2017音樂教學(xué)工作總結(jié)
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了期末，回顧這一學(xué)期，覺得自己學(xué)到了不少教學(xué)知識，但對于從未接觸教學(xué)、從未站過講臺的我來說，遠遠不夠，要學(xué)的要做的太多太多了�，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，使自己在今后的工作中，能更好地勝任教育教學(xué)工作。
一、課堂教學(xué)
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課，課堂組織教學(xué)非常重要。通過這一學(xué)期的實踐，讓我知道對待學(xué)生多用鼓勵的方式會有更好的效果，對于破壞課堂秩序的也要善意的批評與糾正。自己把握尺度，該嚴厲的時候決不放寬、賞罰分明、可多運用幽默的語言，最重要的是充分的尊重每一位學(xué)生。
為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點；了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要，采取相應(yīng)的教學(xué)手段；在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，要激發(fā)學(xué)生積極主動地參與，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聆聽、探尋、領(lǐng)悟、表現(xiàn)音樂。
對于自己的每節(jié)課我都努力地做到最好，但有時課堂卻與想象的不太一樣，不能完成備課中的教學(xué)目標，沒有達到預(yù)期效果。我知道這與自己的`教學(xué)方法和課堂經(jīng)驗都有很大的關(guān)系。
二、專業(yè)基本能力
經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，讓我對一名合格的音樂教師有了新的認識。一名合格的音樂教師，首先得具備音樂專業(yè)基本理論知識，不僅要能講基本樂理，能教視唱，更重要的是能從理性上提高學(xué)生對音樂作品的理解能力和分析能力；其二，必須具有一定程度的歌唱能力。對歌唱技能的掌握如何直接決定著他在學(xué)生心目中的形象和地位；其三，具備嫻熟的鍵盤彈奏能力。彈好琴是課堂教學(xué)的最好幫手，能營造良好的課堂氛圍；其四，具備一定的表演能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當?shù)貞?yīng)用身態(tài)、動作、眼神、表情等調(diào)動學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；其五，應(yīng)豐富與音樂學(xué)科相關(guān)的文化知識。結(jié)合其它學(xué)科來擴大學(xué)生的視野，發(fā)散學(xué)生思維，增加教學(xué)信息，在教學(xué)中突出彼此的交互性，相融性；其六，應(yīng)不斷的對新的教育問題、思想、方法等多方面的學(xué)習(xí)和探索，逐步完善自己的教學(xué)經(jīng)驗，不斷的提高自己的教學(xué)水平，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。
我覺得以上的觀點是我本學(xué)期最大的收獲，與此相比，我不太稱職。但是我會不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，不斷提高自己。我有信心將自己塑造成一個新形勢的合格的音樂教師。
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