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班主任月底工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的班主任月底工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
一、一個月的時間又將結(jié)束，我作為一名班主任，現(xiàn)將班主任該月份的工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
1、根據(jù)近3個單元的（作業(yè)）測試情況，召開4月份的全體學(xué)生家長會。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2）訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動，注意活動安全。
�。�3）培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。
�。�4）堅(jiān)持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門。
�。�5）班級常規(guī)整治：課間操、眼保健操、路隊(duì)、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等要安靜、有序地進(jìn)行。
�。�6）組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》；結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、班主任學(xué)習(xí)情況：及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料，反思自己的教育教學(xué)。創(chuàng)造性地開展班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。
4、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報。
5、召開了兩次：“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，爭做好少年”的主題班會。
6、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試。
7、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。
8、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防，并做好晨檢工作計(jì)劃。
9、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評選。
10、進(jìn)一步對安全檔案盒進(jìn)行整理，并實(shí)施運(yùn)行。
11、在班級內(nèi)建立英語角，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍。
12、完成了課程資源的征訂工作。
二、從這份班主任工作總結(jié)中，可以看到本月份的不足之處：
1、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗。
3、學(xué)生的思想、常規(guī)等還有待加強(qiáng)，大部分同學(xué)關(guān)心集體，為班級爭光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運(yùn)動會為例，我和楊靜老師一起挑選運(yùn)動員，但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，很多同學(xué)不愿意積極參加運(yùn)動會，怕累等。結(jié)果是，班級的體育成績不夠理想。由此，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì)，而是多花些心思去了解、去傾聽，充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體、為班級榮譽(yù)而努力的信心和決心。
4、對學(xué)生吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育，使學(xué)生認(rèn)識到其危害。
三、下月份的努力方向：
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、召開部分家長座談會，站在家長的角度與家長溝通、交流。
3、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操。
4、盡量抽出多些時間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長溝通。
5、做好個人工作計(jì)劃，結(jié)合期中測試情況，反思自己前段時間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題。
6、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召，加強(qiáng)對吃零食、帶零花錢管理。
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