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學(xué)校陽光教育工作總結(jié)
按照縣局、鎮(zhèn)教育組工作安排，結(jié)合學(xué)校工作實際，繼續(xù)實施“陽光教育”本學(xué)期的工作主要有以下四個方面：
第一方面：陽光校園文化的建設(shè)。即“八名工程”的落實，“八名工程”是“建名景、讀名著、看名篇、說名言、學(xué)名人、背名詩、唱名歌、聽名曲”這八名活動。通過一系列活動的開展，讓名著和名曲、名歌充實學(xué)生視感和耳感，讓名著、名篇、名言、名人、名詩徜徉于學(xué)生心田，滋潤學(xué)生成長。陽光校園文化的建設(shè)是實施“陽光教育”的核心，是一個學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象，提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。（詳細(xì)計劃見《陽光校園文化建設(shè)實施方案》）。
第二方面：陽光管理的實施。在學(xué)校“十個和諧”管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹立良好陽光形象，必須具備“十個做到”。這“十個做到”是：①堅持原則，給人以正義感；②作風(fēng)正派，給人以公道感；③多謀善斷，給人以信服感；④實實在在，給人以穩(wěn)重感；⑤作風(fēng)民主，給人以信任感；⑥以身作則，給人以楷模感；⑦謙虛謹(jǐn)慎，給人以謙和感；⑧平易近人，給人以親切感；⑨嚴(yán)于要求，給人以動力感；⑩情理兼容，給人以快樂感。從“十個和諧”到“十個做到”，就一定能夠增強(qiáng)團(tuán)隊精神，塑造陽光形象，落實陽光管理。
第三方面：陽光教師的培養(yǎng)。學(xué)校努力探究教學(xué)有法之門，積極尋求教師成名之路，陽光教師要提高自己的專業(yè)水平，在經(jīng)過“八項承諾”和“十項修煉”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)解決《教師十個怎么辦》的問題。“教師十個怎么辦”的內(nèi)容是：①《教師怎樣解決課堂教學(xué)問題》；②《教師怎樣提升課堂教學(xué)技能》；③《教師怎樣進(jìn)行學(xué)生評價》；④《教師怎樣上好公開課》；⑤《教師怎樣成為教學(xué)骨干》；⑥《教師怎樣進(jìn)行多媒體教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)》；⑦《教師怎樣寫案例、反思和論文》；⑧《教師怎樣做校本研究》；⑨《教師怎樣做課題研究》；⑩《教師怎樣開展教育科研》。為什么要重點(diǎn)解決《教師十個怎么辦》的問題呢？
首先，教師要“站穩(wěn)課堂——能教學(xué)”。①至③就是學(xué)校針對這一層面中教師經(jīng)常遇到的棘手問題，提供較為理想化的策略，幫助教師做一個合格的人民教師。
其次，教師要能“站好課堂——教好學(xué)”。④至⑥能幫助教師在課堂教學(xué)過程當(dāng)中，輕松自如的上好每一節(jié)課，成為讓人滿意的學(xué)校骨干教師。
再次，教師要達(dá)到“從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀麕熃虒W(xué)”。怎樣才能實現(xiàn)這一目標(biāo)的定位呢？⑦至⑩就是站在目標(biāo)化、專業(yè)化的高度，對教師怎樣密切聯(lián)系實際，充分利用教育資源，卓有成效地開展教育科研與課題開發(fā)工作，從而使自己早日跨入人們頌揚(yáng)的名師之行列。
學(xué)校要通過校本培訓(xùn)和校本教研，結(jié)合縣局“五課型”的實施，以“空中課堂”的收視評議與模仿為突破口，有效地提高教師專業(yè)化水平。①至⑤是校長論壇，校長負(fù)責(zé)培訓(xùn)，⑥至⑩是主任論壇，主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。讓教師把新理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
第四方面：陽光學(xué)生的成長。在學(xué)生行為規(guī)范“八個一”的基礎(chǔ)上，學(xué)校要求各年級積極落實“陽光成長十欣賞”�！瓣柟獬砷L十欣賞”的內(nèi)容是：欣賞平和美麗的心靈；欣賞崇高無私的精神；欣賞認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；欣賞規(guī)范守紀(jì)的行為；欣賞樸實無華的氣質(zhì)；欣賞鮮明唯美的個性；欣賞逗人喜愛的脾氣；欣賞妙趣橫生的語言；欣賞神采飛揚(yáng)的笑容；欣賞文雅大方的舉止。通過“陽光成長十欣賞”教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會生存，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會欣賞，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，各年級都要評出“十佳明星”，結(jié)合運(yùn)用“學(xué)生成長記錄袋”等評價激勵體系，體現(xiàn)過程評價對人的引領(lǐng)。
陽光教育就是要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、公平公正、溫馨關(guān)愛、正大永恒的精神，用生命培育生命，用愛心滋養(yǎng)愛心，用溫暖傳遞溫暖，用尊重播撒尊重，用智慧啟迪智慧，通過以上四個方面的工作，讓師生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，樹立終身發(fā)展的信心，感受生活和學(xué)習(xí)的快樂，引領(lǐng)他們走向幸福的人生。
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