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學(xué)校青少年科技教育工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校青少年科技教育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校青少年科技教育工作總結(jié)1
隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入,我校不斷加大科技教育的領(lǐng)導(dǎo)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)我校科技教育工作,強(qiáng)化科學(xué)課教師隊(duì)伍建設(shè),使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無窮樂趣,收獲豐碩的科技知識(shí),激發(fā)了學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與,取得了較好的活動(dòng)效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),已成為當(dāng)今世界的一種趨勢(shì)。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),很重要的一個(gè)條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技創(chuàng)新教育,學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),由分管校長(zhǎng)親自抓科學(xué)課教學(xué)與科學(xué)普及教育工作,以科學(xué)教師為主與其他教師為輔的科技普及小組,組建了科學(xué)興趣小組。學(xué)校明確相關(guān)人員在科技教育活動(dòng)的職責(zé),定期開展科學(xué)興趣小組活動(dòng),明珠學(xué)校通過科學(xué)興趣小組的活動(dòng),發(fā)展部分學(xué)生的科技特長(zhǎng)和愛好,使學(xué)生學(xué)到一定的的專門知識(shí),掌握了各種技能,培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力,從而推動(dòng)學(xué)?萍冀逃。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
為了全面推進(jìn)科技教育工作,我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi),我們組織科學(xué)教師和其他相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識(shí),同時(shí),學(xué)校積極派出教師到外地參培訓(xùn)。通過多種形式的培訓(xùn)活動(dòng),教師的觀念有了切實(shí)的轉(zhuǎn)變,科技教育工作能力有了很大的提高。現(xiàn)在,我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,我們已經(jīng)把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,塑造他們的人格,影響他們的價(jià)值理念,同時(shí)教會(huì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決實(shí)際問題。
三、重視開展科技興趣小組活動(dòng),多角度豐富科技內(nèi)容。
明珠學(xué)校將科技教育與科學(xué)課的教學(xué)相結(jié)合,開展了一系列有聲有色的活動(dòng)。明珠學(xué)?茖W(xué)社團(tuán)活動(dòng)。是學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)新能力而開展的一項(xiàng)特色活動(dòng)。在春暖花開的三月份,科學(xué)社團(tuán)組織開展《紅領(lǐng)巾科技種植》活動(dòng)。四月開展《創(chuàng)新在身邊》科技知識(shí)講座。六月份開展《電腦繪畫》活動(dòng)。十一月份開展《科普主題班隊(duì)會(huì)》活動(dòng),十二月開展《爭(zhēng)當(dāng)校園科技小明星》活動(dòng)等等。明珠學(xué)校每周一次開展科學(xué)興趣小組活動(dòng),學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好,分別參加小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫、小制作。明珠學(xué)校通過科學(xué)興趣小組活動(dòng),促進(jìn)了我?萍冀逃w水平的提升。
實(shí)踐證明,科學(xué)興趣小組活動(dòng),不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識(shí),更重要的`是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。學(xué)校還要求各科教師積極開辟第二課堂,進(jìn)行學(xué)科整合研究,精心組織、指導(dǎo)課外活動(dòng)小組的開展。為進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情,明珠學(xué)校組織進(jìn)行了科技知識(shí)競(jìng)賽、每?jī)稍乱淮蔚目萍贾R(shí)講座、科技征文等系列活動(dòng),大大激發(fā)了全校學(xué)生開展科技訓(xùn)練的熱情。學(xué)校還積極組織學(xué)生開展“七個(gè)一”活動(dòng):看一本科技書刊,做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),搞一個(gè)小發(fā)明,作一幅科學(xué)幻想畫,看一部科幻片,做一幅手工作品,出一期科普黑板報(bào)。我們以此為契機(jī),努力在校內(nèi)營(yíng)造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。
明珠學(xué)校積極開展科技教育活動(dòng),取得了可喜的成效。展望未來,科普教育工作任重道遠(yuǎn),今后一段時(shí)期,我?萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ龋岣呋顒(dòng)質(zhì)量,面向每一個(gè)學(xué)生,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)的教育貫穿于科普教育的全過程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作,已得到社會(huì)各界和各層面的共同關(guān)心和支持,我們將站在時(shí)代的高度,全面規(guī)劃科技教育的新思路,以學(xué)生發(fā)展為本,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才,全面開創(chuàng)我校科技教育的新局面。
學(xué)校青少年科技教育工作總結(jié)2
近幾年來,我校以“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)校,培養(yǎng)合阿格加特長(zhǎng)的學(xué)生”為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,在推行素質(zhì)教育的同時(shí),把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校的特色工作來抓,積極探索科技創(chuàng)新教育的新途徑。經(jīng)過幾年來的努力,我校的科技創(chuàng)新教育工作逐步走上了經(jīng);、制度化、規(guī)范化發(fā)展的快車道。
一、抓管理,科技創(chuàng)新教育機(jī)制健全
我校自上個(gè)世紀(jì)九十年代起著手建立創(chuàng)新教育教學(xué)體系,投資數(shù)十萬元組建“農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)示范基地”,藉以探索素質(zhì)教育新途徑,進(jìn)入二十一世紀(jì)后,我們更加重視對(duì)科技創(chuàng)新教育的探索,在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng)新教育的內(nèi)涵,“與時(shí)俱進(jìn),以人為本,不懈追求,開拓創(chuàng)新”成為我校創(chuàng)新教育的行動(dòng)指南。20xx年,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)牽頭,書記監(jiān)督,主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)專抓,教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立青少年科技創(chuàng)新辦公室,由各科、室骨干教師擔(dān)任科技輔導(dǎo)員,組成了一支堅(jiān)強(qiáng)有力、涵蓋面廣的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
在這支隊(duì)伍的帶領(lǐng)下,我校每期都制訂了科技教育教學(xué)計(jì)劃,對(duì)于開展的各項(xiàng)科技活動(dòng),做到有計(jì)劃、有輔導(dǎo)方案、有總結(jié)報(bào)告。其次,科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,還深入課堂,深入教研組,了解課堂教學(xué)中科技教育的滲透情況,并出臺(tái)評(píng)價(jià)機(jī)制,把教師參加科技教育工作情況作為職稱評(píng)聘的條件之一,作為優(yōu)質(zhì)課的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一,鼓勵(lì)教師積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦作品設(shè)計(jì)制作、學(xué)科競(jìng)賽等科技活動(dòng)。正因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)新教育有著清晰充分的認(rèn)識(shí),各學(xué)科教師積極參與其中,在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng)新教育的力度,從而大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新興趣,營(yíng)造出上下齊心、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的創(chuàng)新氛圍。
二、抓載體,科技創(chuàng)新教育內(nèi)容豐富
1、組建興趣小組。為了擴(kuò)大科技教育面積,我校成立了五個(gè)課題小組:①研究性學(xué)習(xí)小組;②校本課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)小組;③小論文、小制作、小發(fā)明輔導(dǎo)小組;④學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)小組;⑤信息學(xué)競(jìng)技輔導(dǎo)小組。由這五個(gè)小組牽頭,開展多種形式的全校性科技教育活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的精神和用科學(xué)方法解決生活、學(xué)習(xí)中實(shí)際問題的能力。
2、培養(yǎng)創(chuàng)新苗子。學(xué)校在各年級(jí)、各班有意識(shí)地選拔“創(chuàng)新”苗子,以班為單位組織科技創(chuàng)新課題小組,定期集訓(xùn),并在學(xué)生中征集科技創(chuàng)新“金點(diǎn)子”,每個(gè)學(xué)期,都有學(xué)生向?qū)W校創(chuàng)新辦交送上百份“創(chuàng)新項(xiàng)目意向”稿,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組通過認(rèn)真檢索篩選后決定對(duì)有價(jià)值的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),以保障項(xiàng)目的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性,防止創(chuàng)新項(xiàng)目的重復(fù)與盲目,這種做法,收到較理想的效果。
3、發(fā)掘創(chuàng)新資源。建校百年以來,我校校友涌現(xiàn)出大批在科技戰(zhàn)線上建功立業(yè)的專家學(xué)者,如已故知識(shí)分子楷模、全國(guó)勞模羅健夫,現(xiàn)任中國(guó)科學(xué)院院士的陳星旦,現(xiàn)任中國(guó)工程院院士的曾蘇民,便是其中的佼佼者。我們長(zhǎng)期保持與老校友中的專家學(xué)者們的`聯(lián)系,不定期請(qǐng)他們回校進(jìn)行專題講座。近幾年來,我們多次邀請(qǐng)陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學(xué)、中南工業(yè)大學(xué)、湖南師大等高等院校知名教授來校舉辦不同題材的專業(yè)知識(shí)講座,拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。我們還組織有關(guān)學(xué)生去省市博物館、科技館參觀學(xué)習(xí),了解科技發(fā)展的動(dòng)態(tài),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)在社會(huì)上的地位和作用,努力使自己成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會(huì)創(chuàng)造的新型人才。
三、抓成效,科技創(chuàng)新教育喜獲豐收
1、積極開展科技主題教育活動(dòng)
從20xx年起,我校每年都要開展科技主題教育活動(dòng)。如20xx年,我校抓住“創(chuàng)建湖南省綠色學(xué)!边@一契機(jī),在全體學(xué)生中開展了以“呼喚綠色”為主題的教育活動(dòng),在科技輔導(dǎo)員的組織下,抓了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一、認(rèn)識(shí)綠色。我校組織了以“共同愛護(hù)我們的家園”為主題的科學(xué)報(bào)告,利用黑板板、手抄報(bào)、知識(shí)長(zhǎng)廊等進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。第二、走近綠色。組織同學(xué)去參觀高科技無公害農(nóng)業(yè)種植園,走訪調(diào)查附近的工業(yè)園,并要求學(xué)生寫出環(huán)保作文或調(diào)查報(bào)告。如高三鐘浩同學(xué),利用假日對(duì)湘鄉(xiāng)市的環(huán)境情況作了大量的調(diào)查,撰寫出了有份量的調(diào)查報(bào)告,該報(bào)告受到了環(huán)?偩志珠L(zhǎng)解振華的批示,湘潭電視臺(tái)、湘潭日?qǐng)?bào)等媒體對(duì)他的事跡作了宣傳報(bào)道。第三、營(yíng)造綠色。我們要求各班學(xué)生進(jìn)行班級(jí)綠色角建設(shè)活動(dòng),同學(xué)們?nèi)巳藙?dòng)手,有的利用廢舊材料種植植物;有的用植物克隆培養(yǎng)一組盆景;有的創(chuàng)造了環(huán)保作品。如我市有許多私人煉油膏廠,這些廠都采用在高溫下提煉油膏,因而產(chǎn)生大量有毒煙霧氣體,不僅造成嚴(yán)重的空氣污染,也對(duì)工人身體產(chǎn)生嚴(yán)重影響,李毅鑫同學(xué)通過調(diào)查了解后,決定改變?yōu)r青油膏的生產(chǎn)工藝,在常溫常壓()下生產(chǎn)出瀝青油膏來。他決定把聚苯乙烯發(fā)泡塑料廢品放其中,來免煉瀝油膏,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),他終于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料廢品制備免煉瀝青油膏的研究》參加了20xx年全省科技創(chuàng)新比賽,一舉奪魁,獲得了省一等獎(jiǎng)。
2、舉辦科技藝術(shù)節(jié),展示科技活動(dòng)成果
舉辦科學(xué)藝術(shù)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在參與創(chuàng)新中尋求自我的突破和共同發(fā)展,為學(xué)生提供自我發(fā)現(xiàn)、展示才華的舞臺(tái)。
20xx年11月,我校舉辦了第一屆科學(xué)藝術(shù)節(jié),共有263人次的作品參加了展出,作品內(nèi)容有科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)意、小論文、工藝模型、天文氣象觀測(cè)、科技調(diào)查、植物栽培、環(huán)境檢測(cè)、電腦制作、電腦程序設(shè)計(jì)等。在眾多作品中,最突出的要數(shù)譚瑋琛的《1—5熱水滅火槍》這種新型的消防器材,我校選送它參加了省第二十五屆青少年科技大賽,得到了許多學(xué)者專家的好評(píng),入圍一等獎(jiǎng),但該生在手工測(cè)試中失利,降為二等獎(jiǎng)。賽后,他不氣餒,利用課余時(shí)間向工人師傅學(xué)習(xí)技術(shù)。同年8月,他攜帶作品參加了在北京舉行的第三屆亞太經(jīng)合組織青年科學(xué)節(jié)大會(huì),他的作品榮獲國(guó)際二等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)、小發(fā)明演示獎(jiǎng)。
3、找準(zhǔn)切入點(diǎn),勇攀創(chuàng)新高峰
“能源危機(jī)”已向我們敲起了警鐘,如何節(jié)約能源,是一項(xiàng)全新的課題。地球變溫層能源的利用在我國(guó)尚處于起步階段,是一項(xiàng)有待開發(fā)的世界性的能源利用技術(shù)。利用農(nóng)村深井恒溫水與地表空氣交換產(chǎn)生的變溫氣改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活質(zhì)量,是我校近年來關(guān)注“三農(nóng)”、關(guān)注“能源”的一項(xiàng)新課題。
學(xué)校青少年科技教育工作總結(jié)3
近年來,我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程,全面貫徹“科教興國(guó)”戰(zhàn)略方針,以提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),應(yīng)該說學(xué)?萍冀逃ぷ饕呀(jīng)有了明顯的進(jìn)步,各項(xiàng)科技教育活動(dòng)也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)以來,我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作呈現(xiàn)出幾個(gè)新特點(diǎn):
1、各學(xué)校對(duì)科技教育工作更加重視。通過多年的宣傳和實(shí)踐,全區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校對(duì)在中小學(xué)開展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)的舉辦,學(xué)校開展科技教育活動(dòng)的積極性有了新的提高,活動(dòng)的經(jīng)常性得到了有效的保障,各類科技項(xiàng)目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展,特別是一些民辦學(xué)校,也開始進(jìn)行科技教育活動(dòng),這充分說明中小學(xué)科技教育的理念已越來越深入人心。目前,科技教育基本在全區(qū)學(xué)校得到普及。
2、科技教育網(wǎng)絡(luò)日益完善,科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍更加成熟。在區(qū)級(jí)層面,我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門配合、區(qū)中小學(xué)生假日活動(dòng)中心具體操作的科技教育體制,形成了多部門聯(lián)動(dòng)、專業(yè)化運(yùn)作的新路子。在校級(jí)層面,各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、科技總輔導(dǎo)員具體實(shí)施(個(gè)別學(xué)校還有項(xiàng)目輔導(dǎo)員)的學(xué)?萍冀逃W(wǎng)絡(luò);為整合科技教育力量,在科技教育上形成合力,有多所學(xué)校建立了校科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),使學(xué)?萍冀逃木W(wǎng)絡(luò)更加明晰和完善,開展科技教育活動(dòng)更加順暢。
經(jīng)過多年的鍛煉和培養(yǎng),我區(qū)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍也日趨成熟,各校都有一支有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、樂于奉獻(xiàn)、勇于吃苦、善于輔導(dǎo)、敢于創(chuàng)新的相對(duì)穩(wěn)定的'科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。兩年來,先后有80余人次獲得全國(guó)、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào),在第十三屆全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員論文征集評(píng)選中,我區(qū)有9名老師獲獎(jiǎng),其中,臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎(jiǎng),目前,我區(qū)已擁有無線電測(cè)向國(guó)家級(jí)裁判20多名。這支隊(duì)伍的不斷壯大和快速成長(zhǎng),為我區(qū)各校開展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
3、各類科技教育活動(dòng)更加豐富。幾年來,我們不斷增設(shè)科技教育的活動(dòng)項(xiàng)目,使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動(dòng)時(shí)有更多的選擇空間。截止目前,我區(qū)已開展了無線電測(cè)向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、機(jī)器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐等活動(dòng)項(xiàng)目,幾乎涵蓋了全國(guó)性的中小學(xué)科技教育活動(dòng)的項(xiàng)目;更有不少學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,因地制宜開展了環(huán)?疾炫c研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實(shí)踐活動(dòng),極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動(dòng),激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動(dòng)的熱情。尤其是剛被評(píng)為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地,年接待量逾兩萬。
4、科技教育的成效更加明顯。在科技競(jìng)技類項(xiàng)目中,20xx年共獲得市級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)1771人次,20xx年獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3298人次,1人獲無線電測(cè)向二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),1人獲航海模型一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),4人獲航海模型二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。一批基地學(xué)校也在活動(dòng)中逐漸形成,繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓(xùn)練基地之后,20xx年,坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運(yùn)動(dòng)中心定為杭州市青少年無線電測(cè)向訓(xùn)練點(diǎn),高橋初一定的知名度,科技教育正在成為蕭山教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)新的品牌。4月初,北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長(zhǎng)要到我區(qū)參觀考察學(xué)?萍冀逃ぷ鳌ER浦鎮(zhèn)小也收到了全國(guó)電子錦標(biāo)賽組委會(huì)、中國(guó)與德國(guó)無線電運(yùn)協(xié)的邀請(qǐng),不過這樣的機(jī)會(huì)今后會(huì)比較多,要慎重考慮。同時(shí)也請(qǐng)大家注意,學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門、社會(huì)團(tuán)體舉辦的科技比賽或活動(dòng),必須向上級(jí)教育主管部門報(bào)告和備案。
學(xué)校青少年科技教育工作總結(jié)4
近三年來,我校以“立足課堂、學(xué)生為本、抓好特色、穩(wěn)步推進(jìn)”的科技教育工作思路,堅(jiān)持以科技教育為重點(diǎn),以科技活動(dòng)為載體,狠抓科技教育管理,形成了組織機(jī)構(gòu)健全,師生積極參與,科技活動(dòng)豐富,科技教育成果累累的良好局面,F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的工作總結(jié)如下:
一、健全組織,使科技教育工作落到實(shí)處。
1、成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。長(zhǎng)期以來,我校把青少年的科技教育作為爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校的重要特色項(xiàng)目來抓,為了全力推進(jìn)科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神,形成一種濃郁的科技校園文化,我校從健全組織網(wǎng)絡(luò)入手,為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)校長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng),成員有9位各學(xué)科的優(yōu)秀教師,并指定xx老師為科技總輔導(dǎo)員。形成了由分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、科技總輔導(dǎo)員、專兼職的科技指導(dǎo)教師、42位班主任老師組成的科技教育工作輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),使全?萍冀逃ぷ鞯玫奖U。
2、建立和完善管理制度。我校中建立有完整的管理制度,明確了相應(yīng)人員的崗位職責(zé),如《xx市第xx中學(xué)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《xx市第xx中學(xué)關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽的規(guī)定》等,對(duì)科普工作的經(jīng)費(fèi)、器材的采購及使用等有嚴(yán)格的管理制度。每年6月都要舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié),內(nèi)容包括科技講座、科技小制作、小論文、小發(fā)明評(píng)比、器樂表演賽、舞蹈比賽、繪畫書法展、攝影作品展比賽等。并成立各類興趣小組,包括車模、船模、航模、創(chuàng)新發(fā)明、科學(xué)論文、少兒科幻畫、科普宣傳等項(xiàng)目。并制定了行之有效的科技活動(dòng)計(jì)劃,確?萍冀逃ぷ髀涞綄(shí)處。
3、建立激勵(lì)機(jī)制。為了激勵(lì)每個(gè)學(xué)生成材,激發(fā)科技創(chuàng)新熱情,讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。
①為我們改傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)學(xué)生的辦法,每學(xué)期組織開展“授星”活動(dòng),有智慧星、科技星、文明星、才藝星、進(jìn)步星、環(huán)保星等16種之多,最大范圍地涵蓋了學(xué)生中各類可以肯定和褒揚(yáng)的典型。每學(xué)年結(jié)集出版《xx中少年英才集》。將那些在德智體美勞、科技創(chuàng)新等,只要有一個(gè)方面表現(xiàn)突出或有一技之長(zhǎng)的學(xué)生均收錄入集,印發(fā)到每一個(gè)學(xué)生的手中,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,以激勵(lì)每個(gè)學(xué)生成材。
、诿恳晃粚W(xué)生建立“科技伴我行”成長(zhǎng)檔案,對(duì)學(xué)生活動(dòng)過程中的文字材料、觀察結(jié)果、展示形式、科學(xué)態(tài)度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并記錄在案。學(xué)校將及時(shí)公開表揚(yáng)科技活動(dòng)積極分子,定期開展“科技之星”評(píng)比活動(dòng),并在學(xué)校櫥窗上張貼照片表揚(yáng)。
③學(xué)生的科技成績(jī)同“文明班級(jí)” “優(yōu)秀班主任”評(píng)選掛鉤。具體細(xì)則:校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次依次為該班級(jí)(班主任)加積分3分、2分、1分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次依次為該班級(jí)(班主任)加積分6分、5分、4分;國(guó)家專利每人次為該班級(jí)(班主任)加積分5分。
二、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打造一支精良的科技團(tuán)隊(duì)。
我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上,成立了科技教研組,組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動(dòng)課的有關(guān)理論,共同探討科技課的教學(xué)思路,初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能,為學(xué)生參加校外、課外科技活動(dòng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,高水平的科技活動(dòng)課是開展科技活動(dòng)的必備條件,為我校開展豐富的科技教育活動(dòng)提供了有力的保證。
1、豐富的資源,保證各類科技活動(dòng)有效開展。我校非常重視學(xué)生的科普活動(dòng),投入了大量資金以加強(qiáng)學(xué)校的建設(shè),建起了科普閱覽室,多媒體投影機(jī)、視頻展示臺(tái),教師用筆記本,實(shí)驗(yàn)室開支,F(xiàn)每年支出科普經(jīng)費(fèi)3萬元,其中器材添置1萬元,工作活動(dòng)1萬元,資料1萬元,另訂科普刊物如《航空模型》、《電腦愛好者》、《電腦報(bào)》、《青少年科技報(bào)》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等多份科技雜志,為科技輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料,班級(jí)黑板報(bào)須有科技教育內(nèi)容,校園廣播定期向?qū)W生宣傳科技知識(shí)
2、科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。按要求開設(shè)科技課、實(shí)驗(yàn)課。學(xué)年課時(shí)總節(jié)數(shù)達(dá)20節(jié),科普課程總節(jié)數(shù)達(dá)960節(jié)/學(xué)年。學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)課全部開齊,效果好。力求通過科技課、信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法、發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)。
3、通過專欄、影視、講座等宣傳培訓(xùn)形式普及科學(xué)知識(shí)。學(xué)校定期在在學(xué)術(shù)報(bào)告廳放科普或科幻影片,組織學(xué)生參觀各種科技展覽。組織學(xué)生參加xx市青少年科普知識(shí)競(jìng)賽、科普調(diào)查報(bào)告和科普論文的撰寫等活動(dòng)。
4、舉辦一次“三小”作品成果展。學(xué)校在開展科技教育活動(dòng)時(shí),結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛科學(xué)、堅(jiān)持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,同時(shí)我們積極開展科技實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動(dòng),每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,人人動(dòng)手,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。每學(xué)期舉辦一次“三小”作品成果展評(píng)活動(dòng),以此來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、以教代學(xué),抓學(xué)科教學(xué)、重課堂滲透
近年來,我校不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)成果的推廣力度,逐步改變單純的學(xué)科知識(shí)傳授的課堂教學(xué)模式,探索了體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)方式,在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí),形成了“參與、探究、合作、活動(dòng)”的課堂教學(xué)特色。
。1)xx年9月開學(xué),初中二年級(jí),三年級(jí)、四年級(jí)開設(shè)發(fā)明創(chuàng)新教育課程。授課人:吳甫燕、王臣毅;
(2)(3)我校參考市科技館《中小學(xué)英特爾電腦創(chuàng)新思維項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃》實(shí)施特長(zhǎng)教育,對(duì)愛好信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)操作的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期特長(zhǎng)教育。
我們還注重課堂內(nèi)外的結(jié)合,根據(jù)學(xué)科教學(xué)的需要,每學(xué)期有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐課,如:生物課——生物品種的認(rèn)識(shí);計(jì)算機(jī)課——信息時(shí)代的高科技產(chǎn)品和設(shè)計(jì)技術(shù);地理課——地球探秘;勞技課—燈箱制作、電磁共振等。每次科技教學(xué)活動(dòng)教師都要根據(jù)教材要求制訂教學(xué)活動(dòng)方案,形成課前準(zhǔn)備——現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)——學(xué)生作業(yè)——課堂交流的教學(xué)過程。學(xué)校還對(duì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐課后完成的優(yōu)秀作品給以展示和發(fā)表。將科技教育納入學(xué)校整體科技教育教學(xué)計(jì)劃,以拓展課、研究課、活動(dòng)課、信息技術(shù)、勞技課等為抓手,在全校普及科技教育。
四、以點(diǎn)帶面,開展豐富多彩的科技活動(dòng)
各種各樣的活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好途徑。因此,我校在開展科技活動(dòng)時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真研討,提出四點(diǎn)意見即:抓宣傳,促認(rèn)識(shí);抓典型,促普及;抓展示,促提高;抓研討,攻難點(diǎn)。
1、抓宣傳,促認(rèn)識(shí)。學(xué)校一年一度的“科普宣傳月”到來之前,首先抓好宣傳工作,通過板報(bào)、廣播、標(biāo)語等宣傳形式向?qū)W生大力宣傳愛科學(xué)月的'主題,將要開展的活動(dòng)等,并向?qū)W生發(fā)出倡議,鼓勵(lì)學(xué)生每人選擇參加1——2項(xiàng)學(xué)校組織的科技活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校積極開展科技板報(bào)評(píng)比;班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu);科技知識(shí)講座;科技參觀等活動(dòng),極大促進(jìn)宣傳工作的順利開展。通過各種宣傳活動(dòng),使學(xué)生開闊了視野,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)的興趣,使學(xué)生對(duì)愛科學(xué)月每年都有新的認(rèn)識(shí),不斷激發(fā)學(xué)生參與愛科學(xué)月活動(dòng)的熱情。幾年來,我校在愛科學(xué)月活動(dòng)中沒有死角,真正做到班班有活動(dòng),人人得參與。
2、抓典型,促普及。在活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持典型引路的辦法以達(dá)到普及的目的。我們分三方面進(jìn)行:第一,發(fā)現(xiàn)典型班級(jí):在班級(jí)科技活動(dòng)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。學(xué)校根據(jù)科技活動(dòng)的成績(jī),每年評(píng)選典型班級(jí),作為全校的示范,并頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。有效地促進(jìn)班級(jí)科技活動(dòng)的開展,使科技教育活動(dòng)真正落實(shí)到基層,使每個(gè)學(xué)生都能參與的活動(dòng)中來。第二,獎(jiǎng)勵(lì)典型個(gè)人:學(xué)校每年召開科技活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),表彰在科技活動(dòng)中表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員及學(xué)生,極大地調(diào)動(dòng)了個(gè)人參與活動(dòng)地積極性。
3、抓展示,促提高。開展成果展示活動(dòng),可以達(dá)到校級(jí)之間相互學(xué)習(xí),互相借鑒,振奮師生精神,啟動(dòng)學(xué);盍ΓA得社會(huì)支持的目的。學(xué)校每年開展一次較大規(guī)模的科技教育成果展示活動(dòng),我校的二號(hào)教學(xué)樓頂樓、三號(hào)教學(xué)樓的四樓及五樓有多間教室掛牌為科技活動(dòng)室、科技作品陳列室,現(xiàn)有美術(shù)繪畫、手工風(fēng)車、編織、電動(dòng)船、風(fēng)車、電動(dòng)機(jī)模型等多種作品陳列。
4、抓研討,攻難點(diǎn)。隨著科技教育工作的深入開展,會(huì)出現(xiàn)許多問題,學(xué)校積極抓住研討工作不放松,先后開展了“我為科技活動(dòng)獻(xiàn)一計(jì)”,“科技活動(dòng)一例談”,“科技論文征集”等形式的研討活動(dòng),取得了較好的效果。如:xx年3月,積極開發(fā)校本課程“快樂校園”活動(dòng),學(xué)校以專題的形式,組織各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行以“快樂校園”為主題的專題活動(dòng);學(xué)校根據(jù)有的教師提出拓展教育環(huán)境,積極開展校外科技教育活動(dòng)的建議,積極開展了校外科技環(huán)保實(shí)踐,如:二汽基地、五中天文臺(tái)參觀等校外科技活動(dòng),不僅擴(kuò)展了學(xué)?萍蓟顒(dòng)的教育形式、內(nèi)容,同時(shí)也使學(xué)生走進(jìn)社會(huì),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活的實(shí)踐中,大大提高了學(xué)生參與科技活動(dòng)的興趣。
五、不懈努力,科技教育初見成效
融入科技理念的教育教學(xué)活動(dòng),拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),有效地促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。近年來,我校的科技教育主要取得了以下成績(jī):
1、xx年度參加xx市科協(xié)(科技館)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),以下三個(gè)科技論文獲得市一等獎(jiǎng):
xx(學(xué)生:xx指導(dǎo)教師:xx)
xx(學(xué)生:xx;指導(dǎo)教師:xx)
xx(學(xué)生:xx,張一。恢笇(dǎo)教師:xx)
xx(學(xué)生:xx;指導(dǎo)教師:xx)
2、xx年度參加xx市科協(xié)(科技館)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),xx同學(xué)的xx獲得市發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
3、xx年由市科技館、市教育局等單位聯(lián)合舉辦的青少年學(xué)生科技節(jié)上共設(shè)9個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目,我校直接參與活動(dòng)的競(jìng)賽項(xiàng)目6個(gè),參與人數(shù)達(dá)200人次,取得了可喜的成績(jī),獲獎(jiǎng)人次達(dá)23人,其中一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)8人,三等獎(jiǎng)12人。
4、近年來,我校在“科技小發(fā)明”方面工作取得了新的突破,有曹李偉等120多位同學(xué)的小發(fā)明獲得國(guó)家專利證書。
5、xx年7月下旬,我校受邀參加在上海舉行的“第四屆全國(guó)青少年創(chuàng)意大賽”上,參賽學(xué)生的集體創(chuàng)意作品“xx”勇奪本次全國(guó)大賽團(tuán)體金獎(jiǎng),另有6名獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)、4人獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校被授予“xx年度全國(guó)創(chuàng)新型學(xué)!睒s譽(yù)稱號(hào),帶隊(duì)校長(zhǎng)xx、xx被評(píng)為“創(chuàng)新型校長(zhǎng)”,指導(dǎo)教師xx被授予“創(chuàng)新型名師”。
三年來,我校在科技教育活動(dòng)中做了大量的工作,取得了顯著的成績(jī),但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的距離,仍然面臨著一些問題。如如何充分利用各種社會(huì)資源開展科技活動(dòng),在新形勢(shì)下如何把課堂內(nèi)的科技教育與科技活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來?如何使各類主體組織開展的科技活動(dòng)系列化、有序化和面向全體學(xué)生?如何使科技活動(dòng)有效地提高青少年的科技素養(yǎng)?等等。今后我們將繼續(xù)開展科普宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參觀科普教育基地;繼續(xù)抓好環(huán)保科普興趣小組活動(dòng);常年堅(jiān)持學(xué)生興趣小組活動(dòng);繼續(xù)組織學(xué)生制作科技作品等工作的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神,拓寬活動(dòng)領(lǐng)域,創(chuàng)新活動(dòng)方式,在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的“科技文化”氛圍,使科技教育常抓常新。
學(xué)校青少年科技教育工作總結(jié)5
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx—20xx年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國(guó)科普工作會(huì)議等有關(guān)精神,不斷探索開展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的思路、途徑與方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),推動(dòng)學(xué)?萍冀逃纳钊腴_展,努力使科技教育成為學(xué)校的特色。
現(xiàn)將本年度我?萍冀逃顒(dòng)工作開展情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、改變對(duì)科技教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
開學(xué)初第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議上作為專題內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真布置,明確各教研組任務(wù),確定各項(xiàng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。
通過活動(dòng)開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園科技活動(dòng)的開展有了新的認(rèn)識(shí),不再認(rèn)為它是在浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間,事實(shí)證明通過活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們探求知識(shí)的熱情,讓他們感受到了學(xué)習(xí)過程中的樂趣。
學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(zhǎng)期項(xiàng)目來進(jìn)行開展,并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
二、活動(dòng)規(guī)模大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生參與積極性高
我校于20xx—20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動(dòng)主題的科技教育活動(dòng)?萍冀逃顒(dòng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的實(shí)施,通過課堂的'教學(xué)、討論,課下的制作、動(dòng)手實(shí)踐,使學(xué)生反應(yīng)非常積極,態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助,鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力,他們活動(dòng)出色表現(xiàn),不僅提高自身的實(shí)踐能力,同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評(píng)。
三、活動(dòng)檔次高、于科技與娛樂相結(jié)合、增強(qiáng)趣味性
我?萍蓟顒(dòng)開展始于20xx年,過去以小規(guī)模為主,隨著條件的不斷成熟,活動(dòng)能涉及到語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。長(zhǎng)時(shí)間的浸淫在科技素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍中,極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情,有時(shí)候會(huì)主動(dòng)放棄周末與午休時(shí)間,精心準(zhǔn)備,融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動(dòng)能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、展示學(xué)生交流表達(dá)水平。把科技活動(dòng)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起,增強(qiáng)趣味性。學(xué)生在動(dòng)手過程中就將物理學(xué)的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用,讓其感覺科技就在我們身邊,知識(shí)能給我們帶來無窮的快樂。
我校科技素質(zhì)教育活動(dòng)開展才剛剛起步,前面的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來,攜手并肩,為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗!
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