值周工作總結(jié)范文八篇

　　導語：學校每周都會安排老師和學生值周，以保持學校的教學秩序正常運行，每周值班完成，教學需要做值周工作總結(jié)，下面是小編推薦的值周工作總結(jié)，歡迎閱讀。

　　【篇一】

　　忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

　　一、幾處優(yōu)點：

　　1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。

　　2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。

　　3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。

　　4、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。

　　5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。

　　二、幾點不足：

　　1.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

　　2、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

　　3、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

　　4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　三、幾個建議：

　　1. 牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。

　　2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。

　　3.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。

　　4.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

　　【篇二】

　　回顧上周的工作，我們有太多的感動，太多的難忘。

　　過去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學之中，深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業(yè)。

　　過去的一周，絕大部分同學上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣，上周星期四和星期五，七、八年級的全體同學進行了第一次月考。

　　過去的一周，我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿，微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨，我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。

　　上周，是充實而忙碌的一周。星期一，赴南京學習團隊在學術(shù)廳進行了交流匯報，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二，初一年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六下午，宜賓市八中2017級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行，星期天，1000多名片區(qū)外小學畢業(yè)生來我校面試，希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育，在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”。

　　回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。

　　在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習課時不按要求認真作業(yè)和預(yù)習，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業(yè)的行為。同學們或許并不知道，有些學案是老師們花了幾個小時，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們，對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出：當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?

　　老師們，我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學們：崇高的理想，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會比昨天好，明天更比今天更美麗!

　　二ο一七年x月三十日

　　【篇三】

　　一、本周主要工作;

　　1.校園環(huán)境優(yōu)美整潔，學生保潔意識不斷提高。

　　本周通過國旗下講話提具體要求，班主任老師細化落實，少先隊兒干檢查，值周檢查督促，無論晴天、雨天校園都時刻保持整潔，無廢紙、食品袋。

　　2.行政領(lǐng)導率先垂范，任勞任怨。

　　徐瑞校長、林晚霞主任分別為我們上一節(jié)語數(shù)示范課，他們課前準備充分，利用多媒體給我們上了一節(jié)精彩的“三環(huán)三學”展示課，受到聽課老師的一致好評，桂主席、張校長、周校長等領(lǐng)導，午自習都第一節(jié)就進班輔導學生。

　　3.教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。

　　絕大部分班主任教師、語文教師早上一到校就進班，開展班務(wù)工作，指導學生開展晨讀。特別是一年級班主任馬飛、徐洪濤、王禮志、費月娥還親自打掃教室衛(wèi)生。

　　4.學生遵守校紀校規(guī)，文明禮儀蔚然成風。

　　本周德育處利用大課間對學生進行紀律訓導，值周領(lǐng)導對住校生一天兩訓(晚飯前，早上跑操后進行集中訓話)。學生見到老師都能主動問好。

　　5.檢查各班級書、花草情況。

　　二、常規(guī)工作督查情況

　　1.本周，絕大部分老師到校后都能堅持第一時間進班，尤其是班主任老師，對班務(wù)工作上心、細心，像馬飛、王禮志、費娟、劉鳳英、唐書艷、楊建華、徐洪濤、沈芹、李林久、朱一伍、徐朝燕、朱書記、趙輝、費月娥、徐鳳山、周培育、孫志林、林晚霞、路紅等老師能在7：15左右到校進班，在7：20后各班主任、以及語文、英語科任教師也都能夠陸續(xù)到校進班，開展班務(wù)、早讀等工作。

　　2.各班晨讀情況組織非常好，如;一3、一4、一1、二1、二4、二5、四1、四2、四3、三3、三4、五、六年級都能夠在教師進班前很好的組織晨讀活動，班級秩序好。

　　3.午坐班到崗盡責，各教師都能按坐班安排表及時進班，檢查未發(fā)現(xiàn)無人坐班現(xiàn)象。星期一午休第一節(jié)，周培育、孫志林、王禮志、馬飛、高明明、沈芹、桂主席、徐瑞等人在班輔導學生。星期二午休第一節(jié)，周培育、張正艷、張中亞、高明明、費月娥、徐鳳山、徐洪濤、張亞平、周莉莉、嵇蘭梅、席艷、周序霞、施登嶺在班輔導學生。星期三中午第一節(jié)，林晚霞、韓品孟、桂荔、張校長、嵇蘭梅、劉鳳英、馬飛、桂主席、沈芹等人在班輔導學生。星期四中午第一節(jié)周培育、張正艷、高明明、嵇蘭梅、費月娥、沈芹、林晚霞、張亞平、徐洪濤、徐瑞。第二節(jié)都有老師在班輔導。

　　4.查課情況，情況正常，無流水課，未發(fā)現(xiàn)有接打手機現(xiàn)象。

　　5.各班衛(wèi)生值日工作及時組織打掃。

　　6.陰雨天大課間未正常進行，老師都能主動進班，檢查各班都有教師。

　　三、存在問題：

　　1.三樓部分班級午休第一節(jié)午自習紀律差(⑴在教室大喊大叫、來回走動，⑵學生上廁所，⑶打掃衛(wèi)生)

　　2.學生打掃垃圾亂倒，倒在垃圾池外。

　　3.個別老師體育課無組織、放散現(xiàn)象，如：有的學生在操場上，有的在教室樓上來回跑東，學生上商店買東西等。

　　4.班主任跟隊遲，導致星期一大課間進場秩序較差。

　　5.班主任安全意識仍要加強，大課間上下樓梯值班時常無人值守。繼續(xù)加強對學生進行安全教育。

　　6.午膳生就餐紀律有待于加強。(特別是就餐六七分鐘后這段時間，班主任要明確本桌就餐負責人，提具體要求，加強督促)

　　四、建議：

　　春天天氣漸暖，是傳染病高發(fā)季節(jié)，建議：1.學校教室，宿舍進行一次消毒,2.班主任要對學生進行教育、檢查個人衛(wèi)生情況，督促學生勤洗澡，飯前便后洗手。3.教室門窗打開，保持透氣通風。

　　五、考勤情況：

　　張艷請假兩天，李成娟請假一天，桂荔、李文飛、孫志林、韓樹娟請假半天。

　　六、下周工作安排：

　　1、檢查教學“七認真”

　　2、加強紀律訓導

　　3、數(shù)學研討課

　　4、開展文明禮儀教育

　　值周反思：

　　一周的值周工作結(jié)束了，當我寫周總結(jié)時，感想很多。值周工作在學校的教學管理中起著至關(guān)重要的作用。但是在每次的工作中都能看到一些問題，例如在走廊要做到輕聲慢步，右側(cè)通行�？傆幸恍┩瑢W做不到，表現(xiàn)在低年級學生多是不自覺的，高年級的學生多是自律性差，當你看到他時他馬上能意識到，但下一次你發(fā)現(xiàn)的還是他。我想主要是學生認識程度不夠，覺得是做給老師看的。其實檢查的目的在于督促幫助學生養(yǎng)成良好的上下樓習慣，這只是一種外因，只有內(nèi)因起作用，才能有所改變，學生只有思想重視了，才能自覺在行動上表現(xiàn)出來。慢慢形成習慣，好的習慣一旦養(yǎng)成受益的是自己。

　　【篇四】

　　本周是新學期第六周，總結(jié)本周工作，作以下小結(jié)：

　　一、學校大事

　　10月10日(周一)開展教師教育應(yīng)用技術(shù)之教學助手和微課制作培訓。

　　10月10日(周一)徐炎凱等15名學生參加“校園科學達人比賽”。

　　10月12日(周三)一二年級學生秋游大香林。

　　10月12日(周三)開展三-六年級學生作業(yè)調(diào)研活動。

　　10月13日(周四)一年級學生舉行入隊儀式。

　　10月13日(周四)五六年級學生開展1%2B衣冬衣捐助活動。

　　10月14日(周五)承辦退休教師重陽節(jié)活動。

　　8、本周，陽光體育節(jié)籌備工作正式啟動。

　　二、常規(guī)工作

　　1、本周是開學第六周，同學們能能按時到校，認真學習。早自修、午間紀律較好，課外活動秩序良好。

　　2、各班的衛(wèi)生工作能認真做好，尤其是四年級表現(xiàn)突出。

　　3、放學排隊教師組織有序，各班能有序安全地離開學校。

　　三、問題及建議

　　在我們值周教師的觀察下,發(fā)現(xiàn)還存在著一些需要改進的地方:

　　1、課間、午間有追跑現(xiàn)象，望加強安全意識，及時改進。

　　2、衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)班級衛(wèi)生情況良好，但也有個別班級包干區(qū)清掃工作有待改善，希引起注意。

　　四、上周優(yōu)勝班級

　　經(jīng)過全體值周教師和紅領(lǐng)巾“啄木鳥”小隊認真細致的檢查，評比出上周“行為習慣優(yōu)勝班”如下：

　　一(3)班 一(5)班 二(1)班 二(2)班 二(5)班 三(1)班

　　三(4)班 四(3)班 四(5)班 四(6)班 五(5)班 六(4)班

　　六(5)班

　　希望同學們能有更多良好的表現(xiàn)，取得更大的進步!

　　【篇五】

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　上周是本學期第4周，主要工作有：1、少年宮進校園活動;2、專家進校園(第二輪數(shù)學)活動;3、暑期工程確定。

　　上周亮點：

　　1、各班放學后都比較及時，確保學校財務(wù)安全。

　　2、中午12點之后每班同學都在教室認真學習。有的做作業(yè)，有的在老師帶領(lǐng)下開展學習，還有的訂正作業(yè)�？傊�各班各具特色，有序開展學習。

　　3、全校拾金不昧的氛圍越來越濃，每天都有物品上交。

　　4、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。特別是打掃校門口綠化帶的班級，值日特別認真。。

　　存在的問題：

　　1、拖把沒有放回架子，有亂放現(xiàn)象。

　　2、拾到物品越多，說明咱們同學丟三落四的人也越多。

　　3、午餐排隊紀律沒有以前好，打鬧、說話非常普遍。

　　4、早上還有個別同學家長將車長時間停在校門口路上，有的同學在減速杠內(nèi)下車。(俞老師前周就強調(diào)過，但上周還有)

　　建議：

　　1、拖把用完清洗后及時放回。

　　2、加強午餐隊伍紀律管理，做到有序就餐。

　　3、早餐盡量在家吃，實在沒辦法的同學買好早餐去食堂就餐，絕對不能坐車里吃早餐，也不能把車長時間停在路邊去吃早餐，這樣容易造成交通擁堵。

　　【篇六】

　　本周，在張校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

　　一、主要工作：

　　1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

　　2、大隊委著重抓學生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

　　二、重點工作：

　　1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生，問他為什么早來，那些學生說家里不好耍，還不如來學校耍。上周四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。

　　2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。

　　三、主要成績。

　　1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤�，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

　　2、每天放學時校門口的秩序井然。

　　3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。

　　四、主要缺點。

　　1、上周學生來的過早是最主要的不足。

　　2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。

　　總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

　　五、本周的流動紅旗班級：

　　【篇七】

　　在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。

　　一、上周主要有七大亮點

　　1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

　　2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

　　3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

　　4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

　　5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

　　6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

　　7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

　　春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

　　二、四點不足：

　　1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

　　2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設(shè)身處地地為他人想想。

　　3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　4、放學路隊。

　　很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務(wù)必要走好，直至回家。

　　三、兩個建議：

　　1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

　　2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

　　同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

　　【篇八】

　　在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結(jié)如下：

　　從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌。

　　一、上周主要有三大亮點

　　1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

　　2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

　　3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

　　二、三點不足：

　　1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導。

　　2、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

　　3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。

　　我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

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