學(xué)校女工工作總結(jié)范文
一、加強(qiáng)女教職工隊(duì)伍的建設(shè)，繼續(xù)開展“強(qiáng)素質(zhì)工程”活動(dòng)
1、開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高女工思想素質(zhì)
認(rèn)真組織女工學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)習(xí)十六大精神。
組織女職工學(xué)習(xí)《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《涪陵區(qū)中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》、《涪陵區(qū)中小學(xué)教師師德行為準(zhǔn)則及考核標(biāo)準(zhǔn)》等，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范從教行為，教書育人，為人師表，開展向王正興老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，樹立“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，開展“在王正興老師事跡感召下”的主題征文活動(dòng)，共寫王正興老師事跡體會(huì)征文18篇。
開展女職工讀書活動(dòng)。組織女職工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》等書，認(rèn)真開展“四自”教育，增強(qiáng)女教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。
2、開展女職工業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，提高女工科技文化意識(shí)
女工委配合學(xué)校開展好教師全員培訓(xùn)、教研教改、繼續(xù)教育等活動(dòng)。通過(guò)教師基本功、優(yōu)質(zhì)課、計(jì)算機(jī)等技能競(jìng)賽以及巾幗建功活動(dòng)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮女職工的積極性，提高女職工的業(yè)務(wù)技能和競(jìng)爭(zhēng)能力，增強(qiáng)女工組織的活力、凝聚力和影響力。
3、進(jìn)行開展好“五好文明家庭”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，提高女教職工的道德、文明素質(zhì)，本年度共評(píng)了區(qū)級(jí)五好文明家庭7戶，校級(jí)13戶。
4、開展好送溫暖活動(dòng)，向姐妹獻(xiàn)愛心，共向貧困女教職工和女學(xué)生共捐款540元。及時(shí)探望生病女教職工薛興萍、彭淑芬、余淑明等。
5、搞好節(jié)假日慶�；顒�(dòng)，開展了“三、八”、“五、一”、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等慶�；顒�(dòng)。
二、突出維護(hù)職責(zé)，依法維護(hù)女工合法權(quán)益
1、認(rèn)真組織女工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》、《重慶市女職工勞動(dòng)保護(hù)實(shí)施辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)女職工法律意識(shí)，提高女職工自我保護(hù)能力。
2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調(diào)解工作。
3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監(jiān)督中的作用。
三、加強(qiáng)女職工組織自身建設(shè)，提高女工干部整體素質(zhì)
1、開展女工干部崗位讀書活動(dòng)。
2、與學(xué)校行政建立聯(lián)席會(huì)議制度，以解決涉及女職工合法權(quán)益和特殊利益的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。
3、開展女職工工作競(jìng)賽，評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人。
4、建立健全女工工作檔案，按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
1、貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，抓具體工作的落實(shí)
領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好女工工作的關(guān)鍵。按照上級(jí)主管部門的女工工作要求，在浦東新區(qū)教育二署工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會(huì)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力，踏實(shí)肯干，依靠全體女工，共同參與、建設(shè)，認(rèn)真做好每項(xiàng)女工工作，按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的工作任務(wù)，是女工工作的首要任務(wù)和責(zé)任。
2、終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)
本年度工會(huì)引導(dǎo)女工認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向校先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。廣大女工積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，工作總結(jié)《學(xué)校女工工作總結(jié)》。工會(huì)加大了引導(dǎo)女工利用女工“窗口”平臺(tái)學(xué)習(xí)的力度。鼓勵(lì)女教師多投稿，常交流；積極開展組與組之間的學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)，提倡以終身學(xué)習(xí)為榮，促進(jìn)女教師的專業(yè)發(fā)展，使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身修養(yǎng)不斷提高。
3、關(guān)心女教師的工作、生活，做女工貼心人
一個(gè)學(xué)校，就像一個(gè)大家庭。女工工作以及身體健康方面的狀況的好壞直接影響著學(xué)校工作的能否正常開展。如何幫助女工解決她們?nèi)粘９ぷ�、生活中的�?shí)際困難。在她們困惑時(shí)送溫暖，在她們獲得榮譽(yù)時(shí)送祝賀等等，都是我們時(shí)常要想到去做到的具體工作。如：在她們獲得榮譽(yù)時(shí)，工會(huì)要及時(shí)送上祝賀，鼓勵(lì)女工再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)；而在女工生病不適時(shí)，工會(huì)又要及時(shí)探望，把黨的關(guān)懷、溫暖送到她們的心坎上，促進(jìn)集體和諧。由于平時(shí)女工的工作耗時(shí)時(shí)間長(zhǎng)，繁瑣，這就更要求工會(huì)干部在日常的工作中，要多關(guān)心住院女工，懷孕、哺乳期女工的身心健康，力爭(zhēng)把女工工作做實(shí)、做細(xì)。在不違反學(xué)校工作制度的前提下，給她們寬松的時(shí)間，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)每個(gè)家庭的關(guān)心及愛護(hù)。比如：我校每年都通過(guò)工會(huì)這條線統(tǒng)計(jì)辦理教師子女的小學(xué)入學(xué)問(wèn)題，及時(shí)幫助解決教職工的實(shí)際生活問(wèn)題，這一舉措，得到了大家的贊譽(yù)；再比如：校工會(huì)時(shí)常關(guān)心教工身心健康，給出每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓女工們?cè)诠ぷ髦啻蚯�、散步、跳操，娛�?lè)身心。工會(huì)還及時(shí)掌握她們的思想動(dòng)態(tài)及女工對(duì)工會(huì)工作的想法與要求，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)做女工們的貼心人。
4、繼續(xù)做好計(jì)劃生育的基礎(chǔ)性工作
女工計(jì)劃生育工作必須常抓不懈，工會(huì)女工干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步抓好計(jì)劃生育的具體工作落實(shí)，做好學(xué)校的計(jì)劃生育檔案、資料的收集整編工作。針對(duì)各小組上報(bào)的女工計(jì)劃生育情況，制定出校女工計(jì)劃生育工作計(jì)劃，及時(shí)領(lǐng)用和按月發(fā)放避孕藥具，把計(jì)劃生育工作落到實(shí)處。目前為止，我校無(wú)一例偷生，超生，及違反計(jì)劃生育的'現(xiàn)象發(fā)生。
5、注重對(duì)女工保健知識(shí)的普及宣傳
要加大普及婦女保健知識(shí)的力度，掃除對(duì)衛(wèi)生知識(shí)模糊不清的認(rèn)識(shí)。提倡健康、積極向上的生活方式，提高女工身體素質(zhì)，這是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，更是現(xiàn)代教師必備的自身健康條件。因此，工會(huì)利用女工“窗口”這個(gè)平臺(tái)，在女工健康《周濤信箱》欄目中，選登和摘錄對(duì)女工有益的保健知識(shí)，常見病應(yīng)對(duì)解決方案，通過(guò)校園網(wǎng)和女工“窗口”的學(xué)習(xí)月刊，對(duì)女工進(jìn)行行之有效的女工保健知識(shí)的宣傳。
6、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，堅(jiān)守女工“窗口”這塊陣地
積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，堅(jiān)守女工“窗口”這塊陣地。幾年來(lái)，《進(jìn)北女工知識(shí)窗口》匯集了全校女工的智慧及科學(xué)成果，在一定程度上促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，激發(fā)了女工的工作熱情。我�！哆M(jìn)北女工知識(shí)窗口》以她特有的魅力，獲得了“浦東新區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀女工案例”的稱號(hào)。女教工們?cè)诖蜷_“窗口”看世界的同時(shí)，也讓外部世界看到了她們的風(fēng)采。透過(guò)“窗口”，我們看到的是女教工們的孜孜以求的專研精神，聽到的是她們的杏壇心語(yǔ)，分享的是她們的思考收獲；透過(guò)“窗口”，我們見證的是成長(zhǎng)的記錄，是吐故納新后的思索，是教學(xué)靈感的頓悟。
在今后的辦刊過(guò)程中我們要進(jìn)一步挖掘女工的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，工作方法，進(jìn)行更廣泛地大力宣傳，頌揚(yáng)她們的奉獻(xiàn)精神，人文思想，教學(xué)方法，人格魅力，為使女工工作更好地配合學(xué)校的教育教學(xué)工作及新形勢(shì)的發(fā)展需要發(fā)揮應(yīng)有的效用。我們將積極地組織和開展女工間學(xué)習(xí)信息的相互交流，工作成果的分享，生活經(jīng)驗(yàn)的借鑒，身體鍛煉經(jīng)驗(yàn)的傳授等等。對(duì)所有有益于女工健康發(fā)展的工作，都將在今后的工作中進(jìn)一步進(jìn)行探索和實(shí)踐。
7、繼續(xù)組織做好優(yōu)秀女工的宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大我校的對(duì)外交流和影響
新形勢(shì)下，女工工作受到各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。多年來(lái)，工會(huì)據(jù)上級(jí)主管部門的指示要求，在校內(nèi)選拔優(yōu)秀女工，不斷地評(píng)選優(yōu)秀積極分子，優(yōu)秀班組、五好家庭、先進(jìn)人物等等，給廣大女工樹立了先進(jìn)的標(biāo)桿。
我校“女工窗口”是弘揚(yáng)正氣、彰顯女教師高尚師德的平臺(tái)；“女工窗口”是教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。我校數(shù)學(xué)組以他們優(yōu)異的工作成績(jī)，獲得2010年為上海世博會(huì)增光添彩“巾幗文明崗”的榮譽(yù)稱號(hào)，而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中女性占絕大多數(shù)。我�！芭ご翱凇笔悄劢坦F(tuán)隊(duì)、構(gòu)建和諧校園的平臺(tái)；“女工窗口”又是交流知識(shí)、服務(wù)教師文化生活的平臺(tái)。工會(huì)通過(guò)“女工窗口”積極組織開展校內(nèi)的文體活動(dòng)，多才多藝的郭秀麗教師，常年堅(jiān)持義務(wù)帶教，使女教師在瑜珈班中得到身心鍛煉，陶冶了情操，展現(xiàn)出進(jìn)北女工的精神風(fēng)貌。
女工“窗口”就是抓住這一有利契機(jī)，進(jìn)行真實(shí)有效的報(bào)道，把姐妹們教書育人的故事、班組風(fēng)采、優(yōu)秀教育案例、尊老愛幼的好思想，有聲有色的文體活動(dòng)，分門別類地進(jìn)行真人、真事的報(bào)道，進(jìn)行更廣泛地宣傳，以擴(kuò)大我校對(duì)外的影響。
8、繼續(xù)做好女工的維權(quán)工作，爭(zhēng)取女工工作的更大成績(jī)
繼續(xù)做好女工的維權(quán)工作，爭(zhēng)取女工工作的更大成績(jī)，是工會(huì)女工工作的重中之重。校工會(huì)將團(tuán)結(jié)廣大女工，緊緊圍繞教育工作的開展，認(rèn)真做好女工的一切基礎(chǔ)性工作。加強(qiáng)對(duì)女工生理、心理的關(guān)心與維護(hù)，提倡團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，搞好教育教學(xué)工作。當(dāng)姐妹們遇到煩心事時(shí)，我們要把女工姐妹的事當(dāng)著自己的事來(lái)辦，耐心做好解釋和疏導(dǎo)工作，站在她們的立場(chǎng)上想問(wèn)題和處理問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考。以滿腔的熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，依靠廣大教職員工，盡心、盡職地做好女工工作。
總言之：在今后具體的女工工作中，雖然前進(jìn)的道路上還會(huì)出現(xiàn)有這樣和那樣的問(wèn)題，在工作中我深知自己還存在著經(jīng)驗(yàn)不足，理論功底不厚，工作不得法的現(xiàn)象。但我們有信心在校黨支部的政策引領(lǐng)下，發(fā)揮校工會(huì)的核心作用，用我們的真心和工作熱情去為女工辦實(shí)事，做好事，為她們真正排憂解難。去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，沿著既定的目標(biāo)，不斷地充實(shí)自己，求真務(wù)實(shí)。爭(zhēng)取我校女工工作“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
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