政史地教研組工作總結(jié)
這學(xué)期即將結(jié)束,為總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),今后更好地開展政史地教研工作,不斷提高我校政治、歷史、地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我組本期教研工作情況總結(jié)如下:
1、加強政治學(xué)習(xí),樹立正確理念,尊重關(guān)愛學(xué)生。
、僬J真積極抓好政史地教研組學(xué)習(xí),加強思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求教師平時學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》及XX市的教師“十不準”等有關(guān)法規(guī),提高老師的思想政治素質(zhì),進一步提高老師的工作責(zé)任感,教書育人,為人師表,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)典范。
、诩訌娨婪▓(zhí)教的宣傳和檢查,要求教師嚴格治教,依法執(zhí)教,要把嚴格要求和體罰學(xué)生區(qū)別開來,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,違者要對造成后果負完全責(zé)任。
、劢逃菒鄣氖聵I(yè),教師是愛的形象,教師的職業(yè)是一種把愛心獻給每一位學(xué)生的職業(yè),高尚師德的靈魂是愛,學(xué)生成長發(fā)展需要愛。教師對學(xué)生的教育只能是“用愛交換愛,用信任交換信任!泵恳晃唤處煷罅霌P高尚師德,同時做到不體罰和變相體罰學(xué)生。
2、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。
我組利用教研組活動時間,學(xué)習(xí)新教材和新《課程標準》,認真領(lǐng)悟化為自己的信念,最終轉(zhuǎn)化為全新的“參與式教學(xué)”的教學(xué)操作。
3、抓好教學(xué)常規(guī),強化質(zhì)量意識。
。1)狠抓教學(xué)常規(guī),是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。我組嚴格按國家規(guī)定的課程計劃上課,不占用學(xué)生自習(xí)、活動、休息時間,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
。2)積極開展第二課堂活動。本學(xué)期配合學(xué)校我組面向全校同學(xué)祭掃烈士陵園等活動,做到有方案,定時、定人、定地點落實,使學(xué)生走出校園,關(guān)注社會,讓學(xué)生有多種機會鍛煉各方面的能力,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作。
。3)常規(guī)檢查緊抓不懈。本學(xué)期仍繼續(xù)加強教案、聽課紀錄、作業(yè)等檢查,及時分析、總結(jié)、反饋,以達到教學(xué)工作不斷調(diào)整、優(yōu)化。自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。
。4)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,是永恒的主題。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀,不僅要追求好的分數(shù),而且要更加關(guān)注學(xué)生的個性特點、創(chuàng)新能力、思想品德、身心發(fā)展、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀,使學(xué)生具備科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
。5)有重點、有目的地開展教學(xué)公開課。加強課堂教學(xué)研究,提倡人人參與、每人定期舉行公開課、研究課等活動。集中評課,做到教研組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí),切實提高研究水平和業(yè)務(wù)能力。
與此同時,還積極組織本組每位教師進行的一次校級公開課,帶動我校政治、歷史、地理學(xué)科的全面有效的教研活動。每次教研活動完后,開會總結(jié),大家認真講評,積極討論,通過教研活動,取長補短,不斷總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗,不斷充實和提高自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)文化水平。每這次公開課收效好,特別是從未進行過該學(xué)科教學(xué)的老師深受啟發(fā)。我本人認真收集老師們的評定,對好的意見、建議,并以教研論文裝訂成冊。
。6)九年級的教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作,它關(guān)系到學(xué)生的前途命運,中考的成績,學(xué)校的榮譽,容不得半點的失誤和懈怠,學(xué)期初就結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生的實際情況提出20**年中考的奮斗目標,圍繞這一目標精心組織教學(xué)教研,作為教研工作的重點來抓,要求九年級老師積極組織各班學(xué)生進行政史合卷競賽,通過競賽,提高了學(xué)生的認識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的'積極性,為他(她)們在中考中獲得較好的等次打下堅實的基礎(chǔ)。
(7)聽課情況。組內(nèi)教師積極參與校內(nèi)外的各類聽課活動,在保證質(zhì)量的情況下,超額完成聽課要求。組內(nèi)聽課能夠做到及時反饋,開展評課活動;一些組外課、校外課也能做到在聽課筆記中留有聽課建議與評價。
4、教研一切工作要有條不紊地開展,必須要有周密的部署。因此,開學(xué)初,我教研組根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神,結(jié)合本組實際,制定了切實可行的教研工作計劃,使我組教研工作正常有序地開展。
5、積極開展“傳、幫、帶”工作
經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué),發(fā)現(xiàn)我組部分教師對教學(xué)業(yè)務(wù)不夠熟悉(專指歷史、地理學(xué)科),導(dǎo)致把握不住主要教學(xué)環(huán)節(jié),造成一定的負面影響。為此,我組對新任教的教師或從未進行過的歷史、地理學(xué)科教學(xué)的教師,采取結(jié)對子的“傳、幫、帶”工作,指導(dǎo)老師必須隨時跟蹤了解被指導(dǎo)老師的教學(xué)情況,以聽、查等多種方式真正發(fā)現(xiàn)和解決實際問題,促使被指導(dǎo)教師不斷充實提高自己,通過本期努力,能勝任歷史、地理學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)。
事實勝于雄辯,經(jīng)過大家本學(xué)期的努力,特別是結(jié)對子進行“傳、幫、帶”互動活動的老師們的通力合作,使我組的歷史科、地理科教學(xué),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的滿意,學(xué)生的喜歡。
6、不足之處
我組教研工作在“參與式教學(xué)”方面的教學(xué)研究、教研創(chuàng)新方面力度不夠,有待于今后做好這方面的工作。
7、希望與建議
建議學(xué)校要經(jīng)常組織老師外出參觀、學(xué)習(xí),如果光靠單干,如同井底之蛙,很難適應(yīng)了新的教學(xué)形勢,我們盼望著能經(jīng)常走出去,去學(xué)習(xí)、去借鑒、去取寶。
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