小學(xué)生思想品德教研工作總結(jié)范文
一眨眼,一學(xué)期又過去了,這一學(xué)期,我們在忙忙碌碌中度過,收獲也不少。
回首這個學(xué)期品德教研組的工作,我們品德教研組的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏 踏實實,根據(jù)開學(xué)初期制訂的教學(xué)工作計劃、教研組活動計劃,以新課程的基本理念為指導(dǎo),從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進(jìn)行日常教育教學(xué)工作,積極 進(jìn)行教學(xué)改革研究。一學(xué)期來有讓人會心微笑的成績,但也有還需努力的地方,為了在今后的工作中揚長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、學(xué)習(xí)理論, 更新教育觀念。本學(xué)期采用多種學(xué)習(xí)方式閱讀了《品德與生活》、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)及其相關(guān)教學(xué)雜志,如:《小學(xué)德育研究》。七年級上期思想品德教學(xué)計 劃我們利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實例,盡可能地為老師們提供一個學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的空間。通過學(xué)習(xí),老師們確立了新的教學(xué)觀念,用課改精神統(tǒng)帥 自己的教學(xué)行為,充分發(fā)揮品德課的德育功能。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,初中思想品德教學(xué)計劃將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來,提高備課的質(zhì)量和信 息收集的能力,把解放的時間用于磨好課。備課突出學(xué)生的主體性,八年級下冊思想品德教學(xué)計劃突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動 學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
3、立足課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是老師和學(xué)生交流、教師開展教育教學(xué)工作的主要途徑之一,我們品德組一直把提高課堂教學(xué)的有效性 作為一個目標(biāo)。課前帶領(lǐng)學(xué)生搜集資料,把更多的社會生活引入課堂,結(jié)合品德學(xué)科的特點,我們品德組的老師及其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng),把良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣培養(yǎng)納入到日常的教學(xué)中,滲透到具體的教學(xué)行為中。在學(xué)期末的縣學(xué)科檢測考試中,據(jù)學(xué)生反饋情況較好。
4、教學(xué)實踐與科研相結(jié)合,提高教學(xué)質(zhì) 量。這個學(xué)期,我們教研組進(jìn)行了整合教育教學(xué)資源,構(gòu)建和諧教育教學(xué)模式的系列探研討,下一步將按方案開展實踐活動。組內(nèi)的老師雖然都是擔(dān)任了語數(shù)教 學(xué),有的還兼班主任工作,但依然能在品德的教學(xué)中開創(chuàng)出一片美好的天地,有了一定的收獲。有許多老師積極撰寫了品德論文參加縣、市級評比。在此非常感謝一 些班主任老師能積極參與到品德教學(xué)研究中來。
今后為了讓兒童的品德在生活里萌芽,讓兒童的生活在笑聲中飛揚。我們將繼續(xù)努力,不斷實踐,更好地推進(jìn)教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,更新教學(xué)理念,進(jìn)一步提高教育的針對性、實效性,
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