校學(xué)生會(huì)干事工作總結(jié)
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篇一:學(xué)生會(huì)干部工作心得體會(huì)
九月踏進(jìn)了新校園,也開始了我嶄新的大學(xué)生活。雖說(shuō)我所在的專業(yè)只有兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是我希望我在長(zhǎng)沙職工大學(xué)的生活是豐富多彩的。從積極參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選,到成為學(xué)生會(huì)中的一員,這中間的時(shí)間并不長(zhǎng)。但是經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)生會(huì)干部的學(xué)習(xí)工作,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。
在最開始的工作會(huì)議上,指導(dǎo)老師駱老師告訴我們:要怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生干部,優(yōu)秀的學(xué)生干部。要從小事做起,從自己做起。學(xué)生干部是要起帶頭作用的,要嚴(yán)格要求自己,注意自己的干部形象。但是不能覺得自己是比其他學(xué)生高一等級(jí),我們是為同學(xué)服務(wù)的,要有奉獻(xiàn)精神。老師講了很多,我從中學(xué)到的是要在以后的日子里去繼續(xù)學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐。參加工作的干部們都觀看了《恰同學(xué)少年》這部電視連續(xù)劇。這部電視劇是今年來(lái)難得的學(xué)生題材的優(yōu)秀作品?础肚⊥瑢W(xué)少年》,真的很受感觸!很喜歡那些人所表現(xiàn)出來(lái)對(duì)理想、信仰、責(zé)任的執(zhí)著,那滿身的朝氣,那把拯救中國(guó)當(dāng)作己任的胸懷,都是我們這些生在和平時(shí)代的青年身上所沒(méi)有的,面對(duì)正在蓬勃發(fā)展中的中國(guó),我們的責(zé)任又是什么呢?一代偉人的不平凡事跡從他當(dāng)學(xué)生時(shí)就可以初見端倪。我們?cè)趯W(xué)校,學(xué)知識(shí),學(xué)做人,學(xué)處世。需要學(xué)習(xí)的東西太多了,時(shí)間又太少了,所以我們要在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)到盡可能多的東西。不論是在哪方面,我們都要從老師那,從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那,從同學(xué)那,廣泛的汲取經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)個(gè)好干部的前提是當(dāng)個(gè)好的學(xué)生。
之后的工作活動(dòng),老師把我們帶到了一師范。讓我們身臨其境的感受一下毛主席當(dāng)年學(xué)習(xí)和生活過(guò)的地方。讓我們?nèi)ンw會(huì)那種讀書求上進(jìn)的精神。在一師范,我們參觀了毛主席的教室,還有各種展覽室。對(duì)毛主席的青年時(shí)代又有了一個(gè)更深的了解。知道他其實(shí)在一師范呆了八年的時(shí)間,知道了他在一師范是怎樣成為一個(gè)人人稱贊的模范學(xué)生,知道了他是怎么一步步確認(rèn)了自己救國(guó)救民的理想。在一師范的校園里,能夠感受的到主席當(dāng)年的學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)一般,也激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)一系列的工作活動(dòng),我有了一定的收獲,我知道,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的工作學(xué)習(xí)生活中,我將面臨更多的問(wèn)題和考驗(yàn)。我相信我經(jīng)得住考驗(yàn),認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作。就想我最后一輪競(jìng)選時(shí)說(shuō)的那樣,把秘書處真正地變成為學(xué)生會(huì)這座大機(jī)器的潤(rùn)滑劑,使學(xué)生會(huì)的工作事半功倍。為學(xué)生會(huì)添磚加瓦,獻(xiàn)出我的.一份力量。
篇二:學(xué)生會(huì)干部工作心得
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院學(xué)生會(huì)組織開展干部工作活動(dòng),作為其中之一的我深感受益匪淺。
當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過(guò)來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂(lè)而不為呢?
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō),首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
這次的干部工作主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
最后,非常感謝學(xué)院組織的這次針對(duì)學(xué)生干部的工作,更加堅(jiān)定了我工作的信念,我一定繼續(xù)努力,更好的為同學(xué)們服務(wù),時(shí)間雖短但感觸頗深。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)教練的精辟講解,我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的,也進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí),可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),這次的干部工作也提高我個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀!
篇三:學(xué)生會(huì)干事工作心得
本次干事工作會(huì),讓我受益匪淺。此次的干事工作,主要在文書寫作、禮貌待人、報(bào)道寫作三方面進(jìn)行了工作,為我們干事開展工作提供了一定規(guī)范,并教育了我們要主意工作的方式,著實(shí)讓我收獲不少。
通過(guò)文書寫作的工作,我學(xué)會(huì)了公文的規(guī)范格式。公文寫作主要包括計(jì)劃、總結(jié)、方案等在日常工作當(dāng)中會(huì)經(jīng)常遇見的文書寫作格式和規(guī)范。這讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中文書的書寫更加注意規(guī)范,為我們今后開展工作以及走上工作崗位后書寫公文提供了很大的借鑒幫助。通過(guò)新聞報(bào)道寫作的工作,我系統(tǒng)從標(biāo)題、開頭、正文、新聞?wù)Z言、結(jié)尾的流程,詳細(xì)地了解了新聞報(bào)道書寫的規(guī)范。學(xué)會(huì)了看報(bào)道、寫報(bào)道,提高了自己在新聞報(bào)道方面的能力,受益頗多。
本次工作,提升了我們學(xué)生干部的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)了我們學(xué)生干部在組織管理、人際協(xié)調(diào)等多方面的能力。這為樹立良好的學(xué)生干部形象,促進(jìn)學(xué)生干部隊(duì)伍的優(yōu)質(zhì)建設(shè)提供很大的幫助。通過(guò)本次工作,我們也樹立工作信念,將拿出自己更好的面貌和更好的素質(zhì)以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)院,更好發(fā)揮學(xué)生會(huì)聯(lián)系學(xué)院與同學(xué)的橋梁和紐帶作用。總之,這次工作內(nèi)容扎實(shí)不浮華,讓廣大學(xué)生干部都受益匪淺。