校園英語(yǔ)紅領(lǐng)巾廣播稿范文
A： Good afternoon， everyone！ My name is 。I’m from Class3 Grade3 （ 大家好。我是 5 年級(jí) 班的 。）
B： Good afteroon。 My name is。 I’m from Cla3， Grade 3。 （大家好。我是 年級(jí) 班的 。） A、
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
B： Nice to meet you。 Welcome to the English broadcast。 （歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播 ） 我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過(guò)午間的15分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。
A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎？
B：：當(dāng)然記得，我們學(xué)了。Hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A：：我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)？
B： ：這太簡(jiǎn)單了。I like hamburgers。
A： Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢？
B：I like hamburgers、hot dogs and chicken。
A：：Super！你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎？
B：不太知道。
A：：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的.有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。
B：：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？
A：：我知道是dumplings，Do you like dumplings？
B：：Yes，I like it。 A：：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplings dumplings是餃子。
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍�(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁年少有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
B：：我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings。 what do you like？
A：：恩，I like dumplings，米飯 and 粥。
B：：哈哈，你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來(lái)教你吧。
A：：那太好了，我洗耳恭聽(tīng)。
B：英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。
甲：日本人稱中秋節(jié)為“月圓節(jié)”，而且這樣的節(jié)日有兩個(gè)，除農(nóng)歷八月十五日外，九月十三日也是。節(jié)日這天，成千上萬(wàn)的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進(jìn)香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門(mén)，迎來(lái)幸福；晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團(tuán)子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽(tīng)老人講述關(guān)于月亮的神話。
A：：哦rice rice 是米飯，那么粥呢？
B：：porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。
A：：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like dumplings porridge and rice。
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁年少有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
周慧敏：在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社會(huì)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
B：： Me too。
我很羨慕那些大學(xué)里的男生們，他們一起去買(mǎi)飯，一起回宿舍，一塊去ktv 吼歌，一起在操場(chǎng)上肆意打鬧，他們是哥們，是兄弟，有苦一起吃，有樂(lè)一同享，就算風(fēng)風(fēng)雨雨多少年，就算時(shí)光多么無(wú)情的雕刻他們，只要再相見(jiàn)，心還是緊緊相貼，那份情誼，比鐵還堅(jiān)硬，比鉆石還珍貴。僅以此歌獻(xiàn)給所有即將實(shí)習(xí)好兄弟們。一起欣賞，《兄弟抱一下》。
A：：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。
B：：rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。
Hello， boys and girls。 Welcome to listen to our English broadcast。 同學(xué)們，早上好！歡迎大家收聽(tīng)第十四期校園英語(yǔ)廣播，
I’m Amy，我是Amy老師。Winter comes！冬天到了，圣誕節(jié)也快來(lái)到我們身邊了，在此，Amy老師要提前祝大家圣誕快樂(lè)，
Merry Christmas！現(xiàn)在請(qǐng)大家跟Amy老師一起大聲讀：Merry Christmas�。ǜx） Merry Christmas！（跟讀）Wonderful！ Amy
甲：日本人稱中秋節(jié)為“月圓節(jié)”，而且這樣的節(jié)日有兩個(gè)，除農(nóng)歷八月十五日外，九月十三日也是。節(jié)日這天，成千上萬(wàn)的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進(jìn)香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門(mén)，迎來(lái)幸福；晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團(tuán)子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽(tīng)老人講述關(guān)于月亮的神話。
老師聽(tīng)到大家讀的都非常好，圣誕節(jié)的時(shí)候要記得跟老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“ Merry Christmas！” 下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“ Say you， say me
說(shuō)你說(shuō)我。（music）在這個(gè)版塊Amy 老師要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達(dá)法，希望能在寒冬給大家?guī)?lái)溫暖的感覺(jué)，大家尤其是要注意聽(tīng)英國(guó)人是如何表達(dá)熱的。
南非人說(shuō)：“It’s so warm that the dog is chasing the cat， but both are walking！”（熱的狗都追不動(dòng)貓了�。�
B：同學(xué)們，從我們做起，從XX學(xué)校做起！讓我們成為XXX市的驕傲，成為父母的驕傲，做一個(gè)感恩的人吧！讓我們對(duì)自己的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！
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