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小學(xué)生廣播稿

時間:2021-02-25 15:03:46 廣播稿 我要投稿

2015小學(xué)生廣播稿范文

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的2015小學(xué)生廣播稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2015小學(xué)生廣播稿范文

2015小學(xué)生廣播稿范文1

  珍愛生命 善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城

  安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

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2015小學(xué)生廣播稿范文2

  發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機(jī)。身處煙霧捂口鼻 若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

  如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

  如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。

  如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

2015小學(xué)生廣播稿范文3

  今天陽光明媚,我們滿面春風(fēng)迎來了第三十七屆春季運(yùn)動會,我們班同學(xué)有的參加了跑步,有的參加了立定跳遠(yuǎn),有的參加了仰臥起坐。他們在比賽上都很積極。只見跑步的同學(xué)們沒有一點(diǎn)兒緊張的樣子,當(dāng)裁判員說“預(yù)備”的時候,他們準(zhǔn)備好跑步的姿勢,當(dāng)聽到“砰”的一聲的時候,他們已經(jīng)開始跑了。賽道兩旁的同學(xué)們你擁我擠,熱鬧非凡,扯著嗓門喊:“加油,牛腩,加油,牛腩!

  在另一個賽場上,做仰臥起坐的同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行著。一個同學(xué)壓著腳,而正在做仰臥起坐的同學(xué)們也在奮力的一起一落。我們的口號是:友誼第一,比賽第二!賽出水平,賽出風(fēng)格!我們?nèi)M瑢W(xué)為了這個目標(biāo)都在努力的拼搏著,奮斗著!

2015小學(xué)生廣播稿范文4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好! 今天我的廣播稿的題目是《周末的趣事》。 一天周末,我和妹妹閑著沒事,我就提議:“我們玩積木吧!”妹妹興奮的跳了起來,大聲說:“好的!比缓笪揖腿グ逊e木拿出來玩。 我們非常高興,玩的全神貫注。妹妹一會兒左拼拼,一會兒右搭搭,一臉興奮地表情,放佛在說:真好玩呀!突然,伴隨一聲響,妹妹的積木全倒了,看著自己的心血散落了一地,那小臉兒皺成了一朵花,看著馬上就要哭了似的。我連忙過來安慰她,并幫助她把積木又重新搭建起來,看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容,我也更開心了。

  后來,我發(fā)現(xiàn),原來是妹妹的底層沒有搭建牢固,上面的才會倒塌的。這時,我想起來爸爸經(jīng)常告誡我的一句話“做人,也要像搭積木一樣,打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。”我同樣把這句話轉(zhuǎn)告了妹妹,看著妹妹那似懂非懂的表情,我的心里樂開了花…… 這個周末過得非常愉快,你的周末怎么過的呢?

2015小學(xué)生廣播稿范文5

  五一勞動節(jié)

  甲:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,

  乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

  甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

  乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

  甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

  乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日五一國際勞動節(jié)!五一國際勞動節(jié),它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷 工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷 工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,特將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

  乙:哦,原來五一節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

  甲:是啊,所以我們在享受五一假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

  乙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

  甲:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

  乙:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?

  甲:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,

  乙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

  甲:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

  乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問:你為什么不出來?又指指打開的小門。沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。畫眉鳥打了幾個飽嗝。不!你的身體會越來越弱的!金絲雀極力勸它。噢,天吶。放心吧,我會比你們更健康!。畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟(jì)于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣:唉,如果你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動就不會這樣了。

  甲:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。

  乙:那么,張洪基同學(xué),你在家里做過什么家務(wù)嗎?

  甲:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......

  乙:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?

  甲:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果特別開心。

  乙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。

  甲:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

  乙:還可以每天把自己打扮的大方得體。

  甲:有人問世界上最美的手是誰的手?

  乙:上帝回答說是施舍者的手,還有一種你自己想吧。

  甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

  乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手。

  甲:是啊,施舍者的手固然美。

  乙:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。

  甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。就像這首詩:

  乙:站在紅五月首端,深入勞動者中間。

  甲:感悟陽光里那跳躍的音符,一不小心滴落下來。

  乙:打動了無聲的果林,沉寂的大地上,頓時響起勞動的那支勁歌。

  甲:回蕩在億萬勞動者心中,回蕩在藍(lán)天白云之間。

  乙:震落滿樹鳥聲,鋪紅掛彩的早晨,陽光、雨露、春風(fēng),催開著城市的文明之花,催長著鄉(xiāng)村的勞動之果。

  甲:滿眼的美景,在飄飛的音符下,歡快傳唱著勞動之歌。

  乙:勞動之歌帶來春播的佳音,捎去夏耘的希冀,令大地充滿詩情。

  甲:任金秋點(diǎn)染畫意,勞動之歌永唱不衰,音符般自地底不斷拱出,豐碩的果實(shí)味美香甜。

  乙:在最后祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!老師們,同學(xué)們,感謝您的收聽!咱們下周三同一時間再見!

  甲:再見!

2015小學(xué)生廣播稿范文6

  男:采集一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男:紅領(lǐng)巾廣播臺又和你見面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人

  許媛 。

  女:我是 劉暢 。

  男:歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

  女:下面為你預(yù)報本次播音的收聽指南。

  首先是《時事縱橫》,接下來是《和時間賽跑》欄目;第三個環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長鳴》,最后是《開心一刻》。

  男:時事縱橫

  女:縱橫天下

  男:秀才不出門

  女:便曉天下事

  合:首先請關(guān)注《時事縱橫》

  男:學(xué)校小商店為我們購買學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利,不過,在此,我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們時時刻刻注意保護(hù)保持學(xué)校環(huán)境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個文明的好學(xué)生。

  女: 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》頒布實(shí)施兩年來教育改革發(fā)展情況發(fā)布會,教育部部長袁貴仁在發(fā)布會上指出,國務(wù)院出臺了關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入的意見,各地積極貫徹落實(shí),預(yù)計今年全國財政性教育經(jīng)費(fèi)將達(dá)到2.2萬億元,4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn),比去年增加6000億元左右。

  男:20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。

  音樂漸止

  女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,

  男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。

  女:借此機(jī)會,跟大家聊聊關(guān)于“時間”的話題。

  男:一個人珍惜時間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。

  女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實(shí)無異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪茫在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

  男:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。 女:雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

  男:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

  女:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰浪費(fèi),而要趁青春有為之時多學(xué)一點(diǎn)。

  合:“警----鐘------長------鳴-------”

  男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  女:是啊,這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的校園內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

  男:這還用問嗎?當(dāng)然不對。從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。 因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中 注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  男:下面,讓我們來重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  女:《小學(xué)生安全守則》 1、 在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的.學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。 女 :不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  男:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。 不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

  男:同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧!

  音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”

  男:接下來講幾個笑話,輕松一下吧。

  丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:

  說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)

  女:作文課上,老師出的題目是《歡樂的元旦》,要求每個同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷,沒過幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!

  男: 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”,然后問一位學(xué)生:”請你說一下這個成語是什么意思?”學(xué)生站起來,推了一下深度近視眼鏡,仔細(xì)看了一下黑板上的四個字,看了半天也不明白,最后他無可奈何地說:”老師,看不清楚!崩蠋熣f:”你說對了,請坐下。”

  女:數(shù)學(xué)課上,教師對一位學(xué)生說:"你怎么連減法都不會?例如,你家里有十個蘋果,被你吃了四個,結(jié)果是多少呢?"這個學(xué)生沮喪地說道:"結(jié)果是挨了十下屁股!"

  音樂漸止

  男:時間過得真快,不知不覺,又到了和你們說再見的時候了,讓我們在下次的播音中再見。

2015小學(xué)生廣播稿范文7

  甲:同學(xué)們,老師們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  乙:我是主持人:——

  甲:我是主持人:——

  乙:燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃兒謝了,有再開的時候,然而時間溜走了卻永不返回。對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時收聽。

  甲:一個人珍惜時間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由(乙)為我們講一個關(guān)于《愛迪生珍惜時間》的故事。

  乙:《愛迪生的故事 》

  愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

  “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了! 愛迪生常對助手說!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情!

  一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量! 助手立刻讀出了數(shù)字。

  愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?” 助手的臉紅了。

  愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

  甲:時間的腳步的確是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時間,但我們至少可以做到利用時間,珍惜時間,下面由我和(乙)來為大家講講名人是怎樣珍惜時間的吧。

  乙:名人為什么會成功?因?yàn)樗麄兌煤蜁r間賽跑。

  乙:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命。他說:“無端地空耗別人的時間,其實(shí)無異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

  甲:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

  乙:雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒牵粩嘤腥藖硌把,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

  甲:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

  乙:。隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們!下周同一時間再見!

  甲:再見!

2015小學(xué)生廣播稿范文8

  女:敬愛的老師們!

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:大家中午好!未來三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!

  女:我是播音員XXX

  男:我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點(diǎn)評臺。希望你能喜歡。

  男:XXX,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

  女:當(dāng)然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

  男:那你知道消防日的由來嗎?

  女:說起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

  男:是呀,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警是最要緊的。

  女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識。

  女:那我來考考你怎么樣?

  男:沒問題,盡管出題。

  女:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

  第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?

  男:正常

  女:答對了,請聽第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

  男:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

  女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

  男:對準(zhǔn)根部噴射。

  女:答對了。第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時,要迅速向哪個方向逃生。

  男:這個嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

  女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應(yīng)該怎樣求救?

2015小學(xué)生廣播稿范文9

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!紅領(lǐng)巾廣播準(zhǔn)時和大家見面啦!我是六(1)班的趙柯夢。男:我是六(1)班的王珂。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《有教養(yǎng),益終身》。

  女:讓我們在校做個好學(xué)生。

  男:在家做個好兒女。

  齊:在社會做個好公民,認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》!

  女:我們是學(xué)生,每天都離不開書本,沉甸甸書包里裝著各種各樣的書,他們給我們帶來了無窮的知識,那么,我們應(yīng)該讀怎樣的書呢?怎樣讀書呢?

  男:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第20條中規(guī)定——要看有益的圖書。

  女:是!我們的一生中有許許多多的朋友,其中,有兩位最忠實(shí)的朋友那就是——好書、好報。

  男:法國作家伏爾泰說得好:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢!

  女:泰戈爾說得真是太好了!讀一張好報也是這樣。就拿少年朋友喜歡的《中國少年報》來說吧,她創(chuàng)刊于1951年11月5日。30多年來,她的朋友遍布海內(nèi)外。許多叔叔阿姨,一提起《中國少年報》都會說:“這張報紙可是我的老朋友,我就是讀這張報紙長大的!

  男:是呵,看一張有益成長的好報,讀一本知識豐富的好書,會給人帶來智慧和力量,使人終生受益。

  女:可有些同學(xué)卻迷上了壞書、壞報,結(jié)果越看越糊涂,越消沉,有的甚至走上犯罪的道路。

  男:恩!就像英國小說家菲爾丁所說的:“不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你戕害!

  女:所以,我們看書看報看錄象,一定要認(rèn)真選擇。

  男:和好書好報交朋友吧。

  女:它能使你快樂。

  男:它能教給你尊敬他人,也尊敬自己。

  女:它能鼓舞你奮發(fā)向上,它能教育你愛人類,愛和平。齊:愛書愛報吧,它是你知識的源泉。

  男:如果我們要做一個好學(xué)生,就應(yīng)該德、智、體全面發(fā)展。人們常說,生命在于運(yùn)動。有人做過一個有趣的實(shí)驗(yàn):把飼養(yǎng)在動物園里的兔子、夜鶯放到野外,任其自由奔跑飛翔,結(jié)果它們都相繼死去。解剖后發(fā)現(xiàn),它們都死于心臟病和主動脈管破裂。你知道這是為什么嗎?

  女:我知道!那是因?yàn)樗鼈冊趧游飯@里很少活動,心臟和主動脈管變得十分脆弱,運(yùn)動量一大就受不了了。

  男:是。∑鋵(shí),我們?nèi)祟愐彩且粯樱怀_\(yùn)動,也會引起內(nèi)臟器官功能的減弱衰退和病變,F(xiàn)在有些同學(xué),小小年紀(jì)就很不愛運(yùn)動。下課不出屋,中午趕作業(yè),晚上一連看幾個小時電視,結(jié)果身體一天比一天糟,視力一天比一天差。這樣下去,不是要象兔子、夜鶯一樣,斷送自己的性命嗎?那時,盡管你的知識很淵博,本領(lǐng)很大,可對國、對家又有什么用呢?

  女:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》告訴我們,“堅持參加課內(nèi)外體育活動,認(rèn)真做廣播操和眼保健操;讀寫姿勢端正”,這對身體沒有發(fā)育完全的少年兒童來說十分重要。

  男:在這里,我送大家兩句健康諺語:凍凍曬曬身體強(qiáng),捂捂蓋蓋臉皮黃。練出一身汗,小病不用看。齊:讓我們熱愛運(yùn)動吧!

2015小學(xué)生廣播稿范文10

  開場音樂《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

  袁:誰不說俺家鄉(xiāng)好,人都說咱家鄉(xiāng)好!

  蔡:誰不說俺家鄉(xiāng)好,人都說咱家鄉(xiāng)好!

  袁:尊敬的老師!

  蔡:親愛的同學(xué)!

  合:讓我們一起走進(jìn)今天的《雛鷹空間站》。本次節(jié)目由我們北新小學(xué)帶來《我愛家鄉(xiāng)》,希望大家能夠喜歡。(音樂停)

  袁:我是主持人袁意鳴。

  蔡:我是主持人蔡文浩。

  袁:說起啟東,我們情不自禁眉飛色舞。

  蔡:說起啟東,我們按耐不住神采飛揚(yáng)。

  袁:無論你離家有多久。

  蔡:無論你地位有多高。

  袁:無論你貧窮還是富有。

  蔡:最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷。

  袁:最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水

  蔡:最想吃到的是故鄉(xiāng)飯菜。

  袁:最想聽到的是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻

  合:那個我深愛著的家鄉(xiāng)——啟東!

  蔡:現(xiàn)在就讓我們隨三(1)班的王陳相一起走近啟東。

  一、 關(guān)于啟東

  王:

  《我的家鄉(xiāng)——啟東》

  我的家鄉(xiāng)——啟東,是一個美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。XX市地處萬里長江入?诒眰(cè),三面環(huán)水,形似半島,是出江入海的重要門戶,也是江蘇日出最早的地方。全市陸地總面積1157平方公里,人口116萬。這里平原綠野、氣候宜人、物產(chǎn)豐富、風(fēng)光秀麗,被譽(yù)為“江海明珠”。作為全國首批沿海對外開放地區(qū)之一,XX市連續(xù)三屆躋身全國農(nóng)村綜合實(shí)力百強(qiáng)縣市行列,先后榮獲全國首批小XX縣、全國科技百強(qiáng)縣市、中國明星縣市、全國衛(wèi)生城市等稱號。 它還有海洋經(jīng)濟(jì)之鄉(xiāng)、電動工具之鄉(xiāng)、教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)的稱號。

  啟東的昨天是輝煌的,啟東的今天更是燦爛的。近年來,一棟棟大樓拔地而起;長江邊,那伸向上海的崇啟大橋,讓啟東與世界更接近;開發(fā)區(qū)修起來一條條寬闊的馬路,種上了許許多多美麗的花草樹木。便利的交通和美麗的景色,吸引了一批批外商來投資開發(fā)。啟東不斷的在發(fā)展,我們的生活水平也不斷的在提高,很多人家都從以前的舊房子,搬到了漂亮的小別墅,很多人家也都擁有了私家車,F(xiàn)在的啟東真是“一年一個樣,三年大變樣”。

  我愛我的家鄉(xiāng),我在這里生活、學(xué)習(xí)感到很快樂。我要好好學(xué)習(xí),長大后,在啟東工作,為家盡一份微薄之力,讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗,更加富饒。

  愛我啟東,愛我啟東的和諧,愛我啟東的美麗與富饒。

  袁:以前對我們家鄉(xiāng)的概念可是模模糊糊的,聽了小徐同學(xué)的介紹,我便豁然開朗了。

  蔡:嗯,我也是的,我身為一個啟東人感到驕傲。

  二、關(guān)于文化

  袁:蔡文浩,你的普通話說的可真溜!

  蔡(搖頭):哪里,哪里!

  袁(調(diào)皮地):你別得意呀,作為啟東人,你啟東話肯定會說吧?

  蔡:那當(dāng)然!

  袁:那我來說普通話,你把它翻譯成啟東話,如何?

  蔡:好!開始吧!

  袁:先簡單點(diǎn),雨。

  蔡:雨(啟東話)。

  袁:嗯,不錯,再來一個,貓。

  蔡:貓尼。

  袁:外婆。

  蔡:外婆(啟東話)

  袁:壓歲錢。

  蔡:嗯……嗯……

  袁:嘿嘿,猜不出來了吧!我來告訴你:壓歲,厲害吧!其實(shí),我們啟東話屬吳方言區(qū)的,跟上海話特別接近,聽起來特別舒服。

  蔡:怪不得有吳儂軟語之說呢。

  袁:告訴你,用啟東方言說的兒歌更受人喜歡呢。我們一起來聽一聽。

  袁:(小踏板配)

  《哭哭笑笑(一)》哭哭笑笑,貓尼拉到,竹園里雞叫,宅溝里魚跳,馬桶里翻泡。

  《哭哭笑笑(一)》哭哭笑笑,尾巴翹翹。翹到天,要成仙,哭到地,笑煞隔壁小弟弟。

  蔡(拍手):真好聽,真好聽!我們啟東方言吟誦的兒歌,別有一番滋味!我也要學(xué),我也要學(xué)!

  三、關(guān)于名菜

  袁:讓你意想不到的可多著呢。來聽一聽我們學(xué)校盛老師在“百姓話啟東”的征文活動中獲二等獎的文章,你一定又有收獲。

  沈:

  我家的名菜

  我一直很好奇,別人家的餐桌上有什么好吃的呢?怎么我到菜場上就不知道要買什么呢?啟東的美味也吃過不少,怎么就沒有記住一款吃了還想吃的菜式呢?

  今年,不知不覺又長了幾斤,于是決定與肉絕緣。這下,老公犯難了,不知要做什么菜來吃了。

  有一天,他買回了啟東菜市場上非常普通的兩樣蔬菜:小圓白菜和芋艿。我想這有什么好吃呢?小時候家里窮,沒肉吃,就胡亂地把自家地里的蔬菜放在一起煮煮就叫一盆菜了。難道老公能把這兩樣普通的再普通不過的蔬菜煮出肉的味道來?我很期待。

  他把小圓白菜切成寬三公分左右的條狀,芋艿切成薄片,洗凈后放入鍋里煸炒片刻,加水燜一會兒,起鍋時加入調(diào)料,最關(guān)鍵的一步就是撒上了白胡椒粉,空氣中立刻彌漫起一股微辣的香味,上桌前還不忘滴上了幾滴麻油。鮮嫩的小圓白菜,酥軟的芋艿,加上微微的麻辣,那味道,我一下子就愛上了它。

  以后這道菜就成了我家餐桌上的?土。隨之也成了我小叔子的拿手菜了。他還會放一兩只辣椒作點(diǎn)綴,菜樣就更好看了,連兩個孩子也是吃得“打巴掌不放”。

  可回到老宅上再做這道菜,就不遭老人待見了,說黃芽菜和芋艿家里有的是,為什么還要浪費(fèi)這個錢呢?再說也沒什么好吃的。可他們真的不知道,用家里的白菜做不出這樣的味來,還真得用小圓白菜。

  經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠又美味的小圓白菜燒芋艿,就這樣成了我們家的傳統(tǒng)名菜,現(xiàn)在每周都會登上我們的餐桌。

  蔡:哇!想不到。小圓白菜與芋艿竟然能做出這么讓人垂涎的“名菜”,真是太讓人震撼了。袁:是的,就這么簡單。

  蔡:就這么樸素。

  袁:道出的是啟東人那最豐厚的底蘊(yùn)。

  合:是啟東人那最簡單的驕傲。

  袁:啟東人、啟東橋。

  蔡:啟東話、啟東菜。

  袁:桃花依舊笑,桃花的村落卻在春風(fēng)冬雪中發(fā)生著變化。

  蔡:人面依舊在,人的容貌卻承受不起歲月的變遷。

  合:亙古不變的是我們對家鄉(xiāng)的那份愛!

  袁:最后,一首韓紅的《家鄉(xiāng)》送給大家,吃故鄉(xiāng)水,永記故鄉(xiāng)恩!

  合:同學(xué)們,再見!

  音樂《家鄉(xiāng)》

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