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八年級英語下冊教學工作總結(jié)

時間:2020-12-24 11:00:27 工作總結(jié) 我要投稿

2017八年級英語下冊教學工作總結(jié)范文

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2017八年級英語下冊教學工作總結(jié)范文

  篇一:2017八年級英語下冊教學工作總結(jié)范文

  本學期我擔任初二的英語教學工作。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學的教學工作總結(jié)。

  一、努力建立融洽的師生關(guān)系。

  相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的姐妹,關(guān)懷備至。

  二、因材施教,掌握難度

  在這方面,我根據(jù)學校老師的建議和我自己的摸索,堅持“備課的同時要備學生”,立足學生,有意識的把教材的難度降低,比如聽力在本套教材中難度比較大,我就把聽力的形式進行適當?shù)母牧,讓學生更容易聽懂,不斷提高學生的積極性。

  同時根據(jù)學生性格特點,我采取了相應的措施。班級部分學生比較活潑,尖子生也比較穩(wěn)定,但差生較多。為了保持良好的課堂紀律,提高教學成績,我采取小組互幫形式,好中差搭配,以優(yōu)生帶差生。在分配任務時,根據(jù)學生接受能力,分配不同的任務,使每個學生都能體會到成功的喜悅,效果很好。

  三、激發(fā)學生學習興趣。

  英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,生活故事,開展豐富多彩的`課外活動,課堂上為學生創(chuàng)設(shè)情境進行英語對話表演,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語,才能提高英語水平。

  四、多表揚,鼓勵,喚起他們的自信心

  在課堂教學開展過程中,我感覺大部分學生不愿意起來發(fā)言,經(jīng)調(diào)查得知:有的學生由于英語底子薄,不知道該怎樣回答問題,有的則是膽子比較小,擔心犯錯。針對這種情況,我把教材難度降低,并采取表揚和鼓勵的方式鼓勵學生積極發(fā)言,縱然他的答案與正確答案相差十萬八千里,我也會為他的勇氣鼓掌,這樣越來越多的學生都舉起了手。另外,我利用每天的課余時間輔導英語,主要針對中下等學生的聽和讀這兩大難題,這樣他們在課堂上便有“話”可說。當學生在課堂上獲得了成功感,他們的自信心也會增強,也更加愿意參與課堂的活動了。

  我在教學工作中還有很多不足之處,希望在下個學期多總結(jié)經(jīng)驗,多向其他老師前輩學習,不斷提高教學水平。

  篇二:2017八年級英語下冊教學工作總結(jié)范文

  這學期我擔任八年級的英語教學,F(xiàn)對本學期的工作情況總結(jié)如下:

  一:認真學習英語新課程標準,積極投身教改。

  1、認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n。

  作為一名老教師,我們深諳備課的重要性。備教材、備學生、備教法,這是我們備課過程中一貫的做法,并以此來指導、規(guī)范、提高我們教學的水平,

  達到教學相長的目的,師生均獲益菲淺。

  2、培養(yǎng)學生學習語言的興趣。

  英語是一門外語,對學生而言,入門難,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了許多方法,讓學生喜歡學習英語。因為只有這樣,才能提高學生英語水平,他們才能達到交異國筆友的目的,同時也可以提高同學們的英語寫作能力,對成績

  優(yōu)秀的同學很有好處。

  3、因材施教,重視學生的輔導工作。

  因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;只要堅持輔導,這些同學基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

  4、強化訓練學生聽說讀寫能力。

  英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早自習和英語課的第一節(jié)時,我堅持讓學生大聲朗讀,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

  5、重視作好單元達標測試題,小結(jié)以及反饋矯正工作。

  針對英語學科大量知識點需要記憶背誦的特點,經(jīng)常性的復習是很有必要的,對于重要的知識點反復抓,抓反復,從而達到諳熟于心,朗朗上口的程度。

  二:合理安排教學進度,嚴格執(zhí)行學期初制訂的教學計劃,從而保障教學緊張有序的進行。

  三:堅持業(yè)務學習和自修,不斷提高自己的教育教學水平,不斷充實提高自己本學期,英語教研組全體教師積極參加多種教研活動,盡可能多地外出聽課,向別的老師學習,不斷豐富、充實自己,甘于吃苦、樂于吃苦。英語老師是最苦最累的老師,但是英語組老師還是樂于吃苦,在上好課、備好課、批改作業(yè)后,把大量的精力投入到提高學

  生英語水平上。

  盡管我們付出了艱辛的努力,但目前我們的成績還不是太樂觀,這需要我們在以后的工作中不斷改進和完善自己的教學,使自己的工作再上一個臺階。

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