn)，6日根據(jù)意見(jiàn)進(jìn)行修改。由于宣傳長(zhǎng)廊所處的重要位置，盡管16塊櫥窗設(shè)計(jì)制作量較大，時(shí)間緊迫，但宣傳部還是組織全體人員反復(fù)對(duì)宣傳長(zhǎng)廊中的文字表達(dá)、數(shù)據(jù)描述、圖片位置進(jìn)行推敲，大到標(biāo)題、板式，小到錯(cuò)別字，力求萬(wàn)無(wú)一失。
由于專(zhuān)家組工作室設(shè)在迎春校區(qū)，迎春校區(qū)的兩處櫥窗又處在重要位置，如何合理的安排內(nèi)容？食堂門(mén)前的櫥窗，學(xué)生經(jīng)過(guò)次數(shù)比較多，我們布置了一期就業(yè)指導(dǎo)欄，給學(xué)生就業(yè)一些適當(dāng)性的參考；學(xué)生公寓前的櫥窗，我們則根據(jù)季節(jié)特征，布置一起春季健康知識(shí)教育，營(yíng)造健康的校園氛圍。春暉校區(qū)老食堂東側(cè)的櫥窗我們也進(jìn)行了合理的布置，三處櫥窗大到內(nèi)容，我們逐一查看，小到櫥窗衛(wèi)生，我們都盡心盡力。最后，我們還對(duì)櫥窗上方的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行反復(fù)推敲，設(shè)計(jì)，做到醒目得體。
春暉校區(qū)新增的12組櫥窗設(shè)施4月18日才完工。在櫥窗新建的過(guò)程中，我們就開(kāi)始積極思考櫥窗的內(nèi)容、形式，在4月13日就安排好相關(guān)部門(mén)組織學(xué)生作品、學(xué)生活動(dòng)圖片、安全衛(wèi)生知識(shí)等宣傳內(nèi)容，4月18日開(kāi)始設(shè)計(jì)制作。
評(píng)估期間，宣傳組還參考其他高校宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制定了符合我校實(shí)際的環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)方案。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，不斷修改，三次征求校領(lǐng)導(dǎo)及迎評(píng)辦領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，慎之又慎。
4月21日，我們根據(jù)制定好的環(huán)境宣傳方案，開(kāi)懸掛橫幅、氣門(mén)。由于4月21日晚到22日早晨，天氣突變，刮起大風(fēng)下起大雨，將橫幅刮斷、氣門(mén)吹倒。情況緊急，z部長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，張朝明組織人員頂風(fēng)冒雨親自上陣，想法設(shè)法穩(wěn)固氣門(mén)，將刮壞的橫幅重新制作、懸掛，將其它橫幅進(jìn)行加固處理。由于迎春校區(qū)電壓不穩(wěn)定，評(píng)估期間幾次導(dǎo)致氣門(mén)氣壓不夠，搖搖晃晃，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)搶救，將影響降至最低。另外，每天早上7：00，我們還專(zhuān)門(mén)組織人員巡視春暉校區(qū)和迎春校區(qū)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改，防患于未然。評(píng)估結(jié)束后，我們還及時(shí)對(duì)懸掛的橫幅進(jìn)行了摘除。
迎評(píng)期間，沈潔每天在春暉校區(qū)電子顯示屏按時(shí)播放迎評(píng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，不斷更新內(nèi)容。正式評(píng)估期間，每天早上7：00及時(shí)打開(kāi)電子顯示屏，晚上10：00以后才將顯示屏關(guān)閉。4月22日上午，電子顯示屏出現(xiàn)故障，我們及時(shí)聯(lián)系常州的廠家，要其盡一切力量對(duì)電子顯示屏進(jìn)行搶修。工作人員在中午時(shí)分趕到，我們又配合工作人員，冒著大雨，將顯示屏修理好，在專(zhuān)家進(jìn)校前，排除了故障，保證了宣傳的質(zhì)量。
六、辦學(xué)成果展覽
辦學(xué)成果展覽是一項(xiàng)思考較早、決定嫌遲、動(dòng)手更晚的'特殊工作。因此，每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都顯得火急紛亂，都體現(xiàn)的參與者的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；更體現(xiàn)了“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的迎評(píng)風(fēng)格。張桐林在未見(jiàn)展覽材料的情況下，創(chuàng)作展出文稿，四易其稿，任勞任怨；美術(shù)系的同志們從展出方案到展品布置，連續(xù)十天通宵達(dá)旦；宣傳部參與此項(xiàng)工作的張朝明從材料收集、整理到講解員的挑選、培訓(xùn)，講解稿的起草、修改，做了大量艱苦細(xì)致的工作；錢(qián)成、沈潔為照片的拍攝、挑選、整理付出了艱辛的汗水；z、z、范蔭榮、楊衛(wèi)平為排版內(nèi)容作最后審核，一直工作到凌晨３點(diǎn)。
雖然展廳布置的時(shí)間較短，但全體工作人員都以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志，順利完成了各項(xiàng)工作。
七、文藝演出
自2013年3月以來(lái)，宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起，投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間，無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排、舞臺(tái)的布置等各個(gè)環(huán)節(jié)，宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)z、z
學(xué)�！坝u(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組工作總結(jié)提要：自2013年3月以來(lái)，宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起，投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間，無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排
、z全程參與，靠前指揮，確保萬(wàn)無(wú)一失。如僅演出的主持詞，z前后修改四次，最后幾乎全部重寫(xiě)。最終，在宣傳組的組織協(xié)調(diào)下，經(jīng)過(guò)音樂(lè)系及相關(guān)系部師生的努力，在學(xué)工處、團(tuán)委、后勤公司等單位的大力配合下，文藝演出圓滿(mǎn)成功，充分展示了我校素質(zhì)教育的成果，給專(zhuān)家組留下了深刻的印象。特別是教授小合唱，成為亮點(diǎn)節(jié)目之一，受到大家的熱烈歡迎。
八、其他工作
除上述及項(xiàng)工作外，我組z還參與了學(xué)校“辦學(xué)特色與創(chuàng)新項(xiàng)目”材料組以及校長(zhǎng)報(bào)告、自評(píng)報(bào)告等的策劃等項(xiàng)工作，錢(qián)成參與了學(xué)生專(zhuān)題研討指導(dǎo)工作。其中，z擔(dān)任了“辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目”材料組的組長(zhǎng)，在完成宣傳組工作的基礎(chǔ)上，為學(xué)校的辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目的形成并最終得到專(zhuān)家組的認(rèn)可作出了重要貢獻(xiàn)。
“縱然一夜春風(fēng)去，亦在蘆花淺水邊”�；厥滓荒甓鄟�(lái)宣傳組所走過(guò)的這段艱辛而充滿(mǎn)昂揚(yáng)斗志的歲月，看著專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校各項(xiàng)迎評(píng)宣傳工作肯定的意見(jiàn)，想著校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)、系部對(duì)宣傳工作的理解和支持，我們不禁感慨萬(wàn)千。宣傳組曾經(jīng)作為一個(gè)充滿(mǎn)激情、無(wú)私奉獻(xiàn)、不斷奮斗的臨時(shí)組織，其所有成員在完成評(píng)估工作后，必將繼續(xù)投身學(xué)校的發(fā)展大潮中去，為學(xué)校的發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)……
學(xué)校宣傳工作總結(jié)9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束，回頭望望自己在中心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，既喜既悲。喜于能夠在這一個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)這么多一直關(guān)心與支持我的朋友們，而且在這個(gè)舞臺(tái)上學(xué)到了很多很多以前都未曾見(jiàn)過(guò)的或聽(tīng)過(guò)的；悲于自己卻未能夠真正地做好一名副部長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)本部門(mén)成員，完成中心各項(xiàng)工作，未能從更廣地角度增長(zhǎng)干事的見(jiàn)識(shí)，至今，依舊很遺憾自己沒(méi)有做好干事的培訓(xùn)工作。以下是本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)與反思：
一、工作方面：
1．9月12日，由xx工程學(xué)院主辦、學(xué)生工作處承辦、校勤工助學(xué)中心協(xié)辦的“20xx年新生入學(xué)綠色通道”工作順利進(jìn)行。由本人負(fù)責(zé)的“xx工程學(xué)院勤工助學(xué)中心”官方微博首次配合“學(xué)工處50小時(shí)微博直播”進(jìn)行“新生綠色通道”微博24小時(shí)不間斷直播，當(dāng)天，新增粉絲量100余名，轉(zhuǎn)發(fā)量20余條。后曾多方位報(bào)道“中心新老生交流會(huì)”“感恩誠(chéng)信系列活動(dòng)”“勤工崗位招聘會(huì)”“國(guó)貸簽約儀式”等活動(dòng)以及各部門(mén)負(fù)責(zé)工作的第一動(dòng)態(tài)，備受粉絲們的歡迎，此舉為“把勤工助學(xué)中心打造成xx工程學(xué)院的一大品牌”做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。截止20xx年12月12日，微博粉絲量500名；在此期間，首先因?yàn)橹行姆矫嫖丛邪才诺膶?zhuān)人進(jìn)行微博直播，所以在進(jìn)行微博直播直播時(shí)資料不全面，造成幾條微博內(nèi)容不符最新的工作動(dòng)態(tài)。其次各部門(mén)未能夠積極主動(dòng)地、長(zhǎng)期持續(xù)地完成微博信息的上報(bào)工作，造成有段時(shí)間信息更新不及時(shí)，不能夠發(fā)揮微博的時(shí)效性，所以在以后的工作中，在微博發(fā)布信息方面，依舊堅(jiān)持宣傳部干部負(fù)責(zé)制，各部門(mén)將微博發(fā)布列入本部門(mén)的例行工作，或在大型活動(dòng)中，需由助手一同攜手完成信息的發(fā)布工作，尤其是在綠色通道以及方慶明獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式時(shí)。
2．9月17日，校勤工助學(xué)中心“第十屆納新工作”正式展開(kāi)，由本人配合現(xiàn)任辦公室主任何姚慧，在中心指導(dǎo)老師以及第九屆各位中心主任或主任助理的指導(dǎo)下策劃完成納新的全程工作，通過(guò)多種宣傳方式并存，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今宣傳的優(yōu)越性，QQ空間、QQ群、勤工在線(xiàn)網(wǎng)站、宣傳單、微博等齊頭并進(jìn)。9月28日，第十屆中心新干事名單確定，共62名優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，加入到勤工助學(xué)中心大家庭；納新工作是自己走進(jìn)大學(xué)以來(lái)接手的一次最大地活動(dòng)，所以既很緊張也很認(rèn)真，有時(shí)候卻出現(xiàn)了只有一個(gè)人在忙的情景，或許是當(dāng)時(shí)自己僅是一個(gè)干事的原因，不太愿意的讓別人去做些什么，認(rèn)識(shí)干部都可能不會(huì)聽(tīng)你的。我不知道我的宣傳是否已經(jīng)很到位了，但最終的局面也讓自己很尷尬，那時(shí)候和姚慧兩人，或有還有更多的人，都對(duì)本次納新工作感到很遺憾，擺點(diǎn)納新的人數(shù)都沒(méi)有往屆的好。自己分析了下：
第一，準(zhǔn)備不充分，關(guān)鍵問(wèn)題在最后兩天才敲定，造成很多工作都不能夠開(kāi)展，另外，考慮的不夠全面，教室申請(qǐng)未能夠提前完成；
第二、現(xiàn)場(chǎng)工作人員的積極性總體表現(xiàn)一般般，沒(méi)有主動(dòng)積極的歡迎新生前來(lái)圍觀，當(dāng)然也包括自己；
第三，納新的工作人員自己還不是很清楚中心所要做的全部工作，導(dǎo)致圍觀學(xué)生也不是很積極的報(bào)名加入；
第四，自己認(rèn)識(shí)不夠到位，認(rèn)為自己是一個(gè)活動(dòng)的策劃人，小事都應(yīng)該讓他們?nèi)プ�，自己只管理后勤、調(diào)度等方面的工作，從而造成了當(dāng)時(shí)的情況。
3．10月3日，與辦公室、資助部聯(lián)誼組織“xx公園燒烤”。10月5日，策劃組織宣傳部“攜手中心老生瑯琦行”活動(dòng)，促進(jìn)彼此交流與學(xué)習(xí)。在這期間，對(duì)瑯琦行進(jìn)行了視頻拍攝，并后期剪輯處理，受到新老生的一致好評(píng)。但在小細(xì)節(jié)方面，有時(shí)候自己也會(huì)忽視，比如說(shuō)在發(fā)布剪輯的視頻后，有同學(xué)就會(huì)質(zhì)疑我們的旅游經(jīng)費(fèi)是公費(fèi)還是自費(fèi)的情況。中心有時(shí)候要靠宣傳，但是宣傳也要謹(jǐn)慎，這是自己在宣傳部半年以來(lái)，最最深刻的體會(huì)了。
4．10月14日，“新老生交流會(huì)”在C3-102舉辦，由本人負(fù)責(zé)宣傳部排練節(jié)目《扁鵲見(jiàn)蔡恒公》。自己原打算將這件事全部交由干事去負(fù)責(zé)的，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)干事把這件事情變成了自己的負(fù)擔(dān)，不能夠積極主動(dòng)的組織相應(yīng)的演員進(jìn)行排練，這也是自己當(dāng)時(shí)未能夠考慮得到的。在經(jīng)后的道路上，想著負(fù)責(zé)干事都應(yīng)該有一位干部的引導(dǎo)才能夠順利地完成相應(yīng)的工作，這也是作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng)應(yīng)該付出的吧。以及由本人負(fù)責(zé)的家譜制作方面的工作，同樣也出現(xiàn)了類(lèi)似的情況。
5．11月2日，由本人負(fù)責(zé)排版編輯的第28期《助學(xué)瞭望》成功出版發(fā)行。12月10日，第29期《助學(xué)瞭望》發(fā)行。為了趕時(shí)間，不誤期的發(fā)放，經(jīng)常都會(huì)有一個(gè)星期都會(huì)在熬夜的趕文章或版面，或許是由于電腦這一個(gè)最最重要和“方正飛騰”這一更重要的軟件的原因，干部干事都很難地去加入到這一個(gè)隊(duì)伍中，干事的培訓(xùn)本應(yīng)進(jìn)行，但在“方正飛騰”方面卻很慎重，自己之前和部長(zhǎng)的打算本就是下學(xué)期才交“方正飛騰”軟件的，而且執(zhí)行編輯也最好不要超過(guò)三個(gè)。第28期的報(bào)紙弄得自己這么忙，自我認(rèn)為是在文章方面交給排版人員的不是最終稿件，準(zhǔn)備得不充分，造成排版人員還要在文字方面下功夫，這在任務(wù)分配方面不合適。其次，材料準(zhǔn)備得每一次都不是很充分，之前似乎學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)提過(guò)，排版的材料或只有80%才是需要的，20%的素材可能會(huì)因版面的要求而排不下去�；蛟S培訓(xùn)“方正飛騰”不是宣傳部的重重點(diǎn)，如何的在編輯報(bào)紙期間，宣傳部各個(gè)成員積極地配合執(zhí)行編輯完成編輯排版，合理的安排工作，包括文字、pS圖片、贊助、排版、印刷、發(fā)行等方面這才是最重要的！如何的在部長(zhǎng)總調(diào)度安排的情況下，將排版的效率提高也是值得自我以及各個(gè)中心干部級(jí)成員考慮的問(wèn)題。在發(fā)行報(bào)刊方面，自己有時(shí)候一定會(huì)存在些失誤，29期教28期報(bào)刊，發(fā)行效率有所提高，但依舊還是存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
第一、各宿舍區(qū)安排的不合理，宿舍安排表格存在問(wèn)題，出現(xiàn)不存在的宿舍或無(wú)人居住的宿舍，導(dǎo)致發(fā)放人員在發(fā)放時(shí)出現(xiàn)許多的質(zhì)疑；
第二、發(fā)放時(shí)間教緊，兩次發(fā)放都是臨時(shí)緊急通知，導(dǎo)致同學(xué)們不能夠及時(shí)的回學(xué)校領(lǐng)取相應(yīng)份額的報(bào)紙，或許在經(jīng)后的時(shí)間，需要在考慮時(shí)間方面更放寬松。而又考慮到在校學(xué)生對(duì)中心效率的印象，需要調(diào)整的是把報(bào)刊報(bào)頭的發(fā)行日期稍往后推遲，例如29期報(bào)刊12月10日發(fā)行可以推遲到12月12日。
第三、干部干事對(duì)發(fā)放報(bào)刊時(shí)對(duì)于維護(hù)中心的形象不夠重視，造成直接把報(bào)刊塞進(jìn)宿舍門(mén)縫等情況。
第四、干事對(duì)于工作流程以及注意事項(xiàng)不是很清楚，對(duì)“效率”以及“反饋”這兩個(gè)詞不是很理解，造成干事未能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)紙的發(fā)放，或情況不能夠及時(shí)的反饋到老師，對(duì)下一期的工作總結(jié)以及調(diào)整造成深遠(yuǎn)影響。對(duì)此，提出以下幾點(diǎn)解決建議：
第一、在30期報(bào)刊以后，在認(rèn)真的核對(duì)宿舍發(fā)布表，確定中心的報(bào)刊發(fā)放表準(zhǔn)確無(wú)誤到每一個(gè)宿舍；
第二、印發(fā)“注意事項(xiàng)”，讓每一個(gè)發(fā)放人員清楚的明白自己的工作任務(wù)；
第三、至少提前一天通知中心報(bào)刊的發(fā)放；
第四、合理的安排編輯排版方面的工作，做到更好、更快的編輯發(fā)行。
6．11月27日，通過(guò)“勤工之家”QQ積極主動(dòng)地完成中心歷屆成員花名冊(cè)的搜集和照片前期整理，并將部分照片上傳至“勤工之家”相冊(cè)，受到中心老生的一致歡迎。另外，為了做好勤工助學(xué)中心十周年慶典最充分的準(zhǔn)備，主動(dòng)剪輯中心出游視頻。在整理歷屆中心資料時(shí)，得到了往屆老生的大力支持，但是依舊還存在以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，出現(xiàn)多個(gè)干事問(wèn)同一個(gè)干部要得資料的情況，導(dǎo)致后期工作很難開(kāi)展，同時(shí)也打擾了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的正常休息；第
二、中心為能夠組成專(zhuān)門(mén)的小組搜集中心的歷屆資料，單憑自己的薄力，很難完成全部的工作；第三，對(duì)于個(gè)別已久的資料，無(wú)法找到，需要詢(xún)問(wèn)老師。
7．既20xx年4月創(chuàng)建“勤工之家”以來(lái)，從始至今，一直在建立健全“勤工之家”QQ空間的功能，并積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)“管理學(xué)院20xx”QQ空間的管理模式以及發(fā)布模式，在空間日志發(fā)布“感恩誠(chéng)信”和“國(guó)貸簽約”工作人員安排表，受到贊揚(yáng)。臨近期末，QQ空間推出“勤工之家最人物評(píng)選”活動(dòng)，一方面提升空間的影響力，并一方面也是干事一個(gè)自我展示的平臺(tái)。一直以來(lái)，勤工之家都是自己在管，有時(shí)候宣傳部的川花也是積極的幫助我在管理，之前本想把這一個(gè)任務(wù)直接交給川花管理，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，畢竟干事都還沒(méi)有電腦，掌握的中心動(dòng)態(tài)也是不是很及時(shí)，所以，后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)自己又是主角了。這一份雖是總結(jié)，不過(guò)還是得在這里表?yè)P(yáng)下川花同學(xué)的.了�！扒诠ぶ摇盦Q空間自我認(rèn)為是在對(duì)內(nèi)宣傳的一種很不錯(cuò)的方式，比起QQ群，手機(jī)就可以查看，不必上電腦查看照片或者安排表，當(dāng)然，不能夠否認(rèn)QQ群的作用，只是并存�，F(xiàn)在的“勤工之家”QQ空間可以說(shuō)宣傳力度大大的提升了，擁有第四屆、第五屆、第七屆、第八屆、第九屆、第十屆中心群以及中國(guó)（xx）校媒、教育報(bào)xx學(xué)生群、學(xué)工處干部交流群、助學(xué)群、新生群等，共有QQ好友400人，騰訊朋友500人，以此同時(shí)，綁定到了騰訊微博，可以說(shuō)占到了較廣的宣傳面了吧。雖然如此，卻存在以下一種隱患：
第一、只有一兩人負(fù)責(zé)管理，各干部干事只在精神上默默地支持，沒(méi)有及時(shí)的提供較新的消息；
第二、自己對(duì)中心以及中心工作方面的認(rèn)識(shí)還不夠，有時(shí)候會(huì)把不適宜對(duì)外宣傳的消息發(fā)布出去，導(dǎo)致中心的工作為難；
第三、功能還待完善，預(yù)打算建一個(gè)超級(jí)500人QQ群，把這十屆的所有成員都在一個(gè)群里，同時(shí)分享中心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8．宣傳部培訓(xùn)材料印發(fā)，但是自己在對(duì)干部干事的培訓(xùn)工作需要做自我的深刻檢討。記得之前有在競(jìng)選的時(shí)候提到過(guò)將為每一位干事印發(fā)培訓(xùn)材料，到后來(lái)，主任和辦公室那邊都沒(méi)有動(dòng)靜，自己身為宣傳部干部又不好出面，所以只好做好本部門(mén)的培訓(xùn)就好了，雖然這在思想上是一種錯(cuò)誤和誤導(dǎo)。宣傳部這學(xué)期還另外的舉行了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)大會(huì)，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)效果不是很好，后來(lái)自己總結(jié)和分析了存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
第一、負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備的不夠充分，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事前的準(zhǔn)備是會(huì)議成功的一大半；
第二、溝通不夠，未能夠按事先要求將材料準(zhǔn)時(shí)的交給均柔打��；
第三，干事學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠，只把這一次當(dāng)做是一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，而沒(méi)有積極主動(dòng)的事先搜集資料，事先準(zhǔn)備問(wèn)題，在培訓(xùn)會(huì)上提出；
第四、講課人員事先準(zhǔn)備不足，未能夠把相應(yīng)的軟件安裝在教室的電腦桌面上。這學(xué)期已近期末，再開(kāi)展培訓(xùn)是最不可能的階段了，下學(xué)期的工作怎么樣才能夠開(kāi)展？這一個(gè)是值得自己思考的問(wèn)題，難道還是像這學(xué)期一樣？自我反思下這學(xué)期的干事培訓(xùn)，確實(shí)做得很不好很不好，pS培訓(xùn)到現(xiàn)在就再?zèng)]有提過(guò)了，確實(shí)很慚愧地跟所有的干事說(shuō)一句對(duì)不起了。但是，還是希望大家能以自我學(xué)習(xí)為主，自學(xué)相應(yīng)的軟件。
9．配合辦公室完成周末打掃衛(wèi)生人員安排、會(huì)議記錄以及考核表，做好聯(lián)絡(luò)副部的工作。短信、電話(huà)不時(shí)的接到，有很多的事，有時(shí)候都會(huì)頭暈了，所以有時(shí)候就會(huì)忘記好多的事，沒(méi)有來(lái)得及去做，以后的話(huà)，盡量的給自己留一份備忘錄吧，這樣就不會(huì)忘記事情了。
10．文化建設(shè)方面，自己這學(xué)期不知道是自己太忙，還是不太喜歡玩，都是他們?cè)诮M織活動(dòng)，我都挺低調(diào)的，雖是如此，但還是覺(jué)得存在些問(wèn)題需要解決：
第一、每一次只是提議，到后面沒(méi)有落實(shí)到位，最后只是一句空話(huà)；
第二、以沒(méi)時(shí)間為理由，部門(mén)多次推掉許多的活動(dòng)；
第三、負(fù)責(zé)干事沒(méi)有部門(mén)活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，導(dǎo)致多次無(wú)法完成；
第四、各干部干事未有在日常生活中發(fā)出即興的要求出游，導(dǎo)致整體的交流只定格在了工作之上。
二、個(gè)人方面
1、加緊專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，以“學(xué)習(xí)為主、工作為輔”，不斷地培養(yǎng)自身科學(xué)文化素養(yǎng)，豐富自身經(jīng)驗(yàn)。
2、做到敢干、敢指揮、擁有大局觀念，這是一個(gè)干部必須所需要有的，更是自己所需要的，在未來(lái)的道路上自己需用努力地方向。
3、之前宣傳部的干部都未曾有過(guò)好好地溝通過(guò)一下，或許是自己的原因，每一次談的話(huà)題除了工作還是工作，其他的事情就很少涉及了，所以在經(jīng)后在中心的日子里，一定加強(qiáng)這方面的溝通。
4、多多的融入到中心這一個(gè)大家庭中，就像大家和我說(shuō)的一樣，多笑笑就行樂(lè)。
5、多思考，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，并做到細(xì)心指導(dǎo)新干事，在工作上以及學(xué)習(xí)上提供盡所能及的幫助。
6、注重勞逸結(jié)合，身體比任何都重要，在不誤中心工作的同時(shí)，多多增加自己的自由時(shí)間。
7、不要帶著情緒在工作，對(duì)待干事的態(tài)度以交流為好。
8、大膽的在中心這一個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，不要太有所顧忌了。
9、在宣傳方面，做到少說(shuō)話(huà)、多思考、辦好事、辦成事，不斷的提升自我工作效率和質(zhì)量。
10、將心比心，在工作安排的問(wèn)題時(shí)，注意合理的安排時(shí)間與任務(wù)，不要給干事和自己太沉重的負(fù)擔(dān)。
相信未來(lái)是美好的，在中心這一條充滿(mǎn)光芒的道路上繼續(xù)前行，繼續(xù)努力！
學(xué)校宣傳工作總結(jié)10
20xx年，對(duì)于我這是不平凡的一年，作為08級(jí)護(hù)理班的學(xué)生，我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光，走向?qū)嵙?xí)崗位，走向社會(huì)。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)！在我看來(lái)，招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線(xiàn)力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口，因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過(guò)程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認(rèn)識(shí)到本校的教學(xué)特色。 在此活動(dòng)中，通州小組在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過(guò)程中沒(méi)有我們預(yù)想的順利和效果，因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門(mén)口進(jìn)行宣傳，所以在其周?chē)却龑W(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實(shí)在宣傳的過(guò)程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我們就上前去問(wèn)了一下，了解到其高年級(jí)校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對(duì)我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對(duì)此我們也加大了力度，我覺(jué)得首先要讓對(duì)方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好！是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語(yǔ)言，通過(guò)我們的努力，與同學(xué)的溝通機(jī)會(huì)和次數(shù)就增加了，在一段時(shí)間的宣傳過(guò)程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數(shù)同學(xué)對(duì)招生宣傳的學(xué)校很敏感，他們只是單一的認(rèn)識(shí)招生的學(xué)校不好，因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，這些問(wèn)題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對(duì)加大宣傳還有欠缺，因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí)，當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們?cè)诎l(fā)小廣告，但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒(méi)有在說(shuō)什么，由此說(shuō)明，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒(méi)有什么效果的，也許還會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。
5月21日，我校西集中學(xué)招開(kāi)報(bào)考志愿的家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的.招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了，家長(zhǎng)都在操場(chǎng)集合等候家長(zhǎng)會(huì)地開(kāi)始，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料，家長(zhǎng)們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因?yàn)槠渌鼘W(xué)校的招生隊(duì)伍都很大，我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(zhǎng)了解到我們學(xué)校，于是我開(kāi)始試著走到各位家長(zhǎng)面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧，看看是不是對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長(zhǎng)打招呼，就這樣幾乎走完幾個(gè)班，我感覺(jué)家長(zhǎng)都很愿意接受，對(duì)于有感興趣的或有疑問(wèn)的家長(zhǎng)也向她們一一介紹了，大部分家長(zhǎng)的問(wèn)題例如：“這個(gè)學(xué)的是護(hù)士？出來(lái)就做護(hù)士？要男生嗎？藥劑出來(lái)是做什么的？”等一些關(guān)于學(xué)校專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)方面的問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了，由其是我校的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)特色。在這個(gè)過(guò)程中，還是同樣的問(wèn)題，大多數(shù)人對(duì)我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動(dòng)中，讓我感受有身受任務(wù)的感覺(jué)，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久，詢(xún)問(wèn)過(guò)很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己也是一定的鍛煉，不但提高樂(lè)溝通能力，而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步！ 以下是我對(duì)這次活動(dòng)地總結(jié)與感想：
首先通過(guò)這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒(méi)有其它學(xué)校大。具我了解，很多學(xué)校對(duì)招生宣傳花費(fèi)了很大地心思，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況，其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的，其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手，這樣就可以有一個(gè)空間來(lái)思索宣傳中遇到的問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺(tái)上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報(bào)》，初三的學(xué)生都會(huì)分期定閱考試報(bào)，可以把學(xué)校的信息刊登上去，突出學(xué)校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗(yàn)，例如以學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題為主題，要突出我校的辦學(xué)專(zhuān)業(yè)和辦學(xué)成果等，總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實(shí)施，盡量多了解對(duì)方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jī)，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來(lái)，要做到這些終歸還是離不開(kāi)加大宣傳，只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對(duì)象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對(duì)象是不能放松的，最好多一些老師帶領(lǐng)參與。 個(gè)人小計(jì)劃：
可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區(qū)進(jìn)行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次，分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì)選傳，例如學(xué)校附近的人員、家長(zhǎng)、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校，有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了，如一�？荚嚂r(shí)間左右，讓她們?cè)俅瘟私馕覀儗W(xué)校，也有了第二印象。第三批就接近報(bào)考志愿了，這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了，不會(huì)很突然讓學(xué)生家長(zhǎng)不接受、不了解我們的學(xué)校，這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)時(shí)間就不會(huì)顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)（3月－4月）以學(xué)校組織調(diào)查或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來(lái)宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學(xué)知識(shí)的問(wèn)答或宣教作為社會(huì)實(shí)踐的理由向所去學(xué)�；蛑�?chē)M(jìn)行宣傳，這些無(wú)論是老生還是新生都可以做，不但對(duì)我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來(lái)作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對(duì)我校的了解程度、對(duì)我校的專(zhuān)業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校（也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通），這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個(gè)基礎(chǔ)再等我們拿資料來(lái)時(shí)別人也不會(huì)認(rèn)為我們那么陌生，或者有看法，也就樂(lè)于接受了。所以招生不能急于一時(shí)，要有計(jì)劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象，這樣堅(jiān)持下來(lái)雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦，但是對(duì)提高我校的知明度、招
生效率會(huì)有大大地改善。
以上都是我個(gè)人通過(guò)參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。 同時(shí)，通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣，而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升， 同時(shí)，通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣，而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升！
學(xué)校宣傳工作總結(jié)11
一、抓好理論武裝工作，打牢共同思想基礎(chǔ)
1、社區(qū)堅(jiān)持以黨委中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，建立健全了學(xué)習(xí)制度，增加了學(xué)習(xí)頻次，豐富學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹不斷深入。貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委重大決策部署結(jié)合起來(lái)，與解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與提高黨員干部的思想理論水平結(jié)合起來(lái)，組織社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部集中進(jìn)行了研討。
2、嚴(yán)格按照區(qū)委宣傳部理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃和社區(qū)政治理論學(xué)習(xí)制度，按照每月4篇的要求，精心制定計(jì)劃安排，認(rèn)真組織社區(qū)干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，并督促做好學(xué)習(xí)筆記，切實(shí)提高了理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、把握正確的輿論導(dǎo)向，努力匯集強(qiáng)大的發(fā)展共識(shí)
1、強(qiáng)化中央和省、市、區(qū)委重大決策部署宣傳。堅(jiān)定不移傳播黨的聲音，講好中國(guó)故事，弘揚(yáng)中國(guó)精神。圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型發(fā)展，及時(shí)跟進(jìn)和宣傳解讀中央和省市重大決策部署，進(jìn)取借助各類(lèi)宣傳平臺(tái)，凝聚社會(huì)各方力量，構(gòu)建全方位、立體式宣傳網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)輿情信息管理。社區(qū)高度重視輿情信息的收集、整理和發(fā)布，異常重視加強(qiáng)網(wǎng)上信息發(fā)布和輿情引導(dǎo)，指定專(zhuān)門(mén)的.信息員，負(fù)責(zé)落實(shí)信息報(bào)送職責(zé)，做好群眾關(guān)注的重大突發(fā)事件、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的新聞報(bào)道管理，較好的完成了輿情信息報(bào)送工作。
3、重視網(wǎng)絡(luò)宣傳和新興媒體管理。社區(qū)進(jìn)取運(yùn)用微信公眾平臺(tái)、qq群等信息時(shí)代的新媒體、新技術(shù)，大力開(kāi)展黨的理論、方針和國(guó)家的政策、法律法規(guī)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀等資料的宣傳，不斷引導(dǎo)居民群眾樹(shù)立進(jìn)取健康向上的思想道德觀。
三、著眼于拓展思想道德教育，努力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)
1、深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。社區(qū)制定方案深入實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字“人知人曉”、“人信人守”工程，有效強(qiáng)化了國(guó)家層面和社會(huì)層面的價(jià)值觀教育。
2、鞏固提升全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立成果。堅(jiān)持契而不舍的抓好精神禮貌建設(shè)工作，進(jìn)一步加大了創(chuàng)立力度，深化了禮貌單位創(chuàng)立工作。對(duì)轄區(qū)禮貌單位社區(qū)堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理，注重以培育禮貌風(fēng)尚、提高員工道德素養(yǎng)為重點(diǎn)，不斷提高禮貌單位創(chuàng)立實(shí)效和創(chuàng)立水平。
3、有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。社區(qū)經(jīng)過(guò)完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大家庭和社會(huì)各方面主動(dòng)配合學(xué)校教育，以良好的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果，構(gòu)成了家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。社區(qū)還利用寒暑假學(xué)生進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，依托社區(qū)道德講堂、“我們的節(jié)日”、“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，傳播社會(huì)主流價(jià)值，促進(jìn)和保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
四、強(qiáng)化落實(shí)政治職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)和改善意識(shí)形態(tài)工作
1、建立健全機(jī)制。社區(qū)進(jìn)取探索做好新形勢(shì)下社區(qū)思想政治工作的思路和措施，初步建立了社區(qū)黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各工作部門(mén)分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，工青婦組織協(xié)同配合，干部職工、網(wǎng)格員“一崗雙責(zé)”和轄區(qū)單位各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與的社區(qū)思想政治工作格局。一是堅(jiān)持社區(qū)思想政治工作一把手負(fù)總責(zé);二是將社區(qū)思想政治工作融入社區(qū)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中分工負(fù)責(zé);三是將社區(qū)思想政治宣傳融入社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)之中突出重點(diǎn);四是將社區(qū)思想政治工作納入網(wǎng)格化管理服務(wù)工作之中全面履蓋;五是將社區(qū)思想政治工作納入轄區(qū)單位區(qū)域化共建工作之中各負(fù)其責(zé)。
2、堅(jiān)持“三貼近”原則。社區(qū)在日常工作實(shí)踐中，堅(jiān)持把“以人為本、服務(wù)群眾”的要求貫徹到社區(qū)思想政治宣傳工作的全過(guò)程，滲透在社區(qū)思想政治宣傳工作的方方面面。開(kāi)展思想政治宣傳教育工作時(shí)堅(jiān)持貼近居民，貼近生活，貼近實(shí)際，處處體現(xiàn)對(duì)居民的服務(wù)與關(guān)愛(ài)，尊重居民在社區(qū)自治中的主體地位，引導(dǎo)居民自覺(jué)、主動(dòng)參與社區(qū)事務(wù)，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。
3、加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。社區(qū)按照“講政治、管隊(duì)伍、守紀(jì)律”的要求，把講政治放在第一位，嚴(yán)明政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律，引導(dǎo)宣傳思想工作者異常是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)政治意識(shí)、恪守政治規(guī)矩。把加強(qiáng)本事建設(shè)作為宣傳思想隊(duì)伍建設(shè)的重要著力點(diǎn)，實(shí)施本事素質(zhì)提升工程，加大干部培訓(xùn)力度，積極開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高工作隊(duì)伍素質(zhì)。
一段時(shí)間即將過(guò)去，我們雖然取得一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求還存在必須的差距，今后，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力工作，力爭(zhēng)把宣傳思想文化工作做得更加出色。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)12
時(shí)間已是12月底了，依據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，圍繞著“依法治校德潤(rùn)生命”開(kāi)展的法治宣傳月也將接近尾聲。對(duì)照法治宣傳月里活動(dòng)開(kāi)展制定的方案，我們學(xué)校認(rèn)真履行了方案部署，圓滿(mǎn)完成了工作步驟，具體總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任，精心組織
學(xué)校安全小組將結(jié)合未成年人法治教育的現(xiàn)狀及學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況，把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內(nèi)容，不斷提高學(xué)校依法治教、依法治校的能力。
在小結(jié)上半年法治教育宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上深入研究，精心組織，突出重點(diǎn)。根據(jù)未成年人的思想特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，科學(xué)合理地對(duì)未成年人進(jìn)行法治宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)法治、安全知識(shí)的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗(yàn)中接受教育，努力提高自我保護(hù)意識(shí)。
二、廣泛動(dòng)員，齊抓共管
學(xué)校除了在學(xué)校內(nèi)有效整合教育資源，同時(shí)還加強(qiáng)與殷行街道、中原派出所、交警六大隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)，為校園安全營(yíng)造良好的法治教育氛圍。
三、圍繞法制教育主題分別進(jìn)行了專(zhuān)題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展學(xué)校預(yù)防教育活動(dòng)：預(yù)備、初一、初二年級(jí)分別進(jìn)行了上一堂禁毒課；制作一份禁毒小報(bào)；同時(shí)還開(kāi)展一次禁毒征文比賽（或書(shū)畫(huà)展）；11月9日上午10:00還專(zhuān)門(mén)組織了初二年級(jí)前往上海市禁毒科普教育館參觀
12月6日上午開(kāi)始分別組織預(yù)備、初一、初二年級(jí)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加全國(guó)青少年禁毒知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽。
2、開(kāi)展學(xué)校消防安全教育活動(dòng)：學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握日常防火逃生的基本常識(shí)，組織師生開(kāi)展消防演練，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高消防救護(hù)能力。
在11月2日上午9:30升旗儀式時(shí)間進(jìn)行全校“119”消防宣傳月啟動(dòng)儀式，布置各班級(jí)開(kāi)展“119”消防宣傳月的啟動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)答，張貼消防標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)滅火疏散演練開(kāi)展滅火技能培訓(xùn)、火災(zāi)案例教育、營(yíng)造濃厚消防宣傳月氛圍。
把國(guó)和消防中隊(duì)請(qǐng)進(jìn)校園，組織學(xué)校師生與消防戰(zhàn)士親密接觸，消防車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校，組織師生以疏散逃生、簡(jiǎn)易滅火為主要內(nèi)容的消防演練。
消防安全活動(dòng)充分展現(xiàn)火災(zāi)防控工作中“人”這一關(guān)鍵因素，強(qiáng)化消防安全理念根植，推動(dòng)消防知識(shí)入腦入心。
3、開(kāi)展《精彩人生路憲法伴我行》學(xué)習(xí)活動(dòng)：依據(jù)區(qū)教育局部署的《**年“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”宣傳教育活動(dòng)方案》，我校于11月26日在操場(chǎng)上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。
為廣泛宣傳黨的十九大以來(lái)以及改革開(kāi)放40年法治建設(shè)的重大成果，大力弘揚(yáng)憲法精神。我校通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、電子屏、微信群等，在校園里營(yíng)造了良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍。平日里要自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。
正如孫瑋琪同學(xué)在升旗儀式上發(fā)言所說(shuō)：“我國(guó)有句古話(huà)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。而我們國(guó)家的根本大法就是《憲法》！它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
作為一名有理想，有文化，有追求的初中生，我們要深入學(xué)習(xí)憲法，讓遵紀(jì)守法成為我們?nèi)粘５?行為準(zhǔn)則。遵守《憲法》從小事做起。在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學(xué)秩序，不可以以大欺小恃強(qiáng)凌弱，不可以損壞校園里任何公共財(cái)產(chǎn)，不可以偷盜同學(xué)的任何財(cái)物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行為，不可以不尊師重教等等。
未來(lái)的社會(huì)，是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中，成為一個(gè)理性的守法公民，這是時(shí)代賦予我們的使命。愛(ài)國(guó)，從守法開(kāi)始，守法，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)合**國(guó)家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動(dòng)來(lái)臨，我們學(xué)校電腦管理員根據(jù)網(wǎng)站提示標(biāo)準(zhǔn)流程，組織了預(yù)備、初一、初二、初三年級(jí)同學(xué)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并參與了教育部中小學(xué)生“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)，11月底前完成了網(wǎng)上參賽。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)，充分認(rèn)識(shí)維護(hù)憲法權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。
4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實(shí)教育局綜治辦要求，我校在九月初為加強(qiáng)校園欺凌綜合治理工作，專(zhuān)門(mén)成立校園欺凌綜合治理小組，并制定了相關(guān)的制度，要求各年級(jí)組、班主任對(duì)涉及學(xué)校和涉及學(xué)生矛盾糾紛的隱患進(jìn)行了排查，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)教育的過(guò)程，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)和疏導(dǎo)工作，切實(shí)用好《預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌指南30條》的規(guī)則。
工作重點(diǎn)主要在加強(qiáng)預(yù)防工作，經(jīng)過(guò)暑期校園教學(xué)樓改造工程，加強(qiáng)了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，注意運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。按照校園安全管理手冊(cè)要求，完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
加強(qiáng)行政值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，第一時(shí)間做出應(yīng)對(duì)。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的摸排，并做好登記、觀察談話(huà)記錄。與轄區(qū)中原派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌，并做好工作記錄。
以上是我們學(xué)校在法治宣傳月里活動(dòng)開(kāi)展的主要工作，堅(jiān)持生命安全第一的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育的經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化的工作任重而道遠(yuǎn)，法制教育工作需要常抓不懈，學(xué)校里開(kāi)展教育活動(dòng)，還需結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，不斷豐富主題教育活動(dòng)形式，當(dāng)然這一切教育活動(dòng)的開(kāi)展是為了保障好我校師生的工作、學(xué)習(xí)有一個(gè)順暢、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)13
一、加強(qiáng)組織管理，提高思想意識(shí)
我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、政教處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)水宣傳活動(dòng)”的到來(lái)，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò)，明確了總務(wù)處為專(zhuān)職節(jié)水管理機(jī)構(gòu)，確定了政教處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育。
學(xué)校在接到教育局關(guān)于開(kāi)展“節(jié)水宣傳”活動(dòng)的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，全面提高了全體教師對(duì)進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識(shí)。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高節(jié)水意識(shí)
1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識(shí)。
為提高廣大師生員工的水憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感，我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi)，獲得一項(xiàng)榮譽(yù)，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識(shí)、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來(lái)。
2.在活動(dòng)中宣傳教育，提高學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
在“節(jié)水宣傳”中，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處等部門(mén)發(fā)揮管理優(yōu)勢(shì)，學(xué)校以展板形式向全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。學(xué)校總務(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報(bào)，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節(jié)水標(biāo)語(yǔ)等，全校積極營(yíng)造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學(xué)期的國(guó)旗下講話(huà)中，安排以節(jié)約用水為主題的講話(huà)，進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展節(jié)水主題班會(huì)。通過(guò)多種形式向?qū)W生開(kāi)展節(jié)水教育。
通過(guò)以上活動(dòng)，全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的`意識(shí)大大加強(qiáng)，節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識(shí)人人知曉。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保長(zhǎng)效節(jié)水
學(xué)校政教處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)比中，學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時(shí)針對(duì)學(xué)生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛(ài)惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄，政教處定期在班主任會(huì)議上對(duì)平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報(bào)和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
通過(guò)“節(jié)水宣傳”活動(dòng)，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹(shù)立了良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè)，全方位的突出和強(qiáng)化師生節(jié)水意識(shí)，為呵護(hù)人類(lèi)生命的源泉而不懈努力。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)14
一、取得的成效
1、制定本次活動(dòng)開(kāi)展的'指導(dǎo)思想和活動(dòng)主題，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的管理，確實(shí)保障了下列活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、我校利用周一升國(guó)旗儀式的機(jī)會(huì)向全校師生進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊迫性，并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、在宣傳周活動(dòng)期間，學(xué)校各年級(jí)各班利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題的'主題班會(huì)。
4、在宣傳周活動(dòng)期間，學(xué)校舉行“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，開(kāi)展體驗(yàn)低碳生活。活動(dòng)期間，學(xué)校全天關(guān)閉計(jì)算機(jī)、關(guān)閉空調(diào)、關(guān)閉學(xué)校教室照明，倡導(dǎo)全校師生體驗(yàn)低碳生活。
5、在宣傳周活動(dòng)期間，學(xué)校開(kāi)展“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）為主要內(nèi)容的教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體表現(xiàn)為：
�。�1）學(xué)校公共區(qū)域白天不開(kāi)照明燈；辦公室、教室人走燈熄；人走電扇停轉(zhuǎn)；離開(kāi)20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開(kāi)半小時(shí)以上關(guān)閉電腦主機(jī)；光線(xiàn)良好的天氣盡量不開(kāi)電燈；天氣不太熱時(shí)盡量不開(kāi)空調(diào)。
（2）嚴(yán)格要求師生節(jié)約用水。加大對(duì)學(xué)校水池供水管理，要求師生做到隨手關(guān)水，減少浪費(fèi)。
�。�3）學(xué)校全校師生能自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝活動(dòng)，從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡儉素為美反對(duì)奢侈浪費(fèi)，充分發(fā)揮學(xué)校師生的模范帶頭作用，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。
6、通過(guò)系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。
二、存在的問(wèn)題
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，雖然學(xué)校廣大師生能夠掌握節(jié)能減排的相關(guān)知識(shí)，但由于學(xué)校學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的原因，一、二年級(jí)學(xué)生還無(wú)法掌握活動(dòng)開(kāi)展的意義。
2、通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校大部分教師能夠自覺(jué)做到節(jié)能減排，但仍然有少數(shù)教師在離開(kāi)辦公室忘記關(guān)閉電燈、風(fēng)扇和不主動(dòng)關(guān)閉電腦。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的提升。但是，仍然有少數(shù)同學(xué)浪費(fèi)水資源的行為。
三、今后的改進(jìn)措施
1、在今后的工作中，學(xué)校將加大節(jié)能減排的宣傳力度。在學(xué)校教職工中，把發(fā)現(xiàn)和浪費(fèi)學(xué)校各種資源的現(xiàn)象與文明班評(píng)比考核、教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)校節(jié)能減排工作的長(zhǎng)期性和永久性。
2、對(duì)本次活動(dòng)中所取得的成績(jī)，學(xué)校將在今后的工作中加大推廣力度，確實(shí)做好發(fā)揮學(xué)校教職工、學(xué)生節(jié)能減排工作中的主力軍作用。
3、在今后的工作中，嚴(yán)格要求各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，尤其是學(xué)前班和一、二年級(jí)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能減排的意識(shí)，讓學(xué)生真正明白節(jié)能減排的深遠(yuǎn)意義。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)15
作為班級(jí)的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé),受其監(jiān)督，并向其匯報(bào)工作，我有信心做好我的本職工作。
首先，我協(xié)助團(tuán)支書(shū)搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級(jí)里的活動(dòng)做報(bào)道。其次，我有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來(lái),宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛,溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的.時(shí)候做好班會(huì)宣傳，使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見(jiàn)，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作，就應(yīng)該多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對(duì)自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請(qǐng)場(chǎng)地的程序，禮貌舉止和用語(yǔ)，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最后靈活處理。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
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