實訓處工作總結

時間：2023-06-14 15:51:10 工作總結我要投稿

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實訓處工作總結范文（精選9篇）

　　時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，是時候仔細的寫一份工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，下面是小編精心整理的實訓處工作總結，希望對大家有所幫助。

實訓處工作總結范文（精選9篇）

　　實訓處工作總結篇1

　　一、工作概況

　　實訓中心作為我院唯一的院內實訓基地，現(xiàn)有兼職職員4人，兼職實訓室管理員30人，承擔全校的實訓室管理工作，保證了全校各專業(yè)實訓教學的正常進行，同時承擔校園網絡的維護工作。本學期完成的主要工作有：

　　1、重新制定實訓室管理員管理規(guī)定，加強實訓室管理

　　實訓處成立伊始，為保證學校實訓教學工作的需要，加強實訓室儀器設備的管理，提高儀器設備的使用效率，更好地培養(yǎng)和訓練學生的職業(yè)能力與基本技能，根據學校安排重新制定了管理員規(guī)定。實訓室的建設和管理過程中，認真貫徹勤儉辦學的方針，發(fā)揚改革創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，必要時提倡各實訓室老師自己動手建設實驗實訓室。

　　2、全面完成教務處下達的實訓教學任務

　　本學期已完成12周次的實訓教學任務，其中普車實訓，數控車床加工實訓，鉗工，共12周次完全全部在實訓室開張實訓教學。第一至四機房共對29個班次完成計算機各類課程的`上機教學、實訓，并負責保障全校12個多媒體教室，保證了設備正常運行。

　　3、順利完成2012級學生職業(yè)技能鑒定工作

　　本學期完成2012級學生全國職業(yè)技能統(tǒng)一鑒定，參加鑒定人數為246人次，數控車床工、汽車維修工、保育員、餐廳服務員、收銀員、計算機系統(tǒng)操作員共6個工種的中級工。由于學校與淄博市職業(yè)資格鑒定中心配合，認真組織各工種考前培訓，實訓處認真完成報名、考場組織等工作，保證了12級學生及時參加技能鑒定考試拿到相應的職業(yè)資格證書。

　　4、實驗實訓室建設與調整

　　根據學校安排，認真完成了機械加工車間加層改造的建設工作，保證機械加工專業(yè)老師辦公室的調整工作的順利進行。承擔完成了教師辦公室網絡設施安裝工作，保證教師開學后的教學工作過程中網絡的需要。為了保證汽車等相關專業(yè)實踐教學盡早落實，實訓處和機電汽修部利用報廢汽車制作汽車發(fā)動機拆裝試驗臺一臺。

　　5、認真做好20xx年春假高考技能考試技能訓練的準備工作

　　實訓處根據20xx年山東省春季高考技能考試大綱，認真做好各專業(yè)技能考試項目相關實訓設備的準備工作，保證技能訓練保質保量的進行，為20xx年春季高考打響第一炮奠定堅實的基礎。

　　二、存在的問題和不足

　　1、實驗、實訓室的內涵建設有待進一步加強

　　各個實訓室雖然能夠正常開展實驗、實訓教學任務，但在實驗、實訓室的管理、安全防范方面仍存在嚴重的不足，無章可循和有章不循的現(xiàn)象時有發(fā)生，儀器設備的保養(yǎng)、維護制度落實還不到位，教學巡查制度沒有落實到實處，這些都屬于內涵的建設，必須加強，才能適應目前形勢下對實踐教學的要求。

　　2、實驗、實訓室的調整、新建嚴重滯后

　　面對學校目前的狀況，電工電子實訓室、第一機房、第四機房已經很難適應當前的教學要求，急需更新?lián)Q代，汽修專業(yè)實訓設備嚴重不足，已經困擾了汽修專業(yè)的招生、教學等多個環(huán)節(jié)，汽車維修實訓室的建設早應提到議事日程，但面臨的困難較多，一是資金的投入，二是專業(yè)實訓教師的進修與引進，這些都是20xx年急待解決的問題。

　　實訓處工作總結篇2

　　實訓處在校長室的領導下配合學校三年發(fā)展性規(guī)劃的要求，開展扎實有效的工作。實訓處為保證學校專業(yè)教學的開展，規(guī)范和強化了實訓室的內部管理措施，克服專業(yè)技能實訓條件、實訓師資力量相對不足等不利因素，最大限度地服務專業(yè)教學，提高專業(yè)教育教學質量，為促進我校持續(xù)和諧的發(fā)展營造更加良好的學習環(huán)境。

　　一、加強日常常規(guī)管理，提高實訓教學水平

　　1、做好實訓常規(guī)管理工作。目前學�，F(xiàn)有計算機機房5個（計算機260臺）、計算機組裝和維修實訓室1個（組裝計算機40套）、財會模擬實訓室1個（財會模擬實訓臺20套）、電子電工實訓室2個（電子實訓裝置32套）、今年新的鉗工實訓室2個（實訓臺50套）、汽修實訓室1個（實訓汽車1部、發(fā)動機1個）、單片機實訓室1個（單片機裝置50套），安排實訓專職管理人員做好日常保潔、設備維護、耗材準備、使用記錄登記等并協(xié)助專業(yè)課教師開展技能教學。

　　2、在提高教學設施方面，學校投入大量資金為各班級配備多媒體投影教學設備，安裝多媒體投影機，教師配備個人筆記本電腦，為保證更好的使用高效的教學設施，實訓處挑選各班工作較為認真的學生擔任班級電教員工作，負責班級多媒體使用的維護、清理、保管、登記并嚴格要求電教員登記使用情況，遇到故障及時上報反饋，并做好相應的維護工作，并通過每學期評優(yōu)的方式，鼓勵學生電教員認真負責的擔任此項工作，為學校教學設備的安全高效使用提供服務工作。

　　3、為保證正常的現(xiàn)代化教學工作，實訓處負責校園局域網的組建和維護工作，保證校園互聯(lián)網的暢通、健康、安全。積極做好教育局要求的'上網實名制，保證教師正常良好的網絡辦公教學工作。在計算機機房電腦安裝綠壩健康安全過濾軟件，防止學生接觸和瀏覽不健康的網絡信息內容。

　　二、加強技能教學能力，提高考證通過率

　　1、根據實訓計劃的要求，認真組織開展實訓教學工作。實訓處在全體專業(yè)教師的支持下，通過各專業(yè)特點，認真研究，在聽取專業(yè)教師意見的基礎上制定各專業(yè)實訓計劃、實訓方案，統(tǒng)一安排各項專業(yè)實訓教學活動，并要求實訓過程中做好實訓報告，實現(xiàn)實訓課開設有計劃、有準備、有過程、有效果，提高學生實訓技能水平和規(guī)范實訓操作流程。

　　2、實訓處積極安排本學年各專業(yè)專業(yè)考證工作的準備工作，實現(xiàn)專業(yè)教師負責制，采用定時跟蹤考證輔導進度的方式，保證各專業(yè)考證的通過率，其中計算機操作工（初級）通過率為82%、計算機操作工（中級）通過率為82%、商品營業(yè)員通過率86.2%、電子裝接工通過率為90%、會計電算化通過率為93%。

　　三、積極組建興趣小組，加強后勤服務保障

　　1、為提高提高學生專業(yè)技能水平，積極參與市技能節(jié)活動，豐富學生課外活動內容，實訓處積極組建了平面設計、模特表演、AUTOCAD、文字錄入、西餐擺臺、商品推介、電子產品裝配、維修電工、計算機組裝與維修、模擬導游、藝術插花、網頁制作、財會做賬、單片機、汽車維修基本技能、汽車二級維護作業(yè)、素描、色彩18個興趣小組，以興趣小組的方式參加今年的嘉興市第四屆中職學校技能節(jié)活動，實訓處落實各項目輔導教師和參賽學生的選拔工作，積極落實準備和采購各項目比賽所需設備、道具等物品，安排訓練場地，做好興趣小組培訓輔導的檢查工作，及時了解和掌握技能節(jié)比賽的各項目比賽規(guī)則的變化，積極配合各項目輔導活動的開展，共獲得1金6銀16銅的好成績。

　　今年第六屆校園才藝展示周活動中，實訓處積極組織安排各項專業(yè)比賽的場地和時間，在比賽期間調整好各專業(yè)實訓課程，既保證比賽的正常進行，又不影響正常的實訓秩序，為比賽的順利開展提供后勤保障。

　　今年我校承擔了縣專業(yè)教師技能比武活動的計算機組裝和維修、網頁制作比賽的承辦工作，實訓處積極安排場地和準備設備，并組織專業(yè)教師的培訓輔導工作，保證比賽順利的開展。

　　2、工作中的不足和今后的改進情況

　　在今后的工作中，實訓處將緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃的要求繼續(xù)做好本處室日常工作，著重解決發(fā)展規(guī)劃的要求，有規(guī)劃的發(fā)展學校專業(yè)建設和辦好專業(yè)特色教學。隨著學校專業(yè)的發(fā)展，實訓處將承擔更加多的工作，今后在建立和完善實訓規(guī)章制度方面將花大精力去努力，學習先進的管理理念和方法，以改進目前一些工作中的不足，為學校的發(fā)展繼續(xù)努力.

　　實訓處工作總結篇3

　　20xx年下學期已進入了尾聲。在本學期實訓室管理在老師和實訓室管理員的共同努力下，較順利地完成了各項工作，為更好的管理實訓室，總結的好的行之有效的工作經驗和方法，同時改進我們的不足之處。現(xiàn)將20xx年下學期工作總結于下。

　　一、實訓室管理目的`

　　為加強對各實訓室管理的制度化，規(guī)范化，科學化，提高工作質量和服務質量，充分調動學院學生的學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

　　二、實訓室管理主要內容

　　1、根據學校的整體安排，配合有關專業(yè)進行技能競賽、興趣活動輔導工作，以提高和激發(fā)學生學習技能的積極性。如電控技能比武、中工培訓等等。

　　2、在現(xiàn)有的實訓室中為每間實訓室配備了實訓室管理員，并開放了7間實訓室，為學生提供學習交流平臺。.

　　3、清點實驗實訓室儀器設備，對丟失、損壞、報廢的進行登記備案并上報。

　　4、抓好實驗實訓室的各項常規(guī)管理工作。如每周星期四定期對實訓室進行“6S”檢查。

　　5、定期安排實驗管理人員做好儀器設備的保養(yǎng)、維護工作，以延長其使用壽命。

　　三、實訓室管理效果

　　督導小組：

　　1、認真按照管理制度進行工作，每天保持至少3次的實訓室查巡，以及查看教學日志和情況表。并記錄清楚。

　　2、能夠及時提醒一些管理員做好每日的“6S”工作。能對開放實訓室進行有力的監(jiān)督以及引導。

　　3、督查期間能夠對學生進行有效地監(jiān)督，及時提醒學生在實訓室之中應做一些與學習有關的事情，讓學生了解到實訓室的開放是為學生提供一學習的平臺。

　　實訓室管理員：

　　1、管理員能認真完成各項工作。如：實訓室管理信息表的填寫，儀器儀表的簡單維護，以及“6S”的完成。

　　2、實訓室管理員能夠及時制止學生在實訓室做與學習無關的事情。如上網聊天等等。

　　四、存在問題及建議

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　　1、實訓室難管理問問題。實訓設備損壞問題。如桌椅擺放不規(guī)范，黑板未刷干凈，地面未清掃等“6S”管理問題。以及設備損壞未及時報修等。

　　2、實訓室管理員后期出現(xiàn)消極工作狀態(tài)問題。如：有些實訓室管理員在后期少來甚至不來實訓室進行管理等。

　　3、在開放實訓室中，機房的需求相對于其他實訓室如機床控制、電力拖動線路實訓室需求較大。

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　　1、與學生處進行聯(lián)系，在實訓室上課卻不進行“6S”整理，給與扣班分的處罰決定。

　　2、對于實訓室管理員應該給與一定的獎勵。如頒發(fā)證書，給優(yōu)秀管理員給與加操行分等等。

　　3、實訓室管理老師應該指導實訓室管理員進行實訓室設備的維護和檢修等等。

　　實訓室管理為學生帶來了許多利益，給學生提供了一個良好的學習交流平臺，也加強了實訓室管理員的管理經驗。

　　實訓處工作總結篇4

　　20xx就要結束了，實訓部在完成學期初制定的教學計劃外，積極配合學校完成各種參觀、考察活動，同時對學校組織的各種活動也積極準備，認真參加。努力完成學校交辦的各項工作任務。工作中有收獲，也有不足，下面就工作中存在的收獲，和不足做一總結。為以后更好的工作提供依據。

　　一、本學期重點開展了工作：

　　1、教學工作是學校常規(guī)工作的一部分，為了學生在校期間能學到實用，常用的專業(yè)知識，和專業(yè)技能，學校增加投入，各專業(yè)購進各種實訓、實習設備。特別是汽修專業(yè)，結合市場購進八輛整車，這些車輛在日常實習過程讓學生充分使用，和企業(yè)日常工作零距離接觸讓學生真正的體會到企業(yè)工作情況。

　　2、專業(yè)技能對于技術人員來說是非常重要的，學校在對學生日常德育教育的同時，加強市場調研，對于現(xiàn)在用人企業(yè)常見的工作項目、常見的工作崗位認真，仔細研究。結合學�，F(xiàn)有實習、實訓設備，場地，重新調整實習專業(yè)，目的就是緊密的結合市場讓學生學有所用。

　　3、結合目前各學生部，日常工作重，管理事情多，專業(yè)教師人員不足情況下，學校根據實訓部，給各部上課的教師情況，把實訓部內的專業(yè)課教師，分配到各學生部。來幫助學生提高專業(yè)知識，和配合學校對學生進行管理。

　　4、學生專業(yè)技能的熟練程度，直接影響將來到企業(yè)穩(wěn)定情況，為了讓學生在校期間提高學習興趣，提高學生實踐操作能力，和崗位競爭能力，以賽促教，以賽促學、實訓部積極準備，各部門認真配合，根據各專業(yè)情況組織了十項技能比賽。在準備比賽過程中各學生部內學生狀態(tài)空前高漲，非常認真的參加各比賽項目的培訓，同學之間相互討論，共同學習，達到了預期的目的。1

　　5、教師培訓：結合目前實訓部教師的整體情況，以大部分留校教師為主體，進行常規(guī)教學工作。由于老師們的專業(yè)知識，和實踐經驗都存在不足，平時上課時的效果很難體現(xiàn)出來。為了改變這種情況，實訓部利用課余時間組織教師進行有針對性的專業(yè)技能培訓。

　　培訓時，讓教學時間長，一線經驗豐富的教師擔任培訓老師。對日常上課的項目逐一，統(tǒng)一培訓加強教師上課的整體效果。為教師整體自學習能力，和自身教學水平的提高提供幫助。

　　6、加強設備維護：實習、實踐過程中，設備是不可少的。使用過程中損壞，老化、磨損、不可避免，為了減少損壞，降低成本，部內按時進行設備維護，保養(yǎng)，最大限度的合理利用設備。使教學效果能得到提高。

　　二、目前存在的問題

　　1、實踐課目前存在的問題：上課過程中教師組織欠缺，上課環(huán)節(jié)安排不到位，學生還是比較亂，教師無法把握課堂整體效果。車輛，設備不能很好的利用。學生學習積極性不高，沒能自動自發(fā)的主動學習。

　　2、理論課堂教學過程中，上課環(huán)節(jié)比較枯燥，教師講課水平不高，利用教具機率不多，大多數學生學習不感興趣，老師教學過程中狀態(tài)不好，沒能把課堂上課重視。

　　3、教師管理：實訓課上課教師都分到各學生部，在日常管理過程中，有好多工作不好協(xié)調，有時安排的工作不能完成，因為不是本部門的教師，在管理上不好執(zhí)行。這樣就對日常工作造成影響，同時教學效果，各種活動也不好組織。

　　4、教師狀態(tài)：目前教師整體情況工作積極性不高，工作狀態(tài)不佳，自學習意識不強，課余時間沒能很好的利用。同事之間相互討論問題的機率很低，上課準備不充分，對日常工作完成質量低。

　　5、學生狀態(tài)：學生年齡小，對自己約束能力較差，學習不能主動，對自己的將來沒有很好的計劃，上課時不能很好的把握學習機會，不認真聽講，導致所學項目學不會，使學生厭學。

　　6、設備使用：日常使用的設備，由于老師監(jiān)管不到位，學生操作不當，損壞的機率還很大。今后在設備使用過成中還需要加強管理。

　　三、下一步工作計劃

　　1、管理方面

　�。�1）人員管理：實訓部的教師從年齡，工作時間上相差都很大。這樣日常管理難度就可想而知了。為了使部內教師按照學校的要求去做，部內完善符合部內的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。結合實訓部的狀態(tài)，準備下學期開學和進行嚴整，時間一個月，對教師的日常行為、工作紀律、教學過程、精神狀態(tài)、工作責任等方面進行。以此結合教學項目內容的調整，使實訓部在教學和精神狀態(tài)整體上有一個大的提高。

　�。�2）物品管理：實訓部所有場地、車輛、設備、器材落實到人，做到人人有事做，事事有人做，并制定相應的規(guī)章制度進行考核。

　　2、學習方面

　　（1）教師學習：加強教師專業(yè)技能的.提高，就要多給教師提供培訓機會。培訓的重點、內容以上課時要講的內容為主，讓教師把自己要講的內容，提前讓經驗豐富的教師幫助整理，把重點、難點，都明確清楚，當自己上課時就能夠把課堂組織好，體現(xiàn)出上課效果。

　　3、定期考核

　�。�2）自己學習：自己在日常管理中還存在很多不足，管理工作還有待提高，多利用各種機會來加強學習，提高自己的管理能力，各部門的協(xié)調、合作能力。多學習了解專業(yè)的前沿知識，保持自己的清晰思路。

　　在加強教師日常管理的同時，定期對教師進行專業(yè)技能考核，利用這種方式教師就會在業(yè)余時間里多學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。以達到教學的需要。

　　4、購進新設備

　　為了讓學生在實習過程中能夠，了解零部件結構特點，最大限度的掌握專業(yè)知識，準備在購進新的器材，和恢復部分設備的功能。

　　5、招生工作是學校的重點，學校在招生工作中下的力度也非常大。同時招生工作是我們騰飛人每個人的工作。在下一步招生工作中一定配合學校完成招生工作。

　　20xx年的實訓部，在學校大的方針政策帶領下必將有一個新的面貌、新的狀態(tài)來迎接部門工作。

　　實訓處工作總結篇5

　　一、教學組織方面

　　1、本學期在開學前各項工作計劃周到，保證了開學后工作的順利進行。

　　本學期在廠內安排實習學生934人，提前一個月就于實習各單位主管領導進行多次協(xié)商，同意后并鑒字。由其是天車專業(yè)每個實習單位都不接收，而且本學期天車專業(yè)三個班134人，在困難面前實訓處沒有等、沒有靠，積極主動調動各方面關系在電站軋輥事業(yè)部一次安排天車專業(yè)學生20人，這是史無前例的。最后的13名學生只能安排在實習廠進行實習（實習廠只有一臺天車）。在開學前與公司人力資源部鑒屬實習協(xié)議。

　　2、開學初在劉金良科長的主持下，在董大軍、及全體教師的協(xié)助下聘請公司有關部門領導對全體學生進行了入廠前的各項教育，使學生順利進入廠內實習。在實習過程中由于學生的約束能力、自主學習能力差，加之學生實習的設備精度較高、實習單位的安全責任大，時有學生反饋師傅不讓動手、天車的不讓上車本學期共調整學生實習崗位46人次，協(xié)調實習單位五個解決了學生提出的實際問題。同時接納就業(yè)反回學生25名。

　　3、生產實訓科師資薄弱，外聘教師教學規(guī)范差，組織教學能力不強，青年教師組織能力、教學能力弱。在教師培養(yǎng)、培訓上生產實習科對外聘教師進行隨機指導，對青年教師進行“三定”定學習內容、定指導教師、定完成時間。外聘教師常永順、甄恒存不但教學能力提升的快而且，得到學生的認可。青年教師王顏章、在實習指導苦練基本功，在教學上精心組織每一節(jié)課，在教學指導上于生產緊密結合，教學效果十分顯著。

　　4、本學期強化安全教育及安全防犯工作，安全工作領導主抓，全員負責。誰發(fā)現(xiàn)誰處理的原則，安全警鐘長鳴。實訓科在不同的階段針對生產形勢、學生的思想狀態(tài)都提出不同的安全注意事項，保證了本學期實習的學生沒有發(fā)生安全事故，由于安全意識得到強化，弊免一起安全事故的發(fā)生，致使一名與學生一同生產的工人師付右腿折。

　　二、教學方面

　　1、在對廠內教學指導工作認真總結的前提下本學期進行了改進學生生產實習的過程重點是兩大方面，即基本功、產品的生產工藝（生產過程），將這些知識確實使學生掌握，變?yōu)樽约旱哪芰徒涷灒瑢W生必須對操作的過程前后聯(lián)系對整體進行分析，這樣培養(yǎng)的學生才能更適應生產的需要。首先對實習報告的書寫要求對全體教師進行培訓。實習報告的書寫是在指導教師的指導下，通過指導教師對基本功的課題親手指導和生產產品生產技術要求的講解，使學生帶著問題去實習，將實習的經驗、關健技術、生產工藝過程書寫出來變成自己的能力。

　　2、在教學上管理上堅持每月對教師的教學進度、學生實習報告進行檢查。教學進度在生產實習過程中存在著很多不確定因素，在教學的進行過程中要隨時把握，保證進度就保證課題數量。對實習報告的書寫內容、要求進行督導，保證實習報告的質量就保證了實習教學質量。

　　3、實習教師的教學準備工作非常重要，是提升教學質量的保證，是的激發(fā)學生的學習興趣的前提，因此在指導教師的教學準備上進行了每月一次的在檢查，要求教學過程圖文并茂，用實物教學增強直觀性，在教案的書寫過程中要求理論聯(lián)系實際，突出實踐性、實用性、與生產的聯(lián)系性。

　　4、本學期11～12月份組織了廠內實習學生的技能比賽，通過各位指導教師的精心準備，學生的參賽積極性高，從低年級的基本功到高年級關健能力，學生都積極準備，帶動了平時教學，增強了學生的學習興趣。

　　5、校內實習，由于設備少學生多，初陽、楊樹學、王亞飛二班實習從早7.50～晚7.40，堅持一個學期，而且工作責任心強，這些教師為解決學院設備不足的困難，保證教學質量做出了應有的貢獻。校內實習本學期重點解決了教學組織教學規(guī)范兩方面。

　　三、學生管理方面

　　1、學生三班到實習給學生管理工作帶來很多困難，為了保證班主任與學生每天接觸，本學期采取全體教師每天7.40鑒到在。7.50前到工作現(xiàn)場每天掌握三班學生的實習狀況，及白班學生的出勤，督決了三班學生一周與班主任只見一次面的問題。

　　2、對在現(xiàn)場的管理教師嚴格要求，一是按時到崗、二是在現(xiàn)場不但檢查學生的出勤，更突出現(xiàn)場管理，學生實習秩序井然，形成學習的氣氛，讓實習車間滿意。特別到冬季實訓科每天都堅持24小時有人在實習現(xiàn)場管理。無論天多冷、無論家多遠默默地堅守，實訓科教師為了學生成才、為了實訓基地的發(fā)展付出的艱辛讓人敬。

　　3、學生的學習意識淡薄，時有違記現(xiàn)象發(fā)生，在工廠內實習不同在學校上課，在工廠內走向走，坐向坐，不能打鬧，不能集堆。學生不學習必然會發(fā)生類似問題。為了解決問題要求班主任、實訓科及時發(fā)現(xiàn)，進行正面引導，與家長溝通、與工人師傅協(xié)調給學生創(chuàng)造學習環(huán)境，既保證了實習的平穩(wěn)進行，又轉變了學生的厭學問題。本學期在很大程度上解決了此問題。使實習單位比較滿意。

　　4、對違紀學生的處理上，本著教育為生的原則，實訓處本著處分學生不是我們的目的，在處分學生的過程中，讓學生認識錯誤改正錯誤才是我們的'原則，所已說教育的目的大于處分的意義。人性化的管理效果大于強制性的管理。

　　5、在支援公司生產上實訓處積極組織，并與生產車間密切協(xié)調，即要保證學生的安全；又處進學生的技能提高，同時給學生爭取相應的待遇，本學期鉗工專業(yè)有28人得到實習補助，最高達700多元。

　　四、其它由方面

　　1、完成了學院搬遷的組織搬運工作。

　　2、設備科完成了新廠房的設備維護、及設備安裝的完善工作。

　　3、由于公司的生產任務減少為校內焊接實習備料出現(xiàn)了很大困難，本學期借料歷時兩個月，在27車間有關領導的精心組織下、在沈老師的大力協(xié)助下，并且親自動手進行切割使27車間的工人不理解女老師也會氣割，歷時三天完成了用料的割、選工作。

　　4、校內實習本學期重點解決了教學組織教學規(guī)范兩方面。

　　5、完成了實習庫房的搬遷工作。

　　7、配合就業(yè)辦搞好學生的就業(yè)工作。

　　實訓處工作總結篇6

　　本學期實訓處在校領導的正確領導下，在有關部門的大力支持和幫助下，實訓處規(guī)范和強化了實訓室的內部管理措施，克服專業(yè)技能實訓條件、實訓師資力量相對不足等不利因素，最大限度地服務專業(yè)教學，提高專業(yè)教育教學質量，取得了一定的成績，也存在不足之處。

　　一、實訓處基本工作

　　1、加強管理，促進實訓工作科學化、制度化、規(guī)范化。

　　實訓處針對各部辦的實訓實驗教學記錄臺帳管理不規(guī)范的情況，會同部辦制定了統(tǒng)一的實驗室、實訓室、倉庫管理的記錄本。實踐教學的設備、場所管理情況良好，倉庫管理規(guī)范，實訓教學組織管理有序，設備使用管理情況良好。

　　2、積極參與單招部實踐教學的管理指導，推進單招實訓教學上水平。

　　3、科學安排、嚴格管理，確保技能考試的通過率。

　　本年度參加中級工考核的學生技能鑒定學生達1600多人，創(chuàng)參加人數和工種數之最，在南京市職業(yè)學校首先開展保育員的技能鑒定，20xx年度總體合格率為96.5%。高級工鑒定已成常態(tài)化，本年度有230名學生參加鑒定，合格率為92.7%。在全區(qū)總結會上介紹經驗，我校鑒定所受到區(qū)人力資源與社會保障局表揚。

　　4、積極備戰(zhàn)，力爭在市職業(yè)學校創(chuàng)新、技能競賽上獲得較好成績。

　　在20xx年江蘇省中等職業(yè)教育技能大賽中，我校數控銑項目、加工中心項目、導游項目、種子檢驗項目、插花項目，共派出10位選手，參加了五個大類，7個組別的技能競賽。經過激烈的角逐，我校有9位選手獲獎，其中7名教師選手，2位學生選手獲獎，共獲一等獎1個，二等獎2個，三等獎4個，其中程盼盼老師獲數控銑一等獎，尹艷雯老師獲導游二等獎，張婷同學獲插花二等獎，陳炳、王輝、趙曰超老師獲加工中心三等獎，陳寧峰老師獲種子檢驗三等獎，丁莉莉老師獲插花三等獎，李晶同學獲種子檢驗三等獎。另外，張婷同學將代表江蘇省參加國賽，獲銀獎。

　　20xx年12月30日承擔了20xx年南京市電子產品組裝與維修項目的技能大賽，我校貢海旭老師、師陸陸同學分獲教師組，中職組一等獎，并代表南京市參加20xx年江蘇省技能大賽。15、開展第三屆校技能節(jié)的活動，促進實踐教學水平提升根據學校工作計劃，學校開展了技能節(jié)活動。各個部辦、所有專業(yè)的學生均參與到活動中來，形成“人人講技能，人人練技能”的態(tài)勢。

　　6、制定了《江寧中等專業(yè)學校電子實訓基地建設方案（20xx年），對電子電工實》訓室搬遷、調整。

　　7、實訓處積極參與區(qū)教育局普職融通的工作。10月17日到20xx年1月22日，承擔了秣陵中學就業(yè)班學生的技能訓練教學，將于學期結束前，對學生技能鑒定，安排實習。

　　二、創(chuàng)建工作

　　20xx年本人參加下列創(chuàng)建工作，是核心成員。

　　1、電子與信息技術專業(yè)以小組第一名的成績順利通過江蘇省品牌專業(yè)的評估；

　　2、江蘇省職業(yè)教育信息化綜合管理系統(tǒng)數據匯總上傳；

　　3、電子與信息技術專業(yè)省級示范實訓基地的申報；

　　4、普職融通的工作順利進行。

　　5、中國教育技術協(xié)會仿真實訓基地建設的工作。4月1日，在仿真專業(yè)委員會年度工作會議上，做了《中職電類專業(yè)仿真實訓在我校的實踐》的報告由于工作積極努力，受到專家好評。

　　三、存在不足

　　1、實訓教學的效果還有待于加強和提高，學生對實際操作技能的掌握情況與教學目標及職業(yè)技能考核的`要求還有很大的差距，需要進一步加強實際操作技能的訓練；

　　2、探索有效的校企合作，校校合作，堅持走“產學研”結合的路子；根據我校辦學的特色及專業(yè)優(yōu)勢和實際設備及教學情況，挑選有一定技術含量學生，在教師指導下完成產品零件的加工，與企業(yè)合作加工，為企業(yè)生產服務。這樣既能滿足教學要求，降低了實習成本，又可產生一定的經濟效益。

　　3、普職融通的工作有待深化；

　　4、進一步加強對優(yōu)秀課程和品牌專業(yè)的建設和積極創(chuàng)建國家級實訓基地。

　　5、加強職教理論的學習，做好團隊的帶頭人。

　　四、今后的工作思路

　　結合學校的中心工作，要不斷創(chuàng)新培訓模式。加強學生技能訓練，鞏固和拓寬校企2合作，盡量做到實訓處集教學、實訓、培訓、產出一體化，為學校創(chuàng)收貢獻部門最大的力量。

　　根據職業(yè)技能鑒定的考核要求對各專業(yè)的技能訓練課題進一步規(guī)范和統(tǒng)一，加強技能鑒定考教分離的力度，對學生要求切實加強技能訓練，同時鼓勵學生一專多能、多證進行技能培訓來提高自身的操作技能。

　　實訓處工作總結篇7

　　一、本學期實訓工作總結

　　1、加大對實訓工作的督查力度，突出教學的過程管理，保質保量地完成各專業(yè)技能實訓任務。

　　加強專業(yè)教師教學理論的學習，掌握實驗實訓大綱，明確落實好本學期的實驗、實訓內容和任務，明確了自己的職責要求，增強責任意識和專業(yè)技能實訓質量意識；解讀專業(yè)課教材，依據教學大綱，制訂了本學期各專業(yè)課實施性實訓大綱，落實好了本學期的實驗、實訓內容和任務；專業(yè)教師都能按照學校要求，依據教學大綱、實施性實驗實訓大綱，制定出詳細的實驗實訓計劃，填寫好實驗通知單，有計劃、有程序地完成好各自實驗實訓任務；而且每做一個實訓項目都要求學生寫好實訓報告，教師認真批改；每個實驗實訓項目都有實驗實訓成績，期末上交實訓處存檔；期末認真組織11級學生參加技能鑒定考核；這樣提高了實驗實訓課的質量，增強了學生學習專業(yè)技能的積極性。

　　2、高度重視安全教育和安全管理。

　　本學期各實習場所認真組織學生學習安全、文明生產操作規(guī)程，加強用電和設備使用安全教育，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理、排除或上報，以確保師生安全。

　　3、組織開展第四屆技能節(jié)。

　　做好學生的專業(yè)技能大賽和教師技能大賽，各部辦務必認真搞好大賽的賽務。本學期組織20xx級各專業(yè)班學生開展專業(yè)技能鑒定考核。以賽促訓，以考促訓。通過競賽和考核，對學生的技能訓練和技能水平的提高將有一個強有力的促進作用。

　　4、組隊備戰(zhàn)江蘇省技能大賽。

　　緊緊圍繞市專業(yè)技能競賽的規(guī)程和評分標準，開學初制訂了詳細的訓練計劃，組織了車工、鉗工、電子、會計實務、平面設計、旅游等項目的選手參加技能大賽。在20xx年江蘇省中等職業(yè)教育技能大賽中，我校數控銑項目、加工中心項目、導游項目、種子檢驗項目、插花項目，共派出10位選手，參加了五個大類，7個組別的技能競賽。經過激烈的角逐，我校有8位選手獲獎，其中5位教師選手，3位學生選手獲獎，共獲一等獎1個，二等獎1個，三等獎6個，其中尹艷雯老師獲導游一等獎，葛蘇雅同學獲藝術插花二等獎，王輝老師獲數控銑工三等獎，貢海旭老師獲電子產品裝配與調試三等獎，祁玉玲老師獲插花三等獎，姚友軍、王海龍獲網絡組建與管理三等獎，張雅健同學獲藝術插花三等獎，師陸陸同學獲電子產品裝配與調試三等獎。

　　5、編制實驗室實訓室使用規(guī)劃，發(fā)揮實驗室效益。

　　在實踐教學中，針對實習耗材大、設備陳舊易損壞、個別學生人為破壞等情況，組織計算機、機電、電子等專業(yè)教師整理耗材，科學合理利用，及時維修和保養(yǎng)儀器設備，最大限度減少損失。

　　6、完善實訓財產管理制度。

　　加強實習、實驗管理制度，做好定期檢查、安全防患工作，對各室公物管理責任到人，學期結束實訓處根據帳單對帳，做到公物在室有登記，公物外出有借單，最大限度減少公物損失，建立完善的實驗實訓設備臺帳，收集和管理各項設備技術資料，確保實訓設備正常運行。

　　7、科學安排、嚴格管理，確保技能考試的通過率。

　　本年度參加中級工考核的學生技能鑒定學生達1300多人，創(chuàng)參加人數和工種數之最，在南京市職業(yè)學校首先開展保育員的技能鑒定，20xx年度總體合格率為97.3%。在全市畢業(yè)證書驗印工作中，我校鑒定所受到表揚。

　　8、在校長室指導下，創(chuàng)建機電省級品牌專業(yè)1個，創(chuàng)建兩個省級職教示范實訓基地，參與智能化校園建設。

　　二、工作中存在的問題

　　1、實訓教學的效果還有待于進一步加強和提高，學生對實際操作技能的掌握情況與教學目標及職業(yè)能力的要求還有很大的差距，需要進一步加強實際操作技能的訓練。

　　2、實習指導教師隊伍的力量薄弱，急需加強和補充。

　　3、對學生職業(yè)能力的'評價體系還不完善，要結合學校的辦學特色和學生的特點盡快建立和完善。

　　4、學生技能素質較差，師生不夠重視，學校投入不足，參加省市技能競賽獲獎人數少、獎次低。

　　三、下學期工作思路

　�。�、繼續(xù)搞好學生實際操作技能比賽，舉辦一次校級技能競賽活動，活躍校園氣氛，豐富校園文化。

　　2、根據職業(yè)技能鑒定的考核要求對各專業(yè)的技能訓練課題進一步規(guī)范和統(tǒng)一，加強技能鑒定考教分離的力度，對學生要求切實加強技能訓練，同時鼓勵學生一專多能、多證進行技能培訓來提高自身的操作技能。

　　3、探索有效的校企合作模式，堅持走“產學研”結合的路子，根據我校辦學的特色及專業(yè)優(yōu)勢和實際設備及教學情況，挑選有一定技術含量學生，在教師指導下完成產品零件的加工，與企業(yè)合作加工，為企業(yè)生產服務。這樣既能滿足教學要求，降低了實習成本，又可產生一定的經濟效益。

　　4、加強對專業(yè)教師八種能力的培養(yǎng)：專業(yè)操作能力、理論實踐一體化教學能力、技術服務和咨詢能力、專業(yè)研發(fā)和工程能力、實訓設備的改造和開發(fā)能力、實訓室改造能力、專業(yè)開發(fā)能力、項目課程和教材開發(fā)能力、企業(yè)工作和鍛煉的經歷；提高專業(yè)教師的技能和教學水平，“雙師型”加強、“一體化”教師隊伍建設。

　　5、積極投身以專業(yè)為主體的教學管理，充分發(fā)揮好實訓處服務、管理的職能，科學分工，明確職責，努力提高實訓工作效率。

　　6、建設好省級示范實訓基地，抓好四個專業(yè)工作室建設。

　　實訓處工作總結篇8

　　生產實習處在學校的統(tǒng)一安排下，順利完成了學期初的計劃任務，現(xiàn)將各項工作總結如以下

　　一、不斷加強理論學習，提高自身素質

　　加強學習，深刻領會呼倫貝爾市職業(yè)教育工作會議精神，正確地認識學校目前存在的困難，堅持發(fā)展是硬道理，團結一致，嚴格執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度，不斷加強政治思想及業(yè)務學習，務真求實，提高個人的能力素養(yǎng)，為學校的發(fā)展諫言獻策，切實做到政令通達，完成學校交辦的一切任務。

　　二、加強對學生的技能培訓與考核

　　我校按照國家中等職業(yè)教育實用型、技能型人才培養(yǎng)目標的要求，努力提高學校的教學質量，全面提高學生的動手能力，保證學生在職業(yè)高中學習三年后能夠取得“雙證”，為今后的發(fā)展打下良好的基礎。今年五月份，我校組織20xx級和20xx級財會班學生進行了珠算進級考試，其中11名同學通過了珠算五級技能鑒定，5名同學通過了珠算三級技能鑒定。在此之前我校20xx級旅游服務與管理專業(yè)的20名學生通過了餐廳服務員中級鑒定、20xx級計算機專業(yè)6名學生通過了計算機操作員的中級鑒定。六月份，組織學校幼師專業(yè)和旅游專業(yè)的139名同學進行了普通話水平測試，其中75人通過了二級甲等、64人通過了二級乙等的測試。

　　三、存在的不足

　　由于我市職業(yè)教育歷史欠帳多、基礎薄弱、辦學條件差。從目前看，一些有利于職業(yè)教育發(fā)展的政策還沒有真正落實到位，如教育費附加的30%應當用于職業(yè)教育，企業(yè)提取職工工資總額的1.5%用于職業(yè)教育的規(guī)定，都沒有很好地執(zhí)行。學校自我完善、自我發(fā)展的`“造血”功能不強，經費投入不足，職業(yè)學校教育教學設備陳舊，實習實訓設備缺乏，辦學條件相對滯后，在很大程度上影響了我校對外的一些社會培訓工作。

　　今后要總結過去辦培訓班的成功經驗，對外廣泛了解市場需求信息，不斷拓展培訓項目，積極與市就業(yè)服務局及上級相關部門聯(lián)系，力爭取得政策方面的支持;對內要及時調整專業(yè)培訓課程，加強專業(yè)教師培訓，提高教師的專業(yè)水平，讓更多社會勞動力接受培訓后，掌握一技之長，在社會上找到合適自己的崗位。

　　實訓處工作總結篇9

　　實訓處在校領導的正確領導下，配合學校發(fā)展性規(guī)劃的要求，開展扎實有效的工作。規(guī)范和強化了實訓室的內部管理措施，克服專業(yè)技能實訓條件、實訓師資力量相對不足等不利因素，最大限度地服務專業(yè)教學，提高專業(yè)教育教學質量，為促進我校持續(xù)和諧的發(fā)展營造更加良好的學習環(huán)境。一學期時間很快過去，現(xiàn)做如下工作總結：

　　1、開學初，實訓處為了能夠確保學校實習實訓的正常進行，對所有實訓設備、實驗器材進行了維護、調試和統(tǒng)計。

　　2、在我省職業(yè)學校評估驗收中，實訓處對所需資料做了詳實整理，并對所有實驗室、實訓室進行了全面的清掃。

　　3、為了適應職業(yè)教育的發(fā)展，拓展辦學視野，改革辦學思路，實訓處組織領導對南京部分知名職業(yè)技術院校進行了考查，為我校職教的發(fā)展指明了方向。

　　4、實訓處全面改造工程已經全面啟動，爭取年底施工完成。

　　5、訓處分管的校園監(jiān)控布局做了整改計劃，并通過正常渠道增設了監(jiān)控設備，做到校園監(jiān)控無死角，確保學校財產的`安全。

　　6、由于設備陳舊，本學期對多媒體教室、部分計算機進行了維修、改造，重建了多媒體教室三，滿足校園實際需要。

　　7、緊跟縣局校安工程步伐，本學期完成了校安工程數據資料的匯總、上報。

　　在今后的工作中，實訓處將緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃的要求繼續(xù)做好本處日常工作，著重解決發(fā)展規(guī)劃的要求，有規(guī)劃的發(fā)展學校專業(yè)建設和辦好專業(yè)特色教學。隨著學校專業(yè)的發(fā)展，實訓處將承擔更加多的工作，今后在建立和完善實訓規(guī)章制度方面將花大精力去努力，學習先進的管理理念和方法，以改進目前一些工作中的不足，為學校的發(fā)展繼續(xù)努力。

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