最新廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學們,廣播前都會預先做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的廣播效果,那么廣播稿應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的最新廣播稿 ,歡迎大家分享。
最新廣播稿 1
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學,突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的'記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生!傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。
每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八—九”,遠離親人和家鄉(xiāng)踏上求學之路,我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜<虞美人>中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學子的青春風采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動和交流。
當您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛?cè)肼䶮o邊際的大海,找不準方向的時候;當你在月下漫步,孤獨無助的時候,請寫一封信給我們,無論您是極為活潑開朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站,把我當成你們最貼心的朋友
最新廣播稿 2
各位老師,各位同學,大家中午好!這一期的紅領巾廣播站又和大家見面啦!
1.本周是這學期的第 14 周,今天5月22日,星期四,我是來自303 班的李夢晨、
2.我是王勝文。
1.這次紅領巾廣播站的主題是弘揚傳統(tǒng)文化,了解端午節(jié)的來歷,為大家安排了《校園直通車》、《哆來咪點歌臺》、和《好書推薦》欄目。
2.回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園直通(大學生運動會新聞稿)車》欄目。
1.上周我們學校迎來了新生報名,許多家長都在為自己的孩子勞碌奔波著,因為進入小學預示著學習的生涯開始啦。
2.是的,我們要好好學習才能報答爸爸媽媽的殷切期望。
1.上周星期三,區(qū)領導來我校參觀了腰鼓展演,總體上非常滿意,希望我們腰鼓隊員們再接再厲,把我們怡江小學的風采展示在觀眾面前。
2、接下來要進入到本次紅領巾廣播的主題:讓我們來了解一下關于端午節(jié)的知識。
首先送上一首非常好聽的兒歌《過端午》,希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。
聽了這首關于端午節(jié)的兒歌我也想說一首歌謠了。粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。
(音樂)1.你讀的真好。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,眼看一年一度的端午節(jié)就要來到了,大家對端午節(jié)的知識了解多少呢?
2.嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
1.那你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
2.不知道,你快給大家說說吧!
1. 關于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中,他寫下了《離騷》《天問》《九歌》等許多充滿愛國精神的不朽詩篇。后來,秦國軍隊攻占了楚國京都。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,也不忍舍棄自己的祖國,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。接下來的故事請童澤瑞繼續(xù)講述。
2. 百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,爭相打撈屈原遺體他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是用藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。
1: 真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來,我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。
端午是個特別的節(jié)日,雄黃酒,艾草,香囊,五彩絲線,由此可見一斑吧。美麗的傳說和人們的宗教情節(jié),讓這個節(jié)日平添了幾分靈性和熱鬧。
端午節(jié)的活動很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
2.端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。
1.包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫
棗粽;棗粽諧音為"早中",所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。小學生端午節(jié)廣播稿20xx廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。
2.煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的'雞蛋"壓頂"。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃,整個夏天不頭痛。
1.節(jié)日的前一天,是最有氣氛的。端午也不例外,特別是人口密集的小街道,空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊,粽子,鴨蛋等一切與節(jié)日有關的東西。人們格外忙碌,格外歡快,這就是幸福的生活吧。
艾草一早要插到門頭的,據(jù)說可以辟邪。可喜的是,賣艾草的到處都是,生意奇好。習俗正日漸走入城市,被更多人認可和傳播,大俗大雅。
1.節(jié)日是生活給予人們的饋贈,在翹首等待的過程中充滿了驚喜,所有的準備都是甜蜜
2.原來端午節(jié)也是優(yōu)雅的、浪漫的,時尚的、歡快的,只要你用心去體會。
1.接下來讓我們進入好書推薦版塊
推薦理由是:兒歌的內(nèi)容豐富,涉及生活、學習、自然、科技等,簡短、豐富、有趣的語言深深吸引孩子,且容易理解。插圖色彩鮮艷,能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰,且有注音,適合低年級兒童識字少的特點。
推薦理由:這本書向我們描述了一只名叫斑比的小鹿,它聰明、善良、活潑可愛,向往著森林和草原自由自在的生活,在經(jīng)歷了許多磨難以后,用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。
推薦理由是:這個故事告訴我要保護環(huán)境,愛護動物,這樣人類才能和動物和平共處,共同生存。
甲:四年級我為大家已推薦的是《我要做好孩子》
推薦理由是:故事的主人公雖然學習中等,卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭,越難的題目她越要做出來;她注重感情,很相信朋友......讀了這本書,你能從書中的人物里找到自己的影子,并且能夠和主人公一起進步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,就拿起書,一起走進好孩子的世界吧!
乙:五年級我校大家推薦的是《老人與!
推薦理由:這是一部人與大自然搏斗的小說,是一部非,F(xiàn)實,非常具有寓意的文學經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了,但精神上從來沒有被打敗過,小說寫的是一個
老人,展現(xiàn)的卻是一個世界。
甲:六年級我向大家推薦的是《城南舊事》
推薦理由:這是本神奇的書,像一位繪畫大師,描繪了老北京的風土人情;這是本精致的書,像一曲旋律悠揚的樂曲,譜寫出了真實的人性世界。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩,就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!
乙:讀書會使我們快樂,讀書會使我們增長知識,熱愛讀書吧,書會給你無窮的力量!
親愛的同學們,以上就是今天紅領巾廣播的全部內(nèi)容,是由(303)中隊的李夢晨、王勝文、為您播送的。感謝您的關注和收聽,祝大家天天快樂、笑口常開!下期節(jié)目再見
最新廣播稿 3
播音員:
音樂響《童心是小鳥》
開場白:
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,
甲:尊敬的老師,親愛的同學們。 合:大家中午好!
乙:伴隨著這熟悉的旋律,
甲:聆聽著這動人的歌聲, 合:“童心之聲”廣播又如期和您見面了!
甲:我是播音員 ,
乙:我是播音員 。
新聞大視角:
洪里中心小學:巧用立柱書格言 引導家長促共建
“全面發(fā)展是目標 家校配合促成長”、“家長言行是榜樣 一言一行見文明”、“定時接送不延遲 定點等候不入校 定車接送不違規(guī)”……
洪里中心小學在開學初組織人員移除了學校圍墻外的行道樹并硬化了地面,以拓寬學生出行通道,緩解學生上下學時交通壓力,又于9月20日組織教師在學校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言,引導家長在做好家校配合,促進孩子成長的同時,關注自身言行,為孩子樹立學習的榜樣,并切實按學!叭ā币笞龊脤W生上下接送工作,確保學生安全。
放學時,一位家長點贊道:“洪里小學是巧用立柱書格言,引導家長促共建,真正把孩子的安全、成長放在心上,這樣的學校,家長放心!
海陽二小開展“社會主義核心價值觀”教育活動
為將社會主義核心價值觀融入到學校德育教學工作中,使學生將核心價值觀內(nèi)化于心,外化于行,近日,海陽二小開展學習“社會主義核心價值觀”活動。學校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會課等多種形式講解、宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容。各班級制作宣傳牌,每天利用晨會時間進行背誦。
此次活動,學校用社會主義核心價值觀教育學生,將社會主義核心價值觀進一步融入到校園德育工作中,更深層次地影響了學生的思想認識與行為習慣,極大地調(diào)動了學生們好好學習的熱情。
〖文明大講壇〗
細心的同學不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,新學期漫步在我們的校園里,有一種全新的感覺:粉刷一新的教學樓,雪白的墻壁,布置精美的樓道,寬闊美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每
個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如:
甲:上課專心聽講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
乙:緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
甲:認真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難是學習禮儀中的美;
乙:用心聆聽發(fā)言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
甲:愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
乙:排隊有序出操,關心幫助弱小是運動禮儀中的美;
甲:主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
乙:這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個人的.精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢?
也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機會,我把學校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
甲乙:學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會交往,重禮節(jié),真誠待人品行好。
坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學間,鄰里情,民族習慣很重要。 見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風,學習生活更美好。
同學們,不管我們學校什么時候來什么客人,我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著
學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內(nèi)在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們,一定能行!
〖校園芳草地〗
在文明禮儀大課堂上,我們知曉了講文明,懂禮儀不光要記在心里,還要落
實在行動上。下面讓我們來看看四一班向往同學在課堂之余放學路上,面對小朋友,她又是如何做到謙讓的呢?
今天秋高氣爽,真是個好日子。放學路上,我路過濱江公園的游樂場。呀!有好多人在排隊等著蕩秋千呢!我興奮極了,把書包交給媽媽,排進了這幾條“長龍”中。
時間一分一秒地過去了,終于快輪到我了。突然,一位老奶奶牽著一個小妹妹來到秋千旁。小妹妹對老奶奶說:“奶奶,我想玩秋千。”老奶奶看了看這幾條“長龍”,無奈地對小妹妹說:“孩子,人太多了,我們下次再來玩吧。”“不要嘛......”小妹妹的聲音里帶著一些哭泣,“我要在這兒等著,等人少些了再
排隊玩!毙∶妹糜闷谂蔚难凵窨粗锴,在旁邊的一排椅子上坐下了。
這時,一個念頭閃過我的腦海里:把我的位置讓給他,讓她先玩。不不不,秋千多么來之不易呀,都快輪到我了,還讓給她玩?于是,我心里的小天使和小惡魔開始作斗爭了:
小天使(甲讀):”快讓給她玩吧,說不定她連一次秋千都沒玩過呢!
小惡魔(乙讀):“不行,讓給她干嘛。”
小天使(甲讀):“我們不能這么自私呀!
小惡魔(乙讀):“自私?jīng)]關系,不讓。”
小天使(甲讀):“讓!”
小惡魔(乙讀):“不讓!”
......
它們倆一直吵著,吵著,我的內(nèi)心一片混亂。突然,小天使不知說了什么話,戰(zhàn)勝了小惡魔。我一下子想通了:讓!這時剛好輪到我玩,我對著小妹妹招招手,溫柔地說:“小妹妹,你玩吧,姐姐把位置讓給你,我不玩了!毙∶妹帽谋奶刈哌^來,說:“謝謝姐姐!”“不用謝!”我微笑著。老奶奶也說:“謝謝你啊,小朋友!”這時,我周邊的朋友都對我投來了贊許的目光。
同學們,謙讓是一種美德,更是一種素養(yǎng),讓我們在平時的生活中學會謙虛,
學會禮讓吧。在這里,借助“童心之聲”廣播站表揚一下向往同學,她不但知道謙讓,并且一直向“童心之聲”廣播站投稿二十多篇,是一個積極向上的同學。
〖生活小百科〗
新學期開學已經(jīng)接近一個月了,在今后的學習生活中,我們?nèi)绾伪Wo好自己的身體,提高學習的效率呢?今天生活小百科欄目對同學們提出幾點建議:
1.鋅是孩子成長必須的元素,孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2.水果營養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風感冒的作用。
3.我們不應該過多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素D被消耗掉,導致身體缺鈣。
4.久存的水會被細菌污染,不利于身體健康,還會誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
。ńY(jié)束語)
最新校園廣播稿
3月5日,江西省“雷鋒班”——江西財經(jīng)大學旅游與城市管理學院20xx級房地產(chǎn)經(jīng)營管理班在班主任阮艷平老師的帶領下,在校園里開展“暖春”愛心捐助活動,為貧困山區(qū)兒童獻出一片愛心,以促使大學生通過實際行動來踐行雷鋒精神,將雷鋒精神落實到生活中的點點滴滴。
大家兩人一組,走進寢室宣傳“勤儉節(jié)約?樂于助人”的雷鋒精神,鼓勵同學們捐出自己的閑置物品以及善款給貧困山區(qū)的孩子們,班級同學們對每間宿舍挨個走訪,進行了一次又一次微笑宣傳。活動受到了廣大同學的積極支持,許多同學抱著了一摞又一摞的物品出來,各類書籍、衣服、文具、書包、球拍??。有些學生甚至捐出十幾件物品;還一些同學主動加入隊伍,一起宣傳收集、搬運整理,為孩子們默默奉獻著。
活動的碩果不僅載著大家滿滿的愛心與祝福,也激勵著同學們以更大的熱情去學習雷鋒精神,建設和諧校園。據(jù)悉,此次籌集的各類物品將通過慈善部門轉(zhuǎn)交到山區(qū)兒童手上。此次活動既是“雷鋒班”熱心公益事業(yè)的體現(xiàn),也是“雷鋒班”繼續(xù)成長的印跡。
為在新時代貫徹落實雷鋒精神,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,進一步增強學生服務社會的意識,某校工商學院舉辦了學雷鋒志愿服務活動。
3月5日當天,工商學院各班志愿者到達陸林小學進行支教活動,雖然遇到不少困難,但是本著“學雷鋒”和“為人民服務”的志愿者精神,全體志愿者依舊激情四射,認真負責地完成了這次活動,為陸林小學的孩子們開辟了一條“成才之路”。
與此同時,校內(nèi)的活動也在如火如荼的進行著。食堂碗筷回收在各班志愿者的支持下持續(xù)進行。12級國際市場營銷1班全體同學對責任區(qū)和德益財苑社區(qū)進行了清掃,為美化校園和社區(qū)付出了辛苦的勞動。由12級人力資源管理1班承接的“情系雷鋒月,溫暖三月天”班會將雷鋒精神以思想教育的方式深深的烙印在學子們的心中。觀看十大感動中國人物頒獎儀式,讓我們深感雷鋒其實就在我們身邊,只要愿意,每個人都可以成為活雷鋒。
值得一提的是工商學院特地舉行“工商管理學院雷鋒哥姐”網(wǎng)上評選活動,為全院師生樹立起了榜樣作用!扒橄道卒h月,溫暖三月天”,精心制作的海報展, “感動瞬間”攝影展抓住催人淚下的一幕,生活中感動常有,雷鋒常有,只要你用心發(fā)現(xiàn),用心去做。
工商管理學院本次學雷鋒志愿活動以形式多樣的活動賦予雷鋒精神新的吸引力,讓雷鋒精神既能在“學”上開花,又能在“行”上結(jié)果,真正踐行“與雷鋒同行”。真正踐行“與雷鋒同行”。讓我們攜手傳遞正能量,弘揚真善美,讓雷鋒精神照亮校園的每一個角落,不斷綻放出璀璨的道德光芒!
為了紀念第50個學雷鋒紀念日, 加強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒的熱情,培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì),提升人格魅力,共同創(chuàng)造美好的校園,各大高校展開了可謂是各種各樣的學習雷鋒的活動, 從學習雷鋒的活動中不難看出,每個同學都具備雷鋒精神:助人為樂,日行小善。瞧同學們怡然的表情,大家可不會覺得做點好事幫助他人是一件負擔,相反大家是樂意去做的,借雷鋒日,大家好好發(fā)揚了心中的奉獻精神,爭做校園的主人翁。其實平日的“大家”也都是“小雷鋒”,也許忙于奮斗,疲于應付,忘卻了身邊諸多小善之事,但雷鋒精神卻是從未流失于大學學子心中。好的',聊完了這個話題,那接下來呢為大家送上一首好聽的歌曲,來自的 。
冷笑話一首好聽的歌曲之后就接下來就要進入我們的冷笑話板塊了,在這里會讓你有不一樣的笑,你可能會開懷一笑,偶爾也會捧腹大笑,廣播前的你準備好了嗎?
1.石頭和年糕打架,石頭飛起一腳就把年糕踢進了大海?????
從前有一對戀人私定終生,但是男生需要服兵役,便和女生定下誓言,給了女生一枚鉆石戒,并許諾在三年后的今天與那女生碰面,到時候,那枚戒指作為婚戒. 好不容易3年過去了,女生一直在等男生,卻一直等不到,她傷心過度,絕望的她把鉆戒扔入大海,遠走他鄉(xiāng).可是,那男生其實也一直在等那女孩,可是,女孩誤解了約會地點,于是便永遠的成為了遺憾.男生傷心欲絕?過了幾年,男生出外釣魚,猜猜看他釣到了什么??
年糕!!!
2老師表揚了小強的作文,說這篇作文在體裁方面特別好,要同學們向他學習。
明明聽了不服氣他說:“這有什么了不起,準是他爸爸教他的!”
老師問:“小強的爸爸是干什么的?”
明明大聲回答:“裁縫!”
3 老公回家晚了,久拍家門不開。
一會兒,有人推開窗戶跳了出來。
“你是誰?”
“我是上帝!
“!難道是真的。上帝為你關上一扇門,就會為你打開一扇窗!
4有一只北極熊和一只企鵝在一起耍,企鵝把身上的毛一根一根地拔了下來,拔完之后,對北極熊說:“好冷哦!”
北極熊聽了,也把自己身上的毛一根一根地拔了下來,轉(zhuǎn)頭對企鵝說:“果然很冷”
5有天一顆綠蘋果出去逛街,忽然看到一顆紅蘋果,他就對紅蘋果說...你暗戀我唷,否則干嘛臉紅...
6一大學生不幸被敵人抓住,敵人把他綁在了電線桿上,然后問他:“說,你是哪里的?不說就電死你。!”這個大學生回了敵人一句話,結(jié)果被電死了??
他說:“我是電大的!”
生活小貼士一聲問候 一句關心,生活小貼士帶給你最真摯的關懷,歡迎大家來到生活小貼士,進入春天換季的季節(jié),我們應該注意些神魔呢。今天呢就為大家?guī)砹艘恍┐杭窘】档囊恍┙ㄗh。
1.起居規(guī)律.在春天到來之時,皮膚舒展,末梢血液供應增多,汗腺分泌也增多,身體各器官負荷增大,二中樞神經(jīng)系統(tǒng)卻發(fā)生一種鎮(zhèn)靜催眠作用,肢體感覺困倦,這時千萬不可貪圖睡懶覺,因為這不利于陽氣生發(fā)。春回大地,但乍暖還寒,氣候變化頻繁而劇烈,同時人體皮表疏松,對外界的抵抗能力減弱,所以,
應特別注意防寒保暖。根據(jù)“春捂秋凍”的原則,不宜過早地脫去冬衣。要隨氣溫的變化而增減衣服。否則極易感受風寒,引發(fā)呼吸系統(tǒng)等疾病發(fā)生。 早睡早起,不可戀床。《內(nèi)經(jīng)》指出:春三月,“夜臥早起,廣步于庭!贝禾鞈缢缙穑嗟绞彝饣顒,舒展形體。這樣可使精力更加充沛,減少困倦,還可增強心肺功能、增強機體的免疫功能。因此在起居上應早睡早起,經(jīng)常到室外、林蔭小道、樹林中去散步,與大自然溶為一體。
2.飲食調(diào)養(yǎng).春季人體新陳代謝開始旺盛,飲食宜選用辛、甘、微溫之品。 春季飲食應避免吃油膩生冷之物,多吃富含維生素B的食物和新鮮蔬菜,F(xiàn)代醫(yī)學研究認為,飲食過量、缺少維生素B是引起春天發(fā)困的原因之一。 春天是肝旺之時,多食酸性食物會使肝火更旺,損害脾胃。應多吃一些味甘性平且富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素和礦物質(zhì)的食物,如瘦肉、禽蛋、牛奶、蜂蜜、豆制品、新鮮蔬菜、水果等。
3. 養(yǎng)足精神.人的精神活動必須順應氣候的變化。人體受季節(jié)影響最大的時候是季節(jié)的更替期間,尤其是冬春之交。有些人對春天氣候的變化無法適應,易引發(fā)精神疾病,現(xiàn)代醫(yī)學研究表明,不良的情緒易導致肝氣淤滯不暢,使神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)功能紊亂,免疫功能下降,容易引發(fā)精神疾病、肝病、心腦血管疾病。因此,春天應注意情致養(yǎng)生,保持樂觀開朗的情緒,以使肝氣順達,起到防病保健的作用。 陽春三月是萬物始生的季節(jié),此時要力戒動怒,更不要心情抑郁,要做到心胸開闊,豁達樂觀;身體要放松,要舒坦自然,充滿生機。
4. 運動養(yǎng)護.入春以后要適應陽氣生發(fā)的特點,加強運動鍛煉,可以到空氣清新的大自然中去跑步=打拳、做操、散步、打球、放風箏,讓機體吐故納新,使筋骨得到舒展,為一年的工作、學習、打下良好的基礎。實踐證明,春季經(jīng)常參加鍛煉的人抗病能力強,思維敏捷、不易疲勞、辦事效率高。
5.保暖防寒.春天來到,天氣轉(zhuǎn)暖,致病的細菌、病毒等也繁殖迅速,因而流行性感冒、麻疹、猩紅熱、流行性腦膜炎、肝炎等傳染病容易發(fā)生!按何媲飪觥本褪琼槕獨夂虻酿B(yǎng)生保健經(jīng)驗。因為春季氣候變化無常,忽冷忽熱,加上人們用棉衣“捂”了一個冬天,代謝功能較弱,不能迅速調(diào)節(jié)體溫。如果衣著單薄,稍有疏忽就容易感染疾病,危及健康;加懈哐獕、心臟病的中老年人更應注意防寒保暖,以預防中風、心肌梗塞等疾病的發(fā)生。 此外,春天百花爭艷,花粉隨風飛揚,過敏性哮喘患者最容易發(fā)病,其預防方法首先是堅持身體鍛煉,提高肌體抗病能力,其次要講究衛(wèi)生,消除病蟲害以及杜絕病源,要保持室內(nèi)空氣新鮮,多開窗戶.
我們今天的生活小貼士就為大家介紹這么多,希望我們大家在著新的學期里都能更加健康快樂,好的接下來為大家送上一首好聽的歌曲。
結(jié)尾 時間 總是過得很快,總是在我們不經(jīng)意間就溜走了,現(xiàn)在是北京時間 又到和大家說再見的時候啦,不過最后還是叮囑大家一句近來氣溫升高,但還可能會降下去,希望大家要注意保暖哦,好了,下周同一時間,校園采風與你不見不散。
最新廣播稿 4
篇一:跑道
一條跑道,
要四個人去打造一個信念,
要四個人去拼搏,
每次交接都是信任的傳遞,
每次交接都是永恒的支持,
沖吧!
向著終點,
向著個四個人的共同目標,
前進!
篇二:動人的旋律
一陣有力的助跑后
你騰空躍起
頓時——
你舒展開矯健的羽翼
然后——
就會有個屬于你的距離
無論遠近
都是青春的風采
無論勝負
都是動人的旋律
篇三:小小的木棒
一根小小的木棒,
連接的是團結(jié)和友愛;
一根小小的木棒,
傳遞的是勇氣和力量;
一根小小的木棒,
演繹的是奮斗和拼搏;
加油吧!
讓這激動人心的時刻,
一直回蕩在我們心中!
篇四:拼搏
年輕的我們自信飛揚,
青春的氣息如同出生的朝陽,
蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時此刻,
跑道便是我們精彩的舞臺,
聲聲加油便是我們最高的獎項!
論何成功,
談何榮辱,
心中的信念只有一個:拼搏!
篇五:無悔的選擇
無論結(jié)局是好是壞
無怨無悔是我們的選擇
每當運動員奔馳在400米跑道上時
我們?yōu)槟阕8槟愫炔?/p>
不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運動員們
飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>
篇六:掌聲響起來
這里需要激情,
這里需要吶喊,
這里同樣需要掌聲。
當你乘勝而歸,
我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕YR,
當你失敗而來,
我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。
當掌聲再一次想起的時候,
你已經(jīng)站在了起跑線上,
朋友,向前沖!
我們在為你鼓掌。
篇七:勝利的橄欖枝
黎明前黑暗的蒼穹
繁星點點
普羅米修斯將體育的圣火點燃
隨著一道霞光
運動的.火焰升騰在奧林匹亞山
今日的健兒們
英姿勃發(fā)
志存高遠
精神飽滿的將目光凝聚在終點線
努力吧
拼搏吧
奮斗吧
女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花
篇八:奔向前方
槍聲響起
燃起的是你的激情
放飛的是你的理想
你的揮汗付出
在矯健的步伐以后逐一閃亮
縱使艱難
但,奔向前方
唯有它給你掌聲
唯有它讓你傲氣昂揚!
篇九:為你們驕傲,為你們喝彩
運動場上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的抒發(fā),
你就像天邊的云端,
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬,
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福,
為你們喝彩!
最新廣播稿 5
青春的承諾
凝望藍天
給青春一個許諾
讓夢想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運
毅然背起執(zhí)著
瞬間的成敗
紅色的跑道,
承載著多少汗水,
一條紅線,
記載著多少成敗。
一次起跑,
是瞬間的爆發(fā),
成敗,
即決定其中。
瞬間的瞬間,
閃電的閃電,
即是成功的起步。
掌聲
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的.腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
最新廣播稿 6
一:開場
男:鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!親愛的同學們,我是主持人—— 。
女:我是主持人——,紅領巾廣播站祝大家午間愉快!網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。
(一) 校園新聞
男:趙春漪,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
女:那太簡單了,聽好了:
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷,下筆如有神。
3、讀萬卷書,行萬里路!
男:你還挺不錯啊!
女:當然啦!
男:咱們言歸正傳吧!
女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。 男:下面請聽由我三(2)中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。女:親愛的同學們: 書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,
男:我校的.書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
女:一、讀好自己手中的書
男:二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女:三、珍愛每一本書
不論是自己的書,還是同學的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
男:讓我們攜起手來共同努力,讓我們讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
(二)文苑星空
女:下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩:
《走進書里去》
書是一扇沉重的門,
它垂青于每一個敲門者,
它敞開的門扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不盡的礦。
走進書里去,
從書里走出來,
讓知識的浪花滋潤你的肺腑,
讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
男:相信在大家的共同努力下,一定會營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。
(三)生活小常識
a:生活中的小常識,小奧秘你知道嗎?留意一下我們的欄目,會讓你收益不少哦! 少年兒童是祖國的花朵,我們?nèi)绾伪Wo好自己的身體呢?
1、鋅是孩子成長必須的元素,孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2、水果營養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風感冒的作用。
3、我們不應該過多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,導致身體缺鈣。
4、久存的水會被細菌污染,不利于身體健康,還會誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
(四)點歌臺
a:聆聽你的聲音,撥動你的心跳,讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》送給所有的同學和老師們!
結(jié)束語:
a:親愛的同學們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
b:希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時間,再會!
女:本期紅領巾廣播站到此結(jié)束,再見!男:再見!
最新廣播稿 7
紅色的跑道是你運動的軌跡,臺上的吶喊是對你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗,超載自我,挑戰(zhàn)自我是你的'目標,當你體驗過從他人身邊攸勿而過時,你將再次獲得新的感悟,
那是自我人生價值的體現(xiàn),更是為班級爭奪榮譽的自豪,拼搏吧!努力吧!運動健兒們,勝利就在眼前,我們不言放棄!
最新廣播稿 8
在操場上,
除了同學外,還有我們的老師,
在課堂上,
他們教授知識和做人。
今天在操場上,他們以自己的行動,
為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā),
皺紋已上眼角,
但這些無法遮掩年輕的心!
早晨的陽光照在每個人的身上,
拼搏屬于每個年輕的心房。致教練員
每一個晨曦,你帶著朝霞來到草場。
每一個雨幕,你踏著泥濘來到綠茵。
您,親愛的教員,
曾把多少人才挖掘,
又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成
——中華的體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子,
今天是我們接受考驗和洗禮的日子,
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但,更是您:
我們的`教練員收獲碩果的日子,
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?/p>
讓我們在這激動人心的日子里,
向您說一聲:
“祝賀您,老師!”
老師,加油!--獻給參加比賽的老師
走下講臺,
放下教鞭,
一身運動裝的老師,
竟讓我有些不太習慣,
看慣了老師的正直,
看慣了老師的威嚴,
沸騰的運動場上,
看到了老師燦爛的笑臉,
也許身體不算強壯,
也許脊背已經(jīng)略彎,
但你的風采絲毫未減,
老師,加油!
請把您的火力盡情展現(xiàn)!
最新廣播稿 9
同樣的教養(yǎng),
同樣的暴曬,
沒熱烈的歡呼,
沒激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表
與細致的.耐心,
記錄著運動的輝煌。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了,
敬愛的老師們!
贊三千米
夸夫迫日驚華夏,
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚,
氣貫神州傲中華。
最新廣播稿 10
你是跑道上劃過的流星, 燃燒自己,灑下光輝,
也許你并沒有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過,
相信自己, 力量就在心中。
風雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的`希冀,
沒有你過去的過去, 只有把握現(xiàn)在,
沒有你明天的明天, 只有眼前的路。
逝去的已經(jīng)逝去, 要明白,今天的才是真正的你,
用你的真實,你的所有, 揮灑出心中的希望。
最新廣播稿 11
操場上的每處廣播都響起了:“請參加五年級男子四乘一百米接力賽的運動員到報名處報名!蔽覀儼嗟呐\動員聽了,趕緊去報名。之后,便按順序依次排列在賽道上。
我班的第一棒是周玥,他在我們班的男子跑步中是第一名。看!槍聲一響!他便以迅雷不及掩耳之勢奮力向前沖,以第二名的優(yōu)異成績將接力棒傳給劉慶心。他滿懷期待地看著劉慶心。仿佛在說:“你一定要加油啊!”
劉慶心似乎明白了其中的'含意,受到了很大的鼓舞,使出全身的力氣向前沖。因為他跑的一百米賽道真好是一條直線,這樣就有利于他跑步時的速度。他大叫一聲:“快點!”便把接力棒傳給了王明。
王明一拿到接力棒就猛勁向前沖,雙腿不停地跑著。雖然是彎道不好跑,但是從他的臉旁上一直流著兩行汗上看,我知道了他已經(jīng)很努力了。也許他的背后也有汗,但是,他為了班級的榮譽,只能跑步,向前沖。
最后一棒是吳玥。他的跑步速度也是很快的,一點兒也不亞于前三人。只見他一接到接力棒,就像離弦的箭一樣向前沖刺,我們在賽道上看見的只有一個人影在飛快地穿梭著,沒有一刻停留,只有向前沖。
而我們呢?一直在為他們加油吶喊、喝彩。當他們有些落后的時候,我們的手上也為他們捏了一把冷汗。
雖然這次接力賽沒有得到名詞,但是他們這種為了五(六)班的集體榮譽而拼搏的精神很值得我們學習。
這次運動會已經(jīng)結(jié)束了,袁泉出乎預料地得了一個跳高冠軍,他為我們班爭得集體榮譽。而這次接力賽雖然沒有獲獎,但他們也努力了!希望下一次運動會我們班的每項比賽都可以獲得一個令人滿意的成績!
最新廣播稿 12
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們大家在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們大家心中的驕傲,深深*的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們大家在為你加油,你是否聽到了我們大家發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們大家一個汗水浸濕的微笑。
超越對手,超越自我,是我們大家的目標,是我們大家的信念,在清涼的'初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們大家都為你們感到自豪,你們永遠是我們大家的驕傲!
加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們大家青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,"預備起跑",擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:"這里限精彩!
步子邁開,讓我們大家飛馳在紅色跑道上,用我們大家的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們大家的勇士加油!
致失敗者倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。
致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們大家,青春的生命,青春的運動,使我們大家的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們大家就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們大家有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷初露的恬靜,我們大家有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們大家是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
最新廣播稿 13
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
踏著春天的`氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
最新廣播稿 14
甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
乙:付出一份真誠,打造愛的世界。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:在這金秋的腳步越來越近的時刻,在這收獲的季節(jié)。
甲:紅領巾廣播又和大家見面了,歡迎大家來到每周一的《美文欣賞》 我是播音員孫諾培楚
乙:我是播音員七汪拉姆
甲:在上周四,我們剛過了一年一度的中秋佳節(jié),今天我們就和大家分享一些有關中秋的美文。
女:我們一起來欣賞散文《中秋月》
月亮真圓、真亮、真靜,也真美!想是忙碌了一天的人們在這個時候是在桌前吃團圓飯或者就著家常話在葡萄架下閑話!
想來也有過激情滿懷的時候,也有過幻想動情的日子,只是“小時不識月,呼作白玉盤,”從來就沒有從這淡淡的月光中解讀到點什么,或者說從來沒有像今天這樣鐘情于這一輪明月,所以生活才少了幾分的浪漫和本來的瀟灑,好在此似乎有幾分的明白,明白為什么會有人寄情于這輪圓圓的明月了……
月亮從云里鉆出來了,那樣的皎潔,又是那樣的朦朧,不能不讓人浮想聯(lián)翩,不過就在那玉盤似的月亮旁邊有那么一顆不起眼的小星星在閃爍,是看到了,它在盡情的也是動情地輝光……生活就是這樣有些東西也許不僅你、我很在意,大家也都很在意,因為它仰之彌高,
但得之不易,而有些東西別人也許不會在意他
的存在,而只要你在意了,也許就會從中得到意想不到的收獲,讓你終身享用。因為它就像那明月旁邊的那顆小星星一樣,本身也是這個月夜的.一道風景,是大自然的造化,一切盡在一個緣字!
明月之夜,只有感動,特別是面對一輪明月,此刻有應人許多的多情人在感動,只是內(nèi)涵不同而已,有渴望、有牽掛,有思念,有愛戀,還有默契……秋空明月懸,光彩露沾濕,其實只要月亮在心中都能天天像今天這樣的圓,也能像今天這樣有人和自己一起在欣賞這枚掛在心中的月亮就已經(jīng)足矣!
不由地想起了許多寫月亮的詩,什么明月幾時有……今天不就有了嗎?什么床前明月光……除了月光還有星光呀?能記記起來的叫鄧麗君的那首月亮代表我的心。“我歌月徘徊,我舞影零亂”,也就是月亮真是以她的純潔,她的細膩,她的朦朧,還有她的婆裟才最能讓人聯(lián)想到天涯共此時。
對著中秋的月亮,想著心事,想著往事,想起了“關山月”、“水中月”還有“酒中月”,此刻有些釋然,唯有珍惜,努力才對得住這一輪明月,就讓月亮帶著自己的感覺飛吧!
中秋十五,儼然沒有了夏日的炎炎,又將是靜聽樹葉飄落的時候,也是漫山紅楓的好時候,蘸著酒香,和著五谷豐登的好日子,企盼明天的月亮更圓、更亮、更美!
男:一首《月兒圓》送給大家
男:接下來的時間里我們再欣賞一篇散文《中秋賞月》
十五月亮十六圓,所以我十五日夜晚沒有賞月,十六日夜晚才賞月。
本來決定去鳳凰山賞月,可是路遠山高,害怕遇見鬼——我自小怕鬼。夜晚九點時我選擇了唐城路。唐城路也不錯啊,教人想起唐人街。而在中秋時節(jié),唐人街一定是一條駐足和遙望、思念和祝福都特別隆重的街。
沒有云彩,沒有星星,月亮就那樣獨自掛在藍色的天空。整個天空都是它的,整個大地也是它的。桫欏樹似乎倒著生,樹下沒有吳崗,也沒有嫦娥和玉兔。
只有清晰的月亮和清晰月亮里朦朧模糊的樹!
月亮多么圓啊,好象圓圓的白色玉盤;月亮多么白啊,好像最白皙的女人的臉;月亮多么亮啊,蓋過了大地上繁華的燈光;月亮多么靜啊,沒有言語,甚至沒有思考,似乎僅是一個心靈的空白、一個前無古人、后無來者的瞬間……
最終,我感動于月亮的美麗:
美在博大。雖然只是一個小圓,一個無限大天宇里的一個小圓,可是有著精深的樣子,讓人想到“博大精深”;
美在高貴。雖然和藹著美麗的面龐,白色的笑容表面淺鋪著溫暖雅致的淡黃,可是那和藹和溫暖不是親切,而是寧靜,讓人看見微笑著的蒙那麗莎;
美在自在。獨居天幕,恰似一朵奇葩,又如一輪美玉。那葩或玉獨占天宇,沒有絲毫霸氣,也沒有絲毫萎縮,也沒有絲毫寂寞與孤獨,而是安閑自在——自在地活與存在;
美在豐富。似乎一目了然:就那么一個圓,一個圓,十分白,十分亮,一個圓!可是僅是圓嗎?瞧她沒有欲說還休,沒有冥思苦想,但是說在不說本身,思在思考之外——她是由無窮個省略號匯聚而成的——那無數(shù)個又白又亮的月分子呀,誰能讀透?誰忍讀透?
相反,她在以她固有的豐富,不動聲色地讀著蕓蕓眾生…… 月呀,美麗的精靈!美麗的姑娘!美麗的哲人!美麗的美麗!美麗的我的贊美和向往!中秋時節(jié),我仰望你,沒有哀思,只有盛美的心意。但是我依然要問候和祝福:我的朋友,今夜你可賞月?你可如我般看到今夜明月的美麗?但愿人長久,千里共月色!
此刻,我走出了唐城路輝煌的燈光,在唐城路盡頭的一片田野間停下來——我的仰望里,天空的深藍色變成了翡翠綠,月亮的皎潔變作了水粉紅……田埂上稻草燃燒的青煙裊裊著,濃香著我周身的空氣……
《但愿人長久》
男:愉快的時間總是短暫的,伴著《但愿人長久》的歌聲,今天我們的《美文欣賞》到此結(jié)束了,在此送上我們廣播站全體成員遲到的祝福,祝敬愛的老師們,親愛的同學們:中秋快樂,事事圓滿!
女:我們下周一再見
最新廣播稿 15
A:采擷一縷陽光,編織多彩童年
B:放飛童年夢想,播灑希望明天
合:紅領巾廣播又和大家見面啦!
A:我是
B:我是
A:首先進入《校園快訊》。
B:本期紅領巾廣播的主題是《嗨,圣誕節(jié)》
A:XXX,再過兩個禮拜就是圣誕節(jié)啦,你期待嗎?
B:當然期待啦!我連圣誕樹都買好了。
A:是啊,越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節(jié),圣誕文化也越來越濃郁!對于圣誕節(jié)的來歷,你又知道多少呢?
B:我知道12月25日是圣誕節(jié),12月25日是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子,是西方國家最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載,上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間,找個母親,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“圣誕節(jié)”的意思就是“慶;健保瑧c,旣悑I生下耶穌的時刻。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。(歌曲《聽,天使報佳音》)
A:圣誕節(jié),是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁,交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
B:的確,它們是圣誕節(jié)的特征,裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。
A:紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你到那個角落,都會看到各式各樣的紅帽子,有的帽尖發(fā)亮,有的金光閃閃。
B:傳說中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的雪橇從北方來,由煙囪進入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以,西方人過圣誕節(jié)時,父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里,圣誕夜時掛在孩子們
的床頭上。第二天,孩子們醒來后的第一件事就是在床頭尋找圣誕老人送來的禮物。(《鈴兒響叮當》)
A:下面就讓我們通過圣誕老人來了解下世界各地的圣誕節(jié)。在德國,傳說圣誕老人扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。
B:在羅馬,圣誕節(jié)最早是從公元336年開始舉行的。古代羅馬人敬太陽為神,而陽歷12月24日是“冬至”日,就是太陽照射最短的一天,那么12月25日就成了“太陽的生日”。當時送給羅馬人禮物的不是圣誕老人,而是太陽神。當羅馬政府扶植基督教后,太陽神變成了穿黃色衣服的短胡須圣誕老人了。如果你在羅馬看到“傳說中的圣誕超人”,請不要見怪。
A:因為緯度和半球原因,澳大利亞的圣誕節(jié)陰差陽錯地進入夏季。那圣誕老人的穿著你可能很難想象,澳大利亞的圣誕老人還是和其他國家的圣誕老人同一個時尚潮流,還是穿著厚厚的衣服,所以他們的`工作很辛苦。不過,圣誕老人的坐騎變成了沖浪板。所以,圣誕老人還必須穿著厚厚的救生衣。這就是澳大利亞穿著救生衣的圣誕老人。
B:哈哈,真有趣。在美國和加拿大,圣誕老人的習俗基本上是相同的。美國政府還大力出動美國的一些著名歌手到偏僻的鄉(xiāng)村扮演圣誕老人的角色,讓所有美國人都能感受圣誕節(jié)的溫暖。
A:在土耳其,圣誕老人則是個與眾不同的角色。圣誕節(jié)扮演圣誕老人的人則是個公眾的“出氣包”,人們可以對他扔番茄、扔襪子甚至還可以欺負圣誕老人。仁慈的圣誕老人的口號就是“神,會原諒你的!”,只有人們欺負圣誕老人才能從他手上拿到禮物。
B:南美洲的圣誕老人穿著很涼快,這或許與南美溫暖的圣誕節(jié)有關。圣誕老人可以通過很多方法在晚上進入孩子們的房間,從梯子到跳躍床,應有盡有。
A:看來不同國家的圣誕老人會帶來不同的歡樂。我也期待圣誕老人在我的身邊出現(xiàn)。
B:圣誕賀卡,圣誕祝愿,圣誕禮物,我通通都好期待。
A:就讓我們借著歌聲,提前祝你圣誕快樂!
B:Merry Christmas.
A:Merry Christmas.(歌曲《我們祝你圣誕快樂》)
B:快樂的歌聲中,我們下次再見。
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