2017年上半年學校團委工作總結(jié)范文
本年度，在學校黨委和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我校團委緊緊圍繞學�！皟蓵钡戎行墓ぷ鳎J真做好青年團員的思想教育工作，積極開展做“陽光少年”主題活動等一系列豐富多彩的文體活動，大力開展學生社團活動,組織學生參加各項社會實踐，搞好重大節(jié)日的慶�；顒�，促進學生德智體等素質(zhì)的全面發(fā)展，為學校各項工作作出了應(yīng)有的奉獻�，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
一、做“陽光少年”主題活動
今年3月開始，在“綠色、數(shù)字、人文、健康”理念引領(lǐng)下，圍繞文明篇、夢想篇、感恩篇、誠信篇、友誼篇、智慧篇、堅韌篇、勤儉篇等八個主題，通過參加講座、演講、寫作比賽、賀卡制作、才藝展示和“綠色”實踐活動，倡導(dǎo)學生學會學習、學會競爭、學會合作、學會交流、學會感恩、學會生活，形成好學、尊重、理解、寬容等優(yōu)秀的品質(zhì)，在陽光下成長，培養(yǎng)和保持陽光心態(tài)，開展了“做陽光少年”主題活動。自活動開展以來，先后有108名學生被評為禮儀之星，108名學生被評為夢想之星，108名學生被評為感恩之星，我們向這些學生的家長寄發(fā)了喜報，起到了良好的激勵與宣傳效果。
二、加強校內(nèi)外宣傳工作
本學期來，為了配合我校教育改革的良好態(tài)勢，宣傳工作被提到學校工作非常突出的地位上來。在校內(nèi)我們加強了校園文化建設(shè)，學校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。板報力求內(nèi)容豐富，形式多樣，符合青少年的需要和特點，讓大家都關(guān)心，有興趣。在一期接一期的“收視”中，學生受到點點滴滴的，然而又是日積月累的、反復(fù)強化的教育。配合“做陽光少年”主題活動，加強班級文化建設(shè)：首先從要求各班有窗明幾凈的教室環(huán)境做起，然后要求各班創(chuàng)辦優(yōu)秀的班級文化展示欄（配合主題活動各個專題）。其中包括發(fā)人深思的名人名言，豐富多彩的學習園地，溫馨提示，等等。這些都是教室文化的重要組成部分。讓學生走進教室就進可以感覺到一種學習的氛圍。
在校外，由于學校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。半年來，共有22篇稿件被省市級網(wǎng)站、《新濟陽》《山東教育》《中國教育報》《現(xiàn)代教育報》錄用。這為宣傳競業(yè)園學校的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，本人的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了教育教學水平的提高。
三、各項常規(guī)、主題活動
1.“三個一”。三個一活動一直是我校特色，（三個一為早上宣誓、中午一支歌、晚上演講）團委一直對這項工作狠抓不放，學生通過這樣的活動，提高了自身品味，也為學校塑造了良好的文化氛圍。為了能夠更加促進這項工作的進行，學校團委集中智慧，設(shè)計出競業(yè)園學校樓層三個一評價表，以六個班為小單位評價優(yōu)秀星級班級，建立了良好的檢查制度，和檢查人員制度，并且培訓上崗，通過班長簽字確認的方式，做到良好的反饋機制，各年級的三個一活動明顯的提高。隨著學生活動熱情高漲，學校團委開展了班歌競賽，賽程安排及時，對優(yōu)秀班級彰顯，提高了學生的積極性，效果顯著。團委下一步將采用更加多樣的形式，開展活動。
2.升旗。從09級新生中選拔國旗班成員，選擇標準嚴格，學生品質(zhì)好、成績好、身材勻稱，嚴格訓練，下半學期已經(jīng)能獨立圓滿的完成升旗任務(wù)。國旗下演講成為學生引路明燈，結(jié)合陽光少年活動內(nèi)容的，劃分主題，以主題為國旗下演講內(nèi)容，撰寫演講詞，選拔優(yōu)秀的演講人，每次升國旗都能使學生受到一次心靈的洗禮，讓陽光少年的品質(zhì)播撒到競業(yè)園每個學生的心田。
3.軍樂隊。09級新生組建了我校一支豪華配置的軍樂隊，樂器新式，學生音樂基礎(chǔ)差，訓練時間短的情況下，學校團委接手軍樂隊，在初一年級支持，音樂老師指導(dǎo)下，學員利用課余時間，抓緊訓練，老師學生都發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神，現(xiàn)在已經(jīng)逐步的成為一支訓練有素的軍樂隊，先后在我校兩會期間迎賓工作，在校運動會上，縣運動會上展示出實力，并為學校爭得精神文明代表隊。
4.學雷鋒活動。我們借3月5日學雷鋒活動的契機，組織了國旗下演講、“向不文明行為說不”的簽字儀式、主題班會和校園大清掃等活動。從設(shè)計方案，到活動過程，到最后的活動總結(jié)，提高了師生的思想覺悟，讓雷鋒深入人心，讓學雷鋒形成自覺。
5.五四青年節(jié)系列活動。今年是五四運動九十一周年，在這個特殊的五月里，我們學校團委進行了一系列的活動：五四表彰暨納新團員大會；到敬老院義務(wù)勞動；美麗的校園我的家——清理校園內(nèi)外的白色垃圾活動；光輝的足跡——手抄報展示活動。通過這一系列的活動，學生深深的以我是一名團員而自豪，以我是競業(yè)園的一員而自豪，時刻想著自己如何能做的更好。
四、學生會和學生社團工作。
為了更好地發(fā)揮學生會的作用，更有效地開展各項工作，我們對學生會進行了一系列的調(diào)整和改革，主要有：
1.成員調(diào)整：針對各種實際情況，我們對學生會主要成員進行了微調(diào)，每個年級選出主席一名，副主席一名，各部部長、副部長12 名。
2.完善制度：為了使學生會工作進一步規(guī)范化、制度化，在加強學生干部隊伍建設(shè)的同時，我們還做了以下幾點工作：層級負責制使各項活動的每一個環(huán)節(jié)具體到人，增強了學生干部的責任心，提高了工作效率;每周一次的部長例會及不定期的碰頭會,使學生會工作的落實更加高效、順暢。教育學生會全體成員團結(jié)一心，提高校學生會的凝聚力。我們還制定了新的學生會工作章程，同時還制定了一系列制度，如《學生會成員獎罰制度》、《學生干部工作考核標準》等。
3.建立陽光心靈信箱，暢通學生訴求通道。為了更好的建設(shè)與管理，使學生社團工作進一步規(guī)范化、完善化，每周一定期召開社團干部例會，認真聽取社團管理工作匯報，并及時擬定各類方案，領(lǐng)導(dǎo)社團部成員協(xié)調(diào)各社團工作，幫助社團健康成長�！皼]有規(guī)矩，無以成方圓”，為了保證學生社團活動的健康順利發(fā)展，使社團工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展。
在宣傳工作中還存在著一些問題，我們學校的`宣傳力量還太單薄，不能及時的將學校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量還不夠高、數(shù)量還不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在今后的學校宣傳工作中我將繼續(xù)努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
五、本學期成績與不足：
成績：
1. .我校團委被評為濟南市“五四”紅旗團委，尹風華獲濟南市“優(yōu)秀青少年工作者”稱號。
2.在全國創(chuàng)新作文大賽中，經(jīng)過初賽我校有40名優(yōu)秀選手晉級省決賽，其中，有四名學生獲省一等獎，9名學生獲省二等獎，27名學生獲省三等獎。尹風華、付麗、李永剛、高俊鵬、趙春峰、王麗芳、薛立彬、李天虹等16名教師獲得山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。我校楊雪、杜玲玉、何潔和馬翔四名同學以優(yōu)異的成績進入全國創(chuàng)新作文大賽決賽，他們將于八月份到北京大學參加全國決賽。我校被北京大學確立為創(chuàng)新作文教育實驗基地。
3..在省“校園金話筒”比賽中，我校學生劉彤彤、董蒙、王銘欣、張碩同學以優(yōu)異的成績成功晉級省復(fù)賽，他們將于七月底繼續(xù)參賽。
4..在縣教育局組織的“感恩父母”演講比賽中，我校初一年級張碩同學獲得全縣（包括高中在內(nèi)）一等獎第一名，尹風華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
5.在濟南市教育局組織的“走青春路，做育花人”主題活動中，李永剛老師獲市一等獎，創(chuàng)造了我縣參加該活動的最好成績。
6. 有23篇新聞稿件被省市級網(wǎng)站、《山東教育》《中國教育報》《現(xiàn)代教育報》錄用。特別是尹風華、李永剛老師撰寫的《找尋輕負擔高效率的學生成才之路》在《中國教育報》上發(fā)表后，在國內(nèi)引起較大反響，不少省市教育研究人士紛紛給學校打來電話聯(lián)系學習；尹風華老師撰寫的《全國創(chuàng)新作文大賽成績揭曉，競業(yè)園學校獨占鰲頭》、李永剛老師撰寫的《國粹京劇熏陶學生藝術(shù)修養(yǎng)》兩則新聞在《現(xiàn)代教育報》上發(fā)表，很好的宣傳了我校的校本課程和教學成績，同樣引起較大反響。同時，我校教師李天虹、郭建等8位老師在《新濟陽》和其他文學刊物上發(fā)表文學作品15篇。我校也被評為濟陽縣“宣傳工作先進集體”。
我們深刻地認識到工作中還有許多不盡人意的地方：心理健康教育工作力度不夠，教工團支部的工作力度不大，學生會活動內(nèi)容的開放性還不夠，活動開展得多，但是由于種種因素限制，參與面不夠廣泛和深入。
今后努力的方向：
1.加強青少年心理等方面課題研究，成立競業(yè)園學校團委“愛心基金會”，加大對學生團體和個別學生的心理健康輔導(dǎo)工作，繼續(xù)加強陽光心靈信箱和陽光心靈園地建設(shè)，促進學校心理健康教育的發(fā)展進步。
2.加大教工團支部的工作力度，吸引優(yōu)秀青年團員成為志愿者，為學校和社會做貢獻。
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