廣播稿作文集合七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的廣播稿作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

廣播稿作文 篇1

　　農(nóng)貿(mào)市場廣播稿篇三：廣播稿

　　1．廣播新聞的概念

　　通過無線電波或者通過導線，向廣大聽眾傳播聲音的新聞，統(tǒng)稱為廣播新聞。在廣播中，通過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”；通過導線傳送聲音的叫做“有線廣播”。

　　2．廣播新聞的特點

　　廣播新聞有以下特點：

　�。�1）傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬公里，迅速無比。

　�。�2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無所不及。

　�。�3）聽覺優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。

　　（4）簡短性。很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長報道了。

　　3．廣播新聞的種類

　　廣播和報紙有很多相同的地方，報刊上經(jīng)常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說來，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會）、錄音報道（包括文字解說、音響和配樂、人物談話）、錄音新聞、口頭報道、

　　錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉(zhuǎn)播。

　　4．廣播新聞（廣播稿）的寫作

　　第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的�？雌饋眄樠鄣奈恼�，聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。 第二，采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。

　　第三，在寫導語時，要先打招呼，請聽眾收聽，增強吸引力。

　　第四，要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上；電視的特點反映在形象上；而廣播的特點則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。

廣播稿作文 篇2

　　農(nóng)貿(mào)市場廣播稿篇二：廣播稿寫作

　　廣播稿作為一種新聞稿，同報紙、通訊社發(fā)的新聞稿在寫作上有若干相同之處，但是廣播稿寫出來不是直接給人看的，而是給人聽的，因此在寫作上就與報紙通訊社發(fā)表的新聞稿又有若干不同之處。

　　這些不同之處主要源于一個“聽”字。聲音具有易逝性，往往一聽而過。因此，人們聽廣播很難像讀報紙那樣，沒明白可以回過頭來再讀一遍，甚至還可以一段一句慢慢讀，聽廣播沒有反復聽、仔細思考、咀嚼的機會。這樣，廣播要取得最佳的收聽效果，廣播稿的寫作就必須盡可能地克服上述弱點，作品要力求符合人們的聽覺習慣。寫作過程的每一個環(huán)節(jié)都要把握住廣播自身的特點。

　　一、內(nèi)容宜精練概括，忌紛紜龐雜。廣播稿最好是一事一報，單一主題。

　　內(nèi)容紛繁的報道，即使都很重要也很難叫人都記住，所以應善于擇其要。再豐富的素材，也要高度提煉濃縮，做到抓住基本內(nèi)容，闡明基本觀點，報道基本事實。有些人寫稿常常忽略這一廣播稿寫作規(guī)律，總喜歡全一點，常常出現(xiàn)多主題或主題分枝的情況，這樣反而影響了宣傳效果。

　　例如，最近一篇賓縣全縣優(yōu)先補發(fā)拖欠中小學教師1995年度工資的稿件，主要反映賓縣“再窮不能窮教育”、尊師重教落到實處的主題，這本來就夠了，可作者卻筆鋒一轉(zhuǎn)，又寫了“目前，社會有人對教育重視不夠，腦體倒掛，分配不均”等問題，在編輯這篇稿件時，只好把這一部分刪掉。

　　二、篇幅宜短小，忌長篇大論。

　　廣播稿應以短新聞為主，提倡多寫二三百字的新聞，最多不宜超過五六百字。因為長新聞多數(shù)情況下不可能取得好的收聽效果。洋洋千言的報道，聽眾往往記住這部分而忘了那部分，記住后面的而忘了前面的，真正耐心聽到底的是極少數(shù)的。

　　三、結(jié)構(gòu)宜時間順序，忌倒敘、插敘。

　　在文章結(jié)構(gòu)上，常常運用倒敘、插敘的手法，這在報刊雜志上很普遍，但在廣播稿寫作上卻是一大忌。因為倒敘、插敘不符合人們的聽覺習慣。這樣寫往往叫人聽不明白，如有的報道一開篇就用很長一段文字描繪一個精彩的場面，或者一個曲折的事件，然后概括一 句話：這就是記者在某某工地見到的勞動場面，或者這件事就發(fā)生在某某農(nóng)貿(mào)市場等等。這樣的寫法往往使聽眾一開始就莫名其妙，聽半天不知怎么回事，如果精力稍不集中，即使聽完了也稀里糊涂。1992年，筆者采寫的`《王大娘趕“財神”》一稿，全文不到三百字，開頭寫：農(nóng)歷臘月廿三這天，寧遠鎮(zhèn)南祥街居民王化珍，正忙著為全家人趕做小年飯。接著寫進來一個送“門神”、“財神”的人，然后寫王大娘如何趕走“財神”。這篇稿件受到同行和聽眾的好評。一些聽眾聽后來信說：“這篇文章短小精悍，順序合理，聽后感到還沒聽夠�！彼�以，廣播稿一般情況下都要按時間順序?qū)�，盡可能讓聽眾一聽就明白。同時，段落也要力求簡潔明了，每段都具有完整的意義。

　　四、語言宜通俗簡短，忌生澀冗繁。語言通俗、句子簡短、一聽就懂是廣播語言最基本的特點，也是廣播稿寫作的最基本要求之一。為了讓聽眾聽懂，寫廣播稿要盡量用主謂結(jié)構(gòu)的順句少用倒裝句，多有單句少用復句，多用標準語言、常用詞匯，少用文言、方言和冷僻生造字詞。 為了讓人聽得清，避免造成同音近音歧義，應盡量多用雙音節(jié)詞。如“但是”、“曾經(jīng)”、“因為”，而少用單音節(jié)詞，如“但”、“可”。標題語言應盡量選用能夠表達一個完整意義的句子，而少用含義不清或不完整的字、詞或詞組。 為了讓人愿意聽，廣播稿的語言還要注意音節(jié)的抑揚頓挫，適當講究平仄，避免播起來拗口，聽起來別扭，如“孤山云峰映于水中”仄聲字太少，語調(diào)缺少變化，感染力就不強。

廣播稿作文 篇3

　　涼爽的風一陣陣拂過，卻難以撫平公益健兒們心中的激情，蹲在起跑線摩拳擦掌，迫不及待那剎那間釋放的力量，那如風的速度如龍騰，如虎躍，小學生廣播稿作文。立夏的陽光仍是如此的在高空上普照大地，和煦的風帶著一種溫度披在每個人身上，場下的同學屏住呼吸直至“砰”的一聲。400米跑開始的槍聲響起，許久，同學們安靜著，更是一種冷靜，期待著運動員們成功的歸來。

　　一棒又一棒，一程又一程，那是生命的環(huán)環(huán)鏈接，那是靈魂的風雨兼程。4X100，讓人怦然心動的名字;四顆心，與無數(shù)顆心緊緊相連。呼嘯的是耳邊的風聲;緊握的，是手中的接力棒;咬咬牙，踉蹌著將棒遞給下一位蓄勢待發(fā)，劃過終點的那一刻，那嘴角浮起的微笑，無比明朗。

　　小小接力棒

　　一棒傳一棒

　　第一棒傳第二棒

　　第二棒傳第三棒

　　第三棒傳第四棒

　　棒棒傳友誼

　　友誼傳四方

　　走四方路迢迢

　　看運動員多風光!!

　　四百米心路歷程

　　頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。

　　次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開?

　　再一百米：心理斗爭，生存還死亡。

　　末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。

　　No7五言寄校運動會

　　跑步，跳躍，透支，項項奪冠;

　　獲獎，頒獎，領(lǐng)獎，個個歡喜;

　　參賽，助威，擬稿，人人努力;

　　冠軍，淘汰，輸嬴，重在參與。

　　世事我曾抗爭，成敗不必在意!

　　致400*100米接力運動員

　　這是速度與毅力的接力，

　　這是期望與祈盼的接力，

　　時間在這里凝固，

　　幾分幾秒也變得如此漫長。

　　千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，

　　近了，近了，

　　你可曾聽到

　　那山呼海嘯般的加油聲?

　　近了，近了，

　　前方就是終點，

　　加油啊，運動員，

　　成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

　　接力棒紅與白截然不同的兩個世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運動員手中你簡直是一根魔術(shù)杖牽動著全場觀眾的心弦終點處——你被成功者激動地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠但你——毫無怨言.

　　致3000米運動員

　　走過荒山野嶺高峽低谷，

　　我們在沿途燃起篝火，

　　一站一站的路被拋在身后，

　　我們感到疲憊感到困惑。

　　還有那么長的路伸向遠方，

　　遠方那片星光藏在哪兒，

　　遠方那顆童話樹躲在何處，

　　努力吧，

　　奮斗吧!

　　遠方有我們的理想，

　　由我們的希望!

　　致長跑運動員

　　人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，

　　拚搏在那一瞬間化為生命的起點，

　　在那一須臾萬物化為虛有，

　　只知道，勝利并不遙遠，

　　抬起頭望望前面，

　　終點線已依稀可見，

　　無數(shù)個日日夜夜的辛勞，

　　將在今日兌現(xiàn)。

　　灑一把艱辛的汗水，

　　繼續(xù)抬起疲倦的腳步，

　　爆發(fā)的一吼氣貫長虹，

　　繼續(xù)向前，

　　不論成功與否，

　　你已曾經(jīng)擁有，

　　曾記否，

　　在終點歡呼，

　　震驚四周。

　　無悔的選擇

　　無論結(jié)局是好是壞

　　無怨無悔是我們的選擇

　　每當運動員奔馳在400米跑道上時

　　我們?yōu)槟阕８�為你喝�?/p>

　　不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰

　　也成了我們的信仰

　　運動員們

　　飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>

　　致中長跑運動員

　　倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命

　　生命的真諦注釋力量的永恒

　　呼吸的瞬間注釋生命的價值

　　南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋

　　將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔

　　將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色

　　所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般

　　留下美的而永恒的瞬間

　　此生無悔

　　致長跑運動員

　　磨煉的是非凡的毅力,

　　較量的是超常的體力,

　　拼搏的是出類拔萃的耐力.

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,

　　聽!呼嘯的風在為你喝彩,

　　看!獵獵的彩旗在為你加油,

　　加油吧!

　　為了到達終點時那一刻的輝煌!

　　了不起啊

　　可以出現(xiàn)在比賽場上,在我認為是一件極為了不起的事,身邊是一個個強大的競爭對手,誰不會恐懼?但我仍會默默對自己說：“我能行!”微笑,喝彩,我都不會廢棄,為實現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起!

　　像火焰一般--致運動員

　　你像火焰一樣永不滿足地燃燒著，消耗著，你發(fā)出的是光輝，丟棄的是灰燼。但你仍不滿：快，還要更快更高，還要更高;遠，還要更遠。你有你的目標：用盡你的力量，只為更快、更高、更遠、更強!

　　致全體運動員

　　天有無窮高，還有無尺深，世界有無限大。而此刻，只有這個賽場是展現(xiàn)你才華的地方。命運時刻掌握在你手中，相信只要有付出就會有收獲，加油吧!為了勝利，努力沖吧。

　　贊運動員

　　少年不畏難，立志獻五環(huán)，今日露鋒芒，他日定得冠

廣播稿作文 篇4

　　有一個歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。

　　一個標價五百五十元，另一個卻只標價二百五十元。

　　她大為心喜，立刻買下二百五十元的手環(huán)，得意洋洋的走出店門。 臨出去前，聽到里面的店員悄悄對另一個店員說：“看吧，這一招屢試不爽”。

　　學習心得：試探如餌，可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性，然而那常常是吃虧受騙的開始。

　　《 其實我……》

　　其實我是一朵云，

　　當我在天空,

　　自由的飄動時，

　　我想這樣告訴你。

　　其實我是一只蝴蝶，

　　當我在花尖飛舞著，

　　看見了很多昆蟲，

　　我想這樣告訴你。

　　其實我是一片黃葉，

　　當我從樹上飄落了，

　　把大地染成金色時，

　　我想這樣告訴你。

　　健康知識

　　1、怎樣預防農(nóng)藥中毒?

　　(1)不玩盛過農(nóng)藥的瓶，口袋和農(nóng)藥噴霧器。

　　(2)避免口腔，鼻腔吸入農(nóng)藥。

　　(3)防止農(nóng)藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時沖洗凈。

　　(4)瓜果蔬菜要洗凈。

　　2、為什么不能隨意挖耳朵?

　　挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎 或長癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。

廣播稿作文 篇5

　　A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

　　大家好。我是5年級班的

　　B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

　　大家好。我是年級班的

　　A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

　　歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。

　　在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

　　A：你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎？

　　B:：當然記得，我們學了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

　　A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

　　B:這太簡單了。Ilikehamburgers.

　　A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

　　B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

　　A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

　　B:不太知道。

　　A:：那今天我們來學一學其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

　　B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

　　A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

　　B:：Yes，Ilikeit.

　　A:：請同學們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

　　B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.

　　吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

　　陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

　　吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學好英語吧！

　　吳：好��！你知道嗎？剛剛在三四年級學習英語時，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進入五年級后，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好辦法嗎？

　　陳：語言這個東西是一種實踐性特別強的學科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:

　　1.多“讀”:“朗讀”是對于學習語言來說非常重要。

　　2.多“說”:尋找學伴一起練習口語，提高英語學習興趣.

　　3.多“聽”:聽不懂也要練習聽力時，培養(yǎng)好的英語語感。

　　4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學語言必不可少。

　　吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的，英語學科是一門語言科目，要學會運用才學得有意義和價值。

　　陳：是的，小學生學習英語，應該把聽力訓練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。

　　吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學說話吧，初生

　　嬰兒什么也不懂，他是怎么學會說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的，而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓練而逐漸學會說英語的。因此，聽力訓練是英語學習的最好方法。

　　陳：小學生要想學好英語，就必須把聽力訓練當作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復復得聽，聽的次數(shù)越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發(fā)音也就把握得越準確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事，說有個人在初中學英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大后他成了總理的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。

　　吳：是的，聽多了，就能夠用英語進行日常交流。能聽會說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。

　　陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！

廣播稿作文 篇6

　　〈實例〉二

　　六孔秤盤賣魚翁

　　王險峰 雷勝利

　　本站消息：今天，記者在雙河農(nóng)貿(mào)市場，見到一位挑著一擔鮮魚，提著六孔盤秤的老人。當他一到市場，買魚人便呼啦一下?lián)砹诉^來，爭相選購。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤里一放：“喂，老大伯快點稱嘛！我還要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地說：“別急嘛，你看！”只見六個孔里的水珠直往下滴。這時記者才悟出六孔秤盤的道理。

　　這位老人叫龍得才，是三圣鄉(xiāng)水口山村的養(yǎng)魚專業(yè)戶。今年八月的一天，他挑了一擔鮮魚到市場上賣，每稱一次魚秤盤里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水當魚賣，這是賣的虧心錢哪！”他回到家里，就用釘子叮叮當當在秤盤上釘了六個孔。老伴見了埋怨道：“鮮魚水中撈的嘛，哪能沒有水！”老漢笑嘻嘻地對老伴說：“人嘛要講道德，我活了六十多年都沒有做過虧心事，怎能把水當魚賣？”說得老伴點頭笑了。

廣播稿作文 篇7

　　蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

　　朋友，在你踏上跑道的那一刻，

　　告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，

　　只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

　　就要大聲告訴自己將信心進行到底。

　　無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子

　　無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！

　　只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了閃光！

　　成功屬于每一個勇敢者！

　　我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

　　我們?yōu)槟銋群埃�雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

　　你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

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