春季新學(xué)期廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？以下是小編為大家收集的春季新學(xué)期廣播稿，希望能夠幫助到大家。
春季新學(xué)期廣播稿1
甲:新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
乙:是呀!新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!
甲:對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到:
乙:首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
甲:其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
乙:另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
甲:說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。
乙:以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
合:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見了!
(音樂(lè)……)
春季新學(xué)期廣播稿2
老師們、同學(xué)們:
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，大家又回到了熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，歡迎你們回到校園。
同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
翻開歷史，沉淀不去的是她奮斗過(guò)的業(yè)績(jī):井岡山上的號(hào)角，長(zhǎng)征路上的足跡，天安門城樓的歡呼，長(zhǎng)江三峽的橫起，地震雪災(zāi)的同舟共濟(jì)，奧運(yùn)世博的舉杯歡愉……一樁樁，一件件，見證著她走過(guò)的風(fēng)雨歷程，見證著她勃勃的生機(jī)，見證著她怎樣用鐮刀去獲取民以食為天的豐收，用錘頭去打造中華民族騰飛的契機(jī)!
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。 俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，向同學(xué)們提議:
第一:樹立一個(gè)信心，我能行! 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。 凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué) 學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。 每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在 家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的 優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活 之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。 播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè) 習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。 同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
甲:人們常說(shuō),一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī). 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.
甲:親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
春季新學(xué)期廣播稿3
一、開場(chǎng)
l：敬愛的老師們!
f：親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!
l：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來(lái)自六(2)日禮中隊(duì)的xx。
l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡，同樣來(lái)自六(2)班。xx，咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下，怎么樣?
二、新聞播報(bào)
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
f：看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀!真是太棒了!
三、知識(shí)百寶箱
開闊視野 增長(zhǎng)知識(shí)——淺淡課外閱讀的方法
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行�！边@話啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開拓視野，陶冶情操;課外閱讀能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬學(xué)生的`知識(shí)面，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢?我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：
一是有選擇地讀書。書的種類很多，繁多的書籍浩如海洋，面對(duì)如此多的書籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩(shī)經(jīng)》，明天《楚辭》，見書開個(gè)頭，亂點(diǎn)鴛鴦譜，這樣勢(shì)必翻書千卷，一無(wú)所成。那么，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí)，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品，諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，選讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》;學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò)，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí)，往往只想到讀文學(xué)書刊，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書刊，如《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類書籍，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們?cè)谛Ｆ溟g，可以從教科書上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí)，但人類的知識(shí)浩如煙海，教科書的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要，要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，選讀有關(guān)這方面的書籍和雜志。另外，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書刊很多，有選擇地閱讀這方面的書刊，既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。把握時(shí)間很重要，我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇，平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。無(wú)論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，那怕是一天看一頁(yè)，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，那么一個(gè)月、一年、十年，積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷�！暗牟淘嘞壬砟昊仡欁约旱淖x書生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒(méi)有一天不讀書的�！辈淘嗟闹螌W(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
四、小故事大道理
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"
獅子離開了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī) 。
五、歌曲欣賞《一年級(jí)》，以歡迎一年級(jí)新生的到來(lái)。
六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
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