教研教改工作總結(jié)

時間：2024-01-01 07:53:06 工作總結(jié) 我要投稿

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教研教改工作總結(jié)錦集[3篇]

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編收集整理的教研教改工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

教研教改工作總結(jié)錦集[3篇]

教研教改工作總結(jié)1

　　隨著教育改革的不斷深入，教育對教師的要求不斷提高。為適應時代的發(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)，教育教學能力，正確樹立全新教育理念，做一個合格的人民教師，我參加了xx年的教研教改工作。通過這次活動，受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、積極參與學習，提高業(yè)務水平

　　我教研教改的重點是更新教學觀念，提高業(yè)務水平。首先，通過自學，認真研讀教材、新課標、教學參考、教育雜志等書籍，上網(wǎng)查閱資料，努力提高自己的理論水平。其次，教研組組織教師學習新課標、新教材，積極開展集體備課，并相互聽課，加強教學研究，從而提高自身的業(yè)務水平。

　　二、運用新的教學理念，改變傳統(tǒng)教學模式

　　新的教學理念認為，數(shù)學教學不是知識的教學，而是能力的教學，數(shù)學教學必須重視學生的創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)和個性發(fā)展。因此，我運用新的教學理念，以學生為主體，引導學生主動學習，自主探究，注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，改變傳統(tǒng)的教學模式。

　　三、運用新的教學方法，提高教學質(zhì)量

　　在教學實踐中，我不斷探索，努力尋找適合自己，適合學生的教學方法，教學效果明顯。在本學期的教學中，我采用了新的教學方法，如情境教學，探索式教學，討論式教學等，并結(jié)合教材，結(jié)合學生實際，大膽創(chuàng)新，設計出適合自己，適合學生的教學方案，教學效果良好，學生成績較以前有了明顯的提高。

　　四、積極輔導學生，增強學生的自信心

　　在教學中，我注意多鼓勵，多贊美，從多個方面激發(fā)學生的學習熱情，保護每一個學生的自尊心和積極性，幫助他們在學習中克服困難，提高自己的學習成績。同時，我注重學生思想教育，經(jīng)常與學生交流，了解學生學習和生活中存在的問題，幫助他們克服困難，樹立學習的信心。

　　五、認真批改作業(yè)，及時反饋信息

　　作業(yè)批改是對學生的學習的一種反饋，也是教師對自己教學的一種反饋。因此，我認真批改作業(yè)，對學生的作業(yè)進行認真分析，將學生在作業(yè)中存在的問題及時反饋，并指導學生及時糾正錯誤。同時，我將作業(yè)中出現(xiàn)的問題作為例子，在課堂上進行分析，讓學生從作業(yè)中吸取教訓，提高自己的.學習水平。

　　六、積極參加比賽，提高教研能力

　　在本學期的教研教改活動中，我積極參加了各種比賽，如課堂比賽、教學設計比賽等。通過這些比賽，我提高了自己的教研能力，豐富了教研經(jīng)驗，增加了教研知識，提高了自己的教研水平。

　　七、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

　　在教研教改工作中，我不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。我認真聽取其他教師的建議，尊重他們的意見，同時，我積極參加各種培訓，學習各種理論，努力提高自己的理論水平。此外，我還積極參加各種活動，增加自己的見識，拓寬自己的視野，提高自己的素質(zhì)。

　　總之，通過這次教研教改工作，我深刻認識到，要成為一個優(yōu)秀的教師，不僅要有較高的業(yè)務水平，還要有豐富的管理經(jīng)驗和較高的組織能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習，提高自己的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

教研教改工作總結(jié)2

　　在本次教研教改中，我們?nèi)〉昧嗽S多重要的進展，以下是我對這份總結(jié)的簡要概述。

　　首先，我們明確了教研教改的目標和重點。我們的目標是提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。為此，我們制定了一系列的教學改革方案，包括課程設置、教學方法、教材選取等方面。我們的重點是提高學生的參與度，加強師生互動，注重學生的自主學習和實踐操作。

　　其次，我們在教學實踐中積極探索和嘗試。我們采用了多種教學方法和手段，包括多媒體教學、案例教學、項目實踐等。我們還鼓勵學生參與課程設計、實驗、實習等實踐活動，以提高學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。同時，我們也加強了師資隊伍建設，提高了教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　第三，我們在教學評價和反饋方面取得了重要進展。我們采用了多種評價方法，包括學生評價、教師評價、教學成果評價等。我們還建立了學生信息反饋機制，及時了解和解決學生的.學習問題和困難。同時，我們也鼓勵教師進行教學反思和改進，以提高教學質(zhì)量。

　　最后，我們在教研教改中取得了一些重要的成果和經(jīng)驗。我們的成果包括學生綜合素質(zhì)的提高、教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平的提升等。我們的經(jīng)驗包括加強師生互動、注重實踐教學、加強教學評價和反饋等。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，包括教學方法單一、評價方法不完善等。

　　綜上所述，本次教研教改工作取得了重要的進展和成果，但也存在一些問題和不足。我們將繼續(xù)努力，加強教學研究和改革，以提高教學質(zhì)量和效果。

教研教改工作總結(jié)3

　　一、指導思想

　　在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應新教材，探究教改規(guī)律，提高教育教學水平。

　　二、具體措施

　　1.加強理論學習，提高思想認識。

　　我們加強教育理論的學習，將《高等教育改革與發(fā)展綱要》、《走進新課程》等教育改革與發(fā)展的著作和文章，讓教師通過學習，準確把握新課標精神，掌握新教材的特點，以便更好地開展教育教學工作，教師必須率先更新教育觀念，樹立全新的教學觀念。

　　2.加快課改進程，切實轉(zhuǎn)變教學行為。加快課堂改革的步伐，大膽嘗試。在教學過程中，我們將做到三個還給：將時間還給教師，將空間還給教師，將學習還給教師。努力提高課堂效率，課堂教學要由教師傳授型轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒有�。師生的角色處于動態(tài)的調(diào)整中，促進師生相互交往，相互交流，相互啟發(fā)，相互補充。注意激發(fā)興趣，保護興趣，培養(yǎng)興趣，重視學生情感體驗，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，重視合作、探究式學習，使學生真正成為學習的主人，老師成為學習的組織者和合作者。

　　3.加強常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。

　　教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。因此，我們教師要加強自身業(yè)務學習，鉆研業(yè)務，虛心學習經(jīng)驗，主動向他人學習，吸收他人的成功經(jīng)驗，更新教育觀念，大膽探索，勇于實踐，不怕失敗，不怕挫折。唐宋八大家之一歐陽修曾說：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃馬上、枕上、廁上也�！编嵃鍢蛟f：“讀萬卷書，行萬里路。”這些成功者的成功經(jīng)驗告訴我們，業(yè)務學習非常重要。

　　加強常規(guī)的檢查力度，合理使用教學時間，堅決做到不擠、占、挪時間，嚴格按照學校統(tǒng)一的.規(guī)定的課時計劃進行教學，開齊、上好每一門課程。

　　4.注重發(fā)展學生特長。

　　本學期將繼續(xù)組建特長小組，培養(yǎng)學生特長，張揚學生個性。讓每一個學生都能在學習中體驗到成功的快樂。

　　5.樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識。

　　學校要發(fā)展，就必須要有全體師生的共同參與和努力。因此，每一位教師都要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，要時刻想到自己的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著學校的形象。同時還要心中想著集體，為學校著想，為學校的發(fā)展著想，將個人追求融入學校發(fā)展的偉業(yè)之中。

　　三、本學期教研組工作的重點

　　1.創(chuàng)建一個年級組域文化。域文化是學校文化的子文化，它是指一個年級組所共同具有的職業(yè)觀念、價值取向、行為規(guī)范和群體意識。這種文化對于增強教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團隊精神，激發(fā)教師的創(chuàng)新活力，形成教師的群體意識，促進教師整體素質(zhì)的提高，具有重要的作用。

　　2.抓好備課組工作。備課組是學校教學管理機構(gòu)中最基層的組織，是教師個人與集體智慧相互交織的平臺。我們深深地感到，只有備課組工作做好了，才能更大地發(fā)揮集體教學的作用，才能更好地發(fā)揮備課組長的帶頭作用。因此，本學期備課組工作是本學期工作的重點。

　　3.推進“青藍工程”。青年教師是學校的未來，是教育的未來。推進“青藍工程”是本學期的一項重要工作。我們要求指導教師嚴格遵守師徒合同，做到既有目標，又有措施，既有指導，又有考核。認真組織落實每一次的師徒聽課及評課活動。

　　4.推進學習型組織建設。學習是教師專業(yè)成長之基。我們深深地感到，教師的發(fā)展需要學習，需要有自己的時空，需要將讀書與備課、上課與評課、反思與創(chuàng)新結(jié)合起來，需要自由支配時空，需要與教育科研結(jié)合起來。

　　5.加強課題研究。本學期繼續(xù)以小課題研究為主要形式，認真開展教育科研活動。

　　四、本學期工作具體安排

　　1.組織學習有關文件，提高認識水平，樹立新的教育觀念。

　　2.探討教育科研課題的實施，尋找實施的方法與途徑，為保證課題的順利開展。

　　3.備課組活動，重點研究教材、教法，解決教育教學中疑難問題，每月一次。

　　4.組織教學展示課、公開課，以點帶面，提高課堂教學水平。

　　5.組織教學評優(yōu)活動，提高教學效率。

　　6.組織教學經(jīng)驗總結(jié)，論文評選工作，積極向報刊投稿。

　　7.配合教導處組織開展各科興趣小組活動，活躍學生身心。