2017個人年度思想工作總結(jié)
一年很快就要過去了,下面是小編為大家整理的2017個人年度思想工作總結(jié),歡迎參考~
篇一:2017個人年度思想工作總結(jié)
2017年來,本人在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心、幫助下,很好的完成了各項工作任務(wù),使自己在政治思想、專業(yè)技術(shù)及醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理等方面取得很大的進步,主要有以下幾個方面:
一、政治思想方面:
本人擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,堅持改革開放,在思想、政治及行動上與黨中央高度保持一致;敢于批評和自我批評,能積極參加政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神。始終以一名黨員的標準嚴格要求自己。忠于職守,踏實工作,努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平。堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一位患者;堅持把工作獻給社會,把愛心留給患者。嚴于律己,廉潔奉公,實事求是,遵紀守法,服從組織,認真完成上級分配的各項任務(wù)。待人真誠,尊重領(lǐng)導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。能洽當處理好同事之間的協(xié)作關(guān)系,與周圍同志關(guān)系融洽,有較好的群眾基礎(chǔ)。2015年獲XX區(qū)“征兵工作先進個人”稱號,3015年獲XX區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“優(yōu)秀醫(yī)師”稱號。
二、專業(yè)技術(shù)方面:
在臨床工作中,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),本人作為我院呼吸內(nèi)科的學(xué)科帶頭人,熟練掌握呼吸內(nèi)科常見病、多發(fā)病及重癥病的診治,掌握各種內(nèi)科急癥、重癥病人的搶救。注重對下級醫(yī)師的培養(yǎng),勇于開展新業(yè)務(wù)。平時我注意臨床工作中各種數(shù)據(jù)的收集和整理工作,認真總結(jié)臨床的經(jīng)驗教訓(xùn)。在省級期刊上發(fā)表了三篇論文,同時還申報并通過一個市級科研立項。
三、醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理工作方面:
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線,目前我院業(yè)務(wù)發(fā)展很快,因此我們醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理也要上一個新臺階。本人作為醫(yī)院的質(zhì)控科科長,首先加強了質(zhì)控人才的培養(yǎng);其次是構(gòu)建了我院新的醫(yī)療質(zhì)量管理體系;另外還重新修訂了我院的《醫(yī)療質(zhì)量管理條例》,加強了醫(yī)療文書書寫質(zhì)量控制工作,以教育、處罰以及獎勵相結(jié)合的方式進行獎罰,大大提高了臨床醫(yī)師工作的積極性,從而使我院的病歷質(zhì)量水平、醫(yī)療質(zhì)量水平顯著提高。前兩年雖然我們在臨床路徑工作方面做了很大的努力,但工作的開展并不理想,今年我重新修訂實施方案及考核方案后,這些工作在各臨床科室的配合下得到了有序地開展。同時還配合好藥劑科做好抗菌藥物合理使用的檢查及指導(dǎo)工作,使我院的抗菌藥物合理使用得到了很大的進步。
通過一個的努力,雖然我在工作中取得了很大的成績,但仍有不足之處,在以后的工作中,我將繼續(xù)努力工作,認真履行職責,為黨的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻!
篇二:2017個人年度思想工作總結(jié)
一年來,本人認真工作,專心教學(xué),做好自己的本職工作的同時,也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學(xué)習(xí),現(xiàn)將這一年來的情況總結(jié)如下。
一、思想方面:磨礪稚嫩,日趨成熟。
記得去年正式踏上講臺的那一刻,涌上心頭除了那滿滿的欣喜,還有這一些極力壓制的擔憂。環(huán)視著學(xué)生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉,我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學(xué)生,在我的眼里,每一個都是美麗而又可愛的。但是,畢竟沒有正式的走上過講臺,因此,那第一節(jié)課,我懷著歡樂的心情,卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師,用著前輩所傳授的“冰霜政策”,盡量去壓服學(xué)生那不羈的飛揚。一節(jié)節(jié)課下來,是的,學(xué)生怕我的目的基本上是達到了,可是,令我痛心的是,學(xué)生對我是懼多于愛,課堂上也變得死氣沉沉,學(xué)生們怕觸怒這個兇巴巴的老師,連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲,而一些桀驁不馴的學(xué)生,又喜歡唱反調(diào),只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況,我的心情很黯然。我只是擔心學(xué)生“欺負”年輕老師,擔心一旦學(xué)生對老師沒有了畏懼,會變得放肆,可是現(xiàn)在卻是過猶不及,造成了我的課堂的死水一潭,造成了學(xué)生對我的厭惡….
一周又是一周過去了,心思沉在其他事物里,覺得自己忽視了很多,在和同事交流的時候才發(fā)現(xiàn),他們都有著越來越好的相處,而自己與學(xué)生的關(guān)系,一直在原地踏步走著,沒有絲毫的進展。我的心里開始著急,我是希望我的課堂,能讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí),我的理想教學(xué)是師生融洽的一個交流環(huán)境。難道我真的太兇了?學(xué)生給了我一個肯定的答復(fù),一個整天兇巴巴的,經(jīng)常數(shù)落學(xué)生的老師是沒有學(xué)生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問:作為年輕老師的我,如果不兇的話,能彈壓下去學(xué)生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問,我和同事們交流,從他們的回答,我反思我開始改進我的教學(xué)策略:一上課不再是板著一張臉先,而是用燦爛的笑容來迎接學(xué)生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時,世界愛了他”。笑容,是最充滿善意的表達,讓學(xué)生與我一起有個好心情,而課堂教學(xué)是,又要做到有張有弛,要給“大棒子”,也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度,在課堂上講課時,可以幽默的時候,也讓學(xué)生能夠開懷大笑,掃去學(xué)習(xí)的煩躁….
在實際中磨礪,用真誠來開展教學(xué),將稚嫩改變成成熟,一天一天的.努力,我的思想日趨成熟,而我的工作也越來越順利,我也越來越愛我們可愛的學(xué)生們。
二、政治方面:勤能補拙,認真學(xué)習(xí),扎實理論
在努力完成我的教學(xué)任務(wù)的同時,我也在實施著我的學(xué)習(xí)計劃。俗話說的好,亙古不變的是變。我經(jīng)常上東莞的教研網(wǎng)站,關(guān)注大范圍的教育教學(xué)方針政策,掌握時代的教育觀點,精益求精,同時,通過學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗和自己的摸索,掌握教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法,加以實踐運用,以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。與此同時,加強理論學(xué)習(xí),關(guān)注政治時事,做到胸懷祖國,放眼世界
俗話說“自家知自家事”,因此,我也極為清晰的知道著我的不足,尤其是我政治理論方面比較薄弱,所以在這段時間,除了鉆研教學(xué)外,我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此,我指定了一個學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)我自身的情況,我的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為政治理論,教育教學(xué)技能,個人修養(yǎng)這些內(nèi)容。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng)、教育局的相關(guān)訊息外,也要學(xué)習(xí)歷年出臺的經(jīng)過檢驗的方針政策。教育教學(xué)方面則將圍繞“如何活躍課堂,提高課堂質(zhì)量”開展,而個人修養(yǎng)方面,將著重學(xué)習(xí)與青少年溝通的方法與技巧,掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問題和對應(yīng)策略。為實現(xiàn)以上的目標,我積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),多聽課,通過課前精心備課,課后認真反思,多與其他教師交流學(xué)習(xí)等形式,來提高我的業(yè)務(wù)水平。針對我的不足,我加強學(xué)習(xí)了有關(guān)青少年心理方面、溝通技巧等書籍,比如《孩子,請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時,《班主任兵法》也讓我受益匪淺。
時間與實踐證明,一切都需要不斷去努力,去修進,才能成功,作為新教師的我,還有很多很多的不足,但是,經(jīng)過了會考的洗禮,參與過了中考的戰(zhàn)場,我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步,我將繼續(xù)努力,不斷反思,不斷進取,為在這條路上走得更遠而奮斗.
篇三:2017個人年度思想工作總結(jié)
自20**年12月任現(xiàn)職以來,本人認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持四項基本原則,積極執(zhí)行教育部門的各項任務(wù),在德、能、勤、績四個方面嚴格要求自己,用“三個代表”重要思想指導(dǎo)教學(xué)工作。本人不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,鞏固提高專業(yè)水平,刻苦專研新課程標準,統(tǒng)攬所教學(xué)科的教材內(nèi)容,探索新的教學(xué)規(guī)律和方法,始終兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,精心耕耘在教育這一片沃土上,為黨的教育事業(yè)默默地奉獻著。
本人認真。熱愛教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)并執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極投身于教學(xué)改革,為人師表,發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神,傾心于學(xué)校,著力于教學(xué)。
為提高自身素質(zhì)和自身修養(yǎng),使自己成為一名合格的教師,能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和《課程標準》以及先進的教學(xué)經(jīng)驗,大膽嘗試,不斷地更新教學(xué)方法。按照《新課標標準》要求,結(jié)合實際,認真細致地編寫教學(xué)計劃和進度計劃。在教學(xué)中,精心備課寫案,設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,力爭上好每一節(jié)課,收到了良好的效果。始終注重教研教改的整體實施,積極參加學(xué)校、教研組組織的各項教研教改活動,虛心學(xué)習(xí)、不斷探索、吸取新的教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在工作中,我總是勤勤懇懇,任勞任怨,為人師表,從不計較個人的名利得失,工作精益求精,圓滿完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在工作中,我愛崗敬業(yè),刻苦認真,能深入細致地鉆研教材,分析學(xué)生,學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,并結(jié)合自己的教學(xué)實際,創(chuàng)造出“激發(fā)興趣,發(fā)展思維,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”的綜合教學(xué)方法,使學(xué)生既掌握了知識,又提高了表達和寫作能力。
本人大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè),學(xué)歷達標,教學(xué)基本功扎實,熟練掌握英語學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識。在教育教學(xué)中,本人嚴謹治學(xué),認真領(lǐng)會新課標,研讀教材,精心設(shè)計并嘗試行之有效的教學(xué)方法,利用課余時間充分學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有關(guān)的書刊,取他山之石,功自己之玉。通過自己不斷努力,更新了教學(xué)理念,改進了教學(xué)方法,提高了課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)了學(xué)生能力,創(chuàng)設(shè)了愉快的英語課堂教學(xué)氛圍。通過學(xué)習(xí)新課程理念,本人改善了對學(xué)生的評價方式,對學(xué)生閃現(xiàn)出的點滴火花給予及時的肯定和鼓勵,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了,由此激發(fā)起動腦、動口、動手的興趣,切實培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣及邏輯思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。因此,于20**年被學(xué)校評委骨干教師,在教育教學(xué)工作中,充分發(fā)揮骨干教師的師范作用,積極承擔校級公開課、觀摩課、新課程示范課。在20**、20**年兩次承擔全旗初中英語教學(xué)觀摩課,取得良好教學(xué)效果,受到領(lǐng)導(dǎo)及同行們的好評。本人積極參加各種教研活動,努力嘗試新的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)藝術(shù),并把自己的教學(xué)經(jīng)驗在全校教師中進行講座——《新課程下的英語教學(xué)》、《關(guān)注教學(xué)反思》。
本人遵守時間,工作日從不遲到、不早退、不請事假,更不誤工,出勤出力,積極肯干,以積極的態(tài)度認真完成備、講、批、復(fù)、考等常規(guī)性教學(xué)工作。本人教學(xué)能力強,勝任初中個年級教學(xué)工作。由于個人的努不斷力和同行們的幫助,20**年7月份,我所教的畢業(yè)班在中考評比中取得全旗第一名的好成績;20**年11月,在全國中學(xué)生英語能力競賽中,指導(dǎo)的學(xué)生王佳楠、焦立輝等獲得國家三等獎;20**年5月,在通遼市初中英語教學(xué)大賽中,榮獲“教學(xué)能手”稱號,并于同年7月參加了在赤峰市舉辦的“全區(qū)初中英語教師教學(xué)基本功大賽”,受益匪淺。
從教13年以來,本人一直擔任英語教學(xué)及班主任工作,學(xué)習(xí)先進的班級管理經(jīng)驗,不斷提高自己管理水平。師生間以誠相待,動之以情,曉之以理,真正做到“嚴”與“愛”的統(tǒng)一。作為班主任,首先要切實做好學(xué)生的思想政治教育工作,培養(yǎng)并養(yǎng)成學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此,經(jīng)常組織學(xué)生開展“五講四美”、“三熱愛”等豐富多彩的主題班隊會活動,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面發(fā)展。經(jīng)常深入實際,走進學(xué)生宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,及時解決存在的困難,處理存在的問題,關(guān)心他們健康成長。同時利用業(yè)佘時間進行家訪,與家長取得聯(lián)系,共同配合做好學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)情況。在班主任工作中,特別注重加強特長生的培養(yǎng)工作和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,取得了卓有成效的業(yè)績,所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,受到了學(xué)校、家長和學(xué)生的一致好評。
得到家長和教師的認可與好評。在教育管理中,善于積累經(jīng)驗,反思教育行為,積極撰寫我班故事和教育隨筆及論文。
成績的光環(huán)只能說明過去我曾努力過,但不會沾沾自喜。本人堅信:憑年輕的資本和摯愛教育的滿腔熱血,我會再創(chuàng)更為優(yōu)異的成績,會把教書育人、無私奉獻視為一生中不懈的追求。