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試驗室工作總結(jié)報告優(yōu)秀
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的試驗室工作總結(jié)報告優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。
試驗室工作總結(jié)報告優(yōu)秀1
20xx年春季學期已接近尾聲,急救護理實訓(xùn)室在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,本學期教學工作已圓滿完成,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、基本情況
1、人員本學期實驗帶教老師共有四人,分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍,其中,錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學,王艷萍為六月份新入教師,未參加本學期實驗帶教,其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學,各位教師間團結(jié)友愛,互相學習,共同進步,有較好的互幫互學風氣。
2、物資本學期無大型精密儀器進賬,實驗室總資產(chǎn)不變,實行分管制,每人負責一間實驗室,包括其中的物資、衛(wèi)生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室,無物品遺失情況的發(fā)生,只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損,已上報實訓(xùn)中心。
二、教學情況實驗項目:
6項班級:21個班總?cè)藬?shù):一qi00余人學時數(shù):756余節(jié)
各實驗項目按教學大綱進行教學,采取老師少講,學生多練的教學方法,在學生練習中給有指導(dǎo),通過學生大量練習及教師指導(dǎo)結(jié)合,學生能基本掌握各項技能操作,達到實驗實訓(xùn)目的,考核項目心肺復(fù)蘇術(shù),及格率達95%以上。
三、不足之處
急救實驗室已成立一年,進過各位教師的'共同努力,實驗室已初具規(guī)模,但仍在發(fā)展階段,教師專業(yè)素質(zhì)不高,沒有進行過專業(yè)系統(tǒng)學習,對急救護理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入,還只停留在單純實驗教學基礎(chǔ)上,無創(chuàng)新性教學,在此,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能否考慮下學期選派教師外出進修或?qū)W習,學習更多臨床新的急救知識,將這些知識更好的應(yīng)用于理論及實驗教學當中,提高教師整體素質(zhì)。
四、下學期計劃
1、人員爭取有機會外出進修或?qū)W習。
2、教學研究新的教學方法,使教與學互長互進,是學生更容易接受知識。
3、管理繼續(xù)實行分管制,每位教師都是實驗室的主人。
試驗室工作總結(jié)報告優(yōu)秀2
本學期學院緊緊圍繞顧院長、王書記在新學期全體中層干部大會上的講話精神,深化教學改革,規(guī)范管理、突出辦學特色,打造品牌專業(yè)、品牌課程,全面提升教育教學質(zhì)量,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提高教師整體素質(zhì)。我們實驗室全體成員在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地完成了自己所承擔的工作。為了今后的工作更加突出,特此對本學期工作予以總結(jié)。
一、政治思想、工作紀律方面
我系出臺了《計算機系工作紀律補充規(guī)定》、《關(guān)于實驗教學設(shè)備使用管理的補充規(guī)定》、《鼓勵教師參與教學改革課程建設(shè)的實施辦法》。結(jié)合學院的“雙整雙促雙承諾活動”,我們能按時簽到,認真工作。曹國強同志在系里組織的簽到評比中獲得獎勵。同志們能夠做到有事請假,找人值班,不能因為自己的請假而耽誤許多班級的實驗教學。
二、實驗室建設(shè)方面
1、通過我院示范性高職建設(shè)的驗收,我系的新建的幾個實驗室已經(jīng)投入使用,但實驗室的布置還沒有達到理實一體化的.要求,實驗室的管理、規(guī)劃工作迫在眉睫。我們協(xié)助系教學部門制定、整理有關(guān)實驗室、實習實訓(xùn)基地的建設(shè)規(guī)劃方案,確保了實驗室建設(shè)工作順利開展。
2、認真學習了學院制定的各種管理制度,尤其是《實驗室管理制度匯編》,提高管理水平,更好地服務(wù)于教學。
3、以服務(wù)教學改革為中心、以提高教學質(zhì)量為目的,加強實踐教學環(huán)節(jié),提高服務(wù)意識。
4、做好常規(guī)管理工作,如設(shè)備的報修、保養(yǎng)、實驗報告的批改、實驗室衛(wèi)生工作,迎接省教育廳對我院的示范性高職建設(shè)的驗收工作等。
5、配合計算機等級辦公室做進行了9月份的全國計算機等級考試及部分元月份畢業(yè)生就業(yè)前的技能鑒定工作。
6、和總務(wù)處聯(lián)系,給303機房改造的小房間安裝了鋁合金玻璃門。今年冬天天氣非常冷,301、303、304、403等機房中的地板松動了很多塊。更換地板很麻煩,切割會蕩起大量的塵土、產(chǎn)生噪音。何明、楊新芳等同志犧牲了周六、周日的休息時間和工人師傅一道,修好了地板,沒有耽誤學生的正常上課與考試。
7、對臨時添加的計算機硬件組裝課,系里讓歐陽玉峰老師負責314機房的管理工作。曹國強和歐陽老師進行了資產(chǎn)交接。
8、為了讓303機房的寫真機、壓膜機能正常工作,楊新芳、何明老師多次到廣告公司詢問、請教,找到了寫真機的問題所在。購買了4個噴頭更換后,寫真機工作正常。
9、在正常教學之余,楊新芳老師還組織多媒體11班的幾個學生給我系設(shè)計校園文化活動的版面4塊,不盡節(jié)省了經(jīng)費,而且讓學生得到了鍛煉。在元旦晚會舉行前,11多媒體的陳俊皓同學為元旦晚會設(shè)計的幾個特大字,用寫真機打出并裁剪,購買泡沫板進行裝裱。
10、為了充分發(fā)揮寫真機等設(shè)備的優(yōu)勢,系里決定騰出301機房的設(shè)備。系里找來學生,陳迎松主任親自坐鎮(zhèn)指揮,楊新芳、曹國強、何明、程學軍等老師共同參與,用了一個上午的時間將301原來的設(shè)備挪移到3一三機房,將301打掃后重新布置成了一個多媒體作品設(shè)計室。
11、為了發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)安全實驗室的功能,孫祥春老師將401機房的部分設(shè)備挪移到410,使410機房的實驗項目更加完善。
12、由于下學期何明老師要退休,因此在春節(jié)前對303機房的資產(chǎn)進行了移交,下學期有程學軍老師負責管理。
三、其他工作
1、實驗室每位教師都認真制定自己管轄的實驗室工作計劃并在期末進行了總結(jié)。
2、堅持每周三的教研例會的師德學習和教學改革、課程改革研討,深入開展教學模式、辦學理念改革創(chuàng)新等教學思想大討論,學習其他高校實驗室管理先進經(jīng)驗,提高我們管理水平。
3、能配合系部加強教學常規(guī)管理工作,嚴格要求學生,不要讓學生把上機實驗課當作“免費網(wǎng)吧”。
4、能嚴格管理耗材,認真保養(yǎng)設(shè)備,避免不必要的浪費,為學校的發(fā)展節(jié)約資金。
三、存在的問題
1、個別實驗室的衛(wèi)生不盡人意,個別實驗室對有故障的電腦沒有及時報修。
2、實驗室的個別管理員有脫崗現(xiàn)象。
3、有的實驗室對電腦桌、地板等出問題不能及時報修。
試驗室工作總結(jié)報告優(yōu)秀3
在上級部門和學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)將本期的實驗室工作做如下總結(jié):
一、實驗室和儀器室的管理工作方面:
本學期,根據(jù)學校工作的相關(guān)安排,實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,所有的實驗學科教學均在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗室充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償和維修。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面:
本學期,在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,按旗檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的.連續(xù)性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。
三、儀器借用和管理方面:
儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本學期,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,按著實驗通知單內(nèi)容對教師借出的儀器及時進行登記,根據(jù)教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面:
本學期的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本學期,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動的開展方面:
本學期,實驗室組建了“同種物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系的實驗研究”和“水電解的實驗研究”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一起學生傷害。
六、實驗教學的研討工作方面:
在實驗教學工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討,本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論、并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之外,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改進和提高。
七、實驗室文化建設(shè)方面:
為了營造良好的育人氛圍,本學期,我校在實驗實布置了標語,名人格言等內(nèi)容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
八、存在的問題及設(shè)想:
在本學期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
3、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
4、實驗教學和其它學科進行優(yōu)化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。
總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏、規(guī)范管理、積極宣傳、提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實驗教學再上一個新臺階。
試驗室工作總結(jié)報告優(yōu)秀4
本學期在校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在總務(wù)處的配合下,完成了實驗室期初制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下:
一、嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器褊0度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟學儀器賠磋制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用譬而且積極參與了學生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的.動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
二、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
三、實驗室努力為教學服務(wù),做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學期完成分組實驗25個,演示實驗2個。
四、課后開放實驗室,為有興趣的學生提供實驗服務(wù),如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。
五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除,保持實驗室干凈,整潔。
試驗室工作總結(jié)報告優(yōu)秀5
20xx學年第二學期就要結(jié)束了。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,本人在這一學期里的物理實驗室管理工作中,努力管理實驗室,提高物理實驗教學的質(zhì)量,完成了初中八年級的八個演示實驗與三個分組實驗,F(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:
1、加強實驗室財產(chǎn)和儀器的'保管、維護、保養(yǎng)與維修。
2、做好實驗后,對儀器進行清理、維護、保養(yǎng),做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。
3、更加熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護。做好防塵、防火、防蟲等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。
5、配合各班實驗教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質(zhì)量。
6、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。
7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉水、電并鎖好門窗。
8、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。
9、開發(fā)一些小實驗,用生活的費棄物開發(fā)一些演示實驗為教師與學生提供方便。
10、另外還認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學期以來,我積極、主動、熱情的為物理實驗教師及學生服務(wù),開展好實驗教學,為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。
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